A. 作文刮大風了
好的gay。，怎麼曉得給？說你給。（一）
「呼……呼……」刮大風了。
陣陣狂風像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因為他們那美麗的花瓣全被大風給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進所在的領子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了！
我想：那大風就像一把鐮刀，將樹上那綠油油的樹葉給割走了。那大風就像強盜一樣把花兒們心愛的花瓣給掠走，那大風就像魔鬼一樣，把整個天地攪得天昏地暗，這大風什麼時候能停啊。
（二）
天空就像孩兒臉，說變就變，剛剛還是萬里晴空，陽光燦爛，轉瞬就烏雲密布，狂風怒吼，我只得換下我的輪滑鞋，躲在虹橋綠地的長廊下避避風。哎，風好大啊，在耳邊嗖嗖地穿過，有點像恐怖片定格時的音樂，我打了一個哆嗦，只見一排排楊柳樹隨著呼呼的風聲一會兒左傾，一會兒右倒，像忙著左右給人行大禮；那綻放著的月季花朵，也頓時花容失色，不停地在哆嗦，一副很「無助」的樣子，讓人頓生愛憐之意；最為壯觀的是那一大片綠油油的草坪，在大風「呼呼」聲中，整齊劃一地來回擺動，像在做著大型「團體操」，我看它們倒是樂在其中。哎，那邊橋下許許多多金魚由於大風「吹皺」了湖水，也煩躁地東竄西竄，一副六神無主的樣子，我拿出我隨身帶著的麵包，一點一點地灑向水裡，果不出所料，大群的魚兒歡快地集結過來，我正得意地看著金魚搶食，「呼啦啦」一陣更大的風迎面撲來，我沒站穩，一個趔趄，再看湖中，哪裡還有金魚的影子啊，難不成也被大風「刮」走了不成？！
我搖搖頭，「快！快！快！下雨了」，媽媽大聲催促著，我頂著風雨，改小跑為一路狂奔，終於，停車場到了，我彎下腰，大口喘著粗氣……"三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……」旁邊一位叔叔忘情地高聲唱著，我和媽媽對看一眼，會心地笑了……
（三）
戶外晴空萬里、陽光燦爛，突然遠處傳來咆哮聲，猛烈地吹打著門窗，像瘋狂的怪獸一樣要沖進房間，頓時飛沙走石、昏天暗地，啊！刮大風了。
烏雲像急行軍一樣快速移動，追逐打鬧，(.)它們開心地說：「太好了，我們可以趁著強大的風力周遊世界了！」太陽躲進了厚厚的雲層里，沒有了往日的光彩，似乎十分害怕風怪獸的沖力。灰塵四處游盪，一會兒聚攏，一會兒散開，還會嗆人的鼻子、迷人的眼睛，真是調皮搗蛋！樹木頑強地「站著」，纖細的枝條被大風吹得東倒西歪，樹葉被風從樹枝上撕扯下來，它們有的為離開大樹媽媽而傷心地哭泣，有的卻高興地遠走高飛，但它們早被大風吹得暈頭轉向，不知東西南北了！鳥兒撲騰著翅膀，拚命地飛，好像在說：「風大哥，請不要發怒了，讓我們過安穩的日子吧！」平靜的湖面，捲起了大浪，魚兒驚慌地向水下游去。花兒低著頭，耷拉著葉子，十分悲傷，它們那漂亮的花瓣被大風吹得無影無蹤。弱小的青草趕緊趴在地上，生怕被連根拔起。
啊！風的威力可真大啊！
B. 小熊傻眼了作文
小熊有一隻非常漂亮的風箏，它很喜歡這個風箏。
一天，小熊帶著風箏去外面放。它拿起風箏，使勁一甩，風箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，風箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時一陣大風吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風把它的風箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風箏拉下來，可是風箏在樹上掛得牢牢得，怎麼拉也拉不下來。於是，小熊踮起腳尖，想把風箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，「哇」地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：「嗚哇，我的風箏啊……」
這時，一隻長頸鹿走過來，看了看樹上的那個風箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問道：「小熊，你為什麼哭啊？樹上的那個風箏是誰的呀？」「那是我的風
箏」說道這兒，小熊立刻不哭了，「長頸鹿叔叔，您能幫我把那個風箏取下來嗎？」「可以呀！」長頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風箏取了下來，遞給了小熊。小熊
謝過了長頸鹿，跑回了家。
C. 關於小熊疊羅漢的作文
小熊有一隻非常漂亮的風箏，它很喜歡這個風箏。
一天，小熊帶著風箏去外面放。它拿起風箏，使勁一甩，風箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，風箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時一陣大風吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風把它的風箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風箏拉下來，可是風箏在樹上掛得牢牢得，怎麼拉也拉不下來。於是，小熊踮起腳尖，想把風箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，「哇」地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：「嗚哇，我的風箏啊……」
這時，一隻長頸鹿走過來，看了看樹上的那個風箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問道：「小熊，你為什麼哭啊？樹上的那個風箏是誰的呀？」「那是我的風箏」說道這兒，小熊立刻不哭了，「長頸鹿叔叔，您能幫我把那個風箏取下來嗎？」「可以呀！」長頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風箏取了下來，遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿，跑回了家。
D. 一年級小熊坎樹作文
我們進了超市，先去買粉絲，這倒還好，很快就買好了。接下來，奶奶就走來走去找東西，我問她要找什麼，她又不說後來，看到一名女員工奶奶就問她：「冥幣在哪買的？」那個女員工生怕自己聽錯了，連忙問：「你剛才說什麼？」奶奶回答道：「我問冥幣在哪買？」她恍然大悟：「冥幣是吧，我們這里沒有。」奶奶還不相信，說：「這么大的超市怎麼連冥幣也沒有的。」女員工回答：「你沒來過超市吧，超市裡可不賣冥幣。」哎，奶奶怎麼連這個也不懂啊，盡然問這么有意思的問題，我立即拉著奶奶走了。一邊走一邊邊說：「奶奶你要買什麼跟我說吧，我來幫你找。」
等把所有的東西都找齊了，我們就准備付款回家了，可奶奶還不走，好像還有什麼東西沒買好。我問奶奶還要買什麼，奶奶搖了搖頭。我不知道她在找什麼，只好一路跟著她走，就怕她再鬧出小話來。
E. 刮大風了作文350字數
周五，颳起了一場很大很大的風。在中午放學時。我和陳曦是坐電動車回家的。因為逆風，大風使我們的電動車都寸步難行，走到一半時。陳曦的小黃帽還被大風吹跑了，還沒等陳曦反應過來，小黃帽已經以閃電般的速度消失得無影無蹤。
在中午上學的路上。我又受到了不計其數的沙粒向我發起的猛烈地進攻。這時，我聽見彷彿風在對我說：「呼呼呼呼，我要把你吹起來。」我連忙反抗。風生氣地說：「那讓你看看我的歷害。」我不由自主地向後退了七八步。風使我無法前行。我的腳剛邁出去，還沒踩到地上。我身子就站不住了，我重重的摔了一跤。但我還是堅持向前走。大風見拿我沒辦法，便無可奈何地走了。我怕風會不服氣，會卷土重來，到那時候我就招架不住了。我便又大步地向學校跑去。
可是，在我的印象中，還有比今天的風還大的一次風呢！那是在五歲多的時候，風都把我家的電動車吹翻了。風的威力簡直太大啦！
F. 作文刮大風了，400字左右，擬人。急急急！！！！
午後，雲朵們開大會，太陽公公乘機去睡個午覺，天空隨之暗了下來，樹枝上的小鳥們也都飛走了。風姑娘不知從哪裡鑽了出來，毫無顧忌地唱起了女高音，大呼小叫的，聽起來覺得怪恐怖的。漫天遍地，灰濛蒙一片，地上的樹葉、紙片，在風姑娘的長袖揮舞下，像沒頭的蒼蠅一樣橫沖直撞，人們彷彿一下子被刮到另外一個世界去了。
花園里，披著寬松綠衣的小松樹，一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起來，似乎在與風姑娘打著太極拳。窗前的那棵老梧桐樹，像喝醉了酒似的前搖後晃，東倒西歪。天空中，一個被遺棄的塑料袋，借機做了也許是這輩子僅有的一次空中旅行。馬路上，灰塵一陣陣地往行人的臉上襲去，眼睛、嘴巴和鼻子，都成了攻擊目標，人們只能弓著腰，艱難地向前行進，並不時被迫停下腳步。
慢慢地，風姑娘的歌聲變得更加大了，人們都快要被風姑娘的歌聲給震倒了，可是鳳姑娘還是一如既往地唱下去，過了好長時間，她才發覺到人們都已經不在了，有的回家看電視，有的在睡覺，總之干什麼的都有，就是沒有聽風姑娘「唱歌」的。鳳姑娘看到這里，就垂頭喪氣地回家了。
G. 刮大風了 作文400字
《刮大風了》
在我的想像中，風一直是溫柔的，那麼輕輕的吹過我的臉龐，溫柔的撫摸著我，可是我知道了，就算是風也有生氣的一天。
記得那一天我還在上課，突然，廣播說黃色警報，本來兩個小時後才會颳得沙塵暴居然，還有十分鍾就來了，教室里一片暴亂，老師也匆匆布置完作業，放我們回家了。可是，當大家剛走出教學樓，我們就看見遠方有一片黑雲朝這邊奔來，一瞬間天地昏暗，同學們尖叫起來，這就是傳說中的黑風。
此時，風無情的襲擊著人們，好象有刀子劃過你的臉龐，它好像也不讓你呼救，只要你一張嘴就有黃沙堵住你的嘴，我們又趕緊跑回教室，期待著風能平息怒氣，默默的等著家長來接。
看著，窗外那狂風肆虐地折磨著花，草，樹，我覺得這都是人們自己惹的禍，這都是人們不加節制的砍伐樹木，破壞大自然，破壞大自然賴以生存的環境，就像西雅圖說的那樣：「降臨在大自然身上的災害，終將也會降臨到人類自己身上。」
我們應該呼籲大家，保護樹木，保護大自然！！！
原創，望採納
H. 小熊的風箏掛在了樹熱心的長頸鹿來幫忙。的作文怎麼寫
一天，小熊帶著風箏去外面放。它拿起風箏，使勁一甩，風箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，風箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時一陣大風吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風把它的風箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風箏拉下來，可是風箏在樹上掛得牢牢得，怎麼拉也拉不下來。於是，小熊踮起腳尖，想把風箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，「哇」地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：「嗚哇，我的風箏啊……」