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帽子三文治

發布時間:2022-09-18 02:26:08

① 男士如何正確選購帽子哪些夏季男士帽子值得推薦

1、帽子不僅能夠遮陽防曬、禦寒保暖,還有修飾臉型、隱形增高的效果,堪稱所有配飾中的超級利器。棒球帽最大眾常見的帽子也是最簡單易搭的帽子但如何把隨處可見的帽子戴出逼格你要知道這幾點,市面上大多都是普通帽檐我打賭一個三文治八成的人不知道三文治帽檐有些三文治帽檐會在中間打上LOGO或字母,是不是感覺帥爆了呢。帽子上經常會有各種各樣的花紋圖案但為什麼有些好看有些就覺得LOW呢除了圖案還有工藝的不同絲印和3D綉的質量當然是天然之別。

3、關於根據臉型選帽子:比如貝雷帽不太適合圓形臉,尖形臉不太適合軟呢帽,但棒球帽、漁夫帽、針織帽,還有爵士帽、紳士禮帽等等,都是比較百搭的,基本各種臉型都適合。沒錯,它是美式復古中不可或缺的單品之一,瓜皮帽子男潮韓版百搭,美式復古圓領冷帽,也是倫敦街頭小霸王leo的最愛。但和Miki hat不同的地方在於它的材質,兔絨夾芯紗材質更適合秋冬穿戴。




② 棒球帽是網眼好還是棉好

棒球帽是網眼好還是棉好具體要看季節,不同的季節戴不同材質的棒球帽。
棒球帽由帽眉(帽舌)、帽身、透氣孔(雞眼)、頂扭、調節帶(後尾帶)、防汗帶(汗帶)、尺寸條組成。帽舌一般由PE板加客戶選擇的材料組成,通常分為兩種,一種是普通單色帽舌,另一種是三文治帽舌,單色帽舌是用純色帽身布包膠芯,三文治帽舌是由中間夾有其他色布料。

③ 請教一些描寫外貌環境的句子

雙目:光彩明亮,眼波盈盈,秋波連慧,眼澄似水。
代表之花:空谷幽蘭
代表之詩:清水出芙蓉,天然去雕飾。
相貌:清麗秀雅,美而脫俗,雅而秀氣,純潔清麗,遠觀近看都有一種神韻從骨子中沁出。凝聚了漢水之鍾靈,峨嵋之毓秀,出落的得人間而不食煙火,秀麗得比那江月更江南。有如江南水月的秀美,溫潤如玉,清澈如水。秀美絕俗,秀雅天成,出塵如仙,清逸淡雅,清雅不可方物。青衣長發,身形修長,青裙曳地,容色極美。恍若仙子下凡,是天上人間極少的絕美的女子。
氣質:有若曉露水仙,出水芙蓉,秀若芝蘭,又如海棠春睡,嬌美無限,淡雅脫俗。氣度清華芳菲,秀麗絕俗。比起趙敏之艷,芷若著實清雅如蘭,秀美如蓮,秀似空谷幽蘭,清若凌波水仙。清雅可人,舉止之間自有一股峨嵋山水中的清靈之氣,帶有淡淡水霧之韻。後期時,脫俗之中更帶有威嚴儀態,冰清玉潔令人不敢逼視,此時芷若,才真正具有和趙敏分庭抗禮的絕世風采,出塵如仙,貌傾天下。

身法:如風吹柳絮,水送浮萍,實非人間氣象,她身在半空,如一隻青鶴般凌空撲擊而下,身法曼妙無比。
身材:身形修長,青裙曳地,體態婀娜,腰肢纖細,衣衫飄動,身法輕盈飄忽,衣袂流動如雲。
膚色:膚如凝脂,晶瑩剔透,柔美如玉,白嫩如雪,吹彈可破,嬌羞時雙頰緋紅,更添幾分嬌美。
聲音:銀鈴般動聽,清泉般悅耳,如水擊寒冰,風動碎玉,嬌嫩之中帶有幾分脫俗之感。
臉型:清麗動人的鵝蛋臉
神情:秀眉深蹙,若有深憂
不錯滴吧~~

④ 下午茶的由來

下午茶的由來

下午茶起源於17世紀。當時,英國上流社會的早餐都很豐盛,午餐較為簡便,而社交晚餐則一直到晚上八時左右才開始,人們便習慣在下午四時左右吃些點心、喝杯茶。其中有一位很懂得享受生活的女伯爵名叫安娜瑪麗亞,每天下午她都會差遣女僕為她准備一壺紅茶和點心,她覺得這種感覺真好,便邀請友人共享。很快,下午茶便在英國上流社會流行起來。

紅茶傳進歐洲時,由於是遙遠東方來的珍品,「喝茶」還只是上流社會的專屬享受。後來紅茶在倫敦的咖啡屋、紅茶庭園開始流行。咖啡屋是名流聚集交流、飲茶的場所。紅茶庭園則出現於倫敦郊區,大多數英國人藉此才開始接觸紅茶。18世紀中期以後,茶才真正進入一般平民的生活。英國貴婦人之間風行的時尚便逐漸平民化,下午茶風俗開始盛行於飯店和百貨公司之間。

英國貴族賦予紅茶以優雅的形象及豐富華美的品飲方式。下午茶更被視為社交的入門,時尚的象徵,是英國人招待朋友開辦沙龍的最佳形式。享用下午茶時,英國人喜歡選擇極品紅茶,配以中國瓷器或銀制茶具,擺放在鋪有純白蕾絲花邊桌巾的茶桌上,並且用小推車推出各種各樣的精製茶點。至於音樂和鮮花更是必不可少,並且以古典為美,曲必悠揚典雅,花必清芬馥郁。

英國人最喜愛的下午茶時間,多集中在下午3時到5時半之間,在優雅的氛圍里往往可以讓人們感受到心靈的祥和與家庭式的溫暖,從而舒解一天的疲勞。

據說遠在維多利亞時代,下午茶的時光並非如此美妙。那時候,無所事事的貴婦人們利用午後的閑暇時光,在茶香的掩映之中,有些興奮、有些嫉妒地談論著別人的私生活。幸好,社會的發展解脫了對女人的束縛,生活空間的擴展使得女人們不再局限於狹小的天地,輕松的下午茶時光,真的變成了享受。

如今的女性們越來越注意生活的質量與情趣,那麼,在周末的午後舉行一次小小的下午茶聚會,招待二三知己,既有氣氛又有面子,多好的事啊。

正統英式維多利亞下午茶基本禮儀

(一)喝下午茶的最正統時間是下午四點鍾(就是一般俗稱的Low Tea)

(二)在維多利亞時代,男士是著燕尾服,女士則著長袍。現在每年在白金漢宮的正式下午茶會,男性來賓則仍著燕尾服,戴高帽及手持雨傘;女性則穿白天洋裝,且一定要戴帽子。

(三)通常是由女主人著正式服裝親自為客人服務。非不得以…才請女傭協助以表示對來賓的尊重。

一般來講,下午茶的專用茶 為大吉嶺與伯爵茶、火葯綠茶、或錫蘭茶傳統口味純味茶,若是喝奶茶,則是先加牛奶再加茶。

(四)正統的英式下午茶的點心是用三層點心瓷盤裝盛,第一層放三明治、第二層放傳統英式點心Scone、第三層則放蛋糕及水果塔;由下往上開回吃。至於Scone的吃法是先塗果醬、再塗奶油,吃完一口、再塗下一口。

這是一種紳士淑女風范的禮儀,最重要是當時因茶幾乎仰賴中國的輸入,英國人對茶品有著無與倫比的熱愛與尊重,因此在喝下午茶過程難免流露出嚴謹的態度。甚至,為了預防茶葉被偷,還有一種上了鎖的茶櫃,每當下午茶時間到了,才委由女傭取鑰匙開櫃取茶。

正統英式維多利亞下午茶標准配備器具

瓷器茶壺(兩人壺、四人壺或六人壺..視招待客人的數量而定);濾匙及放篩檢程式的小碟子;杯具組;糖罐;奶盅瓶;三層點心盤;茶匙(茶匙正確的擺法是與杯子成45度角);七吋個人點心盤;茶刀(塗奶油及果醬用);吃蛋糕的叉子;放茶渣的碗;餐巾;一盆鮮花;保溫罩;木頭拖盤(端茶品用)。另蕾絲手工刺綉桌巾或托盤墊是維多利亞下午茶很重要的的配備,因為象徵著維多利亞時代貴族生活的重要家飾物。

⑤ 列夫托爾斯泰 跳水 里的「三明治」

《跳水》
作者:列夫托爾斯泰

一艘環游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜,水手們都在甲板上。一隻大猴子在人群里鑽來鑽去,模仿人的動作,惹得大家哈哈大笑。它顯然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來。

船長的兒子才十一二歲,他也笑得很開心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的頭上,很快地爬上了桅桿。水手們又大笑起來,只有那個孩子哭笑不得,眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒咬,用爪子撕,好像故意逗他生氣,孩子嚇唬它,朝著它大喊大叫。猴子不但不理,還撕得更凶了。

水手們笑得更歡了,孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上,正要伸手去奪帽子,猴子比他更靈巧,轉身抓著桅桿又往上爬。

「你逃不了!」孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用後腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然後坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜(zī)牙咧(liě)嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發起抖來。

正在這時候,船長從船艙里出來,手裡拿著一枝槍。他本來是想找海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準兒子喊:「向海里跳!快!不跳我就開槍了!」孩子心驚膽戰,站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊:「向海里跳!不然我就開槍了!一!二!」剛喊出「三!」孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來。

撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進了海里。二十來人勇敢的水手已經跳進了大海:40秒鍾——大家已經覺得時候太長。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

(整個故事中,最使我感到驚心動魄的還要數孩子爬上桅桿去摘帽子的那一段,在這個自然段中對於孩子、猴子以及圍觀者的心理變化和神態變化刻畫都表現得淋漓盡致,使我讀起來都彷彿是在那艘大帆船上。「張開胳膊」、「搖搖晃晃」等幾個詞語充分的表現了孩子在桅桿頂端的形態、動作,讀起來更加生動了。 前面的形象滑稽、驚心動魄還不足以事,因為在後面的段落中刻畫了一個在本文中我最佩服的人,那就是船長。這個船長在面臨著一個十分緊迫的突發事件是,仍然可以果敢斷絕而優柔寡斷。試想,如果當時船長在遲疑一段,甚至是一秒鍾,孩子就有可能掉在甲板上,而也就是這偉大的「一秒鍾」,船長的果敢和機智,充分的表現他了遇事不驚、沉著冷靜、果敢斷絕的良好精神品質。
道理,一個面對突發事件能夠遇事不驚,沉著冷靜,果敢斷絕的人,不敢斷言會多麼多麼了不起,但是這樣持之以恆必定會以來成功。 )

一、教材說明

這是一篇精讀課文,記敘了發生在一艘環游世界歸來的帆船上的驚險故事。文章以事件的發生發展過程為先後順序,以人們逗猴子取樂,猴子放肆起來為事情的起因;接著寫了事情發展的過程:猴子摘走船長兒子的帽子,反過來逗孩子,孩子因猴子的挑逗和水手的鬨笑而生氣,爬上了桅桿去奪帽子;孩子在猴子的挑釁下失去理智,走上桅桿頂端橫木取帽子而步入絕境,最後寫水手和孩子都被嚇呆的關鍵時刻船長機智、果斷,用槍逼著孩子跳入大海而化險為夷。這個故事告訴人們:事物在發展和變化中,要根據情況的變化採取相應的果斷行動。

選編這篇課文的意圖:一是在讀懂課文的基礎上,學習船長在危急中,冷靜、機智和果斷處理問題的方法;二是了解作者記敘一件事情經過的方法。

在通過分析、比較孩子、水手及船長在同一件事發展過程中不同的表現,在了解事情發展變化的基礎上,體會船長處理問題的方法是本課的教學重點,也是教學的難點。

二、學習目標

1.學會本課9個生字,搜集和積累用來形容情況危急或處境危險的詞語。

2.能有感情地朗讀課文。

3.了解事件的發展過程,學習船長遇事冷靜、機智、果斷處理問題的思想方法。

4.在理清課文敘述順序的基礎上,體會作者的表達方法。

三、教學建議

1.課前可讓學生了解作者列夫·托爾斯泰的簡況;根據預習要求預習課文,自學生字新詞。觀察課文的插圖,想想船長為什麼要用槍逼著孩子跳海。

2.指導學生讀懂課文,可以抓三點:一是從整體上幫助學生理清事情發展的先後順序;二是引導學生了解整個事件中的每一個具體過程;三是抓重點詞句體會孩子追猴子時的心情和孩子走上橫木時的危險處境,從而使學生入情入境。

事情大體上可以劃分為下列幾個過程:船員逗猴子,猴子放肆起來;猴子戲弄孩子,孩子爬上桅桿追猴子;孩子為拿到帽子,走上最高的橫木,遇到生命危險;船長命令孩子跳水,水手把孩子救上船。故事就是在這樣的聯系和變化中發生、發展、結束的。

課文雖然在船長出現之前,用了大量的篇幅寫了事情的發生、發展經過,但目的還是為了體現船長的機智,他的正確的思想方法,為了表現他的冷靜、果斷。因此,在「思考·練習」2提出了「說說在危急時刻,船長是怎麼做的;想像一下,當時船長是怎麼想的」這個問題。危急時刻,船長急中生智,當機立斷,是因為他善於分析眼前事物間的種種關系,善於利用有利因素。孩子掉在甲板上,必死無疑;跳入海中,雖有危險,但因海水的緩沖作用,尚有生還希望。用槍逼孩子跳海,是不讓他因懼怕而猶豫,因猶豫而拖延時間,拖延時間有可能掉在甲板上,就意味著死亡。在極短的時間里,船長能夠做出如此決斷和舉動,使本無希望的事情發生轉機,不能不使人對船長的機智和果敢產生敬佩之情。在教學中,應該使學生如何體會到此「情」呢?一是要引導學生對事件的全過程及當時的環境有一個比較清晰的了解;二是抓住一些關鍵性的詞句。比如第二自然段「只有那個孩子哭笑不得」,「孩子氣極了」,「甲板上的水手全都驚呆了」,「40秒鍾——大家已經覺得時間太長了」。要引導學生聯繫上下文,結合語言環境,對這些詞句的弦外之音、未盡之意進行想像和理解,體會孩子、水手們的心情。

3.「思考·練習」3是為了引導學生從故事中獲得一些有益的啟示。要鼓勵學生暢所欲言。例如,對船長才智和性格的評價;對做事要考慮後果;對開玩笑要注意分寸……學生只要談得言之有據,言之成理,都要給予肯定和鼓勵。

4.「思考·練習」4目的是引導學生積累詞語。課文中形容處境危險或情況緊急的詞語有:「搖搖晃晃」「嚇呆了」「心驚膽戰」等。教學時可鼓勵學生將平時看到的或聽到的有關這方面的詞語寫下來,再比一比誰寫得多、寫得好。

5.本文敘事清楚,層次分明。在學生了解了事情的全過程後,可引導學生體會一下作者是怎樣一步一步把事情說清楚,說具體的。

6.本課生字中,「桅」,應讀wéi,不要讀成wěi;「齜」,應讀zī,不要讀cī;「咧」另讀liē,如「大大咧咧」。

7.課後可以讓學生以「孩子得救以後」為題來續寫故事。還可以組織學生開展一次專題討論,讓學生說說自己過去遇到危險、困難或不如意的時候是怎麼辦的,別人是如何幫助自己的,如果今後遇到這類事該怎麼辦。

另:這是一篇傳統的精讀課文,記敘了發生在一艘環游世界歸來的帆船上的驚險故事。文章以事件的發生發展過程為先後順序,以人們逗猴子取樂,猴子放肆起來為事情的起因;接著寫了事情發展的過程:猴子摘走船長兒子的帽子,反過來逗孩子,孩子因猴子的挑逗和水手的鬨笑而生氣,爬上了桅桿去奪帽子;孩子在猴子的挑釁下失去理智,走上桅桿頂端橫木取帽子而步入絕境,最後寫水手和孩子都被嚇呆的關鍵時刻船長機智、果斷,用槍逼著孩子跳入大海而化險為夷。這個故事告訴人們:事物在發展和變化中,要根據情況的變化採取相應的果斷行動。
選編這篇課文的意圖:一是在讀懂課文的基礎上,學習船長在危急中,冷靜、機智和果斷處理問題的方法;二是了解作者記敘一件事情經過的方法。
確定目標:
1、學習本課生字及新詞,積累好詞佳句。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、學習課文,體會孩子走向橫木時的危險處境。
4、通過理解課文內容,學習船長在危急關頭果斷處理問題的方法。明白遇事應該想想後果,不要一時沖動。
教學重點、難點:
1、弄清孩子是怎樣一步步走上桅桿頂端的橫木上的以及得救的過程。
2、了解孩子、水手和船長在同一件事發展過程中的不同表現。
3、體會船長處理問題的方法。
教學理念:
1、 以朗讀為本。
屏棄公開課以讀為本,家常課以問為本,高年級以講析為本的傾向。朗讀要有層次。每次讀要有每次讀的目的,形式多樣。
本節課的第一課時我設計了四次不同目的的朗讀,一讀讀通、讀順。二讀帶著問題去讀,三讀理清結構,四讀抓住文章的主要內容。形式上有自由朗讀,默讀,指名讀,引讀、賽讀等各種形式都有所體現。
2、以學生為本,注重生成
不把閱讀作為肢解作品的過程。注意把握作品的精髓,讓孩子的心靈去和作品碰撞,教師的任務是引導和幫助學生閱讀,老師對作品的解讀不能代替學生的閱讀和理解,能讓學生感悟的教師決不插手,能隨機生成的,不拘泥於細節的預設。
3、 對第一課時的處理,是本次教研的重點。力求做到整體把握,不過早地抽取課文片段做語段總結,遵循學生的認知規律,不要過早地得出結論。
教學流程:
一、 導入新課:
生活中你有過歷險的經歷嗎?和我們共同交流一下。
今天老師要和同學們一起學習俄國著名作家列夫.托爾斯泰的一篇佳作《跳水》相信同學們一定會被文中跌宕起伏的情節所吸引。(齊讀課題)
師范讀課文
誰能簡單說說你的感受。
你們想認識一下文章的作者嗎?
(如果學生手中有資料或者有知道的,可以讓學生自己來介紹,如果沒有,就由老師來介紹)
二、 自學課文,整體感知。
1、 自由朗讀,讀准字音,帶生字詞的句子,或者你讀起來有困難的地方反復讀幾遍。
2、 再讀把課文讀流利。完成下列內容。
A:不理解的詞語或者不懂的句子聯繫上下文去理解。
B:小組交流,說說自己理解了哪些詞語,是用什麼方法理解的,不懂的地方小組同學看能否幫助。組內不能解決的,記錄下來。
C:全班交流指名讀文,師生進行評價交流,重點解決小組內沒弄懂的地方。
(重點聯繫上下文指導「放肆」的意思,肆字的寫法,桅桿的桅字的寫法)
3、 默讀全文,理清結構
在書中找到課文中講了幾個角色,說說他們之間的關系。你能用幾個詞語按事情的發展順序來說說故事的情節嗎?
水手拿猴子取樂(發生起因),猴子逗孩子。是孩子追猴子(發展),失去了理智,發生了危險(高潮),船長用槍逼著孩子跳水,水手們把孩子救上了船,化險為夷(結果)。
4、 有感情地朗讀課文,概括這個故事的主要內容。
作業:
書寫課後生字
有感情地朗讀課文。
第二課時
一、 導入
我們繼續學習《跳水》一課,指名分段朗讀,其他同學思考:文章中最吸引你的地方是哪裡
二、 品讀感悟,理解重點部分。
孩子為什麼會走到桅桿頂端的橫木上去?從哪些地方看出孩子的處境十分危險?
要求:(1)學生自己讀書做批註筆記。 (2)小組內互相交流個人收獲。 (3)在班上匯報交流。
2、小組合作學習,教師巡視指導。
3、下面讓我們一起來分享讀書的收獲。
學生品讀課文中的段落,教師相機指導朗讀,重點指導學生品讀以下段落。
(1)、孩子為什麼會走到桅桿頂端的橫木上去?
猴子逗孩子,水手們在一旁「都笑起來」,孩子「哭笑不得」,很尷尬。。(猴子摘下孩子的帽子戴在自己頭上,爬上了桅桿,坐在第一根橫木上,摘下帽子來用牙齒和爪子撕,這里教師要引導學生抓住描寫猴子的幾個動詞,把猴子的樣子描述出來,也正是因為猴子的樣子激怒了孩子。)
這時孩子的自尊心受到傷害,很生氣,於是爬上桅桿去追猴子,想制服它。(猴子不怕孩子的嚇唬和喊叫,撕得更凶了。水手們反而「笑的聲音更大了」。孩子氣得臉都紅了。他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。)
引導:此刻,孩子心裡想的是什麼?
(我要是拿不回帽子,也太丟面子了。我一定要追上這只可惡的猴子,奪回帽子,絕不能輕易便宜了它。)
猴子越來越放肆,竟然將孩子的帽子掛在最高的橫木的一頭,孩子忍無可忍,氣憤到了極點,於是走上了最高的橫木去取帽子。(猴子一邊不斷往上爬,一邊回過頭來逗孩子。爬到了桅桿的頂端,……把帽子掛在最高的橫木的一頭,然後……扭著身子,齜著牙做著怪樣。孩子氣極了,……走上橫木去取帽子。)
引導:區分「氣急了」與「氣極了」,體會孩子「氣極了」的心情,也就是孩子走上桅桿頂端橫木的原因。
(2)、從哪些地方看出孩子的處境十分危險?
孩子的處境十分危險:
①從水手們的表情可以看出――「全都嚇呆了」;「有個人嚇得大叫一聲」。
②從「桅桿到掛帽子的橫木的一頭有一米多」、「搖搖晃晃」、「只要孩子一失足,他就會跌到甲板上,摔個粉碎。即使他不失足,拿到了帽子也難以轉身走回來」、「腳底下就搖晃起來」等詞句的描述中看出孩子的處境十分危險。
指導學生從文章的語言文字中去理解當時的危險狀態:看最高的橫木與甲板的距離、橫木的寬度,理解孩子的危險境地――難以轉身,直觀感受當時緊張的氛圍。
引導:你能用一個詞語來形容孩子處境的危險嗎?(萬分危急、千鈞一發、危在旦夕……)
指導朗讀:讀出孩子的氣憤及他處境的危險。
(3)、看到這里你感到緊張嗎?你想救他嗎?你想用什麼辦法救孩子?趕快想辦法,時間可不等人啊!(讓學生各抒己見。)(可能孩子們回想很多方法,比如找海綿墊、讓水手圍成一圈手拉手在下面接著、找直升飛機、讓水手上去救孩子……)
採用小組討論的辦法,逐個分析,看哪個辦法既能贏得時間,又有把握。
(4)、這些辦法實際上都不能行,那麼在危急時刻,船長也就是孩子的父親是怎樣做的?
指名讀課文第7自然段。想想船長為什麼這樣做?
(5)、研究:如果孩子不跳水,父親會不會開槍?
(小組展開辯論。)
從課文中找出根據,說明父親不會開槍。(船長拿槍本來是打算干什麼的?)
(6)、「四十秒鍾以後――大家已經覺得時間太長了」這里互相矛盾嗎?
(四十秒鍾非常短,可是時間寶貴,人們救人心切,已經覺得四十秒鍾太長了。)
(7)、水手們跳水救人(二十個勇敢的水手,已經由船上跳到海里)
三、總結全文。
1、師生結合板書總結全文。
2、學習課文後,你有什麼感受?
(這篇課文作者就是要告訴我們,遇事不要慌,不要束手無策,要想辦法,用最好的辦法解決。)
3、當孩子慢慢醒過來,你想船長會對兒子說些什麼?(你想對船長的兒子說些什麼?)
(你做錯了事,要敢於回頭,不要怕別人笑話。你為了一頂帽子,差點失足跌到甲板上,摔個粉碎,這不是勇敢,而是莽撞。你想過沒有,萬一失足,你會給親人、朋友帶來多麼大的痛苦。
你為了贏回一點兒面子,險些付出了生命的代價。今後做事一定要想想後果……)

⑥ 三明治網布是什麼面料

三明治網布是由經編機織造的一種合成的面料。三明治網布由上、中、下三個面組成。表面通常為網孔設計,中間一層為連接表面與底面,底面通常為密織的平版面,俗稱「三明治」。三明治網布底下有層密網,使得表面的網不至於變形太大,加強了面料的牢度及色彩度。網狀效果使得面料更有現代感和運動感網狀效果。三明治網布採用高分子合成纖維由精密機台一次性編織而成,經久耐用,屬於經編針織布裡面的精品。

⑦ 用英語說做三文治的方法

take out two slices of bread
取出兩片麵包片
take out some mayounaise or cheese, two slices of roast turkey, a tomato and a few pieces of lettuce.
取出一些黃油,兩片熟火雞片,一個西紅柿還有幾片生菜葉
Use a table knife to spread the cheese evenly on one slice of bread
用餐刀把黃油均勻地抹在一片麵包上
then put the slices of roast turkey on top of the cheese, add sliced tomato and lettuce to it
然後把熟火雞片放在黃油上,再加上切好的西紅柿和生菜
put the other slice of bread on top of everything and it's done.
把另外一個麵包片放在所有東西上面,三明治就做好了。

⑧ 三明治帽沿的做法

主料
全麥麵包片
6片
火腿
50g
芝士片
3片
西紅柿
1個
雞蛋
2個

輔料

適量

適量
步驟

1.雞蛋加入適量的鹽打散備用;

2.燒熱鍋, 放入適量的油, 倒入雞蛋液;

3.雞蛋凝固後倒出備用;

4.下入火腿片煎一下;

5.用全麥麵包片墊底, 依次疊放好西紅柿片和芝士片;

6.再放上火腿片和雞蛋片;

7.最後蓋上一片全麥麵包, 切去四邊硬邊;

8.對角切開;

9.擺放在盤中。

⑨ 摩爾庄園提問

么么公主的生日是11月28日
SMC三種職業攻略
向導:

要求:達到五級( 你剛剛好達到五級時要先刷新一下,要不是系統會說你還沒有達到五級的 )

魅力值要20以上( 建議玩開心大廚,通過了第一關有3點魅力值,通過第二關有7點魅力值 )

四盒磁帶攻略

1,紅色磁帶( 美味佳餚 ) 在摩爾餐廳 ( 摩爾城堡右邊的那間屋子,在粒粒的後面 )

2,黃色磁帶( 五顏六色 ) 在道具店 ( 在淘淘樂街,屋頂有拉姆金鎖的那間 )

3,綠色磁帶( 神燈飛毯 ) 在魔法馬車 ( 在東部游樂場,派氣球的小丑旁邊 )

4,藍色磁帶 ( 飽覽群書) 在城堡書房 ( 在摩爾城堡的二樓,點一下那扇門 )

找到四盒磁帶之後,去愛心向導社找傑西( 愛心向導社在愛心教堂,教堂左邊的大屋子,其中一扇門又蘑菇標志的,點一下,傑西就在裡面 )

順利成為向導,並得到向導四件套

警察

要求:達到五級( 同上 )

力量值20以上( 建議玩泡泡龍,摩爾豆和力量值都比較多 )

四樣特殊材料攻略:

1,稀有礦石( 雪山礦洞 ) ( 在摩爾拉雅滑冰場,漿果密道前,你會看見一個小鏟子,點多幾次,會得到一塊紅色的稀有礦石 )[ 小秘訣:挖的時候摩爾盡量靠近小鏟子 ]

2,魔幻水晶( 城堡地下 [ 蘑菇洞 ])( 拼圖不必自己拼,可以點左眼或右眼12下或以上 [ 兩邊都試一下吧 ],也可以從服裝店的魔鏡里進蘑菇洞,點牆壁上的鏟子,使勁挖吧~~ )

3,沙之微粒( 泳池沙堆 )( 在東部游樂場的泳池沙堆上,點小鏟子~~我挖了無數次~~手都酸了~~)

4,化學加熱劑(農場發明屋)( 在開心農場的二樓,分別用紅,綠,深藍,紫色葯劑調配 )

OK~~快去找艾爾吧 ( 在愛心教堂的警察局哦~~ ),成為警察並擁有警察三件套~~

記者

要求:達到五級( 同上 )

四樣東西攻略:

1,相機機身( 中國象棋 )( 在摩爾拉雅滑冰場旁邊的獵人小屋 )

2,膠卷( R2機器人 ) ( 在農場發明屋 )

3,熒光粉( 樹洞螢火蟲 )( 玩捉螢火蟲小游戲[ 3000分以上 ] )

4,手工課證書( 領取手工證書 )( 戴上你學過手工的拉姆去拉姆課堂領取手工證書吧~~)

搞定後去摩爾出版社找艾米吧( 摩爾出版社在愛心教堂旁的大屋子二樓[ 屋頂有news 字樣]),不過還沒行的哦~~

接下來,帶上你學過手工的拉姆找艾米拼裝照相機,拼裝好的照相機會出現在沙發上的

再點一下SMC標志,發現有記者有新任務了,很簡單,先點一下兔兔桌子上的列印機,發表一篇文章。然後點沙發上的照相機拍攝一張照片。最後閱讀記者手冊( 在桌子上 )。OK拉。

烤箱材料

七色花,空氣結晶-----摩登碼頭

鴨蛋-----陽光牧場 ( 可以去鴨窩里拿,也可以趕鴨子,可得到兩顆鴨蛋[ 小秘訣:可以用西紅柿引誘鴨子聚攏再趕,省時省力 ] )

南瓜,蘿卜,茄子-----開心農場 ( 可以守株待兔地揀,也可以玩開心小農夫,全部通關可以隨機得到其中一種蔬菜 )

很多普通食物都是隨機的,很難有個准確的菜譜,但一些特殊的食品,我可以給大家滴~~

月餅=鴨蛋+七色花+南瓜( 中火 )

蔬菜濃湯=空氣結晶+蘑菇+胡蘿卜( 高火 )

跳跳布丁=胡蘿卜+食用漿果+南瓜( 小火 )[ 食用漿果是利用五色漿果到鐵皮箱合成的哦 ]

小秘訣:大家要多多注意烤箱旁邊的那張菜譜哦,不時會更新的哦~~

各個游戲屬性值

增加力量值游戲:

1,泡泡龍 2,漂流 3,滑雪 4,拔河

增加魅力值游戲:

1,開心小農夫 2,足球游戲 3,豬豬快跑 4,釣魚 5,拉姆愛吃魚 6,捉螢火蟲 7,大樹栽果實 8,冰上總動員( 滑冰 ) 9,賽車 10,跳水健將
增加智慧值游戲:

1,拼圖 2,五子棋 3,象棋

1、城堡二樓的鑰匙是中間那副油畫的煙斗!
2、點城堡二樓綠色葯水的大鍋會變成摩爾小幽靈~~呼呼

2 摩爾庄園全攻略(轉滴,超級詳細)

3、超級拉姆會員可以在城堡露台找到蝙蝠絨毛!
4、找到絨毛後帶上拉姆再去點綠色葯水的大鍋,小拉姆會變成蝙蝠拉姆~

5、梅森、凱文、粒粒、絲姐姐、神父、菩提大叔和尼克旁邊都有糖果可以拿!

6、不知道怎麼吃糖果的小摩爾看這里吧!

先點摩爾餐廳旁邊的南瓜小屋上的南瓜燈,領取任務。

帶上小拉姆,去別人家吃糖果吧!他有多少糖都可以吃的,不用擔心他的糖果盒滿了沒有。

怎麼吃捏,瑩瑩告訴你!

不要點他房子里的糖果盒,點熱度房子上的糖果盒,可以抽的,

進入搞怪迷宮-四個洞口,每個洞口都會隨機出現在不同的場景,正確的場景是有一本書和一些抽屜的,具體書叫什麼我忘記了,點擊書玩游戲獲得鑰匙。進入迷宮後就自己慢慢摸索吧~有1000豆子和服裝走著走著還可以摸到20豆子哦

許多小摩爾都很嚮往海底與天空吧~就要先參加學習~然後考試才行。今天我就來講講如何通過飛行、潛水考試。

飛行考試相對來說比較簡單,前兩個是拼裝,應該很簡單吧,這個我就不細說了。

後面是小拉姆耐力的考試(我稱之為「滑鼠破壞王」)只要點小拉姆,它就會往上飛,垂直到桌面上時讓小拉姆把東西放下(具體是點下桌子還是讓它自由下降,我忘了~)一共有三個東西要你放在桌上,所以要保持體力呀(在左上角有顯示)!我放最後一個「士兵」得時候耐力要不夠了,就放到了桌子邊上~好險~還是放上去了!因為要一直不停的點,所以手的力量要夠!再附贈一個溫馨小貼士:每次失敗,都要從拼裝開始再來一遍,所以要有耐心~

我只用兩遍就過去了~^_^

在說說相對較難的潛水考試,一共有4關唉~

前兩關是拼圖,我也不細說了。

第三關最麻煩,小拉姆的閉氣能力,不能碰上牆壁和黃色管子,只要到足球那裡就行了,十分麻煩~跟上個溫馨小貼士一樣,要注意(我為了第三關拼了不下三十遍拼圖)按方向鍵要慢慢按,要不然會撞上的。不過也要注意時間,跑跑很快就會縮小,破掉的~再附贈一個節時小貼士:你的手先按著方向鍵下(因為第一部要往下走),然後另一隻手點擊開始,這樣會節約幾秒鍾的寶貴時間,不過要馬上撒手,因為沉的太快會撞上。

最後一關相對第三關要好過的多,許多小摩爾誤會了意思,說是要裝下拉姆,其實要把凱文老師都整個裝起來~

不要在大了,要不然泡泡會破掉的~

現在越來越多的新任務和新游戲了.有些剛來的朋友們都看不懂.所以小豬俠幫大家收集了許多基本問題和最新任務戰略
以下有關拉姆的.雖然個人覺得餓了就給他.渴了給他喝,臟了再給他洗就行了,可是有些朋友問我吃什麼增加多少點.哎呀.小豬俠以前都沒怎麼注意.真的難住了,所以小豬俠找了許多朋友.問了許多的問題了.把有關拉姆的全部資料都找過來.
希望對小摩爾們有用
剛買過來的拉姆是種子階段.不會吃.不會喝.不會餓.也不會臟.更不會說話的..
24小時初級階段還沒長出頭發來。
現在大家可以點拉姆就會顯示資料,旁邊還有一個箭頭。打開是拉姆的百寶箱。都是放吃的、喝的、洗的、玩的。
720小時中級階段長出兩根頭發了。
2160小時高級階段長滿了頭發。可以飛了
那個時候大家就開始考試給拉姆去上學啦
感謝SAKA提供的信息。
http://bbs.51mole.com/dispbbs.php?boardid=6&id=20050&page=1
以下是拉姆吃的食物各增加多少點(感謝兎、芭吡提供的信息)
飢餓值:冰鎮西瓜(40點[飢餓20.口渴20])(20摩爾豆);
粽子(20點)(15摩爾豆);
巧克力豆(20點)(10摩爾豆);
蛋糕布丁(40點[飢餓20.口渴20])
火腿三明治(60點)(30摩爾豆)
熊熊餅干(30點)
清潔值:泡泡浴(20點)(10摩爾豆);
青蘋果洗面奶(40點)(20摩爾豆);
牙刷(30點)(15摩爾豆)
口渴值:牛奶(20點)(10摩爾豆);
漿果果汁(40點)(20摩爾豆)

3 摩爾庄園全攻略(轉滴,超級詳細)
兔兔胡蘿卜(60點)(30摩爾豆)
心情值:足球(一次10點)(800摩爾豆)(永久)
經過兎、芭吡的研究發現,就是每1摩爾豆的加2點.(除了足球)

入住任務:點蘑菇右面的手冊,點擊左上角和左下角的報紙和地圖並使用,進入城堡大廳並點擊洛克頭上的那張紙

寶石任務:去摩爾拉雅山頂把雪人的鼻子拿走

番茄投靶:不是任務,具體的可以問問別的摩爾哦

陽光小丫:到服裝店買那雙黃色的鞋子(注意看看是不是陽光小丫哦)

大使任務:讓朋友通過洛克給的網址讓它注冊(通常是http://reg.51mole.com/index.php?u=米米號),並讓他找洛克

環保小床:到開心農場找鋤頭,到神秘湖找漁網,到摩爾拉雅山腳找燒烤架

國旗任務:到粒粒小廣場右邊的樹叢找五顆星星

怪怪裝任務:到摩爾城堡拿白色布,到粒粒小廣場拿鼻子,到道具店拿剪刀

南瓜燈任務:到梅森小屋玩大力士,到拉姆教室拿小刻刀,到道具店買蠟燭

向導任務:到魔法馬車、城堡書房、摩爾餐廳、道具店拿磁帶

警察任務:到東部游樂場、蘑菇洞、摩爾拉雅滑冰場挖材料,去農場發明屋做葯水(門口上方的是葯水配方)

記者任務:去漿果森林玩螢火蟲,去農場發明屋拿膠卷,去獵人小屋拿相機機身,去拉姆教室拿證書,到記者社點相機並拍照,點打字機並寫東西,看記者手冊

糖果任務:每周去么么那裡領糖果

以後使勁玩拼圖!

08.10.27止拉姆可以免費得到的用品說一下:

漿果果汁:用漿果到發明屋去換(幾率小的可憐了)

青蘋果洗面奶:到漿果森林玩摘果實游戲

運動可樂:玩摩摩卡丁車(不確定)

用到烤箱的

巧克力豆: ? + ? + ? ,?火

小熊餅干:南瓜+茄子+野生蘑菇,中火

三明治:鴨蛋+茄子+胡蘿卜,中火

蔬菜濃湯:野生蘑菇+胡蘿卜+空氣結晶,高火(注意,是高火部分的正中間,否則不行)

中秋月餅:鴨蛋+七色花+南瓜,中火

跳跳布丁:胡蘿卜+食用漿果+南瓜,中火

在廚房的烤箱里又出新食品了

胡蘿卜+食用漿果+南瓜+小火=跳跳布丁

此主題相關圖片如下:

補充一下:好像有些摩爾不知道什麼是食用漿果,在此我就再補充一下:食用漿果在開心農場的機器人處可得到,只要投水彈就可以了,這里還有個技巧,100%可以得到漿果,就是先點機器人,等他自己說話,他說完話你再投水彈,就一定可以得到黑色漿果,然後拿去發明屋,就可以換到食用漿果了。

1.一條魚4個豆,掉到大魚做誘餌的不算,大魚不給豆。

2.一般掉到20條魚就退出,有80摩爾豆,全部掉完非常費時,來回幾次就可以賺回了。

3.補充魚餌一定要快,盡量不要補充魚餌。

4.鯊魚來時不要下掉,鯊魚嘴巴閉著的時候是可以釣的。

5.在鯊魚、水母、螃蟹邊上的魚盡量不要掉

大家肯定很喜歡西部游樂場的夾娃娃機的娃娃吧?某些人百發百中,某些花了幾百豆豆一隻都沒...今天突發奇想要寫我夾娃娃的方法~所以呢,大家就來看看吧!我有50多個娃娃,18級..先寫那個最受歡迎的粉色半透明圓圓的娃娃的夾法~HOHO

1、把藍色小熊夾了。

2、再把橙色小熊夾了。

3、把最後一個擋道的紅色細菌夾走!(以上的如何夾我底下會寫)運氣好可以把白色的小熊清掉哦~

4、把夾手移到那個粉色圓球的左邊一部分或者和白色小熊相交的部位。

5、夾夾~~~!!應該夾得到了!(記得在夾這個的時候不要放鬆空格哦!)

附:藍色的小熊,你把夾手放到他的腦袋左或右邊可以夾到。橙色小熊,把夾手放在最右邊就能夾到。紅色細菌是夾完藍色小熊才能夾的,你瞄準隨便一邊都可以(這個說不準的,我有時花幾百才夾的到,很怪呢)

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