A. 童裝打版與成人裝打版一樣嗎
有區別的 ,主要是兒童與成人的尺寸比例不一樣。
再說成人打版,男裝女裝也有明細區別。
比方說,胸圍,腰圍,臀圍的差值。只有要有目標,我指的是有模特,或者是有尺寸表,然後要留意一下,前後胸圍、前後腰圍、前後臀圍,寬松的款式前後一樣大分沒什麼問題,單修身點的必須分大小,不然側縫會偏的。
再比如,要考慮童裝的安全性,一些繩結有長度限制。還要是不是方便穿脫等的等。熟能生巧。
B. 服裝打版教程
這些是本人以前學服裝打版時找到服裝打版視頻教程,包括服裝CAD打版教程和手工打版教程非常全面,從服裝入門到精通各個方面都包括,學習服裝設計和服裝打版方面的教程合都包括
圖中右下角上的字為 衣途趣 回答中的所有服裝打版電子書和服裝打版教程均出自於此,需要的話自己去那裡找一下
服裝設計、打版、裁剪、視頻資料類目錄:
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《北京服裝學院-服裝設計學公開課》899MB
《北京服裝學院-時裝畫技法課程》3.36G
《北京服裝學院-紙樣教學》1.04G
《東華大學結構設計公開課》3.82G
《東華大學名師製版實操》2.4G
《服裝裁剪技法--上裝篇》4.8G
《服裝裁剪技法--下裝篇》2.39G
《服裝縫紉系列講座》800MB
《服裝效果圖繪畫技巧》476MB
《立體裁剪實操》3.2G
《時裝制圖》485MB
《武漢紡織大學-服裝結構學公開課》 764MB
《香港服裝打版秘籍-鄒振勉》 1.2G
《制衣職業放碼技巧精華-鄒振勉》 2G
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《華亮富怡服裝CAD服裝打版實例視頻教程(67個視頻)》 2.3G
《立體裁剪實訓教材》 600MB
《童裝裁剪》 2.5G
《外貿男裝制板推板》 3.5G
《徐興井至尊寶坊製版實例視頻》 3.5G
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C. 童裝尺碼對照表
童裝衣褲尺碼對照表如下所示:
(3)三歲童裝上衣打版擴展閱讀:
童裝尺寸測量
一般情況下:
大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM
為兒童選擇一件合體的童裝最便團衫手捷的方法是讓兒童直接試穿或進行精確測量。
但是如果兒童不在場或無法測量時,只知道孩子的身高仍然可以通過計算選擇合體的童裝。
正常情況下,兒童的頭部占總身高的20%,體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時,通塌遲常以體高為標准。
兒童西裝:體高的53%;兒童襯衫:體高的50%;兒童短褲:體高的30%;兒童茄克衫:體高的49%; 女童連衣裙:體高的78%;兒童長褲:體高的75%。
D. 想學童裝打版,沒有基礎要怎麼辦
沒有基礎也沒有關系,最主要的是要用心努力學習,比別人更加的努力才能學好童裝打版。
E. 怎樣才能學會童裝打版呢
要先學會縫制服裝
裁縫!裁縫!固名思義,會裁、會縫。不能只會裁不會縫,若是樣板有了問題,要知其然,知其所以然。所以學制板以前要先學會製作服裝,學習製作服裝最好學會製作一套有里子、有襯的男式或者女式的西服套裝,不可男、女裝同時學,因為男裝的工藝處理上使服裝有著陽剛的健美效果,女裝有著柔和秀麗的效果,用裁縫的話說「做出的活男裝要硬、女裝要軟」。在學制衣時尤其要學會褲子的拔檔和上衣的推歸拔燙,它們的變型對將來制板時對各部位線條的收束與擴展的處理,會有很大的幫助。
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不要陷入數字迷途
我國在二十世紀50年代以前服裝裁剪和制板使用的都是加減法,也就是對常用的中間號型、各部位都有個固定的尺寸,在裁衣和制板時各個部位大號加一個數值,小號減一個數值,它的數值是在中式服裝裁剪法的基礎上經過幾代師傅的總結而得出的,它是很科學的。到了50年代之後為了出書和教學,當時的一個業余技術研究小組,借用了日本胸圍裁剪法的分數法和加減法的數值,創造出比例分本法。後來出書的人多了,為了區別於別人便出現了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等,不論哪種方法,都是在湊加減法的數值。80年代之後紡織、藝術院校相繼建立了服裝專業之後,大學要區別於中級技校,於是便出現了勾股定理裁肩斜,微積分裁袖子等等高等數學的方法,目前國際上出版的服裝裁剪書籍越來越少,但是方法越來越簡單,比例分配法學起來很復雜實際它只是為了求領口、肩斜和袖窿深和寬這三個部位的數值,這幾個數值在幾十年中變化是很小的,如求袖窿寬的方法,在早期英國出版的裁剪書籍中即採用了胸寬和背寬各佔3/8,袖窿寬佔1/4,經過了幾十年的發展,目前的袖窿寬還是佔l/4,只是胸、背寬略有調整而已,即連樣板縮放時的坐標平移,xv數值也是加減法。用簡單的方法即可取得的數值,何必要搞復雜化?在你學習開始時,無論老師教的是哪種方法,最後都是回歸到加減法上去,所以在學習中不必用數學的方法去找答案,它會使人走人數字迷途,答案應該在人體胸架上面。
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要有一套順手的好工具
工欲善其事、必先利其器,沒有順手的好工具,是很難製成好樣板的。制定服裝樣板時白屯要有一個平整的工作台,若是使用辦公桌,必須將桌上的物品拿走,將整張紙放平整,要有一個50cm的三角板和一根100cm長的有機板的直尺以及彎尺及曲線板和20一30cm的小尺,更重要的是要有一個標準的胸架以便打完的樣板之後在上面比一下是否合體。沒有這些工具,只用一根竹尺雖然也能制板,用它制出的樣板是較為粗糙的。
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不要脫離時代的步伐
電子計算機制板、縮放板、排料、裁剪技術早在二十世紀七十年代初期,在國外企業中已開始應用,由於各種因素,我國服裝製造業在這方面的普及落後了幾十年,目前一些大、中型企業已開始使用它,隨著電子計算機的普及以及軟體的開發,它會像無紙辦公一樣,在服裝制板領域中普及開來,為了就業,你必需掌握和學會使用它。
F. 3歲女孩穿多大碼的衣服
一般寶寶3歲的身高約為100cm,選擇衣服的時候,可以選擇100碼的衣服,如果想要穿著寬松一些,那麼可以選擇110碼的衣服。這個是要根據寶寶的身高的,建議給寶寶買衣服之前量一下寶寶有多高,因為三歲的寶寶有的高有的低,沒有一個准確的數字適用於所有寶寶。
有些歐美品牌的寶寶衣服上會有M或是T這樣的標注,M就是代表寶寶的月份,例如3個月就是3M,T代表歲數,例如3T就是3歲。
一般來說,小孩子的頭部占總身高的20%,體高占總身高的80%,為小朋友選擇衣服的時候,一般以體高作為依據,上衣的衣長通常是體高的50%,長褲通常是提高的75%,連衣裙是體高的78%,短褲是體高的30%。
童裝選購技巧
1、淺色最佳
夏季炎熱,而小孩大都活波好動易出汗,深色衣服接觸到汗液後更易掉色,顏色會長時間附著在孩子的皮膚上,孩子接觸染料中有害物質的機會就越大,對其健康不利,因而貼身穿著的內衣或者夏季服裝應盡量選購淺色的、印花圖案少的服裝。2、純棉舒適
由於衣服緊貼皮膚,兒童的皮膚一般都很嬌嫩,需要呼吸,衣服與皮膚容易產生磨擦,購買時應該優先選擇純棉面料服裝,純棉等天然纖維製成的服裝具有吸濕、透氣和柔軟的特性,這樣穿著時才更加舒適。
3、安全類別
認准安全類別,不應只考慮服裝的款式、價格,而忽略了對孩子的健康保護。所有3歲以下嬰幼兒的衣服應屬於A級,並需在產品說明書上特別標注「嬰幼兒用品」,一般的直接接觸皮膚的兒童紡織品應為B級,非直接接觸皮膚紡織物則為C級。4、合身就好
有些父母認為寶寶個子長得快,衣服一季過後就不能穿了,往往會給孩子買大碼的衣服,其實由於衣服過大,可能導致小孩走路易絆倒等危險,尤其在冬季的話還不利於保暖,因為寶寶的衣服應大小適中,松緊有度。G. 求童裝 小童 大童 中童 標准尺寸表
童裝尺寸分類:嬰幼期兒童(即出世至三歲即所說的寶寶時期),學齡前兒童(4至6歲),中童期兒童(7~12歲) ,大童期兒童(13~16)
大童:XL:58-60CM
中童:XL:50CM
中小童:XL:45CM
小童:XL:35CM
小童:XL:35CM
H. 童裝3歲半的尺寸是多少
標准尺碼對照表 (僅供參考,以實際商品尺寸為准):
男童標准尺碼:
(8)三歲童裝上衣打版擴展閱讀:
常見服裝有兩種型號標法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸圍的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一種標注不規范。不管是國產服裝還是進口服裝,必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號,英文字母只能作為輔助代碼標注。
在國家標准GB/T1335中,女裝上衣S號(小號)的號型是155/80A;M號(中號)為160/84A;L號(大號)為165/88A。「號」是指服裝的長短,「型」是指服裝的肥瘦。如165/88A,斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍,斜線後面的字母表示人的體形特徵。Y型指胸大腰細的體型,A型表示一般體型,B型表示微胖體型,C型表示胖體型,區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。
參考資料:尺碼-網路
I. 童裝打版與成人裝打版有什麼不同
肯定有不同的撒
童裝在脖子、肩寬、袖口等計算方法都明顯比成人裝小得多
只不過不好意思 我不知道他們具體的計算方法哈
J. 童裝打版前後肩對齊嗎
對齊。平領的設計原理是將衣身基本紙樣的前後片在側頸點對齊,拍橘態前後肩線略有搭接襲源,根據款式造型在領部肩部勾畫出領的輪廓線。伍陵