結果卻被他的帽子吸引了

⑴ 一個男生摘了口罩帽子 幹嘛突然引來很多女生的目光和眼球

一個男生摘了口罩和帽子，吸引很多女生的目光和眼球，說明這個男生應該長的非常帥氣，或者是個名星。

⑵ 一個男生脫了工作服口罩帽子 幹嘛突然引來很多女生的眼球和人脈

如果說一個男生脫掉了工作服，口罩帽子的話，他突然吸引很多女生的眼球和人脈，說明這個男生他可能長得非常的帥，所以說他吸引了周圍女孩子的興趣和眼球。如果有很多人喜歡他的話，那麼他的人脈自然就多起來了。又或者是這個男生，他非常的率真，然後周圍的朋友都非常的喜歡他，所以大家發現他是一個這么真誠的人，所以就非常的喜歡他，然後很多人喜歡他的時候，那麼他人脈就廣泛起來了。

⑶ 人這么大個居然被帽子搶鏡了怎麼回答

不用誇了，聽者心裡已經樂開了花。直接一句：謙虛啊（此處配上「滑稽」表情）

⑷ 為什麼一個男生摘了口罩帽子 突然引來很多女生的眼球

因為男生戴了口罩和帽子會給人神秘的感覺。他之前就會很引人注意，所以摘了帽子口罩。更加會認女生注意來驗證自己的猜測。是否正確對他充滿了好奇心。所以會引來更多女生的眼球 。

⑸ 草房子中桑桑的故事

桑桑是個愛出風頭的孩子。盛夏的一天，桑桑冒出個餿主意：如果我穿個棉襖會不會很搶眼呢。想到就要做到，他穿上棉襖，拄一根拐杖，大搖大擺的走在操場上，不一會兒大家都圍著他跳著蹦著起鬨看熱鬧，這一來，桑桑表演得更賣力了。

這時禿鶴來了，大家被他頭上的白帽子吸引，一窩蜂地去追，最後，操場上只剩下桑桑滿臉通紅的站著。被搶了風頭的桑桑看著禿鶴的背影心裡暗暗發誓：敢搶我的風頭，我一定要報仇。

一下課，桑桑就像閃電一樣揪走了禿鶴的帽子，大光頭暴露在光天化日下，禿鶴惱羞成怒去追。

桑桑左躲右閃，眼看被抓住，他只得把帽子傳給另一個同學……就這樣，教室里一隻「白鴿子」在上下翻飛，最後又傳到了桑桑手中，這次他飛奔出教室，爬到風車上，把禿鶴的帽子掛到風車的最頂端，禿鶴最後坐在地上大哭起來。

(5)結果卻被他的帽子吸引了擴展閱讀：

《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

內容簡介：

小說的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：

少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。

這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

人物介紹：

桑桑

桑桑這個人物，以及他的成長經歷最能表現作者對情感、悲憫精神的詮釋。他推動了蔣一輪，與白雀愛的演繹；他對紙月關心並有著朦朧的感情；當眾人都排擠秦大奶奶時，他沒有。他是杜小康的競爭對手也是最懂他的人。

他淘氣又善良，魯莽也細膩。當他得了一種怪病而面臨死亡的威脅時，作品的情感內蘊也隨之被推向高潮。他參與的每一個畫面都如此溫情脈脈和如此感人：他幫細馬看羊，端上一碗水送給一個飢渴的過路人；

他甚至為羊為牛為鴿子為麻雀們做任何一件事情；他背著妹妹去古城牆上看風景、唱古謠，盡顯可貴的兄長情；嚴肅的父親背著他，四處求醫，帶著他酣暢淋漓地打獵，重拾起曾遺失的父愛；

紙月跟隨父親遠走他鄉，留給他的親手刺綉的紅蓮書包。桑桑沒有死，這種團圓式的結局並沒有損壞精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一種對生命的敬重和眷戀，對世間真情的渴望與珍惜。

禿鶴

「禿鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的「禿鶴」感覺到了自己的禿頂是學生「戲弄」的對象，自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉：他用不上學來逃避同學異樣的眼光；

用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭發來，用戴帽子的方法企圖遮掩自己的禿頭。

當這些使自己陷入更「糟糕的境地」時，他索性在「廣播操比賽」這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了「第一」的榮譽，「就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱」。

「禿頭」陸鶴堅守著人格的尊嚴，他在學校的文藝演出中活靈活現的出演角色得到了大家的尊重。

杜小康

杜小康從油麻地首富之家的「天之驕子」，突然之間經歷了家境的敗落，在被迫輟學後，隨父親遠走蘆盪養鴨，放鴨失敗後，他把五隻很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋全部送給了桑桑。

這五隻鴨蛋，大概是他從大蘆盪帶回來的全部財富，而桑桑為了杜小康也把自己心愛的鴿子賣掉了，將錢統統給了杜小康幫助他渡過難關。

兩人之間的友誼純潔透明，真摯無私。杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時，勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。到最後成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。

細馬

細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。

他選擇了逃避，拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了放羊生活。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的「罵人和打架」，希望得到別人的「招惹」，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。

在與邱二爺邱二媽的相處中，從最初的沖突排斥到最後與邱二媽相依為命，倔犟的細馬咽下委屈，當養父母家的房子被水淹沒後在本可繼承的房產盪然無存之時，毅然挑起了生活重擔，立志為媽媽造一座大房子，儼然成長為一個獨擋一面的男子漢形象。

作品鑒賞：

主題思想

《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。

作者以優美的文筆，描寫出已經離我們遠去的小學生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，卻也是必然。

男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實並不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。

作品評價：

這幅作品富有幽默感，我用一句話概括這幅作品「水鄉風情畫，拳拳少兒心」。——高洪波（中國作協書記處書記、創聯部主任）

讀《草房子》真正是一種享受，是一種文學的享受，藝術的享受；是一種真、善、美的享受。——樊發稼（中國作家協會副主席）

作者簡介：

曹文軒：當代作家，精擅兒童文學；北京大學中文系教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等；曾獲國際安徒生獎提名獎、宋慶齡兒童文學獎金獎、冰心文學獎、國家圖書獎等四十多種獎項。

曹文軒是新時期以來最出色的少年小說作家之一。30餘年來，曹文軒但凡推出新作，幾乎都會引起人們的關注和熱議。

曹文軒的創作代表了中國兒童文學的一種走向，創作的終極目標是追隨永恆。他的創作強調內在的藝術張力，尤其注重情感的力量、善的力量和美的力量。

⑹ 草房子中帽子的出現代表

草房子中帽子的出現代表是油麻地的小學生禿鶴。
這個故事來自於曹文軒的《草房子》
油麻地的小學生禿鶴，與校長兒子桑桑是好朋友。因為他的頭禿，被大家稱作禿鶴。當油麻地小學要參加會操時，他被要求戴上帽子。由於禿鶴戴了帽子吸引了大家的注意力，桑桑覺得禿鶴搶了自己的風頭，於是搶走了帽子並且扔來扔去。孩子總是有反抗性的，於是他在大家面前扔出帽子，把他那光光的腦袋暴露在所有人眼前。
同學們也就因為失去了榮譽而疏遠了他。他開始想補救。這是小學要參加匯演，需要一個小光頭來扮演。試來試去都不行，陸鶴就自告奮勇。他用心地練習，最終為學校贏得了榮譽，也獲得了大家的原諒與尊敬。正如那一章最後一句他是「最美得少年」。