回民帶帽子是禮拜形成的習俗,帽子的顏色沒有特別意思。回族年輕人大多戴白色的帽子。老人有戴黑帽子的。別的信奉伊斯蘭教的民族有戴黑色的帽子。一般來說普通人多數帶的是白色的,老篩海或者阿訇有的帶黑色的或者藍色的。在節日中,也有帶綠色的和紅色的。
穆斯林白帽子和黑帽子的區別
穆斯林最忌諱的就是黃顏色,黑色是白色是比較常見的顏色,但是這兩種顏色會根據季節和場合不同而不同。
白色帽子是穆斯林最喜歡的顏色,因為這是最聖潔的顏色,創始人都喜歡的顏色,白色帽子一般是會選擇在春夏秋季戴,冬季選擇的是黑色或者是灰色的帽子。
結婚戴的是紅色的帽子,紅色一直都是喜慶的意思。
關於穆斯林喜歡戴白帽子的原因就介紹到這里了,和黑帽子的區別,就是戴的季節和場合。
『貳』 六頂帽子思維模式
一、白帽子代表資訊
思考者只專一的考慮和資訊有關的東西。比如「我們對這個市場知道多少?」
二、紅帽子代表情感
許可思考者加入情感、直覺、預感、和情緒。比如「你的感覺如何「
三、黑帽子代表謹慎
指出危機、困難、故障、弱點、和問題所在,他是思考中最有用的部分,但是不能隨便濫用。
四、黃帽子代表正面思考
它尋求利益、價值觀和可能性。黃帽子可以輔助黑帽子,它尋求一些事物可以實行,同時得到利益。黃帽子需要更多深思熟慮,有了黃帽子,人們會可以尋求價值和利益。
五、青帽子代表創造性
它為周詳的創造構思提供了時間和空間,青帽子提出新的創意和開辟其他新途徑,它不建立在邏輯的基礎上。
六、藍帽子代表管理思考
它是有關思考的程序控制,藍帽子可以超脫的觀察正在進行的思考,並在各個時刻提出下一個步驟,在思考過程中提供意見。藍帽子計劃和控制思考。
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『叄』 有一天,國王讓A、B、C三個囚犯來到王宮。國王想了一個辦法,給他們每個人頭上都戴了一頂帽子,只讓他們知
如果A看到B和C帶的都是黑帽子,而自己猜想一下,自己帶的是白帽子,那麼C就應該看到A是白的,B是黑的,而B沒有要求釋放釋放就是因為C帶的是黑的,所以沒有同時看見兩個囚犯帶著白帽子。
其次C如果看到A帶的是白的,B是黑的,而B沒有要求釋放就可以推理出自己帶的不是白的,是黑的,所以應該要求被釋放,但是沒有要求就證明A帶的是黑的,C無法斷定自己帶的是什麼顏色。
所以A就知道了自己帶的是黑帽子。
『肆』 幫忙解開一個推理題
B
B只看到一頂白帽子,所以開始不能確定自己的帽子是何顏色;而C因為看一頂白帽子和一頂黑帽子,所以C不能判斷自己的帽子顏色。
因為C不能說出自己的帽子顏色,B判斷出自己和A的帽子顏色是一白一黑,而A是白帽子,自己的帽子肯定是黑帽子
『伍』 他是怎樣推斷的自己戴的帽子是黑色的
這根本不需要推斷,既然他看到另外兩個人都是黑帽子,那第一個條件顯然是不能成立的,他只能滿足第二個條件才能被釋放,所以只要是白痴也會一口咬定自己是黑帽子,這樣才有機會被釋放。我同意二樓的,一樓的自己把自己套起來,還說什麼三人都釋放邏輯上不通,為什麼不通?事實上三個人都是黑帽子,那三個人都可以被釋放,這叫什麼邏輯?
『陸』 什麼是白帽,黑帽
這是愛德華·狄泊諾博士「六頂思考帽」的方法,用平行思考替代了以往對抗和相反的思考,解放了討論者的思維,使這些思維以更富有建設性和更強有力的方法操作。
六頂思考帽子是行動學習的最有效工具之一。思維方法正確了,行動學習就事半功倍。
「六頂帽子」思維方法:「六頂思考帽」突破了傳統的邏輯思維單一模式,將思考的不同方面分開進行,取代了一次解決所有問題的做法。集中分析信息(白帽)、利益(黃帽)、直覺(紅帽)以及風險(黑帽)。使人們依次對問題的不同側面給予足夠的重視和充分的考慮。
【六頂思考帽的應用步驟】1)陳述問題事實(白帽);2)提出如何解決問題的建議(綠帽);3)評估建議的優缺點:列舉優點(黃帽)、列舉缺點(黑帽);4)對各項選擇方案進行直覺判斷(紅帽);5)總結陳述,得出方案(藍帽)。六頂思考帽是管理思維的工具,溝通的操作框架,提高團隊IQ的有效方法。
「六頂思考帽思考法」分有白、紅、黑、黃、綠、藍六頂帽子,代表六種不同的思考模式:
白帽子——代表信息及質詢。我們現在有什麼信息?需要尋找什麼信息?還缺乏什麼信息?
紅帽子——代表情緒、直覺、感覺及基於直覺的想法。只需表達即時的感受,不需要進行解釋。
黑帽子——代表謹慎、判斷及評估。這是不是真的?會不會成功?有甚麼弱點?有甚麼壞處?一定要把理由說出來。
黃帽子——代表效益。這件事為甚麼值得去做?有甚麼效益?為甚麼可以做?為甚麼會成功?一定要把理由說出來。
綠帽子——代表創新、異見、新意、暗示及建議。有甚麼可用的解決方法及行動途徑?還有甚麼其它途徑?有甚麼合理的解釋?任何意見都不可抹殺。
藍帽子——代表思考的組織及思考有關的問題。我們到了那個階段?下一個步驟是什麼?作出具體說明、概括及決定。需要使用那頂帽子?
用「六頂思考帽」來考慮我們工作中存在的問題,也會起到意外的效果。運用「白色思考帽」來思考、搜集各環節的信息,收取各個部門存在的問題,找到基礎數據。
戴上「綠色思考帽」,用創新的思維來考慮這些問題,不是一個人思考,而是各層次管理人員都用創新的思維去思考,大家提出各自解決問題的辦法、好的建議、好的措施。也許這些方法不對、甚至無法實施。但是,運用創新的思考方式就是要跳出一般的思考模式。
接著,分別戴上「黃色思考帽」和「黑色思考帽」,對所有的想法從「光明面」和「良性面」進行逐個分析,對每一種想法的危險性和隱患進行分析,找出最佳切合點。「黃色思考帽」和「黑色思考帽」這兩種思考方法,就好像是孟子的性善論和性惡論,都能進行否決或都進行肯定。
到了這個時候,再戴上「紅色思考帽」,從經驗、直覺上,對已經過濾的問題進行分析、篩選,做出決定。
在思考的過程中,還應隨時運用「藍色思考帽」,對思考的順序進行調整和控制,甚至有時還要剎車。因為,觀點可能是正確的,也可能會進入死胡同。所以,在整個思考過程中,應隨時調換思考帽,進行不同角度的分析和討論。