童話帽子的秘密內容

① 帽子的秘密的故事

內容提要：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學校，這事兒一下子就弄明白，他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑又喊"靠岸"又喊"拋錨"，哥哥拿著個望遠鏡--木頭的，四面八方到處瞧。

我還沒決定躲不躲，望遠鏡已經瞄準了我，忽然背後一聲喊，我叫人抓住怎麼也掙不脫。兩個水兵向哥哥敬禮，報告抓到了什麼"奸細"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我槍斃。我生氣地說："我不是什麼奸細，我是你的弟弟!"

可是哥哥皺著眉說："是奸細就不是弟弟!"這么欺負人還能行?我就又踢又打吵個不停，兩個水兵只好安慰我，說槍斃是假的一點不疼。我說："反正我不能叫你們槍斃，不管它疼還是不疼；我長大了要當解放軍，隨便說我是奸細就不成!"

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《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什麼帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，後來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什麼也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動。

② 帽子的秘密講的是什麼內容

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，正如柯岩所說：「寫兒童詩，內容是：

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。

他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他一頂帽子當獎品！

這頂帽子的顏色可真藍，漆黑的帽檐亮閃閃,

別說把它戴在頭上，就是看看心裡也喜歡。

可是這頂帽子有點奇怪，它的帽檐老是掉下來；

媽媽把它縫了又縫，不知道為什麼它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，看看帽檐怎麼會掉下來，

可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。

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寫作介紹

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘的詩意，經過認真的藝術構思，然後調動一切藝術手段進行創造。

這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮。

思想像乘上飛速旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未來。」

③ 帽子的秘密好詞好句

柯岩的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有 故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、 風景詩、游戲詩。她在日常生活里發掘 的詩意，經過認真的藝術構思，然後調 動一切藝術手段進行創造 她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙， 能打開神奇的大門。「這是一扇被生活 的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都 穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢 幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回 憶之門。 沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復活了，夢幻重現了，憧憬再生了，一顆為生活的重 繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速 旋轉的木馬一樣，產生了令人愉快的暈眩；然後，你會振作精神，大步走向屬於你的生活和未 這是一首有趣味的兒童故事詩。全詩以沒有帽檐的 「帽子」 為線索，一 步一步展開故事情節。詩以一個剛剛 懂事的小孩子的口吻，講述了他的哥 哥和幾位小同學長大後去當海軍的事。 弟弟仍然不幹，因為「我長大了要當 解放軍，隨便說我是奸細就不成!」 後來「水兵」們都哈哈大笑，哥哥也 取消了命令 他們放學後暗地裡做當「水兵」的游 戲。詩人不是一般地敘述孩子們如何 做這個游戲，通過富有典型特徵的情 節來展示孩子們的內心世界。故事通 過哥哥的帽檐老是掉下來這個「秘密」 說弟弟不是膽小鬼，歡迎他參加「海 軍部隊」。這幾節故事連貫，寫得有 聲有色，很富戲劇性，非常符合當時 兒童的心態和對生活的認識。 帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇，引出倆人的歡樂的游戲。並從 媽媽的話中知道：真正的海員堅強英 勇，熱愛祖國熱愛勞動，能不能學習 英雄，不看帽子要看行動 別說把它戴在頭上，就是看看心裡也 喜歡。可是這頂帽子有點奇怪，它的 帽檐老是掉下來;媽媽把它縫了又縫 帽子的秘密》內容提要：我的哥哥可 不是個普通的人，他是一個三年級生。 他一連考了那麼些個滿分，媽媽送他 一頂帽子當獎品!這頂帽子的顏色可 真藍，漆黑的帽檐亮閃閃 不知道為什麼它總是壞。媽媽叫我跟 哥哥一塊，看看帽檐怎麼會掉下來， 可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕 《帽子的秘密》是柯岩的作品，於2006年1月出版，2020年4月被列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導 目錄（2020年版）》。 《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，柯岩的兒童詩是一座詩的 百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、 敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩。

④ 帽子的秘密的讀書心得怎麼寫

參● 主要寫作方法

一、 化整為零：將一篇大文章拆成多個段落，變成在寫多篇小文章。

例：高級中等學校圖書館運用全球資訊網的實務報告與心得感思
與書為友，天長地久。

二、 同類排比：不同書籍文章中的相關資料之排比運用。
三、 化大為小：寫讀書心得不一定要對整本書的內容面面兼顧，可以選擇熟悉的議題加以發揮。

《苦澀的成長》。朱炎著。爾雅。民國七十三年19版。這本書包括十篇文章，可稱為給青年的十封信，十個主題，每個都有對象：愛、青春、火鳳凰、挫折、孤獨、怨尤、蠱惑、孝道、生活的藝術、人類的母親，寫讀書心得的時候，可以先簡略地進行整體概述，然後切入特定主題加以發揮，最後再拉回整體面加以結論。

肆● 讀書心得寫作的類型