關於聰明人帽子的笑話

Ⅰ 帽子的顏色問題講的是什麼

(1)有三頂紅帽子，兩頂白帽子，現將其中三頂給排成一列縱隊的三人每人戴上一頂，每人都只能看到自己前面的人的帽子，而看不到自己和自己後面人的帽子。從後往前問三人同樣的問題：「你戴的帽子是什麼顏色?」最後面的人回答說：「不知道。」接著中間的人也說：「不知道。」然而最後回答問題的站在最前面的人卻做出了肯定的正確回答。問這個人戴的帽子是什麼顏色?回答這個問題需要做正確的邏輯分析。

在提問後，最後面的人回答「不知道」，從中可斷定以下事實：

前面兩個人中至少有一個戴紅色帽子。不然的話，如果前面兩人均戴白帽子，而白帽子只有兩頂，最後面的人就會知道自己戴紅帽子，不會說不知道。這個事實中間的人也可得知，在此基礎上他又回答「不知道」，那麼一定是最前面的人戴著紅帽子。不然的話，最前面的人若戴白帽子，因他與中間的人兩人中至少有一個戴紅帽子，那中間的人就一定戴紅帽子了，中間的人也不會說不知道。於是，最前面的人戴紅色帽子是正確結論。

在這個帽子的顏色問題中，戴著帽子回答問題的三個人應是聰明人，都能正確地進行邏輯推理，並作出正確的判斷。如果有一個智力有問題，或胡亂猜測隨便回答，那麼整個事情就無法正確解釋了。

此問題是一個傳統的邏輯推理問題，人們經常利用這樣的問題考察智力，既要看會不會推理，又要看整個推理過程是不是簡明，還要看推理用的時間。在一個好的問題面前，可以充分顯示人的思維能力。

中國著名數學家華羅庚對上述帽子的顏色問題作了改造，提出下面的問題：

(2)一位老師讓三位聰明的學生看了一下事先准備好的五頂帽子：三頂白色的，兩頂黑色的。然後讓他們閉上眼睛，他替每個學生戴上一頂帽子，並把其餘兩頂藏起來，讓學生睜開眼睛後各自說出自己戴的帽子的顏色。三人睜眼互相看了一下，躊躇了一會兒，覺得為難。繼而異口同聲地說自己頭上戴的是白帽子。問他們是怎樣推演出來的?先看戴帽情況，有兩黑一白、兩白一黑、三白共三種情況。

若第一種情況，戴白帽子的學生一看便能說出自己戴的帽子顏色，而實際上三人睜眼互相看了一下，躊躇了一會兒，沒一人馬上說出，這表明這種情況是不符合現實。

這樣三人都明白其中至多隻有一人戴黑帽子，如果有一人戴黑帽子，另外兩人必會立刻說出自己戴著白色帽子，而不會躊躇且覺得為難。三人均為難說明誰也沒有看見有人戴黑色帽子。那麼三人戴的都是白色帽子。於是三位聰明學生便異口同聲說出自己戴的帽子的顏色。

這個問題初看似乎感到條件不足，然而細一琢磨，「躊躇了一會兒，覺得為難，繼後異口同聲地說」裡面涵義豐富，奧妙無窮。建立在這條件上，便可展開如上推理，層層深入，環環緊扣。

華羅庚推出這一改編的問題，讓人深深體會到了數學大師的內在功力，其中表現出高超的思維技巧。

如果把人數增多，還可提出類似的問題：

(3)四個愛動腦筋的小朋友接受老師的智力測驗，看誰能最快最准確地回答問題。老師讓他們都閉上眼睛，給他們每人戴上一頂帽子，或者是白的，或者是藍的。然後讓他們睜開眼睛，告訴他們：「誰看到的白帽比藍帽多就馬上舉手。然後各位說出自己戴的帽子顏色。」大夥互相看了一下(每個人都看不見自己戴的帽子，但能看清別人戴的帽子)，誰也沒舉手，過了一會兒，也沒有人說出自己戴的帽子顏色，其中一個叫小光的學生見大家都不說話，就猜出了自己頭頂上的帽子顏色。問小光戴的是什麼樣的帽子。

再來分情況考慮。

如果恰有兩個人戴白色帽子，另外兩人都會看到兩頂白帽，一頂藍帽。他倆會同時舉起手，而實際上無人舉手，這表明在四個學生中最多隻有一人戴白帽子。

如果只有一個學生戴白帽子，另外三人都會看到一頂白帽，兩頂藍帽，誰也不會舉手。戴白帽子的人看到的是三頂藍帽，也不會舉手。三個戴藍帽的人會想到：「我已看到一頂白帽子，如果我戴的也是白帽，就會有兩人舉手，而事實上沒有舉手，說明我戴的是藍帽。」

可是，仍然沒有人舉手，這就說明一頂白帽也沒有。四人戴的都是藍帽子。

Ⅱ 有人記得讓你丫不戴帽子的笑話嗎

泗陽英雄傳
運河邊砍過樹.泗陽三庄盜過墓,此生行盡天涯路,泗陽兒女就是酷.
北京路上趕過場.水電路里嫖過娼,萬里長城萬里長,泗陽兒女就是強.
射陽港邊下過海.汽車東站掛過彩,青山顏色終不改,泗陽兒女就是拽.
新世界裡洗過澡.11O門前賽過跑,天若有情天亦老,泗陽兒女就是叼.
泗陽橋頭打過劫.泗中門口飆過血,意氣精魄堅如鐵,泗陽兒女就是烈.
宿遷體校練過武.闌桂坊里嗨過舞,天下英雄皆入土.泗陽兒女就是虎.
一招床上流過汗.沈記粥店吃過飯,也曾彎弓射大雁.泗陽兒女就是贊.
桃園公園吹過風.縣委砸門立過功,萬山覽遍此為峰.泗陽兒女就是凶.
派出所里睡過覺.公安局裡報過到,看守所里經常到.泗陽兒女就是冒.
二八桌上翻過本.心情小站吸過粉,泗陽兒女就是狠.

Ⅲ 有人記得讓你丫不戴帽子的笑話嗎

小白兔在森林裡散步，遇到大灰狼迎面走來，上來「啪啪」給了小白兔兩個大耳刮子，說:「我讓你不戴帽子。」小白兔很委屈地撤了。 第二天，小白兔戴著帽子蹦蹦跳跳地走出家門，又遇到大灰狼，上來又「啪啪」給了小白兔兩耳刮子，說：「我讓你戴帽子。」 兔兔郁悶了。思量很久後，最終決定去找森林之王老虎投訴。說明了情況後，老虎說：「好了，我知道了，這件事我會處理，要相信組織哦。」當天，老虎就找來自己的哥們兒大灰狼，說「你這樣做不妥啊，讓老子我很難辦嘛。」說罷抹了抹桌上飄落的煙灰，「你看這樣行不行哈？你可以說，兔兔過來，給我找塊兒肉去!他找來瘦的，你說你要肥的，他找來肥的，你說你要瘦的，這樣你就可以揍他了么。當然，你也可以說，兔兔過來，給我找個女人去。他找來豐滿的，你說你要苗條的，他找來苗條的，你說你要豐滿的。可以揍他揍得有禮有節。」大灰狼頻頻點頭，對老虎的崇敬再次沖向新的巔峰。不料以上指導工作，被正在窗外給老虎家除草的小白兔聽到了，心裡那個恨啊。 次日，小白兔又出門了，怎麼辣么巧，迎面走來了的還是大灰狼。大灰狼說：「兔兔過來，給我找塊兒肉去。」兔兔說：「那，你是要肥的，還是要瘦的呢？」大灰狼聽罷，心裡一沉，又一喜，心說，幸好還有B方案。他又說：「兔兔過來，麻利點兒給我找個女人來.」兔兔問：「那，你是喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的。」大灰狼沉默了，幾秒鍾後，大灰狼走上前去，抬手更狠地給了兔兔兩個大耳刮子：「我讓你不戴帽子！」

Ⅳ 帽子童話故事

冬天來了。

莉薩從箱子里找出過冬的衣服，拿到屋子外。她把衣服掛到繩子上，打算晾（liàng）一晾。一陣大風刮來，把一隻毛襪吹落到地上。

好奇的小刺蝟發現了毛襪，把鼻子伸了進去。可是，當他想退出來時，毛襪掛在刺兒上了。怎麼辦呢？

雞媽媽帶著小雞們走來了。「咯，咯，呵呵呵……小刺蝟，你頭上頂的是什麼呢？」

「我的新帽子，很好看吧？」

雞媽媽歪著頭，想了一下，轉身跑走了。

愛咋（zhā）呼的大鵝盯著小刺蝟。「嘎，嘎，快看呀！小刺蝟把自己的頭甩來甩去。呵呵呵……」

「大鵝，別看你今天笑話我，等哪天下起雨來，帽子就能給我遮雨喲！」

大鵝想了想，轉身跑走了。

小刺蝟拉呀，拽（zhuài）呀，想把毛襪扯下來。

一隻貓蹲在樹上，一直盯著他。「喵嗚——嘻嘻嘻，傻刺蝟，你頭上戴的是什麼呀？」

「是帽子，它能為我擋住暴風雪，耳朵就不會凍疼了。」

貓發出「咕嚕咕嚕」的聲音，轉身跑走了。

狗媽媽和小狗們在散步，發現了待在荊棘（jīngjí）叢里的`小刺蝟。「汪，汪，哈哈哈……真滑稽（jī），你頭上戴的是帽子嗎？」狗媽媽叫道。小狗們也跟著叫呀、笑呀。

「那怎麼啦？下雪時，戴著帽子會很舒服呀！」

狗媽媽聽了，耳朵一下子豎了起來，轉身跑走了。

「哼哼哼，哼哼哼！」小豬們吵著、鬧著。

「小刺蝟，你在干什麼呢？」豬媽媽問。

「我想試一試，寒風會不會吹跑我的帽子。」

「哦，我明白了。」豬媽媽說著，轉身跑走了。

「小刺蝟，你頭上怪里怪氣的是什麼？」小馬「噗（pū）嚕嚕」地噴著鼻子。

「當然是帽子啦！冬天來了，刮大風，下大雪，人人都要戴帽子。難道你不知道嗎？」小刺蝟忍不住大聲喊起來。

小馬吃了一驚，怎麼回事兒？小刺蝟平時挺和氣的啊！

他想了一下，轉身跑走了。

小刺蝟只想一個人待會兒。大家都笑話他，好累啊！再說，頭上頂著這個東西，連自己的洞都鑽不進去了……

這時，莉薩拿著另一隻毛襪，從後面追了上來。「刺蝟小傻瓜，快回來！」

「天哪，連小女孩都嘲笑我啊！」

莉薩追上小刺蝟，從他頭上摘下毛襪。「小笨刺蝟，你不知道嗎？動物不用戴帽子呀！」

小刺蝟朝自己的洞爬去，莉薩也轉身往回走。哎呀，晾衣繩上的衣服全都不見了！

「我們也有漂亮的帽子啦！」動物們頂著各式各樣的「帽子」興高采烈地奔跑著。

莉薩跑去追動物們了。小刺蝟回到自己的洞口。「哈哈哈，太可笑啦！他們不知道嗎？動物不用戴帽子呀！」

家長互動，閱讀思考：

1、書中出現了很多描寫動物叫聲的詞語，如「咯咯」「嘎嘎」「喵嗚」「噗嚕嚕」等，問問還知道哪些動物的叫聲？

2、小刺蝟為什麼把頭頂的東西稱作「帽子」，還拚命找出各種理由來誇獎有「帽子」的好處？

Ⅳ 同事出了個推理題,覺得蠻有意思,分享給大家:有5頂帽子,3黑2白。三個聰明人戴

1.首先考慮,如果兩個人都戴黑帽子,而自己戴白帽子機率最大,首先想到的是自己戴白帽子.如果他喊出白帽子,就等於告訴了對方答案.所以三人都考慮了很久,等待對方作答,這只能說明他們全戴黑帽子.. 2.同上,乙和丙報出了自己可能是白帽子,告知了甲肯定了答案..

Ⅵ 冷笑話：白娘子戴了許仙送的帽子後，為什麼覺得頭重了

白娘子戴了許仙送的帽子後，覺得頭重了，那是因為許仙送給白娘子的是一頂鴨舌（壓蛇）帽。

冷笑話是笑話的一種，但是又有很大的不同，冷笑話的四個主要特點：以網路為載體、徹底的娛樂性、自身價值的兩重性、後現代結構主義。

從體裁的角度將冷笑話分為故事型、問題型、對話型、條列型；從構成方式將冷笑話分為「借用修辭規律」、「打破時空界限」、「混淆概念」、「語種跨越」、「違反邏輯」、「狡辯」、「口誤」。

(6)關於聰明人帽子的笑話擴展閱讀：

冷笑話的特點

笑話一般人都能聽懂，大家都笑笑。冷笑話一般要稍微邏輯推理一下，經常講完會冷場，大家沒什麼反應，過好久才有人恍然大悟，所以一般稱為冷笑話以示區分。

冷笑話雖然看似一點都不好笑甚至非常無聊，但是可以達到精神上放鬆的目的，因為這種笑話理解起來不動腦筋。

冷笑話一般都超出常規的思維，不符合邏輯和生活實際，讓人聽了覺得一楞。

雖然有些冷笑話挺好玩，但無論怎樣，這種笑話聽了也不會像那些聽「正常」笑話後一樣開懷大笑。

Ⅶ 冷笑話：白娘子戴了許仙送的帽子後，為什麼

許仙給自己的親親老婆白娘子也買了一個禮物，同樣也是一頂帽子，白娘子戴上後也出現了不良反應，簡直坑蛇啊，怎麼感覺頭這么重，脖子都直不起來，難道是法海那臭老頭又騙著我家的傻老公買了什麼法器來害我，這時候許仙出現了：娘子莫怕，這只是一頂鴨舌帽