一休童裝回憶

① 動畫片《聰明的一休》原型是誰，和動畫片里的形象一樣嗎

《聰明的一休》的原型是日本室町時代禪宗臨濟宗的著名奇僧一休宗純，一休是他的號，宗純是他的名諱。歷史中的一休和他在動畫片裡面的形象可以說是差別甚大，他是日本歷史上面有名的禪僧，也是有名的狂僧，他的很多名聲都是來源於他的癲狂。他的所作所為不像是一個佛教徒好銷，而像是一個浪跡天下的富家公子。

一休這一生都伴隨著苦痛，甚至還曾有過兩次自殺未遂的經歷，這個也是他日後放縱自身活得瀟灑自如的原因。晚年的時候一休還和一位盲女同居十年之久，絲毫不顧及世人的看法。這樣的一位驚世狂僧一直活到八十八歲才去世，這個可能也和他的這些事跡有關吧。

② 有關寧波一休童裝

一到五六歲的都有，公司於1985年創出「一休」品牌，經過了十五年的拼搏，在市場競爭中不斷發展壯大。「一休」童裝，連續5年蟬聯全國最暢銷國產商品「金橋」獎，市場銷售份額、市場覆蓋面、市場綜合佔有率三項主要指標排名全國童裝十大主導品牌的首位，並連續七年獲全國同行業第一。

③ 寧波童裝品牌有哪些

1、杉杉Firskids(杉杉集團旗下寧波寶源服飾有限公司)
2、寧海一休童裝有限公司
「一休」品牌是1982年初日本動畫片《一休》在中國熱播時創辦的，是中國第一個童裝品牌，上世紀八、九十年代暢銷全國。
3、獅丹努集團
『巴比樂樂』是獅丹努集團最新推出的童裝品牌，針對的是4~14周歲的孩子。

④ 深沉而剋制的母愛--聰明的一休

最近陪孩子看了幾集動畫片「聰明的一休」，又一次重溫了兒時的回憶和童趣 。但這么多年過去，我再以成人和母親的身份來觀看，這部拍攝於1975年的動畫依然充滿了哲理和禪機，給我以震憾和深思。

在故事的開頭，室町幕府時期，小清國五歲時，由於父親是前朝大將軍，斗爭失敗。母親伊羽夫人為了保全兒子的性命 ，不得已將清國送入京都的安國寺當小和尚，取名一休。(看的是台灣版，劇集很全，但翻譯和小時候看的國語版有所不同，一休應該是天皇之子。)

 將要離開媽媽，眼含熱淚的孩子問媽媽：「我為什麼一定要去安國寺做小和尚呢？媽媽，你說呀，為什麼？為什麼？」此時一向嫻雅溫柔的媽媽竟不知如何回答，痛苦的伏地大哭。

看到此處，不禁動容，真是一個隱忍而智慧的母親。如果將真相告訴孩子，只會造成兩種結果。

一種是從此在孩子心中種下了復仇的種子，此生孩子將會被仇恨的陰影籠罩。

另一種是孩子徹底被嚇壞，從此恐懼如影相隨，草木皆兵，惶惶不可終日。

無論哪一種，都不可能成長為健康、智慧的孩子。

一休的媽媽雖然沒有明確回答一休提出的問題，但是看到媽媽那麼痛苦悲傷的樣子，小清國隱約明白了什麼。

孩子的橋吵顫感受力都是非常強的，有些話不必說出來，你的哀傷，痛苦，期望，孩子全都感受得到，他們愛我們，遠甚於我們對他們。

媽媽拿出一個布娃娃，告訴他如果受到什麼委屈，有什麼話，都可以對娃娃講，媽媽都會聽的到的。要勇敢堅強，男孩子不可以輕易流眼淚的，叮囑他，你要成為一個德高望重的和尚啊。

寺院的生活嚴格又清苦，這么小的孩子要離開媽媽，到陌生的環境，自己挑水，砍柴，洗菜。免不了要受委屈，受欺負，想媽媽。那個時候又沒有手機，視頻，如何化解孩子的思念，委屈，不甘？

一個媽媽親手做的布娃娃(晴天娃娃)時刻相伴，每當想媽媽了，委屈了，可以對著娃娃訴說，好像媽媽就在身邊一樣，也會想起媽媽的話，媽媽的叮嚀和囑托。

通過這個布娃娃，孩子的不良情緒也得以疏通和緩解，雖然媽媽不在身邊，但一休知道，媽媽的愛會一直陪伴著他。

一休漸漸長大，10歲時已機智過人，很多禪宗問題都難不倒他。

大將軍擔心一休長大後會成為出類拔萃的人才，會集合他父親的舊部起兵造反，從一休入寺不久就派了新佑衛門(台版翻譯李武靖)監視他的動向。

隨著一休的名聲越來越大，伊羽夫人越來越擔心一休的處鏡和安危。

一休越是機智，就越會得罪人，那些自以為很有智慧的人，卻斗不過一休，心胸狹窄的碰友人，就會因此而懷恨在心。

一休的媽媽果然很有遠見，沒多久，大將軍聽聞一休才智膽識過人，懷疑一休與南朝舊部勾結反抗他，所以請一休到將軍府做客，想要看看一休是否真的構成威脅，並且要找機會殺了他。

得到這個消息，伊羽夫人雖然心裡早有準備，可這一天真正到來，還是憂傷和揪心。身邊侍從建議求求長老，將一休送往國外去，逃離這里。

一休媽媽望著遠方，憂傷的說，：「嚴格意義上說，一休現在已經不是我的兒子了，我已經將他交給了菩薩，他的去留已經不是我能決定的了。」

是啊，為人母，為子女計，必然思慮深遠。為了你的安全，送你入安國寺。敏敗為了不被人猜忌你皇子的身份，我只能忍著骨肉分離的痛，忍住不去看你，我離你越遠，你就多一份安全，多一天寧靜的生活。不被拖入權利斗爭的泥潭中去。

但做為聰明機智的一休小和尚的母親，我也會用機智的辦法盡力幫到你。

在一休去大將軍府的那一天，伊羽夫人派人給大將軍送去一封信，信中說："在你們見面的那一天，我會爬上將軍府對面的北大山，在山頂的山神廟門前讀詩，希望您和我的兒子見面愉快，不要起什麼沖突才好。我會讀詩祝福你們的。

信中沒有任何一句求大將軍放過一休的話，使大將軍既疑惑不解又生氣。

一休進府，諸多為難都沒有難倒這個小和尚，面對這個既機智又稚氣未脫的孩子，而且舉止恭敬有禮。大將軍既心生好感，又不想輕易放他回去。

他告訴一休，你的母親就在對面的山上，並且送來了一封信。一休讀到母親的信，馬上就明白了信的用意，當大將軍問他是否明白母親的意思時，一休哭著說很想念媽媽，但媽媽究竟是什麼意思，他真的不明白。

問大將軍是否明白？然後又通過不著痕跡的提示，讓大將軍自己說出了答案。

這段尤為精妙。一休媽媽在對面山神廟里讀的詩的意思是說，再多的金銀珠寶，也比不上自己親生的寶貝好。

但這番話讓大將軍自己說出來，他自然會有一番體會，其實一休不過是個隱瞞身份的，沒有父親，也見不到母親的可憐小和尚而已。雖然機智，但他不明白的問題我能夠為他解答。實在不足為慮啊！

一休媽媽對人性，心理洞察至深，把握精準。使一休度過了人生中第一次大危機。 而對於一休來說，之前與人鬥智，總是要分個輸贏。一休一直在贏，但結果呢？輸的人總是不甘心，會在下一次，下下一次，帶著更刁鑽的問題來為難他。

經歷過這一次，一休一定懂得了，贏，並不難得，有時候會輸，卻比贏更重要。

少年得志，總是稜角分明，凡事都要爭個輸贏。總要在經歷更多以後，才會明白，讓別人贏，才是更高一層的智慧。

而且，經歷過這件事，一休更明白了，媽媽從未走遠，一直在默默的守護著他，愛著他。母愛深沉，偉大。

目前只陪兒子看了5集，已經感悟良多。所謂經典，就是在人生的任何階段，都能夠滋養我們，帶給我們不同的人生感受。最後，向經典致敬！

⑤ 六年級見聞作文

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌滲森東拉西扯，主題渙散叢老畝甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的六年級見聞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級見聞作文 篇1

五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小夥伴，迎著晨風，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手裡還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：「發什麼呆，你看！那裡有一條魚！」我順著哥哥指的方向望去，哪裡有什麼魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！

我開始把我的魚竿甩進湖裡，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓？

聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什麼自己就不能用行動去實踐呢！於是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的「侏儒」，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！

六年級見聞作文 篇2

我們首先來到位於麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這里展出的是今年來全國較先進的各式各樣的汽車。有救護車、廂式運輸車、冷藏運輸車、麵包車，也有各式豪華轎車：有賓士、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團最新推出的一款，名叫奇瑞「QQ秀」，它的外形像英文字母里的「Q」，顏色鮮艷奪目，可愛極了。我不禁大叫起來：「爸爸，我要買這輛！」逗得周圍的人哈哈大笑。

看完車展，我們又來到位於中山街的百貨大樓。還沒下車，就看見前面圍著很多人，把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽，才知道是「一休」童裝在搞時裝表演。我擠進人群中，看見前面的舞台上有幾個年紀和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在台上擺著各種姿勢，走過來走過。台下的人看得興致勃勃。

走進百貨大樓，裡面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓，媽媽買了大包小包的東西，要我幫她提，我提了一會兒，最後實在提不動了，就和媽媽一起來到「肯德基」店，想在那裡休息一下，順便美餐一頓。誰知，這里的人更多，不要說有座位坐了，簡直連站的地方都沒有。服務員忙得暈頭轉向，爸爸去買肯德基，排了半個鍾頭的隊，才買到吃的，我們還是沒找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最後在一位服務員姐姐的幫助下才佔了個桌位，我們才坐了下來慢慢地吃了起來。

在夕陽夕照時，我們乘車往回趕。這真是一個熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺到生活的豐富多彩。作文

六年級見聞作文 篇3

太棒了！太棒了！伴隨著一聲又一聲的歡呼聲，我們迎來了一個寒假。有人說寒假很熱鬧，但也有人說寒假很快樂，但我認為寒假很美。為什麼說寒假是美好的！！因為寒假到了，大人和小孩都可以放假。每個人做的一件大事就是回家和家人團聚。我們一起回家是件大事，所以無論我們離家有多遠，我們都必須回去。寒假也有一些好處，穿上就是能穿新衣服，我們的孩子可樂丁，穿著五顏六色的漂亮衣服到處都是。當然，不僅是衣服和褲子和鞋子，我們節目最美的一面，書店也忙不過來，平時看書沒時間看，冷假可以好好補補，平時沒看的都補補。一般來說，寒假是美麗的，因為它會使許多人在一起。

六年級見聞作文 篇4

前幾天，我和家人一起去了羅蒙含伏環球樂園。可是到了那裡，我和家人差點迷了路，我們之所以會迷路，是因為我們走錯了門。不過，還好我們最後終於到了目的地。

到了裡面，映入眼簾的是充滿樂趣的游戲，如刺激的過山車，恐怖的鬼屋，嚇人的海盜船等等等等。看到這一切，我急忙拉著媽媽的手說："老媽，動作快，我要先去玩海盜船，再玩過山車，最後玩……可憐的老媽還沒插上話就被我飛快的帶到了海盜船的排隊口，我這才發現排隊口已經排了很多人像一條長龍一樣……

一個，兩個，終於輪到我了，我高興的踏上了船，等待的同時心裡竟有幾分懼怕了。「叮」海盜船的開啟聲打亂了我的胡思亂想。海盜船開始輕輕的擺動了起來，就像在，海上遇到了小風暴一樣搖晃。然後海盜船的速度突然增快了就像是在海上遇到的小風暴加強了風力。最後，海盜船搖晃的速度達到了最高，就像是在海上遭遇了超強風暴，風猛烈的刮著小船。船上所有人的心都提了起來，到了嗓子眼，好像馬上就要跳出來了一樣，所有人都瘋了似得尖叫了起來，在這千鈞一發之際，船終於停了下來……

我和家人又玩了過山車，卡丁車，自由落體。

天下哪有不散的宴席，最終我們還是依依不捨的離開了。

六年級見聞作文 篇5

春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個個來去匆匆。

路過菜市場十字路口的時候，我愣住了，一個小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在幹嘛呢？瞧她那樣子，長得真可愛，胖乎乎的圓臉，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮子一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了好久了。等不來也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時，我注意到她那胖乎乎的小手正緊緊地攥著一個錢包。

我走到路邊的小吃店裡，准備吃早餐。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老闆的手問：「我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到啊？」「對不起，老人家，這我可沒注意啊！」老闆的手搖著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：「這可怎麼辦？我那錢包裡面還有兩千塊錢和身份證哪！」老奶奶的眼淚一下子湧出來。

「奶奶，這是您的錢包嗎？」清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘，手舉錢包，眼睛裡充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過錢包。「是我的，是我的。」「你看看，差不差東西？」「不差，不差，謝謝你，小同學！」老人臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開來。「不用謝，老奶奶，再見！」小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

「老人家，你可遇到了好人了，這小姑娘都在這等了兩個小時了。」一個賣菜的阿姨說。「是啊，我怎麼沒問她的名字？」老奶奶像是忽然想起了什麼似的，不住地懊悔。

遠處山上的映山紅，在雨水的滋潤下嬌嫩無比，像小姑娘綻開的笑顏。

六年級見聞作文 篇6

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。

一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子「哦，哦，哦。」地叫，便問表哥：「為什麼這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒吃飽嗎？」表哥說：「它們呀，饞得很！」「那它們要吃什麼呀？」「它們最愛吃的是小河蚌。」「小河蚌！哪兒有哇？」「小河溝里有，我可懶得去跟它們捉。」「唉！去捉嗎？我正想樂樂嘛！」表哥扭不過我，只好答應帶我去。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什麼河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。「你怎麼不去找河蚌？」這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：「哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術吧？」「什麼呀，你在沙灘上找唄！」我半信半疑，心想：「試一試也沒什麼壞處，或許還能找到呢！」我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗，我就繼續搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是「戰果」累累。我不好意思地說：「你怎麼捉那麼多呀？傳傳經驗吧？」「河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那裡面。」聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一隻河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。

夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

六年級見聞作文 篇7

在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去游長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。

我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個「冒失鬼」猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發現了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店裡的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店裡的商品琳琅滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手裡捧著一台熊貓牌的電視機，正准備離開櫃台。工作人員關切地對他說：「大叔，當心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪！」那人憨憨地笑了笑，說道：「如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一台更加貴的。」這一番話說得好多人都大笑起來。

走出電器商店，我們再次回到大街上，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴裡含著糖，有的在人群中鑽來鑽去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……

看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：「這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊！」

六年級見聞作文 篇8

沒有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活，也不像樓下小宇的暑假那般清閑，我的暑假生活在簡單之中透著無限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。

在皎潔的月光下，我獨自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里，似閑庭漫步一般地走著，回想著曾經在校園里經歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。

相對於校園學習生活，家中的舒閑實乃天堂。在家裡我大可不必為每課作業是否能按時交上而憂心，為今日所學是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地「為所欲為」。

在作業的海灘里感到憋悶時，我就在碧草綠蔭上充當一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間，帶球、傳球，偶爾來個球王貝利空中倒勾，球雖未進，但摔個暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動物——銷聲匿跡。

徘徊在書架前，暢游在書海中，我從中得到無比珍貴的知識，使我了解到傳說中的四大名書里牛郎織女對愛情的忠貞不渝，孟姜女對丈夫的堅貞驚天動地，梁山伯和祝英台的命運坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類做出的巨大貢獻。使我明白一切科學事業都應具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。

暑假中，還可以看到無數精彩的系列大片，聽到無數悅耳的音樂，做無數有趣的事。

暑假雖如淡水一般，它沒茶濃，沒飯香，沒咖啡苦，但它清澈、透明，給人無限的暇思，讓人回味無窮。

六年級見聞作文 篇9

「外公再見！」「我們下次再來」「到了和外公打個電話啊！」我和妹妹走上公交車，找了個位子坐下，跟外公招手再見。就這樣，公交車「劃」過了我們與外公的距離。

在車上，我無所事事，於是便望著窗外的綠色，享受著陽光，享受著微風。大多數人則是「低頭一族」：有的盡情地玩著游戲，有的托著腮幫子，刷微博刷微信，還有的則聽著音樂，跟著節奏搖頭晃腦……廣播也不斷地播放著，人群時而下站，時而上車。就在這平常得再也不能平常的時候，有3個花甲老人走上了車。我心裡一震：讓座。可我坐在最後一排的角落裡，東西又有很多，不方便出去，正當我猶豫不決的'時候，這時：看手機的，聽音樂的，連低頭睡覺的年輕人紛紛站了起來讓座：一位穿著黑衣服的小伙站了起來，對老奶奶鞠了一躬，微笑著說：「您坐，您坐。」另一位大哥哥也站了起來，指著自己的位子，有禮貌地說：「您坐好了，我沒事。」「奶奶，您來坐吧！」......

一句句溫暖的話語，一張張真摯的笑臉，一個個微小的舉動，打動了全車人，也打動了爺爺奶奶，幸福圍繞著他們，整個五官都舒展了，似乎連皺紋都在笑，連連對這些年輕人說「謝謝」。「沒關系的，奶奶」「不客氣。」「這是我們應該做的。」於是，這些年輕人一個個都站起來拉著把手，把位置全都空出來。回應著老人們的，則也是感動大家的正能量！

雖然站久了，會感到腿酸，雖然太陽照在他們的身上，會熱得流汗，雖然有那麼多種種原因，但這是為了老人，為了文明的舉動，這點苦算什麼，值了！

這時，我心裡十分慚愧：我當時就應該去讓座，文明的行為無需遲疑，更何況是幫助別人呢？不過，看到那麼多人都為老奶奶讓座，我也下定決心，以後，我看到老人上車，一定也要給老人讓座，這樣才是一名光榮的少先隊員！

六年級見聞作文 篇10

開學，這個讓人熟悉的詞意味著新學期的開始。開學這兩天我收獲的可不少，不僅看得多，聽得多，而且想到得也多。

開學的第一天下午，老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間，僅僅只有65天！這個數字讓我震撼，65天只是兩個多月的時間，而且我們的學習任務更繁重，不但要學習六年級下冊的書本，還要復習1——6年級的舊知識。時間緊迫，任務又繁重，這些任務把我驚住了。我心想：這么多任務怎麼又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會兒，心中暗想：雖然任務那麼多，但是只要付出努力，就一定能完成。

開學的第二天早晨，正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名，我們班佔了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發的樣子，我的心中湧起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸，想到了自己的成績，自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己：自己為什麼不能成為前十名呢？自己有那個能力為什麼不努力發揮呢？自己為什麼和別人差距那麼大呢？當主持人念起前十名同學的名字時，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶著甜甜的酒窩，他們的走路姿態是那麼自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。

在這兩天中，我感悟到了自己是多麼的渺小，自己曾經是多麼的飄飄然，自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最後的舞台，如果想考上一個自己理想的中學，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，才會有收獲。這是我最後的機會，我要珍惜它的寶貴，一定在本學期里做到腳踏實地，嚴謹細致！

新的學期開始了，我要好好地選擇人生，好好學習，樹立新的目標，向前十名沖刺。努力吧！我要把精力投入到學習之中，讓學習伴我成長！

⑥ 一休童裝為什麼會倒閉

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⑦ 伴隨整個童年的「一休哥」竟也走了，你有哪些關於他的回憶

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聰明的一休的劇情簡介······

小和尚一休生活在日本幕府時代，他勤團緩雀奮好學，熱心助人。一休由於天資聰穎、愛動腦筋，經常能將人們日常哪鏈生活無法解決的問題聰明化解，於是英名遠播。由於一休名聲在外，經常就有一些需要幫助或者故意想刁難他的人會找上門來。熱心的一休總是來者不拒，只要有問題相求，他總是會開動他聰明的腦筋解決問題。因此，無論是將軍，桔梗店老闆還是新塌早右衛門先生總是難不到聰明的一休。一休解決問題，不僅讓壞人們得到了應有的懲治，而且還會教會你很多生活中的竅門。

⑧ 一休童裝為什麼會倒閉

沒有倒閉。截止到2022年9月13日，一休童裝仍在生產和銷售，並未倒閉。一休童裝是主要為兒童進行設計製作服裝的品牌。

⑨ 《聰明的一休》：童年回憶里的美好

「格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰……」小時候，只要一響起這個旋律，我就知道是《聰明的一休》開始了，手裡還一邊模仿著一休哥用手指頭在頭頂旋轉圈。那時候，最大的夢想就是希望成為像一休哥一樣聰明正直勇敢的小孩。

《聰明的一休》是一部日本動畫片，由中央電視台引進後並配音成中文版。在我的印象中，對這部動畫片的整體劇情不是太清晰，但記得每一集都是一個小故事，圍繞著一休展開。

一休沒有和爸爸媽媽生活在一起，他是一個出家的小和尚，他的身邊有好人也有壞人，他最好的朋友是小葉子。在遇到困難時，他總會坐下來開動他的小腦筋，不一會兒一個很好的方法就想出來了。

因為一休小小年紀就出家了，不像小葉子還有爺爺的守護，一休的身邊只有寺院的主持師父，所以一休常常會遇到別人的刁難，因為他和別人不一樣。印象中有段這樣的情結，一休被迫參與一個舂米的比賽。傳統的方式是，把所有蒸熟的米放在石臼里，兩三個人用大木杵分別發力，一下一下的把熟米搗凳沒碎直至黏糊。

一休用了一個看似非常笨拙的方法，就連小葉子都替他著急，以為他輸定了。所有人都在為他們的比賽吶喊，沒有人看好一休，但一休始終不為所動，他堅持一粒一粒地磨碎。眼看著隔壁成年人大叔組的舂米逐漸黏糊成團，而一休的桌前，卻只是一小堆磨碎的米團。

終於時間到了，隔壁那組的人笑一休這次不聰明了，因為他們已經把米舂好了，而一休還沒有弄完。一休彷彿沒有聽到他們的嘲笑一樣，他始終做他自己的，直到全部做完。最後，裁判要判斷隔壁成人大叔組獲勝，一休不急不慢說兩組舂米的黏糊度不一樣，這次比賽比的不是速度，而是看誰能將米磨得黏糊又均勻。

這個時候，大家才發現成人組的舂米時間雖然快，可是那一大團的米團中，仍有很多沒有磨碎的米粒。再看一休的米團，非常細膩均勻，沒有一點顆粒感。最後，裁判不得不當著所有人的面判定一休勝出。

一休在比賽結束後向小葉子解釋了原因，給我留下深刻印象的是做事要先找准方向，想問題時，一定要換個方向想。當時就覺得一休真厲害啊，他能打敗大人。最最關鍵的是，整個過程他非常的專注，不為外界所動。看看我們自己，成年人似乎很少能做到如此專注做一件事，我們總是被外界干擾，無法靜心做事。做一件事情，往往也缺少恆心，所以這才是成年人不如一休的地方。

童年時代，聰明的一休哥成了我的楷模。同樣小小的年紀，他沒有父母的陪伴，卻始終堅強正直，勇敢面對權勢，用才智化解危機與嘲諷。以至於我始終認為一休是無堅不摧的，直到後面有出現一休對媽媽的思念，以及不能見媽媽的痛苦，我才知道一休小小的年紀也承受著巨大的痛苦。

長大後再重溫《聰明的一休》，才知道一休是被迫出家。他也曾是衣食無憂的皇子，因為一些政治原因，他不得不出家到安國寺尋找庇護。動畫中有一幕特別感人，一休終於有機會可以去見自己的母親，卻被母親呵斥，不能來想見，而且不允許一休以後再來想見。

那一刻的一休，不再是人人心中充滿正義、聰明機智的天才小孩，他也是一個普普通通的孩子，他也會思念自己的母親，與母親不能想見才是他最大的痛苦。日常生活中遭受到的壞人暗算與刁難，根本就算不了什麼。

所以，片尾出現的歌曲以及片中出現的晴天娃娃，是表達了一休對母親的愛與渴望。而片頭的歌曲則是對小小一休的贊美，贊美他與命運頑強地抗爭，遇事時的沉著冷靜。小小年紀，大大智慧的一休，真的是想不被人喜愛都難。

再看我們現在的動畫片，動不動就是絕對地反派與好人，總是充滿了暴力或是一些太過於成熟的成人思維在其中。身邊的孩子們，總是拿著手機或平板在不斷地點點點。卻很少能有一部動畫片能通過日常的生活或與人相處、與自然相處，給到孩子們啟迪與思考，給到孩子們正能量的榜樣力量。

「格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們愛你……」遠去的童年，因為《聰明的一休》動畫片，讓回憶充滿了美好，讓曾經是孩子的我，得以樹立一個正確的人生沒粗逗觀。

齊帆枯賣齊2021年9月年度寫作品牌IP特訓營第6篇，1555字數，共累積10908字數