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童裝圖解手工

發布時間:2023-04-23 23:27:02

㈠ 三娘手工業如何與現代童裝融合

1、設計:可以將傳統的手工藝品設計成符合現代童裝風格的款式,比如在顏色、花型、材質等方面進行改變州世老。
2、材料:採用現代化的材料來替代傳統的材料,比如用亞克返罩力、塑料等材料代替竹子、木頭等原材料,同時也可以保持手工製作的獨特性。
3、製作技術:引入現代化的製作技術和工具,比如數控機床、激光切割等技術,可以提高生產效率和產品質量。
4、品牌營銷:結合現代化的營銷手段,如社交媒體宣傳、線上銷售等方式,增強品牌的知名度和受歡迎程度,從而冊升吸引更多消費者購買。

㈡ 7歲童裝泳裝褲怎麼打版

有以下幾種
1、首先我們先根據寶寶的身高等尺寸手工打板,完成後記得對一下前後片褲腿側縫長度。
2、然後拿出提前購買好的布料按照紙樣裁剪,記得留1厘米縫份;最終剪成兩片褲子裁片、兩條腳口松緊帶以及貼袋布。
3、然後開始縫制,我們先縫制貼袋,將貼袋先車好工字褶,反面的效果如下。
4、然後將貼袋縫份倒向反面鎖邊,翻到正面壓一條明線,作為褲子的袋口;然後縫合外側縫。
5、將貼袋用珠針固定在外側縫相應位置,注意貼袋邊全部要向里折1厘米。
6、然後就縫合前後龍門和側縫以及安裝腰頭和腳口松緊帶,注意腰頭要根據孩子的腰圍來縫制,不要過於緊了;然後一條工裝褲就完成啦。

㈢ 67歲姥姥給5歲外孫女改時髦童裝,孩子會喜歡這樣的衣服嗎

我覺得孩子會比較喜歡這樣的衣服,主要是因為這樣的衣服不僅僅只是簡單的款式,而且凝聚了姥姥對她的愛。

㈣ 誰有服裝製版教程和縫制教程最好是清晰易懂的。

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回答中的這些服裝製版教程和縫制教程基本上包括了服裝方面的絕大部分技術,

注意看圖中右下角,此類所有服裝打版和縫制教程均出自於此


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《學做巧裁縫》5G

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《北京服裝學院-服裝設計學公開課》899MB

《北京服裝學院-時裝畫技法課程》3.36G

《北京服裝學院-紙樣教學》1.04G

《東華大學結構設計公開課》3.82G

《東華大學名師製版實操》2.4G

《服裝裁剪技法--上裝篇》4.8G

《服裝裁剪技法--下裝篇》2.39G

《服裝縫紉系列講座》800MB

《服裝效果圖繪畫技巧》476MB

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《時裝制圖》485MB

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《香港服裝打版秘籍-鄒振勉》 1.2G

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《華亮ET服裝CAD打版教程124課》 2.3G

《華亮富怡服裝CAD服裝打版實例視頻教程(67個視頻)》 2.3G

《立體裁剪實訓教材》 600MB

《童裝裁剪》 2.5G

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《精品男裝、女裝、童裝實例打版教程1-432集全套(內部視頻)》 6G

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㈤ 童裝褲子紙樣設計常識

1. 服裝紙樣的相關常識
服裝設計包括:

1.創作設計(款式圖,包括款式、面料、色彩等等的表達);

2.結構設計(也叫打版,版型處理,每個部位的具體規格尺寸);

3.工藝設計(也叫車位,一件成品的縫制過程)。其中打版在中間是處於一個承上啟下的作用,是整個服裝設計裡面最重要的一個環節。 1.服裝打版要具備一定的工藝基礎,說得通俗一點就是你的版型不管畫到哪一個部位,該部位你一定要清楚它的工藝,不然很多時候就會出現打出來的版型車不起來,或者效果相去甚遠。

2.服裝打版除了手工操作外,如今很多企業都要求用電腦操作,就是服裝電腦CAD,CAD有很多種軟體,但是基本的操作原理是差不多的,只是有些操作鍵的表達不同,但是目的是一樣的,都是用來打電話,關鍵是要熟練。服裝CAD也是一樣的原理。

3.服裝CAD是要建立在手工基礎上的,如果沒有手工基礎,直接學CAD那隻是學會用工具而己,是畫不出想要紙樣的,所以廣大朋友們如果看到有些學校承諾不用手工基礎,一兩個月就能學會用電腦出打版式的廣告千萬要注意,這是不可行的。

4.服裝CAD雖說軟體種類煩多,但是一般學習的時候選一些有代表性的軟體,這樣再學其他的軟體就比較容易。國外的軟體也有很多,但是有些軟體是沒有學習版的。但是畢竟服裝CAD只是一個輔助工具而己,很多時候去考試時,哪怕是你掌握的不是該企業的軟體,但是在考試的時候用人單位會先要認可你的手工的水準,如果說手工的水準能讓用人單位滿意的話,很多時候用人單位願意給你機會去適應電腦的使用,但前提也是你之前要會電腦CAD,只是企業會給機會讓你去熟悉與你之前用的軟體的不同之處。但不太可能讓你從零開始學電腦CAD。 服裝打版出來的樣片做出來後必須用面料車成成品,因為影響成品造型的基本上由以下幾個因素造成:

1.服裝結構:規格的搭配是否合理,不同的部位具有不同的規格搭配,還要根據人的常用活動部位的頻率及幅度做適當的調整,不能一味的以靜態的服裝規格去衡量;

2.服裝面料:服裝面料有厚與薄,有無彈力以及彈力大小,垂直性等;

3.服裝工藝:不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細程度、對於彈力服裝還要注意車縫時手對服裝的拉力等;
2. 學習服裝紙樣設計基本要領有什麼
要領很多,去師帶徒班: 六個月 以工廠模式培養服裝企業緊缺的高級服裝品牌製版師為目標,讓你真正掌握企業一流品牌的結構設計,使你在原有的基礎上成為一個真正的品牌結構設計師,學習包括初級製版、專業製版、服裝CAD等技術,培訓期間完全參與本中心對外製版。

(要求有服裝車工基礎,每期限招兩名,成績優秀者有獎學金發放) 服裝專業設計班: 四個月 服裝素描,人體工學、時裝畫技法,工藝效果圖款式設計與立體裁剪,電腦設計(photoshop,coreldraw)服裝CAD軟體設計等 高級服裝製版班: 三個月 培養具有實際動手能力的手工和計算機復合型服裝設計製版技術人才(包括專業服裝工業製版和服裝電腦CAD) 服裝專業製版班: 二個半月 採用中外製版優點及多年經驗及新技術教學,理論結合實踐熟練看效果圖製版、樣衣製版、放碼及工藝單編寫等專業技術 服裝CAD班: 三周左右 學習當前最先進的服裝CAD系統,打版、放碼、排料,以及專業服裝繪圖儀設備1∶1圖紙輸出,並贈送學習軟體 短期研修班: 二周左右 為服裝廠製版師、服裝店主提供疑難解答,進行短期重要技術強化培訓。 初級製版與製作班(裁剪與製作): 一個半月 從基礎講起,由淺入深講述製版基礎,面料知識,男女各式褲子,男女各款襯衫,各種裙子、套裝及旗袍的剪裁技巧與製作工藝。

熟練掌握人體測量、規格設計、松量加放、工業樣板製作,掌握整件成衣縫制工藝技巧及成衣整燙技能。 服裝工藝班(成衣製作): 一個月 服裝縫紉基礎、男女各式褲子,男女各款襯衫及西裙、連衣裙、秋冬時裝等各式服裝的整件縫制工藝及熨燙等。

服裝熨燙班: 12天 服裝大燙機及小燙操作原理及使用方法,各種服裝的工業熨燙方法 另外有流水車工,服裝大、小燙,服裝拷邊等單項技術培訓。 註:以上各班均採用循環教學模式,可隨到隨學。

學會為止,結業發證,推薦進廠工作,並免費提供住宿,每人每天收取管理、水電費4元。 本中心還和省中西色彩設計研究院時尚色彩教育中心簽定培訓招生合作協議,招生培訓下列課程: 個人形象色彩設計: 色彩課程、款式風格課程、色彩顧問課程 陳列裝飾色彩設計: 陳列概論、陳列色彩設計、陳列空間構成、櫥窗陳列的標准、服飾櫥窗陳列人員的基本素質、店堂陳列維護、國際知名品牌介紹 色彩搭配設計: 色彩的作用、色彩的表現、色彩基礎知識、知覺效果、色彩操作、色彩計劃、色彩信息技法、色彩設計練習。

個人美麗扮靚: 商務形象指導 、全方位打造優雅女人及優雅女人的N個行為細節 、個人服飾色彩規律診斷、個人服飾風格規律診斷、最佳彩妝用色診斷、最佳發型診斷、場合著裝指導穿出體面與地位、陪同購物、基礎衣櫥與旅行衣箱、絲巾診斷與系法傳授、私人物品指導、飾品診斷與搭配、商務禮儀、重大場合形象指導、上門衣櫥整理 服務項目 免費為服裝廠家推薦優秀製版師 、CAD技師 為服裝廠製版師、服裝店主提供技術咨詢,短期培訓等 承接服裝廠家服裝製版、CAD製版業務 為服裝廠家及個人提供服裝CAD軟體及繪圖儀等硬體銷售及上門服務等。
3. 服裝紙樣中褲子按長度分
一般按長度分可分為:

1、超長褲

2、長褲

3、中長褲

4、中庸褲

5、短褲

6、超短褲

作為實用的參考工具書,你可以看看高鴻著的《服裝結構設計及其應用》,139元,是一本比較專業實用的服裝工具參考書,比那些幾十元一本的理論書要實用得多。小知識:服裝設計包括創意設計,結構設計以及工藝設計,服裝結構設計是服裝設計的核心技部分,是創意設計與工藝設計的橋梁。服裝結構設計也俗稱服裝打版或服裝紙樣,也有些地方叫服裝製版。
4. 服裝紙樣都是怎麼做的
做服裝紙樣有兩種方式,一種是手工方式,還有一種就是的使用軟體,但是使用軟體做紙樣的前提是已經會手工做紙樣了。

打個簡單的比方,比如你要畫一幅畫,你可以手工畫,當然也可以用電腦里的軟體畫,但是前提是你需要先會畫畫。 說到做紙樣,我就是教這個的,不需要美術基礎,因為有美術基礎的話可以畫服裝效果圖之類的,是偏向設計的。

而做紙樣屬於技術方向,和服裝設計有點區別。 如果你要學習做服裝紙樣,可以先買些書來看,我推薦兩個人的書給你,一個是北京服裝學院的劉瑞璞,還有一個是東華大學的張文斌。

我感覺劉瑞璞的《服裝紙樣設計原理與應用.女裝編(附盤)》蠻好的,這是我經常向學生們推薦的一本教材,很厚,不過如果你能仔細地看完,相信你會對做紙樣有很深的理解的。 當然,做紙樣需要實踐,就是你要按照做出來的紙樣剪出布,再縫成衣服。

因為我們做的紙樣是平面的,而人的身體不是平板的,所以做出來的衣服穿在身上是什麼狀態,只有做好了才能看得出來,我們把這個叫做二維到三維的轉換。當衣服穿在人身上,你會發現有些部位不合身,需要修改,如此反復練習,你的紙樣會越做越好的。

服裝紙樣不是一個高深的學科,但是需要不斷實踐和練習,單純看書或使用軟體是不夠的,因為你必須了解二維到三維的轉換過程,也就是按照你做的紙樣剪出布,再縫成衣服。 最後我再說說軟體,等你會用手工做紙樣的時候,你可以學學用軟體做紙樣,也就是服裝CAD,CAD是puter aid design,也就是電腦輔助設計,從這個名字你也能看出來,它是一種輔助方法,也就是說如果你不會畫圖,使用軟體也是沒有用的,它是一種輔助工具。

另外很多CAD軟體畫的圖是沒有辦法列印出來的,需要另外購買列印輸出設備,通常都很貴,所以手工畫圖還是必要的。 CAD軟體的種類很多,常見的有富怡,智尊寶紡,派特,arisa, gerber等。

我經常和學生打比方,就好比我們聊天的工具有QQ,淘寶旺旺,MSN一樣,功能都是差不多的,都是做紙樣,只是不同的軟體使用界面有點區別,方法也有點不一樣。希望對你有幫助,望採納。
5. 可不可以給我一些服裝紙樣的基礎知識,基本公式,謝謝啦
服裝紙樣的基礎知識不是單純的文字,也不是背公式,公式只是學習過程中一個些參考數據。實際工作中出紙樣是不用公式的。

學習期間,也可以藉助一些專業實用的工具書來加強自己欠缺的實用方面的系統知識,看書的話, 作為基礎積累以及服裝設計核心(服裝結構設計,也俗稱服裝打版或服裝紙樣)學習。高鴻老師的《服裝結構設計及其應用》基礎入門工具書,實用為主,139元.如果這本書能消化,那麼《服裝廠紙樣大全》可以作一個更好的鞏固.也是139元.貴在實用,不是那些幾十元的理論書。書中通俗易懂的原理表達結合大量企業實例(這是同類書一般不具備的)對你以後的正式學習以及將來的工作都比較有實用性的幫助。詳細介紹你可以上這兩本書的網路了解.
6. 學習服裝紙樣設計需要有什麼基礎
基本的造型能力,建議學習一下素描基本知識.速寫也可以多練習一下.最好是進行部分人體寫生,對人體結構有所熟悉. 2.敏銳的色彩感覺,建議在素描學習結束之後學習一下色彩,水粉,水彩均可,最好到有比較好的色彩老師誇贊"該生色彩感覺不錯!"為止.當然色彩的基本知識(類似色,對比色~~~)在這一過程中能很好的理解了. 3.練習一下鉛筆淡彩的表現方法吧,這個在創作時是最方便最快捷的了.別人理解也方便 3.培養動手能力,至少到買個服裝紙樣和布料回來自己能鼓搗出一件衣服為止吧,因為在你成為大師之前可能有很長一段時間需要自己動手把自己的設計變成真正的作品. 4.稍微了解一下服裝生產的流程吧 5.培養自己的創造性思維,這點是最重要的。

㈥ 如何DIY舊毛線鉤地毯方法圖解

每天我們都要產出很多的垃圾,愛美的女孩每年換季的衣服都能堆積如山。半新不舊的衣服想拿去送人,也很難有人看得上,連拿去賑災都很難了。當我們把衣服當垃圾拋棄的時候,請你想一想地球要花上多少年才能消耗掉這些垃圾,燃燒的時候又有多少污染!
把衣櫥里的廢舊衣物做成地墊,除了可以大量地消耗和重新利用和回收舊衣服,而且也能保持家裡的干凈清潔。用舊衣服做成的地墊地毯,只要方法得宜,也能做出非常炫目漂亮的效果。那種自己動手、自行設計、寓做於樂美化家居的喜悅,並不是每個人都可以體驗到的哦。
這就是我搏慎用家裡的舊T恤和其他廢舊衣物做的多層地毯,徹底打破了印象中舊衣服地毯那臟兮兮破爛無比的爛布形象。這么漂亮的地墊,除了可以放在衛生間當吸水地墊,也能放置在家門口當迎客地毯,甚至堂而皇之地放到客廳用作直接裝飾也毫不遜色。

下面就帶大家詳細學習如何把普通而單調的廢舊衣物做成這么一幅漂亮實用的多層地墊。我們需要先准備以下材料:舊衣物若干件(這個製作方法能消耗掉很多的布料,請多准備些廢舊衣物)、剪刀、尺子、紙板(紙板可以用舊掛歷紙來做非常好用)、劃粉、鉛筆。
取舊絨褲、舊呢衣、厚運動衣(色澤越鮮艷越好),剪成長約50厘米,寬30厘米的長方形(尺寸大小可依材料而定)。選擇紅、黃、藍、灰等各種顏色的厚布頭(呢絨、條絨、絲絨更好,此類材質在舊童裝上常常可以找到)。剪成花卉、動物、風景、卡通等圖案,視個人愛好而定。此道工序最為關鍵,應掌握色調的冷暖,明暗、花素的最佳組合,色彩搭配盡量協調。擺放合理滿意之後,用漿糊或膠水一一粘牢。把布邊用縫紉機緝牢(手工環線也可),如有細尼龍花邊把布邊壓齊做更好(如圖所示)。小地毯四周可用廢毛線縫上一圈,或是用邊條余料鑲一圈花邊,一來美觀,二來防止洗後毛邊。
舊衣服地墊的DIY製作方基唯敬法:手工DIY創意拼布地毯、地墊的製作第一步,材料預處理按照自己的實際需要,用廢紙製作出所需要做地墊的大小紙板,裁剪兩個一大一小的正方形紙板(尺寸可以自己定,我裁的是14*14、10*10公分)。把剪好的紙板放在布上用劃粉畫好就可以裁布了。先把舊衣服的袖子和下擺的邊緣剪下,在側縫的地方剪開鋪平找合適大小的地方剪下地墊大小的正方形碎布,有時候如果舊衣服往往不夠大,就需要拼接一下。地墊大小的布要2塊,面料可以選擇厚一點的 。
舊衣服再利用第二步,折三角
所有剪好的舊衣服碎布正方形按以下方法折成三角形,先在對角處車好,留一個縫口剪下。剪下的布碎也請不要山姿丟棄,我們可以用來做成布藝鮮花或者填充自製坐墊抱枕等等。
舊衣服再利用第三步,疊車三角形 把做好的三角型逐個從外向里一個疊一個車到地墊的底部。記住在每層的最外那圈要留下足夠的縫口位。一層三角車好以後可以做第二層,我的做法是越靠里的位置就換上小一點的三角型
像這樣的轉角處容易出現三角的一邊沒有壓住的情況,到最後把三角型都車完的時候要檢查一邊用手針釘上就可以。
手工DIY創意拼布地毯、地墊第四步,蓋住最裡面的縫口加以修飾當三角形的層數增加,越靠近中間的位置就地墊就越厚了,所以為了保持整體的厚度一致,這里用了兩塊橢圓型的布縫在一起,裡面塞上之前折三角的時候剪下的布碎。為求美觀還做了點布花縫上去作為裝飾。越靠近中間的位置就越厚了,有的車壓不動,所以為了保持厚度一致,用了兩塊橢圓型的布縫在一起,裡面塞上之前剪下的布碎整理平整,再加上YOYO花裝飾下釘在上面第五步,將地墊的底上好就完工了最後的一步,是將底布與地墊正面相對縫合,留下翻口。縫好之後通過翻口把地墊翻到正面即可。只要有足夠的耐心,按照這個方法可以做出層的層疊效果,地墊就更好看。而且層數越多,能夠消耗掉的舊衣服也更客觀。相信這個廢物利用製作可以幫助那些正在煩惱如何處理掉家中廢舊衣物的朋友提供一絲思路。

㈦ 圖解童裝紙樣設計的介紹

《圖解童裝紙樣設計》是《看圖學藝·服裝篇》系列圖書中的一本,按照童裝的褲子、裙子、單衣、外套、背心、配件等主要品種,共分為九章。介紹了日本文化式童裝原型的原理與應用,並結合實踐經驗,大量採用新穎的款式為實例,由淺入深地講述了童裝紙樣設計的原理、規律、應用方法。

㈧ 兩個小朋友手拉手是什麼童裝

兩個小朋友手拉手是什麼童裝:首先其次最後價格貴。
兩個小朋友是真正的台灣童裝讓宏品牌,款式漂亮新穎,面料安全舒適,就是價格稍微貴了點。
兩個小朋友創建於2008年,源自台灣原創品牌,品牌以「近乎苛求、專注」的設計理念定位,以「給重要的人」為本公司的品牌理念,開創國內時尚流行童裝臘沒。品牌覆蓋亞太幾十個國家及地區,2008年進入大陸,品牌風格和發展潛力已得到業界人士的認可,在全國各級客戶中擁有良好的口碑和美譽度。三個小人手牽手一起走一個小狗童裝牌子是松板秀。
"松板秀" 創始於1996年,風格起源於日本,其品牌標記是生動活潑的三個牽手奔跑的簡筆畫綉花小人。"松輪滑納板秀"的每一件服裝都由日本設計師原創設計,由上海永聖服裝有限公司生產。80%為限量產品,設計靈感來自當季流行元素與童話城堡相碰撞而來,採用絢麗的色彩,精緻的刺綉,手工扎染等工藝為所有追求個性唯一、低調奢華及擁有童真心態的女性設計,處處凸顯出"公主"的藝術,詮釋著一種公主的生活方式。
旗下產品分為"松"、"板"、"秀"三個系列,均代表了大自然中最基本的元素--大地草木的代言詞。以棉、麻、天絲等天然環保面料為主,強調現代女性內心渴求自然的一面,以自然的方式、自然的氣氛"秀"出自然的精彩、自然的美麗,從而喚起人們心中自然、輕松、舒暢的心情,讓她宛若置身大自然的自在狀態,取擷空氣、水、天地的生命喜悅,徹底釋放穿著時的身體負擔。

怎樣用棒針毛線手工織兒童衣服卡通貓的方法

毛線:中粗混紡毛線,雙股編織,38碼用12號針、44碼用11/12號針;38碼約8兩左右;44碼用近9兩線(包括鞋底墊)
1、一次把需要添加的針數和中間起頭的針數使用套針起頭起好。
38碼:15+9+15=39針
44碼:(16+11+16=43)針
2、織上下針(平針容易卷、也薄一點)
3、中間9針里(11針),均勻的加針,加出8針(10針),共17針(21針),正中間的1針為下針,的上下針排列。
4、中間織2行以後,開始從左邊、再右邊,添加針數,2行一次,一次各2針。直至添加完畢。
5、連中間加的針共39+8=47針(43+10=53針);都是上下針。要把棒針兩邊的上下針,慢慢的變換成搓衣板(來回下針);a、2行變換1針,直至中間剩下13針(17針)至。
6、變換完成後,成為:17+13+17、(18+17+18)針,其中的17針(18針)就是鞋面的兩側,有點矮,需要再加針,加針方法:在中間的兩邊:2行加1次,1次各加1針。這里,男、女鞋各加了8針;25針(女),26針(男);加多少可以按個人需要決定。這個針數就是腳後跟兩側的高度。
7、織兩側的鞋幫:連里子一起織,在25針(26針)上加出同樣多的針數,一般織的長度:幫的長+鞋口中間的上下針的寬度=10~11厘米就可以了。
8、縫合:使用無縫縫合方法。a. 左邊的針數織側幫時,要少1行(若應該織64行,就只織63行),在反面與右邊的縫合。b. 右邊的針數織側幫時,織需要的行數。在正面縫合。
9、挑織里層,與織外層的順序相反。只是里層使用小1號的針好一些。另外也可以在收8針時多收1針。其他沒有差別。

㈩ 學做童裝漢服上衣

學做童裝漢服是一門好手藝

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