㈠ 帽子作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我精心整理的帽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天中午，我在下課回家的路上看到了一幅溫馨的畫面。
中午時分是一天中最為炎熱的時候，但正當我走在回家的路上，眼睛被太陽照的快睜不開的時候，卻看到了遠處的一個黃點。走近一看，原來是一位穿著黃色衣服、帶著黃色帽子、騎著黃色電瓶車，後座上還放著黃色放餐盒箱子的外賣員。當我們擦肩而過的時候，他的帽子引起了我的注意。我仔細看了下，他的帽子上有一對可愛的耳朵，當外賣員騎車的時候，那對耳朵就會調皮地跳起舞來，好像在說：「小美女你快來追我呀，我的箱子里有美味的午餐，追到我就送給你吃喲。」
我看得是那麼入神，那麼地自我陶醉，但就在這時，我旁邊突然「嗖」的一下又經過了一位外賣員。這位外賣員的帽子與剛才那位的截然不同，它沒有了可愛的耳朵，而是有著一個個圓圓的洞。此時我便想：「這一個帽子上得有多少個洞洞喲，三四十個應該有吧，這些洞洞是幹嘛用的呢？是為了美觀嗎？」我越想越不明白，就在回家後問了媽媽。媽媽說：「估計是夏天騎車太熱了，那些洞可能是用來透氣的吧，因為中午正熱的時候那些外賣員都在奔波於大街小巷。」我心裡默默的對那些外賣員說：「安全最重要，慢點騎車吧。」
就在這時，我突然冒出了一個匪夷所思的念頭，那就是我也要買個外賣員戴的帽子，不管是帶耳朵還是帶洞洞的，我都特別喜歡。
未來的帽子非常特別，它能夠在不同的季節里自動轉換模式，給我們的生活帶來很多方便。不信，你看——
溫暖的春天，帽子會開啟「空氣清新模式」，讓主人感到很舒服。
炎熱的夏天，帽子就會轉換到「清涼透氣模式」，讓我們度過一個涼爽的夏天。就算流了汗也不會濕到帽子，因為這種帽子具有防水功能。即便遇到下雨天，我們也不用擔心，因為它會變成小傘，為我們遮雨。
在秋天，這種帽子可以發出淡淡的清香，讓我們時刻保持好心情。
在冬天，下著大雪，刮著北風，帽子就會進入「防寒保暖模式」。外面再冷，裡面卻是暖和的，那感覺就像春天一樣。
未來的帽子除了有自動轉換功能，還有自動清洗功能和隨身聽功能。帽子臟了，根本不用主人動手洗，只要一按，就會全部搞定，不一會兒就像換了一頂新帽子一樣。如果你想聽最新的流行歌曲，隨便點，都能「真人真唱」，那感覺太美妙了!
我相信，這樣的帽子一定會在未來的某一天發明出來的，而且功能會更多。
在茂盛的叢林中，有一頂白色的太陽帽。燦爛的陽光從樹葉的縫隙間穿透過來，慈愛地照射著大地，包括那頂帽子。
樹梢上，草叢邊，許多動物圍著那頂潔白無暇的帽子，紛紛議論著。野兔捧著它垂下的大耳朵：「看，一頂帽子，多漂亮！」麻雀忍不住插一句嘴：「可是那是人類的東西。」「人類的東西十分危險的，象伯伯不是警告過了嗎？」「上次小狐狸就是被人類的鐵夾子夾住了的。」……
「嘎！嘎！」樹上望風的烏鴉大叫道：「狼來了！」「不好了！」小動物們四散逃開，白帽子仍舊靜靜地躺著。一個黑灰色的影子漸漸走出來。是一隻小狼，孤獨的小狼。「唔……人類的帽子？」小狼瞧了又瞧。用爪子撞了撞，發現竟沒有機關。「好漂亮……」小狼情不自禁地把帽子叨走了。叢林深處，那個小動物們不肯靠近的地方，一隻小狼，一塊石頭，一頂帽子。
小狼只有在這一塊地方才不孤單。
他坐在石頭前，將帽子輕輕地放在石頭上面，細細地說：「……媽媽，我得到了一頂人類的帽子呢，好漂亮！」說著說著，小狼開心地笑起來。「咯咯咯……」這笑聲多麼響亮，彷彿在那遠方，媽媽也在笑。
小狼不孤單，因為他有那頂帽子，因為他堅信媽媽一直在守護他。
即使，在別人眼中，我是一個實在很壞很壞的角色，但也無所謂了，只要我心中有愛，那我們就不是反角。小狼想。
在茂密的森林裡住著一隻可愛的小松鼠。
一天，太陽公公從雲朵里露出了笑臉，啊！小松鼠也從家跑出來玩，不行，太熱了，曬得滿頭大汗，又趕緊跑回家，肚子有點餓了，出去采蘑菇吧。
不大工夫，小松鼠采滿了一筐大蘑菇，高高興興的往家走。突然它發現路邊有一個大蘑菇，便採下了那個大蘑菇。
「嘿，這個蘑菇可真大，正好當我的帽子。」說完，便把這頂大帽子帶到了頭上去。
森林裡的動物們都誇它的蘑菇帽真漂亮，還散發著一股淡淡的香甜味，小松鼠聽了非常開心。
有一天，它看見好朋友小兔正滿頭大汗地背著一隻黑乎乎的東西走著，他在一仔細看，原來是鼴鼠奶奶，小松鼠問：「小兔子，你背著鼴鼠奶奶要去幹嘛？」小兔吃力的說：「鼴鼠奶奶的腳扭傷了，我要送她回家！」小松鼠關心的說：「小兔，看你這么辛苦的背著鼴鼠奶奶，肯定很餓吧，我給你個大蘑菇吃吧！」說完，他便取下自己的大蘑菇給了小兔。
的確小兔子實在太餓了，一口就把這個好吃的蘑菇「帽子」吃掉了。
他倆又接著把鼴鼠奶奶送回了家，鼴鼠奶奶感激地說：『謝謝你倆，懂事的好孩子！「小兔子和小松鼠依依不捨的離開了鼴鼠奶奶的家。
小兔子對小松鼠說：」謝謝你好朋友，我真感激你的！「小松鼠說：」那我應該感謝誰呢？哦，對了，我應該感謝我的那頂好吃「帽子」呵呵！「
紅帽子，誰都戴過，可能是旅遊帽，也可能是遮陽帽。但我們校門外卻有一批帶著紅帽子的校園義工。
義工，就是義務工作，是沒有報酬的。他們頭戴紅帽，手拿紅旗，維持著校門外每天的交通。
記得有一次，我像往常一樣來到校門口。但有一輛車，朝著我的方向疾馳了過來。那時，我還在看著其他的地方，絲毫沒有察覺。眼看車就要撞到了。「紅帽子」不顧自己的危險，一把拉住我：「小心！」我才猛然驚醒，發現了危險。這下我才緩過了神來。只依稀看到了一頂，紅帽子，心想：肯定是義工了我脫離了險境。我也許是嚇壞了，什麼也沒說。便趕緊走進了校園。但事後，我卻深感慚愧。「紅帽子」為了我，差點連命都賠上了，為了我，值得這樣做嗎？他們也有自己的孩子呀！而我，一句對不起，一句謝謝也沒有說。現在，如果我能看到他，我一定要對他說：「謝謝，對不起！」不，不只是說一句，而要說一千，一萬句！後來，紅帽子就成了我稱呼他們的代名詞。
義工們非常辛苦，每天早早就要來到學校，朝九晚五，為學生們建設出了一條安全而通暢的路。他們本來可以在家休息，但他們卻舍棄自己的寶貴，來為學生們開路。一天下來，別提多累了！但他們卻了下來，一個月，一年！他們不論風吹雨打，還是雨雪風沙，都堅持來維護學生們的安全以及疏通在校門外的車流。
義工們，「紅帽子」是你們的象徵。你們用無私和不畏艱苦的精神，詮釋了這一頂紅帽子。我你們！
農夫的帽子想要遠行。一天，它請求風幫助它，請它把自己帶走。它不想做平平無奇的帽子，它，要去遠方！
風答應了。趁著農夫午飯後脫了帽子在樹下休息，風擺動自己的翅膀，偷偷地把帽子吹了起來，一直帶到了一個小洞前，輕輕地放下，並對帽子說：祝你好運！
帽子正好奇地往洞里看，這時洞里突然跳出來一隻兔子。兔子也發現了洞門口的這頂帽子，把它撿回了洞里。這是什麼呢？兔子紅彤彤的眼睛睜得大大的，把帽子拿在手裡翻來覆去的看，圓圓的，大大的，又暖和又舒服的樣子，也許它是一張床吧。嗯，一定是床！正好缺一張床呢。兔子想到這，快活地躺了上去。可是，可是它不夠大，也不夠平整。兔子越躺越覺得它不是床。難道是一個花盆？對，花盆就是圓的，一定是花盆！兔子又興沖沖地把帽子抱到了洞外，准備用這個花盆種點自己愛吃的蘿卜。
帽子可不想整天與黑乎乎、臟兮兮的泥土為伴。它再次請求風把它帶走，而且要風將它帶去新的家，一個舒適的新家。
風又同意了，帶上帽子再次出發了。可是走著走著，帽子突然有點想念農夫和兔子了，不知道他們現在怎麼樣了，它很想回去看看他們。可是現在說什麼都晚了，因為它和風約定，不到新家，風會一直一直帶著它。
這可能也是帽子為什麼老會被風吹走的原因吧。
陣涼風吹過，走在路上的我不禁打了個寒顫，於是我從包里拿出了一頂六色帽，這頂六色帽打開了我的記憶之河……
由於我是在我爺爺家出生的，出生後父母又去了外地工作，所以我寄住在我爺爺奶奶家。當時我們家很窮，爺爺奶奶每天都要拖著疲憊的身子起早摸黑的幹活賺錢，而我被一個人留在家裡，看著大人們天天忙碌的身影，我常常獨自流淚，有時甚至還懷疑我是不是爺爺奶奶撿來的。孤獨的我只能每天看看小鳥、看看花草、看看河裡的小魚打發時間。這樣的日子直到我七歲生日前的一個晚上，我睡在床上，無意中聽見了爺爺對奶奶說：「咱們大人整天忙活，冷落了孩子，看他每天悶悶不樂的樣子，我心裡難受呀！明天是孩子的七歲生日，我要送件禮物給孩子。」「什麼禮物？」我迫不及待的問。「明天你就知道了。」從小到大可從來沒有人送過禮物給我呀！於是我在無盡的猜測中渡過了我六歲的最後一個夜晚。
第二天，我早早的就起了床，盯著爺爺的身影不放，希望能早些把禮物給我，吃過早飯，只見爺爺從櫥里拿出了一個小盒子，會是什麼呢？玩具小車？玩具槍？還是小蛋糕。「這是爺爺送你的神奇的禮物。」我打開盒子心一下子冷了下來，只是一頂六種顏色的帽子。我非常失望，心想：「難道這頂『破』帽子就可以哄住我嗎？」「這可不是一般的帽子，六種顏色可以實現你六個不貪心的心願，記住只有六次機會呀！」爺爺一本正經的說。真有這么神奇？我將信將疑地接過這六色帽，對著帽子說：「爺爺我想要一個蛋糕可以嗎？」「可以！」爺爺笑著，很爽快地點了點頭。果然，晚飯桌上真的出現了一個生日蛋糕，盡管小，可它卻是真正的蛋糕，是第一次走進我家的一隻真正的蛋糕呀！我簡直驚呆了，欣喜若狂！第二天，我忍不住又拿出帽子說想要一個玩具車！幾天後，我果真就得到了一個玩具車。真神哪！剩下的四個心願我就捨不得用了，我要留到更需要的時候再用。一天奶奶病了，爺爺就在醫院里陪奶奶，我由隔壁的鄰居照顧，在離開家時爺爺對我說：「我在醫院的日子裡，可不可以不要用六色帽呢？」我雖然不明白這是為什麼，不過還是順從地點了點頭。爺爺給我我這么神奇的生日禮物，爺爺的話我特別愛聽。在醫院里爺爺沒日沒夜的照顧奶奶，自己也累倒了。一天，爺爺扶著奶奶一起回了家！可是爺爺看上去比奶奶還要憔悴，原來爺爺已是胃癌晚期了，這對於我來說是個不小的打擊呀！我實在不忍心看著爺爺奶奶這么得痛苦，於是我又拿出了這六色帽，對了帽子祈禱，希望爺爺奶奶的身體能快快好起來，可是命運真是殘酷，爺爺還是離我們而去了！我流著淚，抓著帽子拚命的捶打。「我想要爺爺留在我們身邊，這也算是貪心嗎？」爺爺去世後，我天天把帽子放在身邊，時時祈禱爺爺能再回來。我一天天的長大，我終於知道爺爺是不可能再回來。但我還是祈禱爺爺能再回來。奶奶對我說：「孩子，這並不是什麼神奇的帽子，是你爺爺……」「奶奶，別……」我不讓奶奶說下去了。其實，爺爺的用意和做法我早就悟出來了，我之所以一直沒有說穿，是我不忍心拂了爺爺的興致。
那「破」帽子雖然已是過了時也很陳舊了，可是我還是愛戴它！因為這帽子已經不再是什麼普通的帽子了，它可是凝聚了爺爺對我全部的愛呀。
在美麗的大森林裡，住著一對好朋友分別是小猴聰聰和刺蝟麗麗。
這一天，金色的陽光灑滿大地，白雲在天空中悠閑地散步，森林裡鳥語花香，一朵朵花兒點綴著大地，小草輕輕鑽出地面，山野悄悄換上綠袍。聰聰和麗麗走在去森林游樂園的路上，麗麗頭上戴了一頂扎著粉紅色蝴蝶結的帽子，讓聰聰誇贊不已。
突然，一陣調皮的風吹來，把麗麗的帽子吹到了樹上，卡在枝椏上。麗麗眼巴巴看著自己心愛的帽子卡在了樹上，難過極了，仰著頭，嘴張得大大的，懊惱極了。麗麗跳啊跳啊，雙手伸得長長的，卻怎麼也夠不著。
聰聰見了連忙安慰道：「麗麗，我爬上去幫你把帽子取下來，你等著。」只見聰聰三步並作兩步爬上樹，一手抓住樹枝，一手取帽子，才沒幾下，聰聰就順順利利地把帽子取下來了。調皮的聰聰還來了個「倒掛金鉤」，把樹下的麗麗逗笑了。
下了樹，聰聰把帽子遞給了麗麗，麗麗高興得又蹦又跳，眼睛也眯成了一條線，她連聲說：「謝謝你，謝謝你，你真是我的好朋友。」聰聰開心地回答道：「不用謝，不用謝，互相幫助最快樂！」
春天的早晨，小鴨和小雞牽著手，小鴨說：「咱們倆去哪兒玩？」小雞說：」咱們倆就到這吧，不走了。「小鴨說：「我走的太累了，我也不想走了。」這里的風景很美陽光明媚，小鳥們也在天空上飛來飛去，小樹們剛長出了嫩綠色的小芽，小草們露出了青綠色的小芽，小花五顏六色開著，非常好看。突然一陣很大很大的風吹過來，把小雞子的禮帽吹到了水裡，小鴨子的鴨舌帽吹到了小樹的樹枝上小雞張開大嘴說：「啊，這不是真的！」小鴨子說：「這是媽媽昨天剛給我買的。」
小鴨子嘗試用嘴叼帽子沒叼著，小雞夠帽子也是沒夠著，小雞說：「小鴨子過來我知道怎麼夠著帽子了。」小鴨子就是過來了，小雞說：「我去夠你的帽子，你去夠我的帽子。」小鴨子子說：」行。「小鴨子拍拍腦子說：」我怎麼沒有想到呀。「小雞飛上枝頭夠小鴨子的帽子，小鴨跳到河裡去夠小雞的帽子。
小雞拿到了小鴨的帽子，小鴨拿到了小雞的帽子，小雞把帽子給了小鴨，小鴨把帽子給了小雞，它們倆說：」我們以後要像今天一樣遇到困難互相幫助。「
一天，米莉提著籃子去森林裡采蘑菇，走著走著，她聞到了甜甜的蛋糕味，順著香味一直朝前走，米莉看到了一座小木屋，屋子周圍盛開著美麗的花朵，米莉輕手輕腳地走了進去。
哇！眼前的一幕讓她驚呆了，米莉看到了一個小精靈，她閃動著翅膀在廚房裡忙碌，金黃色的蛋糕就要出爐了，一定又香又軟！米莉忍不住吞了下口水。
你好啊，我是小精靈。小精靈熱情地向米莉打招呼，並邀請米莉和她一起吃蛋糕，這塊蛋糕一定是世界上最好吃的，米莉和小精靈吃得非常開心。米莉要回家了，小精靈送給她了個棕色的小布袋，布袋非常普通，連一個可愛的圖案也沒有。
星期天的上午，爸爸媽媽出去了，米莉的肚子餓極了，她對著布袋喃喃自語：要是有個大雞蛋就好了！話剛說完，她面前就出現了一個大雞蛋。米莉興奮極了，它竟然有魔法！它竟然有魔法！這是一個神奇的布袋！它還能變出什麼東西呢？米莉的眼睛都亮了，她驚奇地說小布袋，小布袋，我想要一個芭比娃娃。話剛說完，她面前就出現了一個漂亮的芭比娃娃。
這下，米莉有點小貪心了，她壓低聲音說：小布袋，小布袋，能再給我一個糖果機嗎？我想吃好多好多各種各樣的糖果！小布袋馬上變出糖果機，它張開嘴巴說：很抱歉，我這里只有健康的食物！
米莉明白，原來小布袋也不是萬能的，不合理的要求小布袋也是不能滿足的.哦！
今天我讀了魔法師的帽子這本書，這本書主要講了在一個春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——，魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小雲，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接連發生。
這本書告訴了我：人要克服自己的不足，做什麼事情都不要勉強別人去做，也不能用武力去對付別人。俗話說的好 「 君子動口，不動手 」 ，我們要從小開始培養自己，要學會人於人之間的溝通，要以理來服人。自己做不到的，不要強行別人去做。 「 已所不欲，勿施於人 」 要多站在別人的角度上看待問題，做人也不能貪得無厭，在生活中也要這樣，你自己絕得難做的是讓別人去做，強迫別人去做，你有沒有在意別人的感受呢？所以我們在生活也要遵守 「 已所不欲，勿施於人 」 的道理。
書中有一句：「讓我們把尾巴纏在一起」的話，這句話充分體現了姆咪們的友誼、團結和助人為樂的精神。我也要有姆咪們勇敢、自信的性格，在遇到困難是絕不退縮，要勇敢的面對困難，用一顆積極、充滿自信的心迎接挑戰。
在二十一世紀的今天，帽子只能有防曬的功能。時代在發展，未來的帽子還會有什麼功能呢？
如果你走在路上，突然天降大雨，你又沒帶雨傘，咋么辦呢？不用躲進屋檐下，只需戴上帽子，用下雨模式，帽子就會以你為中心，慢慢向外拓展成一個半徑為70厘米的傘，剛好能夠保護你。這樣，你就不僅可以省去一隻手，還能再多拿點東西了。
未來的帽子可以聊天。它裡面安裝了一個系統，你可以登陸一個屬於你的「帽子」賬號，然後加上自己的好朋友，就可以隨時隨地與你的朋友聊天了。除了這種以外，還有一個「留言」模式，裡面會保存別人對你說的話，即使你不在場，也可以留言。
未來的帽子可以擁有聽音樂，讀書等功能。如果你上班、學習累了或者無聊時，就可以開啟這個模式。美妙動聽的音樂在你耳邊響起，不僅會使你放鬆，心情愉快，還能聽別人說書，開闊自己的視野，增長自己的知識。除了以上所述，還有許多種功能。
未來的帽子讓處於緊張狀態的大腦得到休息。此外，這種帽子是用聲控而不需要任何按鈕，只需輕輕一說，便可實行指令。
我不僅想設計未來的帽子，還要製造出來。真不知道這種帽子要是被製造出來，會給人們帶來多大的便利啊！我好期待……
一天傍晚，天色已暗了下來，我高興地走在回家的路上。突然，一位鶴發童顏的老爺爺笑盈盈地向我走來，他把一頂非常漂亮的帽子，放在我的手裡。還沒容我問個究竟，老爺爺神秘地不見了。我驚奇地脫口而出：「這位老爺爺一定是個神仙！」我想：莫非老爺爺受上帝的命令把這頂帽子賜給我的吧！我心裡嘀嘀咕咕地回到了家。
第二天早上，我很晚才起床，洗完臉就坐在餐桌旁邊，擺弄起這頂帽子來。我邊看帽子邊想：如果能吃上美味可口的早餐該多好啊。我剛想完，奇跡出現了，大大的餐桌上神奇般擺滿了好多好多色形味俱佳的菜餚。我大口大口地吃起來。吃飽後，我挺著圓溜溜的大肚子，唱著「明天的生活比蜜甜……」高高興興地上學去了。
上午，學校忽然停電了，天陰沉沉的，又下著雨，教室里非常昏暗，黑板上的作業題已經看不清楚了。停電了怎麼學習，老師很著急。這時，我又想起那頂帽子，小聲叨咕著：「奇跡發生吧……」，教室的燈突然地亮了，同學們又投入到緊張的學習生活中。
這時，我的頭被什麼撞了一下。「起來吧，該吃早飯了！」媽媽拍著我的頭在叫我。原來是一場夢啊！
我長大一定要製造出這頂神奇的帽子，送給那些窮困的小朋友，讓他們也能過上豐衣足食的生活。
是哪位小女孩得了癌症？使她那一頭金黃秀美的金發掉光了？
是哪位小女孩有一個充滿愛心的老師？有許多可愛的同學？——是蘇珊！
蘇珊得了癌症，頭發也因化療而掉光了。聰明好學的她只能戴著帽子上學。
她站在教室門口遲遲沒有進去。她害怕同學對她冷嘲熱諷。
然而，令蘇珊感到詫異的是，班裡所有的同學都戴著帽子。和同學們那五花八門的帽子比起來，蘇珊幾乎沒有引起任何人的注意。
老師用一頂頂美麗的帽子和對蘇珊的愛，為蘇珊擋住了嘲笑，遮住了自卑。
蘇珊是不幸的，但又是幸運的。不幸，是因為一個六七歲的小姑娘竟得了癌症，那是不治之症！幸運，是因為她身邊有這么多人在關心她、呵護她。老師、同學……
蘇珊一下子融入了班級，與同學們快樂地游戲著，她笑得那樣甜，笑得那樣美。
這篇課文令我受益匪淺。
我懂得了不能嘲笑弱小的同學（這個弱小沒有惡意）。這樣會傷害她的自尊心的。
也許，蘇珊還不知道老師的良苦用心。但有些時候，什麼都不說或許比說什麼都好。
讓愛心之花在人間永遠綻放！
一架飛機從天空中飛過，飛機的行李艙內裝有讓大家意想不到的貨物。
突然行李艙漏了一個洞，成千上萬的帽子從天而降，原來那意想不到的貨物是各式各樣的帽子。有兩頂落在兔八哥和光頭獵人的頭上。
兔八哥頭上戴的是一個男士帽，而光頭獵人的頭上是一頂漂亮的女士帽子，他們像是被施了魔法一樣互相鍾情於對方，「做我的妻子吧！」兔巴哥對光頭獵人說。此時，突然一陣風吹來，把他倆的帽子吹走了，一頂法官的帽子落在了兔八哥的頭上，光頭獵人的頭上戴上了一頂帽子，這時有一隻小兔子從旁邊過，不小心把正在納悶的光頭獵人絆倒了，他非常生氣，狠狠地打了它一下。這時，已經變成法官的兔八哥跑了過來阻止了他再次落下的手：「你知道傷害動物可是要坐監獄的，再說了，它又不是故意把你絆倒的，跟我走！」正當他們要走的時候，突然看見一隻兩條腿走路的、戴著男士帽子的大黃狗，他們正在詫異時，突然，所有的帽子都消失了，兔八哥他們也恢復了正常。
光頭獵人趁兔八哥不注意的時候，用網網住了兔八哥，「哦！我被抓住了，我快不行了，我不能呼吸了……」兔八哥假裝死了，獵人以為它真的死了，就把網放開，准備查看一下，結果兔八哥一下子竄了起來，抬起一腳把光頭獵人踹到了很遠的地方，拍拍手，高高興興地回家了。
㈡ 求五篇語文周記
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窗
窗外漆黑一片，窗內一片漆黑，夜姑娘來了，輕輕的、慢慢的、不知不覺的、神不知鬼不覺的，邁著歡愉的步伐，和著輕盈的步調，踏著優美的旋律飄來了。
窗外有少男們矯捷的身影，窗內有少女優雅的笑語。少男們為了贏得少女們的笑語奮力拚搏，少女們望著少男而羞澀臉紅。
窗外有人秘密長談，窗內有人竊竊私語，丘比特大顯身手了。哪個少男不鍾情，哪位少女不懷春。流言蠻語何苦呢？古人都雲了：窈窕淑女，君子好逑。
窗外人看窗內人，幹嘛那麼神秘；窗內人看窗外人，各個心懷鬼胎。人生在世，活的那麼累，何必呢？請打開你的窗吧！
窗外窗內一層之隔，相距不必那麼遠。
夜
白天的燦爛通常意味著夜晚的沒落，自然總是如此，既造就了喧囂的白晝，亦創造了安詳的夜，如此輪回，永無休止。道家陰陽之說不假，黑白輪回，即為自然的基本道理吧。
孤夜之中，萬物都沉寂了，唯有天空中一輪彎月發出柔和的光芒。太陽的溫暖過於熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的身邊充滿了銀白的光芒。
可以說，夜是鋒利的刀，充滿黑與冷的刀，它將白天的一切斬斷，染入黑的色彩。藍藍的天，黑暗了；潔白的雲，也黑暗了，天地間的色彩同調了，放射灰黑的光彩。樓前楊樹上的鳴蟬，停止了鳴叫，小鳥停止了嬉戲，月掌燈望著萬物，沉默著，微笑著。
不知不覺，我已來到了樓門口，枯黃的路燈照著我，讓我分外安靜。月，是柔的；夜，是堅的，好似一條若隱若現的薄紗籠罩住夜的尖利，反而襯托出黑暗的柔和。
夜原來也如歌曲一般，擁有獨一無二的韻律。星不時地眨幾下眼，雲緩緩地擺動著它的腰身，這讓我自由地想像我人生的夢想，墜入對未來的憧憬中，我的心情也像這夜一樣，身心的疲憊被清涼的微風吹拂。我沉思著，遠望著，想著這夜，這風雲……
夜是深邃的，冷酷的，被黑暗充斥著；同樣，夜是開朗的，頑皮的，充滿童真。
難道不是這樣的嗎？夜用風洗刷著寂寞，用月填補著幽靜，用寂靜襯托著其獨一無二的心境。
學會感恩
春日清晨，一株嫩綠的幼苗從濕潤的泥土中慢慢地露出新芽。一滴晶瑩的露珠便滋潤了它的生命，給予了它生命的洗禮。溫暖的陽光輕柔地照耀著它。給它披上了第一件溫暖的外衣。周圍的樹木花草也輸出了大自然新鮮的空氣。水滋潤了它的心田，陽光給予了它營養，空氣使它生長得更加茁壯。土地里的蚯蚓為它一次又一次地開墾土壤，使它的根部生長得更加舒適。
雨露、陽光、空氣、蚯蚓幫助了它，開始生命的第一段階梯。對於這些恩惠，它選擇去感謝這寫無形和有形中的英雄。它感謝了太陽，去試著長得更高和太陽打招呼。它感謝了大樹，給予了它陰涼的一片樹蔭。它感謝了天空，它凈化了空氣使天空更加的藍。它，一株幼嫩的青草，便能快樂地茁壯成長著，並且同時給予那些幫助過它的人許多地溫情的感謝。
生命中難免會遇到坎坷與困難。在這株幸福快樂的青草身上也無一例外。
一天，天空中突然烏雲密布，原本晴朗的天空變得陰沉了！嘩，雨下了起來，泥土開始一點點地變得濕潤了起來。土質開始越來越松軟，青草的根似乎有了些松動。它仍舊堅持著不讓自己摔倒。水地越下越大，一大顆一大顆地打在了它瘦弱的身軀上，它無法躲避，只能任這液體不斷淋漓自己。只有堅持戰栗在鬆懈的土地中。它有想過放棄，也有想過倒下。但是它無法放棄自己的生命。因為它知道它應該去感恩自己的生命。正因為有了這軀體，它才有了載著夢想的一切動力，即使它永遠都只是那麼的渺小而微不足道。雨越下越大了，疼痛不堪的它，身軀開始有了些傾斜。慢慢地，大粒大粒的雨水使它的身軀彎折。如果這時，你認為它彎折的軀體表示屈服，那麼你錯了。
許久，傾盆的暴雨停了下來。而這時的青草已經有些頹廢的跡象。這都是那場大暴雨的傑作。但是，它再次的站起了身軀，重新生長。經過了暴雨的侵襲，它反而更加的堅定與頑強。
青草並沒有憎恨那場暴雨是多麼的殘暴。相反，它感激這一切。
所以，當來年再次襲來風雨時，它有了更多的力量。風吹不倒，肅立常青。
神奇的帽子
今天的天氣真熱啊，大概是380C左右，真夠悶的！熱得我們不知道在哪裡呆著好！
不過，你知道我現在最想做什麼嗎？那當然想發明一頂多功能的帽子。即可以遮風，又可以防熱，每一刻都能讓人感受到一絲絲的涼爽，還可以隨時變換顏色和大小。
這頂帽子是我們小孩子最好的好的玩伴。它可以變成呼拉圈，讓我們盡情的玩耍；戴著它跳皮筋，一點感覺不到熱，因為這頂帽子里裝有一台小空調。啊，好美！如果有了這頂帽子，你能說你不喜歡嗎？
雖然，這只是一種幻想，但是這種幻想會變成現實的。我期待著這頂神奇的帽子在我手中誕生，這只是不久的將來！
我的錢包
說起錢包，我就不知不覺的想起我的好朋友張靜。她去年去天津買回一個錢包，回來後就送給了我。我接過禮物後激動地說：「哇，好漂亮的錢包！」
它的外形比其它的錢包特別一點，哪特別呢！那就是他的別具一格的外表和裝錢的地方。
它是綠、白、黑三種顏色，只是大部分還是綠色的，綠色里還襯托出一個小白熊，小白熊還托出一條綠色的魚。
錢包裡面有許多小包，有專門裝硬幣的，有專門裝新票兒的，還有一個小包里可以裝一面小境子，或一張相片。
你說我的錢包好嗎？如果你有這樣一個錢包，你會喜歡嗎？我覺得你一定會喜歡的。
我家的三喜臨門
你聽到這個題目會不會覺的奇怪呢？為什麼是三喜臨門，為什麼事情會是三喜臨門呢？讓我來一一為你解答吧!
那是我二伯伯家的二姐她被北京林業大學錄取了，就差那麼一點點，我二姐就被北京林大錄取不上，幸虧她美術分高了一點，因為她是學美術的，沒有十分的精力放在文化課上，所以文化分較低。
二伯伯家的三姐被綜合高中錄取了，就差那麼一分，三姐就得拿錢了，因為提擋線是288分，我三姐正好考了289分，你說懸不懸呀！
還有就是我大伯家的二哥被大連鐵路學院錄取了，大伯美得給我二哥放了兩掛炮和一個二踢腳。
這三喜臨門美得我們一大家子不知如何是好。
聽，屋裡一片歡聲笑語，大家都為這三喜臨門慶賀呢！
開學
噢，明天就要開學了，同學們，你們准備好了嗎？新的學期又開始了！
開學，對於一個學習差的學生來說是一種新的開始，因為差生在上學期表現的不好，可以從頭在來，現在改還來得及，把以前的缺點改正過來，改正缺點需要你的努力，需要你的沖刺，需要你挑戰缺點。
開學，對於優等生來說又是一次挑戰，又一次向一百分沖刺，也許你是最棒的……
開學它具有豐富的學習內容。「你的過去並不代表你的未來」請相信我。
這是我對開學的看法，你看呢？
用什麼去形容陰天,郁悶,灰濛蒙,不安,低落,沉默,安靜?
用什麼去形容痛,骨,肉,觸感?一雙平淡無奇的鞋子,展現它的鋒芒,狠狠掛落脆弱無辜腳踝的表皮,並不滿足地蔓延惡勢力,直至出血.貼上止血貼,獲得暫時舒適.但,鞋子與腳踝的矛盾並不因一層薄薄的膜而中斷.它們互相壓迫,放肆地宣揚它們的不安與不憤.
猜不透,我應該要一雙合適的鞋子,還是選擇要兩只合適鞋子的腳踝.
終於明白,這是選擇徹底反抗,還是屈服的問題.
㈢ 三年級下冊語文練習冊的第25頁的最後一題怎麼做
一、讀拼音，寫詞語。
悠閑 泡沫 礙事 嘴巴 失望
提升 香腸 形狀 遺憾 羨慕
二、形近字組詞。
煩（煩惱） 沫（泡沫） 礙（礙事） 閑（悠閑）
項（項目） 抹（抹除） 得（得到） 閉（關閉）
泡（水泡） 棒（棒子） 狐（狐狸） 腸（香腸）
炮（炮彈） 捧（捧起） 弧（弧線） 揚（揚起）
拾（拾起） 壯（強壯） 凌（凌厲） 提（提前）
抬（抬頭） 狀（形狀） 棱（棱廓） 堤（堤壩）
三、多音字組詞。
卷 juǎn 煙卷 juàn 試卷
系 xì 關系 jì 系鞋帶
正 zhèng 正在 zhēng 正月
噴 pēn 噴泉 pèn 噴香
四、用合適的詞語填空。
（長長）的頭發 （喧騰騰）的被子 （大大）的冰淇淋
（羨慕）地說 （悠閑）地坐著 （輕松）地盪來盪去
（嗵嗵）地跳著 （丁零丁零）的聲音 （香噴噴）的飯菜
五、填寫下面詞語的近義詞。
悠閑——（安閑） 唯一——（唯獨） 羨慕——（仰慕）
秘密——（機密） 麻煩——（復雜） 奇怪——（奇異）
六、在括弧里填上和劃線詞語意思相反的詞語。
1、做人不能太自私，只考慮自己，方便了自己，（麻煩）了別人。
2、小明在家裡悠閑地打著游戲，而小紅在家裡（忙碌）地寫作業。
3、許多人才（埋沒）在人海中，世上缺的不是人才，而是能發現人才的人。
4、你是唯一的，在世界上（眾多）人中只有一個你。
七、仿寫詞語。
香噴噴 亮晶晶 黑乎乎 白茫茫
丁零丁零 彼此彼此 意思意思 悠哉悠哉
鬆鬆軟軟 神神氣氣 奇奇怪怪 清清楚楚
八、重點段落品析。
1、「我」在想像的時候,老師發現了「我」,打斷了「我」。
2、文中畫線句中省略號的用法是（A）
A.表示想像內容的省略 B.表示說話的中斷
C.表示重復的詞語的省略 D.表示引文的省略
3.在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於風的習作,就得閉上眼睛,想像風的樣子，慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……
4.當我考60分時,他是不是考90分呢?
九、閱讀文段，回答問題。
1、從文中找出反義詞。
復雜（簡單）痛苦（幸福） 矮小（高大） 戰爭（和平）
2、用「簡單」寫一句話：這道題目對老師來說很簡單，但對我來說很難。
3、雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個和平幸福的人家。
4、人們為什麼都仔細看著這張沒有色彩的極為簡單的畫？從這幅畫可以看出這個盲童是個怎樣的孩子？
因為他們不單是看這張畫，透過這張畫， 他們好像觸到了這個盲童的心靈。從這幅畫可以看出這個盲童熱愛生活並具有一顆堅強的心、充滿希望的心。
一、讀拼音，寫詞語。
破碎 清爽 膽小 央求 仰望
清除 搶奪 水墨畫 肥皂泡
二、形近字組詞。
墨（墨水） 染（染色） 浪（浪花） 蘑（蘑菇）
黑（黑色） 柒（柒拾） 狼（野狼） 磨（折磨）
膽（膽小） 扯（拉扯） 仰（仰望） 碗（飯碗）
但（但是） 址（地址） 抑（抑制） 婉（委婉）
三、多音字組詞。
扇 shàn 扇子 shān 扇動
空 kōng 空間 kòng 空白
和 hé 和氣 huò 和弄 huó 和泥
泡 pào 泡菜 pāo 眼泡
奇 qí 奇怪 jī 奇數
四、用合適的詞語填空。
（五色 ）的浮光 （輕圓 ）的小球 （美麗 ）的肥皂泡
（ 紅紅）的眼睛 （ 尖尖 ）的嘴巴 （ 守信用）的孩子
（ 堅定）地說 （ 奇怪 ）地問 （ 心疼 ）地笑
（無聲 ）地散裂 （輕悠悠）地飄過 （慢慢 ）地吹
一（個 ）水葫蘆 一（朵）山花 一（只）紅蜻蜓
一（頂 ）斗笠 一（串）雨珠 一（雙）小手
一（ 把 ）木尺 一（位）剃頭大師 一（綹）頭發
一（ 把 ）剃刀 一（張）熊皮 一（個）電燈泡
五、填寫下面詞語的近義詞。
戲耍——（玩耍） 抖落——（抖下） 監督——（監視）
時髦——（時尚） 解釋——（說明） 驕傲——（自豪）
懇求——（央求） 耿耿於懷——（牽腸掛肚）
六、在括弧里填上和劃線詞語意思相反的詞語。
1、這個地方令我感到既熟悉又（陌生）。
2、不要一味順從所謂的命運，試著（抗爭），把握自己的命運。
3、他們笑我穿著落伍，我看著他們那所謂的（時髦），嗤之以鼻。
4、優秀的人在不停的努力，（平庸）的人卻整日虛度光陰。可能這就是兩者必然的區別吧。
七、按要求寫句子。
1、松樹剛洗過澡一身清清爽爽。（寫出句式，並仿寫一句。）
（擬人句） 夜空中的星星對我不停地眨著眼睛。
2、垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為「被」字句）
溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。
3、那一個個輕清脆麗的小球，像一串串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。（寫出句式，並仿寫一句。）
（排比句） 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；
4、你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句。）
你一直想去伯伯家。
八、根據課文理解填空。
1、《童年的水墨畫》的體裁是 詩詞 ，這首兒童詩通過 街邊 、溪邊 、
江上 三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜動交織 ，構成了一幅幅 令人嚮往的純真童年 的畫面。
2、《剃頭大師》一文講述了表弟小沙因為 害怕到理發店剃頭 ，所以
央求「我」給他剪頭發 ，而「我」隨意亂剪，結果無法彌補，最後小沙只能 到理發店剃了個光頭 的事。這件趣事表現了 童年生活的多姿多彩 ，也表現了 孩提時代的天真、無邪 。
3、《肥皂泡》是一篇回憶小時候 吹肥皂泡 的事。寫了 「我」喜歡的游戲是肥皂泡、 吹肥皂泡的時間和地點、 介紹吹肥皂泡的過程、肥皂泡的美麗、神奇 四個方面的內容。表達了作者對 童年時代快樂生活的留戀之情 。
一、讀拼音，寫詞語。
呈現 變幻 誘人 蠟燭 燦爛
威武 兇猛 危險 鋒利 模型
二、形近字組詞。
幻（幻覺） 蠟（蠟燭） 誘（誘惑） 乘（承認）
幼（幼小） 臘（臘月） 綉（綉花） 乖（乖巧）
劍（刀劍） 模（模型） 官（官職） 抄（抄寫）
斂（收斂） 摸（觸摸） 宮（後宮） 秒（秒錶）
必（必須） 燦（燦爛） 攻（攻擊） 險（危險）
心（心思） 汕（汕頭） 功（功夫） 撿（撿起）
三、多音字組詞。
差 chà 差不多 chā 差距 chāi 出差
著 zhe 看著 zháo 著火 zhuó 著陸
模 mó 模型 mú 模樣
通tōng 通關 tòng 一通
四、用合適的詞語填空。
（奇妙）的故事 （奇妙）的形狀 （藍色）的天空
（有趣）的鏡子 （鋒利）的刀劍 （普通）的事物
（ 威武）地蹲著 （笑盈盈）地看著 （ 鎮靜 ）地蹲著
一（ 條 ）狗 一（ 頭 ）獅子 一（ 匹 ）馬
五、填寫下面詞語的近義詞。
奇妙——（奇特） 映射——（映照） 閃爍——（閃耀）
鋒利——（尖利） 模糊——（恍惚） 兇猛——（凶惡）
六、填寫下面詞語的反義詞。
降落——（升起） 張開——（合攏） 神奇——（普通）
普通——（特殊） 兇猛——（溫順） 豐富——（貧乏）
恍惚恍惚——（清清楚楚） 竊竊私語——（大聲喧嘩）
七、根據要求寫詞語。
AABB式詞語： 星星點點 昏昏沉沉 口口聲聲 家家戶戶
AABC式詞語： 竊竊私語 振振有詞 喋喋不休 誇誇其談
ABB式詞語： 金燦燦 綠油油 白茫茫 黑乎乎
形容時間快的詞語： 一轉眼 一瞬間 一剎那 片刻間
形容顏色的四字詞語： 五光十色 黑白分明 萬紫千紅 青紅皂白
八、仿寫句子。
1、雨後，我們會看到地上有許多水窪，就像有趣餓鏡子，映射著我們的臉。
那雪，就像白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。
2、鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
3、你用水中聽音器一聽，就像聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫忙人們登上理想的高峰；書是良葯，能醫治愚昧之症；書是你的最好伴侶，與你共度完美時光。
九、根據課文理解填空。
1、《我們奇妙的世界》一文中寫天空是從 太陽 、雲彩 、 水窪 、
落日 、 群星 五個方面來寫的。寫大地是從 植物生長 、 水果顏色誘人 、 綠蔭 、 蝴蝶飛舞 、 鳥兒建造房子 、 秋風勁吹 、 冬天的冰雪 七個方面來寫的。
2、《海底世界》通過介紹海底世界的 奇異景象 和 豐富資源 ，說明了海底是一個 景色奇異 、 物產豐富 的世界，激發了我們從小熱愛大自然，長大後去探索大自然奧秘的興趣。
3、《火燒雲》一文先寫了火燒雲 上來後地面 的變化，然後寫了 顏色 的變化，渲染了火燒雲瞬息萬變、讓人目接不暇的奇妙景觀，接著描寫了火燒雲 各種各樣的形態，寫出瞬息之間由清楚到模糊，最後到消失的變幻過程，勾畫了一幅 絢麗多姿的晚霞 美景。
第八單元基礎知識復習卷
一、讀拼音，寫詞語。
誇獎 名聲 布料 負責 甘心
道理 襯衫 實在 折騰 莫非
二、形近字組詞。
性（性子） 卷（試卷） 貨（貨物） 喂（喂養）
姓（姓名） 倦（厭倦） 貸（貸款） 偎（依偎）
偏（偏偏） 膠（膠水） 粘（粘住） 狼（野狼）
編（編制） 較（比較） 貼（貼緊） 狠（狠心）
夾（夾心） 驢（毛驢） 藝（藝術） 架（架子）
來（未來） 護（保護） 乞（乞求） 駕（駕駛）
三、多音字組詞。
縫 féng 縫補 fèng 裂縫
嚷 rǎng 嚷叫 rāng 嚷嚷
折 zhé 打折 shé 折本
漲zhǎng 漲價 zhàng 頭昏腦漲
溜 liū 溜號 liù 水溜
粘 zhān 粘住 nián 粘液
吐 tǔ 吐氣 tù 嘔吐
旋xuán 迴旋 xuàn 旋風
四、用合適的詞語填空。
（難看）的衣裳 （圓圓）的腦袋 （惱怒）地瞪
一（位）顧客 一（卷）布料 一（家）裁縫店
一（戶）人家 一（個）老爺爺 一（頭）小胖驢
五、填寫下面詞語的近義詞。
提醒——（提示） 誇獎——（誇贊） 惱怒——（憤怒）
驚慌——（慌張） 本領——（本事） 勤快——（勤勞）
人山人海——（萬人空巷） 方方正正——（四四方方）
六、在括弧里填上和劃線詞語意思相反的詞語。
1、如果全世界都懷疑你的話，我依然（相信）你。
2、為人父母不能一味批評孩子，試著多（誇獎）他們。
3、我本想提前到會議室，奈何我有急事必須去處理，只能（推遲）會議了。
4、我足不出戶慣了，已然沒有了（走南闖北）的想法。
七、按要求寫句子。
1、照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？（寫出句式，並仿寫一句。）
（反問句） 難道你不知道進站前要先安檢嗎？
2、這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。(寫出句式，並仿寫一句。）
（雙重否定句） 我不得不承認老師的批評是有道理的。
3、「漏」真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。（寫出句式，並仿寫。）
（比喻句） 那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了仙境。
4、棗核不光勤快，也很聰明。
他不光學習好，也很勤勞。
5、可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。
他無論天氣多糟糕，都會准時來上學。
八、根據課文理解填空。
1、《慢性子裁縫和急性子顧客》寫的是急性子與慢性子兩種性格的人。
急性子 的人不切實際地講求 效率 ， 慢性子 的人做事 拖拖拉拉 。
2、《方帽子店》寫的是帽子店從來都是做 方帽子 ，人們也從來都戴著 方帽子 。孩子們卻產生疑問，想出了 各種各樣 的帽子。最終方帽子變成 古董 。這個故事告訴我們 要隨著世界的發展而不斷改變，否則就會被淘汰 的道理。
2、《漏》一文中 讓賊害怕的「漏」，實際上就是 老虎 ，讓老虎害怕的「漏」，實際就是 賊 ；而老爺爺和老婆婆口中害怕的「漏」實際上是怕 屋頂漏雨。4、《棗核》一文先介紹了棗核的來歷，接著講述了棗核 勇斗縣官，幫助莊稼人搶回了牲口的故事，這篇文章贊美了棗核 勤勞、聰明、勇敢 的品質。
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每天堅持陪孩子學習十分鍾，影響孩子的一生。
㈣ 《魔法師的帽子》讀後感
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家整理的《魔法師的帽子》讀後感（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙楊松1948年創作的童話故事，也是她的被國外翻譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書，我彷彿進了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引了我，使我留下了深刻的印象。
最精彩的一章要數第二章了。第二章講，夏天裡一個溫暖的日子，木民谷下著細雨，因此大家決定在室內玩捉迷藏，決定小吸吸來捉。小木民矮子精先躲在陽台桌子底下，但是想想覺得這地方太不安全，後來他看見牆角那頂黑色高帽子，接著他就躲了進去，因為小吸吸絕對不會往帽子下看。他怕大家找得發脾氣，結果出來的時候變成了一個妖怪，大家都不認識他了。後來，木民媽媽仔細地看了看小木民矮子精，說：「你是我的小木民矮子精」。這時候他開始變樣，一直到他變成老樣子。後來大家對黑色的高帽子產生了懷疑，斯諾爾克小子放了一隻蟻獅進去，出來就變了一隻世界上最小的刺蝟了。
看了這個故事後，我想：假如我也有這樣一頂魔法師的帽子，我想把蛋殼扔進去變成一朵小雲彩，帶著我一起到天空上去玩一玩。
星期天，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙楊松1948年創作的童話故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書，我彷彿進入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象。
最精採的一章要數第七章了。第七章講，由於某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽，木民媽媽便准備為工人開個晚會，某甲、某乙手提包內的寶石之王終於在晚會上同大家見面了。魔法師在月亮上發現了寶石之王，於是黑豹便馱著主人來到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來到晚會上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之後，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過著快樂的生活。
看了這個故事以後，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過：不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說我用兩個鑽石山和一個山谷的珍珠跟你交換。
他採用滿足大家願望的方法，最後每個人都得到了滿足。同時，魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個故事，我懂得了不管做什麼事情都要以理服人，不能專橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。
一定要做到己所不欲，勿施於人，也就是說自己不願別人對自己做的事情，自己首先應該不對別人做這種事。
暑假李老師為我們推薦了一本書，就是《魔法師的帽子》。這本書太吸引我了，我用了幾天時間就把它讀完了。
故事從一個春天的早晨開始，小木民矮子精從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起在山上找到了一頂神奇的帽子，那就是魔法師的帽子。這頂帽子非常神奇，它能變出許多東西，甚至變出讓你意想不到的東西。
這頂神奇的帽子把雞蛋變成五朵蓬蓬的小雲，把海水變成甜甜的樹莓汁。小木民矮子精在一次冒險中，認識了斯諾爾克小姐，與她一起冒險。在後來的與家人的冒險中他總想著諾爾克小姐，為諾爾克小姐撿來了許許多多的好東西。
讀著這本書的時候，我好像沉浸在這本書的故事裡，和他們一同玩耍，一同快樂，感受到了一個充滿真誠、善良和美麗的神奇世界。
讀完這本書，書中的故事帶給我很多快樂，也帶給了我很多啟示：任何事都有壞的的一面和好的一面，要正確去看待。
很多事情只要你堅持下去，不輕言放棄，夢想終究會實現同時也會帶給別人激勵與幫助，自己也會感到快樂與滿足。
《魔法師的帽子》這本書引起我的注意，於是，我認真地看起來。
木民一家和其他人物，雖是妖精，其實他們具有「人」的特點。他們是些淘氣的孩子，具有樂天的、愛冒險的孩子的特點。
文章主要講一個魔法師趕路的時候不小心掉了一頂帽子，掉在一個名叫木民谷的地方，木民在木民谷找到撿回來的時候，沒想到這是魔法師的帽子，這是一頂神通廣大的帽子。自從那有了這頂帽子，發生了許多有趣的事。
有一次，它們把它當做垃圾桶，把它倒過來。扔進一些費紙，令人奇怪的是，突然變成了許多五彩雲。夥伴們坐上去飛來飛去，猶如八方飄游那種感覺。還有一次小木民在帽子里捉迷藏，……
我喜歡他們這個家庭，你知道為什麼嗎？因為他們懂得互相幫助、是個十分喜歡熱鬧的家庭、他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團結互助、熱愛生活、關心別人的精神。我們以前的社會，打日本鬼子時，日本鬼子在我們的八路軍中安排了許多奸細。就像有眼睛在監視我們的一舉一動，在八路軍中一點都不團結，怎麼能打好仗呢？要是我們不學習他們團結互助的精神，連家裡人都可能不團結呢！
所以，讓我們把尾巴纏在一起吧！學習他們團結互助、熱愛生活、關心別人的品質。
《魔法師的帽子》是世界兒童文學大師托芙·楊松發表於1948年的童話故事，也是她被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。暑假裡，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂觀的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。
《魔法師的帽子》描述的是，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過後在山頂找到了魔法師的帽子。這是一頂神通廣大的帽子：當他們把它倒過來當字紙簍時，扔進去的蛋殼竟膨脹成五朵小雲彩，小夥伴們就駕著雲彩四處飛翔，八方飄游；小木民鑽進帽子捉迷藏，出來就成了誰也認不出的怪物；魔帽能把一隻被小木民誘捕來的小蟻獅變成一隻小小的刺蝟；流進帽子里的水會變成木莓汁；木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來，最後像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個嚴實。於是，木民家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會開玩笑，把木民頭上的帽子給捲起來，舉到高處……
不管什麼東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想像不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們體驗到了許多聞所未聞的歷險。
讀完這本書，我對這個歡樂的「姆咪谷」產生了無限的嚮往和好奇，那些可愛的姆咪們，樂觀，羞澀，熱愛陽光，他們快樂和諧地生活在姆咪谷，面對困難，不悲傷難過，而是朝好的方面想，努力戰勝困難。我們應該向姆咪們學習那種樂觀開朗，不畏困難的精神。因為世界上的任何事都有它好的一面，即使身處逆境也不能輕言放棄，夢想終究會實現！我喜歡他們這個家庭，因為他們懂得互相幫助，是個充滿熱鬧、幽默、善良和愛心的家庭。書中一句話叫：讓我們把尾巴纏在一起吧！這句話顯示出了他們團結互助、熱愛生活、關心別人的精神。
這是一本有趣的書，值得我們去細細品讀，一個善良而有愛心的人永遠有美好的回報。
今天，我看了《魔法師的帽子》一書。終於知道為什麼扔進去的東西都會變成讓人們無法想像的東西。
這本書最精彩的片段就是：木民媽媽上樓去打盹之前無意中把一團有毒的粉紅色植物扔進了魔法師的帽子里。當午飯吃完後沉睡時，那團粉紅色植物開始發生了奇怪的變化。她慢慢地從帽子里一扭一扭地長出來，爬到地板上，卷須和嫩葉一路爬上牆，繞著窗簾和百葉窗爬，鑽過裂縫、空調機和鑰匙孔。在潮濕的空氣中，花兒開放了，果子成熟了，大片的嫩葉鋪滿了樓梯，一路向桌子腿和櫃子腿之間推進從枝形吊燈上垂了下來……
我非常喜歡《魔法師的帽子》這本書，因為我喜歡他們那種永不放棄的精神，喜歡他們遇到困難能自己去盡力解決的想法，喜歡……它讓我知道了遇到困難要怎幺樣解決，讓我知道了什麼才是團結什麼才是真正的朋友。
有一天，數學老師老師布置了一道奧術題，讓我們回家去做，如果實在做不出來的'話，可以不做。來到家裡，我開始做這道題，我想來想去還是想不出來，我正准備放棄的時候，忽然想起書中一幕幕在一起想解決的辦法時，就下決心要把它做出來。時間一分一秒的過去了，這時，我忽然想起了一種做法，在草稿紙上一試，呵！還真對了。
《魔法師的帽子》伴我一路走來，當我孤獨時它使我開懷大笑，忘掉煩惱：當我傷心時，它能使我破涕為笑；當我遇到困難時，它幫我跨過了許多坎坷，它將永遠伴我成長。
在這個愉快的暑假裡，我看了一本十分好看的書，叫《魔法師的帽子》。
講了在姆咪谷里，小吸吸在無意中發現了魔法師的帽子。他們不知道帽子能產生魔法，姆咪谷里發生了奇異的事情。這時，魔法師正騎著黑豹帶著新帽子在月球火山口上尋找他夢寐以求的「寶石王」。他發現了寶石王，正在地球上，並且是用他的舊帽子換來的。於是他來到了姆咪谷，用願望換取了另一顆寶石王！
讀了這個故事，我懂得了不管做什麼事情都要以理服人，不能專橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想，一定要做到「已所不欲，勿施於人」，也就是說自己不願別人對自己做的事情，自己首先不應該對別人做這種事。書里的魔法師以他那麼強大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒有這么做。而是用自己的行動感動了他們，得到了最好的回報。所以我們應該學習他們團結互助、熱愛生活、關心他人的精神。
在生活中，也要做到「已所不欲，勿施於人」。老師改完本子，要叫你發本子的時候，有些同學會趁其他同學不在座位的時候，把本子放到他人的座位上，多麼的不道得啊！
以後不管做什麼事情都要以理服人，不能專橫武斷，應該克服自私自利的思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。
暑假期間，我讀完了《魔法師的帽子》這本書。
它是「安徒生兒童文學獎」得主托夫揚松寫的，寫得真是好極了。文里一家住在森林裡的，像直立的微型小河馬，胖胖的羞澀的姆咪，我好喜歡這一家子，也讓我心馳神往那個世界！
當姆咪媽媽、姆咪爸爸、姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸等人物出來後，我就不由自主地被這個有趣的故事深深地吸引住了。書里主要講小嗅嗅、小吸吸和姆咪特羅爾尋找魔法師的帽子時，所發生的一系列奇怪的故事，讓人既啼笑皆非，也受益匪淺。
我最喜歡的段落是，姆咪一家駕船去一個小島上遊玩，姆咪媽媽把一罐奶油藏在沙堆里，打算明天和著麵包一起吃。可是，晚上海上突發的一場暴雨將那罐奶油沖走了。大家都很難過，沒有了奶油還怎麼吃得下麵包哩！姆咪爸爸卻沒有那麼失望，他對家人說：「看看大海帶走了什麼，會不會又帶來了什麼？」於是大家便分頭去尋找大海給自己的禮物。斯洛爾克這小子竟淘到了金幣呢！
這個故事告訴我們，不能因為一點小的挫折或失敗而喪失信心，現實中往往是老天爺讓我們失去了一扇門，卻又會給我們開一扇窗。所以在困難面前一定不要氣餒，而是要堅強的面對！
相較於我們學過的課文《漁夫和魔鬼》里的漁夫和公主們的善良美麗，我覺得這些姆咪更可愛，更善良，更天真，可以說這是孩子們耳熟能詳的動畫形象，也是大人們童年時的回憶。
哦！可愛善良的姆咪一家子，我愛你們！
這個暑假，我看了一本受益匪淺的書——《魔法師的帽子》，這本書是由芬蘭的女作家托芙楊松所創作的。
這本書我最喜歡第七章的故事內容，它像磁鐵一樣深深地吸引著我。姆咪媽媽丟失的手提包找到了，大家在姆咪谷舉行盛大的慶祝宴會，某甲和某乙打開了他們最珍貴的箱子，裡面居然是一塊火紅的寶石！住在天空上的魔法師看到了，立刻飛了下來，恭恭敬敬地問某甲和某乙能不能與他的東西交換。某甲和某乙不想和魔法師交換，魔法師就讓大家每人提出一個願望，某甲和某乙被他的行為所感動，最後把寶石送給了魔法師。
讀了這本書，我認為魔法師是一個通情達理的人。他沒有採取不正確的手段得到寶石，而是徵得他人的同意；雖然對方並沒有答應他的請求，不過魔法師並沒有因為沒有得到寶石而生氣，他還滿足在場每一個人的願望。魔法師的行為深深地打動了我，令我佩服。在生活中，我懂得了當你想要別人的東西時，不能無緣無故就拿走他人的東西，應該徵求他人的同意，做一個文明好少年。
讀著《魔法師的帽子》，我就被魔幻、溫馨的氣氛所吸引，彷彿也跟著進入美好的夢境中，一起和姆咪們玩耍、一起嬉戲。
我喜歡這本書。
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」我很喜歡看書，看過的書不計其數，每一本都令我回味無窮，但我印象最深的還數托夫·揚松寫的《魔法師的帽子》。
你們聽說過小木民矮子精嗎？他可是這本書的主角！
小木民矮子精和他的夥伴——小嗅嗅在山頂上找到了一頂帽子。但是它們誰也沒想到，這頂不起眼的帽子居然是魔法師的。他們把這頂帽子帶了回去，把它當做了字紙簍。木民媽媽隨手把一個雞蛋殼扔了進去，奇跡發生了！雞蛋殼竟變成了五朵小雲，他們慢悠悠的飄到了外面，正在采木梅得小嗅嗅發現了它們，夾著他們飛上了天。
過了不久，某甲和某乙來到了姆咪谷，她們向姆咪谷的所有動物展示了世界上最大的寶石，姆咪谷的動物們都驚呆了，他們從來沒有見過這么大的寶石。當然，住在月球深處的魔法師也被這顆寶石所吸引，來到了姆咪谷，某甲和某乙寶石送給了魔法師，他非常感激，幫姆咪谷的每一隻動物完成了一個願望。
《魔法師的帽子》伴我一路走來，當我孤獨時它會使我開懷大笑；當我傷心時它能讓我破涕為笑，它將永遠伴我成長！