童裝緊身放鬆量

㈠ 兒童衣服碼數5、7、9、11、13、15怎麼對照

男童標准尺碼：

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常用「尺碼」：

S: Small 小 --- (女:

M: Middle 中

L: Large 大

XL: extra large 加大

大概身高：

尺碼對應身高(cm) 男裝 女裝

S 165 155

M 170 160

L 175 165

XL 180 170

XXL 185 -

常見服裝有兩種型號標法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸圍的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一種標注不規范。不管是國產服裝還是進口服裝，必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號，英文字母只能作為輔助代碼標注。

在國家標准GB/T1335中，女裝上衣S號（小號）的號型是155/80A；M號（中號）為160/84A；L號（大號）為165/88A。「號」是指服裝的長短，「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A，斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍，斜線後面的字母表示人的體形特徵。Y型指胸大腰細的體型，A型表示一般體型，B型表示微胖體型，C型表示胖體型，區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。

四種：Y型、A型、B型、C型。

Y型（22—17）：瘦型、胸圍與腰圍的差數為22—21厘米（男子），

24—19厘米（女子）

A型（16—12）：標准型、胸圍與腰圍的差數為16—12厘米（男子），

18—14厘米（女子）。

B型（11—7）：微胖型、胸圍與腰圍的差數為11—7厘米（男子），

13—9厘米（女子）。

C型（6—2）： 胖型、胸圍與腰圍的差數為6—2厘米9（男子），8—4厘米9（女子）。

女上裝：36 38 40 42 44

S M L XL XXL

9 11 13 15 17

女下裝：24 25 26 27 28

S M L XL XXL

男上裝：15 15 16 16 17 17

38 39 40 41 42 43

M L XL XXL

145 150 155 160

男下裝：28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40

女的 S=155=小號，M=160=中號，L=165大號，XL=170=加大（以此類推）男的 S=165=小號，M=170=中號， L=175=大號，XL=180=加大號，XXL=185=加加大。

㈡ 童裝肩斜計算公式

我國人體肩斜度一般為前19度-22度，後17度-19度，孩子可以按照下圖的測量技巧進行精準測量。

其實每個人的形體不同，肩斜度也各不相同。國標（國家標准）數據是根據大數據的採集，最後得到的平均值。國標的數據一般會應用與工業大批量的生產使用。

找到前中線的位置，做好標記，領寬的位置（領寬的位置可以隨意定）再測量出肩寬的位置，分別在紙上畫出這三條線的位置。在領寬的點的位置做垂線，這就是上平線。再連接領寬到肩寬位置的肩斜線。肩斜線與上平線的夾角的度數，就是肩斜度。

服裝肩部的計算方式

肩部是服裝最重要的支撐點，無論多麼寬松的服裝，肩部的放鬆量均為零。我國人體肩斜度一般為前19度-22度，後17度-19度，在服裝制圖中常採用定數法4-5cm或公式法B/20或S/10求出。

由於服裝款式千變萬化，如果橫開領加大，仍採用上述方法確定肩斜度，就會造成斜角度過大，導致外肩貼緊，頸肩點起空;如果橫開領減小，會使肩斜角度變小，導致外肩點壓在人體肩峰點時，服裝表面形成在胸大肌與三角肌結合處的溝帶型皺紋。

㈢ 松緊腰裙子褲子裁剪時腰圍放鬆量是多少和帶腰頭的裁剪圖一樣嗎

那要看你是要貼身還是寬松的,一般3厘米左右
測量方法：
一、 測量部位：
原型裁剪法的測量部位是：常見的日本文化式只需測量胸圍、背長、袖長三個尺寸，領圍與 肩寬的確定不夠准確，登麗美式測量的部位則過多，程序復雜，不利於使用。比例裁剪法的 測量部位中沒有背長，腰節線的確定不夠科學。通過比較得出：選擇領圍、胸圍、肩寬、背 長、袖長這五個部位測量較為合適。 二、 尺寸加放：
原型法裁剪的尺寸加放分兩步進行，第一步先考慮基本合體松量加放10cm，第二步再 根據款式繼續加放。比例裁剪法習慣胸圍凈尺寸，直接裁剪，更為方便。通過比較得出：將 胸圍凈尺寸，加放後得到成品尺寸，再進行制圖。具體可參考如下：無吊帶上裝，胸圍加放 為 0；緊身襯衣為4.8cm；普通襯衣為8-10cm；寬松襯衣12-20cm；西裝8-10cm；大衣為15- 20cm。制圖方法： 1、衣片：
(1)、 胸圍是成品尺寸。 (2)、 領口：
領圍的框架有兩種方法確定，一種用胸圍計算，一種用頸圍計算，後者適合做立領衛衣和旗 袍領，更為科學。因此，選用1/5領圍計算。 (3)、 肩斜：
肩斜量可以用定量法、公式法或角度法確定，三者的結果相差甚微，而採用定量法可省去計 算的麻煩。故採用定量法確定肩斜：普通襯衣前肩斜5cm，後肩斜4.5cm；有墊肩的外衣前肩 斜4cm，後肩斜3.5cm。 (4)、 肩寬：
根據從測量得出的總肩寬，按比例裁剪法的1/2肩寬，計算出前後衣片的肩寬。 (5)、袖籠深：

㈣ 童裝袖肥計算公式

童裝袖肥計算方法
「畫好袖山高和袖山斜線後,量取前後袖山之間的水平距離,這個距離就是袖肥。袖肥可以按五分之一胸圍算,如果手臂胖點可在此基礎上加上0.3到0.5寸。袖山可按十分之一胸圍 加 0.3寸算。這里的胸圍都是指凈胸圍加放鬆量,單位:寸。 袖山高也可以按四分之一袖籠弧線左右計算,一般衣袖袖山高3.5寸到4寸就可以,小孩子2.5到3寸。一般袖子上的弧線要大於袖籠弧線(大0.3到0.5寸)上好袖子才好看。上袖時把衣身放上面,袖子放下面上。注意對好袖中點與外肩縫點,不要把袖子上擰了。

㈤ 兒童的身高和童裝的尺碼是怎麼算的

一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。

身高70CM一般情況選擇70碼；身高80CM一般情況選擇80碼；身高90CM一般情況選擇90碼.

一般情況： 大童：XL:58-60CM 、中童：XL:50CM、 中小童：XL：45CM 、小童：XL：35CM 。

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童裝的尺寸測量

兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。

參考資料來源：網路-童裝

㈥ 童裝褲子尺碼對照表

童裝褲子尺碼對照表：

一般情況下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎麼樣才能為兒童選擇一件合體的童裝呢？便捷的方法是讓兒童直接試穿或進行精確測量，但是如果兒童不在場或無法測量時，只知道孩子的身高仍然可以通過計算選擇合體的童裝。

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褲子尺寸測量方法：

腰圍：雙腳並攏站直，兩臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平穩，皮尺圍繞腰最細的部位（髖骨上、肋骨下最窄的部位）。

水平測量一周，讓皮尺和身體之間有一個手指的位置，量出的尺寸即為腰圍尺寸。

臀圍：雙腳並攏直立，兩臂自然下垂，皮尺圍繞臀部最豐滿處水平測量一周，松緊程度以皮尺能輕松轉動為適宜，量出的尺寸即為臀圍尺寸；

褲長：雙腳並攏站直，從腰部最細的地方到地面的高度即為褲長。

㈦ 設計童裝講究哪些方面

我國童裝起步比較慢，目前，童裝市場場面混亂，國內童裝品牌缺乏競爭力，其中有一點原因是童裝設計不過關。童裝設計師設計童裝時要注意什麼呢?
在童裝的款式設計中，首先要考慮服裝是否有足夠的松量足夠的松量，因為足夠的松量緊身的服裝對於兒童的身體會產生壓迫，影響其內臟器官的發育，束縛兒童活動。

裝飾不要過於繁瑣:在商場里很多品牌的女式童裝，領口、袖口、衣邊點綴了不少花邊，胸前配有大塊的電腦綉花圖案，背後是多種拼接色塊及較多的英文字母。
童裝設計首先要注意麵料的性能，另一方面要注意麵料色彩和花型的流行的時尚。面料要舒服柔軟。除此之外，設計師們還要多關注面料色彩、紋樣、織造肌理的流行程度，充分利用面料的特徵和性能來進行適當的設
作為童裝設計師，要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀，這樣才能不斷提高自己的設計能力。

㈧ 兒童服裝的特點

對於年紀比較小的孩子來說，考慮到孩子多動且抵抗力較低等元素，一般服裝的設計都會以便於穿脫，觸感舒適為主。像一些上衣，為了便於穿脫，會設計領口開扣——

而像褲子這類，為了避免勒，一般也會選用彈性好的松緊腰口，甚至為了適合更多的人群需求，有些褲子會採用兩用檔的設計。

總之，一切都是為了舒適與方便還有安全考慮。像小孩子的衣服是不可以有太多的裝飾，以及一些容易小部件的，這樣是為了防止小兒誤食，造成危險。

㈨ 童裝褲子的襠寬的公式是立襠深是多少呢

兩種方法（1）：H/4 + 1cm ,H 指（凈臀圍加放鬆量）。
（2）：L/10 + H/10 + 6cm L 指褲長，H 指 （凈臀圍加放鬆量）。
具體根據兒童高婑胖瘦決定。可適當調整。公式只是適用一般體型人。

㈩ 您好我想請問一下服裝製版中,放鬆量是什麼時候加的,是直接加入公式中

先加放鬆量，因為衣服是直接穿在你身上的，凈體胸圍的衣服，比如一些緊身衣。
也可以說加放鬆量的衣服是你外面的凈體。
所以得加放鬆量