『壹』 《湯姆叔叔的小屋》摘抄好詞好句！！！急急！
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。 6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。 7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。 8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。 10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!! 11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。 12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。 13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。 15、落葉隨著風高低起舞。 16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。 17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。 18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。 20、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。 20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。 21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了 迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。 22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。 24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了 25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。 26. 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。 27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。 28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。 29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。 30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。 32.花兒在風中笑彎了腰. 33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑. 34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動． 35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛； 37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望； 38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣； 39.春天就像健康的老人，另人回味。 40.鳴蟬在樹葉里長吟 41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了 43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。 45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。 46.真理它卻不會彎腰 47.蠟炬成灰淚始干 48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語 49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 50.蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。
『貳』 湯姆叔叔的小屋第22章的主要內容
生命在一天天逝去，對湯姆也不例外。轉眼兩年過去，盡管他思念著遠方的一切，但也從未感到過異常痛苦，因為人的情感就如一架裝備完善的豎琴，只有「崩」一聲弦都斷了，才可能徹底打破和諧之音。當我們追憶那些充滿貧困憂愁的日子時，總忘不了每一刻悄然流去的光－陰－曾帶給我們的那些安慰和樂趣，因此，即使我們不是十分快樂，也不至於特別痛苦。
湯姆在他僅剩的《聖經》上讀到了聖徒保羅的故事，他開始學會「在任何處境下都隨遇而安了」，這對他是一條非常有用的原則，這也與他由閱讀《聖經》而養成的深思的習慣很相稱。
上一章里我們提到喬治少爺已代為回復湯姆的家信，這封信是用小學生圓體字母寫成的，十分漂亮，以至於湯姆稱贊道：「即使把信放在屋子的那頭，從這頭也可以看得一清二楚。」正如我們所知道的，信中提及家裡發生的各種各樣令人高興的事情：克魯伊大嬸到路易斯威爾的一家糕餅店做僱工，她將憑手藝掙下一筆錢，這筆錢會全部儲存起來做他的贖金；莫塞和彼得長得很快，在薩莉的照料下，小女娃已經能滿院子跑了。
湯姆的小木屋暫時上了鎖，不過喬治在信上又說了，等到湯姆回來，他們就將小木屋重新布置一番，並對如何裝飾擴建都作了一番繪聲繪色*的描述。
喬治還在信尾羅列了學校的各項科目，每一科目都用大寫的花體字母開頭。另外，喬治還把新添的四匹小馬駒的名字告訴湯姆。同一段里，也提到他的父母身體很健康。這封信其實簡單明了，可在湯姆眼中卻是當今文章中最美妙的一篇，他看了一遍又一遍，簡直是愛不釋手，甚至和伊娃商量是不是該鑲在鏡框里把它掛起來。只是，這項工程有一個障礙，信的正反兩面沒法同時看到。
隨著伊娃的逐漸長大，她和湯姆的友誼也日漸加深。伊娃在湯姆這位忠實溫柔的僕人心中的神聖地位簡直難以用語言來表達。湯姆一方面把她當作一個凡間的孱弱的孩童加以愛護，一方面又把她當作天上聖潔的天使加以崇拜。他敬慕而溫柔的眼神望著她時，就像一個義大利水手凝視著自己的小耶穌神像。全心迎合伊娃的種種雅緻的情趣，滿足她成百上千種單純可愛的嚮往，這是湯姆莫大的快樂。伊娃的種種憧憬就像一道彩虹一樣籠罩照耀著她的孩童世界。湯姆變著法兒更換伊娃桌上的擺設，不時為她插一些奇異的花束。湯姆每天清晨到集市時，眼睛總盯著那些鮮花店，回去時，他就滿載著為伊娃精心挑選的桃花或是香橙花。每當湯姆遠遠地看見伊娃從大門內探出金黃|色*的可愛的小腦瓜，天真爛漫地問道：「噢，湯姆叔叔，今天你給我帶了什麼？」時，總是欣喜若狂。
伊娃的熱情也不亞於湯姆，她處處為湯姆效勞。別看她還是個孩子，朗讀起文章來卻美妙悅耳。良好的音樂感受力，敏感詩意的想像力和對神聖崇高的事物的天生的嚮往使得她讀起《聖經》來格外優美動聽，湯姆還從未聽過有誰讀得像她這樣棒的。起初，伊娃讀《聖經》只是為了運這位出身卑微的朋友開心，可沒多久，她自身真誠的天性*顯露出來，被這本神聖的經書所深深吸引。伊娃酷愛這本書，因為它在她小小的心靈中所喚起的神奇的嚮往和一些強烈而模糊的情感，是大多數富於激*情和想像力的孩童所喜愛的一種心靈體驗。
伊娃在生活中最喜歡的是《啟示錄》和《預言書》，書中朦朧飄渺而又無比神奇的意象，熱情洋溢的語言，正因為她不能完全理解，所以印象尤深。伊娃和她那位純朴的朋友，一個老孩子，一個小孩子，有相同的感覺。他們只知道書中所描述的是天國里的榮光，他們的心靈為之歡欣鼓舞，卻說不出為什麼會這樣。可是，在精神領域里，人們無法理解的東西並非一無是處，盡管自然科學上並非全然如此。這是因為，當一個人的靈魂在兩個模糊的永恆點（永恆的過去和永恆的現在）之間蘇醒過來時，周圍的一切是那麼陌生，讓人毛骨悚然，驚顫不已。光明只照到他周圍一小塊地方，他必然十分渴望遙遠的未知世界。透過靈感的霧柱，他聽到人聲喧嘩，看到人影搖曳，這些與他內心的企盼遙相呼應，那些神秘的景象猶如刻有無人辨識的象形文字的符咒和瑰寶。他將這一切深藏於心，殷切等待有一天能穿越這層霧障，細致地加以辨認。
故事進行到這兒，聖克萊爾一家已暫時遷居到龐切特雷恩湖濱的別墅去了。所有能離開那悶熱而骯臟的城市的人們，都受不住炎炎夏日而躲到湖濱去享受清爽的涼風去了。
聖克萊爾一家暫住的避暑之所是一幢東印度式的小型別墅，它的四周用竹子編成精緻的迴廊，可通向各處花園和游樂場所。別墅的公共起居室正對著一座大花園，園子里來自熱帶地區的奇花異草爭相鬥艷，園中有幾條小路蜿蜒而至湖濱，湖水在陽光照耀下波光粼粼，宛如無數條小魚在歡呼跳躍——這實在是一幅瞬息萬變，美妙無比的圖畫。
此刻正是日落時分，霞光萬丈，地平線上金光燦爛，碧水中倒映出另一面天空，湖面上盪漾著一道道排紅或金黃|色*的波紋。點點白帆，如幽靈般盪來盪去，小小金星在燦爛的光輝中頻頻眨眼，俯身看自己在湖面上不斷躍動的倒影。
花園里地勢偏低的一頂藤蘿架下，有一張長著青苔的小石凳。一個禮拜日的黃昏，湯姆和伊娃坐在這張石凳上，伊娃的膝蓋上攤著一本《聖經》，她念到：「我望見一平如鏡的海面，火焰跳躍，閃爍其中。」
「湯姆，」伊娃忽然指向湖面，「那不就是嗎？」
「你說什麼呢，伊娃小姐？」
「你沒看見嗎，湯姆？」那孩子說著，一手指向那玻璃般的湖面。湖水上下波動，反射著天空中金色*的光芒。「那不就是有火焰躍動的鏡面嗎？」
「可不是嗎，伊娃小姐。」湯姆說，接著唱道：
噢，如果我有清晨的翅膀，
我會飛向那迦南海岸；
聖潔光明的天使啊，
請把我送回我的家鄉，
那個叫新耶路撒冷的地方。
「你知道新耶路撒冷在什麼地方嗎，湯姆叔叔？」伊娃問道。
「嗯……在天空的雲彩里，伊娃小姐。」
「那我就能看見它，」伊娃說，「你看那些雲彩，它們看起來就像珍珠鑲嵌而成的一扇扇大門，透過它們，可以看到很遠很遠的地方。噢，金光閃爍。來，湯姆叔叔，唱首《光明天使》吧。」
湯姆就唱起這首美侖美矣的贊美詩來：
我看見一群光明天使，
享受著天國的榮光；
身著纖塵不染的白袍，
手拿象徵勝利的芭蕉。
「湯姆叔叔，我看見天使了！」伊娃說。
湯姆一點都不懷疑，連驚詫都沒有。假使伊娃說她曾光臨過天堂，湯姆也會相信的。
「這群天使呀，我在夢中經常看見他們。」伊娃的眼睛漸漸變得迷離，如夢幻一般，她輕聲哼唱：
身著纖塵不染的白袍，
手拿象徵勝利的芭蕉。
「湯姆叔叔，」伊娃說，「我要到那裡去。」
「去哪裡，伊娃小姐？」
那孩子站了起來，小手指向天空。此時，晚霞照耀著她金黃|色*的頭發和粉紅的臉頰，呈現出聖潔的光輝。伊娃的目光熱切地投向空中。
「我去那兒，」她說，「我去光明天使那兒。湯姆，我不久就會去。」
忠心耿耿的僕人霎時覺得撕心裂肺般痛楚。他想起這半年來，小姑娘的手越來越纖瘦，皮膚越來越透明，呼吸也越來越急促。以前她在花園里嬉戲玩耍，一鬧就是幾個鍾頭，可現在沒玩多久就疲乏無力了。湯姆常聽奧菲利亞小姐提到伊娃的咳嗽用什麼方子都不見效，就是現在，她滾燙的臉頰和小手還發著潮熱呢。想到這些，湯姆似乎才領悟到伊娃話語的真正含義。
世上有過伊娃這樣的孩子嗎？有的，可他們的名字只出現在墓碑上。這些孩子甜美的笑容，聖潔的眼眸，不凡的談吐都已像寶藏一樣，深埋在人們眷念的心裡。多少家庭流傳著同樣的故事啊！活著的人們的全部美德和優點，同某一個去世的親人的不同凡響的美德比起來，多麼微不足道啊！彷彿有那麼一群特殊的天使，他們的使命只是在塵世間逗留一段時間，讓誤入歧途的心靠近他們，以便升天時把他們帶回天堂。你若是看到一個孩子有著與眾不同深邃而有靈性*的目光，有著超出一般孩子之上的溫柔聰慧的話語，請別指望留住這個孩子，因為天國的印鑒已蓋在這孩子身上，永恆的靈光已在這孩子眼中閃現。
親愛的伊娃，你就要走上回家的旅程，可是你的至親仍然蒙在鼓裡。
突然，奧菲利亞一陣急切的叫喚，打斷了湯姆與伊娃的談話。
「伊娃，伊娃！你這孩子，下露水了，不能再呆在花園了。」
伊娃和湯姆急忙往屋子裡跑去。
奧菲利亞是一個富有經驗的護理能手，她從小在新英格蘭長大，對於緩慢而可怕的疾病的侵襲最熟悉不過，這疾病曾奪走了人世間最美麗可愛的生命。當你還沒來得及發現有一根生命線已經斷裂時，死亡的印記已無可挽回地蓋在了他們身上。
奧菲利亞小姐早就注意到了伊娃輕微的乾咳，日漸明亮起來的臉頰。即使伊娃眼睛裡光芒閃爍，可那由發燒而引起的虛飄的興奮勁卻逃不過奧菲利亞小姐的眼睛。她把這憂慮告訴了聖克萊爾，可他卻急躁不安地把她的疑慮給頂了回去，和他平常那種滿不在乎或和顏悅色*的態度不大相同。
「別再說這種不吉利的話了，姐姐，我討厭這個。」他總是說，「你不是說孩子在長身體嗎？孩子長個的時候，總會瘦一些的。」
「可是她老乾咳呀！」
「噢，乾咳？就算有一點，也沒什麼大不了的，也許是著了涼了。」
「可是，伊莉查·簡，還有埃倫，瑪麗亞·桑德思都因為這個送了命呀！」
「噢，別再提那些護理人員謠傳的恐怖事件了。你們這些護理老手啊，就是過於敏感自負了。孩子們不能咳嗽，打噴嚏，一有點事兒就惶惶不安。我想你只要好好照顧孩子，不讓她接觸夜晚的冷空氣，不準她玩得太累，就不會有事的。」
可是聖克萊爾雖嘴上這么說，心裡卻越來越緊張和不安了。他每天都反復強調：「這孩子好得很呢。」「這點咳嗽不算什麼。」「她只是肚子有點小毛病，孩子們都是這樣。」單就這一點，就可以看出他內心的焦慮。他陪伴孩子的時間長了，帶她出去兜風的次數也增多了。隔不了幾天，他總是帶回個葯方或補葯，嘴上卻說： 「這孩子並不需要這個，可吃吃總沒壞處。」
說起來，最讓聖克萊爾感到痛心的是孩子的思想和感情一天天成熟起來。一方面，伊娃還保留著孩子耽於幻想的天性*；一方面，她又時不時冒出一些讓人詫異的，超凡脫俗的智慧的話語，聽上去就像是聖諭一般。每當這種時候，聖克萊爾總是悚然若驚地一把攬住伊娃，彷彿這樣無限的疼愛就能挽救她一樣。他內心裡湧出一股強烈的願望，一定要保住這孩子，不讓她離去。
伊娃的心思全部放在了做善事上。她一貫慷慨寬容，近來又增添了一種女性*特有的體貼溫柔，讓人感動。她還是和托普西及其他黑孩子們一起玩耍，只是現在更多的是站在一邊看他們玩，並不親自參加游戲。伊娃通常一坐就是半個鍾頭，先是含笑看著夥伴們奇特的惡作劇，後來臉上就蒙上了一層－陰－影，她的目光逐漸迷離，思緒也飄遠了。
「媽媽，」有一天她突然對她媽媽說，「為什麼我們不教僕人們看書呢？」
「什麼話！你這孩子，可從來沒有人這樣干過呢！」
「為什麼？」伊娃問道。
「因為讀書對他們毫無用處，一點兒也不能讓他們把活兒幹得更出色*。要知道，他們生來只是幹活的。」
「可是，媽媽，他們應該懂得《聖經》，了解上帝的旨意。」
「有別人跟他們念就足夠了。」
「媽媽，可是我覺得每個人都要能自己弄懂《聖經》，即使沒人讀給他們聽，他們也非常需要的。」
「伊娃，你真是個古怪孩子。」她母親說道。
「奧菲利亞小姐就教托普西讀書認字。」伊娃繼續說。
「是啊，可你也看到這樣做的好處了吧？托普西可是我見過的最刁鑽可惡的小鬼了。」
「還有可憐的媽咪，」伊娃說道，「她頂喜歡《聖經》了，多希望自己能讀懂它啊！我不能念給她聽的時候，她該怎麼辦呢？」
瑪麗一邊翻弄抽屜，一邊回答說：
「好了，伊娃。除了給僕人念《聖經》外，你慢慢會有許多事情要考慮的，哪裡顧得上這個呢。我並不是反對給僕人念《聖經》，有空的時候我也那麼做；可是，要是你得打扮得漂亮出去應酬時，就沒那個閑功夫了。看看這個，」她繼續說，「看這些珠寶，以後你進入社交場合，它們就是你的了。我第一次參加舞會就是戴這個。告訴你，伊娃，那天我可引起了不小的轟動呢！」
伊娃拿起珠寶盒，從中取出一條鑽石項鏈，若有所思地望著那些流光溢彩的鑽石。她的心思顯然不在這上頭。
「這些值很多錢吧，媽媽？」
「當然，這些都是你爸爸特地讓人從法國帶回來的呢！它們可是一筆不小的財產。」
「我希望，」伊娃說，「我能用它做點事情。」
「你想做什麼呢？」
「我想把它們賣掉，然後在自由州買一塊土地，再把我們家的僕人都帶到那裡去，我還會雇老師教他們讀書認字。」
伊娃的話被她母親的笑聲所打斷。
「我要教他們閱讀《聖經》，讓他們能看懂別人寫給他們的信，」伊娃肯定地說，「我知道，起初這對他們很難，好像他們真的沒法對付，湯姆是這樣想的，媽咪也這樣想，他們中的許多人都這么想，可我不那麼認為。」
「好啦，好啦，伊娃，你只是個孩子，這些你不懂，」瑪麗說道，「你說話老惹得我頭疼。」頭疼是瑪麗的護身法寶，只要談話不稱她的意，她就像搬救兵一樣把它亮出來。
伊娃悄悄溜出了房問。打那以後，她就開始全心全意地教媽咪識字了。
『叄』 湯姆叔叔的小屋讀後感前七章
讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪
等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書
或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作
好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的
具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。
「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀
點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突
出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基
本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。
要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，
也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，
而不能盲目聯系、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活
掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可
以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人
經歷，就不必再寫第四個部分了。
寫讀後感應注意以下問題：
一是要重視「讀」
在「讀」與「感」的關系中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」
的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要
寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思
想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要准確選擇感受點
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，
不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以
大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領
悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；
若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是
的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管
理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機
制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開
放以來,打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，
就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，
注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論
的中心。
初中作文課中，除了寫「讀後感」外，老師還會要求同學們在看完一部電影、
電視片或參觀完某一展覽後寫「觀後感」，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只
需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點、展開論述就可以了。
『肆』 謝瑞麟愛的小屋鑽戒的寓意
一起攜手的意思
謝瑞麟愛的小屋款,鑽戒倒過來看就是一個房子的形狀,寓意一屋兩人三餐四季,一起攜手一生
『伍』 什麼時候百度會親自關你永久小黑屋
刷粉刷的太多，專門鑽漏洞啊～
『陸』 《湯姆叔叔的小屋》里的好字好詞好句好段哪有
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
20、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了
迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了
25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
32.花兒在風中笑彎了腰.
33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；
37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；
39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鳴蟬在樹葉里長吟
41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
46.真理它卻不會彎腰
47.蠟炬成灰淚始干
48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
50.蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。
比喻:
1.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
2.書是人類進步的階梯。
3.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
4.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
5.讀一本好書等於和許多高尚的人談話。
6.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞於朋友。
7.書是智慧的鑰匙.
8.政治家說:"書是時代的生命."
9.經濟家說:"書是致富的信息."
10.文學家說:"書是人類的營養品."
11.學生們說:"書是不開口的老師."
12.迷惘者說:"書是心中的啟明星."
13.探索者說:"書是通向彼岸的船."
14.奮斗者說:"書是人生的向導."
15.急於求知者說:"書是飢餓時的美餐."
16.書就葯也,善讀之可以醫愚.
17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.
19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.
20.邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
21.那個人骨瘦如柴 .
22. 這個人壯碩如牛.
23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就象晚年石鍾乳一樣
24.錢鍾書圍城裡說：打呼嚕象放長線的風箏。
25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。
26.棉花象雪架一樣。
27.只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
28.天上的雲像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.....
29.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
30.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲.
31.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
32.太陽會發光，會發熱，是個大火球。
33.人潮卷來捲去，地壩變成了露天舞台。
34.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。（ 暗喻)
35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。」
36.他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了.
37.春天到了，大地變成了一片綠毯。
38. 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
39.她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。
40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
41.遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
42.食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。
43.敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在後面，像豺狗追小白兔一樣，一前一後。
44.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
48.夢像一條小魚,在水裡游來游去，想捉他，他已經跑了。
49.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經融化了.
50.我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像鞦韆一般, 盪了出去又回來
1、 比喻句：
1． 樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。
2． 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
3． 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
4． 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
5． 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
6． 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
7． 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
8． 明凈的湖水晃動著綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。
9． 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。
10．那裡的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
11．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
12．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
13．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
14．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
15．石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？
16．像鑽石那麼閃亮的小露珠。
像水晶那麼透明的小露珠。
像珍珠那麼圓潤的小露珠。
17．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
18．在藏語中，拉薩是聖地的意思，那麼，這湛藍的天就是聖地的窗簾了。
19．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
20．香港，真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。
擬人句:
1.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水.
山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、雲海、迎客松；山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。
2.山和水並行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動呢?"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"'水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
3.成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。
4.熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊。
古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。
每條嶺都是那麼溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
在松影下開著各種小花，招來各色小蝴蝶——它們很親切地落在客人身上。
興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。
『柒』 買童裝淘寶店哪家的質量好
我倆一人買了200多塊錢的，買回來同事看著也不錯，我看著質量不錯，買的人也挺多我從貝殼童裝閣買過，因為她家198包郵
『捌』 湯姆叔叔的小屋 讀後感 開頭-----主要內容-----感想-----結尾 不用太多，400—500就好
湯姆叔叔的小屋讀後感
《湯姆叔叔的小屋》是美國斯托夫人寫的一本書。書中通過描寫黑奴的悲慘命運，揭露了奴隸制的罪惡。一個忠誠於主人、有愛心的基督教徒——湯姆，因為主人欠債而被賣給奴隸販子黑利，後又被黑利轉賣給聖克萊爾。當他即將獲得自由時，不料好心的聖克萊爾卻死了，他又被聖克萊爾得夫人送到了拍賣所，被暴躁的雷格里買下……最終慘死在皮鞭下。
讀完這本書，我在同情湯姆叔叔的悲慘遭遇、痛恨罪惡的奴隸制社會的同時，很慶幸自己生活在一個沒有等級制度、人人平等的社會主義國家裡。在這里，無論誰都不能買賣人口。但也有一些「人販子」，置法律於不顧，私自拐賣婦女兒童。
有一次，我在電視上看到一些孩子被賣到「黑」煤礦，每天只能吃白開水煮爛菜葉，睡四面透風的大通鋪，卻要乾和他們年齡不符的很重的活。少有反抗，就會被「狗腿子」鞭打，過著非人的生活。這些孩子的家長在丟失孩子後，不是精神失常，就是變賣自己所有的家產到處尋找孩子。這正是「拐賣一個人，毀掉一個家」。
看到這一幕，我嫉惡如仇，恨不得沖進電視里揪住人販子和「黑心」煤老闆，讓獲救的人狠狠地鞭打他們，讓他們也嘗嘗生不如死的滋味。同時，希望國家能夠嚴厲打擊販賣人口的交易，嚴懲人販子，以徹底杜絕此類事情的發生。