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童裝品牌模特走秀解說詞

發布時間:2023-09-28 16:05:43

① t台秀解說詞模特走秀表主持詞

t台秀解說詞【篇一】

親愛的小朋友們,大家好!我是你們的蘋果姐姐.歡迎大家來到我們“快樂寶貝童裝發布”現場,這天將有5位快樂寶貝向我們展示一組童裝:

主持:首先向我們走來的是1號寶貝,她的服裝靈感來源於彩虹的七色光環,它能夠給我們配上顏色活躍的服裝,更添趣味……

主持:接下來上場的2號寶貝,冬日的嚴寒擋不住我們激盪的熱情,張揚的個性在溫暖的陽光下盡情釋放。

主持:看----,天真活潑的3號寶貝,手拿魔術號棒,亮麗的新裝,簡單的腳步,優美的舞姿,給我們帶來美的享受

主持:看----迎面走來的4號寶貝,她那燦爛的笑臉,靚麗的服飾,演繹著她活力四射的童心!

主持:伴著動感的音樂,邁著歡快的步伐,5號寶貝正向我們款款走來!燦爛的笑容,給我們帶來冬日的氣息,告訴我們,冬天來了,春天還會遠么

主持:告別20XX,我型我秀我酷,我的生活/我作主!

主持:迎來20XX,我型我秀我酷,我的舞台/我作主!

結束詞:

小朋友們,歡樂的時光總顯短暫。完美的瞬間總是難忘!下期節目我將帶給大家更多的精彩片段哦,下期節目見!

t台秀解說詞【篇二】

豆:那裡沒有寬廣的T型舞台,但能夠帶給你無比的驚喜;

裴:那裡沒有專業的模特兒隊,但能夠帶給你別樣的表演;

豆:那裡沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。

合:請盡情欣賞我們四年級一班、四班帶來的“環保時裝秀”!

豆:首先出場的是原始裝扮的模特兒們,包裝袋、樹葉、羽毛製做的獨具風格的時裝,讓他們充分張揚個性、盡情釋放美麗!

裴:瞧,身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國娃向我們走來了!看見他們手上的燈籠了嗎?那但是一次性餐盒做成的。

豆:餐盒做的防彈背心,加上紙殼製成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊;保鮮膜紙筒做的望遠鏡,能夠清楚地看見台下所有觀眾專注的眼神。

裴:廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝,真可謂個性彰顯,寓意深刻!

豆:你發現了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙,正演奏著動聽的樂曲;報紙服裝帶來了文化的芳香,人文氣息引領著禮貌的潮流!

裴:很簡單,串一串落葉,就能讓你展示無窮的美麗!

豆:此時走來的是一群時尚的少男少女,他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光碟等廢舊材料製作的服飾,帶給了我們另一種感動!他們就是一群活潑的精靈!

裴:廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛!

豆:我們的機器人上場了,各類紙盒、紙箱製作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動,激情在他們心中燃燒!

豆:短暫的時裝表演結束了。請記住,我們的服裝盡顯綠色!

裴:請記住,我們的服裝充滿環保!

合:趕快行動起來吧,親愛的同學

――保護環境,愛護家園,從我們做起!

t台秀解說詞【篇三】

開場語:帶著霓虹閃爍的燈光,迎著觀眾們炙熱的目光,制鹽廠職工們在領導的關心、大家的支持下,以飽滿的精神展現在大家面前。在無數平凡和不平凡的職業中,擁有寶石般閃亮的光芒,在無數奉獻和進取的篇章中,我們擁有金子般閃亮的一頁,我們驕傲,我們是這個和諧大家庭中的一員!

1、職業裝:我們從晨曦中走來,踏著晶瑩的`露珠,邁著驕健的腳步。四季輪回,痴心不改。工作中縱然沒有霓虹閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,我們依然充滿激情。處處輻射出點石成金的光芒。

2、運動服:現在向我們走來的是來自我廠各崗位的職工,他們來到這個舞台上,不僅給我們展現出工作中的干練,更為我們釋放出生活的執著與細膩,同時也表現出“五好家庭”的和諧與溫馨!悠然生活,休閑時尚。輕松隨性,越來越多的時尚元素加入其中,將陽光男女的熱情活力盡情釋放。

3、報紙裝:如今,躍動的青春氣息,讓迷彩在生命的歷程中盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想,使報紙服飾充滿了靈動。這是對快樂幸福時刻的感知,是心靈最好的詮釋。在散發著油墨味的衣袂之中,衍生這溫婉而耐人尋味的美學。優雅內斂,東方式的性感,盡在朦朧中顯現,融入到夜晚神秘的氣息里。

4、時尚風:時尚風她從沉悶的秋冬季節走來,斑駁的記憶,像血液在人體流動一樣,靜靜地在生活中流淌。唯有嘴角的淺笑,仿似金色亮光已經掠過整個冬季。時裝的色彩跳躍,將時尚風演繹的淋漓精緻!

5、舞台裝:大膽鮮明的混搭,明亮跳躍的色彩,寬松灑脫的線條,輕松隨意的陽光風情,加上舞者身體舒展劃出完美的曲線,柔和的光線勾勒著修長健美的身軀。打動人心的,不是足尖旋轉的數目,而是以舞步跳出故事意境,再加上個性煽情的演繹。將舞台系列炫到極致。

結束語:在這個璀璨的時刻,我們相聚在一起,我們讓衣服賦予了自己別樣的生命,在這里,讓我們充滿紳士風度的男士為自己生活和工作上的伴侶獻上一束鮮花,同時道上一聲“辛苦了”,讓我們這個和諧的大家庭更添幾分融洽,讓我們這個和諧的大家庭永遠定格在這一輝煌的舞台上!


② 幼兒時裝表演走秀串詞

幼兒時裝表演走秀串詞 篇1

A:給未來一片綠色,輕輕地打開地球畫冊,孩子們啊,你們想給未來的地球留下什麼?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個生命的春天,還是留下一片永恆的綠色?

B:我們要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!深情的揮動七彩畫筆,藍天大海都會歡迎我!

A:各位親愛的小朋友,你想給地球畫些什麼?是畫出青山常青,還是畫出綠色滿坡?

B:是畫出開不敗的花季,還是畫出永不消失的春色?

A:這個世界上,有你,有我,有她,就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來,和一首愛護地球的歌!

B:假如,中國所有的人,每人用一雙一次性筷子。那麼,中國13億人口,要浪費多少木材?我想假如中國所有的人,每人用一隻塑料袋。那麼,中國13億人口,要有多少白色污染?假如中國所有的人,每人用一個紙杯。那麼,中國13億人口,要耗費多大的資源?

A :在這里我宣布:紅英幼兒園「親情無限、創意無邊」大型環保活動 正式開始!

一、 《園長發言》下面有請我們最尊敬的盧園長上台發言,掌聲有請!

二、《家長視頻》 對於本次活動家長們都有一些屬於自己的想法,我們一起來看大屏幕吧!

三、《好家長評選》 有這樣一位家長,平常相處的日子,雖然言語不多,但每一次班級工作及學校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業她都記在心裡,注重對孩子學習習慣的培養,每一次作業的簽字都凝聚著她對孩子的無限關愛。讓我們有請可愛的家長們!

四、《蓓蓓班、芽芽班、時裝秀》

下面是一組由我們蓓蓓班的家長利用生活中的廢棄物製作出的各式環保服裝,意在呼籲大家,盡可能的徹底利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性用品。我們只有一個地球,就讓我們一起關注環保,一起了解環保,一起為綠色世界而努力吧。我宣布:紅英幼兒園「我愛環保 低碳生活」環保時裝秀現在開始:有請蓓蓓班模特上場

五、《蕾蕾班、時裝秀》

蕾蕾班的小寶貝們已經躍躍欲試了,也想上台展示自己,我們掌聲有請蕾蕾班的模特們上場吧!

六、《學、朵大合唱》

陽光總在風雨後,沒有風雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏雲背後一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞學前班、朵朵班家長帶來的大合唱《明天會更好》

七、《苗苗班、時裝秀》 一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等於造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?從節約每一張紙做起,珍惜和保護我們的生態環境。節約一張紙,挽救的可能是一棵大樹,甚至整個森林……節約不僅是一種美德,更是一種責任。請看苗苗班帶來的環保時裝。

八、《蓓、蕾、芽、大合唱》 今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出;我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面有請蕾蕾班家長為我們帶來的大合唱《相親相愛》

九、《朵朵班、時裝秀》 這是一個張揚個性的年代,這是一個釋放美麗和環保精神的舞台,現在將要上場的服裝別具韻味,個性鮮明,寓意深刻。下面有請朵朵班寶

貝們帶來的時裝秀!

十、《學前班、時裝秀》 此時即將走來的是一群時尚的少男少女,他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、等廢舊材料製作的服飾,帶給了我們另一種感動!他們就是一群活潑的精靈!有請學前班模特上場

十一、《苗苗班、大合唱》 相信自己,只要給我一雙翅膀,我就會綻放出最美的微笑,自由的飛翔,我們期待著最後夢的怒放。下面請欣賞苗苗班家長帶來的大合唱《我相信》

十二、《點贊》 現在到了我們激動人心的時刻,我們一起來看看誰是最幸運的!大屏幕上會出現一張圖片,請家長們在微信里編輯圖片中的文字並附上相片,發到朋友圈在10分鍾內集滿68個贊並截圖發送到 「hongying6555」將有機會獲得100元代金卷哦!代金卷可在9月份報名時使用哦!各位家長們趕緊行動起來吧!

十三《pk大賽》 「劉老師,在這個時候能聽到動聽的歌聲我想應該是最享受的,你覺得呢?」「我覺得 是的!但你想聽誰唱歌啊?」「我想聽在坐家長們的歌聲」「那行吧,今天就滿足你這個心願。」現在我們將現場的家長們分為兩組,大屏幕上會出現一些歌名,當主持人說到開始,兩邊的家長進行上台搶唱,注意哦!每首歌曲最少要唱3句!不然就失敗,我們期待您的歌聲哦!

十四、《領袖班、童話劇》青青的山坡上,有一個白色的小雪球,哦!原來是可愛的小兔子們。它們要去哪裡呢?它會遇見誰呢?看了下面的節目你就知道了,請欣賞領袖班童話劇《小兔乖乖》

十五、《家長代表講話》 幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長們一定有許多話想說,下面有請家長代表講話。

十六、 《幼兒代表講話》 謝謝家長的祝福,我們相信孩子們一定會用他們的努力去創造美好的未來。

一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,採集過我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;一陣陣微風,是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發言。

十七、《畢業詩》 老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,馬上就要上小學,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞學前班小朋友帶來的《畢業詩》!

十八、《ppt 再見了!我的幼兒園》

在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。請大家欣賞視頻《再見了!我的幼兒園》

十九、《班主任發言》 此時此刻心情最為激動和依依不捨的應該是畢業班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的 海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。讓我們有請所有我們最敬愛的老師上台。

二十、《頒發畢業證書》 激動人心的時刻終於來到了,現在將為我們的畢業生頒發畢業證書,有請紅英幼兒園盧園長為畢業生頒發畢業證書!有請畢業生。

幼兒時裝表演走秀串詞 篇2

這里沒有寬廣的T型舞台,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業的模特,但能夠帶給你高超的表演水準;這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一根視覺神經。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級同學為我們帶來的「綠色小天使」環保時裝秀!

1、首先朝我們走來的是一對蔬菜水果姐妹花,紅彤彤的草莓點綴著綠油油的果蒂,翠綠的白菜閃著大眼睛沖我們微笑,你們知道這是什麼材質做的嗎?這是用不織布製作而成的!

2、廣告紙,購物袋生活中隨處可見,在老師的巧手下變成一件件可愛的小禮服。紅色的購物袋和藍色的廣告紙縫合起來變成一件吊帶裙,綠色的購物袋,搭配黃白相間的廣告紙,點綴以彩色的小圓點,彰顯出孩子們的活潑可愛!

3、接著出場的是一位優雅的紳士攜著美麗的淑女,他們正要參加六一聯歡晚會》!他們身上的禮服都是用編織袋縫制出來的,莊重而不失風度,如何,不錯吧!

4、綠色和紫色的包裝帶,腰間點綴著五彩的小花,具有非洲風情的草裙展現在我們眼前,展現了當代兒童的熱情豪放的個性!

5、一對可愛的天使從遠處緩緩走來,一次性的塑料餐桌布,做成了一件小抹胸,胸前點綴以鮮艷的小花,以婚紗形式的設計,顯得那麼飄逸典雅!

6、正義的化身,拯救世界的大英雄——蜘蛛俠和蝙蝠俠正向我們大步走來,這是把我們家裡的舊衣物,通過色彩的搭配,改造而成。

7、陽光沐浴著小花,綠色的海綿紙做成的小坎肩,胸前點綴著火紅的小太陽,下身配紫色的小中褲,充滿活力!黃色的海綿紙做成的吊帶裙,裙擺上的荷葉邊隨著音樂的節拍漾起陣陣漣漪。

8、彩色的皺紋紙做成的蛋糕裙,搭配以彩色購物袋做成的小背心,顯得那麼天真活潑!

10、這么奇特的裙子你見過嗎?你知道這是用什麼材質做成的嗎?保你意想不到,這是包裝水果的白色網袋做成的小公主裙!英俊的馬褲,搭以燦爛的黃,華貴的紫,真是酷勁十足!

11、快看,色彩絢麗的鮮花包裝紙,在巧手們的裁剪下變成了一件樣式新穎燕尾裙,似芳香流動,若璞玉天成,美得叫人驚艷,連葫蘆娃都看得愣神了!

多麼的神奇,廢舊的物品,孩子們給它寓於豐富的想像,獨特的創新,使它絢麗的重登舞台,給我們帶來了快樂,更喚起了我們的環保意識,快快行動起來,保護我們賴以生存的家園——地球。

幼兒時裝表演走秀串詞 篇3

首先出場是孫思敏同學,粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配,做成的小抹胸,一條絲帶從胳膊間繞過,多麼的休閑。裙子的製作僅用了軟包裝紙,銀紙,又用一條松緊帶固定,簡潔明快,體現兒童的活潑可愛。配以蝴蝶結的粉色頭飾,自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現在我們眼前。

接著走向我們的是劉汝佳同學,塑料袋製成的小抹胸,桔黃色的整體點綴上一把素色的小扇子,讓人感覺清涼舒適,下綴紅色亮片,更顯活力。廢舊報紙折疊成百褶裙,正面左上面配以一把皇冠形紅色小扇,大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束,給我們帶來賞心悅目的感覺。

第三位向我們走來的是孟珂晴同學,她用閑置不用的報紙,折成了裙子的下擺,並把舊的光碟縫在裙身上,走動起來閃閃的;用綵帶做成六朵藍色的拉花,點綴在裙子的前後,給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無比,不錯吧。

看,劉雨瑩同學身上穿的.小掉帶裙,借用漂亮貝貝服裝的包裝袋,在媽媽的精心剪裁下,用紅色方便袋做成蝴蝶結,用透明膠固定在胸前。多麼的富有創意,把小女孩的可愛、活潑,淋漓體現。

陳涵文的媽媽,心靈手巧,在與孩子的共同努力下,這一款服裝呈現在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經過重新整合做成的吊袋裝,前面配了小花,後面做成了大大的蝴蝶結作為裝飾,顯得簡單漂亮,可愛。報廢的小傘做成的裙子,涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾,五彩斑斕。

最後出場的是吳冰倩同學,用環保購物袋做得小坎肩和超短裙,粉白搭配,新穎又環保。

多麼的神奇,廢舊的物品,孩子們給它寓於豐富的想像,獨特的創新,使它絢麗的重登舞台,給我們帶來了快樂,更喚起了我們的環保意識,快快行動起來,保護我們賴以生存的家園——地球。

幼兒時裝表演走秀串詞 篇4

女主持:

感謝這群可愛的孩子們為我們帶來的充滿活力和快樂的《 之舞》,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們! 女主持:尊敬的各位來賓

男主持:尊敬的各位現場觀眾朋友們

合:大家晚上好!

女主持:我是來自 公司的主持小熊姐姐

男主持:我是來自 公司的主持小峰哥哥

歡迎各位蒞臨「 的活動現場。

女主持:首先,先介紹今天的活動主辦方是由 舉辦的,在這里還特別感謝: 花朵幼兒園 領舞藍天少兒舞蹈培訓學校 的大力支持

3、獨舞《紅頭繩》

男主持:沒錯,今天我們的活動現場,不僅可以感受 的時尚魅力,更有 可以拿噢,還有精彩的節目、好玩的游戲等你一起欣賞一起參與。今天就是要好運從此開始,把各種精美獎品、潮派服裝帶回家。那麼還等什麼呢?現在就讓我們睜大眼睛,一起high起來吧!有請來自 領舞藍天少兒舞蹈培訓學校帶來的獨舞《紅頭繩》 女主持:讓我們用熱烈的掌聲有請她上台來

4、互動環節5名幼兒吹氣球/加油棒 大比拼

吹加油棒規則:

1)一分鍾之內吹的數量最多的為勝者

2)加油棒要吹的飽滿

吹氣球規則:10秒倒計時,氣球吹的最大的為勝者。

女主持:非常感謝我們小美女帶來的舞蹈,現在讓我們大家一起來玩個游戲吧!

男主持:哪位小朋友願意一起上台來玩一下(每組每次限5名)

女主持:給我們勝出的寶寶頒發獎品

5、時裝秀

女主持:非常感謝小弟弟、小妹妹們激烈的比賽,實在是太可愛了!

男主持:是啊, 是 。現在,有請小模特們為我們帶來同樣精彩時尚的表演秀吧! 互動環節:問題搶答贏精美禮品

女主持:太精彩的時裝秀了, ,還有幸運大抽獎、更多精美禮品等你拿,你先來介紹一下抽獎內容吧!

男主持:幸運大抽獎: 消費即可獲贈 ,消費滿額可憑小票參加幸運大抽獎。

只要消費滿158元,可抽獎1次 滿208元,可抽獎2次滿298元,可抽獎3次以此類推。

獎項設置:「幸運獎」,可獲得

「四等獎」,可獲得

「三等獎」,可獲得嗒嘀嗒可愛公仔熊一隻 「二等獎」,可獲得100元現金券一張 「一等獎」,可獲得嗒嘀嗒精美抱枕+100元代金券一張

一等獎10個名額, 二等獎20個名額,三等獎30個名額,四等獎40個名額,100%中獎哦!

女主持:哇,豐盛禮品等你拿,等會就有抽獎環節哦!現在先給現場的觀眾朋友們拿禮品的機會,我出幾個問題,看誰搶答的最快,答對了就可以獲得嗒嘀嗒精美禮品一份噢!

男主持:准備好了嗎?認真聽題目咯,等我們宣布開始搶答令才有效哦!

女:1、今天的活動主辦方是哪個童裝品牌?(嗒嘀嗒童裝)

男:2、嗒嘀嗒專賣店地址在哪裡?()

女:3、今天的活動主題是什麼?(金秋十月 歡樂盛「惠」)

男:4、小熊的名字叫什麼?(嗒嘀嗒)

女:5、嗒嘀嗒童裝的總公司位於哪個省?(福建)

男:6、嗒嘀嗒童裝總公司的名稱?(福建格林集團)

女:7、嗒嘀嗒的主題歌名稱?(嗒嘀嗒之歌)提示:我們開場舞的名稱是什麼?

男:8、嗒嘀嗒最新的動畫片是什麼?(夜鶯的歌聲、誰最了不起)

6、獨舞《喊月亮》

女主持:送了這么多的精美禮品,現在我們先來欣賞獨舞《喊月亮》

互動抽獎環節:

只要消費滿158元,可抽獎1次

滿208元,可抽獎2次

滿298元,可抽獎3次

7、舞蹈《驕傲的小馬駒》

女主持:100%中獎率,現場的觀眾朋友們,心動不如行動哦!

男主持:把幸運都帶回家吧,下面我們先欣賞來自 領舞藍天少兒舞蹈培訓學校帶來的舞蹈《驕傲的小馬駒》 8、獨舞《小算卜》

男主持:讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們,請欣賞獨舞《小算卜》

互動環節:3歲幼兒比賽穿衣服

女主持:非常感謝這位小朋友漂亮的舞姿,看了這么多的精彩節目,彷彿回到兒童時光了。

男主持:是啊,那接下來的這群3歲小寶寶們比賽穿衣服可厲害噢!衣服由嗒嘀嗒童裝特別提供。

女主持:先講一下我們的比賽規則:一分鍾的時間,小朋友穿的衣服件數最多為勝者。

男主持:讓我們把舞台交給可愛的寶貝們,看看誰能把衣服穿得最快最整齊呢?

頒獎:

幼兒時裝表演走秀串詞 篇5

1. 首先向我們走來的是藏族,藏族自稱「博巴」,意為農業人群,是最早起源於雅魯藏布江流域的一個農業部落。其歌曲和舞蹈充分體現了民族風格,獻哈達是藏族待客規格最高的一種禮儀,表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。

2. 向我們走來的是朝鮮族,朝鮮族具有悠久而優美的民族文化藝術傳統,尤其是能歌善舞,都喜歡用歌舞來表達自己的感情,朝鮮族歌曲旋律流暢,婉轉,明朗。

3. 向我們走來的是蒙古族,蒙古族自稱「蒙古」。蒙古這一名詞較早記載於《舊唐書》和《契丹國志》,蒙古族發祥於額爾古納河流域,史稱「蒙兀室韋」「盟古」等

4. 向我們走來的是壯族,壯族是由古代百越的一支發展而形成的,是我國少數民族中人口最多的一個民族,壯族人民能歌善唱,每年定期舉行的唱山歌會,稱為歌圩。被譽為歌仙的劉三姐是壯族歌手的典型代表。

5. 向我們走來的是彝族,彝族具有悠久歷史和古老文化,神奇秀美而廣袤豐饒的土地江川養育了一代代的彝族人也孕育了悠遠的歷史和樸素而多彩的民族文化。傳統工藝美術有漆繪,刺綉,銀飾,雕刻,繪畫等。

6. 向我們走來的是苗族,苗族是中國最古老的民族之一,也是中國最早定居的民族之一,苗族的挑花,刺綉,織錦,首飾製作等工藝美術,瑰麗多彩,在國際上享有盛名。

7. 向我們走來的是納西族,納西族具有熱情,知書達理,尊老愛幼的傳統美德。納西族居民大多為土木結構,三坊照壁是麗江納西居民中最基本,最常見的居民形式。

8. 向我們走來的水族,水族男子穿大襟無領布衫,戴瓜皮小帽,老年人著長衫,頭纏裡布包頭,腳裹綁腿。婦女穿青黑藍色圓領立襟短衣,下著長褲,結布圍腰,穿綉青布鞋。

9. 向我們走來的是布朗族,布朗族是中國古老的少數民族之一。布朗族人主要從事農業,以種植早稻為主,善種茶。布朗族山區馳名中外的普洱茶的重要產區。

10. 向我們走來的是佤族,阿瓦山的古老民族,以信奉原始宗教為主,文學藝術豐富多彩,竹文化獨具特色,滄源崖畫享譽海內外。

11. 向我們走來的是白族,白族是我國西南邊疆一個具有悠久歷史和文化的少數民族,創造了光輝燦爛的文化,白族在藝術方面獨樹一幟,其建築,雕刻,繪畫藝術名揚古今中外。

12. 向我們走來的是拉祜族,拉祜族主要分布在雲南省南部的瀾滄,孟連,雙江,勐海,西盟等縣。拉祜一詞是這個民族語言中的詞彙,「拉」為虎,「祜」為將肉烤香的意思。

13. 向我們走來的是侗族,侗族的文化藝術豐富多彩,有「詩的家鄉,歌的海洋」之美譽。手工藝品有挑花,刺綉,彩繪,雕刻,剪紙,刻紙,藤編,竹編。刺綉是侗族婦女擅長的工藝。

14. 向我們走來的是傣族,傣族歷史文化悠久,有自己的歷法,語言文字,並以豐富的民族民間藝術著稱於世。音樂,舞蹈,民歌。民間傳說故事等富有民族特色,影響甚廣。

15. 向我們走來的是滿族,滿族主要分布在東北三省,遼寧省為最多,少部分三散居在全國各大中城市,旗袍是現代流行服飾之一,在國際服飾櫥窗里,享有很高的盛譽,它是從滿族古老的服飾演變而來的。

16. 向我們走來的是哈尼族,哈尼族是中國的一個古老民族,哈尼族是一個與音樂舞蹈為伴的民族,哈尼族的服飾因支系不同而各異,一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。

17. 向我們走來的是土族,土族人民能歌善舞,有豐富多彩的民間文學藝術。土族人的民間刺綉工藝很有名,精美的刺綉是土族婦女的創造,也是土族傳統文化的一個引人注目的標志

18. 向我們走來的是維吾爾族,維吾爾族是一個多源民族,也是一個能歌善舞的民族。民族樂器有幾十種之多,其中獨他爾和熱瓦甫是最常用的獨奏,合奏樂器。

19. 向我們走來的是回族,少數民族回族,是中國中的一個比較特殊的民族,回族有三大節日,即開齋節,古爾邦節,聖紀節。

20. 向我們走來的是仫佬族,仫佬族是我國人口較少的一個山地民族。他們自稱「伶」「謹」。壯族稱之為「布謹」,漢族稱之為「仫佬」。

21. 向我們走來時黎族,黎族是海南最早的居民,黎族人性格豪爽,能歌善舞,黎族的歌舞有其獨特的魅力。在海南「竹竿舞」已成為海南最富有特色的舞蹈表演。

22. 向我們走來的是瑤族,瑤族是中國的一個古老民族,長鼓舞是瑤族傳統的民間舞蹈,以使用長鼓舞而得名。長鼓舞在瑤族舞蹈中佔有極其重要的地位。

23. 向我們走來的是裕固族,裕固族服飾文化,其中以精美工藝品而著稱的「頭面」最為精彩。口頭與非物質文化遺產豐富多彩,尤其民歌獨具風格,曲調朴實優美。

24.時尚無處不在,時尚給人以美的感受。在這一組時尚系列中我們巧妙的運用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報紙、麻袋等廢舊物品製成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發上的廢舊光碟,蘋果包裝袋製成的網眼襪,廢舊葯瓶編成的手鏈等,更是給人帶來很酷的視覺效果。

25. 向我們走來的是錫伯族,錫伯族世居呼倫貝爾大草原和嫩江流域。錫伯族人喜愛騎馬射箭。因而,錫伯族享有「射箭民族」的美譽。他們能歌善舞,「東布爾」是錫伯族特有的彈撥樂器。

26. 向我們走來的是布依族,布依族是個熱情、大方、好客的民族。藝術工藝很多,其中蠟染工藝久負盛名,蠟染的花紋素雅大方。布依族的酒文化淵源,有尊貴的國酒茅台,也有傳統的古村米酒,具有本民族固有的特色。

27. 向我們走來的是土家族,土家族主要分布在湖南、湖北、重慶、貴州毗連的武陵山地區。土家族主要從事農業,手工業方面,刺綉、編織比較有名,土花鋪蓋尤為著名。「西蘭卡普」是土家族民族工藝中的一朵奇葩。

28. 最後向我們走來的是「雲朵中的民族」——羌族,羌族又稱爾瑪,現多聚居在四川汶川縣、北川縣等地。羌族兒女能歌善舞並繼承了古老左羌民族的勤勞、勇敢、善良。風吹雨打後,他們仍勇敢站立在中華大地上,他們用微笑向全世界證明他們是堅強的民族,是英雄的民族!

③ 服裝展示解說詞介紹服裝的解說詞

服裝展示解說詞【篇一】

首先您看到的是“黑色主旋律”,這套服裝由黑白兩色塑料袋組成。上衣選用了三個黑色塑料袋打結拼貼,裝飾以白色蝴蝶結,飄著長長的蕾絲花邊。下面則配以由七個塑料袋做成的蛋糕裙。黑色材質體現炫酷特點,白色蝴蝶潔與層疊的蛋糕裙設計又捎帶可愛風格。

現在上場的是“換型青春”。銀色的流蘇綻放著青春的色彩,黑色的燈籠褲追逐著時尚的腳步。隨性的設計突出者穿著者的個性,達到了時尚與舒適的完美結合。

現在您看到的是“輕舞飛揚”,同樣是塑料袋的設計。層疊的白色塑料袋與一次性紙杯的結合使簡單的蛋糕裙增加了立體的效果,肩膀的裝飾與裙子交相輝映,突出著甜美風格中的成熟范。

現在為您展示的是“虛銅時代”。模特身上的馬甲主體由三個黑色塑料袋組成,配以銀白色的亮帶,為單調的馬甲增添了炫酷的色彩。馬甲前側又有以礦泉水瓶蓋與廢舊鞋帶組成的裝飾,增添了馬甲的可實用性與時尚效果。

現在您看到的是“有木有!”。略帶嘻哈風格的衛衣,正面是笑臉的造型,三顆大門牙展現著搞怪的特點,背面是球衣的設計,展現出男生的活力。大膽的結合突出著隨性的時尚范,另類到傷不起……

現在登場的是“歌舞青春”,白色塑料紙勾勒出T恤的造型,左手旁的口袋是由一次性紙杯做成,而右手旁由鞋帶與礦泉水瓶蓋串成的裝飾展示著動感跳躍的個性,與音樂符的設計構成青春的旋律。

我們的服裝的設計主題是“炫酷黑白風”。服裝大多採用黑白兩色塑料袋、一次性紙杯,材料隨處可見,卻很少得到人們的重視。我們的設計,把環保的理念充分滲透進去。加以大膽而合理的想像與精巧簡單的設計,使服裝呈現炫酷而不失可愛的特點,在炎炎夏日帶給您另類的視覺享受。

服裝展示解說詞【篇二】

01、《SO COOL》(設計製作:07服裝2班:董思南、何秀芳、蒙麗萍)

這些獨特風格的服裝,靈感來源於軍服,以迷彩為主題進行詮釋,黑白格與迷彩混搭也有一番不一樣的味道,運用斜紋迷彩面料和格子毛布面料,結合別具一格的裁剪,採用貼袋、繩子等工藝手法裝飾,給人強烈的視覺對比效果,小朋友穿上不僅可愛還帥氣,還給人以時尚,休閑的感覺。

02、《黑炫》(設計製作:08春服裝班:呂秋珍、肖文彥)

這個系列構思主要來源於黑夜的天空與星星。用亮皮與晶片設計而成,突出女人的個性和曲線美。

本系列服裝採用黑皮與輕紗來勾勒出女性的曲線,大面積的亮皮猶如夜幕下的星星,增強了服裝的變化,飄帶的設計讓服裝充滿了飄逸感,整個設計讓人置身於微風輕拂的夜空下。

03、《紫色心情》(設計製作:07服裝1班:覃連芬、李蒙歡、梁永雙、潘梅芝、張旭梅、廖曉微)

該系列設計靈感來源於紫色鬱金香,輕紗與色丁的搭配營造出霧里看花的意境,款式簡約、寬松,凸顯出現代女性優雅、高貴而飄逸的美。

04、《旋律》(設計製作:07服裝2班:覃慧思、韋港、黃柳習)

設計靈感來源於西方宮廷服飾,這一系列所用的面料以棉為主。

黑白分明的層次搭配,可愛帥氣的宮廷裝造型,讓孩子在純真、可愛中增添了一份貴氣。分明的對比、多層次的造型,凸顯孩子們純真的個性。可愛的燈籠袖造型,在可愛中帶著一種個性的氣息,加上肌理效果明顯的面料,體現可愛、時尚的氣息。

05、《酷炫街頭》(設計製作:08春服裝:熊麗琴)

該系列靈感來源於街頭個性年輕人的穿著打扮,著力呈現出較隨意、時尚和都市風情。

整個系列的服裝都採用針織面料,上衣的菱形圖案與白色排扣的組合,提升了服裝品味;褲子的鏤空圖案體現了不羈、魅惑的個性,是整套服裝的一大亮點。

06、《超越常規》(設計製作:07服裝1班:曾小紅、蒙秋香、周露、陳龍嬌、韋秋艷、黃春嬋、龔偉萍)

該系列設計靈感來源於當下人們崇尚個性的潮流,越來越多的人喜歡打破常規,展示充滿個性的自我。在這些服裝中採用了內衣外穿的設計理念,將流行元素與內衣的特殊材質完美結合,帶領大家體驗別樣的風情。

07、《白日夢》(設計製作:08春服裝:辜小霞、柯淑玲)

少女充滿了各種夢想,猶如一張白紙一樣的純凈,我們採用白繩子織成網狀,形成夢幻的感覺,把網狀的繩子和衣料結合在一起成為一系列的少女裝,這一系列全由白色調為主,不摻雜任何顏色,整體給人純凈天真的感覺,猶如置身夢中一樣。

08、《調皮》(設計製作:07服裝2班:賈玉蘭、廖小芳、王小艷)

靈感來源於活波、可愛,古靈精怪的海精靈,它有海的精神、海的靈氣。大氣的用色與簡約的設計相結合,體現出兒童時期的單純與調皮,棉麻的用料讓服裝多了幾分舒適與涼爽,服裝中大量添加了松緊帶、毛邊布和口袋做裝飾,使整個系列看起來活潑、調皮。加上骷髏頭的點綴就顯得酷而古靈精怪。那種無憂無慮又無法無天,體現出兒時的個性,也讓整個系列充滿童趣。

色彩選用紅藍色,表現了新時代兒童動感、激情、活潑、狂野。可愛自信的男孩、女孩,勇敢、堅強、快樂、追求創新與個性、勇往直前的精神,讓他們聚集在一起,他們是時尚的先鋒。

09、《黑色分裂》(設計製作:07服裝3班:韋麗芬、廖紅梅、吳秋媚)

黑色象徵著沉默、神秘、成熟、剛直。

你是否厭倦了溫柔女孩的樣子,想嘗試做酷酷的女人,將復古感或未來感的抹胸在日常搭配上穿出多種時尚的可能,“黑色分裂”將帶你步入時尚大門,穿出深刻冷漠的個性,並富有都市風味和高雅的氣質。

10、《過去.未來》(設計製作:08春服裝班:楊娜、左紅霞、覃麗婷)

這個系列的設計主要以豹紋和銀色為主,從遠古到未來的轉變,豹紋從來都是狂野與性感的代名詞,展現出細、褶、短的獨特野性與靈性,高貴的銀色充滿了未來主義的色調,充滿了想像力,緊身的上衣展露出了完美的最佳詮釋,展現出俏皮青春的時尚感,當兩種面料結合起來,有著與生俱來的獨特魅力,復古與未來感充滿著神秘獨特的幻想空間。

11、《都市風》(設計製作:07服裝4班:廖美棉、吳燕周)

簡潔的服裝款式,彰顯著現代女性自由而舒適的生活節奏;合體的造型,完美地凸顯女性的曲線和迷人的韻味神情。黑色和深邃迷人的灰蘭色的結合,體現出都市女性前衛的潮流風范。

12、《圓點波爾卡》(設計製作:07服裝2班:黃冠巧、龍麗娟、柏小冬、莫鳳芬)

燕子在枝頭穿來穿去,蝴蝶在花間飛來飛去,楊柳在河邊擺動長裙,魚兒在水中搖著尾巴,大地舉行迎春舞會,請來了這么多的舞蹈家。

黑底白色圓點與白底黑色圓點是最經典並且深入人心的波爾卡圓點代表。這一系列在圓點的大小上進行創意製作,自由組合,打散重構,表現出孩子們天真活潑、聰明伶俐、可愛俏皮的一面,不用太多裝飾,黑白就是經典。

13、《荒原漫遊》(設計製作:07服裝4班:唐超群、張曉敏、周何燕、覃芳義)

本系列是根據青少年無拘無束的個性,表現出青少年反常規趣味性的生活態度,在設計中使用均衡手法,運用斜線加以修飾,在色彩上,以自然、質朴、優雅的褐色為主色調,抹胸的亮片裝飾起到一種畫龍點睛的效果。不對稱的造型,在對比中體現時尚、叛逆、諧趣和個性化。

14、《個性之風》(設計製作:07服裝1班:潘油知、謝玉嬋、楊金麗、覃拉拉、梁嘉惠、莫旭芳)

該系列的服裝以常規的衣服進行變幻,黑白顏色對比,體現出都市女性的'獨立,簡潔而韻味十足的設計,則傳遞出優雅而干練的意境,現代女性的時尚和個性得到了完美的詮釋。

15、《雷鋒故事》(設計製作:07服裝2班:羅夢麗、蘇建玲、黃幸、周敢)

設計靈感來源於雷鋒精神,這一系列服裝所用的面料以棉為主。

用軍綠色進行詮釋,體現了軍人的風格,運用了面料的搭配,匠心獨運的裝飾,配以紅色五角星,給人強烈的視覺沖擊力。

整體風格造就了一種活潑、堅強、勇敢的個性,使藝術作品注入生命的氣息。

服裝展示解說詞【篇三】

尊敬的各位專家、領導、嘉賓們:

大家晚上好!

今天我們迎來了工程學院紡織工程系_級服裝設計與工程專業的全面評估,為此我們組織了一場畢業作品服裝動態匯報展示,向專家們匯報我院服裝設計與工程專業自開辦四年來所取得的可喜成績。

展示主題:起點

我們從新生兒開始,開始我們美麗的人生;我們從家庭走向學校,開始我們的學習生涯;今天我們將以湖工為起點,開始我們人生新的心旅。

花兒開的那麼嬌艷美麗,她從一粒種子到生根,到萌芽,到長出綠葉,到綻放奪目的鮮花,是需要自身的頑強信念,需要土壤,需要肥料,需要施肥人的。

在這里,我就是那一粒小小的花種,湖工就是我們的土壤,知識就是肥料,老師就是我們的施肥人,我們為能在這樣的環境成長而倍感自豪.

(女):下面請欣賞第一組由我們天真可愛的小朋友帶來的童裝表演:

1、(女):主題:七色童年——服裝0103劉艷群

本系列靈感來源於彩虹的七色光環,給天真可愛的兒童配上顏色活躍的服裝,更添趣味……

2、(男):主題:綻放——服裝0102江淋

本系列服裝通過抓住花兒開放的那一剎那綻放的美麗,展現服裝美的不同角度,玫瑰紫的色彩,婀娜的身姿,讓這些可人兒都沉浸在這百花綻放的爭奇斗艷之中。

3、(女):主題:藍色恰恰——服裝0101陳宇紅

人們渴望心情的釋放,花園、洋房、爵士舞廳、酒吧,美艷的裝扮,醉人的紅酒,夜幕中他們嫵媚而不失優雅……輕柔的紅色大擺裙,民族風味的腰飾,盡顯女性的妖嬈。

4、(男):主題:印象中國·紋之戀——服裝0101楊磊余健

設計構思:盤盤結結的枝葉,重重復復的花朵。本設計大量運用紋樣、圖案採用藍色和白色的對比,具有濃厚的青花瓷的特色,給人清逸之感。

5:(女):主題:復古情懷——服裝0103鄭瑩

復古的情懷,中國的文化源遠流長,唐朝的華麗,宋朝的典雅,盡收眼底,把中國傳統服飾的精華融入到現代時尚中,成為主導流行的又一重要元素。

6、(男):主題:黑白活力——服裝0102袁媛

薄綢,軟緞,有著豐富的想像,還有純粹的色彩變幻,就在輕柔極至之中。黑色,白色,古典優雅,融合現代氣息的經典搭配。

7、(男):主題:搖晃——服裝0103王路

在搖晃不定又極富節奏的都市生活中得來的靈感,反映繁華忙碌的都市生活背後的飄逸柔和,注重整體的和諧、搭配、對比、組合。整個著裝風貌是無拘無束、青春瀟灑、隨意而自然。

在搖晃中,像霧一樣朦朧,似水一般輕柔飄動……。

8、(女):主題:回眸——服裝0103邢莉

悠遠的中華文明帶著滿身的塵埃,一身的輝煌,從遠古走來,從五千年的燦爛中走來,將撒落的朵朵浪花匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河。

9、(男):主題:瞬間——服裝0103周青青

體會到21世紀里無論社會現象或是人類思維都出現一種變化多端的感覺,設計者通過此系列的著裝形式的變化和色彩的強對比,在瞬間錯亂你的視覺,改變現狀。

10、(女):主題:那些花兒——服裝0101秦歡、熊文濤

本系列禮服正是以花為靈感來源,用不同的材質,不同的手法詮釋出不同的花式,將不同的花式巧妙的運用於服裝,為求服裝達到傳統與時尚的完美結合,採用——中式晚裝,西式演繹。

11、(女):主題:沙拉約會——服裝0104陳李

如果你已經厭倦了濃膩的PARTY味道,那麼和新鮮清爽的水果沙拉約會吧!

12:(男):主題:晨——服裝0104張琴

清晨,休閑隨意的一天即將開始了、、、、、、本系列服裝上裝的設計都採用了簡單舒適的針織結構,下裝配搭簡單的牛仔,更是體現了休閑、舒適、簡單,時尚也是在簡單的搭配中凸現出來。同時也引領人們進入了時尚。

13、(女):主題:霓虹初上——服裝0104歐燕

都市的傍晚,城市的霓虹才剛剛閃亮,時尚與經典在此時此地交織融合,化成女孩神秘的裙擺,空般深藍的牛仔與輕柔的雲霧般的薄沙里閃爍著珠片,像閃爍著的城市的霓虹。

14、(男):主題:童話(都市幻影)——服裝0101陳燕

華麗的樣式,對浪漫主義的反省,高貴奢華的風俗,將多元素結合成嶄新的美,本系列編造了一個現代化的童話故事。

15、(女):主題:公主日記——服裝0104歐艷張燦侯佳

用經典高貴的黑色結合新鮮、現代的玫瑰紅是這一主題服裝的色彩萃取,柔和的色調和強烈的亮色調


④ 時裝走秀解說詞表演主持詞串詞

時裝走秀解說詞【篇一】

尊敬的老師,親愛的同學們:

現在向我們走來的是來自二年級三班的“我環保我美麗”時裝隊

第一組展示的是郭悅同學用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙,用塑料瓶裝飾成美麗的小花,走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙和紙扇,在後背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵,展現出少年兒童純真的天性。

第二組是由栗潤傑同學展示的用舊錫紙和布條裁剪並縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學漂亮的小裙子是用什麼材料做成的?對,就是用有著白色污染之稱塑料袋,它對地球媽媽的傷害可大了。不過,瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來,莊重而活潑,怎麼樣,很不錯吧。

第三組由王思儀和王詩麒同學用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙,她們踏著歡快的腳步向我們走來。

第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍,用自己的頭花和廢紙做了裝飾,展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學利用舊報紙做成了帽子,寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚,吊帶上衣短裙用舊紙杯做成,樣式簡潔,造型靚麗,體現了兒童的動感美,透露了環保的時尚理念。

第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾,服裝新穎又環保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩,用鮮艷的卡紙做了一個特別環保宣傳裝飾。

多麼神奇啊!垃圾廢品居然可以變成如此時尚新潮的服飾!在這場環保時裝秀我們提倡的我環保我美麗,保護環境就是保護生命,讓我們攜起手來,保護我們共同的家園——地球。

感謝同學們對我們的支持!

時裝走秀解說詞【篇二】

創新是一個民族的靈魂,兒童是祖國的未來。今天我們異想天開,明天定能把祖國裝扮的奼紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設計的“環保時裝”。

首先,大家看到的是運動系列服飾,我們大膽利用廢舊掛歷紙製作的福娃圖案,讓幼兒化身為奧運吉祥物,看,他們邁著矯健的步伐活像奧運賽場上的小小運動員。讓我們一同祝願2008奧運圓滿成功。

現在大家看到的是異國風情系列。

印第安人想必大家都不陌生,我們奇思妙想,用牛皮紙做出了印第安羽毛帽,同時在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點變成了最原始的豹皮服飾,孩子們勁爆的舞步展現出了印第安人的狂野和豪邁。

夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場了,她扭動著腰肢跳起了草裙舞,展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。

白色的韓國服飾給人一種文靜的感覺,白色塑料袋製作出的蓬鬆效果讓韓國美女看上去更像是一個公主。

看,身穿用包裝繩製作的拉丁服飾的兩個小精靈出來了,她們扭動著妙曼的腰肢,踏著輕快的舞步向我們走來了。

時尚無處不在,時尚給人以美的感受。在這一組時尚系列中我們巧妙的運用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報紙、麻袋等廢舊物品製成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發上的廢舊光碟,蘋果包裝袋製成的網眼襪,廢舊葯瓶編成的手鏈等,更是給人帶來很酷的視覺效果。

報紙是最具時效性的東西,利用過了時的報紙製成一系列時尚的報紙裝,白紙黑字組成最永恆的黑白主題,在彰顯個性的同時也體現了孩子們的環保意識。

畢業在即,大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝,看似簡單的博士帽、一紙畢業證書,卻寄於老師對孩子們的殷切希望。

燕尾服具有英國西裝的特點,他表示嚴肅認真、神聖之意,孩子們用他們的天真活潑來演譯燕尾服的嚴肅認真,正如古典與現代的結合,更是給人耳目一新的感覺。

京劇是中國的國粹,頌揚國粹是中華兒女的責任,這款精緻的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而製成的,孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國粹的精華。

旗袍,民族時裝的奇葩,她稀有的魅力和純粹的.美,是千年古國的文化精髓。在用廢舊布料製成的旗袍上粘貼上中國特有的民間藝術品——剪紙,嫻雅大氣的中國淑女穿上它,你就會不斷發現神秘和驚喜。

一聲祝福帶給了人們希望,一副對聯送給了人們吉祥,兩個活潑的娃娃身穿用“福”字做的服飾向我們走來,她們把祝福送給大家,把吉祥灑向大地,讓我們一同祝願我們的江山更加秀麗,一同祝願我們的祖國更加美好。

這是智慧的靈感,這是創新的碩果。

我們的未來不是夢,讓我們插上理想的翅膀,用創新的思路為明天描繪更新更美的藍圖。

時裝走秀解說詞【篇三】

[音樂:《故宮的回憶》,共約5分10秒]

有人說,教師的生命是一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語。也有人說,老師的生命是根號,一疊又一疊的作業,為她的青春開了一次又一次平方。而我們要說,教師是百合,展開是一朵花,凝聚後成一枚果;教師似一顆星,遠望像一盞燈,近看是一團火。

接下來的,我們的老師和部分“校本培訓班”同學將給我們帶來如花、似火的時裝表演。

[音樂漸強……,出現鍾聲後,呂妮、胡波、卓鳳凰唐裝出場]

同學們,服裝是一種文化,服裝是一種時尚,服裝是裝點我們生活的另一種語言。

今天的時裝表演第一個主題——“唐裝展示”閃亮登場了!

看啊——我們的音樂老師呂妮老師邁著輕快的步伐,已經踏上了“T”型台的紅地毯了!

瞧瞧——日常端莊樸素的體育胡波老師今天秀出了貓步。她的的腳步多歡快!

鳳凰老師身著漢裝,披著一頭漂亮的披肩卷發,美女笑容多麼燦爛啊!

現代意義上的唐裝泛指具有中國風格的服飾。其款式結構有四大特點:一是立領,上衣前中心開口,立式領型:二是連袖,即袖子和衣服整體沒有接縫,以平面裁剪為主;三是對襟,也可以是斜襟;四是直角扣,即盤扣 ,扣子由紐結和紐袢兩部份組成。另外從面料來說,則主要使用織錦緞面料。

三個美女,洋溢著嫵媚的風韻,給我們的視覺帶來了沖擊和心靈的震撼。觸動著在座每一個人神經細胞。表現了新一代女教師的風采。

[音樂:薩克斯《茉莉花》,共約4分20秒]

現在台上展示的是第二個主題——旗袍。

旗袍,是脫胎於清代滿族的婦女服裝,到上世紀20年曾風行一行。它由千年古國的文化精髓所孕育。它是民族時裝的一朵奇葩,是中華服飾的精靈!

從復古到優雅,席煒老師和穎紅老師的旗袍給我們帶來了一種和諧的美,這是東方成熟女人搖曳生姿走來的風韻,是民族文化形諸舞詠的永恆時尚。

大家看,曉玲老師和淑芬老師向大家款款走來了,她們用旗袍稀有的魅力和純粹的美,展示了優雅內斂的氣質和東方式的性感。

快看啊,年輕的楊麗老師、君嬋老師手持中國傳統紙傘緩緩出場了!無論時尚的潮流如何變化,經典款式是永遠不會過時的。無論模特多麼年輕,當這件衣服再穿到人身上的時候,衣服就有了生命。

(分為三部分)

[音樂:《Enigma Sadeness》,共約4分15秒]

1、 學生

服裝不僅僅是成年人的專利,學生穿上也很酷.看看我們校本課程班的風采吧。她們是初三的學生,經過席煒老師一個學期的校本課程訓練,他們將用行動證明“只要努力,我就能行” 。

學生,讓人聯想的是作業、課堂和束縛人的校規,那是與美麗、時尚背道而馳的噩夢幻影。

如今,躍動的青春氣息,讓藍色和白色在生命的歷程中盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想,使同學們的服飾充滿了靈動。這是對快樂幸福時刻的感知,是青春活潑健康的精神面貌的展示,是同學們心靈最好的詮釋。

2、 男老師

現在台上展示的是運動裝,它喻示著難以預測的能量與活力,它在動感中體現時尚。

當今運動裝流行四大特點:一是選材大膽,大膽的選材和鮮艷的顏色是運動裝的最大亮點。二是線條簡潔。簡潔的線條既符合運動的本質,也喻示著難以預測的能量與生活力。三是款式設計上獨具特色,在面料選擇上非常講究。四是動感中體現時尚。現在的運動裝設計,不但要講究運動的舒適性,而且還要在設計中加入時尚元素,所以現在的一些世界頂級品牌幾乎都推出了自己的運動裝服飾。

酷斃的年輕帥哥林志偉老師閃亮登場了,他頭戴西部牛仔帽,戴著墨鏡,帶著運動器材,踏著青春的旋律,從彩霞中走來;

接著出場的是手持網球的池金亮老師,他的現代運動裝是不是更加具有男子漢的成熟、穩重呢?他是不是用化學續寫著他的另一種風采!

你看,楊小兵老師的這個數學老師多時尚呀! 他是一名班主任。別小瞧了這小小的主任啊,他用自己博大的胸懷撐起了一片蔚藍的天空。在他的精心呵護和引領下,初二(1)班正在茁壯成長!

最後出場的是帥呆了的建峰老師,他剛剛從籃球場上歸來,邁著驕健的腳步上場了。服裝上他身,效果多好啊,是不是不遜於專業模特?

四位教師演繹的這美好的場景,讓我們由衷的感嘆:生活是千變萬化,服裝式樣真是層出不窮啊!大同是豐富多彩的!

3、 學生(學生一邊走,旁白者一邊讀謝幕詞)

衣食住行,穿在首位。隨著物質文明的不斷提高,服飾最初的禦寒功能已逐漸淡化。人們對典雅、大方、富有個性的服飾,越來越表現出熱情的追求。本次時裝秀,我們的老師和我們的同學用服裝詮釋了我們豐富多彩的大同生活。讓我們在大同的世界裡,秀出了從外到里的“大不同”吧!

記住這個美好的下午吧,讓我們每一個人都穿出自己的風格,成為大同這美好生活圖景的一個不可或缺的元素吧!


⑤ 服飾展示解說詞走秀主持詞

服飾展示解說詞【篇一】

1、(女):主題:七色童年——服裝0103劉艷群

本系列靈感來源於彩虹的七色光環,給天真可愛的兒童配上顏色活躍的服裝,更添趣味……

2、(男):主題:綻放——服裝0102江淋

本系列服裝通過抓住花兒開放的那一剎那綻放的美麗,展現服裝美的不同角度,玫瑰紫的色彩,婀娜的身姿,讓這些可人兒都沉浸在這百花綻放的爭奇斗艷之中。

3、(女):主題:藍色恰恰——服裝0101陳宇紅

人們渴望心情的釋放,花園、洋房、爵士舞廳、酒吧,美艷的裝扮,醉人的紅酒,夜幕中他們嫵媚而不失優雅……輕柔的紅色大擺裙,民族風味的腰飾,盡顯女性的妖嬈。

4、(男):主題:印象中國·紋之戀——服裝0101楊磊余健

設計構思:盤盤結結的枝葉,重重復復的花朵。本設計大量運用紋樣、圖案採用藍色和白色的對比,具有濃厚的青花瓷的特色,給人清逸之感。

5:(女):主題:復古情懷——服裝0103鄭瑩

復古的情懷,中國的文化源遠流長,唐朝的華麗,宋朝的典雅,盡收眼底,把中國傳統服飾的精華融入到現代時尚中,成為主導流行的又一重要元素。

6、(男):主題:黑白活力——服裝0102袁媛

薄綢,軟緞,有著豐富的想像,還有純粹的色彩變幻,就在輕柔極至之中。黑色,白色,古典優雅,融合現代氣息的經典搭配。

7、(男):主題:搖晃——服裝0103王路

在搖晃不定又極富節奏的都市生活中得來的靈感,反映繁華忙碌的都市生活背後的飄逸柔和,注重整體的和諧、搭配、對比、組合。整個著裝風貌是無拘無束、青春瀟灑、隨意而自然。在搖晃中,像霧一樣朦朧,似水一般輕柔飄動……。

8、(女):主題:回眸——服裝0103邢莉

悠遠的中華文明帶著滿身的塵埃,一身的輝煌,從遠古走來,從五千年的燦爛中走來,將撒落的朵朵浪花匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河。

9、(男):主題:瞬間——服裝0103周青青

體會到21世紀里無論社會現象或是人類思維都出現一種變化多端的感覺,設計者通過此系列的著裝形式的變化和色彩的強對比,在瞬間錯亂你的視覺,改變現狀。

10、(女):主題:那些花兒——服裝0101秦歡、熊文濤

本系列禮服正是以花為靈感來源,用不同的材質,不同的手法詮釋出不同的花式,將不同的花式巧妙的運用於服裝,為求服裝達到傳統與時尚的完美結合,採用——中式晚裝,西式演繹。

11、(女):主題:沙拉約會——服裝0104陳李

如果你已經厭倦了濃膩的PARTY味道,那麼和新鮮清爽的水果沙拉約會吧!

12:(男):主題:晨——服裝0104張琴

清晨,休閑隨意的一天即將開始了、、、、、、本系列服裝上裝的設計都採用了簡單舒適的針織結構,下裝配搭簡單的牛仔,更是體現了休閑、舒適、簡單,時尚也是在簡單的搭配中凸現出來。同時也引領人們進入了時尚。

13、(女):主題:霓虹初上——服裝0104歐燕

都市的傍晚,城市的霓虹才剛剛閃亮,時尚與經典在此時此地交織融合,化成女孩神秘的裙擺,空般深藍的牛仔與輕柔的雲霧般的.薄沙里閃爍著珠片,像閃爍著的城市的霓虹。

14、(男):主題:童話(都市幻影)——服裝0101陳燕

華麗的樣式,對浪漫主義的反省,高貴奢華的風俗,將多元素結合成嶄新的美,本系列編造了一個現代化的童話故事。

15、(女):主題:公主日記——服裝0104歐艷張燦侯佳

用經典高貴的黑色結合新鮮、現代的玫瑰紅是這一主題服裝的色彩萃取,柔和的色調和強烈的亮色調

服飾展示解說詞【篇二】

1、《秦韻》(設計製作:07服裝3班:廖夢娟、梁繼羨、陶秋芳、何晶晶)

這一系列服裝的構思來源於我國歷史上第一位皇帝——秦始皇。根據秦始皇的霸氣而設計的復古服裝,融入了現代元素,例如:男裝的袖子以窄袖為主。女裝則以短裙為主,展現女性的干練和灑脫之美。

在面料上採用了金絲絨。色調以黑、白為主,黑色金絲絨體現霸的感覺,而白色水印字畫體現素雅之感,兩者融合於內,以厚實的感覺來體現服裝的張揚的氣息,同時又不乏儒雅之美。

2、《曲線》(設計製作:07服裝1班:王金玉、劉美仙、周艷、吳秋妮、陳志華、覃桂紐)

本系列服裝設計靈感來源於傳統,端莊的旗袍,同現代時尚流行趨勢融合為一體,在傳統旗袍的基礎上,添加了紗和線的設計,使傳統旗袍更具有時尚美,曲線美。

一款做工精良的旗袍,就是一首經典的老歌,每一個細節都蘊涵著深深的韻味。只有細細品位,才能讀懂其中的故事,也才能被她獨特的魅力吸引;古典的豐韻,高貴的氣質,婀娜的身段,柔軟的腰肢,迷人的體香,婉約的風范,旗袍完美地整合了東方女人味的元素,在知書達禮,文靜秀氣的東方女性身上透著優雅與靈氣,完美地展示著古老而又現代的東方神韻。而旗袍女子,徘徊在現代和古典之間,彷彿一朵朵清香雅緻的梔子花含羞地半綻花蕊,恬靜清雅,暗香浮動,嫵媚浪漫。

3、《瓷娃娃》(設計製作:07服裝2班:梁璐、黃連芳、韋彩蘭、黃春蕾)

此系列服裝充分利用了青花瓷的特點,以白底藍花、藍底白花為主的顏色與花型紋樣裝飾,造型簡潔、素雅、優美。

衣身的花紋以手工繪制,領子、裙擺、衣身的分割與變化,使整個裝束更為生動美觀。白藍棉布的交錯使用強調了服裝的層次感,領子的變化令服裝的整個造型更為靈動。裙子是A字型與燈籠式的造型,體現了服裝的多變與強烈的造型感。服裝給人一種清新亮麗的感覺,散發出傳統文化內在蘊含的魅力。

4、《鼎盛時期》(設計製作:07服裝4班:鄧冬霞、張敏鳳、鄧麗珠、楊清燕)

中華民族幾千年沉澱的文化歷史,經歷了無數風風雨雨,循環往復,至今仍然是我們創作源泉之一,本系列作品靈感來源於青銅器,與現代時裝的結構設計相結合,以線、繩與亮片勾勒出青銅器上的圖案,借鑒青銅器色彩及威嚴端莊、渾穆凝重的造型特點,作品表達民族精髓,服飾作品呈現出大氣、穩重、時尚之感。

5、《中國情結》(設計製作:07服裝1班:李蒙歡、潘梅芝、張永雙、張旭梅、覃連芳、門寧英、廖小薇)

該系列的設計靈感來源於中國的傳統的旗袍,將傳統服飾元素與現代設計有機結合。中式立領與旗袍門襟適當地變化展現復古與時尚的串聯,銀灰色的面料上點綴美麗的中國結,呈現出中國服飾文化的現代美感。

6、《鄉音》(設計製作:07服裝2班:楊莉、黃冠巧、龍麗娟、柏小冬、莫鳳芬)

設計靈感來源於我國南部少數民族服飾,這一系列所用的面料,皆以自種棉花加工煉制而成的自製原生布與蠟染布做成,特色鮮明,造型別致,富有現代感。

袖子、領子、襟、衣身等分割部位以蠟染布進行裝飾,使整個裝束素雅美觀。在袖子的裝飾上,外短內長的式樣,強化層次感,袖口的設計為喇叭形,而泡泡袖呈現出公主般的貴族氣質,這就讓整個服裝造型更生動。裙子、裙褲皆為燈籠式,充分體現了孩童般的情趣。花邊飾以刺綉工藝,將它分置於服裝上便成了設計的一個亮點,民族中透露著時尚的氣息。

服飾展示解說詞【篇三】

1、《純針年代》(設計製作:07服裝1班:韋曉霞、韋穎新、馮式娟)

該系列服裝以毛線編織為各種花飾為裝飾,咖啡色給人以成熟的感覺,毛線則煥發出女童般純真風趣的魅力,像孩童的游戲,又像溫馨的聚會。

2、《Journey》(設計製作:07服裝3:吳靜、何秀玲、韓琳)

她和其他女孩一樣,有著公主的夢想,於是,她踏上了尋找幸福的旅途。

在穿越了黑暗和孤單之後,她終於迎來了美麗,簡單而純粹,她學會了堅忍、達觀與坦然地面對自己生命中一切缺憾與美好。

這趟黑色之旅,沒有旅伴,她一直和最親密的自己在一起,她找到了已被遺忘的自己。

最終,拯救她的並非王子,而是她自己,她做了自己的公主。

3、《東方之冠》(設計製作:07服裝2班:梁欣、謝雪美、韋麗紅、張蘭)

華夏文化歷史悠久,歷來都是世界文化發展的重要組成部分。世博會的到來,敲響了眾多設計者的設計靈感,這一系列的作品就是融入了世博會中國館的藝術形象,層層疊疊的裙擺,成為凝聚中國元素,象徵中國精神的雕刻塑造主體。

紅與黑的搭配,把原本張揚、跳躍的紅色賦予了穩重、大氣的印象,收腰的禮服,有著不朽的性感和高雅的品味,融入了鑲嵌珠寶配飾的裝飾風格,讓你轉眼從平民的夏威夷海灘進入摩洛哥的名流派對,整體的服裝呈現一種壯美、高雅、沉穩的藝術形象。

4、《花語》(設計製作:07服裝1班:覃桂紐、周艷、王金玉、劉美仙、吳秋妮、陳志華)

本系列靈感來源於花,以白色為主,白色代表純潔,給人以高雅的感覺,紫色的小花,更突出了服裝的藝術及浪漫之情。

5、《牛仔芭蕾》(設計製作:07服裝3:劉莎莎、鮑張芹、韋雪蓮、陳麗娜)

這一系列是以牛仔和芭蕾為主題而設計的。主要使用牛仔布、仿皮毛、輕紗等面料。作品基調以白色和藍色為主,營造出純凈的美感,同時利用厚與薄的面料混搭,使服裝既輕靈又不失穩重。

6、《行走的生命》(設計製作:08春服裝:李柳維)

該系列服裝設計的靈感來源於大自然自由不羈的天空,湛藍無邊的海洋,碧綠無邊的植物,交織成生生不息的蓬勃世界。

整套服裝中摻入蓬鬆的內襯,彰顯大自然的輕松與自然,而彩色條紋的點綴則更凸顯服裝的創意與個性。

7、《魔女游戲》(設計製作:07服裝3:盧韋秀、黃啟芳、劉雪燕)

黑色代表著神秘,帶著夜的氣息,紅色體現著激情,展現出日的活力。該系列服裝設計靈感來源於神話中的魔女,她們是夜晚的精靈,卻又無比奔放。

整套服裝顏色鮮艷飽和,線條奔放不羈,具有鮮明的個性,紅色與黑色的的拼接碰撞則加強了服裝的視覺效果。而服裝上的亮鑽、不對稱的衣擺以及有些硬挺的效果處理,則使整套衣服恰如其分地呈現魔女的精靈、神秘和迷人的味道。

8、《炫 影》(設計製作:07服裝1班:陳志華、劉美仙、周艷、吳秋妮、陳志華)

該系列意在展示玄武的魅影,服裝注重個性、氣質和內涵的整合美感,線條簡潔流暢,結構柔和融洽,使看似平淡無奇的服裝霎時新奇浪漫,充滿了服裝藝術的魅力。

9、《輕舞飛揚》(設計製作:08春服裝班:石秘凱、韋毓鳳、黃秋冬)

該系列採用傳統的紅色為主色調,讓人感覺到喜慶在向自己慢慢靠近。細致的拖尾彰顯華麗飄逸和優雅高貴的效果,整體的設計理念強調簡約而奢華,輕紗滾邊為服裝增添了甜美氣息,裹胸的設計則提升了整體品位。在飛揚的裙裾中,我們看到了中西服飾藝術的交融。

10、《雪姬》(設計製作:07服裝3:黃茜、李小謝、曾麗娜)

本系列設計靈感來源於雪姬,雪姬是日本傳說中的雪女。幼年時在冰天雪地中被獵人追捕而命危,被神眉以鬼手治癒,因此愛上神眉。傳說中雪女擁有傾國傾城的美貌,遇到所愛的男人便會從一而終……但是結局都是男人變成冰雕。

復古胸衣的張力,層疊蓬紗的迷濛,勾勒出優雅的傳世經典。高腰的極致對比讓浪漫在回眸的瞬間弱不禁風,鑽石般的璀璨光芒折射出女神般的高雅與權威,使萬物黯然失色。輾轉流瀉的褶襇,藏匿著誘惑與性感,枝蔓般的纏繞與交織,丈量著方寸間的風月與離愁,拿捏有度的性感游戲,軟硬兼施的優雅較量,金屬亮片的捉摸不透,充滿喜劇感的荷葉裝飾,這一切的一切,在這夏日的午後,都爭相邀你一起翩翩起舞。

11、《彩虹糖的夢》(設計製作:07服裝4班:王紫良、韋冰麗、蘭春玲、梁黎妮)

曾經,我有一個快樂的金色童年,還記得那時我們都很小,很幼稚、很迷茫,對什麼都充滿了好奇心,還有很多的夢想,我夢想成為一名醫生,夢想成為一名老師,還夢想成為一名律師,我們更夢想成為明日之星,美麗、時尚。

本系列源於兒童畫的靈感,把兒童畫描繪到衣服上,彰顯了孩子的純真可愛。碩大的蝴蝶結,蓬鬆的公主裙,漂亮的花邊,誇張的燈籠褲、泡泡袖,無一不體現了金色童年的天真、可愛、純真。

12、《時尚的崛起》(設計製作:07服裝4班:潘艷明、林玲、吳柳潔、韋蘇芳)

“Clothing studio”的設計師用軟尺、扣子、裁片等配件構成了小禮服,它表現了設計師每天面對的工具,演繹的是設計師的工作場景,服裝在設計師的手中不斷改變,不斷更新,讓服裝成為一種趣味性游戲,時尚從他們的思想中崛起!

13、《太空漫遊者》(設計製作:07服裝3班:廖璨、韋美瑞)

銀色是最淡薄的顏色,它是誠實的、高貴的,給人以想像的空間;銀色是沉穩之色,代表高尚、尊貴、純潔、永恆;銀色,象徵洞察力、靈感、星際力量、直覺。銀色是膨脹的,有張力、時尚的。彷彿宇宙中飄渺的星際,又好似結構強烈的裝飾建築;彷彿從未謀面的天外來客,又像是新世紀高科技產物。《太空漫遊者》帶領你進入那奇異空間……

14、《尋找愛麗絲》(設計製作:07服裝3:譚玉紅、黃新意、韋小玲)

相信每個人都擁有屬於自己的幻想和童年回憶,但試問,你們還記得多少?

如果,你的內心還有幻想,如果,你還擁有純真和孩子氣,那麼,就在今天,請穿上這夢寐以求的禮服:雖然沒有高科技的面料,雖然沒有華麗的裝飾,但至少已滿足了童年的願望和美好的夢想。

本系列的作品以童話《愛麗絲夢遊仙境》為設計靈感,黑色象徵著高雅、低調和創意,也寓意著執著,並融合了浪漫的童話色彩,滲入詭異的調皮元素,多種風格的混搭使服裝呈現出典雅華貴與青春無敵交融的和諧效果!

15、《海之戀》(設計製作:07服裝3班:唐艷瓊 07服裝2班:邱紅香、吳啟紅、黃海傘)

海,凝聚了誘惑、神秘、澎湃之感,海底更是撲朔迷離。本系列以海洋為靈感,以海浪的翻滾為元素,採用了藍白兩種色系。將大氣、清新、神秘、高貴、純潔的風格發揮得淋漓盡致。三套童裝的襯托,更是為婚紗禮服增添了美麗,閃光的鑽片是代表了陽光照在海面上發出的光芒,象徵幸福的炫耀,每一個女人都在追求著屬於自己的幸福,海洋婚紗之戀,永遠的愛戀,永恆的幸福!


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