蘑菇屋童裝圖片大全

⑴ 幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》

作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是我收集整理的幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇1

【活動目標】

1、學慣用簡單的圖形，嘗試大膽地表現蘑菇房的基本特徵。

2、樂意向同伴介紹蘑菇房，與同伴一起分享快樂。

3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

4、感受作品的美感。

【活動准備】

幼兒用書人手一冊、筆、紙。

【活動過程】

一、教師和幼兒一起打開幼兒用書，共同閱讀故事《蘑菇房子》，引出主題。

二、認識蘑菇房子的特徵，了解作畫方法。

1、引導幼兒觀察蘑菇房子，說說：蘑菇房子是什麼樣子的?房頂是什麼形狀的?房子又是什麼形狀的?蘑菇房子上還有什麼?

蘑菇房子房頂是半圓形的，房子是長方形的。房子上有窗戶門。

2、談談房子應該畫的如何才能住得下小白兔?(房子應該畫的大，才能住得下小白兔。)

幼兒想像，你想畫怎樣的門窗?(可以是正方形、半圓形、圓形等等)

三、幼兒大膽作畫。

師鼓勵幼兒蘑菇房子畫要大的。繪畫大膽，門窗自由發揮想像、塗色均勻。

四、展覽作品，相互評價。

幼兒相互觀摩蘑菇房子。教師組織幼兒說說自己喜歡的房子，為什麼?表揚作畫大膽、塗色均勻的幼兒。

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇2

活動目標：

1.仔細觀察畫面，運用角色對話表達故事內容。

2.感受晚會帶來的歡快氣氛和友誼的美好。

3.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

4.領會故事蘊含的寓意和哲理。

5.引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

活動准備：

PPT

活動過程：

一、猜一猜

1.這是一座什麼樣的房子？聽，蘑菇房子里傳出了什麼聲音？蘑菇房裡為什麼這么熱鬧呀？原來他們是在開晚會啊。

2.那快樂的蘑菇房裡的晚會邀請誰呢？（出示四張請柬）邀請了誰呀？請柬上會寫些什麼呢？（教師和幼兒一起讀一讀）

3.那給小熊的請柬里寫了什麼呢？誰能來說說的？小象的呢？

4.給小狐狸的請柬里也寫了一樣的東西。很快，到了第二天，晚會馬上開始了，聽！

二、說一說

1.傾聽故事三個小動物來參加晚會

2.誰聽到了？第一個來敲門的是誰呢？它帶來了什麼禮物？小母雞怎麼介紹自己的？我們一起來做小母雞。這時候蘑菇房會怎麼說呢？聽！（集體、分組、分角色學說對話）

3.聞聞，我好像聞到了一股香味，是什麼的味道？(出示鮮花)這是誰帶來禮物？小熊和蘑菇房子會怎麼對話？請男小朋友當小熊，女小朋友當蘑菇房子，來表演一下。

4.教師唱歌，這次是蘑菇房請得誰啊?(請兩個小朋友對話，兩組)

5.「哎呦哎呦，我的身子被卡住了，疼死了疼死了！」誰呀？卡住了，怎麼辦？怎麼會卡住的呢？（幼兒猜測）真的是這么一回事嗎？我們來聽聽看。（教師講述故事）小狐狸為什麼會被卡住呀？壞主意被看出來以後小狐狸怎麼樣？他的臉為什麼會通紅？那應該怎麼辦呢？（甩掉）那我們一起來甩掉壞主意，甩掉了沒有？恩，甩掉了小狐狸就能進去了。誰還記得小狐狸剛才想進去時帶的什麼禮物？他為什麼會帶這個禮物去呢？（心非常真誠，想進去交朋友）

6.半空中飛起了花瓣雨，美妙的音樂響了起來，蘑菇房子的快樂晚會開始了，小動物們都玩得很開心。你們說，小狐狸的心情怎樣？對呀，小狐狸也很開心，而且，它還是玩的最痛快的，你們說這是為什麼？（沒有壞主意的感覺很好，帶著真誠的心交到好朋友，和好朋友一起玩是最快樂的事情。）

三、玩一玩。

1.蘑菇房裡的快樂晚會這么的開心，你們想參加嗎？

2.你想帶上什麼禮物去呢？為什麼？

3.聽，音樂又開始了，這次，蘑菇房子也邀請了我們。就讓我們捎上一份真摯的友誼和美好的祝福去參加吧！

活動反思：

本課的另一個重點是培養學生熱愛家園的情感，所以僅一間蘑菇房子是遠遠不夠的，讓學生發揮想像，在有限的空間里加入無限的想像力，讓我們的家園熱鬧起來。蘑菇家園里可以有著許多的蘑菇房子，許多的小動物和小花小草。

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇3

活動目的：

1、引導幼兒明白故事內容，能清晰地說出蘑菇的發展歷程。

2、勉勵幼兒依照故事供給的線索勇敢想像，引發幼兒的締造頭腦。

活動 預備：

灌音帶、教具：小兔子、巨細蘑菇6棵、配景圖一張

活動 程序：

一、發言導入：

看，先生帶來了一棵小蘑菇；你們愛吃蘑菇嗎？

誰也愛吃蘑菇呢？（小兔子）

二、分段明白故事內容：

1、小兔子看看法里長了一棵小蘑菇。提問：小兔子會怎麼做呢？（勉勵幼兒勇敢想像，並報告本身的不雅點。）

2、小兔子說：「你這么小，等你長大了，我再來采吧。」小兔子走了。蘑菇開端長大。第一天，蘑菇長到像蘋果那麼大了。提問：小兔子會不會去采它呢？

3、小兔子說：「再長大一些我來采。」第二天，蘑菇長到像凳子那麼大了。提問：小兔子會不會去采它呢？

4、小兔子說：「再長大一些我來采。」提問：第三天，蘑菇會長

到多大呢？像什麼？小兔子會怎麼做？（經由過程「前兩天蘑菇轉變」的提醒，激發幼兒對蘑菇形態的想像。）

5、第三天，蘑菇長到像雨傘那麼大了。小兔子說：「再長大一些我來采。」提問：第四天，蘑菇又會長到多大呢？像什麼？小兔子又會怎麼做？

6、第四天，蘑菇長到像桌子那麼大了。小兔子說：「再長大一些我來采。」提問：第五天了，蘑菇還會變大嗎？長得像什麼呢？小兔子有沒有把它採下來呢？（幼兒舉腕錶決采或沒采）

7、末了，蘑菇長到像屋子那麼大了。小兔子說：「蘑菇這么大，我不克不及采它了。我照舊把它做成一間屋子吧。」小兔子在蘑菇上開了一個門，又開了兩扇窗。小兔子住在蘑菇屋子裡，好高興啊！

提問：小兔子末了是怎麼做的？

三、完備地觀賞一遍故事（播放灌音）：

提問：

1、故事的名字叫什麼？

2、小兔子去看了蘑菇頻頻？

3、第一天/第二天……/末了去看蘑菇，看到蘑菇長到像什麼了？

4、每次看到蘑菇，小兔子都是怎麼說的？

5、小兔子住在蘑菇屋子裡，會是什麼樣的心境呢？（好高興啊！）它在蘑菇屋子裡會做些什麼事變呢？

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇4

游戲目標：

1、在嘗試運用粗細不同的筆作畫中初步培養幼兒線描的興趣。

2、初步嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾，初步培養幼兒認真做事的習慣。

活動重難點：

嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾。

活動准備：

粗細不一的記號筆若干、8的紙張若干、教師的範例

活動過程：

一、導入部分近階段，來小豬胖胖的公園的遊客越來越少，於是他決定把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈吸引遊客，

二、過程部分

1.小豬問小朋友，有什麼好辦法把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈?(畫的高點、頂天立地;裝飾的漂亮點、可以是各種形狀的門和窗。)

2.今天我們畫高樓大廈的時候要和線條一起做游戲，你們知道的都有哪些線條呢?(直線、曲線)

三、出示範例圖片、觀察欣賞

1、這個美麗的圖案是用哪個線條畫的，是用一個什麼好辦法畫出來的?(粗細的.變化)教師逐一出示相應的圖片進行講解。

2.小結：原來我們可以用線條粗細的變化畫出很多美麗的圖案，這些美麗的圖案還可以裝飾我們的房子呢?

出示範例觀察，看潘老師為小豬設計的房子。

你喜歡哪撞房子?最喜歡它什麼地方?為什麼?(要求幼兒把話說明白。

小結：原來不用塗顏色，用線條一樣可以把房子打扮的很漂亮。

引導創作及指導

1、提出創作要求：小豬的高樓大廈畫的要頂天立地。打扮房子的時候先想一想，你用哪個線條，用什麼好辦法來打扮小豬的房子?

2、介紹有創意的圖案，鼓勵大家學一學。

3、激勵繪畫中認真作畫的幼兒，鼓勵幼兒向他們學習。同時要學習小豬一樣不怕困難。

四、結束部分：今天我們為小豬設計了漂亮的房子，接下來請小朋友把走廊上的"娃娃新城"也設計的漂亮一點。

8.小班主題蘑菇房教案反思

教學目的：

1.通過教學活動，使85%幼兒能撕2-3cm長度的紙，15%的幼兒依靠幫助也能完成，並粘貼在蘑菇房相應的位置上。

2.鍛煉幼兒小手肌肉群、發展幼兒手指動作的協調性。

3.幼兒感受"幫助"後的愉快心情。

4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

5.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

教學准備：教具牆上、地板各畫2間蘑菇房學具供幼兒用的彩色紙、漿糊、抹布等。

教學重點：撕貼過程動作較協調教學難點：逐步掌握撕紙要領教學過程：

1.啟發幼兒觀察：這幾間新建的小動物蘑菇房有的地方還不是完美，需要請小朋友幫助裝修。

2.裝修的內容是：房頂和欄桿

3.教師講解示範房頂：

把小肥豬卡片白色的地方撕掉，然後粘貼。

把小猴哥哥卡片深綠色的地方撕掉，然後粘貼。

欄桿：把彩色紙撕開，然後粘貼。

撕紙要領：左右手的拇指食指緊捏紙，撕一撕、移一移，重復到完成為止。

4.要求：粘貼動物卡片(貼斜和倒均可)、欄桿(豎橫均可)。

5.幼兒操作：裝修小肥豬、猴哥哥的蘑菇房，做好欄桿保護小花小草。

6.講評：分別講蘑菇房和欄桿的裝修情況。猴哥哥、小肥豬、謝謝小朋友的幫助。讓幼兒感受、體會"幫助"後的愉快心情。

活動反思：

1.有自己獨特的課堂模式風格，表現在：把蘑菇房畫在地上，席地作業，幼兒回歸大自然，回歸地上(在地上作業的比在牆上作業的次數要多);破壞思維的定勢，蘑菇房不一定是小兔的家，蘑菇房也會是小猴小豬的家，等等。

2.教學環境和過程拌隨著輕松、愉快，孩子按照自己的願望進行作業。

3.難點的地方，選用幼兒易讀易記、朗朗上口的重疊詞「撕一撕、移一移」進行示範和幼兒模擬練習。

4.建議：美術作業要注意培養幼兒的欣賞能力。

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇5

活動目標：

1、在有趣的故事情節中，感知理解蘑菇的成長過程。

2、引導幼兒積極參與講述活動，養成耐心傾聽他人講話的良好習慣。

活動准備：

1、小圖標：1、2、3、4、5的數字卡、從小逐漸長大的蘑菇圖片5張，以及蘋果、圓凳、雨傘、桌子、蘑菇房子圖片各一。

2、幼兒人手一份蘿卜或青菜、1——5數字卡片

3、小兔圖片。

活動過程：

一、創設問題情境，通過提問的方式導入，引起幼兒的好奇心。

師：小朋友，你們見過蘑菇房子嗎？（出示一幢蘑菇房子）老師這里，有一幢蘑菇房子，請你們猜一猜，蘑菇房子里住著誰呢？

二、根據幼兒已有的經驗，教師與幼兒共同講述故事，使幼兒初步了解、感知故事的主要內容。

1、教師邊操作手偶邊講述故事：小兔子看見草地里長了一個小蘑菇，提問：猜一猜，小兔子會怎麼做呢？

2、師出示第1天的小圖標：蘑菇、小碗。

師：第1天，蘑菇長到像小碗那麼大，小兔說：「再長大一些我來采。」剛才，小兔說了一句很好聽的話，誰願意來講一講呢？我們一起來說一說。

3、師：出示第2天的小圖標：長大些的蘑菇

師：蘑菇發生了什麼變化呢？幼：長大了。猜一猜，這次蘑菇長得像什麼那麼大？出示圓凳小圖標，邊出示邊講述，「第2天，蘑菇長的像凳子那麼大。猜，小兔會說一句什麼話呢？」

4、依次講述、創編第3天、第4天的情景。

5、師出示小圖標：

5、長的很大的蘑菇。

師：蘑菇長這么大，它有什麼用呢？那要做成一幢蘑菇房子，還要做哪些事情呢？

6、集體講述。

三、模仿、創編故事。

1、幼兒操作活動。（將蘿卜或青菜生長的過程進行排序）

師：這只小兔還種了許多的蘿卜青菜，它把它們一天天長大的過程拍了下來，小朋友你們願意來排一排嗎？

師：在我們排的時候先要看一看、想一想哪一隻蘿卜或青菜是第1天拍的呢，把它從小旗處開始排起，把蘿卜或青菜排好以後，然後我們用數字給它做上標記，也是從小旗處開始排起，最後還要一個人輕輕地講一講小兔子種蘿卜或種青菜的故事。

幼兒進行操作，教師適時幫助、提醒幼兒。

師：先排好的小朋友，可以和旁邊的小朋友講講你編的故事。

2、講述活動

師：剛才小朋友不但給蘿卜、青菜排隊了，還根據蘿卜、青菜的長大過程，編出了好聽的故事，誰願意來講給大家聽。

談話，遷移新的講述經驗。

師：小蘑菇、小蘿卜長大了，成為了小兔舒適的家。小蘑菇和小蘿卜可高興啦，因為它們知道自己是非常有用的。我們小朋友也在一天天地長大，你們覺得高興嗎？為什麼呢？

讓幼兒思考

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇6

活動目標：

1.能根據故事情節，學說角色的對白。

2.理解故事《蘑菇房子》的內容，感受真誠的友誼給大家帶來的快樂。

3.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

4.運用已有生活經驗，根據畫面大膽想像、推測並表達自己對故事情節的理解。

活動准備：

PPT

活動過程：

一、了解故事角色，對故事內容產生興趣

1.綠草地上有一座什麼房子？可愛的蘑菇房子里傳出了美妙的音樂聲，蘑菇房子里要開舞會了。

2.蘑菇房子邀請誰來參加舞會？請柬上會說些什麼呢？

3.到了第二天，舞會馬上開始了，聽！

二、理解故事情節，學說角色對白

（一）理解故事前半段，學說三個動物來參加舞會的對白。

1.第一個來敲門的是誰呢？它帶來了什麼禮物？小母雞怎麼介紹自己的？幼兒學做小母雞。這時候蘑菇房是怎麼說呢？分角色對白。

2.好像有一股淡淡的清香，是什麼傳來的香味？(出示鮮花)這是誰帶來禮物？小熊和蘑菇房子是怎麼對話的？請男女小朋友當小熊、蘑菇房子來表演。

3.誰帶著好聽的歌來了？ (請兩個小朋友分角色對話)

（二）理解故事後半段，了解小狐狸來參加舞會的過程

1.「哎呦，糟糕！我的身子被卡住了！」誰被卡住了呀？怎麼會卡住的呢？我們來接著聽故事。

2.小狐狸為什麼會被卡住？壞主意被看出來以後小狐狸怎麼樣？他的臉為什麼會通紅？蘑菇房子告訴它應該怎麼做？甩掉了壞主意的小狐狸還有什麼？（快樂的心）蘑菇房子會怎麼說？

三、完整欣賞故事，感受真誠的友誼給大家帶來的快樂

1.天空中飄起了花瓣雨，蘑菇房子的舞會即將開始了，誰會是今天玩得最開心的呢？我們一起來聽故事《蘑菇房子》。

2.誰是今天玩得最開心的？為什麼小狐狸玩得最開心？朋友們的心情是怎樣的？帶著真誠的心交朋友，和好朋友一起玩是最快樂的事情。

四、願意和朋友共享快樂

1.蘑菇房裡的舞會這么開心，你們想參加嗎？

2.你想帶上什麼禮物去呢？聽，音樂響起了，就讓我們一起去參加這個舞會吧！

教學反思：

本課的另一個重點是培養學生熱愛家園的情感，所以僅一間蘑菇房子是遠遠不夠的，讓學生發揮想像，在有限的空間里加入無限的想像力，讓我們的家園熱鬧起來。蘑菇家園里可以有著許多的蘑菇房子，許多的小動物和小花小草

幼兒園小班美術教案《蘑菇房子(運用簡單圖形)》 篇7

活動目標：

1、了解製作版畫的步驟，學慣用版畫的方法表現蘑菇房子。

2、嘗試用半圓形和長方形表現蘑菇房子的主要特徵。

3、體驗版畫獨特的作畫方法，享受創造的快樂。

活動准備：

1、吹塑版畫紙、筆頭堅硬的筆人手一份。

2、顏料和毛筆若干。

3、范畫一張。

4、幼兒用書人手一冊。

活動過程：

一、教師和幼兒一起打開幼兒用書，共同閱讀故事《蘑菇房子》，引出主題。

二、認識蘑菇房子的特徵，了解作畫方法。

1、引導幼兒觀察蘑菇房子，說說：蘑菇房子是什麼樣子的？房頂是什麼形狀的？房子又是什麼形狀的？蘑菇房子上還有什麼？

2、教師根據幼兒的回答，在黑板上畫出簡單的形象。

3、出示範畫以及製作工具，認識版畫，了解版畫的製作過程。

4、（出示版畫）告訴幼兒這是一張蘑菇房子的版畫，說說：版畫與我們平時的畫畫有什麼不同？

5、（出示製作工具）教師示範製作過程。先在吹塑紙上用堅硬的筆刻畫出蘑菇房子的圖案，然後用毛筆在底版上塗色，最後將紙放於紙版上進行拓印。

三、幼兒嘗試版畫的作畫方法。

鼓勵幼兒大膽嘗試製作紙版畫，提醒幼兒刻畫版時要將線條刻得清楚、明晰。拓印時紙和紙版不要移動，並按教師的提示有序地進行操作活動。

四、展覽作品，相互評價。

幼兒相互觀摩蘑菇房子。教師組織幼兒說說自己喜歡的房子，為什麼？

表揚畫面顏色鮮艷、圖案清晰的幼兒。

⑵ 童裝品牌起什麼名字好

童裝品牌起什麼名字好

童裝品牌起什麼名字好？我們現在網路上也能開店，但是線下的服裝店永遠都需要，因為很多人還是想去店裡試衣服的，這樣有逛街的樂趣，試裝看滿不滿意也很重要。若是開一家服裝店，那麼童裝品牌起什麼名字好？

童裝品牌起什麼名字好1

童裝店起名字最火

名字：米樂兔

釋義：米，彰顯童裝的精緻、時尚、陽光；樂，寓意快樂茁壯；兔，彰顯靈動可愛，蹦蹦跳跳，快樂童年。

名字：布布狗服飾店

釋義：名稱源自英文boy、girl（男孩、女孩）音譯的變形，有特色、讀來上口、便於記憶，顯示了兒童天真、可愛的特點。

名字：公主娃娃

釋義：首先小孩子喜歡疊詞如娃哈哈，爽歪歪，棒棒冰等，因為疊詞容易被她們記得，買衣服重點還要看小孩子願不願意，小孩子記住名字會增加銷售。女孩子都有自己的公主夢，特別是這么大的女孩子都希望自己是公主，公主字簡單小孩子懂且理解。

名字：哈尼貝迪

釋義：具有明顯的國際范兒，而且通俗易懂；好記，還朗朗上口，充分契合了童裝品牌的特點。

名字：橙寶貝

釋義：橙色代表充滿活力，活潑熱情，也象徵著初升的太陽，表示孩子的朝氣蓬勃，也寓意事業將蓬勃發展；活潑可愛，不入俗而又親切易記。

名字：金月亮

釋義：兒童多數喜歡星星、月亮這些，所以在這些上面稍加修飾，就可以博得小孩的眼球，吸引大人的目光。

名字：起跑線童裝店

釋義：哪個父母不對自己的孩子抱很高的期望呢，都希望孩子首先不能輸在起跑線上。起跑線抓住父母的心，同時起跑線又特別好記。

名字：親親腳丫

釋義：這是孩子的習慣性動作，天真而可愛，用做店鋪名，是比較合適的，名字沒有什麼「愛」、「親」、「寶」等一類用爛了的詞語。

名字：小貝朵兒童服飾店

釋義：小，沒什麼特別的意義，不是小朋友嗎，有親切感，小可愛的感覺；貝，媽媽的心肝寶貝；朵，祖國的未來花朵。

名字：加油！寶貝

釋義：孩子一般不會自己挑選衣服，大多是母親，所以名字一定要吸引年輕媽媽的目光。加油！寶貝寄託了父母對孩子們的期望以及鼓舞；

另外名字一看就是經營寶寶用品的商店，名字也好記。名字大家都看得懂含義，與其取含義太深的，顧客看不懂也是沒用，倒不如取好記、易懂的。

名字：跑跑寶貝

釋義：名字可愛，發音簡單，讓孩子大人都十分容易記住，可愛大方不做作，簡約不簡單。「跑跑」也蘊含了對孩子的美好期待，讓寶寶跑跑跳跳，健健康康，贏在起點。

名字：小貝比童裝店

釋義：英文baby的`音譯，店名很簡單易記，且符合大眾消費思維，一聽就是童裝店。

名字：夢幻童裝店

釋義：小朋友們的心靈中總是充滿幻想和夢幻的，而夢幻童裝就給小朋友們一種夢幻的感覺，能也引起心靈的共鳴。

童裝店起名方法大全

(1)姓名結合法

如我們前面提到的日本松下電器公司、美國的福特汽車公司都屬於此類取名方法。

(2)諧音取名法

運用這種方法取名，看似偶然巧合，實屬別有用心，讓人讀來別有趣味，如一位上海老闆郁屏翰取店名為「郁良心葯店」，從語音上恰好與「有良心」諧音，就讓公眾感覺老闆經商不賺昧心錢的誠意。

(3)迎合取名法

把公眾喜歡的吉祥用語用在公司店鋪的名稱里，來迎合顧客的求福心理，以此招攬生意。

(4)專用字取名法

專用字有兩類：一類是某些行業的習慣用字，一類是在長期歷史發展中形成的某些行業特別喜歡的字。中葯店用的「堂」字，如同仁堂、蔡同德堂等;西葯店用的「房」，如華美葯房、冠心葯房等;西餐館用「社」字，如華美西餐社、德大西餐社等。

(5)自誇取名法

運用自誇的方法來取名，主要是實事求是地把公司信譽、產品質量等方面的優點體現在公司名稱上，給自己增加信心，給對手施加壓力，給公眾以信任感。

如上海金城工藝社，意義在於自己在競爭中如金城湯池，攻不可破，上海精益眼鏡公司，意義在於公司從各方面能做到精益求精。

(6)俗語取名法

俗語較為民間口語化，運用俗語命名的企業公司，其名稱能被大多數的公眾所接受。著名的王麻子、狗不理等都屬於俗語取名。「好吃來」瓜子大王、鮮得來」排骨等叫得響亮的名字給人一種親切感。

(7)吉語取名法

「興」、「隆」、「源」、「茂」、「發」等字在舊時的店鋪的招牌上經常出現，這是舊時生意人喜歡討個吉利，講究口彩，如老字型大小 月盛齋創辦於1775 年，店名為「月盛齋」，就有「月月興盛」的意思;

國人創辦的第一家啤酒廠北京的雙合盛五星啤酒廠是山東人張閣與郝升為主集資創辦的，取名「雙合盛」，就有 「雙方合辦、財源茂盛」之意。

(8)雅字取名法

這種給店鋪取名的方法是中國特有的商業性命名。因為中國受儒家思想的影響，傳統上有一種重文抑商的觀念，於是一些商人把商業性場所也命名為像文人的書齋一樣，如「齋」、「閣」、「軒」、「居」、「園」等。

童裝品牌起什麼名字好2

1、藉助動畫片提取

對於童裝品牌的創立，可藉助動畫片中的人物角色提取，使其吸引兒童眼球同時，也能突出童裝品牌的特色，如：「小魔仙童裝店」、「藍胖子童裝店」、「哆啦夢童裝店」等等。

2、運用動植物取名

巧妙運用動植物來取童裝品牌名字，形象中還很好的突出了產品的特色，且此方式也是有利吸引用戶的方向。如：三隻小熊、蘑菇屋、兔兔寶貝、四葉草等名稱，均適合大家提取給童裝品牌取名。

3、根據品牌風格取名

如：自己創立的童裝品牌主打五顏六色的服飾，可取名「彩虹小屋」、「七色海棠」等，以此表明自家品牌特色；又例如：服飾主打色為黃色，可取名「芒果派、檸檬house」等等。

4、運用英文形式延伸取名

除了以上的方式給自己創立的童裝品牌命名外，還可藉助當下比較流行的英文形式來命名，如中英文結合取名，亦或者藉助純英文、英文首字母等等方式取名。這樣的方式，洋氣中還有利品牌的推廣與宣傳。

創立童裝品牌取名案例

為了讓大家更好的掌握以上的取名技巧，在這里還特意分享了幾個取名案例，有需要的大家不妨繼續參考一二！

知名童裝品牌取名案例

【巴拉巴拉】

取名用字分析：「巴拉巴拉」一名，巧妙運用層疊搭配的形式，使其在上發音悅耳動聽、朗朗上口，突出了名字的獨特性。便於兒童叫喚，有利品牌宣傳同時，還從童裝品牌的角度來說，此名突出消費者心理。

【以純童裝】

取名用字分析：「以純童裝」一名，是藉助企業名稱「以純」來延伸的童裝品牌名，既讓品牌迅速打開市場外，還很好的表明了此品牌主打童裝系列。而這也是大家可借鑒的方向。

創立童裝品牌取名字推薦

【米樂兔】

——「米」字提取作為童裝品牌名，可展現童裝的親民性外，還使名字整體發音悅耳好聽；「樂」字代錶快樂，突出兒童開心快樂的心理；「兔」是兒童所喜的動物之一，其蹦蹦跳跳的樣子，很可愛、靈動，用來作為童裝店名起到吸引作用。

【嘟嘟龍dragon】

——「嘟嘟龍dragon」一名是藉助卡通形象「嘟嘟龍」+英文名「dragon/龍」，突出童裝品牌名字的獨特外，也表達出了此童裝品牌主打的方向，男。此外，也體現出用戶穿上此產品後，可愛、活潑的樣子。

【金色童年】

——「金色」很好的表明此童裝品牌主打色彩為金色系，比較陽光、青春的產品類型。其中「童年」的運用，突出主題，保留孩子那份童真與樂趣。兩兩搭配取名，使其品牌名獨特外，還有簡單、易讀。

創立童裝品牌名字大全

適合童裝品牌取的名字很多，但如何做到自己品牌的獨特？大家可結合自己所創立童裝品牌特點來提取，以下創立童裝品牌名字大全，分享給大家。

（01）、小萌寶

（02）、精靈之家

（03）、小名人童裝

（04）、今生寶貝

（05）、米思樂童裝

（06）、麥小兜的衣櫃

（07）、童趣屋

（08）、卡蜜拉寶貝屋

（09）、貝貝嘉

（10）、小木屋

（11）、童心童德

（12）、金色童年

（13）、九色鹿

（14）、酷寶貝

（15）、寶貝當家

（16）、金童玉女

（17）、童年記憶

（18）、祺妙兒童城

（19）、大嘴鴨

（20）、百變小鬼頭

（21）、兔鴿鴿

（22）、衣親貝

（23）、天使伴靚屋

（24）、萌萌噠童裝

（25）、卡蜜拉

（26）、小屁股

（27）、吾愛人人

（28）、一百零一個願望

（29）、天使貝貝

（30）、小天使淘寶屋

（31）、金豆豆

（32）、童年

（33）、天使的翅膀

（34）、小天使

（35）、小龍人

（36）、酷寶寶

（37）、精靈衣舍

（38）、童年回憶

（39）、童萌貝比

（40）、最萌年代

（41）、小米粒

（42）、衣休哥

（43）、小精靈

（44）、女裝

（45）、天使殿

（46）、七彩龍童裝

（47）、寶貝日記

（48）、金色年華

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（78）、小小衣櫥

（79）、天添樂童裝

（80）、豆芽兒童裝

童裝品牌起什麼名字好3

童裝起名六字經

「簡」就是名字單純、簡潔明快，易於和消費者進行信息交流。而且名字越短，越可能引起公眾的遐想，含義更加豐富。

「准」就是指童裝品牌名字和童裝品牌市場定位、主營商品、服務宗旨、經營目標等相和諧，以有助於童裝品牌形象的塑造。

「獨」是指名稱應具備獨特的個性，力戒雷同，避免與其他童裝品牌混淆。

「新」是指名稱要有新鮮感，趕上時代潮流，創造新概念。

「高」是指名稱要有氣魄，起點高，具備沖擊力及濃厚的感情色彩，給人以震撼感。

「亮」是指名稱的響亮，易於上口。難發音或音韻不好的字，都不宜作名稱。

總之，童裝品牌名稱應當是「音、形、意」的結合，應達到好認、好讀、好記、好看、好聽的要求，使之易於廣泛傳播。

童裝品牌起名大全：

蜜思貝貝

優之誠

小百亨

唯路易VIV&LUL

棉店cottonshop童裝

伊比奇

西瓜太郎

本卡拉

愛法貝

小木馬

巴柯拉

卡賽歐

米芝兒

童妮謠

小熊卡迪

簡葉貝貝

布衣班納

西遊童話

凡兜

mr bird雀太郎

晟一佳

本色棉

洋娃娃

嚕嚕鼠

法國小玩皮

Camera泰眯啦

媽咪之星

查理兄弟

熙熙

PLAUSO帕羅索

嬰幼錦友

歡聲笑魚

童裝品牌起名 童裝店鋪起名字大全

poipoilu（泡泡嚕）

阿蕾絲

海貝

趣比熊

奇摩娃

愛可

無悠空間

善童

比貝比

時尚小魚

蜜思貝貝

伊比奇

安迪鹿兒

WE GROW-T

歡歡虎

可美娃

童叻

肯.切普

洛邇貝

貝嬰菲飛

超級頑童

的的依派

衣童-俱樂部

笛莎

幼幼&娜娜

柏迪小熊

Ladybird利得寶

一休

派米迪

吶威兒

123童裝

NGY kids 2012

香蕉木瓜

美孩兒

穀子屋

五色藤

查理兄弟

諾雅思

百樂比

德蒙斯特

嘜兜兒

QQ密碼

迪士尼童裝

⑶ 《嚮往的生活》每季換一個蘑菇屋，有哪些東西蘑菇屋從未改變

《嚮往的生活》第三季即將開播，這一季蘑菇屋的地址是在湖南省的一個土家族和苗族的村落里，盡管每一季蘑菇屋都會替換一個地址，但每一季蘑菇屋都有幾樣始終不變的東西，這些幾件東西是蘑菇屋的標志物。

每一季以來，蘑菇屋都有一個十分大的宅院，並且宅院都是圍欄圍起來的，還有一個專門用來進出的院門。宅院作為日間農家首要日子場所，在蘑菇屋的選址上也是必不可少的一環。

盡管每一季，蘑菇屋都改變了不同的地址，但始終不變是每年他們幾人再次相聚蘑菇屋時，他們每個人表現出來的那份情懷，就像是何炅說的「在一同便是嚮往的生活」。

⑷ 織里童裝老闆哪個好

Hello.大家好，我是貓醬，一枚不斷學習進步的童裝人～今天來給大家盤點織里6家熱門童裝品牌！湖州織里是全國各地有名的童裝生產基地，很多牌子的工廠都在這里，一批是給二批市場供貨的，有實力的童裝實體店老闆也可以考慮從這里入手！🌱1.豆豌▪️咖啡小果旗下的小童品牌，主打韓系風格，獨特的色彩搭配，設計很好看，性價比很高！碼段：80-120.🌱2.只小里▪️日韓系帶點小復古的風格，版型設計都很好看，男女童系列都很出色碼段：80-120.🌱3.榛果醬▪️主打韓系小清新風格，它家的門頭設計可是很受人喜歡的，大膽的色彩搭配豐富又和諧，每次出款必圈粉！碼段：80-120.🌱4.啾咪Qiumi▪️顯眼的蘑菇屋裝修很是特色，陳列展示都很好看，打造的是一站式嬰童，配飾，鞋子各種搭配都有，色彩豐富，簡直是古靈精怪又可愛！碼段：66-90.🌱5.MoMoKo丸紙▪️洛一旗下的嬰童品牌，嬰童屆的黑馬呀～風格特別韓系，款式軟萌可愛到無法抵禦！碼段：66-90.🌱6.BoBo Flower花編▪️衣如其名，每一個款式像花一樣美麗呀！彷彿置身於童話世界，主打韓系甜美風，很多二批檔口都有上她家的款～碼段：80-120.更多童裝干貨請➕貓醬～帶你彎道超車不迷路♥️➕⭐️#童裝#童裝創業#童裝干貨#熱門童裝品牌#童裝檔口
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喵喵家童裝館怎麼拿貨
格子鋪童裝批發私

⑸ 蘑菇屋怎麼畫

蘑菇屋怎麼畫：

1、首先畫出蘑菇屋的屋頂和煙囪。

2、然後下面畫出蘑菇屋的房屋形狀。

3、接著在房屋上畫出門和兩扇窗戶。

4、在畫好的蘑菇屋左後方再畫一個小一點的蘑菇屋。

5、最後畫上圍欄和石子路，給周圍加一些花花草草，再畫上炊煙，這樣簡單的蘑菇屋就畫好了。

蘑菇（學名：Agaricus campestris）是蘑菇科、蘑菇屬稱真菌，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隸屬於傘菌目，傘菌科，蘑菇屬，是世界上人工栽培較廣泛、產量較高、消費量較大的食用菌品種，很多國家都有栽培，其中我國總產量佔世界第二位。

近年來，隨著食用菌產業的快速發展，雙孢蘑菇的產量也在逐年增加，成為許多地區農民增收的支柱產業。隨著人民生活水平的提高，對蘑菇周年消費需求不斷增加，雙孢蘑菇的工廠化栽培也已開始實現。

雙孢蘑菇的生活史分菌絲體階段和子實體階段，子實體也就是菇體，又可以分為原基期、菇蕾期、成熟期。

播種後白色的菌絲慢慢地在培養料中蔓延生長，直至密布整個培養料，此階段稱為菌絲體期。

⑹ 蘑菇屋裡有什麼

再大的雨，也洗不掉灰色森林上空的灰，照舊一片灰濛蒙的。雨過天晴後灰色森林的動物可是憋壞了，都出來玩。

小灰兔蹦蹦跳跳去挖蘿卜，咦，這是什麼，蘑菇屋?那我就不用挖蘿卜了，把蘑菇屋搬回家熬蘑菇湯，可是這么大，怎麼搬呢？

灰松鼠蹦蹦跳跳找榛子，咦 小兔子幹嘛呢？松鼠松鼠，是蘑菇屋，我們一起搬回去吃吧，再也不用辛辛苦苦找食物了。但是蘑菇屋太大了，兩人也搬不動。

小灰熊搖搖擺擺找蜂蜜。咦，兔子松鼠幹嘛呢?灰熊灰熊，是蘑菇屋，搬回去再也不用辛辛苦苦找食物了。小灰熊使出吃奶的力氣搬，太大太重搬不動，兔子松鼠上陣幫忙，還是搬不動。

到中午了，動物們越來越多，可沒有誰能搬動蘑菇屋，大家合力也不行。突然，小灰狐說:＂為什麼要搬回去，把蘑菇屋拆了，大家平分蘑菇就行了。＂

動物們聽就覺得有道理，趕緊拆起蘑菇屋。

天啊，蘑菇屋不僅大，而且硬，比金剛石還硬。無論是用牙齒咬還是用爪子抓，蘑菇屋沒有一點點傷痕。怎麼辦呢？

＂既然搬不動，也拆不了，不如猜猜蘑菇屋裡有什麼？＂小灰狐再次提議。

＂一定是好多好多蘿卜，胡蘿卜、白蘿卜都有……熬成蘿卜湯也好吃。＂小灰兔合著雙爪，沉寂在自己的想像里。

＂才不對，肯定是榛子，要麼就是松子。蘿卜味太大了，你們聞聞。＂灰松鼠翹著鼻子朝蘑菇屋嗅嗅:＂根本沒蘿卜味嘛。＂

＂你們都說錯了，不是蘿卜，也不是榛子松子。＂大家回頭一看，原來是小灰熊 正流著哈喇子，眼睛直勾勾盯著他蘑菇屋:＂我猜是蜂蜜，對對，是蜂蜜，我都聞到香味了。＂正說著，他跑過來抱住蘑菇屋。

蘑菇屋裡究竟是是什麼，各說各的，大家都有理，誰也不服誰。

＂各位，各位，都別爭了。＂灰老虎慢慢擠上前，＂進去看看就行了。＂

是啊是啊，可窗戶太小看不清，就把門打開吧。嘿呦，嘿呦，嘿呦，門好緊，＂大家一起上哦。＂灰熊喊道。

在大家的齊心協力下，門終於打開了。哇，這是什麼，綠色的草坪，鮮艷的花朵，明媚的陽光……好熟悉的場景。

＂我記得在哪見過，怎麼想不起來，難道是我年紀大了?＂灰老虎說。

＂為什麼我想哭?＂小灰兔說。

＂好像熟悉的記憶被打開了。＂灰松鼠說。

正當大家眾說紛紜時，蘑菇屋裡出現了好多動物，和灰森林的動物一樣，不同的是，他們不是灰色，有白兔子，黃老虎，紅火雞等等，他們唱著歌，流著汗在辛勤勞作，雖然苦卻很快樂。很快，那些動物消失了，美麗的景色也消失了。蘑菇屋變成一片灰色。

＂怎麼回事?＂

＂我記起來了，那是以前的我們，那時的森林是彩色的，那時的我多麼快樂！＂

是啊，不知從何時起，灰森林不再有顏色，包括所有動植物，只剩下毫無希望的灰色。

＂我們怎麼回去?＂

＂不能再這樣碌碌無為了。＂

動物們一個個流著眼淚，也許他們沒有忘掉自己。

忽然間，一道金燦燦的光閃過，蘑菇屋瞬間不見了，留在那裡的是和蘑菇屋一般大小的一顆金種子。

⑺ 蘑菇屋——繪本故事

蘑菇屋

秋高氣爽、萬里無雲，又是一個舒適的秋天。鼠老憨和鼠老貝在田野里忙著摘果子。

鼠老憨很快就摘滿了一筐，它倚靠在大樹下，一邊吃著果子一邊翹著二郎腿，好不自在。

一隻螞蟻在它的腿上爬來爬去，鼠老憨瞥了一眼沒有理會。不一會一群螞蟻從它的腿上路過，浩浩盪盪的去哪裡呢？

鼠老憨來了興致，等最後一隻螞蟻爬過去，鼠老憨好奇的跟著螞蟻隊伍

走著走著，在另一棵大樹下發現了一個大蘑菇，和鼠老憨一樣大的蘑菇。

「歡迎你，我的主人」眼前這個蘑菇打開了一扇門。鼠老憨揉了揉眼睛，張著大嘴不敢相信這是真的。

蘑菇屋裡舒服極了，鼠老憨高興得跳起來，以後這就是我的秘密花園。

鼠老憨把筐里的蘋果藏兩個在這里，又用樹枝掩蓋好才離開。

第二天一大早鼠老憨就來到蘑菇屋，「歡迎你，我的主人」蘑菇屋為它打開了門。鼠老憨開心的哼著小曲，蘑菇屋瞬間變成了紅色，鼠老憨驚訝的合不攏嘴。

鼠老憨又大聲的罵著那個稻穀場上的老貓，蘑菇馬上變成了灰色，並且分泌出了很多臭臭的汁液。

鼠老憨又激情的朗誦了一首詩歌，蘑菇又陶醉的變成了粉色，發出了淡淡的清香。

鼠老憨知道了蘑菇屋的奧秘，每次有不開心的事都分享給蘑菇屋，蘑菇屋也替鼠老憨難過，每次都變成了灰色、褐色，分泌出臭臭的汁液。慢慢的蘑菇屋變得越來越小，也枯萎了。

鼠老憨看著心愛的蘑菇屋慢慢枯萎難過極了，它要拯救蘑菇屋。它向鼠老貝請教，鼠老貝說:「你每天跟它分享一件愉快的事」

鼠老憨跑向蘑菇屋，「今天我獨自完成一項儲存食物工作，至少三天不愁食物了，我很開心」鼠老憨說完也為自己的勞動而欣喜。蘑菇屋稍微變了一點粉色，飄來了淡淡清香。

鼠老憨堅持每天和蘑菇屋分享一件愉快的事，第十天，「我今天給鼠老貝一個贊美，它竟和我擁抱了，我很幸福！」鼠老貝剛剛分享完奇跡就發生了，蘑菇屋恢復了往日的活力，變成了紅色，分泌出了濃濃的玫瑰花香。

鼠老憨養成了這個習慣，發現自己變得越來越好，小動物們都喜歡和它交朋友。

⑻ 蘑菇房怎麼畫一步一步

通話里的世界總是天馬行空、多姿多彩的，那裡的小兔子、小刺蝟都是住在漂亮的蘑菇屋裡面的，那麼蘑菇房子怎麼畫呢?
1、我們先畫好一個大的蘑菇頭。
2、再畫蘑菇身，再畫周圍的突出的小草。
3、再畫兩個窗子和門。
4、再畫煙囪和冒出的三顆煙圈，還有蘑菇頭上的斑點。
5、給蘑菇頭上的斑點、蘑菇頭上色淡棕色，斑點和煙囪頭上色深棕色。
6、蘑菇身上色淡棕色，窗戶和門上色棕色。
7、把煙圈塗成淡藍色，最後把周圍的草地塗成棕色就可以了。