《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,正如柯岩所說:「寫兒童詩,內容是:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品。
這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來。媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮。
思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
② 想像帽子里有什麼秘密
《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品,收錄了一些兒童詩。帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇,進而引出倆人的歡樂的游戲。
並從媽媽的話中知道:真正的海員堅強英勇,熱愛祖國熱愛勞動,能不能學習英雄,不看帽子要看行動。
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
哥哥是一個連拿了幾個五分的好學生,可不知怎麼他的帽檐老是掉下來,為了弄清這個秘密,媽媽派弟弟去偵察,當弟弟剛發現哥哥扯下帽檐扮「海軍」的秘密時,自己就當上了「俘虜」。於是哥哥下令將弟弟「槍斃」。
可弟弟不願意作者用這個有趣的題材展開故事,活靈活現地寫出了孩子們渴望學習做人民海軍的美好願望。柯岩並不是為了故事而寫故事,而是通過故事情節來刻畫人物的心理。
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。
③ 帽子的秘密主要內容
主要內容:
《帽子的秘密》是柯岩的一部兒童詩作品,收錄了一些兒童詩。其中帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇,進而引出倆人的歡樂的游戲。並從媽媽的話中知道:真正的海員堅強英勇,熱愛祖國熱愛勞動,能不能學習英雄,不看帽子要看行動!」
(3)帽子帽子的秘密擴展閱讀:
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
因此,她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙,能打開神奇的大門。「這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。
沿著詩人的筆所啟開的通道,我們的記憶復活了,夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮;思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
④ 帽子的秘密手抄報怎麼畫
帽子的秘密手抄報怎麼畫如下:
1.首先在白紙上畫出一個大的橙色帽子,盡可能地填滿整個頁面,讓帽子看起來醒目。
2.接著在帽子上繪制一些可愛的小圖案,例沖核團如蘑菇、兔子、飛機等,可以將這些小圖案圍繞在帽子的邊緣,讓手抄報看起來更有趣味性和吸引力。然後在帽子下方寫上「帽子的秘密」幾個字,使用黑色或深灰色的筆創造一個對比效果。
3.在正文部分,可以分別畫出一些漫畫或插圖,描述帽子的故事,例如漫畫中一個人戴上帽子就能看到神秘的世界,或是一個冒險家在穿越極地時離不開帽子等等,讓觀眾能夠感受散橘帽子的重要性和神奇之處。
除了外觀和功能之外,帽子還有著深遠的文化意義。在不同的民族和宗教中,帽子在宗教敬拜、慶典和婚禮中都扮演著獨特的角色。例如在猶太教,佩戴一頂黑色柔軟的禮帽是一種信仰標志;在土地、南斯拉夫和美洲印第安人中,戴羽毛頭巾蘊含著族群、家庭、個體的象徵意義。
綜上所述,「帽子的秘密」並不單純只是說明帽子的功能和用途,它還包括帽子作為文化符號的內涵和對歷史、氏伏文化、信仰等方面的影響和概述。
⑤ 帽子的秘密的介紹
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,正如柯岩所說:「寫兒童詩,內容是:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。
他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!
這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,
別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;
媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。
媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,
可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
(5)帽子帽子的秘密擴展閱讀:
寫作介紹
柯岩的兒童詩是一座詩的百花園,它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩,既有故事詩、敘事詩、抒情詩,也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意,經過認真的藝術構思,然後調動一切藝術手段進行創造。
這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的,每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了,憧憬再生了,一顆為生活的重繭包裹的心臟,像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣,竟然變得活潑而新鮮。
思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣,產生了令人愉快的暈眩;然後,你會振作精神,大步走向屬於你的生活和未來。」
⑥ 帽子的秘密的故事
內容提要:
我的哥哥可不是個普通的人,他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分,媽媽送他一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可真藍,漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上,就是看看心裡也喜歡。
可是這頂帽子有點奇怪,它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫,不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒,看看帽檐怎麼會掉下來,可是哥哥只要一見我,馬上就把我趕開。
今天我偷偷地到了他的學校,這事兒一下子就弄明白,他們七八個三年級生,一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨",哥哥拿著個望遠鏡--木頭的,四面八方到處瞧。
我還沒決定躲不躲,望遠鏡已經瞄準了我,忽然背後一聲喊,我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮,報告抓到了什麼"奸細",哥哥看也不看我一眼,就下命令把我槍斃。我生氣地說:"我不是什麼奸細,我是你的弟弟!"
可是哥哥皺著眉說:"是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停,兩個水兵只好安慰我,說槍斃是假的一點不疼。我說:"反正我不能叫你們槍斃,不管它疼還是不疼;我長大了要當解放軍,隨便說我是奸細就不成!"
(6)帽子帽子的秘密擴展閱讀
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子,可是不知道為什麼帽檐老是往下掉,媽媽把它縫了又縫,後來派弟弟去看個究竟,弟弟回來只是說自己要當個解放軍,聰明的媽媽什麼也沒說,還托弟弟給哥哥捎個話,真正的海員是要堅強勇敢的,能不能不看帽子看行動。