幼兒童裝校服圖片大全

A. 兒童服裝搭配作品的服裝設計圖

當大地換上新裝了,孩子們更是要迫不及待的換上新衣了。兒童穿衣並不一定就中規中矩,也是可以很潮很時尚的哦 下面是我為你整理的兒童服裝搭配作品，希望對大家有幫助!
兒童服裝搭配作品的高清圖 兒童服裝搭配作品的設計圖 童裝分類與特點
(一)內衣

(1)貼身衣褲

貼身衣褲包括男童的短褲、背心內衣、短袖或長袖套頭式內衣(棉毛衣褲)。以及女童的內褲、背心內衣、棉毛衣褲。此類衣褲使用厚薄不同的棉針織面料製成，保暖性能和吸濕性能好，織物彈性也好，衣服緊貼人體而不妨礙外衣的完美造型。

(2)睡衣、睡褲

睡衣、睡褲是睡覺時穿著的衣褲，通常以保暖的全棉絨布或滑爽的真絲及人造絲面料、細亞麻布、白棉細布製作。衣褲寬鬆柔軟，褲子一般為大腳褲或燈籠褲。

(3)睡袍

睡袍的款式似和服。領子交叉相疊，袍子寬松，以帶子在腰間系束。睡袍並非睡眠時穿著，而是用於清晨或臨睡前、浴前或浴後的衣裝。春、夏、秋季睡袍的面料為細亞麻布或薄棉布.冬季睡袍用薄棉布、內襯腈綸棉，並緝縫明線圖案。

(4)女童睡裙

睡裙是女童睡眠時穿著的裙與背心，或上下相連的衣裙，使用薄棉布、細亞麻布或綢製作，滑爽而適體。睡裙有短袖、長袖、無袖等多種款式，長短不一，常綴以蕾絲花邊與刺綉裝飾。

(5)女童襯裙

襯裙即襯在裙內的內裙，行走時可使外裙不與肌膚摩擦、吸貼.以保持外裙的美觀。使用吸濕性與滑爽性較好的人造絲織物、尼絲紡等面料製作，色彩以白色或黑色較多，也可用與外裙相似的色彩。常在裙邊處綴以蕾絲花邊，作為裝飾。此外，還有以珠羅紗材料製成的襯裙，具有保持外裙造型的作用。

(二)外衣

(1)嬰兒服

嬰兒時期的服裝稱為嬰兒服。由於嬰兒的自主活動能力差，且睡眠時間長，所以嬰兒服裝主要包括罩衫、圍兜、連衣褲、棉衣褲、睡袋、斗篷等。罩衫與圍兜可防止嬰兒的涎液與食物沾污衣服，具有衛生、清潔的作用。連衣褲穿脫方便，嬰兒穿著較舒適自如。睡袋、斗篷則可以保暖，也易於調換尿布。嬰兒衣服應易洗、耐用，多使用柔軟而透氣性好的純棉布、絨布製作。一周歲以前的嬰兒，身體發育快、體溫調節能力差、睡眠時間長、排泄次數多、活動能力差、皮膚細嫩。因此嬰兒裝必須十分注重衛生和保護功能，具體要求嬰兒裝應具有簡單、寬松、便捷、舒適、衛生、保暖、保護等功能。衣服應柔軟寬松，採用吸濕、保暖與透氣性好的織物製作，如純棉紗布、絨布、針織布等。

(2)幼兒服

1­—3歲的幼兒服，根據男女幼兒的不同.包含連衣褲、連衣裙、背帶褲、背帶裙、罩衫、茄克外套、大衣、斗篷等。幼兒服要方便穿脫與換洗，並便於兒童活動。使用材料為透氣性強、柔軟易洗的純棉布、絨布和燈芯絨布，冬季也可使用化纖混紡面料及呢絨面料。幼兒裝的特點應該方便幼兒的肢體活動。幼兒時期的兒童行走、跑跳、滾爬、嬉戲等肢體行為使兒童的活動覺加大，服裝容易弄臟、劃破。因此幼兒裝的服用功能主要體現在穿脫方便與便於洗滌等方面。由於幼兒對體溫的調節不敏感，常需要成人幫助及時添加或脫減衣服，因此幼兒常穿背帶褲、連衣褲、連衣裙等，要求結構簡潔寬松，下檔部設計成用扣子可以開口與閉合的形式。既穿脫方便，又美觀有趣。

(3)幼兒園服

幼兒園服有女童的連衣裙、背帶裙、短裙、外套、大衣，男童的圓領運動衫、茄克、外套、西裝褲、大衣等。這類服裝作幼兒園校服之用，也可作家庭日常服用。面料以純棉起絨針織布、純棉布、燈芯絨布及混紡滌棉布居多。

(4)學生裝

學生裝與成年裝非常接近，但是又充滿了朝氣與生機。流行元素往往在少年服裝中能夠較早地捕捉到。學齡時期的兒童服裝，由於年齡跨度較大，服裝種類多，變化也較大。主要包括男女穿著的襯衫、背帶裙、短裙、連衣裙、長褲、短褲、外套、大衣、套裝等。小學時期的兒童天真活潑、活動量大，這時期的學生裝應活潑可愛、寬松耐用。面料以棉織物為主，要求質輕、結實、耐洗，不褪色，縮水率小。

(5)運動裝

運動裝主要包括男、女童長袖與短袖套頭運動衫、圓領衫、運動茄克衫、短褲、背心、泳裝等。運動服可作體育課及各種體育運動的專用服裝，以純棉起絨針織布、毛巾布、尼龍布、純棉及混紡針織布製作。

(6)休閑裝

休閑裝包括適合休閑遊玩的爬山裝、牛仔裝、海灘裝、水手裝等模仿大人的各類服裝，具有閑適輕松的風格。面料多為全面卡其、斜紋布、勞動布(藍丁尼布)、印花棉布、化纖布。休閑裝是服裝設計與開發的重要領域。

(7)盛裝

盛裝指在生日宴會、慶典活動、演出、聚會和隨父母或其他家人作客等喜慶氣氛場合所穿著的服裝。隨著人們生活水平的不斷提高，諸如生日服裝、禮品服裝等盛裝日益普遍。這類外觀華美的正統禮服，增添了莊重和喜慶的氣氛，有利於培養孩子的文明、禮儀意識。在現代社會中，兒童盛裝已越來越受到家長們的重視。女童春、夏季盛裝的基本形式是連衣裙，面料宜用絲絨、平絨、紗類織物、化纖模擬絲綢、蕾絲布、花邊綉花布等。男童盛裝類似男子成人盛裝，即採用硬挺的襯衣與外套相配合。外套為半正式禮服性的雙排扣槍駁領西裝，下裝是西長褲或西短褲。面料多為薄型斜紋呢、法蘭絨、凡立丁、蘇格蘭呢、平絨等，夏季則用高品質的棉布或亞麻布。

(三)服飾品

兒童服裝除了內衣和外衣各式服裝外，還有許多服飾品，這些服飾品包括帽子、提包、鞋襪和裝飾品等。兒童的服飾品與成年女士純粹作裝飾用的服飾品不同，以實用性和趣味性為主，要符合兒童心理，不能成年化，更忌用金、銀或珠光寶氣的女士裝飾品。實用的兒童服飾品有帽子、圍巾、領巾、手帕、腰帶、吊帶、書包、提包、手套、短襪、長襪、連褲襪、鞋子、雨具等。裝飾性用品有項鏈、胸飾、手鐲、人造花、蝴蝶結頭飾、動物及小珠提包等。兒童服飾品的佩戴與選用應配合衣服的款式與色彩，一般可分為輕松趣味式和優雅式兩種。休閑服可使用輕松趣味式的裝飾.而生日服需配以優稚式的人造花、小珠提包等裝飾。兒童服裝飾品不宜過多、過大、過於奢華，應體現兒童活潑可愛的特點。

總而言之，根據兒童服裝的種類不同，服裝的特點也有差異。總體可歸納為以下幾點:

(1)服裝的款式造型簡潔，便於兒童活動;

(2)服裝的圖案充滿童趣，色彩歡快、明亮;

(3)服裝具有良好的功能性、舒適性;

(4)服裝面料的耐用性能體現在易洗滌、耐磨。

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B. 童裝140碼是m,l哪個號

你好，每個廠家的生產的版型也不一樣，

一般來說，童裝分為小童和中大童，如果是在小童中140碼的是大號l的，中大童的140碼的童裝是m號的，希望可以幫助到你哈，下面圖片可以參考一下，第一個圖是小童的140碼，第二個圖是大童的140碼。

中大童140

C. 幼兒園園服是什麼樣的

用綉的最好，網上有名字貼，是那種布綉的，買回來用線連到衣服袖口或者衣角上，不怕洗，不怕磨，也好看。

幼兒園園服：

幼兒園園服，顧名思義就是幼兒園規定的統一樣式的學生服裝。幼兒園為了規范管理，統一的著裝。一般在幼兒園的重大活動中會要求學生統一著裝，一般幼兒園園服有該園園徽，也直接影響到幼兒園形象。

巴園服最早是由校服演變而來的，當然款式上比校服要多。以前由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感。

同時也不使那些家裡生活條件好的學生在學校炫耀，於是規定每個學生猜迅氏上學的時候必須穿著相同的衣服。後昌梁來國民經濟慢慢的變好了，幼兒園也開始普遍起來，相應的校服也演變成園穗散服。

D. 幼兒園園服一般定做哪幾種風格

隨著社會的發展，服裝行業的款式變得多樣起來，廈門幼兒園園服定做的風格也日趨豐富，有園服淑女風、瑞麗風、哈韓哈日風、運動時尚風、時尚簡約風、歐美大氣風....等等，那麼這些風格具體又怎麼使用呢？

1、園服 淑女風格 ：自然清新、優雅宜人是淑女風格的概括。蕾絲與褶邊是柔美新淑女風格的兩大時尚標志。在淑女園服設計中，可以適當的添加蕾絲的因素，增加園服的甜美。

2、園服瑞麗風格： 瑞麗一般來說是形容成人女性服裝的特徵，當然，園服設計師可以取其精華而用之，總體說來，瑞麗的主要風格還是以甜美優雅深入人心，設計師不妨在成人瑞麗服裝風格中設計出適合兒童的幼兒園園服風格。

3、園服運動風格： 運動風格是我們常見的設計風格，把孩子自由自在，熱愛運動的一面展現的淋漓盡致。

4、園服日韓版風格： 近10年，隨著日韓潮流的興起，幼兒園園服也哈韓哈日流行起來，韓裝舍棄了簡單的色調堆砌，而是通過特別的明暗對比來彰顯品位。服裝的設計者通過面料的質感與對比，加上款式的豐富變化來強調沖擊力，那種濃艷的、繁復的、表面的東西被精緻的、甚至有點羞澀的展現取而代之，簡潔得連口袋都省了的長褲、不規則的衣裙下擺、極具風情的褶褶花邊都在表白它的美麗與流行。

5、園服中國風風格： 中國有著5千年的文化，服裝文化淵源流傳，很多幼兒園推崇中國古典文化，自然在幼兒園園服的選擇上希望選擇中國風園服，織錦刺綉、寫意潑墨、雲龍圖騰、青花瓷……

幼兒園園服、一年級小學生班服定做的風格多種多樣，設計師可以多了解流行趨勢，得到客戶的認可，孩子們穿的開心穿的舒服就是一個好的設計，當然，從客戶的角度來說，設計具有一定的特殊性避免同行同款， 廈門園服定做 選擇廈門男孩女孩幼教用品公司，您身邊的園服廠家。

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廈門磐頂貿易有限公司（男孩女孩幼教用品）創建於2017年，主要生產定做各種幼兒園園服、小學生校服、中學生校服等。隨著我們拼搏進取的不斷努力，近年來已經在國內擁有數百家合作客戶，並具備完善的營銷網路。 我們位於中國閩南地區福建廈門市，交通便利，文化底蘊深厚，主要產品以幼兒園園服，學生班服校服，幼兒園書包被子定做，拓展衣服定製，舞蹈服為特色，專業團體訂購為主要銷售渠道; 我們不避正面的競爭：我們力求通過正確的行情把握，為客戶提供極具競爭力的產品報價； 我們更求服務的延伸：我們根據市場需求，不斷豐富和更新供貨品種，以方便客戶進行一站式采購； 我們根據工廠的發展需求，採取多種貿易方式並行；我們在行情波動時，與客戶共同分析行情，做好顧問式銷售 熱烈歡迎各地客戶來電咨詢，洽談合作。真誠歡迎你的到來! 

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E. 幼兒園校服的意義和作用

定製幼兒園校服的意義
現在的幼兒園為了學校的管理等方面的因素為孩子們定製統一的幼兒園校服，但是許多的家長不願意定製，主要原因是，小孩子成長快，這些衣服過了今年就不能穿了，很容易浪費，而且有的校服質量不好，穿著對孩子的健康有害。那麼就要向家長解釋穿著校服的意義和影響了，天曼服飾為大家簡單列舉了一些定製幼兒園校服的意義和好處？

首先呢，孩子們穿著統一的校服即是自己身份的象徵也是幼兒園的一種標志，這種統一的穿著有利於培養孩子們的團隊精神，樹立集體責任感，也有助於學校的整體形象的提升。還有就是統一的校服可以培養孩子們相互尊重的精神，大家都來自於不同的家庭，有著不同的經濟和文化背景，統一的校服能夠拉近孩子們之間的距離，杜絕了相互之間攀比的現象。
其次就是校服有著校服獨特的美感，統一的校服代表著的是一個集體，現在幼兒園的集體活動很多，孩子們穿著整齊的校服參加活動，那統一的服裝，統一的色彩，統一的目標，這樣展現給家長是多麽震撼的舞台，同時也減輕了集體活動時要求孩子們統一著裝而帶來的不便。

最後就是最重要的問題，校服的質量問題。傢伙真那個門不願意定製校服很大的原因是因為校服的質量不好，對孩子們的健康有害。那麼就是要幼兒園在挑選廠家的時候要注意挑選質量好的，款式時尚的廠家。
天曼服飾定製的幼兒校服質量好，款式時尚，安全環保，與普通的服裝相比也顯得時尚大方，孩子們喜歡，家長也喜歡。天曼服飾是一家正規的校服定製廠家，是安全的，值得信賴的廠家，定製幼兒校服來天曼服飾