『壹』 讀課文,把故事情節補充完整。1帽子痁只做方帽子,大人們只戴方帽子。
從前有一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子 大人們只戴方帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。
(課文《方帽子店》)
『貳』 街上的人戴著圓帽子句號自己的兒子戴著圓帽子句號加上適當的關聯詞把兩句合並
(不僅)街上的人戴著圓帽子,自己的兒子(也)戴著圓帽子。
原文:
這家帽子店從來沒有做過別的帽子,他們的櫥窗里都是方帽子,第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的.....問他們為什麼只做方帽子,他們總是這樣回答:「我們從來都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。」
做帽子的人做方帽子,買帽子的人買方帽子。我們常常可以看見戴著方帽子的人在馬路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太暖,夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服!
小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服,他們想,圓圓的頭為什麼戴方帽子呢?圓的不行嗎?大人們總是這樣回答:「因為一直以來都是這樣的。」
此文出自人教版部編本三年級下冊《方帽子店》
寫作背景:
這篇課文記敘了一群孩子對既不實用又不舒服的方帽子大膽創新,使各式各樣帽子走進人物的生活並被人們接受的過程。
第一部分(1-4):帽子店只做方帽子,人們戴著方帽子並不舒服。
第二部分(5-16):孩子們不喜歡方帽子並且做出了許多式樣的帽子。
第三部分(5-16)新開了一家帽子店,人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子,而方帽子慢慢地成為古董。
『叄』 方帽子店的主人氣得幾乎昏過去了。假如你是一位顧客,你會怎樣勸說他呢故事接
如果他差點氣的昏過去的話,那麼想要勸說的話,那麼你應該去安慰他一下就可以了。
『肆』 方帽子店這個故事讓我們懂得了什麼
日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子,以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。
這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。
這個故事讓我懂得了,我們本來手就搖,學會創新,因為這才能改變我們的想法,改變我們的做法,改變我們的生活,改變我們的命運。
(4)方帽子店的續寫擴展閱讀:
他們的櫥窗里擺放著當時發帽子,第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的。大人們只做方帽子,只買方帽子,只戴方帽子。小孩子們他們覺得戴上帽子特別難受,因為緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太暖,夏天帶著去熱的滿頭大汗,他們想圓圓的頭戴著方帽子,一點也不舒服,圓的不行。
小孩子們要紙和布,做尖的,圓的,香蕉形的帽子,戴在頭上又舒服又漂亮。街上人山人海,突然出現了幾頂圓帽子,這可讓方帽子店的主人大吃一驚,可最讓他吃驚的是,他的兒子也帶了一頂圓帽子。
方帽子店的主人,您忙抓起圓帽子丟在地上,讓他的兒子戴方帽子,可是他的兒子理也不理他,撿起圓帽子頂戴在頭上,一溜煙的跑掉了。
孩子們慢慢的長大了,想出了各式各樣的帽子,並開了一家新的帽子店,買個十個么舒服的好帽子,以前大人們買帽子,代發帽子,可是現在呢,他們只買各式各樣的舒服的好帽子。
大街上的人已經變了,要夏天帶寬邊的香蕉形的草帽,冬天帶圓筒形的,你走冒春天和秋天帶碗形的布帽。他們把方帽子店的主人幾乎氣昏了。
『伍』 我想麻煩問一下方帽子店續寫怎麼寫
摘要 日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。 《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子,以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。
『陸』 三年級課文方帽子店讀後感300字
寫作思路:首先熟讀文章,然後將文章的主題思想詳細地闡述清楚,也就是這個故事主要講述了什麼,接著寫出自己通過閱讀這個故事之後的收獲,也就是是自己的感受和體會等等。
《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。
人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。
我想起了自己以前記英語單詞,一個單詞寫很多遍都記不住。後來我用心去找單詞之間的規律,就發現記單詞容易了很多。比如good、look、book、room中間發|u|音的都是oo;look和book的最後一個字母都是k,而且發音也是|k|。這樣記起來是不是就容易了很多?
發現問題,我們就要努力去尋找各種方法去解決這些問題,解決後我們一定會有所收獲。就像圓帽子解決了方帽子戴著不舒服的問題,圓帽子就受到了大家的喜愛。
『柒』 方帽子店的寫作順序
三年級語文下冊:26.《方帽子店》按照事情發展的順序復述。
按照事情發展的順序,可以讓復述過程更加清晰,如本文第二部分寫了兩件事情,就可以按照事情發展的先後順序進行復述。第一件事情寫孩子們用紙和布做、戴各種各樣的帽子。第二件事情寫方帽子店主人不讓兒子戴圓帽子,兒子偏要戴圓帽子。在復述時要注意方帽子店主任人和兒子說話時的不同語氣。
施雁冰中國作家協會會員。筆名冰冰。女,上海人。著有中篇小說《初夏奏鳴曲》,童話集《不要腳的朋友》,短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》,作品集《施雁冰作品選》等。
『捌』 三年級語文方帽子店如果方帽子店老闆來到你身邊,你會對他說些什麼
你看新的帽子店迎來了這么多可能這是為什麼呢因為他做的不同的帽子有人們喜歡的可是你只做了發帽子還說不能改人們當然不去你的店裡面所以你的發帽子就會成為古董。
『玖』 學完了《方帽子店》你明白了什麼道理像這樣的故事你還知道哪些
一、道理:
《方帽子店》這篇童話故事通過講述方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子,以至於自己家的帽子賣不出去而成了古董。
這個故事提醒人們事物是發展的,不是一成不變的。要適應時代的變化,才能更好地生存。日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。
二、相關的故事:
《慢性子裁縫和急性子顧客》、《方帽子店》、《漏》、還有《棗核》。
(9)方帽子店的續寫擴展閱讀
一、《慢性子裁縫和急性子顧客》內容:
講述了兩個性格截然相反的人物的故事:急性子的顧客在幾天內不斷變化縫制新衣的要求,想盡快穿上新衣,而慢性子的裁縫卻始終不緊不快地應對,嘴上滿口答應,但其實布仍在櫃子里,還沒有裁料。
二、《方帽子店》內容:
這個故事講述了一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。
再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。
『拾』 不舒服的方帽子的結局是什麼造成這種結局是因為什麼
帽子店倒閉,沒有順應時代潮流。動畫故事不舒服的方帽子講述的是方帽子店的主人,因為堅持作方帽子,不肯接受其他款式更好、戴起來更舒服款式的帽子,而最終導致自己的方帽子無人問津,在結局時店鋪倒閉成為歷史的故事。方帽子店的主人就是因為因循守舊,沒有順應時代變革的潮流導致店鋪無人問津倒閉的結局,告誡人們要虛心接受新的事物,否則將會被淘汰。