指尖小兔帽子

① 求這個兔兔帽子的圖片

搜圖找到的這9張，圖片保存在電腦2048X2048尺寸大小，圖片的下方有鏈冇接。

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② 想像作文，小兔草帽能幹什麼，200字

小兔的草帽有好多用途，例如：當太陽傘、當雨傘、降落傘、小船和花籃等等……
今天小白兔的媽媽叫小白兔去采胡蘿卜，小白兔往窗外一看，烈日炎炎，小草都彎下了腰，小白兔帶上了它最喜愛的草帽，出門以後它看見了小夥伴們滿頭大汗，可小白兔一點都不熱，因為小白兔帶上了它最喜愛的草帽。
走著走著，突然下起了傾盆大雨，雖然路兩旁水流成河，但是兩邊的大樹堅強的屹立在風雨中。小白兔看見了大樹都那麼堅強我也要堅強，草帽也起到了不可缺少的作用，為小白兔遮風擋雨。
走著走著，小白兔看見了一座懸崖，它想我的草帽是一頂降落傘就好了。突然，颳起了狂風，小白兔的草帽變成了降落傘，慢慢悠悠地漂到了對面，小白兔想我的草帽太有用了。
走著走著，小白兔看見了水流湍急的河，小白兔靈機一動，可以把帽子當船呀！它費了九牛二虎之力才劃到了岸上，小白兔說：「我喜歡我的草帽。」
小白兔快到家了，看見一個美麗的花園，心想：「采幾朵花送給媽媽吧」！可是它沒有帶花籃，它想可以用帽子呀！小白兔就把帽子摘了下來來裝花，裝了好多好多，小白兔說：「帽子的作用真大呀！」
雖然小白兔經歷了重重困難，但是它還是完成了任務，在困難中帽子也幫了許多忙，小白兔真喜歡它的草帽呀!

③ 男孩戴的小兔子帽子打什麼顏色的

小孩子的帽子，尤其又是男孩子的帽子，顏色最好要靈動活潑一點，可以選擇藍色，黃色或者藍黃相間的搭配色都可以。

④ 小兔帽子怎麼做

材料：織針、線、剪刀
步驟：1起針四針，從中間兩邊加針，加到兩邊各30針，中間兩針不算
2分開織兩個小耳朵，減針是每織完一行最後減一針，減到最後一針再返回來加針，同樣每織完一行加一針
3加到29針的時候開始織小兔子的耳窩，先織四針平針，然後織五個重疊針，再織一針平針，再織五個重疊針，再織四針平針然後在最後加一針，完成小兔耳朵，這里是20針，然後再織另一個耳朵
4兩只耳朵織好後挑一圈針出來，（織的時候不是轉圈織是來回織）
挑完一圈針後開始織網針也叫蜂窩針，
5由於是來回織，所以第一行織下針，第二行隔一針下針，一個花形，花形是先挑起一個浮針繞線織下針，然後帶出 一針，像是兩針一樣，第三行也是織下針，第四行也是織花形，兩行完成一個花形
6織到大約10厘米的時候開始織上下針

⑤ 不是褲子看圖寫話怎麼寫

一天，兔媽媽給小兔子做了一件藍色「褲子」，小兔子很開心就問媽媽這是什麼?兔媽媽說：「你猜猜。」小兔子把「褲子」穿了起來，她發現這條「褲子」的褲管有點短了，怎麼也穿不了。兔媽媽開心地笑了，她告訴小兔子，那不是「褲子」而是帽子。於是，小兔子把帽子戴了起來，她把耳朵放進了「褲管」了，帽子的大小剛剛好。小兔子看著自己的新帽子，非常開心。

⑥ 小兔子頭套該怎麼做

簡易紙質小兔子頭套的做法：

材料：

剪刀，膠水，彩紙，畫筆，硬紙片（可以是一些廢舊硬紙片，這樣環保）

1，首先用剪刀剪出一個小兔子頭的圖案，

兔頭後面的紙帶，如果想結實一些的話，可以使用一些硬紙片來製作的

關於兔子上的帶子還可以這樣，

找來一個大紙帶子，剪兩條2-3厘米寬、20-30厘米長的帶子。

用訂書機把帶子的一端釘到小兔子上。

然後現在頭上在試戴，調整好頭飾大小，同樣用訂書機固定好帶子的另一邊。

用錘子把所有的釘書針敲打一遍，以免釘書針的凸起會傷到佩戴者。

(6)指尖小兔帽子擴展閱讀：

頭飾，指戴在頭上的飾物。與其它部位的首飾相比，裝飾性最強，因而主要是女性首飾，包括發飾和耳飾、帽子。 古代女子頭飾大多華麗精巧，更是美發的重要部分，梳好的發髻要用花和寶鈿花釵來裝飾。 寶鈿花釵里包括發簪，華盛，步搖，發釵和發鈿。

分類

珠寶首飾可以按材料、工藝手段、風格、材質、裝飾部位、用途等這些不同方面來進行分類。

A、發飾按用途分為：

1、發夾分為：3-6公分的頂夾(只夾一部分頭發)和7-10公分的發夾(把所有頭發都可以夾住，主要用來盤發用)

2、發箍，呵呵，這個不用多解釋了

3、頭花

4、豎夾又叫做香蕉夾就是把頭發豎著夾起來，固定比較牢。

5、皮筋

6、爪夾又分邊爪，全爪與發夾作用基本相同。

7、發插從字面上就可以理解的，也有叫發梳。

8、對夾這個小類不好上圖片，因為裡面又分為單夾與對對夾，在這裡面又可以分為鴨嘴夾，BB夾，一字夾，青蛙夾，邊夾。

9、尖嘴夾也有很多人叫鱷魚夾多為盤發後裝飾用，固定性不是很好。

10、兒童發飾：就是比較兒童化的發飾。可分為童繩和童夾，童夾也可以按上面對夾分類。

11、布夾，主要區別在於夾子下面有個網，這個網的作用就是把頭發放在裡面，多為工作用頭飾。

B：發飾按材質分為：合金烤漆類，合金水鑽類，亞克力類。

（1）、合金烤漆類：這個還是比較好了解的，就是金屬類的飾品外層有漆包裹著，當然漆都不是自然風乾的，而是加熱烘乾的，這樣色彩才會更加艷麗光彩同時不易掉漆。

（2）、合金水鑽類：這裡面還可以在分為兩個小類，滿鑽與稀鑽。基本上這類發飾不會烤漆。

（3）、亞克力類：說通俗一下就是有機玻璃。

搭配

頭飾直接影響面部美觀，作用當然是不言而喻的。頭飾的搭配除了要適合發型，臉型，還要符合整個搭配的風格。

寬寬的發箍+長裙，總給人女王的感覺，有名族感。其實Pairs臉偏寬，帶這種不寬不窄的或者再窄點的效果比超寬的好。

簡單的發帶，會讓臉型偏瘦的人看起來會豐滿點，襯托嘛。給人的感覺更加俏皮可愛。

本來是很普通的休閑搭配，加上了帶點名族風情的發帶，給人異域風情的觀感。而且很能吸引眼球。

大包頭+帥氣隨意搭配，有點另類的時尚。不是一般人嘗試的，個性十足的時尚人士難免一試，但是這種太突出臉型了，方形或國字型臉的MM慎重搭配。

大大寬寬的布包頭，既時尚又個性，配上個性十足的搭配，有點阿拉伯地域風情感。這種大的發帶有修臉的作用，方臉大臉的MM可以試試。

小耳朵發箍，絕對的可愛女生必備，讓人一眼察覺個性的潮品。

蝴蝶結發箍，同樣也是必備的可愛類潮品。

這個搭配的搭配單品是亮點。發箍，墨鏡，項鏈，手鏈手錶，包包，披巾，每件都是潮人必備，搭配起來既統一有各有特色。

參考資料：網路-頭飾

⑦ 怎麼編織小兔子

全步驟是這樣的:
1：帽子後腦勺部分——

起7針。織下針。反面就織上針。以中間的那一針（也就是第4針）為中軸，每次織下針的時候，在它的兩邊左右各加一針。

這樣織，大概織個4～5寸長，後腦勺的高度；（給一歲兩歲孩子就是這個長度）

2：織兔子耳朵——

以中軸為界，左右分別織，數好了針數，各織三角做耳朵，三角怎麼織呢，無非就是從底部慢慢的雙頭減針，最後減成了1針，三角形，還是等邊三角形，呵呵。

這一針，再左右分別加針，加到剛才數好的那個針數，也就是織一個倒三角形。為什麼要再織這三角呢，是因為要縫合成雙層，讓耳朵厚些，立體的，神奇的豎著。

3：我們要織帽子前半部分了——

把後腦勺底下那7針留著，挑一圈針。然後織「漁網針」。織3寸.不用減針加針。就這么織吧。

4：帽沿——

改織一針上一針下的羅紋針。織1.5寸長。

在左右兩頭，各留30針，留著，不織。其餘部分繼續再織上下的羅紋針，再織1.5寸。

把羅紋針部分縫合，也就是合成雙層。這就是帽沿哦。

5：圍巾部分（也就是蝴蝶圍巾）——

剛才留下的那30針，這次，左右的織法是有不同的。

隨便哪邊，那30針，開始織吧，正反面都是織下針，織2寸，然後開始左右減針，反面的時候減。正面不減。最後減成了4針。收掉。成了蝴蝶結一個角

另外一邊，把那30針，13579....、2468....平均分到2根棒針上。每根棒針得到了15針。分別織上下螺紋針。織個2寸吧，然後再把兩根棒針上的，輪流穿到一根棒針上，又是是30針了。（這樣就行成了一個環，織好的那個角可以穿過。）繼續織，不過改成正面反面的下針，織1寸，然後左右減針，最後剩4針，收掉。就是蝴蝶結另一個角。

幾乎就要完成了。哈哈哈
6：收尾，裝飾部分——

把耳朵部分、帽沿部分用鉤針，鎖棗針。

7：縫上大紅色的鈕扣當兔子眼睛。

⑧ 和平精英小兔子衣服怎麼把帽子拿下來

和平精英小兔子的衣服和帽子是拿不下來的，這個是系統設定的。

⑨ 小兔子的帽子怎麼做手工

第一步：起針四針，從中間兩邊加針，加到兩邊各30針，中間兩針不算
第二步：分開織兩個小耳朵，減針是每織完一行最後減一針，減到最後一針再返回來加針，同樣每織完一行加一針
第三步：加到29針的時候開始織小兔子的耳窩，先織四針平針，然後織五個重疊針，再織一針平針，再織五個重疊針，再織四針平針然後在最後加一針，完成小兔耳朵，這里是20針，然後再織另一個耳朵
第四步：兩只耳朵織好後挑一圈針出來，（織的時候不是轉圈織是來回織）
挑完一圈針後開始織網針也叫蜂窩針，
蜂窩針的織法：由於是來回織，所以第一行織下針，第二行隔一針下針，一個花形，花形是先挑起一個浮針
繞線織下針，然後帶出 一針，像是兩針一樣
第三行也是織下針，第四行也是織花形，兩行完成一個花形
第五步：織到大約10厘米的時候開始織上下針

⑩ 小白兔蓋新房手指游戲教案

小兔子蓋新房手指游戲教案如下：

小兔子，蓋新房 (雙手做小兔耳朵，五指並攏，指尖碰指尖各三下)

小猴、小狗來幫忙 (雙手做小狗、小猴狀，右手手背向上，左手手指爬過)

鋸的鋸，釘的釘 (左手並攏做鋸子，右手心向上，同樣左手握拳做錘子)

新房蓋得真漂亮 (雙手打開，手指自由晃動)

進屋一看黑漆漆 (雙手做眼睛，左右觀望)

原來忘了安個窗 (雙手食指在頭兩側畫圈，雙手大拇指、食指再做照相機狀)

小烏龜(小班)

一隻小烏龜呀 (雙手握拳，右手食指點左手手背骨節)

長著硬硬的背 (同上)

餓了把頭伸出來 (雙手伸出大拇指)

困了把頭縮進去 (大拇指縮進拳頭里)

睡呀 睡呀 (雙手握拳做睡覺狀)

睡醒了 (雙手從身體兩側打開)

伸出四條腿 (伸出五指)

爬呀 爬呀 (雙手輪流做爬狀)

爬著去游戲 (雙手輪流爬狀)

正確運用字詞，才可以讓教案的書寫更加的形象生動，內容豐富多彩。

正確使用詞語方法：

要掌握和運用好同義近義詞，關鍵在於能辨析同義近義詞的意義和用法。
辨析近義詞是為了使思想感情表達得更精確、更細膩，語言表達效果更加鮮明生動。辨析同義詞，辨異是重點，但要辨異首先要求同。
所謂求同就是要找到一組同義詞共同的基本義，然後在這個共同的基本義之內，辨析其細微差異。
(一)從詞語的感情色彩方面進行辨析
色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調;有的表現為感情上的，叫感情色彩。
根據感情色彩的不同可將詞語分為褒義詞、貶義詞、中性詞三類。
1．褒義詞:具有肯定或贊許的感情的詞語。如:鼓勵、成果、抵禦、聰明、節儉、光明。
3．中義詞:不表示褒貶的詞語。如:鼓動、結果、抵抗。
(二)從詞語的語體色彩方面進行辨析
詞語除感情色彩之外，還有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，雖然意義相同或相近，但各適用於不同場合，稱之為語體色彩。
主要表現為口語和書面語的區別。對話、文藝作品多用口語，口語具有通俗朴實生動的風格。書面語有文雅、莊重的風格，多用於鄭重場合、理論文章。