Ⅰ 《魔法師的帽子》讀後感500字
讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是我精心整理的《魔法師的帽子》讀後感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀著《魔法師的帽子》就被魔幻、溫馨的氣氛所吸引,彷彿我也跟著進入了美好的夢境中,一起和姆咪們把每一次冒險,經歷並闖過。
《魔法師的帽子》講述了一個一個「姆咪」的故事,裡面有一個個像人但不是人的小姆咪。他們在姆咪谷找到了一頂神通廣大的高筒黑禮帽,當他們把帽子當紙簍時,扔進去的蛋殼變成了小雲彩;小姆咪鑽進帽子「躲貓貓」,出來就變成了妖怪;流進帽子里的水變成了木莓汁……就是這頂魔帽讓姆咪谷的居民們體驗了許多聞所未聞的冒險經歷。
魔帽太神奇了,不管什麼,一放到帽子里,就會變成意想不到的結果。我也想鑽進魔帽,變成勇士去拯救被茂密的植物藤蔓裹了個嚴實的姆咪的家,然後小姆咪他們邀請我吃美味燒烤魚;當斯諾爾克小妞的頭發被燒光後,我急切的想變成魔發師,用章光101讓他的頭發快快生長,變得跟白雪公主一樣美;我還想把魔帽帶進我們班,讓不愛學習的同學鑽進帽子,出來就愛上學習;把調皮搗蛋的「四大張」引進去,出來就變成老師的得力助手;哈哈!讓魔帽把我班的成績提升到全級第一。哈哈!只要大家團結起來沒有跨越不了的困難,是不是我親愛的同學們。
《魔法師的帽子》太好看了,值得我們去拜讀。「書籍是人類進步的階梯,」每一次的讀書,都會讓我的心靈得到了滿足和安慰。讀了揚松的童話故事,讓我成長,讓我學會團結並善待身邊的人,讓我擁有面對困難接受生活挑戰的決心。讀《魔法師的帽子》就像輕松愉悅的夢境旅程,所以我喜歡讀書,更喜歡做有詩意的夢。
暑假期間我讀了一本書名字叫《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙·楊松,這也是她最出色的童話作品。
書中寫的是以生活在自由天地里的矮子精「木民」為主人公,這部童話的主人公姆咪特羅爾是根據北歐民間童話傳說中一種林中精怪、小矮人創造出來的。活躍在這本童話里的木民實際上是想我一樣的一群孩子,故事主要講述了一頂魔法師帽子的神奇故事。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽,他們撿回來的時候沒想到帽子是魔法師的,不知其中有魔氣,能產生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信,這是一頂神通廣大的帽子:當他們把它倒過來當字紙簍時,扔進去的蛋殼盡然變成五朵雲彩,小夥伴們就駕著雲彩飛了起來,到處飛來飛去;姆咪特羅爾鑽進帽子「躲貓貓」,出來就成了誰也認不出的怪物;魔帽能把一隻被姆咪特羅爾誘捕來的蟻獅變成一隻小小的刺蝟;流進帽子里的水會變成木莓汁;姆咪媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽,枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來,最後像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個嚴實。於是,姆咪家沒門沒窗,只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條把木民頭上的帽子給捲起來,舉到高處……
看完這本童話書之後,我感覺到已經走進了童話故事裡的美麗世界,給愛熱鬧、愛冒險的我們以一個表現樂天性格和歷險精神的天地。
《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙。揚松,他創作的「姆咪谷系列圖書」收到大家的歡迎,並於1966年獲得兒童文學界的諾貝爾獎——安徒生獎。
這本書主要講了姆咪谷中下了一場雪之後,姆咪一家人開始冬眠了。一個春天的早晨,姆咪一家人醒了,小嗅嗅、小吸吸和姆咪從山頂上找到了一個帽子,姆咪爸爸戴上了這頂帽子,有點大,就讓這頂帽子做了學紙簍。
夏天的一天,姆咪他們在玩捉迷藏的時候,躲到了那頂帽子的下面。等他出來的時候,大家都認不出他來了,大家就此知道這是一頂能人變形的帽子。在渡河的時候,他們發現帽子可以把河水變成木莓汁。
姆咪一家人出發去哈蒂法特納島,在哈蒂法特納敲了敲哈蒂特納人的晴雨表,險些喪命。當天晚上,下起了暴雨,哈蒂法特納人奪回了晴雨表。
姆咪媽媽的手提箱找不到了,最後被某甲、某乙兩位老鼠找到了。為此,姆咪媽媽特地舉辦一場慶祝會。就在這時,從遠處走來一個自稱是魔法師的人,要求某甲某乙交出手提箱,某甲謀乙當然不同意了,魔法師就用寶石山來交換,他們還不情願,魔法師對他們說了實話:「手提箱中有寶石之王,你們給了我,我可以給你們每人實現一個願望。」
魔法師給姆咪一家人實現願望之後,便拿著寶石之王,走了。
這本書是一本童話,全文結合起來看只有一個字:「奇」如不可能有一頂把一切都能變形的帽子,這是奇,不可能實現任何願望的魔法師,這也是「奇」。
這本書非常好看,期待大家也能拿來看一看。
《魔法師的帽子》這本書引起我的注意,於是,我認真地看起來。
木民一家和其他人物,雖是妖精,其實他們具有「人」的特點。他們是些淘氣的孩子,具有樂天的、愛冒險的孩子的特點。
文章主要講一個魔法師趕路的時候不小心掉了一頂帽子,掉在一個名叫木民谷的地方,木民在木民谷找到撿回來的時候,沒想到這是魔法師的帽子,這是一頂神通廣大的帽子。自從那有了這頂帽子,發生了許多有趣的事。
有一次,它們把它當做垃圾桶,把它倒過來。扔進一些費紙,令人奇怪的是,突然變成了許多五彩雲。夥伴們坐上去飛來飛去,猶如八方飄游那種感覺。還有一次小木民在帽子里捉迷藏,……
我喜歡他們這個家庭,你知道為什麼嗎?因為他們懂得互相幫助、是個十分喜歡熱鬧的家庭、他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫:讓我們把尾巴纏在一起吧!這句話顯示出了他們團結互助、熱愛生活、關心別人的精神。我們以前的社會,打日本鬼子時,日本鬼子在我們的八路軍中安排了許多奸細。就像有眼睛在監視我們的一舉一動,在八路軍中一點都不團結,怎麼能打好仗呢?要是我們不學習他們團結互助的精神,連家裡人都可能不團結呢!
所以,讓我們把尾巴纏在一起吧!學習他們團結互助、熱愛生活、關心別人的品質。
那天,我翻起了這本書,奇妙又神秘的有事讓我一讀起就停不下來……
這本書的作者是世界著名兒童文學大師,女畫家:托芙.揚松。她出生於1914年,她創作的「姆咪谷」系列故事向讀者展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。她作品裡那些鮮活可愛的姆咪們住在森林裡,樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛陽光。他們同自己生活的森林環境形成了一個統一、和諧的世界。揚松筆下的這些故事現在已拍成了卡通片在世界各地上映。因此,姆咪特羅爾在世界各國也成了孩子們耳熟能詳的形象。由於其文學藝術活動為世界兒童文學做出的巨大貢獻,揚松於1966年榮獲國際安徒生兒童文學作家獎。
《魔法師的帽子》這本書不得不用欣賞、贊嘆的眼光去面對,裡面的姆咪和他的朋友們都 個個生動有趣,和人一樣,童話故事雖然是幻想出來的,但是卻和我們的生活處處有關。其實生活中也有許多稀奇古怪的東西,就等著你用大大的眼睛去觀察它、發現它。姆咪世界裡的故事,個個都像一點正燃燒的火焰,溫暖在我的心中。
盛夏八月的夜晚,姆咪一家正與小動物們在森林中舉行盛大的慶祝晚會,神秘的魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷,他來到這里要干什麼呢?想知道答案,就自已去看吧!
帽子有遮陽、裝飾、防護等很多作用。不僅如此,顏色也五彩斑斕,式樣更是形態各異。我特別喜歡帽子。有一天,我來到圖書館,發現了一頂神秘的&ldqu;帽子&rdqu;‐‐《魔術師的帽子》。
這本書是芬蘭世界著名兒童文學大師托芙楊松寫的。她出生於1914年,榮獲了國際安徒生兒童文學作家獎。這個故事描述了一群天真可愛的小姆咪和魔術師的帽子之間發生的有趣的事情。它告訴我們:要禮貌地待人待事;要克服自私自利、改掉壞思想;抵制生活中的誘惑、別被誘惑左右;從自已開始,讓生活變得真誠、善良,這樣就能讓世界統一、和諧。
其中,我印象最深的道理是‐從自已開始,讓生活變得真誠、善良。書中是這樣描寫的:在一次宴會上,大家發現某甲和某乙的手提箱里藏著一塊耀眼的紅寶石。魔術師為了得到這塊紅寶石,無怨無悔地實現了大家的願望。這說明,魔術師是一個善良的人。接著大家都為別人真誠地許了願。最後,某甲和某乙為魔術師許了一個願,魔術師如願以償得到了一塊和某甲和某乙一模一樣的耀眼的紅寶石。這真是一個真誠、善良的和諧世界啊!
世界上的帽子千奇百怪,各人有各人的喜愛。唯有圖書館里的那頂《魔術師的帽子》深受世界人民的喜愛。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松創作的童話故事。故事講述的是小木民矮子精和他的朋友小嗅嗅和小吸吸找到的一頂魔法師的帽子。不管什麼東西到了這頂帽子里就會變成誰也想像不到的別的東西,他們把蛋殼放進了帽子里,結果變成了小彩雲;木民矮子精被魔法師的帽子變成了一隻怪物,還把一隻蟻獅變成了一隻刺蝟……
最精採的要數結尾,魔法師在月亮上發現了寶石之王,於是黑豹便馱著主人來到木民谷,他們成了黑貓和白鼠,來到木民媽媽為工人開個晚會上,魔法師說明來意,但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之後,某乙便把寶石之王送給了魔法師,魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過著快樂的生活。
這個故事裡魔法師有能力得到寶石,但他沒有利用魔法奪取寶石之王。他採用滿足大家願望的方法,最後每個人都得到了滿足。同時,魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個故事,我懂得了不管做什麼事情都要以理服人,不能專橫武斷,應該克服自私自利的壞思想,從小培養人與人之間相互合作的好思想。一定要做到「己所不欲,勿施於人,」也就是說自己不願別人對自己做的事情,自己首先應該不對別人做這種事。
暑假,我讀了一本非常有趣童話書,名叫《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭世界著名兒童文學大師托芙楊松寫的,主人公是系列故事的人物,直到現在還深受世界兒童喜愛。
《魔法師的帽子》講述了米姆和小溴溴在山頂上撿到了一定黑色的帽子,它們都以為是普通的帽子而已。可是有一次玩捉迷藏,米姆躲進了帽子里,就變成了一個可愛的小怪物;又有一次,米姆媽媽將一粒種子扔到里頭,沒想到,不一會,米姆的家就變成了一座大森林……就這樣這頂神奇的帽子給米姆和他的家人帶來了許許多多的冒險經歷。
這本書除了故事情節引人入勝外,語言也特別生動。令我印象最深刻是:米姆的媽媽將一粒種子放進了帽子里後的描寫, 「屋子裡充滿了輕柔的簌簌聲:有時候聽見豆芽爆炸的聲音,有時候聽見果子成熟落在地毯上的聲音。」這樣的描寫,頓時讓我身臨其境,彷彿親眼看見這些植物發芽、開花和結果,置身在這美麗的大森林中。讀到這里,我非常的為小主人公米姆感到開心,它如此的幸運,可以獲得魔法師的帽子,能擁有這樣神奇的魔力。
這個故事告訴我們,只要每一個都心存善良,那麼世界將會和平,所以我們都要做一個善良的人。就像某甲和某乙為魔術師許了一個願,魔術師如願以償得到了一塊和某甲和某乙一模一樣的耀眼的紅寶石。
讀完這本書,一個個像人但不是人的人物有浮現在我眼前,小姆咪和朋友們在山頂上找到了神奇的魔法師帽子,將帽子帶回家裡,大家決定把帽子當紙簍,小姆咪把早飯的'蛋殼被放進了帽子里,蛋殼變成了五朵雲彩,小姆咪他們坐在雲上幫赫木倫想出了新花樣。第二天下雨,小姆咪和朋友玩捉迷藏時藏在了帽子下面,變成了一個怪物,最後又變回來了,他們還對蟻獅進行了報復,把蟻獅變成了刺蝟,小姆咪的爸爸媽媽經歷了這些事後把帽子扔到了小河裡,晚上小姆咪和小嗅嗅進行了一次冒險,把帽子拿回了山洞,第二天麝鼠經歷了可怕的事,姆米一家在島上遇到了暴風雪和哈蒂法特納人,回來後把房子給變成了森林還掉到了大馬梅盧克魚,他們在房子里玩人猿泰山的游戲,最後某甲某乙帶著紅寶石來到姆咪谷,還招來了格羅克,某甲某乙還找到了姆咪媽媽的手提包,使姆咪媽媽在姆咪谷開了一個聚會,某甲某乙還讓大家看到了紅寶石並引來了魔法師某甲某乙最後同意了把紅寶石送給魔法師。
這個故事情節豐富、有哭有笑,生動的描寫了一個個像人但不是人的「童話人」和一頂魔帽的故事,他們是非真假、眾說紛紜、胡說八道,給童話屆增添了許多光彩。
書是開啟智慧的大門,讓我們一起讀書發現新的智慧的大門。
這個暑假,我讀了一本書叫《魔法師的帽子》,這本書讓我至今難以忘記裡面有趣的情節。
一個春天的早上,姆咪特羅從冬眠慢慢蘇醒,他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一頂神奇的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把大海變成甜甜的莓汁;把雞蛋變成一朵朵白色的小雲……盛夏八月的夜晚,它們在森林裡舉行晚會……
讀完這本書,我對主人公產生了無限的嚮往和好奇,它們樂觀、羞澀、熱愛光明,他們快樂的在姆咪谷和諧的生活,我想,如果讓我擁有一頂神奇的帽子——魔術帽,我會為大家做許多有意義的事。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們,更要送給那賣火柴的小女孩,讓他們變得溫暖起來。我還要送給農夫們一些太陽帽,讓他們夏天在田裡幹活時,曬不到太陽。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出香噴噴的大米飯、麵包等食物。我要送給世界上所有的災民們,讓他們從此不再挨餓了。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出課本、書包等文具用品。我要送給貧困山區的孩子們,讓他們和我們一起走進知識的殿堂,我們一起共同成長。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出五顏六色的鮮花,種在花園里,把我們的祖國建設得更美;九月十日教師節那天,我要把鮮花獻給親愛的老師,感謝他們為我們付出的辛勤勞動。
這本書一共講述了三件事第一件講述了姆咪特羅爾和他的小夥伴:小吸吸、小嗅嗅一起從東面中醒來後,在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小雲彩,把河水變成木梅汁,把蟻獅變成世界上最小的刺蝟,還把姆咪家變成了一片大森林,等等令人瞠目結舌的一些有趣事情,接二連三的發生。
第二件講述了姆咪一家和姆咪的夥伴們一起去航海的一些精彩冒險,和赫木倫遇到了哈蒂法特納人,因為這次別哈蒂法特納人的夜襲的遭遇,因此斯諾爾克小妞還是去了她一頭如海浪般彎曲美麗的頭發。
第三件事講述了某甲和某乙像格羅克光明正大的買下了世界上最大的寶石,他們還幫姆咪媽媽找到她的手提袋,因此在盛夏八月底余萬,姆咪一家正與小動物們在森林中舉行生的大慶祝晚會,為了感謝大家的好意某甲和某乙。他們把世界上做大的紅寶石給山谷里所有的動物看,正好陪被魔法是給看見了,最後某甲和某乙還是把那璀璨的紅寶石送給了魔法師。
我對整片故事的感想是,這個世界是多姿多彩的,有很多新奇的東西等著你去發現,比如,故事中魔法師的帽子就是一件非常新奇的東西也給姆咪谷帶來了很多變化,其次我認為世界這么的大就應該出去闖一闖,快闊視野。就應該像故事裡的姆咪一家一樣駕駛著冒險號去海上航行,最後我想說這本書真是太好看了!
托芙。揚松寫的《魔法師的帽子》。是一個嶄新的世界。童話里的人物的心靈都很童真呢!性格都是獨一無二的,每一個人物的模樣也很特別。
《魔法師的帽子》這本書的人物很有創意,是一種叫做「姆咪」的物種,而故事卻恰好發生在這一個個像人卻又不是人的身上。讀完這本書以後,在我的潛意識里,好像真的有一個「姆咪谷」,在「姆咪谷」裡面,有一個「姆咪」們住的大房子,打開門來的是一個個可愛的小「姆咪」,在房子里住著快樂而可愛的「姆咪」們過著屬於他們的幸福生活。其實整個故事想要向我們大家表達的事情很少,也很簡單,就是:「姆咪」們撿到了魔法師的帽子,後來,「姆咪」們用魔法師的帽子換得了一個名叫「寶石之王」的東西,最後,魔法師騎著他的黑豹,到「姆咪谷」,拿走了「寶石之王」。
在整個故事中,有些人物和事情給我留下了非常深刻的印象。
小吸吸平時很自傲,他以為他什麼事自己都會,都能做得很好很好。但是,當他給大家幫忙的時候,他卻把事情弄得一團糟。所以,我們決不能學小吸吸這樣自以為是,到處亂逞能!到最後發現自己一無是處。我們應該謙虛,友善,不要總是以我為中心,要勇於接受別人的建議和批評,在成長中不斷學習,在學習中慢慢成長。
還有一件事就是某甲和某乙為魔法師許下了一個讓魔法師開心的願望。在這件事中某甲和某乙對魔法師很有同情心,我們也要學習他們,要多幫助多關心他人,但是,千萬要記住,不要把同情心放在那些面部看似善良內心卻十分險惡的人身上,防止自己上當受騙。
《魔法師的帽子》這本書給了我們很大的啟示,我希望有更多的人去閱讀它,宣傳它。
這本書主要講了:姆咪谷剛過完冬天,在春天的時候小吸吸和小嗅嗅找到了一頂魔術帽,那是魔法師的帽子,而小吸吸和小嗅嗅不知道。
魔術帽第一個變的東西是:雞蛋,因為小嗅嗅無意間把雞蛋掉進了魔法師的帽子里,你才變成了什麼?——是好幾朵雲!第二個變的是:姆咪特羅爾,因為在捉迷藏的時候,姆咪特羅爾沒有地方藏,就藏在了魔法師的帽子里邊,結果變成了一個怪物,還好最後媽媽認出了姆咪特羅爾,他才變了回來!第三個變的是:他們的敵人——蟻獅,因為蟻獅是他們的敵人,所以他們把蟻獅故意引到了瓶子里,把瓶子放在帽子里,最後跟上頭的結過一樣,也變成了怪物,可是比他們弱得多而且沒變回來。有一天他們發現了一個小島,在晚上被人襲擊,斯諾爾克小妞因為丟掉了頭發而沮喪,但是他們有在這個小島上找到了不少好東西。過了幾天回了家,小嗅嗅離家出走,某甲某乙,住在了姆咪谷,並且讓大家看了手提箱了的東西,是一塊紅寶石,魔法師正好在月球上,看見了地球上有一快閃著紅光換的地方,魔法師就騎著黑豹飛到了閃著紅光的地方,那是世界上最大的紅寶石!魔法師非常想要,與時尚大家都需一個願望,最後魔法師不但拿到帽子了,還拿到了世界上最大的紅寶石了。
我感覺魔法師的帽子真的特別、特別的神奇、好玩!能把這個東西變成那個東西,我也好想要一個!
在這個暑假裡,我看了一本十分有趣的童話書叫《魔法師的帽子》。
你們聽說過大名鼎鼎的小木民矮子精嗎?他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。這本書寫了小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之後發生的一些稀奇古怪的事。書中還有很多精彩絕倫的句子、段落。讀了以後,讓我如同來到了這些鮮活可愛的木民矮子精們居住的森林裡,和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂感受到一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。這本書雖然講的是一個虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本准則:真誠、善良。如果我們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份平和,那麼世界上就不會再有戰爭、飢餓、貧窮,人類就會生活得更加幸福!
一頂魔術師的帽子失落在木民谷,木民小吸吸在無意中發現了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽,而且也不知道有魔氣,能產生奇異的事情。後來,他們玩「躲貓貓」,一個小木民——木民矮子精被魔法師的帽子變成了一隻怪物,還把一隻蟻獅變成了一隻刺蝟。他們把蛋殼放進了帽子里,結果變成了小彩雲。有一次,他們遇到了哈蒂法斯特納人。因為小木民不聽話,拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。
在雷雨交加的夜晚,哈蒂斯特納人竟把斯爾克小妞的頭發被燒了。早上起來,經過家人的安慰,振作起來。他們還在海里找到不少好東西……
讀完這本書,使我懂得了什麼是人間的友情,只要團結有愛、關心集體沒有什麼做不到的事情。
最近,我讀了一本書,名字叫做《魔法師的帽子》。書的內容大概為:在一個春天的早晨,小吸吸和小嗅嗅發現了一頂魔法師的帽子,這頂帽子給它們帶來了無窮的樂趣。
這頂帽子十分神奇,只要把雞蛋殼放進帽子里就能變成雲朵,把水放進帽子里,就能變出木莓汁......書中比較有趣的情節是:有一次姆米媽媽把一個有毒的植物放進了帽子里,然後就去睡覺了。過了一會,家的里外變得花團錦簇,鮮花綠草到處都是,整個家就好像個小花園似的,奼紫嫣紅。姆米媽媽以為是姆米爸爸給她的驚喜,於是就去找姆米爸爸。只見姆米爸爸正在吃力的開門,一邊叫姆米媽媽。原來家裡的植物過多,並且生長得很快,已經把它們都托到空中了,鎖在屋裡。所以,這頂帽子不僅給它們帶來了樂趣,還給它們帶來了一些困擾。
後來魔法師找到姆米一家,並且把帽子送給了姆米一家。並且送給它們一顆寶石,能夠實現除了魔法師他本身以外所有人的願望。魔法師這個人鍾愛寶石,希望能夠得到世界上最大的寶石。姆米媽媽它們知道了就許了一個願望,變出了世界上最大的寶石,送給了魔法師。
讀完了這本書,我有很多感觸。我懂得了:無論遇到任何事情,都要樂觀的看待,對待事情要認真,不能疏忽,也不能輕易放棄,做一個積極、樂觀向上的學生。並且,當你願意與別人分享美好的事物時,也會得到別人的回報。正所謂:「贈人玫瑰,手留余香」。
Ⅱ 《魔法師的帽子》讀後感
當認真看完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成「流水賬」呢?下面是我為大家收集的《魔法師的帽子》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙。揚松,他創作的「姆咪谷系列圖書」收到大家的歡迎,並於1966年獲得兒童文學界的諾貝爾獎——安徒生獎。
這本書主要講了姆咪谷中下了一場雪之後,姆咪一家人開始冬眠了。一個春天的早晨,姆咪一家人醒了,小嗅嗅、小吸吸和姆咪從山頂上找到了一個帽子,姆咪爸爸戴上了這頂帽子,有點大,就讓這頂帽子做了學紙簍。
夏天的一天,姆咪他們在玩捉迷藏的時候,躲到了那頂帽子的下面。等他出來的時候,大家都認不出他來了,大家就此知道這是一頂能人變形的帽子。在渡河的時候,他們發現帽子可以把河水變成木莓汁。
姆咪一家人出發去哈蒂法特納島,在哈蒂法特納敲了敲哈蒂特納人的晴雨表,險些喪命。當天晚上,下起了暴雨,哈蒂法特納人奪回了晴雨表。
姆咪媽媽的手提箱找不到了,最後被某甲、某乙兩位老鼠找到了。為此,姆咪媽媽特地舉辦一場慶祝會。就在這時,從遠處走來一個自稱是魔法師的人,要求某甲某乙交出手提箱,某甲謀乙當然不同意了,魔法師就用寶石山來交換,他們還不情願,魔法師對他們說了實話:「手提箱中有寶石之王,你們給了我,我可以給你們每人實現一個願望。」
魔法師給姆咪一家人實現願望之後,便拿著寶石之王,走了。
這本書是一本童話,全文結合起來看只有一個字:「奇」如不可能有一頂把一切都能變形的帽子,這是奇,不可能實現任何願望的魔法師,這也是「奇」。
這本書非常好看,期待大家也能拿來看一看。
這本書是著名文學大師,女畫家托芙。揚松,她出生於1914年,她創作的「姆咪谷」一系列故事向讀者展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。
她作品裡的那些鮮活可愛的姆咪們住在森林裡,樣子像直立的微型小河馬。胖胖的,熱愛陽光。他們同自己生活的森林環境形成了一個統一和諧的世界。我在這本書里印象最深刻的故事是:「第四章」遭遇襲擊。半夜裡,斯諾爾小妞驚醒過來,感到很可怕的東西碰到了她的臉,她不敢睜開眼睛看,只是用鼻子東聞西聞。有一股燒東西的氣味,因此她把毯子蒙過頭,哆嗦著叫醒了姆咪特羅爾。姆咪特羅爾馬上醒過來,問她出什麼事,她說:「有鬼,你看看。」姆咪特羅爾朝黑暗望去,一些小小的影子發著光,在空中飄來飄去,把他可嚇壞了,他推醒了小臭臭,他沒有恐慌,只是淡定的說:「這些只不過是哈蒂法特納人」雨天使他們得了電,因此才會閃閃發光。這時,小吸吸一不小心觸碰了哈蒂法特納人,帳篷一下子鋪天蓋地壓在他們身上,他們摸索了一個鍾頭才爬出來,逃走了。在路上,斯諾爾克小妞發現自己的頭發被燒光了,她一下子哇哇大哭起來,媽媽和姆咪特羅爾安慰她說:「我覺得小姑娘沒有頭發越好看,我們用油擦你的頭,你的頭發會長出來的。」斯諾爾小妞不在哭了,高興的和他們下水去游泳了。
這個故事讓我懂得了一個道理:遇事要冷靜,不能慌張,這樣才能解決。
你們聽說過大名鼎鼎的小木民矮子精嗎?他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。
這本書寫了小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之後發生的一些稀奇古怪的事。
書中有許多地方寫得很生動、形象、逼真,如木民的房子在慢慢地變成森林的時候,「屋子裡充滿了輕柔的簌簌聲:有時候聽見爆芽的聲音,有時候聽見果子成熟落在地毯上的聲音。」讀這段話的時候,我感到好像身臨其境,親眼看著這株神奇的植物發芽、開花、結果……
再如:木民一家子在哈蒂法特納島上度假時,遇到了一場令人膽戰心驚的特大暴雨。你看:「海變了樣了,它現在是深綠色的,海面上的浪花像奔跑的白馬。岩石閃著黃色,像黃磷。雷雨庄嚴地從南面過來……不祥的電光閃閃發亮。」作者把暴雨來臨前海上的景象變化形象地寫了出來,讓人讀著讀著彷彿感到屋外烏雲壓頂、天昏地暗、電閃雷鳴。
書中還有很多像這樣精彩絕倫的句子、段落。讀了以後,讓我如同來到了這些鮮活可愛的木民矮子精們居住的森林裡,和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂……感受到一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。
這本書雖然講的是一個虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本准則:真誠、善良。
如果我們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份平和,那麼世界上就不會再有戰爭、飢餓、貧窮……人類就會生活得更加幸福!
暑假期間我讀了一本書名字叫《魔法師的帽子》這本書的作者是托芙·楊松,這也是她最出色的童話作品。
書中寫的是以生活在自由天地里的矮子精「木民」為主人公,這部童話的主人公姆咪特羅爾是根據北歐民間童話傳說中一種林中精怪、小矮人創造出來的。活躍在這本童話里的木民實際上是想我一樣的一群孩子,故事主要講述了一頂魔法師帽子的神奇故事。這是一頂木民在姆咪谷找到的高筒黑禮帽,他們撿回來的時候沒想到帽子是魔法師的,不知其中有魔氣,能產生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信,這是一頂神通廣大的帽子:當他們把它倒過來當字紙簍時,扔進去的蛋殼盡然變成五朵雲彩,小夥伴們就駕著雲彩飛了起來,到處飛來飛去;姆咪特羅爾鑽進帽子「躲貓貓」,出來就成了誰也認不出的怪物;魔帽能把一隻被姆咪特羅爾誘捕來的蟻獅變成一隻小小的刺蝟;流進帽子里的水會變成木莓汁;姆咪媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽,枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來,最後像厚厚的綠毯子把姆咪家的房子裹了個嚴實。於是,姆咪家沒門沒窗,只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條把木民頭上的帽子給捲起來,舉到高處……
看完這本童話書之後,我感覺到已經走進了童話故事裡的美麗世界,給愛熱鬧、愛冒險的我們以一個表現樂天性格和歷險精神的天地。
今天讀完了《魔法師的帽子》,這本書十分精彩,很多章節令我記憶猶新,下面我為大家簡單介紹下:
第一章萬物蘇醒,講的是:冬天過去了,春天來了,小牧民矮子精從夢鄉中蘇醒過來。迎接他的將是美好的春天,在這里大家一起感受快樂。
第二章「偶遇」帽子,這張讓我明白:孩子們都喜歡美好時光,在美好時光中找尋自己的快樂,做一件有意義的事——爬山,他們在山頂發現了一頂奇怪的帽子。
第四章《捉迷藏的趣味》,這章讓我知道:帽子能把雞蛋變成五朵美麗的雲彩,還可以變成大家不認識的怪物。
第五章《帽子的猜想和實驗》,這章讓我知道:小木民矮子精為了證明魔術帽讓他怎樣變成怪物,打算把螞蟻放進去實驗。
第十五章《頭發不見了》,這章講的是 斯諾爾克小姐的頭發不見了,大家的真誠安慰,讓斯諾爾克小姐止住了哭聲,也沒有那麼傷心了。
第十六章《收獲頗豐》,這章讓我明白了大家在尋找被海水沖上岸的東西,各自都有收獲,也是一次愉快的海上之旅。
第十七章《山洞避暑》,這章讓我知道小木民在天氣炎熱的時候,愛發脾氣、覺得無聊,他們和媽媽商量去山洞避暑,還可以改變自己的心情。
第二十章《魚被吃光》,讓我知道了孩子們找不到家,因為房子變成了森林爸爸媽媽也被困在裡面了。
第二十一章《奇怪的客人》,這章講的是:木民家又要添新成員了,讓客人感受到溫暖。
第二十二章《格羅克來了》,這章讓我知道,奇怪客人是某甲和某乙,他們為了防止格羅克再一次來打擾,小木民決定守衛大門口,讓大家安心睡覺。
暑假裡我看了一本很有趣的書讓我受益匪淺,是芬蘭女作家托芙揚松創作的,名字叫——《魔法師的帽子》。這本書主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子,然後令人驚訝的事接連發生。翻開這本書,那些鮮活可愛的姆咪們想磁鐵一樣吸引著我,讓我沉浸在此。
我覺得裡面最為精彩的就是第七章。主要講了小嗅嗅離家遠行,姆咪特羅爾很傷心,因此某甲和某乙想要姆咪特羅爾高興起來,給他看了手提箱里的東西——紅寶石;姆咪媽媽的手提包不見了,某甲和某乙把手提包還給了姆咪媽媽,姆咪媽媽決定舉行晚會,某甲和某乙為了報答姆咪媽媽,又一次打開了手提箱。魔法師發現了紅寶石,便來到了姆咪谷,魔法師說出了他想要紅寶石,可某甲和某乙不答應。魔法師便答應為所有人實現一個願望,某乙希望得到一個和紅寶石一樣的寶石,魔法師笑了,大家又開心起來了。
我喜歡這篇故事是因為:魔法師沒有因為自己有魔法就和某甲和某乙搶紅寶石,而是滿足了每一個姆咪的願望,因為這樣,善良、樂於助人的某乙知道魔法師不能自己許願,所以就用自己的願望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了不管做什麼事,都不能傷害別人的利益,要先人後己,以理服人。這本生動有趣的童話書讓我愛不釋手,它讓我在神奇的童話世界中暢游,更讓我明白了很多做人的道理。
這個暑假媽媽在圖書館一共借了四五本書,我想我最愛看的應該是這本《魔法師的帽子》。因為我最喜歡看魔術表演,電視里有魔術表演的節目一定不會放過,我還是魔術師劉謙的忠實粉絲。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創作的童話故事,也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎,並且被翻拍成了動畫片,可惜的是我沒有看過。
翻開這本書,我便進入了小木民的世界裡,我認識了小木民矮子精一家人、小嗅嗅、小吸吸和住在他家的其他人。矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠結束後在山坡上撿到了一頂帽子,這可不是一般的帽子,這是一頂魔法帽,有神通廣大的本領。在被當做垃圾桶時,小木民們見識了這頂帽子的本領。雞蛋殼被扔進去後,竟然變成一朵朵雲彩,小夥伴們駕著雲彩四處飛翔,小木民們鑽進帽子出來後變成了怪物,把蟻獅變成了小刺蝟,木民媽媽隨手扔掉的植物標本竟然變成了大森林,把他們家圍了起來,不管什麼東西,扔進帽子都會變成你意想不到的東西,這真是太神奇了。
我想我最喜歡的人物是魔法師,他找寶石王找了三百年,在發現以後,並沒有用利用魔法去搶,而是感動了某甲和某已,使用交換方法得到了寶石王。他採用滿足大家願望的方法,最後每個人都得到了滿足。同時,魔法師也得到了想得到的東西。
我認為這個故事告訴我們,只要你心中充滿了善良和寬容,不自私自利,那麼你的生活將很快樂。我多麼想擁有這個魔法帽啊,這樣我就可以讓所有的孩子都有玩具,讓生病的人變得健康,讓失明的人看見陽光,讓沙漠長出參天大樹,讓污染遠離我們,那麼我們的世界是多麼的美好啊!
暑假期間,老師讓我們閱讀了一本非常有趣的書,名叫《魔法師的帽子》。這本書中講述了在姆咪谷中的姆咪們找到了一頂有魔法的黑色的高帽子,又因為這頂帽子,發生了許許多多的、好玩的事情。故事很平淡,講的是姆咪們在姆咪谷的生活。
故事中有勇敢、善良的姆咪特羅爾,有「植物學家」赫木倫,還有招人煩,討人厭,愛擺架子的麝鼠……其中我最喜歡的是姆咪媽媽,她每次都能做出美味的果醬煎餅,每次看到姆咪們吃煎餅時,我總是「口水直流三千丈」,還有姆咪爸爸,他一直在寫自己的《童年回憶錄》,還有一本書叫《姆咪爸爸的童年回憶錄》並且和這本書是同還是一個作者呢!
裡面「魔法師的帽子」當然是主要人物了,誰叫它和這本書同名呢?這頂帽子是姆咪特羅爾和小嗅嗅、小吸吸一起找到的,當他們發現魔法師的帽子的魔力時,可憐的姆咪特羅爾已經面目全非了,他瘦的地方變胖,胖的地方變瘦,大的地方變小,小的地方也變大了,變成了一隻四不像的動物。
我印象最深刻的章節是雞蛋殼變成了五朵彩雲,可以像孫悟空一樣騰雲駕霧,駕駛方法是用一隻腳踩一下雲朵就會拐彎,用兩只腳踩,他就會前進,搖擺身體,雲朵就會慢下來。讀到這里時,我心想:「萬一有一天我撿到一頂這樣的帽子,我就可以騎著白雲滿天飛了!」
我非常喜歡這本書,希望你們也能喜歡。
大家應該知道魔法師吧!有的同學會認為這只有在童話世界裡才會出現。這幾天我就在看一本叫做《魔法師的帽子》的書。本文講述了姆咪特羅爾、小吸吸還有小嗅嗅發現了幾朵彩雲和魔法師的帽子,之後姆咪特羅爾受了一次苦,對蟻獅進行報復。姆咪一家發現了阿蒂法特納島。他們一家人在一場大雷雨中死裡逃生。小嗅嗅離家遠行;姆咪媽媽找回了手提箱子,最後魔法師們來到了姆米穀,過上了幸福的生活。
讀了這本書我收獲了許多的知識。姆咪特羅爾在這里給我樹立了一個好榜樣。他做事有膽量、果斷,而我啰啰嗦嗦、做事比較拖沓;他能夠寬容、諒解、幫助自己的朋友,而我卻一遇見自己不順心的事情就要生氣。我要向姆咪特羅爾學習,改掉自己身上的缺點。
這本書里的魔法師帽子有著十分特別的功能,它可以將醜陋的人變得煥然一新;將水倒進去,就可以把水變成木梅汁,而且要多少就有多少。所以我也想要一頂魔法師的帽子,幫助那些需要幫助的人,周遊世界。
《魔法師的帽子》其實並不是全部都是虛幻的,人們沒有發現的地方還有很多,說不定在世界的某個角落真的有一個姆米穀,在這個谷里可能真的有一個姆咪特羅爾和他的小夥伴。
這本書存在著很多知識,讓我受益甚多。大家也來看看《 魔法師的帽子 》吧!
小木民矮子精,一個多麼可愛的名字,這個小傢伙可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。這本書讓我跟隨小木民矮子精來了一次有趣的歷險。當小木民矮子精和小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之後發生的一些稀奇古怪的事情,讓我沉醉在其中!
書中有許多地方寫得很生動、形象、逼真,如木民的房子在慢慢地變成森林的時候,「屋子裡充滿了輕柔的簌簌聲:有時候聽見爆芽的聲音,有時候聽見果子成熟落在地毯上的聲音。」讀這段話的時候,我感到好像身臨其境,彷彿親眼看著這株神奇的植物發芽、開花、結果……
再如:木民一家子在哈蒂法特納島上度假時,遇到了一場令人膽戰心驚的特大暴雨。你看:「海變了樣了,它現在是深綠色的,海面上的浪花像奔跑的白馬。岩石閃著黃色,像黃磷。雷雨庄嚴地從南面過來……不祥的電光閃閃發亮。」作者把暴雨來臨前海上的景象變化形象地寫了出來,讓人讀著讀著彷彿感到屋外烏雲壓頂、天昏地暗、電閃雷鳴,感覺很陰森。
書中還有很多像這樣精彩絕倫的句子、段落。讀了以後,讓我如同來到了這些鮮活可愛的木民矮子精們居住的森林裡,和他們一起生活、一起玩耍、一起快樂……感受到一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界。
這本書雖然講的是一個虛幻的故事,但從中我卻看到了做人的基本原則:真誠、善良、開朗。如果我們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份平和,世界上就不會再有戰爭、飢餓、貧窮等等這些事跡,那麼這個世界就會更加美好,人類就會更加幸福!
《魔法師的帽子》這本書是我在這個暑假裡讀的最有感觸的一本書。當我翻開這本書,津津有味地讀時,彷彿置身在 夢幻 的境界里,給我留下了深刻的印象。
主人公小木民矮子精 和小嗅嗅 、小吸吸 在山頂上撿到 了 一頂 「 魔法師 」 的帽子,於是平凡的生活便發生的一些稀奇古怪的事。 他們把蛋殼丟進了帽子里產生了五朵彩雲;小木民矮子精藏 進了帽子里變了個樣;小木民矮子精 的媽媽把有毒的種子隨手倒進了魔法師的帽子,有毒的種子生長把家變成了一座大森林……這些稀奇古怪的事情,像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我留下了深刻的印象 。
這本書也讓我明白了許多道理,比如:小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他們三人敢於動手實踐,冒著危險去抓蟻獅。在晚會上,魔法師擁有那麼多的法力,卻沒有搶紅寶石之王,而是打算與某甲某乙交易,以德服人。而最終,好人有好報,某乙把第二顆紅寶石之王送給了魔法師。而且我非常喜歡木民 精靈家人的熱情好客,在見到某甲和某乙的時候還讓木民 精靈的 爸爸多准備了兩張床,還讓小吸吸端了一大盤食物送給某甲和某乙。看到這里我就聯想到了,如果讓我擁有這樣的魔法我要揮動我的魔法棒讓身邊處處充滿了愛,並傳播到世界的每個角落減少災難。這樣我們的 世界也會更加和諧、美好。所以同學們我們要相互團結有愛,並主動去幫助一些弱勢群體所以同學們我們攜手一起努力吧!
在寒假期間,我讀了一本叫《魔法師的帽子》的書。這本書是芬蘭的托芙——楊松寫的,講了一個春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來。他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小雲,可以把姆咪家變成森林——令人驚訝的是接連發生。
其中,我覺得最好玩最刺激的是姆咪特羅爾和他的夥伴們去釣魚的事,和姆咪家是怎樣變成森林的。這一章講了一個夏天的早晨,大家准備去釣魚。斯諾克小子拿出一根最長的釣絲,接著他們拖起抄網。然後在一個個釣鉤上裝上魚餌,同時吹起口哨,吹起小嗅嗅的那隻打獵歌。他們經過千辛萬苦終於有魚上鉤了,不過那是一條很大的馬梅盧克魚。他們剛把那條魚拖回家門口,意想不到的事發生了——姆咪谷出事了。姆咪媽媽無意間扔進魔法帽的一團有毒的、粉紅色植物開始發生奇怪變化。不一會兒,姆咪家變成了一片森林。姆咪特羅爾和他的夥伴們一起從地下室解救了姆咪谷——
我讀了這本書之後,明白了幾個道理。一、遇到困難時要沉著冷靜的面對,不能著急,否則就不能打敗困難。二、做事情要一次性做完,不能半途而廢,否則你之前的付出是白做了。三、做事情要有志氣,這樣才能做出驚天動地的事!
這個暑假,我讀了一本書叫《魔法師的帽子》,這本書讓我至今難以忘記裡面有趣的情節。
一個春天的早上,姆咪特羅從冬眠慢慢蘇醒,他和小吸吸和小嗅嗅在山上找到了一頂神奇的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把大海變成甜甜的莓汁;把雞蛋變成一朵朵白色的小雲……盛夏八月的夜晚,它們在森林裡舉行晚會……
讀完這本書,我對主人公產生了無限的嚮往和好奇,它們樂觀、羞澀、熱愛光明,他們快樂的在姆咪谷和諧的生活,我想,如果讓我擁有一頂神奇的帽子——魔術帽,我會為大家做許多有意義的事。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出許多大大小小的帽子和手套。我要送給窮人們,更要送給那賣火柴的小女孩,讓他們變得溫暖起來。我還要送給農夫們一些太陽帽,讓他們夏天在田裡幹活時,曬不到太陽。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出香噴噴的大米飯、麵包等食物。我要送給世界上所有的災民們,讓他們從此不再挨餓了。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出課本、書包等文具用品。我要送給貧困山區的孩子們,讓他們和我們一起走進知識的殿堂,我們一起共同成長。
假如我擁有一頂神奇的魔術帽,我要變出五顏六色的鮮花,種在花園里,把我們的祖國建設得更美;九月十日教師節那天,我要把鮮花獻給親愛的老師,感謝他們為我們付出的辛勤勞動。
今天,我一口氣看完了這本書。《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年創作的童話故事,也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎。
當翻開這本書時,我彷彿進入了一個美妙的童話世界。小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,促使著我迫不及待地往下看。
最精採的一章要數第七章了,使我留下了深刻的印象,由於某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽,木民媽媽便准備為工人開個晚會,某甲、某乙手提包內的寶石之王終於在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發現了寶石之王,於是黑豹便馱著主人來到木民谷,他們變成了黑貓和白鼠,來到晚會上。魔法師說明來意,但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在座的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之後,某乙便把寶石之王送給了魔法師,魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過著快樂的生活。看了這個故事以後,我想:魔法師有能力得到寶石,但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過:「不能把寶石硬拿走,要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎?比方說我用兩個鑽石山和一個山谷的珍珠跟你交換。」他採用滿足大家願望的方法,最後每個人都得到了滿足。同時,魔法師也得到了自己想得到的東西。
看完這本書,我懂得了不管做什麼事情都要以理服人,不能專橫武斷,應該克服自私自利的壞思想,從小培養人與人之間相互合作的好精神。一定要做到「己所不欲,勿施於人」。
你們據說過赫赫有名的小木民矮子精嗎?他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。
這本書寫了小木民矮子精跟小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之後產生的一些八怪七喇的事。
書中有很多處所寫得很活潑、形象、真切,如木民的屋子在緩緩地變成森林的時候,「房子里充斥了柔柔的簌簌聲:有時候聞聲爆芽的聲音,有時候聽見果子成熟落在地毯上的聲音。」讀這段話的時候,我感到似乎身臨其境,親眼看著這株神奇的動物發芽、開花、成果……
再如:木民一家子在哈蒂法特納島上度假時,碰到了一場令人膽戰心驚的特大暴雨。你看:「海變了樣了,它當初是深綠色的,海面上的浪花像賓士的白馬。岩石閃著黃色,像黃磷。雷雨肅穆地從南面過來……吉祥的電光閃閃發亮。」作者把暴雨降臨前海上的氣象變更形象地寫了出來,讓人讀著讀著好像覺得屋外烏雲壓頂、昏天黑地、電閃雷鳴。
書中還有良多像這樣出色絕倫的句子、段落。()讀了當前,讓我猶如來到了這些鮮活可惡的木民矮子精們寓居的森林裡,和他們一起生涯、一起遊玩、一起快活……感觸到一個布滿真誠、善良和漂亮的離奇世界。
這本書固然講的是一個空幻的故事,但從中我卻看到了做人的基礎准則:真摯、仁慈。
假如咱們每一個人多一份真誠,多一份善良,多一份溫和,那麼世界上就不會再有戰斗、飢餓、貧困……人類就會生活得更加幸福!
Ⅲ 我看過一部動漫,有老夫子小時候的人物形象,用帽子可以變身
小的老夫子,當然就是小夫子啦
Ⅳ 很小的時候看的一本小說,是童話,講的是一些小動物,後面找到個帽子,裡面把蛋殼扔進去就變成了雲朵
魔法師的帽子 作者:圖韋·楊松 (Tove Jansson) -------------------------------------------------------------------------------- 《魔法師的帽子》,又名《精靈帽》,作者是芬蘭女作家Tove Jansson(1914-),也音譯為托韋·楊森。她以瑞典語從事兒童文學創作,1945年以童話集《小特洛爾和大洪水》聞名,1966年被授予第六屆國際安徒生兒童文學獎。 《魔法師的帽子》是楊森最出色的童話作品,創作於1948年。作者以生活在自由天地里的矮子精「木民」為主人公,創作了一系列的童話,這是其中最著名的一部,除此之外還有《彗星來到木民山谷》等。 前言 -------------------------------------------------------------------------------- 任溶溶 圖韋·楊松(Tove Jansson)是芬蘭著名的女作家,首先是一位兒童文學作家,國際安徒生兒童文學獎的獲得者。她於1914年8月9日生在芬蘭首都赫爾辛基。父親是雕刻家,母親是美術設計師。她在赫爾辛基、斯德哥爾摩、佛羅倫薩和巴黎學過畫,也是一位畫家、舞台設計師、插圖作者。她從1945年開始寫作,如今成了芬蘭作家中在國際上讀者最多的作家,這是由於她創造了童話人物「木民矮子精」,以他們為主角寫了許多本童話。她是用瑞典文寫作的,她的這些童話被譯成了芬、英、俄、德、意、西、日等等文字,波蘭還把它們改編拍成三套共三十九部木偶短片。「木民矮子精」跟木偶匹諾曹、洋蔥頭、米老鼠等等童話人物一樣,受到了許多國家兒童的歡迎。 北歐民間傳說中有一個家喻戶曉的神秘人物,叫「特羅爾」,是林中的妖精。這個人物的形象在傳說中有所變化,從凶惡的巨人變成了善良的侏儒。楊松自己說她的「特羅爾」就是後一種,我乾脆把他們譯作「矮子精」。楊松創造的「木民矮子精」一家已經不是妖精,而是住在森林中的一家「人」。他們的樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很怕羞。楊松說傳說中的矮子精渾身是毛,住在秘密的洞里,只在夜間出現,可她的木民矮子精不長毛,住在房子里,愛陽光。木民矮子精一家人有木民爸爸、木民媽媽和他們的孩子——小木民矮子精。這家人慷慨大方,誰上他們家住都歡迎,所以這個家越來越大,除了木民矮子精,還有別的奇怪動物——其實也是「人」。他們在這個童話世界裡有種種冒險故事,於是就寫成了一本本童話。 作者自1945年用這些童話人物寫出了一篇簡單的童話,叫《矮子精和大洪水》,開辟了這個童話世界,接下來寫了一本又一本,到1970年為止,共寫了八本,同時還以這些人物畫連環漫畫和圖畫故事。後來她就轉寫成人作品:短篇小說和長篇小說。現在介紹的這本《魔法師的帽子)(Trollkarlens hatt)發表於1948年,是八本童話中的第二本,也是在國外譯得最多的代表作之一。在這本童話里,木民矮子精一家人和住在他家的其他人物都登場了。讀者可以看到他們實際上是人,而且大多數是小孩子,他們的許多冒險故事也都是些淘氣事。翻開這本書,讀者就進入了童話世界,也就是進入了兒童世界。貫串整個故事的是小木民矮子精他們找到的一項魔法師的帽子。不管什麼東西到了這頂帽子里就會變成誰也想像不到的別的東西,這就夠引起小讀者興趣的——每一次有一樣東西進了帽子,他們就急於要知道什麼東西將從帽子里出來。不過整個童話寫的還是這些動物——人物——的友愛、互助和他們樂天的性格、愛冒險的精神。 木民矮子精等等人物受到孩子們歡迎,跟作者本人畫的插圖是分不開的。她不但創造了這些童話人物,而且創造了他們那些有趣可愛的形象。也許小讀者還沒有讀故事,就愛上了這些形象吧?因此在介紹故事的同時,也把這些插圖介紹過來。我雖然很早就知道圖韋·楊松寫的木民矮子精的童話,但直到1983年8月應香港兒童文藝協會之邀去香港訪問,才在那裡得到了這本書,並在該會會長、兒童文學作家何紫先生的府上譯出了初稿。這也可算是此行的一個紀念。 開場白 -------------------------------------------------------------------------------- 一個天色灰濛蒙的早晨,木民谷下起了第一場雪。雪輕飄飄、靜悄悄地落下來,幾個鍾頭,所有的東西就變成了白茫茫一片。 小木民矮子精站在家門口的台階上,看著蓋上冬天被子安卧著的木民谷。他想:「從今夜起,我們要開始漫長的冬眠了。」(木民家矮子精都在十一月份開始冬眠。對於怕冷和不喜歡漫長的冬夜的人來說,這實在也是個好辦法。)小木民矮子精關上門,悄悄地進屋,來到他媽媽的身邊,對媽媽說: 「外面下雪了!」 「我知道,」木民媽媽說。「我已經把你們所有的床都鋪好,放上了最溫暖的毯子。你跟小吸吸一起,睡在屋檐下面那個小房間里吧。」 「可小吸吸打起呼嚕來太可怕了,」小木民矮子精說。「能換一換,讓我跟小嗅嗅一起睡嗎?」 「隨你便吧,小寶貝,」木民媽媽說。「小吸吸可以睡到朝東那個房間去。」 就這樣,木民一家人,他們的朋友,以及所有他們認識的人開始庄嚴隆重地安排過一個漫長的冬天。木民媽媽在陽台上給大夥兒開晚飯,不過他們晚飯只吃松針。(要睡一整個冬天,肚子塞飽松針十分重要。)等他們吃完這頓晚飯(我想這頓晚飯不會怎麼好吃),他們相互說過再見(說得比平時認真得多),木民媽媽就叫他們去刷牙。 接著木民爸爸繞屋子轉了一圈,關上所有的門和百葉窗,在枝形吊燈上掛上蚊帳,這樣它就不會有灰了。 接著大家上床,把毯子蓋過耳朵,把被窩弄得舒舒服服,就開始想些快活事情。只是小木民矮子精嘆了口氣,說; 「我怕咱們要把許許多多時間給浪費了。」 「別擔心,」小嗅嗅回答說,「咱們會做許許多多好夢,等到醒來,已經是春天了。」 「嗯——」小木民瞌睡懵嚨地嗯了一聲,開始進入迷迷糊糊的夢鄉。 外面在下雪,又密又輕。它已經蓋住了台階,厚厚地蓋在所有的屋頂和屋檐上。木民家的房子很快就將變成一個大雪球。鍾一個接一個地停止嘀噠嘀噠響。冬天已經到了。 第一章 -------------------------------------------------------------------------------- 這一章講小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法師的帽子;講五朵小雲怎麼突然出現;講赫木倫迷上了一種新花樣。 一個春天早晨,才四點鍾,第一隻杜鵑來到了木民谷。它停在木民家的藍色屋頂上,竟盡⒐咕地叫了八遍——聲音還有點啞,雖然已經是春天,時候還早了一點。 接著它向東方飛去了。 小木民矮子精醒來,在床上看著天花板躺了半天,才明白過來他是在什麼地方。他已經睡了一百個白天加一百個黑夜,他做的那些夢還在他的腦瓜里翻騰,想引誘他重新回到夢鄉。 可當他扭來扭去想找個舒服點的姿勢再睡的時候,他忽然看見一件事情,使他的睡意全消——小嗅嗅的床已經空了! 小木民矮子精坐起來。不錯,小嗅嗅的帽子也不見了。「我的天!」他說著豎起腳尖走到打開的窗子前面。好啊,小嗅嗅爬繩梯下去了。小木民矮子精爬過窗檯,用他的短腿小心翼翼地也爬到下面去。在濕漉漉的地上,他清楚地看到小嗅嗅的腳印,可它們走到東走到西,很難跟上,最後,忽然有一大段路沒有了腳印。「他一定非常快活,」小木民矮子精斷定。「他在這里翻了個大跟頭——這是明擺著的。」 小木民矮子精忽然抬高他的鼻子,豎起了耳朵細聽。小嗅嗅正在遠處吹口琴,吹他最快活的歌:《所有的小動物都應該在尾巴上打上蝴蝶結》。小木民矮子精趕緊向口琴聲奔去。 在下面河邊,他找到了小嗅嗅。小嗅嗅正坐在橋上,兩條腿懸在水面上搖來晃去,他那頂舊帽子一直拉到耳朵上。 「你好,」小木民矮子精在他身邊坐下來。 「你好,」小嗅嗅說了一聲,管自吹他的口琴。 太陽這時候已經升起來,直射他們的眼睛,使他們把眼睛眯縫起來。他們就這么坐著,在流水上搖晃著腳,覺得又快活又無憂無慮。 他們在這條河上經歷過無數危險,也把許多新朋友帶回家裡去。小木民矮子精的爸爸媽媽總是不聲不響地歡迎他們的朋友,加上一張床,在餐桌上加上一張葉子。這一來木民家就很擠。在這個家裡人人愛怎麼干就怎麼干,難得去擔心明天的事。常常會出些意想不到的亂子,可誰也沒工夫去為這種事苦惱。能做到這樣總是一件好事。 小嗅嗅吹完他那支春天的歌,把口琴往口袋裡一塞,說: 「小吸吸還沒醒嗎?」 「我想還沒醒,」小木民矮子精回答說。「他向來要比別人多睡一個星期。」 「那咱們得去把他叫醒,」小嗅嗅跳起來說。「今天是個好日子,咱們該做件特別的事。」 於是小木民矮子精在小吸吸的窗下吹他們的暗號。用兩個手拿在嘴旁邊做成個喇叭吹口哨,先吹三下短的,然後吹一下長的。這暗號的意思就是:「有事情!」他們聽見小吸吸停止打呼嚕了,可接下來一點兒動靜也沒有。 「再吹一次,」小嗅嗅說。這一回他們吹得比上一次響。 窗子終於啪嗒一聲打開。 「我在睡覺,」一個生氣的聲音叫道。 「下來吧,別發脾氣了,」小嗅嗅說,「我們要去做一件非常非常特別的事情。」 這時候小吸吸抹平地睡皺了的耳朵,爬下繩梯。(我也許該交代清楚,他們每個窗子都有一個繩梯,因為下樓梯太花時間了。) 一看就知道,這將是個天氣很好的日子。到處是剛從漫長的冬眠中醒來的昏頭昏腦的小動物,他們走來走去要重新找到他們過去常去的地方,或者在忙著熨衣服,梳鬍子,把房子整理好迎接春天。 有很多小動物在造新房子,我怕有些已經在開始吵架了。(睡了那麼久,醒來脾氣都是很壞的.) 住在樹上的小妖精在梳他們的長頭發。樹林的北邊,小田鼠在挖地道,挖得雪花紛飛。 「春天好?」一條老蚯蚓說。「冬天過得怎麼樣?」 「很好,謝謝,」小木民矮子精回答說。「您睡得好嗎,老伯伯?」 「很好,」蚯蚓說。「請給我向你的爸爸媽媽問好。」 他們繼續向前走,一路上向許多人打招呼,可山上得越高,碰到的人越少,最後他們只看到一兩只母鼠,它們向周圍聞聞嗅嗅,在大掃除。 到處濕漉漉的。 「嗨——多臟,」小木民矮子精一面在融雪當中小心翼翼地挑著路走,一面說。「對於一個木民來說,這么多雪真是糟透了。媽媽是這么說的。」他打起噴嚏來。 「小木民矮子精,你聽著,」小嗅嗅說。「我有了個主意。到山頂去堆石塊,證明咱們最早來到那裡,怎麼樣?」 「對,堆石塊去,」小吸吸說著馬上動身,要比別人先到山頂。 他們來到山頂,三月的風在他們周圍嬉戲。他們腳下遠處是藍色的一片。西邊是海,東邊是河,環繞著這孤山;北邊是大森林,象鋪開綠色的地毯,在南邊,木民家的煙囪冒起了炊煙,這時木民媽媽正在做早飯。可這些東西小吸吸全顧不上去看,因為山頂上有一頂帽子——一頂黑色的高帽子。「有人上這兒來過了!」他說。 小木民矮子精把帽子撿起來看。「這頂帽子好得少有,」他說。「小嗅嗅,也許你可以戴吧。」 「不要不要,」小嗅嗅說,他愛他自己那頂綠色的舊帽子。「它太新了。」 「也許爸爸會喜歡它,」小木民矮子精想著說。 「好吧,不管怎麼樣,咱們把它帶回去,」小吸吸說。「不過這會兒我想回家了——我想吃早飯都想死了,你們呢?」 「我正好也要說這句話,」小嗅嗅也說。 他們就這樣找到了魔法師的帽子,把它帶回了家,一點也沒想到,它會使木民谷出亂子,不用多久,他們就要看到怪事了……當小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸來到外面陽台走廊上的時候,其他人已經吃完早飯,分頭走了。只剩下木民爸爸一個人在看報。 「好啊好啊!這么說你們也醒了,」他說。「今天報上新聞少得出奇。一條小溪沖破水堤,淹了許多螞蟻。不過螞蟻都得救了。第一隻杜鵑早晨四點鍾到谷里來,接著向東飛走。」(這是一個吉兆,不過杜鵑朗西飛走就更好了……) 「瞧我們找到了什麼,」小木民矮子精得意地打斷他的話說。「找到了一頂漂亮的新筒帽送給你!」 木民爸爸放下手上的報,仔細地看帽子。接著他走到一面照身鏡前戴上它。帽子他戴著太大了——說真的,幾乎遮住了他的眼睛,樣子非常古怪。 「媽媽,」小木民矮子精尖聲大叫。「你來看爸爸。」 木民媽媽打開廚房門,驚異地看著木民爸爸。 「你說我戴著這頂帽子怎麼樣?」木民爸爸問她。 「很好,」木民媽媽說。「真的,你戴上這帽子看著非常漂亮,就是帽子大了一點兒。」 「這樣是不是好一些?」木民爸爸把帽子推到腦後,問道。 「嗯,」木民媽媽說。「這樣也很好,不過我覺得你還是不戴帽子更神氣。」 木民爸爸把自己前看後看,左看右看,最後嘆了口氣,把帽子放在桌子上。「你說得有理,」他說。「有的人不戴帽子更好看。」 「當然是這樣,孩子爹,」木民媽媽溫和地說。「孩子們,現在你們把蛋吃掉吧,靠松針過了一冬,你們得好好吃點東西。」她又回到廚房裡去了。 「那帽子怎麼辦?」小吸吸問道。「這么好一頂帽子。」 「當字紙簍用吧,」木民爸爸說了一聲,上樓寫他的傳記去了。(這一大本書要寫他如火如荼的青年時代。) 小嗅嗅把帽子放在桌子和廚房門之間的地板上。「現在你們又有一件新傢具了,」小嗅嗅做著鬼瞼說,因為他永遠弄不懂,人們為什麼喜歡添東西。他愛穿他生下來就穿上的衣服(誰也不知道他是在什麼時候,什麼地方生的),他唯一離不開的東西,只有他那個口琴。 「要是你們已經吃完早飯,咱們去看看斯諾爾克他們怎麼樣了,」小木民矮子精說。在離開這里到外面花園去之前,他把蛋殼順手扔進了字紙簍,因為他(有時候)是一個很有規矩的木民。 餐廳現在空了。 就這樣,魔法師的帽子放在桌子和廚房門之間的地板上,裡面有了一個蛋殼。這時候,一件真正的怪事發生了。蛋殼開始變形。 瞧,出的就是這種事。隨便什麼東西在帽子里一放久,它就要變成完全不同的東西——變得叫你事先怎麼也想不到。幸虧這頂帽子木民爸爸戴著不合適。因為一切小動物的保護主知道,他要是再多戴一會兒,就會變成另一樣東西——至於變成什麼,你事先永遠不知道。不過他也輕微地感到頭疼了一陣——可吃過晚飯後也就好了。 現在蛋殼變軟了,變得象羊毛一樣,不過還是白的,過了一會兒它漲滿了整頂帽子。接著五朵小雲彩從帽邊飄出來,飄到陽台那兒,輕輕地落到台階上,停在那裡,只離開地面一點兒。帽子空了。 「我的天,」小木民矮子精叫道。 「房子著火了嗎?」斯諾爾克小妞焦急地問他。 五朵雲彩懸在他們面前,一動不動,也不再改變形狀了,象在等著什麼。斯諾爾克小妞小心地伸出手,拍拍最近的一朵雲彩。「象是棉花,」她用吃驚的聲音說。其他人走近來,也摸摸它。 「就象個小枕頭,」小吸吸說。 小嗅嗅把一朵雲彩輕輕一推。它飄開一點,又停下了。 「它們是誰的?」小吸吸問道。「它們怎麼到這兒陽台上了?」 小木民矮子精搖搖頭。「在我碰到過的怪事當中,數這件事最怪了,」他說。「也許咱們該進去叫媽媽出來。」 「不不,」斯諾爾克小妞說。「讓咱們自己來弄清楚這到底是怎麼回事。」她把一朵雲彩拉到地面上來,用手撫摸它。「這么軟!」她說。一轉眼,她已經在雲彩上嘻嘻哈哈地顛來顛去了。 「我也可以有一朵嗎?」小吸吸叫著跳上另一朵雲彩。「真妙!」可他剛說出「真」字,雲彩已經升起來,在地面上空很好看地繞了個彎。 「好啊!」小吸吸叫起來。「它動了!」 接著他們全都向那些雲朵撲過去,坐在上面,大叫:「走!走吧走吧走!」雲朵也真的全部發瘋似地顛來倒去,直到斯諾爾克小子發現了駕駛它們的辦法。用一隻腳踩一下,雲朵就會拐彎。用兩只腳踩它,它就前進。輕輕地搖搖身體,雲彩走得就慢下來。 他們玩得真帶勁,甚至飄到了樹頂和木民家的屋頂上面。 小木民矮子精在他爸爸的窗外繞圈子,大嚷大叫說:「喔喔喔喔!」(他太激動了,想不出什麼更聰明的話。) 木民爸爸放下他寫回憶錄的筆,向窗口沖過去。 「保佑我的尾巴:「他大叫起來。「還有什麼事比這更荒唐!」 「可以給你的故事好好地加上一章,」小木民矮子精說著駕駛雲朵到廚房窗口,對他媽媽大叫。可木民媽媽正忙得不亦樂乎,只顧炸她的肉卷。 「這回你又找到什麼了,小寶貝?」她說。「小心別掉下來!」 可在下面花園里,斯諾爾克小妞和小嗅嗅已經發明了一種新游戲。他們駕駛著雲朵,用最大的速度向對方撞去,可相撞時只是輕輕地碰一碰。誰先掉下來算輸。 「這回看看誰掉下來!」小嗅嗅叫著,駕駛他的雲朵直沖過來。可斯諾爾克小妞機靈地在旁邊一閃,然後從底下進攻他。 小嗅嗅坐的雲朵翻了個身,他倒栽蔥落到了花床上,帽子遮住了眼睛。 「第三輪,」小吸吸大叫。他當評判員,飛在他們兩人上面一點。「准備,注意,上!」 「咱們一塊兒在空中飛一陣怎麼樣?」小木民矮子精問斯諾爾克小妞說。 「當然好,」她回答了一聲,駕駛雲朵飛在他旁邊。「咱們上哪兒去?」 「咱們去找赫木倫,讓他嚇一大跳,」小木民矮子精建議說。 他們在花園里飛了一圈,可赫木倫根本不在他常待的地方。 「他不可能走遠,」斯諾爾克小姐說。「我上回看見他的時候,他正在玩郵票。」 「那已經是六個月以前的事了,」小木民矮子精銳。 「噢,說得不錯,」她認可了。「打那時候起咱們一直在睡覺,對嗎?」 「你睡得好嗎?」小木民矮子精向她。 斯諾爾克小妞輕快地飄過樹頂,想了一下才回答。「我做了個惡夢,」她最後說。「夢見一個很兇的男人,戴一項黑色高帽,對我咧著嘴怪笑。」 「多滑稽,」小木民矮子精說。「我也做了個一模一樣的夢。他也戴著白手套嗎?」 斯諾爾克小妞點點頭。他們慢慢地飄過樹林子,還在想著這件事。忽然他們看到了赫木倫,他背著雙手,眼睛看著地面,一路在走。小木民矮子精和斯諾爾克小妞一人在他一邊三點著陸,歡快地叫道:「你早!」 「唉喲!哦唷!」赫木倫倒抽一口氣。「你們真把我嚇了一大跳!你們不該這樣忽然跳到我身邊來。」 「噢,對不起,」斯諾爾克小妞說。「你瞧我們在乘著什麼?」 「真是太怪了,」赫木倫說。「不過你們專做怪事,我已經見怪不怪。再說我這會兒正感到心情不好。」 「為什麼?」斯諾爾克小妞同情地問他。「天氣這樣好。」 「你們怎麼也不會明白的,」赫木倫搖著頭說。 「我們來試試看弄明白,」小木民矮子精說。「你又丟了一張稀有的郵票嗎?」 「正好相反,」赫木倫陰著臉說。「郵票全在,一張不少。我收集的郵票很全,不缺一張。」 「那不是很好嗎?」斯諾爾克小妞給他打氣說。 「我不是說過了,你們根本不可能理解我,」赫木倫悲嘆說。 小木民矮子精焦急地看看斯諾爾克小妞,他們看到赫木倫難過,於是駕雲退後一點。游木倫繼續向前走,他們恭恭敬敬地等著他丟掉他的心事。 最後他叫起來: 「一點沒有希望:「停了一下他又說下去:「還有什麼用處?等玩撒紙追逐游戲,我收集的郵票全都給你們撤掉。」 「不過赫木倫!」斯諾爾克小妞說,她嚇壞了。「這太可怕了!你收集的郵票是天下第一的!」 「正因為是天下第一,」赫木倫絕望地說。「完了。沒有一張郵票,或者說是沒有一個錯誤我沒收集到。全收集完了。我現在還有什麼事可做呢?」 「我想我現在開始明白了,」小木民矮子精慢騰騰地說。「你已經不再是一個收集家,而只是一個所有者,那就不那麼有樂趣了。」 「不是不那麼有樂趣,」心都碎了的赫木倫說,「是根本沒有樂趣。」他停下來,向他們轉過他那張皺起眉頭的臉。 「親愛的赫木倫,」斯諾爾克小妞說著,溫柔地握住他的手,「我有個主意。你收集點別的東西怎麼樣——收集點全新的東西?」 「這倒是個主意,」赫木倫承認說,不過他還是哭喪著臉,因為他覺得經過那麼一場大痛苦,不該露出快活的樣子。 「比方說,收集蝴蝶怎麼樣?」小木民矮子精建議。 「不行,」赫木倫說,臉更陰沉了。「我的一個遠房表兄收集蝴蝶,有他干我可不幹。」 「那麼拍攝星星呢?」斯諾爾克小妞說。 赫木倫只是哼了一聲。 「收集裝飾品呢?」小木民矮子精抱著希望問道。「這種玩意兒永遠收集不完。」 可赫木倫還是呸了兩聲。 「那我就真想不出什麼了,」斯諾爾克小妞說。 「我們定要給你想出一樣東西來,」小木民矮子精安慰赫木倫說。「媽媽准有辦法。再說,你見過麝鼠嗎?」 「他還在睡覺,」赫木倫難過地回答說。「他說用不著那麼早起來,我想他說得不錯。」他說著繼續孤獨地走路,這時小木民矮子精和斯諾爾克小妞駕雲飛到樹梢上空,停在那兒,在陽光里慢慢地搖來搖去。他們在考慮赫木倫該收集什麼。 「收集貝殼怎麼樣?」斯諾爾克小妞建議。 「或者收集稀有鈕扣,」小木民矮子精說。 可是天氣暖洋洋的,弄得他們直想睡,想不下去,於是他們躺在雲朵上凝視著春天的天空,雲雀正在那上面歌唱。 忽然他們看見了第一隻蝴蝶。(大家知道,看到的第一隻蝴蝶如果是黃的,就會有一個快樂的夏天,如果是白的,就會有一個安靜的夏天。可不能看到黑色的和棕色的蝴蝶——它們太糟糕了。) 可這只蝴蝶是金色的。 「看見金色蝴蝶是什麼意思?」小木民矮子精說。「我從來沒見過金色的蝴蝶。」 「金色的比黃色的還要好,」斯諾爾克小妞說。「你等著瞧吧!」 ☆ ☆ ☆ 他們回家吃晚飯的時候,在門口台階上遇見赫木倫。他快活得滿臉亮光。 「啊?」小木民矮子精說。「怎麼啦?」 「研究自然!」赫木倫叫道。「我要採集和研究植物。是斯諾爾克小子想出來的。我要採集全世界最漂亮的植物標本!」赫木倫說著張開他的裙子①,給大家看他採集到的第一批標本。在泥土和葉子之間有一棵很小的蔥。 「這叫『水百合』,」赫木倫得意地說。「採集到的植物標本第一號。一個完美的標本。」他進屋把所有的東西倒在飯桌上。 「把它們放到牆角去,親愛的赫木倫,」木民媽媽說,「因為我要在這兒放湯。大家都到齊了嗎?麝鼠還睡著?」 「睡得象只豬似的,」小吸吸說。 「今天你們玩得高興嗎?」木民媽媽一面在一個個盤子里分湯,一面問大家。 「高興極了,」全家人叫道。 ☆ ☆ ☆ 第二天早晨小木民矮子精上柴間去,要把雲朵放出來,可它們全不見了,一朵也沒留下。大家全都想不到,它們跟曾經扔在魔法師帽子里的蛋殼竟會有關系。 ☆ ☆ ☆ ①赫木倫一直穿著他姑媽給他的裙子。我相信赫木倫一家人都穿裙子。這好象很奇怪,可事實卻是如此。——作者。 樓主,因為字數規定要1萬字內,所以,雖然我很想幫你把整本書放上來,但是無能為力了!!我把在線閱讀的網頁告訴你,自己看吧!確實是一本經典的童話小說!! lianyutfF6!
Ⅳ JOJO奇妙冒險不滅鑽石為什麼空條承太郎帽子會變形
承太郎在帽子挨了瘋狂鑽石的瞬間時停躲過攻擊,仗助發動能力修復被打壞的帽子,但因為仗助出於憤怒狀態而修復成那個樣子
Ⅵ 大班美術教案漂亮的帽子
作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是我收集整理的大班美術教案漂亮的帽子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
藉助一頂帽子,讓幼兒說說它的形狀、大小等,培養他們的觀察與分析能力,通過讓幼兒看看、想想、說說、畫畫的過程,激發幼兒的想像力,培養他們的創造性,並能在繪畫的過程中,表現出他們的創作意圖。
教學目標:
1、激發學生學習美術的興趣,給學生鋪設表現美、創造美的條件。
2、通過學習繪畫的過程,發展想像力和創造力。
3、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學重點、難點:
1、鼓勵幼兒充分發揮想像,大膽地表現自己與別人不同的想法。
2、能用繪畫的形式表達出自己的想法。
教學准備:
1、視頻展示台
2、玩具小白兔
3、帽子實物及帽子的圖片
4、小動物的圖片
5、情景圖片若干
6、繪畫工具
教學過程:
一、觀察想像今天,有一個新朋友要和大家認識,(出示小白兔)它就是勤勞、善良的小白兔。
(師說故事)小白兔一大早就起來了,打扮得漂漂亮亮的,來和小朋友見面,在半路上,它撿到了一頂帽子(出示實物帽子,展示後交幼兒傳看觀察) 。
提問:
1、"這頂帽子看起來像什麼?"
2、"把帽子倒過來又像什麼?"(幼兒回答帽子象飛碟、房子、小船、籃子等,老師給予贊賞)〔這一環節是啟發幼兒想像。這一年齡階段的孩子會有自己獨特的見解和想像,同樣的物體可以引發他們不同的想像。讓他們深入思考,出現各種奇思妙想,為下一個環節打下了基礎。但應注意如果此時他的奇思妙想受到了質疑,就會使他們失去創造的勇氣,所以不應該束縛他們的思路,不能以自己對事物的認知和感受去要求幼兒接受,應該打破常規,打破權威性,鼓勵他們放飛想像的翅膀,表達自己的體驗和想法,創造不平凡的東西,超越自我。這樣才不會壓抑他們的創造性,才能提高他們繪畫興趣,實現他們思維的發展。〕
二、想像,豐富創作內容(故事繼續)小白兔決定把這頂帽子送給需要它的小夥伴,它來到森林裡。
小老鼠看見了說:呀,這頂帽真大呀,我要用它來(出示河流圖片,幼兒想像)做一隻小船。(利用圖片引導學生發揮想像,回答問題,教師加以概括,給出答案)〔運用幼兒感興趣的事物或方式,結合生活經驗、運用自己的想像、利用自身的動作,將幼兒的興趣激發起來,使他們較快地進入一個有一定目的且積極主動的狀態。因此活動一開始,便採用問答、互動動等融合引導幼兒進入主題,請幼兒來表現對生活的認識。〕小松鼠看見了說:呀,好柔軟的帽子呀,用來當床(師示範做睡覺的動作,幼兒想像)一定很舒服。
小蝸牛看見了說:呀,好漂亮的帽子,用它來做(展示蝸牛殼破損圖片,幼兒想像)房子真是再合適不過了。
公雞說:我可以用它做(展示下雨圖片,幼兒想像)把傘。
小羊說:我可以把它做成(提示小羊要購物,幼兒想像)籃子。
師:看來,這真是一頂神奇的帽子,它的作用可真大,小朋友們再來動動腦筋,這頂帽子還可以做什麼?(師適當提示,幼兒自由發揮,並用流暢的語言表達。教師進行總結,修正學生的部分不合理想像,引導正確思維。)〔這一環節是進行創造性思維,按幼兒的心理需要嘗試不同的示範內容,在已有的基礎上將思維向前推進一步。〕
三、創作要求
1、在視頻展示台上展示小動物的卡片。
2、要求幼兒用動物圖片與帽子圖片在視頻展示台上進行情景組合。(如:公雞用帽子做傘、小猴子用帽子做降落傘……)
3、要求幼兒發揮想像,組合更多的情景。(教師給與適當誘導和鼓勵)(幼兒的審美情趣、審美能力、作畫技能、創新能力等等都是不同的。教師應該承認幼兒的個體差異,因勢利導地加以引導和示範。)
四、幼兒創作
1、教師示範作畫:取繪畫工具,在視頻展示台上示範一至兩種情景畫。
a講解帽子和小動物的遮擋關系,簡單裝飾帽子;
b用擬人化手法給小動物添加快樂的表情和情景動作;c添加場景(提示可根據需要添加小河流、草地、樹林……)
2、了解幼兒的創作意圖,提出適當意見,進行適當修改。
3、幼兒創作(要求不可按教師示範繪畫)
五、作業點評
1、展示、介紹作品。
〔因為幼兒有喜歡成人或同伴對自己的勞動成果加以關注和肯定的心理特點,我讓小朋友自由參觀同伴的作品,相互展示、介紹自己的作品,看看誰的畫最美?誰的畫最有趣?誰的畫最有創意?然後盡可能多地展示幼兒的作品,引導幼兒既樂於欣賞技能強、創意新的作品,又在那些不起眼的作品中發現其中的優點,給予每個幼兒被承認的快樂,使幼兒在獲得經驗的同時,逐漸形成良好的自我意識,使他們由此更加喜歡美術活動,更富有創造勇氣和熱情,也促進了老師和幼兒,幼兒與幼兒之間的互動。〕
2、點評作品優劣。(讓幼兒參與,通過鼓勵、正面評價幼兒的作品)
〔幼兒的評價、見解往往是很原始的,並且大致在他們的概念范圍內轉來轉去,好與壞,好聽與不好聽,喜歡與不喜歡,雖然如此,但無論如何在任何情況下,都不能輕視這個美學見解的幼芽。我讓幼兒主動參與評價同伴的作品,再由教師加以引導,發展和鞏固幼兒的評價觀念。在評價過程中,教師的評價絕不能根據自己的好惡或局限於幼兒的操作結果,而應包括幼兒各種能力、意志品質、情緒情感等全方位的發展狀況。使幼兒體驗到成功的喜悅,進而在以後的活動中保持這種創作精神)
課後反思:
在本次的教學過程中,以激發幼兒的繪畫興趣,啟發幼兒想像力為主,並結合幼兒的年齡特點,採取多樣化的教學手段吸引他們的好奇心。兒童的思維不受時間和空間的限制,他們的想像力是不可低估的。教師應當為幼兒的創新思維創造條件,給孩子一個無拘無束的想像空間。幼兒學習的自主性,很大程度取決於教師能否選擇一些有吸引力的內容,並能將這些內容與幼兒的實際能力相聯系,用不同的方式將教學內容與教學過程相融合,達到舉一反三,事半功倍的效果。
活動目標
1、通過欣賞漂亮的`帽子,引導幼兒感受生活中的美。
2、鞏固對三原色的認識,並鼓勵幼兒大膽的自由塗色,添畫花紋。
3、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動准備
1、圖片:有特點的帽子
2、棉簽、宣傳色、油畫棒等。
活動過程
一、聽音樂《小雪花》進入活動室
1.教師:冬天就要到了,我們該怎樣過冬呢?
引導幼兒講述。
2.教師:可是我們現在還沒有帽子呢,今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?
二、帶幼兒參觀帽子
1.教師有意識的引導幼兒欣賞各種帽子
提問:這里的帽子都有些什麼樣的?你最喜歡哪一頂?為什麼?
2.讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案,使幼兒感受生活中的美,
為下面的裝飾帽子打下基礎。
3.小結:小朋友,帽子店的帽子真是多種多樣呀,好多帽子上都有好看的花紋,
有的上面有各種顏色的直線,象彩虹一樣,有的是有一個很可愛的圖案,還有的是有好多的點,
五顏六色的象是一場彩色的雨,還有的上面有好多的小動物或小花,非常漂亮。
三、提出課題要求,引起幼兒裝飾帽子的興趣。
1、教師簡單示範裝飾用的方法
2、小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進行裝飾,也可以用各種顏色的小雨點,
還可以用自己喜歡的動物圖案。
四、幼兒繪畫,教師指導。
重點鼓勵幼兒大膽添畫,掌握塗色的方法,鞏固對三原色的認識。
五、講評
採用幼兒自評和互評的方式,教師可提出以下問題:
你的帽子好看嗎?為什麼?你覺的誰的帽子也很漂亮?為什麼?
活動目標:
1、引導幼兒對帽子進行大膽地想像,把帽子變成不同的形像。
2、能運用添加背景內容的方法來豐富畫面,創造並講述富有幻想的情節。
3、讓幼兒在活動中充分體驗想像、創造、講述的快樂。
活動准備:
《各種各樣的帽子》課件,實物草帽一個、油性筆、白紙若干。章魚圖一張。
活動過程:
1、講故事《會變形的帽子》,引起幼兒學習的興趣。
師:小朋友有一位神秘的來客,你們猜猜它是誰?(帽子先生)帽子先生最想去旅行,但是它很害怕會被別人發現,你有什麼辦法嗎?
2、引導幼兒根據背景圖進行想像。
放課件,把帽子放在圖畫前讓幼兒想像:帽子放在草地上會變成什麼?(請幼兒分別在紙上進行添畫)3、放課件讓幼兒欣賞不同形狀、不同樣式的帽子。
師:帽子有許多兄弟姐妹,它們也想去旅行,看它們來了。
4、拓展幼兒的想像,啟發幼兒根據帽子的形狀進行想像。
提問:你喜歡什麼樣的帽子?你想把它帶到什麼地方去旅行?你會把變成什麼?
5、引導幼兒觀察范畫圖並找出讓畫面變豐富的方法。
師:老師也帶著帽子去旅行,小帽子變成了一隻小章魚,你覺得這幅美麗嗎?為什麼?小章魚的表情是什麼樣的?它為什麼會這么高興?發生了什麼事?(幼兒嘗試對畫面進行添畫後把它編成一個故事)。
教師小結:我們要把畫畫得美麗一些,就是要在畫面中間的地方把帽子畫大,畫成你想要變成的東西,然後在這基礎上添加一些背景。
6、幼兒作畫,教師指導。
教師提出作畫要求,提醒幼兒在作畫的過程中,要保持畫面的清潔和美觀,比例要協調,在指定的時間內完成作品內容。
師:小朋友你也來試試,帶著你喜歡的帽子去旅行吧!畫完後我們一起來講講《帽子的旅行》的故事吧!
7、共同欣賞畫面內容,請幼兒講述故事《帽子的旅行》,活動結束。
活動延伸:
幼兒給作品上色,將作品製作成故事書,投放到圖書區。
課後反思:
在本次的教學過程中,以激發幼兒的繪畫興趣,啟發幼兒想像力為主,並結合幼兒的年齡特點,採取多樣化的教學手段吸引他們的好奇心。兒童的思維不受時間和空間的限制,他們的想像力是不可低估的。教師應當為幼兒的創新思維創造條件,給孩子一個無拘無束的想像空間。幼兒學習的自主性,很大程度取決於教師能否選擇一些有吸引力的內容,並能將這些內容與幼兒的實際能力相聯系,用不同的方式將教學內容與教學過程相融合,達到舉一反三,事半功倍的效果。
Ⅶ 帽子經過清洗晾乾很容易變形,有什麼可以使帽子不變形的小竅門
怕帽子變形最簡單的方法就是,不要洗他,重新買一個新的,為什麼這么說呢?不是因為我有錢,而是因為我有一個非常慘痛的親身經歷,我之前也有一頂非常喜歡的帽子,他是全羊毛的,我帶了一個冬天,春天到了,聞了一下,覺得上面有一點頭油味兒,就決定清洗。我並沒有很粗糙的把它丟進洗衣機,而是很認真的用小刷子一點點的刷了之後把它清洗干凈,並且裡面套上了模具,防止它變形,可是等幾天過後帽子幹了,我再戴到頭上的時候悲劇發生了,帽子縮水了。第3個需要注意的就是洗帽子的時候最好手洗手搓用小刷子,洗完之後放入模具中防止它變形。
Ⅷ 求小時候動畫片名字。裡面每個主人公的帽子。都有各自的功能,還有很前衛的摩托車,幾個人主人公可能是戰
蒙面鬥士 MASK
【內容簡介】
蒙面鬥士(原文:M.A.S.K.)是部放於1985年至1986年間播出的美日合作的動畫電視系列劇,一共75集分為兩季,第一季有65集,第二季度10集。台灣台視於1987年7月1日至1988年12月21日以《神龍特攻隊》之名播出,於每周三下午5:00~5:30(1987年)、5:30~6:00(1988年)播出;並無按照原來的順序放映,不過仍有明顯地把兩季各自的集數區分出來。中國大陸則在1994年由遼藝翻譯,並且譯為《蒙面鬥士》,在全國范圍內盛行達五六年之久。
本片描寫了由百萬富翁麥特.德拉克(Matt Trakker)成立的「機動裝甲突擊隊」(Mobile Armoured Strike Kommand,既縮寫的「蒙面鬥士」(M.A.S.K.)),在全世界范圍內懲惡揚善,打擊犯罪的故事。他們的夙敵是以邁爾斯.麥哈姆(Miles Mayhem)為首的「黑幫」(Very Evil Network Of Mayhem,縮寫V.E.N.O.M.)。
本片最大的看點就是片中正反雙方各自成員所駕駛的車輛,每一輛都可以由看似普通交通工具的普通狀態變形成為滿載武器和裝備的特殊戰斗狀態。還有就是他們各自戴的特種頭盔/面具,每一頂都是高科技的產物,而且有不同的功能。
在每一集中,反方「黑幫」總是會偷竊某些機密或貴重物品或實驗某些新式武器裝備,以達到自己不可告人的目的。但是每次「蒙面鬥士」都會聞風而動,把他們的邪惡計劃扼殺在搖籃里。
在1985-1986年間,美國KENNER玩具公司曾根據片中人物和車輛形象製作了一系列玩具,包括公司自創的。在隨玩具贈送的系列漫畫里說邁哈姆曾經幫助「德拉克」創建了「麥特.德拉克組織」,不過後來背叛了他。
參考:
http://ke..com/view/1611347.htm