長頸鹿把傘當帽子圖片

⑴ 《長頸鹿》讀後感

當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀後感，記錄收獲與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是我為大家收集的《長頸鹿》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《長頸鹿》讀後感 篇1

長頸鹿，脖兒長，一伸伸到藍天上，摘下白雲棉花糖，送給朋友嘗一嘗。

新一期《兒童詩歌》網刊「優秀兒歌選」，有王振老師的一首《長頸鹿》兒歌，這首兒歌適合閱讀，也非常好理解，形象豐厚，意境寬廣，整篇兒歌充滿了畫面感，讓人讀了就到了心裡，不容易忘。

雖然說，「長頸鹿」是一個創作兒歌的老內容，但王振老師能推陳出新，寫得親切感人，讓讀者覺得「長頸鹿」就在身邊一樣觸手可及。兒歌中所選取的意象簡單又有節奏感，而出人意外的結果，卻能引發讀者的欣喜，這是不簡單的。

這首兒歌的妙處，就在於第一段用了「一伸伸到藍天上」，把「長頸鹿」的脖子誇張到位，給人以非常美的想像。「藍天」一詞讓人想到遼闊與寬廣，想到高遠與神秘。第二段則是「送給朋友嘗一嘗」這一句，讓人用味道的感覺，去體會心與心的靠近。

除了以上，這首兒歌的意象樸素，韻轍宏亮也是特色，是孩子們喜歡的易讀、易解、易記的一類兒歌表現方式。

《長頸鹿》讀後感 篇2

今天，我看了一本書，書名叫《長頸鹿不會跳舞》。

傑拉德是只長頸鹿，長脖子優美而纖細，可惜膝蓋向外彎曲，腿瘦得骨頭連皮，他天生不會跳舞，每年都會在動物舞會上出醜。有一天晚上，他遇到了一隻小蟋蟀，小蟋蟀告訴他，只要找到內心需要的那支樂曲，就能跳出優美的舞蹈。傑拉德明白了，他找到了合適自己的曲子，成了一個優秀的舞者。

這個故事告訴我們，當別人嘲笑自己時，不要對自己失望，要鼓起勇氣為自己的夢想付出努力！我也要像傑拉德那樣快樂自信地舞蹈。

《長頸鹿》讀後感 篇3

今天我讀了一個繪本故事《鱷魚愛上長頸鹿》主要講的是：一隻鱷魚愛上了一隻長頸鹿，可是長頸鹿太高了，根本看不到鱷魚。於是鱷魚就想盡一切辦法讓長頸鹿看到自己，可是長頸鹿一次都沒有看到，比如有一次鱷魚想：「我要爬到她最喜歡的樹上，然後請她吃樹葉。」為了不出一點差錯，鱷魚還去買了一些特別新鮮的樹葉。

想不到，長頸鹿那天喉嚨疼，在她的脖子上打了一個結，在回家的路上，她一眼都沒有看那棵大樹。

後來，鱷魚生病了，過了好幾天才出了院，這個時候鱷魚渴望自己見到長頸鹿，剛好，長頸鹿走了過來，他倆撞到一起，就這樣長頸鹿看到了鱷魚。

這個故事告訴我們：我們干什麼事情都不能放棄，要鼓起勇氣向前沖，這樣才會實現自己的夢想！

好詞：喜愛、甜蜜、高興、開心、美好、擁抱。

好句：有時候，他高興起來，就想擁抱世界，覺得一切都是那麼美好。

《長頸鹿》讀後感 篇4

假期里我讀了《長頸鹿拉拉》，從中我感受到了動物們的友好和愛。

其中讓我感動的一篇童話是《天漏了》。這篇童話講述的是這一樣童話故事：有一天，拉拉躺在草地上，舒舒服服的睡覺。小貓用尾巴叫醒了拉拉。小貓打開了一把雨傘問：這把傘漂亮嗎？拉拉點點頭。小貓對拉拉說：「你想個辦法，讓天下雨吧！」拉拉想要是把天桶一個洞，雨不就落下來了嗎？它跑到山頂用角把天頂破了，

雨下的很大，拉拉從沒見過這么大的雨嚇壞了，趕緊逃下山去。小貓把傘倒過來，放在水上，拉拉飛快的跑到橋頭，突然，大橋的橋墩被沖垮了，拉拉用身體做了一個橋墩。大家都過橋了，拉拉把脖子壓得低低的，小貓一跳就跳了拉拉的的頭上，拉拉難過地告訴大家，大家很生氣，這下完了，天破了，雨再也不會停了！

從這篇童話中，我深深的領悟到動物對動物友好。

《長頸鹿》讀後感 篇5

如果你是鳥，天空因你的飛翔而廣闊；如果你是魚，大海因你的遨遊而涌動。你，就是世界。------冰波

《長頸鹿拉拉》其實講述的是一隻長頸鹿的故事，它因為掉進水裡被拉出來而得名拉拉，在一次貪玩中，無意中來到了動物王國，因為動物王國里的動物們從來沒有見過這么奇怪的「小鹿」，所以它們和拉拉之間發生了一系列有趣而又令人感動的故事。

讀完這本書之後，我們不難發現拉拉是一隻單純善良的長頸鹿。初來乍到的它，為了能夠跟大家一起玩，它自己寧願用脖子當滑梯，用角做支撐做成鞦韆讓動物們都能玩。動物們為了歡迎它的到來為它准備了表演會，為了不讓烏雲掃了大家的興致，他費力搬走了所有的烏雲。為了能讓大家開心地開晚會，它寧願犧牲自己的自由，甘願當電線桿。為了能夠讓任性而又調皮的小花貓開心，它不僅甘願當小島，還把天捅出了一個洞，差點釀成大禍。這種種的故事無一不透露著拉拉的善良。

拉拉還是一隻知錯就改的長頸鹿。拉拉也有懶惰的時候，尤其是它生病的時候，支使著其他的小動物們「伺候」它，自己嬌氣得很，一點也不肯動彈，以致於西瓜秧都纏繞再拉拉的脖子上了，它都懶得走一步，最後只能想靠自己不禮貌的語言趕走這些「討厭的傢伙」，結果西瓜們都跟它學壞了，變成了沒有禮貌的葫蘆怪，直到動物們把它「解救」出來，拉拉才意識到了自己的錯誤，最後它難為情地說：「我要做一個有禮貌，懂得體諒別人的長頸鹿！」多麼討人喜歡的長頸鹿呀，這是在我們的現實教育環境中極度缺乏的一種教育狀態。

雖然，書中的主角是長頸鹿拉拉，但我們也不難看出，小動物們之間的真情實感，它們互尊互愛，相互理解，都能為了大家融洽地相處而做出讓步，如果同學們都能夠讀懂書中的含義，學會書中的道理，是不是同學之間相互爭吵的畫面就減少了，學生們犯錯誤的概率就更低，同學們團結互助的幾率就更大了呢？

《長頸鹿》讀後感 篇6

他是動物王國里的「天外來客」，他的經歷寫滿傳奇。他愛哭更愛笑，他幽默而詼諧。他就是長頸鹿拉拉！

這是寫在《長頸鹿拉拉》封面上的一段話，讀完這段話，你一定很想了解有著傳奇經歷的長頸鹿拉拉，下面就跟我一起走進長頸鹿拉拉的多彩世界吧！

《長頸鹿拉拉》講述了一個非常有趣的動物故事，一次偶然機會貪玩的長頸鹿來到了「動物國」，這里有許多小動物：小狗、小花貓、小袋鼠、小豬……它們非常歡迎長頸鹿的到來，並給它取名拉拉。

長頸鹿拉拉用自己的脖子給小動物們當滑梯，當鞦韆，小動物們開心極了。表演會上，天要下雨了，拉拉為了把烏雲拖走跑得滿頭大汗。小花貓不開心了，拉拉用自己的`頭給小花貓當釣魚台。運動會上，喇叭太低，沒有跳台，他又當起了高音喇叭和跳台。天漏了，他又用面餅來補天……拉拉的樂於助人得到了小動物的喜愛和贊揚，雖然有時也會闖禍，但他勇於承認、積極改正。

我也要向拉拉一樣，做個樂於助人、善良勇敢的好學生。

《長頸鹿》讀後感 篇7

讀了《長頸鹿拉拉》這本書以後，我知道了這是個童話故事，主要講的是天上飛來一架飛機，長頸鹿拉拉咬住飛機的尾巴，稀里糊塗地來到了動物國。在動物國里，長頸鹿拉拉和小動物們之間發生了許多稀奇古怪的事兒，有快樂和欣喜，有悲傷和驚奇……就這樣開始了長鹿拉拉在動物國的生活。

其中最讓我感動的是拉拉有一次把天捅了一個大洞，天上的水都嘩嘩地往下漏，小松鼠、小豬、小刺蝟、小雞、小鴨都怕水把橋沖垮，長頸鹿拉拉就頂著橋，大家都過去了，往山洞裡跑，水越下越大，像發大水一樣，這時，小狗問：「誰帶麵粉了。」小豬說：「我帶了一袋。」小羊說：「我也帶了一袋。」小狗也帶了一袋。他們把麵粉交給拉拉，讓拉拉把天堵上，拉拉到山頂了，它找准地方，一踮腳就把面頂到了天上的大洞上，天晴了，大家歡呼起來。但是，一會兒，天上的面落下來了，天又漏了。拉拉說：「用棉花試試看！」大家一起把棉被拆開，抽出棉花，拉拉把棉花塞進天上的洞里，雨又停住了，天晴啦！

我感受到了，拉拉它們齊心協力、團結一致，終於把洞堵上了，它們共同渡過了難關。所以我們人類也要向動物國的動物們學習，要互相幫助、團結一致、齊心協力、萬眾一心，我們的祖國的明天會更美好。

《長頸鹿》讀後感 篇8

我看過一本書《培養勤奮的故事》，其中一篇《愛運動的長頸鹿》給我很大啟示。文中描述了一隻小長頸鹿要出去找吃的，父親告訴它，樹頂端的葉子最柔軟最美味，可是長頸鹿的脖子不夠長，不能吃到最美味的樹葉，不過它天天訓練自己拉長脖子，朝最頂端前進，終於吃到了最美味的葉子。小長頸鹿沒有一下子獲得成功，而是通過自己點滴的進步，最終嘗到了美味。這個故事一直伴隨著我，使我走過一段低谷時期。

過去我一點不喜歡上英語課，看到那些螞蟻似的字母在紙上亂動，我便兩眼昏花一頭栽倒在書桌上，放學後英語老師把我留下來，給我補習，我也聽不懂記不下，父母在校門外等我放學常常要多等一個小時。同學們都笑我，叫我「常留大仙」，其中的痛苦只有我一人知道。我想改變，讓自己在英語這一方面有突破性的進展。於是我上網查找資料如何使英語進步，最大的問題在於單詞記憶，只要克服這一缺點，我想我一定能成功的。小長頸鹿通過每一天的訓練拉長自己的脖子，我是不是也可以通過每一天的單詞訓練記住單詞呢?我給自己下定目標每天記下兩個單詞，會聽寫，會默寫，會說，三會目標，果然我很快記住了兩個單詞，第二天我復習前一天的兩個單詞，重新學習新的兩個單詞，我便可以記住四個單詞，一個月就可以記下60個單詞，一學期兩三百個單詞就不在話下了。有時在記憶時也想放棄，但想想長頸鹿的故事，為了嘗到美味堅持又有什麼可怕的。最終我獲得了單詞記憶的勝利。同學們再也不笑話我了，老師也沒有留我了，父母為我的進步感到高興，獎勵我一套玩具。

一個小小的故事充滿著智慧與哲理，給我帶來這么大的感觸和動力，不得不感慨書的魔力。

愛默生說過「進步是今天的活動，明天的保證」，小長頸鹿每一天的進步使它獲得了最美的晚餐，人也是如此，只要通過每天堅持不懈的努力，成功並不遙遠。我們班有一個同學作文寫得很差，但他努力改變自己，每天練習寫句子，從句子到段落，從段落到文章，一步一步走向了作文的成功，在一次作文比賽中，他獲得了二等獎，成為我們班的驕傲。

「不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河，」每天前進一小步，靠近成功一大步。這個故事給了我啟示，讓我受用不盡。

《長頸鹿》讀後感 篇9

寒假的時候，我讀了一篇叫做《長頸鹿的圍巾》的故事，讀完故事我得到了很多啟發。故事裡長頸鹿和鳥兒們互相幫助，友愛的光芒，照耀了整個森林，他們使我明白了一個道理，那就是我們在生活中要團結友愛互相幫助。

故事裡面的長頸鹿不吝嗇自己圍巾的金色毛線，送給了鳥兒們，去幫助她們建造自己的巢穴，讓森林被一個個金色的窩點綴的無比美麗，鳥兒們為了感謝長頸鹿幫助了她們，她們也用自己的羽毛為長頸鹿做了一條嶄新的圍巾，並且在圍巾里裝進了她們的歌聲和感謝。

這個故事告訴我們，不要吝嗇自己的幫助，在別人需要幫助的時候我們要施以援手，在幫助別人的同時自己也會快樂。在我們得到別人的幫助時，不要覺得別人的幫助是理所應當的，一定要心存感激，記得報答別人對自己的幫助。

就像毛爺爺說過的：「人是要互相幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。」

在生活中，當朋友遇到困難，我要主動去幫助小夥伴面對解決困難，在學習上，如果我的同學有什麼困惑，我會盡我的全力去跟他一起答疑解惑。在我遇到困難有人幫助的時候，我一定銘記在心，當她有需要的時候，第一時間伸出援手。

最後請允許我引用《衛風·木瓜》中的一句結尾。「投我以木瓜，報之以瓊琚。

《長頸鹿》讀後感 篇10

我看了一本書，名字叫《長頸鹿不會跳舞》。故事講的是一隻長頸鹿叫傑拉德，長脖子優美而纖細，可惜膝蓋向外彎曲，腿瘦得骨頭連著皮。他抬頭就能吃到樹頂的葉片。但是如果要它轉個圈，他就膝蓋扭曲，四腳朝天。他參加了叢林一年一度的森林舞會，但是他在舞會上摔倒了。動物們都嘲笑他，他只好僵在原地。過了一會兒，他緩緩地走下了舞台，踏上回家之路，聽見動物們在身後哈哈大笑。他來到一片空地，望望天空，月亮又大又圓，非常美麗。

這時，一隻小蟋蟀對他說，如果他想變得不一樣，只需一支不一樣的曲子。小蟋蟀還對傑拉德說：「大自然就是最好的曲子。」小蟋蟀說完，拉起了小提琴，傑拉德有了靈感，就跳起了優美的舞。長長的脖子搖擺著，短短的尾巴甩出了圈圈。他非常高興地說：「我在跳舞！我在跳舞！」

這個故事告訴我們，只要心中有信念，沒有什麼事是做不到的。我們在生活中、學習中會碰到很多困難：英語單詞記不住、名人名言老背錯、數學計算太煩人……這時，我們要努力面對困難，或者有時換一種方式，我們就會成功。成功時，回頭看看，你會覺得更高興。

《長頸鹿》讀後感 篇11

傑拉德是只長頸鹿，長脖子優美而纖細，可惜膝蓋向外彎曲，腿瘦得骨頭連著皮。這樣的身體條件使得他只能優雅地站立吃到樹頂的葉片，但是如果要他轉個圈，他就會膝蓋扭曲四腳朝天，所以他不會跳舞。因為不會跳舞，傑拉德被嘲笑，在他傷心難過的時候，一隻蟋蟀開導他感受大自然獨特的聲音，他用心體會大自然的美妙，用心感受大自然的樂曲，從而找到了適合自己的舞步和節拍，跳出了令所有動物都驚羨不已的舞蹈，最終他伴隨著蟋蟀的琴聲，成了叢林里最優秀的舞者。這本書就是要告訴小朋友，就算有時候你不能像大家一樣做某些事情，也沒關系，你可以用自己的方法來做這些事情，你會做得跟大家一樣好，甚至更好。

對爸爸媽媽們來說，這是一個非常適合用來鼓勵孩子的故事。正如那隻蟋蟀所說，有時候我們要想超越自己，「只需一支不一樣的曲子就夠」。「這支曲子」便是一種最適合孩子的方法。爸爸媽媽要告訴孩子他失敗了是因為他還沒有找到最適合他的方法，只要找到了最適合他的方式他就一定能成功，當然，爸爸媽媽還要引導孩子找到最適合他的方法。除了幫助孩子樹立自信心，這個故事還能夠幫助孩子培養善於發散思維、獨辟蹊徑的優秀品質，這有利於他長大以後形成創新精神。

試想一下如果長頸鹿傑拉德沒有遇到那隻聰明的蟋蟀，他可能一輩子都懷著一顆充滿沮喪的心，一輩子都生活在自卑之中，一輩子都不會跳舞。每個孩子都是獨一無二的，都要正確對待別人的偏見並接受自己的不同，當他遇到長頸鹿傑拉德那樣的困難時，就需要一隻聰明的蟋蟀來點撥。

親愛的爸爸媽媽們，你們願意做那隻蟋蟀嗎？

《長頸鹿》讀後感 篇12

過了很久，鱷魚先生終於出院了。他被摔重傷的事很快登上了報紙，正好，一張報紙被風吹走了，這時長頸鹿小姐正好在散步，她看到這個報道後，自言自語的說：「哦，原來鱷魚先生摔重傷是因為我造成的呀，所以長頸鹿小姐下定決心要去給鱷魚先生道歉。長頸鹿小姐左思右想，想的飯也吃不下，覺也睡不著，它冥思苦想這：怎麼才能讓鱷魚先生開心呢？

她突然想到了一個好辦法：給鱷魚先生做一頓他最愛吃的紅燒牛肉排骨麵吧。長頸鹿小姐精心的做好之後，就把飯送到鱷魚先生的家門口，可是，不巧的是，這時的鱷魚先生正在吃榴槤呢，因為榴槤太臭，他用塞子把鼻孔堵住了，所以紅燒牛肉排骨的香味他也沒有聞到，但是，長頸鹿小姐並沒有放棄。她又想：我還是給鱷魚先生寫封信吧，於是，長頸鹿小姐整整寫了一天，把寫好的信交給了郵遞員。當郵遞員來到鱷魚先生家門口時，碰巧鱷魚先生出去買菜了，所以郵遞員只能就把那封信放進了鱷魚先生家的信箱。

鱷魚先生回來後，並沒有打開信箱，而是直接走進了家門，把買到的菜放到廚房裡，然後就開始做晚飯了。但是長頸鹿小姐還是不放棄，她心想：我可以把頭身到鱷魚先生的窗戶里，這樣他就能直接看見我了。於是，長頸鹿把頭伸到了鱷魚先生家的窗戶里，誰知道，這時鱷魚先生正好在做煎餅，煎餅一下子飛到了長頸鹿的臉上，冒著熱氣的煎餅把長頸鹿小姐的臉燙傷了。120救護車趕快把長頸鹿小姐送去了醫院救治。當鱷魚先生得知長頸鹿小姐是因為要向自己道歉才受傷的事情之後，他感動極了，不盡的流下了眼淚，他決定去醫院看望執著的長頸鹿小姐。鱷魚先生去了花店專門給長頸鹿小姐買了一大束顏色鮮艷的太陽花，他希望長頸鹿小姐臉上的傷能早日康復，露出像太陽花一樣美麗的笑容。當長頸鹿小姐得知鱷魚先生捧著美麗的太陽花來看自己時，就淘氣的說：「這次，咱們倆可扯平了！」鱷魚先生說：「傻丫頭，你快快好起來吧，我還要帶你去一望無際的大草原上美美的觀日落呢！」

就這樣，鱷魚先生和長頸鹿小姐幸福的相愛了。雖然有些不可思議，但他們甜蜜無比。

《長頸鹿》讀後感 篇13

一天，我讀了一本《長頸鹿的長脖子》，這是湯素蘭寫的兒童文學故事。

這本書講述的是一隻長頸鹿，因為自己的脖子太長而傷心，故事由他幫助了一隻弱小的動物開始改變了自己的想法。每讀這本書的時候我都會對自己說：我一定要做一個善良、樂於助人、真誠、堅持不懈的人。

其中我印象最深刻的是小田鼠找媽媽。講述的是有一天動物們都在欣賞遊行，長頸鹿因為個子高，即使站在最後一排，也能看得一清二楚！不過個子小的動物們都被大動物們給擋住了，於是長頸鹿邀請所有小個子的動物坐上他的脖子；這時長頸鹿聽見了嗚嗚的哭聲，低頭一看原來是只小田鼠和媽媽走散了，長頸鹿讓小田鼠爬到自己的身上，寫個大大的尋人啟事：小田鼠找媽媽。這時所有人的目光通通轉向了長頸鹿，當然田鼠媽媽也看到了，就這樣小田鼠順利地找到了自己的媽媽。

一開始，長頸鹿因為自己的脖子太長而傷心，不過最後長頸鹿樂於助人，長脖子就成了優點。尺有所短，寸有所長，我們不要只看到自己的短處，每個人都有優缺點，在生活或是學習中我們都不能放棄，要堅持努力，做個樂觀向上的人！

《長頸鹿》讀後感 篇14

今年暑假媽媽給我買了一本《長頸鹿的長脖子》這本書里有許多有趣，精彩的小故事 ：有《金色的小蘑菇》、《奶奶和小鬼》、《女孩和梔子花》、《巧克力樹》、《長頸鹿的長脖子》……

我最喜歡的就是《長頸鹿的長脖子》裡面主要講的是長頸鹿很羨慕青蛙的歌聲，孔雀們的舞步和羽毛，還有啄木鳥為大樹爺爺捉蟲子，可他什麼都不會，就連長跑比賽都是倒數第一名，還有河馬老師還懷疑長頸鹿考試偷看……長頸鹿很傷心，他希望沒有這么一個長脖子啊！但是，奇跡出現了。有一天，大廈著火了，松鼠媽媽的孩子們還在樓上，是長頸鹿用長脖子救了他們，他們都很感謝也很高興！還有大森林裡舉行遊行，可有些矮的小動物就沒法看到，這時是長頸鹿讓他們坐在他的脊背上才看到節目，大家在一起看得笑哈哈！慢慢地長頸鹿的名聲傳開了，有人說長頸鹿是個大英雄，也有人說長頸鹿的精神值得學習。

看完這個故事，我明白了我們不能光看別人的短處，要先發現別人的閃光點，然後，我們要去學習別人的優點。

⑵ 長頸鹿介紹

長頸鹿是一種生長在非洲的反芻偶蹄動物，拉丁文名字的意思是「長著豹紋的駱駝」 。它們是世界上現存最高的陸生動物。站立時由頭至腳可達6-8米，體重約700千克，剛出生的幼仔就有1.5米高。皮毛顏色花紋有斑點和網紋型，頭的額部寬，吻部較尖，耳大豎立，頭頂有1對骨質短角。

長頸鹿牙齒為原始的低冠齒，不能以草為主食，只能以樹葉為主食。舌較長，可以用於取食；具短角，角上被有毛的皮膚覆蓋。

長頸鹿全身被毛疏短，身披淺黃底色、鑲有布滿形狀大小不同的黑褐色花斑網紋的外衣，皮膚上的花斑網紋是一種天然的保護色。

長頸鹿生活於非洲稀樹草原地帶，是草食動物，以樹葉及小樹枝為主食。在野外長頸鹿的壽命為27年左右，動物園里的能活超過29年。主要分布在非洲的南非、衣索比亞、蘇丹、肯亞、坦尚尼亞和尚比亞等國。是南非的國獸。

長頸鹿有9個亞種，全部棲息於非洲熱帶、亞熱帶稀樹草原、灌叢、開放的合歡林地、乾旱而開闊的稀樹草原地帶和樹木稀少的半沙漠地帶。沒有領土意識，善於交際，形成鬆散的群落，活動區域介於5和650平方公里。

長頸鹿群居。有時和斑馬、鴕鳥、羚羊混群，日行性。嗅、聽覺敏銳，性機警、膽怯，平時走路悠閑，但奔跑迅速。

(2)長頸鹿把傘當帽子圖片擴展閱讀：

野生長頸鹿被獵殺及被保護情況：

在非洲，由於剛果人、坦尚尼亞人皆迷信食用長頸鹿的腦與骨髓，可以治療艾滋病病毒感染，造成野生長頸鹿被大量獵殺，長頸鹿漂亮花紋的皮，可以拿來製作帽子、皮鞋、皮帶等飾品，肉可供食用。更可怕的是，當地居民迷信食用長頸鹿的腦組織及骨髓，可以使愛滋病患者恢復健康。

國際自然保護聯盟(IUCN)8日公布最新的瀕危物種紅色名錄，首次將長頸鹿列為「易危」物種。此前，長頸鹿被列為「無危」物種，今年連升兩級，跳過「近危」，成為易危動物。

長頸鹿列入《世界自然保護聯盟瀕危物種紅色名錄》（IUCN）2010年 ver 3.1——無危（LC）。

長頸鹿列入《世界自然保護聯盟瀕危物種紅色名錄》（IUCN）2018年 ver 3.1——易危（VU）。

國際自然保護聯盟公布的報告數據顯示，到2016年統計，1985年全球的長頸鹿數量估計有15.2萬至16.3萬頭，現在銳減至約8萬頭，在30多年間大幅減少將近四成。撒哈拉以南非洲大面積地區的長頸鹿大量消失，並未引起國際關注。

國際自然保護聯盟長頸鹿專家芬妮斯說：「在野生動物園、傳播媒體和動物園里經常可以看到長頸鹿，人們根本不知道這種非常珍貴的動物正默默的走向滅絕。」

⑶ 傘可以做什麼教案中班反思

教學反思如下：

1、 幼兒通過實驗和觀察，感知到不同的傘對吸水性的不同。

2、 幼兒在實驗中，體會到傘是用不同的材質製作成的。

3、 在活動中應該多准備幼兒可以實驗的材料，使每個幼兒在課程中都能參與，從而更好的了解結果。

4、 記錄表應該用不同材質的傘面為標頭。

5、 幼兒在記錄的時候，應該注重孩子記錄的及時性與准確性。

活動目標：

1、了解傘的多種功能。

2、理解兒歌的意思並能大方的表演。

3、鼓勵幼兒根據兒歌的模式創編歌詞。

活動准備：

1、兒歌《傘可以做什麼？》

2、各種漂亮"傘"的圖片。

活動過程：

一、引導幼兒觀察各種各樣的傘，啟發幼兒思考：傘可以用來做什麼？

1、下雨的時候遮雨。

2、出太陽的時候遮陽。

3、還可以用傘柄彎鉤取物品等。

二、請幼兒想像傘的特別作用。

展示螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片，讓幼兒想一想：如果螞蟻、小鳥、長頸鹿有一把遮陽的傘，它們會把傘當做什麼呢？鼓勵幼兒自由想像、大膽地表達。

三、編兒歌

小朋友們，老師把你們想像出來的結果編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽，把你覺得有趣的地方告訴我好嗎？

四、活動結束

當幼兒熟悉兒歌的內容時，可以嘗試將先前想像的內容，替換兒歌原有的詞句，嘗試仿編兒歌。如：傘可以做什麼？鉤東西；傘可以做什麼？當鳥巢；傘可以做什麼？幫助螞蟻過小河……

⑷ 一頭叫「扎拉法」的長頸鹿為何能在200年前風靡法國

長頸鹿給人印象，第一就是脖子長，第二就是腿長，也並沒有什麼憨態可掬的寵物特徵，實在是沒有吸引人的地方。然而，200年前，法國有一頭叫做“扎拉法”的長頸鹿，卻在法國引起熱潮。

至今為止，法國人對長頸鹿，仍是情有獨鍾，其中原因是什麼呢！

1826年，埃及與法國屬於一個同盟，為了表示友好，埃及專門在蘇丹地區，抓捕了一頭雌性長頸鹿，作為“國禮”，送給法國國王查理十世。

最近了一次，法國發行了動畫片《扎拉法》，也引來140多萬人的觀看。

喜愛一種東西，真的是一個難以解釋的問題，就像熊貓一樣，本是猛獸，在全世界范圍內卻被寵愛成“寵物”。

⑸ 給對象講的睡前故事

睡前故事是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述，已經發生事，或者想像故事。下面是我為大家整理的給對象講的睡前故事，希望對大家有所幫助！

給對象講的睡前故事 篇1

幼兒園里，有一個鞦韆架，每到下課時間，小動物們就爭先恐後的來盪鞦韆。

有一天，幼兒園里來了個老虎小朋友，小老虎非常霸道，什麼事情都要和大家搶。

「叮鈴鈴」下課鈴響了，大家又來玩兒鞦韆了，可是這時候，小老虎來了，它說：「你們都讓開，我先玩兒!」

大家都有點兒害怕小老虎，就只好先讓它玩兒了。

小老虎見大家都不敢吱聲，非常得意的坐上了鞦韆架，腳一蹬，就盪啊盪啊的晃起來了。

小老虎好開心啊!越盪越高，越盪越高，都快要盪到天上去了。

突然，「嘭」的一聲，小老虎重重的摔到了地上，摔了個鼻青臉腫，大家一瞧，原來是鞦韆繩斷了。

大家趕緊叫來長頸鹿老師，一起把小老虎送進了醫院。

小老虎後悔不迭的說：「唉!這都是我咎由自取呀!」

給對象講的睡前故事 篇2

小猴子在樹上盪來盪去，它覺得好快樂哦!但是它盪啊盪啊，突然看到樹底下出現好多動物哦，而且它發現這些動物們都好漂亮哦。

小猴子想：「我太瘦了。如果我像大熊一樣，有那麼強壯的手臂就好了。

小猴子又想：「我沒有翅膀。如果我像老鷹一樣，有翅膀就好了。」

小猴子又想：「我沒有花紋。如果我像老虎一樣，有那麼漂亮的花紋就好了。」

小猴子又想：「我的尾巴好細哦。如果我像狐狸一樣，有那麼美麗的尾巴就好了。」

小猴子又想：「我都沒有角。如果我像鹿一樣，有那麼神氣的角就好了。」

小猴子又想：「我脖子好短哦。如果我像長頸鹿脖子那麼長就好了。」

小猴子又想：「我鼻子好短哦。如果我像大象有那麼長的鼻子就好了。」

「可是，可是，我這樣就沒有辦法，在樹上盪來盪去了，因為我一定會卡住的。還是當自己，因為只有猴子才可以在樹上那麼自由自在的玩!」

給對象講的睡前故事 篇3

一隻小貓咪，從沒有吃過老鼠。

它問貓爸爸：「爸爸爸爸，您可以告訴我老鼠是什麼味道的嗎？」

貓爸爸想了想，說：「老鼠嘛，是甜甜的，就像糖人那樣甜。」

它又問貓媽媽：「媽媽媽媽，您說老鼠是什麼味道的呀？」

貓媽媽思考了片刻，說：「這個呀，老鼠是軟軟的，像棉花糖一樣。」

最後，它來問貓奶奶，貓奶奶說：「老鼠的味道啊……我已經好多年沒有嘗過啦！就連你的爸爸媽媽都沒有嘗過呢！」

小貓咪非常奇怪，它說：「不是的奶奶，爸爸說老鼠的味道像糖人一樣甜，媽媽說像棉花糖一樣軟呢！」

貓奶奶聽了，微笑著說：「怎麼會？老鼠的味道就和主人那天給你吃的培根差不多，因為它們都是肉。」

貓爸爸和貓媽媽在一旁聽了，都羞紅了臉，因為它們真的沒有吃過老鼠。

給對象講的睡前故事 篇4

華盛頓是美國第一任總統，他年輕的時候有件找馬的軼事。

一天，他父親的一匹馬被人偷走了。華盛頓同一位警察一起到偷馬人的農場里去討要，但那人拒不歸還，一口咬定說：「這是我的馬。」

華盛頓用雙手遮住了馬的雙眼，對那個偷馬人說：「要是這馬真是你的，你一定知道馬的哪隻眼睛是瞎的？」

「右眼。」偷馬人猶豫地說。

華盛頓放下蒙右眼的手，馬的右眼並沒有瞎。

「我記錯了，馬的左眼才是瞎的。」偷馬人急忙辯解道。

華盛頓又放下蒙左眼的手，馬的左眼也沒有瞎。

「我又說錯了……」偷馬人還想狡辯。

「不錯，你是錯了。這些充分說明馬不是你的。你必須把馬還給華盛頓先生。」警官說。

感悟：開動腦筋，將對手引入誤途，他的錯誤便是你的勝利。

給對象講的睡前故事 篇5

從前，有一隻吃不飽的貓，它叫做咪咪，它吃了主人還有牧羊人和三十隻小羊，但是不管它吃過多少的東西，還是吃不飽。有一天，咪咪到森林裡找東西吃，忽然看見小紅帽，正提著一籃水果要去奶奶家探病。咪咪正想著要去吃掉小紅帽的時候，突然發現有一隻大野狼跟在小紅帽後面，想吃掉大野狼。咪咪也偷偷的跟在後面。到了奶奶家後，咪咪一下子就撲過去，一口就把老奶奶，小紅帽以及大野狼給吞了，可是，它還是肚子餓，於是它又繼續去尋找食物。

咪咪走呀走，看到不遠的前方，有個人不像人，鬼不像鬼的猴子，原來那正是孫悟空。咪咪也想吃掉孫悟空，孫悟空當然不願意，他們大戰了三百回合，最後孫悟空拿出金箍棒，一下就把咪咪的肚子打破了，這時，老奶奶，小紅帽以及大野狼，還有原來他吞下去的`那些人和小羊都從它的肚子爬了出來，咪咪也死了，大家回到自己的家，又過上幸福平安的日子了。

給對象講的睡前故事 篇6

小梅家養了一隻小花貓，小梅這天發現小花貓鬍子不一樣長。

心想：我給小花貓剪剪鬍子吧。

小梅拿起剪刀要給小花貓剪鬍子，媽媽在一旁問：「小梅，你在干什麼呢?」

「給小花貓剪鬍子呢。」

媽媽一聽笑了：「哎呀，小花貓的鬍子可不能亂剪呀~」

「媽媽，怎麼不能亂剪?鬍子剪齊了才好看呢。」小梅說。

媽媽笑著說：「小貓的鬍子跟身體的胖瘦有關，它的身體有多胖，鬍子也就有多長。」

媽媽又說：「貓鑽洞時，就用鬍子量一量洞口，要是鬍子碰不著洞，那它就能翻進洞去了，鬍子要是碰到洞口，貓就知道自己的身體進不去，你瞧，貓的鬍子可有用了。」媽媽摸著小梅的頭說。

小梅這才明白了，原來貓的鬍子還有這么大的用處呢。

小花貓跳到小梅的懷里，高興的咪咪直叫，小梅輕輕地摸了摸小花貓的鬍子說：「以後，我再也不拉你的鬍子了。」

給對象講的睡前故事 篇7

小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。

他想：「我怎麼沒有鞋子呢？」他回到家，東找西找，好不容易找到四隻鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。

小貓咪問公雞：「這鞋子好看嗎？」「好看！好看！」公雞說著連連點頭。小貓咪又問：「那你怎麼不穿鞋子呢？」

「我穿上鞋子，就不能刨土找蟲子吃了。」

小貓咪又問了麻雀、大白鵝、大黃狗，他們都說這鞋子好看，但自己穿上不方便。

小貓咪想：「我不用刨土，不用抓樹枝，不用游泳，也不長跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！」

晚上，貓媽媽回來了，看見小貓咪腳上的鞋子，笑著說：「傻孩子，咱們的腳心好像醫生的聽診器，能知道地面上有沒有動靜。穿上鞋就感覺不出來了，怎麼捉老鼠啊？」

小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。

給對象講的睡前故事 篇8

一隻雄鷹和一頭狼同時盯上了草原山的兔子，狼撲過去撲了個空，雄鷹也俯沖過來，結果尖嘴巴插進泥土裡面，拔不出來了。

狼看到鷹的摸樣「哈哈」大笑起來，鷹生氣的說：「哼！你也沒比我好到哪去。」

狼說：「要不是你礙事，我早就抓住那隻兔子了，我是怕傷到你。」

鷹撇了撇嘴說：「我也是怕傷到你，不然就憑我的身手，抓只兔子那實在是太簡單了。」

狼和鷹在這里狡辯著，那隻兔子在洞里露出長長的耳朵，聽著鷹和狼的對話，捂著肚子嘲笑著這兩支蠢傢伙。

給對象講的睡前故事 篇9

小熊扛著斧頭，來到山上砍樹。

它舉起斧頭剛要砍，小樹央求到：「小熊小熊別砍我們好嗎？」

小熊捏了捏鼻子，說：「不砍你們，那我指望什麼賣錢？」

說著，它又舉起斧頭，樹上的小鳥央求到：「小熊小熊別砍小樹好嗎？」

小熊聳了聳肩，說：「不砍它們，我拿什麼煮粥？」

它再次舉起斧頭，小樹旁的小草央求道：「小熊小熊別砍小樹好嗎？」

小熊搖了搖頭，說：「不砍它們，我拿什麼蓋房？」

咔咔咔！咔咔咔！很快，小熊就砍掉了一棵樹，接著，第二棵，第三棵……

它剛要回家，突然，巨大的風沙吹了過來，把它卷到天上去了。

給對象講的睡前故事 篇10

小刺蝟很調皮，它看見兔子妹妹牽著一隻粉色氣球走在路上，就走到它的身邊。

用尖刺一戳，「嘭！」兔子妹妹的氣球就炸了。

小刺蝟見了，高興的朝兔子妹妹做了個鬼臉。

兔子妹妹難過的哭了起來，它說：「你怎麼能這樣呢？嗚嗚嗚嗚……」

小刺蝟見兔子妹妹哭了起來，慌忙道歉：「對不起，我錯了，我想跟你開玩笑，我再也不這樣了，你別哭了吧？」

兔子妹妹說：「開玩笑也要有限度呀！」

小刺蝟認真的點了點頭。

給對象講的睡前故事 篇11

小熊一家住在山洞裡.熊爺爺對小熊說:"你去造間木頭房子住吧."

春天,小熊走進樹林.樹上長滿了綠葉,他捨不得砍.

夏天,小熊又走進了樹林.樹上開滿了鮮花,小熊捨不得砍.

秋天,小熊走進樹林.樹上掛滿了果實,小熊捨不得砍.

冬天,小熊走進了樹林.樹上站著許多小鳥,小熊捨不得砍.

一年又一年,小熊沒有砍樹造房子,還是高高興興地住在山洞裡......

樹林里的小動物非常感謝小熊,他們送給小熊一束束美麗的鮮花.

給對象講的睡前故事 篇12

今天森林裡怎麼這么熱鬧啊？噢，原來正在舉行猜謎活動。

首先猴子出題：「坐也是坐，卧也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰？」話音剛落，小動物們眼睛都轉向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來說：「那就是我了。」

小豬接著說謎面：「誰用線不用針？誰點燈不用幹活？」小兔答到：「用線不用針是蜘蛛。點燈不幹活是螢火蟲。」小豬點點頭，大家都誇小兔聰明。

小動物們都的出謎答題，氣氛非常活躍。

最後大象鼻子一甩,念了一首詩：「一將軍披頭散發，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮。」大家一聽都知道說的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。

猜謎活動結束了，小動物們開開心心地回家了。

給對象講的睡前故事 篇13

有一個大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身「移山大法」。

有人虔誠地請教：「大師用何神力，才得以移山？我如何才能練出如此神功呢？」

大師笑道：「練此神功也很簡單，只要掌握一點：山不過來，我就過去。」

現實世界中有太多的事情就像「大山」一樣，是你無法改變的，或者至少是暫時無法改變的。

感悟：如果事情無法改變，你就改變自己。只有改變自己，才會最終改變別人；只有改變自己，才可以最終改變屬於自己的世界。山，如果不過來，那你就自己過去吧！

給對象講的睡前故事 篇14

一位老國王給他的兩個兒子一些長短不同的木板，讓他們各做一個木桶，並向他們承諾，誰做出的木桶能夠裝下最多的水，誰就可以繼承他的王位。

大兒子盡量把自己的木桶做大，做到桶壁最後一條擋板時沒有木材了；而小兒子平均地使用了這些木板，做出了一個看上去桶壁並不很高的木桶。

老國王讓兩人用自己的桶去裝水，結果反而是小兒子並不起眼的木桶裝水最多，最終得到了王位。

感悟：好多時候，我們的發展恰恰取決於那塊「短木板」，所以，我們應該時刻注意取長補短，把劣勢轉變為優勢。

給對象講的睡前故事 篇15

小豬樂樂上幼兒園了，老師讓每個小朋友都去講台上唱一首歌。樂樂可不敢，它害怕呢?

小狗不怕，它第一個沖上講台，唱得可好聽了。大家都說小狗棒，樂樂不高興的說：「誰第一個唱歌誰就是傻瓜。」

下課了，所有的小朋友們都在做操，小貓做得特別好，老師讓小貓到台上給小朋友做示範，樂樂生氣了：「誰在上面做操誰就是傻瓜。」

小朋友們比賽跑步，小馬最快了，樂樂大叫起來：「誰跑第一誰是傻瓜。」

上課了，老師表揚了小貓，說它最認真了，樂樂小聲說，「誰認真誰就是傻瓜。」

小朋友們都不愛和樂樂在一起了，誰是傻瓜呢?

給對象講的睡前故事 篇16

笨笨憨憨的小熊有一個非常聰明的朋友，那就是小狐狸。

小熊種了好多甜玉米，小狐狸說：「小熊，為了讓你不長那麼胖，輕易被老虎吃掉，這些玉米，我分十分之八，你分十分之二吧！」

小熊點點頭說：「小狐狸，你事事都為我著想，有你這個朋友真好！」

小狐狸擺擺手說：「沒什麼沒什麼！咱倆是朋友嘛！」

它剛要把玉米推回家，大象來了，它說：「我早就聽清了你們倆的對話，小熊，小狐狸這個朋友交不得，你自己辛辛苦苦種的玉米，最後反倒全部落入了它的肚子，它可沒有幫你半分忙呀！」

說著，小熊被大象拉走了，小熊也想明白了，它再也不要和小狐狸交朋友啦！

給對象講的睡前故事 篇17

小花狗托著腮，一副苦惱的樣子。

小鴨子走了過來，問：「小花狗，你怎麼不高興呀？」

小花狗郁悶的說：「老師說讓我們畫小花，可是我畫不好呢！」

小鴨子聽了，笑著說：「原來就為這個事兒呀！我有辦法！」

它擠出小花狗的紅色顏料，把小花狗的手按在裡面，然後又拿出來往白紙上一按，松開的時候，小花狗驚喜的叫起來：「哇！一朵小花！好美呀！」

小鴨子得意的笑起來，然後，它又把自己的手掌按在綠色的顏料里，再按在小花的小面，它笑著說：「看呀！鮮花和綠草，美不美？」

小花狗豎起大拇指，連連說：「美！太美啦！小鴨子你的想像力真豐富！」

給對象講的睡前故事 篇18

小狼是一隻快樂的狼，它每天都把笑容掛在嘴上，小狼看見草原上有一隻羊，小狼跑過去捉羊，可是沒有捉到，小狼開心的笑了起來，天上的雄鷹看見了問小狼說：「你沒有捉到羊為什麼還這么開心呢?」

小狼說：「因為我是一隻快樂的狼。」

小狼打算回家，半路上，一個獵人埋伏好陷阱小狼不小心掉進了陷阱里，獵人高興的拿起槍，這時候小鳥們看到，急忙召集到一起飛下來撲到獵人的身上，小狼趁機逃走。

小狼開心的笑著，小鳥們問：「小狼……你差點被獵人捉住殺死，你為什麼開心?」

小狼說：「因為我是一隻快樂的狼。

小狼每天都很快樂，和它在一起的動物們看到它的快樂，也跟著快樂了起來。

給對象講的睡前故事 篇19

今天早上，森林裡下起了小雨，那裡花草五彩繽紛，樹木長的茂盛。小兔正打著雨傘去散步，小兔的雨傘上有五顏六色的線條，真美麗。

忽然，小兔看見梅花鹿沒有帶雨傘而是帶著長長的圍巾，小兔跳上了梅花鹿的背上，把雨傘遮在梅花鹿的背上，她們倆就開心的玩了起來，可是，她們沒看見老虎就在後面追趕她們，她們跑到了懸崖邊，小兔小梅花鹿正轉回頭忽然看見了兇猛的大老虎，小梅花鹿很害怕，但是她很鎮定的想出了一個辦法，她們把雨傘當成降落傘，抓著傘柄一同和小兔跳下去，就這樣，她們就平安無事了。

給對象講的睡前故事 篇20

一架銀色的飛機在藍藍的天空中飛行。飛機上坐著小白兔、小黃狗、小花貓、小松鼠和小猴子。他們這次是到月球上去種樹木，為了能讓月球像地球一樣可以居住人類，他們不顧自己的安危，勇敢地向月球進發。

它們來到了月球，拿出種子，開始播種。渴了、累了，它們都堅持著，直到種子灑遍月球的各個角落，接著它們又給種子們澆水，好讓種子快點發芽長大。

離開的時候，它們一起許下願望：種子種子，快快長大，變成花草，長成大樹。到那時候，人類就可以來到月球安家了。

給對象講的睡前故事 篇21

森林裡，有一隻非常不愛刷牙的小兔子。

因為不喜歡刷牙，所以它的牙齒黃黃的，嘴巴也臭臭的。

一天，森林裡舉行了微笑大賽，小兔子想：「我要是參加，一定會得到冠軍！」

於是它把自己打扮的美美的，來到了比賽現場。

按照比賽要求，每個參賽的小動物都要向大家露出最美的微笑，小羊咧開嘴，笑的真燦爛，小猴哈哈笑，那樣子可真帥，小兔子也微笑起來，可是當它露出牙齒的時候，大家都皺起了眉頭,原來，小兔子的牙齒太黃啦，一點兒也不美。

就這樣，小兔子得了最後一名，經過這次教訓，小兔子暗下決心：「一定要每天刷牙！讓自己的笑容更美麗！」

給對象講的睡前故事 篇22

有一顆好勝心強的小豌豆，看見另一顆小豌豆，它上下打量著它，說：「嗨！看咱們誰能滾得更遠！」

可那顆小豌豆卻婉言謝絕了：「對不起！我還要去幹活！」

它不樂意了，它說：「不行！今天咱們比出來了，就讓你去幹活！」

那顆小豌豆無奈的搖了搖頭，只好答應了。

它說：「看見了嗎？咱們誰先滾到那邊，誰先贏！」

那顆豌豆點了點頭。

它們一齊滾起來，眼看著那顆豌豆超過它了，快要到終點了，它好著急呀！立刻加快了速度，可那顆豌豆的速度卻慢了下來，還對它大聲喊著：「快停下！快停下！」

得意的想：「哼哼！我贏啦！」

可是，撲通一聲！它卻滾進了池塘里！

給對象講的睡前故事 篇23

「別跑！站住！」小豬邊跑邊喊。它在追什麼呢？

噢！是一件外套！

外套完全不理會小豬的追趕，自顧自的拚命奔跑。

小豬追呀追，外套跑呀跑。

很快，小豬追著外套來到一個小河邊，

外套來小河邊干什麼？

外套在小河邊停下了，小豬也停下了，直喘著粗氣。

突然，外套「撲通」一聲跳進了小河裡，小豬一看，原來外套是在洗澡呢！

過了好一會兒，外套才爬上岸，對小豬說：「我實在是太臟了，所以才來小河邊洗干凈。」

小豬聽了，羞愧地低下了頭。

給對象講的睡前故事 篇24

小豬羅羅胖胖的、白白的，可真討人喜歡啦，小動物們都愛和它做朋友，可是，最近羅羅變得不愛洗澡了，身上臭臭的，小動物們再也不和它玩了。

有一天，它去參加小白兔咪咪的生日宴會，它對大家說：「我們一起來跳舞，幫咪咪切蛋糕吧！」可大家都不喜歡它，都說：「快走開，討厭的臭臭！」羅羅傷心地哭起來：「為什麼大家都不和我玩，還叫我臭臭呢？」大象伯伯忙說：「這都怪你自己，誰叫你不愛洗澡啊，大家才不和又臟又臭的娃娃玩呢！」羅羅聽完大象伯伯的話，很不好意思，趕緊跑回家洗了個澡。

瞧，現在的羅羅多干凈呀，小動物們又和以前一樣喜歡它了！

給對象講的睡前故事 篇25

有一天，一隻可愛的小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

可愛的小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

可愛的小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。

可愛的小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一隻小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑進樹林子，不見了。可愛的小猴子只好空著手回家去。

給對象講的睡前故事 篇26

從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著外婆送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，於是大家就叫她小紅帽。

有一天，母親叫她給住在森林的外婆送食物，並囑咐她不要離開大路，走得太遠。小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性兇殘，於是把來森林中的目的告訴了狼。

狼知道後誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。並裝成外婆，等小紅帽來找外婆時，狼一口把她吃掉了。後來一個獵人把小紅帽和外婆從狼肚裡救了出來。

給對象講的睡前故事 篇27

在遙遠的一個國度里，住著一個國王和王後，王後生了一個可愛的小公主，這個女孩的皮膚白得像雪一般，雙頰紅得有如蘋果，國王和王後就把她取名為「白雪公主」。全國的人民都為白雪公主深深祝福。

後來，白雪公主的母親生病去世了。國王迎娶了一位新王後，這位新王後是個精通法術的女巫。她雖然很美麗，但是個性很驕傲、暴躁。尤其她最恨別人比她美麗。

白雪公主因為美麗漂亮而被其後母妒忌，發誓要把她置於死地。但白雪公主先後得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助，逃過了一劫又一劫。

給對象講的睡前故事 篇28

在聖誕夜，一個小女孩孤零零的赤腳走在街頭，她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的，她的圍裙里兜著一些火柴，手裡還拿著一把。

因為沒有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在聖誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最後一刻看到的美好情景。這個故事教會孩子珍惜所擁有的一切。

給對象講的睡前故事 篇29

從前，有一位長得很漂亮的女孩，她有一位惡毒的繼母與兩位心地不好的姐姐。她便經常受到繼母與兩位姐姐的欺負，被逼著去做粗重的工作，經常弄得全身滿是灰塵，因此被戲稱為「灰姑娘」。

有一天，城裡的王子舉行舞會，邀請全城的女孩出席，但繼母與兩位姐姐卻不讓灰姑娘出席，還要她做很多工作，使她失望傷心。這時，有一位仙女出現了，在她的幫助下，灰姑娘成功去皇宮參加了舞會。

仙女在她出發前提醒她，不可逗留至午夜十二點。舞會上，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。可是眼看就要午夜十二時了，灰姑娘不得已要馬上離開，在倉皇間留下了一隻水晶鞋。後來王子憑借這只水晶鞋找到了灰姑娘，兩人從此過著幸福快樂的生活。

給對象講的睡前故事 篇30

炎熱的夏天來了，小鳥在樹上叫著：「熱呀，熱呀！」

美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子，哼著歌，蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對面去采蘑菇。

就在這時候，它看見對面的山羊伯伯也准備要過橋。小橋很窄，只能一個人過橋。

小白兔看見了，停下腳步，大聲說：「山羊伯伯您先過橋吧！」說完，它就從橋上退了下來。

山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點摔到了，嚇得小白兔大聲地喊：「山羊伯伯，小心一點過橋！」

山羊伯伯過了橋，摸著小白兔的頭誇獎道：「你真乖！」

給對象講的睡前故事 篇31

太陽像個大火球，高高地掛在空中，天上沒有一塊雲，沒有一絲風。

這兒是一個沒有樹蔭也沒有涼棚的汽車站。小松鼠和小花貓正在等車。他們一邊擦著汗水，一邊用扇子啪嗒啪嗒地扇著，心裡想著：要是能刮陣風就好了。

小黃狗和熊貓也來等車了。火辣辣的太陽烤得他倆直喘氣。他倆心裡盼著：要是能下陣雨就好了。

小袋鼠和小猴子也來等車了。他倆吃著冰棍，抬頭看著火紅的太陽，心裡想：烏雲要是能出來擋住太陽就好了。

這時，一頭大象從池塘邊走來。嘿!大象也來等車了!

大象走到車站，

⑹ 傘可以做什麼教案中班

一．導入

1、教師展示幼兒帶來的各種傘。問：小朋友知道這些傘可以用來做什麼嗎？

幼兒回答（遮雨，遮太陽）

教師鼓勵幼兒大膽想像傘還可以做什麼？（如：可以用傘柄彎鉤取東西，當拐杖等。）

2、教師展示螞蟻，長頸鹿，小鳥的圖片。問：如果螞蟻，小鳥，長頸鹿有一把這樣的傘，它們會把傘當做什麼呢？（教師鼓勵幼兒大膽地，自由的想像。）

幼兒充分想像，（比如：小鳥可以把它當做鳥窩，長頸鹿可以把它當做帽子等。）

二．欣賞兒歌《傘可以做什麼》

1、教師范讀。

2、鼓勵幼兒有感情的跟念兒歌，並做動作表現出來。

三．幼兒嘗試仿編兒歌

1、在熟悉了兒歌《傘可以做什麼》的基礎上，讓幼兒試著把書上的兒歌變得更長。（如：傘可以做什麼？傘可以當鳥窩······）

2、師幼互動，教師念「傘可以做什麼？」幼兒回答：「傘可以······」

3、分角色練習，男孩子與女孩子以一問一答的方式反復練習。

4、教師小結孩子們仿編的兒歌。

四．拓展活動

讓幼兒帶上自己的傘到戶外游戲，體驗傘可以做什麼。

教學反思

1、整堂課的環節設計合理，重點突出。

2、全班幼兒基本能念兒歌，理解兒歌內容，了解了傘的作用。完成了教學目標。

3、幼兒的參與面較廣，但課堂氣氛不太活躍。

4、在仿編兒歌時，幼兒遇到了一定的困難，在以後的教學活動中，將注重孩子語言表述，還有語感的培養。

⑺ 長頸鹿的介紹

長頸鹿（學名：Giraffa camelopardalis）：是一種生長在非洲的反芻偶蹄動物，拉丁文名字的意思是「長著豹紋的駱駝」 。它們是世界上現存最高的陸生動物。

長頸鹿有一雙棕色的大眼睛，眼珠突出，能四周旋轉，視野寬廣，加上身軀又高，宛如活的「瞭望台」，能看到遠處的動靜。長頸鹿因為腿長，跑得很快，這也是在生存競爭中練成的。

奔跑的時候，姿態很特別，先是前伸頭頸，然後又一下於縮回，交替擺動，四足行走方式同其他獸類不同，是同一邊的兩腿和另一邊的兩腿交替向前，跳躍般行進。奔跑速度飛快。身高腿長，四肢可前後左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果成年獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。

(7)長頸鹿把傘當帽子圖片擴展閱讀

長頸鹿脾氣溫柔，群體之間謙和文雅，彬彬有禮。它們互相之間溫情脈脈地相伴來去，互相之間靠得很近，互相照應，它們長長的腿經常碰在一起，這種情況通常會持續很長時間，但它們從不因為這種小事發生口角、頂撞。

這種互相靠近既是出於一種溫情，也是為著安全，一種溫暖同時默默地傳遍了集群中的每一隻長頸鹿。相互之間常常以頭頸相交，溫柔而細心地交流著，像是一叢高大的芭蕉樹，同根相生，相互守候，它們的舉動那麼隨和、親切、自然，完全配得上它們那美麗的外貌。

長頸鹿之間偶爾也有些爭斗，不過，摩擦只是生活中很小的一點插曲，長頸鹿們互相緊挨在一起的儀式是它們生活中很重要的事情，這是為保護自己領地的集群力量的顯示，也是為分配各自配偶的一種方式，長頸鹿的頭部是個堅硬的角狀頭蓋骨，這使得它們即使發生碰撞也不會導致傷害。

⑻ 中班語言教案：傘可以做什麼

作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的中班語言教案：傘可以做什麼，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班語言教案：傘可以做什麼1

活動目標：

1、了解傘的多種功能。

2、理解兒歌的意思並能大方的表演。

3、鼓勵幼兒根據兒歌的模式創編歌詞。

活動准備：

1、兒歌《傘可以做什麼？》

2、各種漂亮"傘"的圖片。

活動過程：

一、引導幼兒觀察各種各樣的傘，啟發幼兒思考：傘可以用來做什麼？

1、下雨的時候遮雨。

2、出太陽的時候遮陽。

3、還可以用傘柄彎鉤取物品等。

二、請幼兒想像傘的特別作用。

展示螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片，讓幼兒想一想：如果螞蟻、小鳥、長頸鹿有一把遮陽的傘，它們會把傘當做什麼呢？鼓勵幼兒自由想像、大膽地表達。

三、編兒歌

小朋友們，老師把你們想像出來的結果編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽，把你覺得有趣的地方告訴我好嗎？

四、活動結束

當幼兒熟悉兒歌的內容時，可以嘗試將先前想像的內容，替換兒歌原有的詞句，嘗試仿編兒歌。如：傘可以做什麼？鉤東西；傘可以做什麼？當鳥巢；傘可以做什麼？幫助螞蟻過小河……

中班語言教案：傘可以做什麼2

活動目標：

1、在理解兒歌內容的基礎上進行仿編，培養幼兒的想像力和語言表達能力。

2、了解傘的作用，感受自由想像後用語言大膽表述的樂趣。

活動准備：

1、圖加文兒歌。

2、帶勾雨傘一把，每人一把傘。

活動過程：

一、開始部分：

師出示雨傘，引導幼兒觀察傘的外形：

師：剛才小朋友看得很仔細，請你說說傘是什麼樣的？

師根據幼兒回答小結：傘有圓圓的傘面、直直的傘柄，有的還有彎彎的傘勾。

二、基礎部分

（一）、引導幼兒了解兒歌內容：

1、師："傘可以做什麼呀？"（擋風、遮雨、遮太陽，教師根據幼兒的回答及時出示圖加文的兒歌，帶領幼兒朗讀兩遍。

2、讓幼兒感知問答式兒歌的形式，並採取一問一答的方式練習兒歌。（教師問幼兒答、幼兒問教師答、男女幼兒互問互答）

（二）、學習仿編兒歌：

1、師：除了兒歌里說的傘的用處外，傘還可以做什麼？

幼兒自由回答，師採用圖加文的形式記錄下來。

2、師幼共同朗讀仿編的兒歌。（教師問幼兒答、幼兒問教師答、男女幼兒互問互答）三、結束部分和幼兒一起到戶外玩傘，體驗傘還可以做什麼。

附兒歌：

傘可以做什麼？遮太陽。

傘可以做什麼？避風雨。

傘可以做什麼？當拐杖。

傘還可以做什麼？看不見了，遮住你。

提示：此教案有配套的'課件點擊下載

教學反思：

1.整堂課的環節設計合理，重點突出。

2.全班幼兒基本能念兒歌，理解兒歌內容，了解了傘的作用。完成了教學目標。

3.幼兒的參與面較廣，但課堂氣氛不太活躍。

4.在仿編兒歌時，幼兒遇到了一定的困難，在以後的教學活動中，將注重孩子語言表述，還有語感的培養。

中班語言教案：傘可以做什麼3

一、活動目標：

1、了解傘的多種功能及用途。

2、初步嘗試用替換詞語的方法仿編兒歌。

3、感受運用語言和想像所帶來的樂趣。

4、拓展幼兒對傘的想像和體驗與傘做游戲的樂趣。

二、活動准備：

1、實物傘一把。

2、圖片：傘、問號、小螞蟻、小鳥、長頸鹿等圖片。

三、活動過程：

（一）出示傘，導入活動。

1、今天老師帶來了一把傘，漂亮嗎？

2、如果你有一把傘，你會用它來做什麼？

根據幼兒的回答，出示相應的圖片，並學習兒歌中的新句子。

（避風雨、遮太陽、當拐杖、看不見了，遮住你）

（二）看圖學兒歌《傘可以做什麼》。

1、老師問，幼兒按秩序回答傘可以用來做什麼。

2、引出兒歌：傘可以做什麼

教師完整朗誦兒歌

3、幼兒看圖片完整念兒歌

4、分組念兒歌，讓幼兒感受兒歌一問一答的結構。

（三）在熟悉兒歌的基礎上，學習替換原有的詞句，仿編兒歌。

（1）如果小螞蟻也有這樣的一把傘，它會用傘做什麼呢？（幼兒猜，然後出示圖：小螞蟻把傘當作小船）

（2）小鳥會用傘做什麼啊？（出示：小鳥把傘當作鳥窩）

（3）長頸鹿會用傘做什麼呢？（出示：長頸鹿把傘當作帽子）

（四）念新編的兒歌《傘可以做什麼》。

1、我們把小動物們怎麼用傘的事情，編進兒歌里，念一念。

2、請幼兒試著編兒歌。

3、大家一起念兒歌。

（五）學慣用傘的方法。

1、傘的用處可真大。那你會用傘嗎？打開傘的時候要注意什麼？

2、收傘的時候應該注意什麼？

教師小結：打開傘，收傘的時候，都要注意安全，不要打到別的小朋友，打到別的東西。

（六）和傘做游戲

我們來做一個傘的游戲（收攏—很小，撐開—很大）

附兒歌：

傘可以做什麼？遮太陽。

傘可以做什麼？避風雨。

傘可以做什麼？當拐杖。

傘還可以做什麼？看不見了，遮住你。

課後反思：

活動中，一開始問幼兒：傘可以做什麼？的時候，幼兒的回答總是：傘可以遮太陽，傘可以怎麼怎麼樣。然而兒歌中卻把前面部分省略了，這導致了幼兒在學習的過程中，遇到了一些阻礙，我們在語言活動中都強調幼兒要把話說完整，在幼兒的腦海里，已經有了這個完整的灌述，所以在評課中，顧老師說到，可以適當的把兒歌在活動前進行改編，適合我們幼兒的年齡特點。

在活動中，我也發現了徐老師提到的一點，在第一環節中，「避風雨、遮太陽、當拐杖、看不見了，遮住你。」這些新的片語只學習了一遍，沒有很好的鞏固，所以第一環節的速度顯得比較快，有點急促。

中班語言教案：傘可以做什麼4

活動目標：

1、了解傘的多種功能。

2、理解兒歌的意思並能大方的表演。

3、鼓勵幼兒根據兒歌的模式創編歌詞。

4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

5、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

活動准備：

1、兒歌《傘可以做什麼？》

2、各種漂亮"傘"的圖片。

3、螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片。

活動過程：

一、引導幼兒觀察各種各樣的傘，啟發幼兒思考：傘可以用來做什麼？

1、下雨的時候遮雨。

2、出太陽的時候遮陽。

3、還可以用傘柄彎鉤取物品等。

二、請幼兒想像傘的特別作用。展示螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片，讓幼兒想一想：如果螞蟻、小鳥、長頸鹿有一把遮陽的傘，它們會把傘當做什麼呢？鼓勵幼兒自由想像、大膽地表達。

三、小朋友們，老師把你們想像出來的結果編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽，把你覺得有趣的地方告訴我好嗎？

四、當幼兒熟悉兒歌的內容時，可以嘗試將先前想像的內容，替換兒歌原有的詞句，嘗試仿編兒歌。

如：傘可以做什麼？鉤東西；傘可以做什麼？當鳥巢；傘可以做什麼？幫助螞蟻過小河……

教學反思：

1。整堂課的環節設計合理，重點突出。

2。全班幼兒基本能念兒歌，理解兒歌內容，了解了傘的作用。完成了教學目標。

3。幼兒的參與面較廣，但課堂氣氛不太活躍。

4。在仿編兒歌時，幼兒遇到了一定的困難，在以後的教學活動中，將注重孩子語言表述，還有語感的培養。

中班語言教案：傘可以做什麼5

活動目標

1、理解兒歌內容，了解傘的多種功能。

2、發揮想像，嘗試對兒歌進行仿編。

活動准備

課件准備： 各種各樣的傘實拍圖；

《傘可以做什麼》插圖、兒歌音頻；

螞蟻、小鳥、長頸鹿圖片。

活動過程

教師出示雨傘圖片（也可請幼兒帶傘），引導幼兒觀察各種各樣的傘。

——這把傘是什麼顏色的？上面有什麼圖案？

——想一想，傘可以用來做什麼？

小結：雨傘可以用來擋雨；有塗層的太陽傘可以用來遮太陽；直柄傘可以用來當拐杖；有彎彎的傘把的傘可以當鉤子等。

教師出示課件中的插圖，引導幼兒觀察畫面上的傘都在發揮哪些作用。

——仔細看一看，圖上的人用傘來做什麼？

多次播放課件中的兒歌，請幼兒結合畫面認真聆聽、跟念兒歌。

──兒歌里的傘可以做什麼？

──兒歌里最多的一句話是什麼？

教師出示課件中幾種小動物的圖片，引導幼兒想像傘的其他作用，並對兒歌進行仿編。

──如果螞蟻、小鳥、長頸鹿有一把這樣的傘，它們會把傘當做什麼呢？（螞蟻過河時傘當船；小鳥把傘吊在樹上當鳥窩；長頸鹿把傘當帽子頂在頭上……）

──我們來試試，把你想像的這些作用換到兒歌里去，一起創作一首新的兒歌吧！（比如：傘可以做什麼？當小船。傘可以做什麼？做鳥窩。傘可以做什麼？當帽子。）

活動延伸

家園共育： 請幼兒回去後和家長一起尋找周圍環境中的傘，說一說傘發揮了什麼作用，並用拍照的形式記錄下來。

溫馨提示

啟發幼兒想像是重要的環節，教師需要引導幼兒將想像與傘的外形結合起來，多問問幼兒為什麼傘可以做小船？為什麼傘可以當鳥窩？為什麼傘可以做籃子等，讓幼兒的想像合理化。也可以在其他活動時間讓幼兒畫出他們的想像。

附【兒歌】

傘可以做什麼？

傘可以做什麼？遮太陽。

傘可以做什麼？避風雨。

傘可以做什麼？當拐杖。

傘還可以做什麼？

看不見了，遮住你。

中班語言教案：傘可以做什麼6

活動目標：

1、了解傘的多種功能。

2、理解兒歌的意思並能大方的表演。

3、鼓勵幼兒根據兒歌的模式創編歌詞。

4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

5、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。

活動准備：

1、兒歌《傘可以做什麼？》

2、各種漂亮"傘"的圖片。

3、螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片。

活動重點：

活動難點：

活動過程：

一、引導幼兒觀察各種各樣的傘，啟發幼兒思考：傘可以用來做什麼？

1、下雨的時候遮雨。

2、出太陽的時候遮陽。

3、還可以用傘柄彎鉤取物品等。

二、請幼兒想像傘的特別作用。展示螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片，讓幼兒想一想：如果螞蟻、小鳥、長頸鹿有一把遮陽的傘，它們會把傘當做什麼呢？鼓勵幼兒自由想像、大膽地表達。

三、小朋友們，老師把你們想像出來的結果編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽，把你覺得有趣的地方告訴我好嗎？

四、當幼兒熟悉兒歌的內容時，可以嘗試將先前想像的內容，替換兒歌原有的詞句，嘗試仿編兒歌。如：傘可以做什麼？鉤東西；傘可以做什麼？當鳥巢；傘可以做什麼？幫助螞蟻過小河……

教學反思：

1.整堂課的環節設計合理，重點突出。

2.全班幼兒基本能念兒歌，理解兒歌內容，了解了傘的作用。完成了教學目標。

3.幼兒的參與面較廣，但課堂氣氛不太活躍。

4.在仿編兒歌時，幼兒遇到了一定的困難，在以後的教學活動中，將注重孩子語言表述，還有語感的培養。

⑼ 森林超市童話故事

森林超市童話故事1

這個冬天是地地道道的冬天，小動物們早早地開始准備食物過冬了。

啄木鳥開了一家「森林超市」，他特別開心。可是啄木鳥的數學計算不是很好，他又很發愁。

超市來的第一位客人是小熊弟弟。他很喜歡吃小魚，所以他買了一大袋的小魚准備用來過冬。小熊弟弟問：「啄木鳥，這一大袋小魚多少錢呀？」啄木鳥指著小熊手裡的小魚回答道：「這袋小魚三十五元錢。」於是小熊弟弟給了啄木鳥五十元錢，啄木鳥找給小熊弟弟二十五元，小熊弟弟帶著小魚高高興興地回家了。

就在這時，第二位顧客來了，她是兔媽媽。她想買幾條五彩繽紛的圍巾給她的小寶寶們過冬。她問啄木鳥：「這些圍巾多少錢？」啄木鳥看著那些圍巾說：「這些圍巾一共55元。」兔媽媽給了啄木鳥一百元錢，可是啄木鳥只找給兔媽媽三十五元錢。兔媽媽數了數找回的零錢，氣鼓鼓地說：「你算錯啦！一百元減去五十五元等於四十五元，你少給了我十元錢。哼！我以後再也不會光顧你的超市了。」

因為啄木鳥經常算錯賬，他的生意越來越差，基本上每天都虧本。森林裡的小動物們漸漸地都不願意光顧他的超市了。啄木鳥很傷心，這是啄木鳥媽媽走過來安慰他說：「從現在開始你要好好地學習數學計算，把每一筆賬都要算的又快又准，這樣才能重新贏得顧客的信任。人家也就願意光顧了，生意也會好起來的。」

於是啄木鳥利用碎片時間認真學習數學，每天堅持練習30道計算題，提高自己的計算能力。他也熱情地對待每一位顧客，森林超市的生意又變得紅紅火火起來了……

森林超市童話故事2

一天，小豬正躺在床上看電視，看到了一則新聞，新聞上說：出售超市，誰要買超市一千元就賣給他。小豬一聽，想到自己也沒事干，不如就開一家超市吧，這樣就可以掙錢了。

於是，小豬來到了出售地點，出售人是小白兔，小白兔囑咐了幾句話便走了。

小豬開始制定每天都要進什麼東西，還得注意小動物們喜歡什麼，又需要什麼，本來懶懶的小豬現在變勤快了，每天的六點就起來進貨。

過了幾天，小豬的森林超市變的熱鬧起來了，小豬想明天就不用進貨了，反正我進的貨有的是，想把前些時積壓的東西全部賣完再進貨。

過了幾天小白兔想去買胡蘿卜，到了超市看見胡蘿卜都變黑了，便轉頭走了；小松鼠要的松子也不太新鮮……漸漸的小豬的超市空無一人了。

小豬看到自己的超市不進人了，開始著急了，連忙去進貨、整理舊貨、不好的就處理掉，漸漸地小豬的森林超市又變的熱鬧起來了！

森林超市童話故事3

在廣闊無邊的大森林中，有一家森林超市。啄木鳥是老闆，據說他開這個超市就是為了方便小動物們的日常生活。

超市開張這一天，森林裡的所有動物都來買東西了。有的買食物，有的買玩具，還有的買木材建家。生意火爆，啄木鳥喜笑顏開。

但是啄木鳥心想我在外面進的好貨，在超市裡也就賺了幾塊，不能賺大錢。幹嘛不用廉價的便宜貨呢？反正他們也看不出來。於是啄木鳥說干就干，趁著周圍沒人，把貨架上的東西全換成了便宜貨。第二天，小雞買了一瓶牛奶，可是卻覺得味道很奇怪，它連忙跑去問負責食品安全的獅子。獅子一查，發現牛奶是便宜貨，對人體不健康。獅子氣的大吼一聲：「可惡的啄木鳥，我要懲罰你。」說完獅子就以風一樣的速度沖向超市。啄木鳥一見獅子來，就明白事情敗露了，連忙對著獅子和大夥說「對不起」，還說自己下次再也不敢了。說完就在門口立了一個「假一罰十」的牌子，大家都鼓掌叫好。

知錯能改，善莫大焉。不過，以後大家買東西時也一定要學會辨認東西的`好壞，千萬不要上當受騙喲。

森林超市童話故事4

「噼里啪啦，噼里啪啦……」前方傳來了鞭炮聲，引得鳥兒在樹頂盤旋，引得小兔子在樹下蹦蹦跳跳，是怎麼回事呢？原來是森林裡開了一家超市，每天前來光顧的人絡繹不絕。

自從開了這家森林超市，啄木鳥每個星期天都會去買進口蟲子，有黃粉蟲、麵包蟲、竹節蟲、蝗蟲、毛蟲等等，甚至還有一些雜糧，真可謂種類齊全。就這樣，啄木鳥再也沒有出去工作了。啄木鳥的好朋友玫瑰花看著不再為森林做貢獻的啄木鳥，勸他：「你是一位好醫生，應該去給大樹治病，它們都很需要你。」啄木鳥聽了得意洋洋地說：「工作太累了，你看現在多好，不費力氣，都能吃到各種各樣的蟲子，真是太幸福了。」玫瑰花無奈地嘆了口氣說：「你真的太懶惰了，森林是我們的家，我們有義務去保護。」可無論玫瑰花怎樣苦勸，啄木鳥都無動於衷。

後來，國王來森林裡巡視檢查，發現大部分的樹木都一副病態，奄奄一息。從玫瑰花口中得知了事情的前因後果後，國王馬上下了一道整頓森林超市的命令，嚴格控制商品的種類和數量，以免引起不良後果。

啄木鳥很後悔自己的行為。它意識到自己不應該懶惰和自私，應該為自己的家園多貢獻自己的一份力量。

從此，森林裡又恢復往日和諧美好的生活。

森林超市童話故事5

狡猾的狐狸在森林裡的動物王國開了一家森林超市，得意洋洋地說：我一定要想辦法掙更多的錢。

這天天氣晴朗，啄木鳥小姐經過森林超市，聽到裡面正在喊在半價賣東西，她高興的想：這么好的機會，我可不能錯過啄木鳥小姐，踩著高跟鞋在超市裡轉了一圈，她看上了一副漂亮的眼鏡，又看了看價錢，原價500元，現價250元，可是翻翻包里，她只有200元，還差50元，可是她很想買這副眼鏡，於是她找到了狐狸說：我的錢不夠，先給你交個定金，交200元，可以嗎？狐狸眼珠一轉就想到一個壞主意，於是他對啄木鳥小姐說：放心，我一定會把這副眼鏡給你留下，不過你要快點，不然一會兒可能要恢復原價啄木鳥急急忙忙的跑回家拿錢去了。當她氣喘吁吁的回到森林超市，狐狸正靠在門口，狐狸笑著對啄木鳥小姐說：剛才小山羊要用400元買這副眼鏡，我都沒賣給他，給你留著的，不過你要掏300元，我才賣給你。啄木鳥聽了，記得直到腳說：你太不講信用了，我不買了，你把錢退給我吧！可是狐狸說什麼都不肯退錢，沒辦法，啄木鳥只好又給了狐狸100元，心想：以後再也不來這里買東西了。

很快啄木鳥買眼鏡的事傳遍了整個森林，大家想起自己在狐狸那裡上的當，都不來他的超市買東西了，沒過多久，他的超市就關門了。

森林超市童話故事6

寒風凜冽的冬天快要來了，小動物們開始各自准備過冬。熱心的啄木鳥打算開一家森林超市，為小動物們提供過冬的物品。

不久，一個星期一的早晨，森林超市裡用樹枝做的貨架上擺滿了啄木鳥辛辛苦苦找來的物品。有小蟲子、胡蘿卜、手套等物品，琳琅滿目，森林超市終於開業啦！

小動物們爭先恐後地來到森林超市，裡面熱鬧極了，啄木鳥急急忙忙地接待小動物們。一隻小白兔跳到啄木鳥面前，說：「啄木鳥阿姨，我們過冬的食物快不夠吃了，您能給我們一些嗎？」於是，好心的啄木鳥就把胡蘿卜給了小白兔。小白兔拿到胡蘿卜後感激地說：「謝謝您，啄木鳥阿姨，這樣我們就不用在冬天的雪地里找食物啦！」說著，她連蹦帶跳地回家了。

第二位顧客是長頸鹿爺爺，他嘆著氣說：「唉！我們家族都是長脖子，這個部位最怕冷，每到冬天的時候就會凍得發抖。現在我年紀大了，腿腳也不方便，總是找不到一條像樣的圍巾。」啄木鳥心想：他年紀大了，需要我們的照顧。於是就把店裡的圍巾送給了他，長頸鹿爺爺圍上圍巾，感到很溫暖，激動地落淚了，連連表示感謝。

還有許多小動物們在森林超市都得到自己需要的東西，啄木鳥別提有多自豪了。

在啄木鳥的幫助下，小動物們都安然度過了這個寒冷的冬天。第二年春天冰雪融化的時候，大家都紛紛給啄木鳥豎起大拇指，而啄木鳥卻擺擺手：「遇到困難時就要伸出援助之手，大家幫大家，讓森林家園更美好！」

森林超市童話故事7

「轟隆隆」這是一個陰雨綿綿的夏天，雷公公拍著大手，雨水寶寶告別天空，離開雲朵母親那溫暖又舒適的懷抱散落到世界各地。

小馬老闆正在自己的便利店吃著飯團，突然小貓妹妹渾身濕透地跑了進來，「小馬哥哥，外面下著大雨，我沒有帶傘，你可以借我一把雨傘嗎？我保證明天一大早我就來還你傘，行嗎？」小貓妹妹問道，小馬老闆連忙從旁邊拿出一個小白傘遞給小貓妹妹，笑眯眯地說：「傘你就不用還了，就當交個朋友吧！"小貓妹妹感激地朝小馬老闆鞠了一躬，接過雨傘，回家了。

第二天一大早，天氣非常明媚，仔細看，天空中還有一道隱隱約約的彩虹呢！這個時間段的顧客非常多，有的買水，有的買麵包，還有買牛奶和飯團。這時的小馬老闆就會忙得不可開交，等一切都忙完後，「哇哇.....」一陣警報器般的哭聲傳來，小馬老闆連忙來到院子中查看，只見小豬弟弟捂著膝蓋在哇哇大哭呢！小馬老闆連忙走上前去扶起小豬弟弟，並讓他坐在椅子上休息一會兒，小豬弟弟坐在椅子上擦著鼻涕和眼淚，小馬老闆則拿來消毒液、棉簽、創口貼，拿棉簽沾上一點消毒液，一邊幫小豬弟弟消毒，一邊安慰他說："不疼不疼。"還幫小豬弟弟貼上了一個創口貼，小豬弟弟感激地說："謝謝......謝謝你小馬哥哥，我的腿都不疼了呢！你可真是一個大好人呀！"小馬老闆笑了笑說："不客氣，不客氣！以後一定要小心點了這次還好只是皮擦傷了一點，下次如果摔壞了可就不好了！"小豬弟弟聽了，連忙點了點頭。

果不其然，森林超市成了膾炙人口一個善良的超市。

森林超市童話故事8

深秋，森林裡的小動物們依然陶醉在玩游戲的快樂之中。瞧，田鼠在和農夫玩「打地鼠」；刺蝟和獾在玩躲貓貓；野兔和烏龜在賽跑；夜鶯和貓頭鷹在開音樂會；梅花鹿和羚羊忙著賞菊花……

啄木鳥和小松鼠可不一樣，它們結伴到處尋找野果，准備迎接那寒冷的冬天。寒風摘下栗樹上最後一片葉子的時候，兩個小夥伴准備的食物已經堆滿了整個山洞。

風嗚嗚地刮著，雪花漫天飛舞，冬天來了。當小動物們發現自己過冬的食物還沒儲備夠時，森林已經被白雪覆蓋了。放眼望去，大地白茫茫的一片，連一粒穀子、一顆橡子也找不到了。一隻可憐的夜鶯餓得從樹上掉了下來，差點被凍死。田鼠想到稻田裡找些吃的，可傳來的消息是稻田早被冰封了。大家急著團團轉，可是誰也沒有辦法。

「森林超市開業啦！商品種類齊全，食品豐富，大家可以前去選購！」一個驚人的好消息一夜之間傳遍了整個森林，令大家喜出望外。大家聞訊趕來，才發現原來超市的老闆就是啄木鳥和小松鼠啊。看到貨架上那麼多食物，足夠滿足大家整個冬天的需要了，動物們又高興，又納悶：這啄木鳥和小松鼠從哪裡得到這么豐富的貨源呢。

啄木鳥看出了大家的疑惑，等「購物潮」漸漸平息下來時，讓小松鼠一五一十向大家作了介紹。末了，小松鼠說：「好啦，大家放心吧！度過嚴冬，我們一起迎接更加美好的春天吧！」

聽了小松鼠的話，大家心裡充滿了感動，也禁不住有些慚愧。小猴子一下子跳到門前的大樹上打了個鞦韆，抓耳撓腮地說：「我再也不貪玩了！我明年也開一家比這還大的超市，這樣大家就什麼也不用擔心了！」

「哈哈哈……」「嘻嘻嘻……」小小的「森林超市」門前響起一片開心的笑聲。

森林超市童話故事9

在森林深處，有一隻啄木鳥。它看見許多動物生意做的紅紅火火，非常羨慕，心裡想：我能做點什麼呢？

它絞盡腦汁，最後終於做出了決定——開一家森林超市。

於是，啄木鳥讓森林建築師小熊來幫它造一間森林超市。小熊費了九牛二虎之力，用了三天時間才把超市建好，這間漂亮寬敞的超市，終於開張啦！超市裡的商品琳琅滿目，價格公道，每天來超市購物的小動物絡繹不絕！

寒冷的冬天來了，啄木鳥心裡想：小動物們最需要什麼呢？它靈機一動，我可以根據小動物們的特點，去采購一些商品，超市的生意才會好啊！於是，它去了批發市場，采購了狗熊需要的棉被，長頸鹿需要的圍巾，松鼠需要的果實，梅花鹿需要的帽子和小白兔需要的手套……

這下，超市裡的商品更加品種繁多，而且它們還被整整齊齊地擺放在貨架上，一切看上去是多麼的井井有條啊！

到超市購物的小動物越來越多，長頸鹿戴上了漂亮的圍巾，心裡美滋滋的，小松鼠買到了最愛吃的果實，心裡樂開了花……

啄木鳥看到這一切，心裡非常的高興，它懂得了一個道理：做任何事情，不光是要勤勞，還要為他人著想，這樣才能把事情做成功。

森林超市童話故事10

老鼠爺爺准備在森林裡開一家「森林超市。」

籌備後，終於開業了，超市裡堆滿了各類動物喜歡的美食。

有一隻啄木鳥每天和朋友們一起啄蟲子，「篤篤篤」，每當小動物們聽到這個聲音，就知道是啄木鳥來了，就會說「啄木鳥你可真勤快啊！」

在一個冬天的早晨，啄木鳥又和它的朋友們出來啄蟲子，「篤、篤、篤。」可樹里的蟲子越來越少，一隻都很難捕捉到。

啄木鳥不開心的嘀咕著：「唉，我每天都吃不飽，我的好朋友怎麼吃飽的呢？」

啄木鳥找到朋友，問「你們能吃飽嗎？」

朋友們齊聲回答：「也只是吃個半飽而已！」

啄木鳥又問：「你們不餓嗎？」

大夥一起回答：「我們餓呀！沒有蟲子怎麼辦呢？」

這天，啄木鳥去給大樹伯伯治病時，看到了老鼠爺爺開的那家超市。

它走進去一看，天啊！好多美味可口的蟲子，有天牛、有蜘蛛、還有小飛蟲，好誘人呀！於是，它在超市裡大吃一頓，開心地回去了。

啄木鳥想：太好了，以後不用辛苦啄蟲子，到超市就能吃飽！它馬上把好消息告訴了朋友們。

沒想到，大家不但沒有感激它，反而把它罵了一頓，說：「樹林里的樹需要我們啄蟲，如果去買蟲子吃飽了，那些樹生病了怎麼辦呢？」

啄木鳥被批評後，認真地想了想，說：「我明白了，我們不能只顧自己吃飽肚子，還有要盡力為大樹治病的責任。」

森林超市童話故事11

在一片茂密的大森林裡，住著一隻聰明的小烏龜，他的名字叫「可可」。可可看見人們開超市，掙了不少錢，他很羨慕。於是，可可就在森林裡開了一家「龜龜超市」。

第一位光臨超市的是母雞大嬸，她的雞寶寶發燒了，她是來買退燒葯的。母雞大嬸快步走到葯品區，急忙從葯品櫃上取下一盒退燒葯，焦急地走到收銀台前結賬。母雞大嬸讓可可找零錢。可可慢吞吞地拉開抽屜，從抽屜里拿出零錢，仔細地點數起來。一分鍾過去了，三分鍾過去了，五分鍾過去了……母雞大嬸十分生氣，她朝可可怒吼道：「你這只烏龜也太慢了！我的孩子還等著我用退燒葯給他們退燒呢！以後再也不從你這家超市買東西了！」說完，她便氣沖沖地走出了超市的大門。

第二位光臨超市的是大象先生，大象先生要買一條超大號的褲子。大象先生詫異地問可可：「小烏龜，你這家超市怎麼沒有超大號的褲子呀？」可可微笑著對大象先生說：「有超大號褲子，只不過在倉庫里呢，我這就去給你拿！」說完，只見可可慢慢地向倉庫爬去。一小時過去了，三小時過去了，五小時過去了……大象先生等得不耐煩了，正當他就要走的時候，可可拖著一條超大號的褲子，不緊不慢地向大象先生爬來。大象先生憤怒地對可可說：「你這只烏龜，動作也太慢了，以後再也不光顧你的超市了。」說完，他就生氣地離開了。

幾天後，沒有人再光臨龜龜超市了。龜龜超市倒閉了。可可冥思苦想，終於悟出了一個道理：我們要發揮自己的長處，並且能夠揚長避短，才能取得成功。

不久以後，森林裡出現了一家策劃公司，生意非常紅火。策劃公司的老闆就是可可。可可用他聰明的大腦賺了不少錢呢！

森林超市童話故事12

冬天馬上就要來了，動物們都在收集食物，准備過冬。

啄木鳥為了不讓動物們受苦受累，整天收集食物，所以他准備開一家「森林超市」。

緊張的籌備後，森林超市開業了，小動物們都慕名前來買吃的，啄木鳥更是忙的不可開交……兔子精挑細選了一筐胡蘿卜，猴子買了很多又香又甜的香蕉，松鼠買了許多可口的堅果。啄木鳥更是忙得像個旋轉的陀螺，一刻也沒有停下來休息。

天黑了，啄木鳥終於得到一絲喘息。這時，他打開櫃子准備算賬，看一下今天賺了多少錢，還真是「不看不知道，一看嚇一跳」，竟然賺了5000多元呢！啄木鳥心想：「我明天一定要早點開門，提供更好的服務，這樣的話不僅能賺更多的錢，還能給更多的小動物提供幫助。」紅紅火火的森林超市就這樣營業起來了。小動物們都很開心，因為有了啄木鳥的超市，大家就再也不用辛苦到外面尋找食物，生活也變得豐富起來。

後來，啄木鳥的超市被評為「森林最好的超市」，接下來他正籌劃著開分店呢……

森林超市童話故事13

【小雞和蟲子】

一天，小雞看見了一隻又綠又肥的小蟲子，開心的猛撲上去，把小蟲子壓倒在地，而小蟲子卻一點兒也不害怕，卻說：「我們來比賽，如果你贏了，你就可以吃了我。」小雞說：「好的。」

第一局，跑步，小雞心想：這局肯定我贏，開始了，小蟲子明顯甘拜下風，小雞的速度可真快，一下子就到了終點，小雞贏了，1:0。

第二局，小蟲子選了個強項，開始了，每人前面都有一個小洞，開始了，每人面前都有一個小洞，小蟲子輕而易舉地鑽了進去。而小雞笨手笨腳的時間到了，小雞才把頭塞進去，這局小蟲子贏，1:1。

決勝局，爬樹開始了，小蟲子一個勁兒往上竄，而小雞卻不會爬樹，只會飛。但飛到一半就會掉下來，小蟲子到頂了，小雞卻還在飛。這局小蟲子又贏了，1:2，就這樣，小雞沒有吃到小蟲子。

這件事告訴我：遇到敵人要冷靜，多想辦法才行。

森林超市童話故事14

【母雞買東西】

一天母雞去森林超市買玉米給小雞吃，可是到了森林超市，玉米已經賣完了，但小雞只喜歡吃玉米，這下母雞可急壞了，又是問倉鼠大哥，又是問松鼠小弟……最後猴大哥說：「 母雞你別急，我知道有一間房間里放滿了玉米。」母雞謝過了猴大哥便去找那間房間了。

找了好久，終於找到了那間房間，可是上面寫著「閑人勿進」。母雞看見門邊上掛著一件工作服，母雞把工作服穿上，進了房間果真有一房間的玉米，它裝了一籃子的玉米，這時一位工作人員走過來問母親是誰，母雞不回答，工作人員覺得可疑，打起電話想打110時，猴大哥走了過來，工作人員說：「老闆好！」原來猴大哥是森林超市的老闆，猴大哥說：「讓他拿吧！」母雞感激不已。

森林超市童話故事15

小河邊住著一隻啄木鳥，啄木鳥整天不出門，可真無聊呀！突然，它想到了一個好辦法，去開一家超市吧！

可是，給超市起什麼名字呢？它百思不得其解。突然它看見一棵樹上有一個廣告牌上面寫著「森林服裝店開業了！」它眼睛一亮，想到一個店名「森林超市」。可是，又賣些什麼呢？突然它想到了什麼，它去砍了些樹木，「咚咚咚」不一會兒它就造好了一個結結實實的房子。它又去自己家的菜園采了一些新鮮水果和蔬菜擺放在超市裡，又去另一個超市裡買一些玩具和零食擺放在自己的超市裡。擺放完以後它就開始寫廣告「大家好，我宣布森林超市正式開業，希望大家能買到自己喜歡並且需要的物品。」

青蛙先生剛從森林服裝店往回家走，發現一隻狐狸和一隻狗熊拿著很多很多好吃的，便問它們是從哪兒買的，狐狸和狗熊笑了笑異口同聲地說:「是那邊的森林超市呀！」狐狸和狗熊走了以後，青蛙蹦蹦跳跳地來到森林超市，青蛙說:「你好，請問有西紅柿、牛奶、麵包和西瓜嗎？」啄木鳥說:「有呀！」說著啄木鳥就把青蛙先生所要的東西全部拿了出來。青蛙看見後爽快的付了錢。

從此以後，森林超市的生意越來越火，很快啄木鳥就變成了一位富翁。