⑴ 連帽衣上這種鐵環叫什麼
這個鐵環的話它應該叫扣眼。可以去一些賣扣子或者是拼多多上應該會有這種。
⑵ 及冠為什麼帶三個帽子
20歲成年舉行的是加冠禮，在舉行加冠禮的時候一共需要加冠三次，這三次分別是戴上不同的帽子，這三個帽子各自有著不同的含義。第一次加冠戴的是用黑麻布材質做的緇布帽子，這個帽子代表著從此有參政的資格，能夠擔負起社會的責任。緊接著第二次加冠戴的是用白鹿皮做的帽子，這個帽子是軍帽，代表著從此要服兵役來保衛社稷疆土。最後加冠戴的是紅中帶黑的素冠，這是古代通行的禮貌，表示從此可以參加祭祀大典。這便是加冠禮當中的三次加冠。
⑶ 為什麼唐僧徒弟頭上都會有鐵圈
金箍的作用是約束。
唐僧的仨徒弟沒一個善岔兒，都是不服管束的妖怪級人物。區區一個肉唐僧要是沒個管束的手段，不等別的妖怪下手，先進自己的徒弟肚子了。
第八回，如握睜來委託觀音去東土尋一個取經人，並尋找幾個保護取經人的徒弟。如來取出三個箍兒遞與菩薩道：「此寶喚作緊箍兒；雖是一樣三個，但只是用各不同，我有金緊禁的咒語三篇。假若路上撞見神通廣大的妖魔，你須是勸他學好，跟那取經人做個徒弟。他若不伏使喚，可將此箍兒與他戴在頭上，自然見肉生根。各依所用的咒語念一念，眼脹頭痛，腦門皆裂，管教他入我門來。」
第十四回，緊箍兒戴上悟空的頭或慎。只要唐僧念動咒語，悟空便頭痛難忍，從此只得死心塌地保唐僧西去。
第十七回，禁箍兒戴上黑熊精的頭：菩薩又怕那妖無禮，卻把一個箍兒，丟在那妖頭上。那妖起來，提槍要刺，行者、菩薩早已起在空中。菩薩將真言段團歲念起。那怪依舊頭疼，丟了槍，滿地亂滾。半空里笑倒個美猴王，平地下滾壞個黑熊怪。
除此以外，金箍還有束發的作用，帶發修行的頭陀披頭散發不方便，就帶個圈。比如武松頭上帶的那個就是。
有些不為了束發也帶圈，喻意持戒。
⑷ 阿迪達斯有一款帽子後面帶三條橫杠的棉襖 是黑色的
搜一下：阿迪達斯有一款帽子後面帶三條橫杠的棉襖
是黑色的
⑸ 小學四年級語文下冊全套單元測試題
一、看拼音，寫詞語（12分）
zhì huì jī xiè yōu yǎ
（ ） （ ） （ ）
huī huán mèi lì mù pái
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞（10分）
拂（ ） 混（ ） 即（ ） 揮（ ） 徹（ ）
沸（ ） 棍（ ） 既（ ） 輝（ ） 砌（ ）
三、給帶點字選擇正確的解釋（12分）
（1）A、靠近，對著 B、來到，到達 C、將要、快要 D、照著模仿
①臨了，我要通知你一個你疏忽了的地方。（ ）
②他們家臨街開了一個雜貨店。（ ）
③這么熱的天，他還在專心致志地臨帖。（ ）
（2）A、傳統，身份 B、光彩，光榮 C、長得好看
①人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的埋運磨人。（ ）
彎斗②好吃懶做是不體面的事。（ ）
③像你這樣有知識的人，居然做出這樣的事來，真是太失體面了。（ ）
四、修改病句（9分）
（1）星期六，我和我們全家一起去了公園。
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（2）上課時，發言很踴躍。
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（3）會上，大家就這個問題展開了強烈的討論。
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五、按一定的順序排列詞語（9分）
（1）果樹 植物 樹 桃樹
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（2）哥哥 叔叔 伯伯 弟弟
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（3）語文課本 書籍 小學語文課文 教科書
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六、指出下面各句所使用的修辭手法，選擇後填在括弧里（8分）
比喻 排比 擬人 誇張 反問 設問
（1）戰士們像撫養嬰兒似的照看著那個小瓜。（ ）
（2）小英的話說得真逗，我的肚皮都笑破了。（ ）
（3）字典公公家裡吵吵鬧鬧，吵個不停的原來是標點符號。（ ）
七、閱讀短文，完成練習
小狐狸和小烏鴉
《狐狸和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉，經常把自己當年上老狐狸當的教訓，講給小烏鴉聽，要小烏鴉經常記住這個恥辱，提防奉承話里的陰謀詭計，小烏鴉每次都連聲說：「記住了，記住了！」
有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心裡想：「要是我碰上狐狸，一定不會上當。」湊巧，一隻小狐狸過來了，他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁，甜言蜜語地說開了。但是，小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓，根本不去理他。
小狐狸有些失望了。他轉了轉眼珠子，換了一副嘴臉，破口大罵起來：「該死的小烏鴉你聽著！世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子！誰碰上你們，誰倒霉；誰聽到你們的聲音，誰就一輩子遭殃……悄純」
聽到小狐狸這樣無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈，他不能忍受，他一定要還擊：「你……」可是就在這一瞬間，小烏鴉銜在嘴裡的肉落地了。小狐狸像老狐狸那樣，立刻把肉吃下肚去了。
（1）給加點字選擇正確的讀音。（4分）
提防（tí dī） 還擊（huán hái） 當年（dān dàn） 上當（dān dàn）
（2）給帶點字選擇正確的解釋。（2分）
①陰謀詭計（A、欺詐，姦猾 B、怪異，出乎尋常）
②火冒三丈（A、東西燃燒時發出的光與焰 B、槍炮子彈 C、怒氣 D、發怒）
（3）寫出下列詞語的近義詞。（4分）
恥辱———（ ） 湊巧———（ ）
咒罵———（ ） 瞬間———（ ）
八、習作（30分）
寫一件自己受委屈或者使別人受委屈的事。寫出自己當時的感受，題目自擬。
（4）中山君是不是只不願意和我說話呢？從這以後，我注意到，它實際上和誰也不大說話，常常是自己沉默著。（ ）
第七單元測試
班級 姓名 分數
一、看拼音，寫詞語。（8分）
chǎn kāi uò lǜ ǎi xiǎo pàn àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
bèn tiào mào shèn bī jìn zhēn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、選字填空。（8分）
① 決 絕 覺
（ ）對 拒（ ） （ ）心 （ ）悟
② 辟 僻 避
（ ）靜 逃（ ） 開（ ） （ ）開
三、比一比，組成詞。（10分）
榜（ ） 棕（ ） 敞（ ） 暇（ ） 厄（ ）
傍（ ） 綜（ ） 敝（ ） 瑕（ ） 危（ ）
四、照樣子，寫出適當的詞語。（8分）
例：高大對樓房 正如 矮小對（ 平 房 ）。
1。寒冷對冬天 正如 （ ）對夏天。
2。光明對白天 正如 （ ）對夜晚。
3。寬闊對馬路 正如 （ ）對山路。
4。喧鬧對城市 正如 （ ）對鄉村。
五、照樣子，寫句子。（6分）
例：小草出土。
小草悄悄地鑽出地面看看外面的世界。
1。鮮花盛開。
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2。柳枝搖擺。
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3。星星閃爍。
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六、選詞填空。（8分）
發現 發明
1。李時珍（ ）舊的葯物書有不少缺點。
2。人們仿照青蛙的眼睛（ ）了電子蛙眼。
堅定 堅決
1。我們同壞人壞事要作（ ）的斗爭。
2。運動員們邁著（ ）的步伐，走進了比賽場。
七、亂句重組。（8分）
（ ）它的底座是個黑色的玻璃盤，穩穩當當，顯得莊重而大方。
（ ）上下兩節是六角形的玻璃珠，烏亮鑒人，中間是一個乳白的圓球，晶瑩透明。
（ ）往上是身軀，它分為三節。
（ ）在三個球之間，鑲著鍍著銀色的鐵圈，彷彿是兩條緊身的腰帶。
（ ）在我家有一盞約四十厘米高的台燈。
（ ）一隻紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。
（ ）玻璃盤上安裝著一個精巧的開關。
（ ）身軀的上端是燈座，燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。
八、閱讀短文，並作答。
蚊子是怎樣長成的
去年暑假的一天，我去爺爺家看望爺爺。在爺爺家，我看見幾盆花的葉子捲曲了，心想，花和我一樣，也需要水來補充體力吧！於是我跑到廢水缸旁舀水。
突然，我發現有很多小蟲，不由得叫起來：「呀！怎麼這么多的蟲子？」爺爺聞聲趕來說：「這小蟲子叫孑（jié）孓（jué），是蚊子的幼蟲，你如果要看孑孓，就把它們養在水桶里。」孑孓有點像剛孵出來的小蠶，又黑又細，它們老愛捲起那又小又短的尾巴。單只獨個停在水桶里的時候，像一個逗號；兩個並排時，有時像引號，有時像分號；它們還能齊齊排成一個省略號，真有趣啊！看著它們奇特的游動方式，我明白了，它們那靈活的尾巴好比魚鰭，孑孓就是憑著尾巴的舞動在水裡活動的`。
一天，吃過午飯，我又坐下來看孑孓，我突然發現了一隻孑孓。我再看時，發現水面上浮著孑孓殼。難道孑孓真的變成蚊子飛走了嗎？過了一會，一隻孑孓鑽出水面，一動不動，張大嘴巴，伸出一個又尖又細的小東西，我趕忙拿來爺爺的放大鏡看，過了一會又伸出一個圓的東西。啊！原來是蚊子的頭。接著蚊子的頭搖一搖，兩條腿和翅膀出殼了，然後後腿也出來了。四條腿一瞪尾巴也出來了。看到這個景象我高興極了，因為我親眼看到了孑孓變成蚊子的過程。
1。用「～～～～」畫出描寫孑孓樣子的詞句。（2分）
2。用「――――」畫出文中的排比句，並照樣子寫一個排比句。（4分）
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3。孑孓在水裡是怎樣活動的？（3分）
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4。孑孓是怎樣變成蚊子的？（3分）
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5。從短文中，你覺得「我」是一個什麼樣的人？（2分）
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九、作文。（30分）
請編一個動物寓言故事。
第八單元測試
班級 姓名 分數
一、看拼音，寫詞語（8分）
pí juàn yán yì chún jié chén jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）
pèi fú ài dài 括 sòn wū xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞（8分）
浸（ ） 俗（ ） 屍（ ） 措（ ） 戴（ ）
侵（ ） 裕（ ） 戶（ ） 錯（ ） 帶（ ）
三、將下列詞語補充完整（6分）
鳥（ ）蟲（ ） 梅（ ）竹菊 喜（ ）哀（ ）
（ ）甜（ ）辣 （ ）棋（ ）畫 筆（ ）紙（ ）
四、選詞填空（6分）
繼續 連續 持續
（1）戰士們已經（ ）三天沒吃上一口飯，沒喝上一滴水了，可是戰斗還在（ ），傷員不斷增加。
（2）（ ）兩個多月的乾旱，使這里的江河斷了流，莊稼枯死，甚至連人們的飲水都發生了困難。
嚴肅 嚴格 嚴厲
（3）父親對我要求（ ），常常（ ）地叮囑我：「要養成實事求是的做事態度，不能有絲毫的虛假。」
（4）當我做錯事時，母親用（ ）的目光注視著我。
五、修改病句（8分）
（1）在小組會上，他首先第一個發言。
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（2）春天到了，種子在長葉、生根、發芽。
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（3）慶祝會上，同學們唱起了歡快的歌曲和優美的舞蹈。
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（4）閱讀課外書，可以增長知識水平和寫作水平。
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六、按要求改寫句子（8分）
（1）這么遠，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）
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（2）《紅樓夢》是一部優秀的古典長篇小說。（改成反問句）
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（3）鳥在樹上唧唧喳喳地叫。（改成擬人句）
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（4）學習現代科學技術非常重要。（改成感嘆句）
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七、選擇恰當的修辭手法，把序號填在括弧里（6分）
A、比喻 B、擬人 C、排比
（1）山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。（ ）
（2）森林伸出柔美的臂膀，發出歡樂的呼嘯聲。（ ）
（3）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（ ）
八、閱讀短文，完成練習
啟示
有位老太太請了一位油漆匠到家裡粉刷牆壁。油漆匠一走進門，看到她的丈夫雙目失明，頓時（留 流）露出憐憫的眼光。可是男主人開朗樂觀，所以油漆匠在那裡工作的幾天，他們談得很投機，油漆匠也從未提起男主人的缺陷。
工作完畢，油漆匠取出（脹 賬）單，老太太發現比原來談妥的價錢少了許多。她問油漆匠：「怎麼少算這么多錢呢？」油漆匠回答說：「我跟你先生在一起覺得很快樂，他對人生的態度，使得我覺得自己的境況還不算最壞。（ ）減去的那一部分，算是我對他表示的一點謝意，（ ）他使我不（在 再）把工作看得太苦！」
油漆匠對這位太太的丈夫的推崇，使她淌下了眼淚。（ ）這位慷慨的油漆匠，自己只有一隻手。
這事告訴我們：（ ）我們無法改變人生，（ ）我們可以改變人生觀；（ ）我們無法改變環（境 鏡），（ ）我們可以改變心境，改變態度。
（1）在文中括弧內選擇正確的字，畫「√「表示。（4分）
（2）在文中括弧內填上適當的關聯詞。（7分）
（3）寫出下列詞語的近義詞。（4分）
①憐憫—— ②發現—— ③缺陷—— ④境況——
（4）在正確的答案後面打「√」。
這篇短文表達的中心是：（5分）
①告訴我們雙目失明的男主人是個開朗樂觀的人。（ ）
②告訴我們只有一隻手的油漆匠是個慷慨大方的人。（ ）
③告訴我們一個人的人生觀、心境及態度是可以改變的。（ ）
④告訴我們在身體殘疾的情況下，不能悲觀失望。（ ）
九、習作（30分）
你希望自己長大以後成為一個怎樣的人？從事什麼職業，會有什麼成就……請以「未來的我」為題寫一篇文章。
要求：（1）反映積極向上的思想；
（2）語句通順，結構完整。
⑹ 張藝興的帽子帶三叉的是什麼牌子
三叉戟🔱帽子。
這是一款潮牌，此款帽子一直深受明星的喜愛，帽子帶上去非常有型，質感也非常好。戴著顯得活潑可愛，充滿青春活力。
⑺ 一個老人頭帶個帽子旁邊三個黑圈兩手空空打一成語
三緘其口
【解釋】：緘：封。在他嘴上貼了三張封條。形容說話謹慎。現在也用來形容不肯或不敢開口。
【出自】：漢·劉向《說苑·敬慎》：「孔子之周，觀於侍森太廟，右階之前，有金人焉。三緘其口，而銘其背曰：『古之慎言人也，戒之哉，戒之哉！無多言，多言多敗。』」拆擾
【示例】：危行言遜，禍免生肘；金人示誡，～。
◎清·陳忱《水滸後傳》第十三回
【語法】：動賓式旅談旦；作謂語、賓語；用於對事保密程度
⑻ 看圖。帽子上的鐵環是幹嘛的
兩個作用啊：
一個是戴起來裝飾，帽子其實還有點深，戴上去像打了個耳環；
另一個作用是方便掛衣帽架上。
⑼ 為什麼有些帽子上帶三個鐵環
裝飾。帽子是戴在頭部的服飾，多數可以覆蓋頭的整個頂部。主要用於保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽檐上的三個小鐵環是帽子整體點睛之筆，與普通的鴨舌帽相比，更加的炫酷。帽子亦可作打扮之用，也可以用來保護發型、遮蓋禿頭。
⑽ 帶三件套的帽子裡面帶個發箍是不是會不舒服
是的。因為這樣頭上戴的東西是特別的多，而且也會感受到不舒服。