㈠ 帽子的故事閱讀答案，急急急
有一個土耳其商人，想找一個助手。有兩個人前來報名，商人想測驗一下這兩人中誰更聰明。他把兩人帶進一間既沒有鏡子，也沒有窗戶，全靠燈來照明的房子里。然後商人打開一個盒子說：「這裡面有五頂帽子，兩頂紅的，三頂黑的，現在我把燈熄掉，我們三人每人摸一頂戴在自己的頭上，然後我把盒子蓋上，點亮燈後，你們要盡快說出自己頭上戴的什麼顏色的帽子。」說畢，就照著做了。當燈亮之後，兩個人都看見商人戴著一頂紅帽子。過了一瞬間，其中一個人說：「我戴的是黑色的帽子！」這個人猜對了。想一想，他是怎麼猜對的？
想：應首先排除不可能的情況，然後一步步推出必然出現的情況。
解：猜對的人是這樣推想的：一共兩頂紅帽子，商人頭上已經戴了一頂紅帽子，如果我戴的是紅帽子，對方馬上就能斷定自己戴的是黑帽子。
我們都不能馬上判斷，顯然對方和我戴的一樣，都是黑色的帽子。由於他搶先一步，就猜對了。
㈡ 帽子的故事
帽子的故事(合集15篇)
有關於帽子的故事
春天，春光明媚，小雞和小鴨是一對好朋友。一天，小雞和小鴨一起去春遊。它們一起來到小河邊。小鴨說：「我們就在這兒春遊吧！」小雞說：「好呀。」小雞戴螞宏了一頂紅色的禮帽，小鴨戴了一頂運動帽。
忽然，一陣風吹來，把小鴨的帽子吹到了樹上，小鴨想把帽子摘下來。小雞的帽子掉到了河裡。小雞想把帽子叼上來。小鴨的脖子不夠長，夠不著。小雞還是叼不到自己的帽子。
突然，小雞想到了一個非常好的辦法。小雞說：「你會游泳，你幫我撿帽子。我會飛，我幫你撿帽子吧！」小鴨說：「嗯，好。」說完小雞跑到大樹下。「撲棱」一下子飛到了樹上，摘下了帽子。小鴨一下子跳到了河裡，幫小雞叼回了帽。
他們各自拿回了帽子。他們齊聲說：「謝謝你。」
小雞和小鴨真是一對好朋友。
原文：
①鎮上有個小女孩叫安娜。上一年級的時候，醫生從她的身體查出了一個腫瘤，被確診為癌。於是，手術、化療、住院，小安娜為此受盡了磨難，待病情穩定下來，又去上學。小安娜很懂事，學習也很刻苦，她還不知道自己的病有多嚴重，所以一如既往，活潑快樂。但因為大劑量的化療，使她那頭漂亮的薯櫻長發全部掉光了，小安娜非常痛苦，一個小女孩光著頭去上課多難堪啊！為此，媽媽給她買了頂帽子，天天不離頭頂。但是，天氣不冷，同學們都沒戴帽子，她一個人戴著帽子，反而顯得搶眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化療結束返校前，她向全班同學鄭重宣布：「同學們，我們學校是個很有特色的地方，我們的穿著也應該同這種特色相適應。所以，從下周開始，每個同學必須戴一頂自己最喜歡的帽子來上學，而且要越新奇越好！」
③安娜來上學了，一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了，還是讓媽媽陪著她，勇敢地走進了校園，走進了教室。
④安娜敏感地發現，班上的每一個同學都戴了一頂帽子，五顏六色，琳琅滿目，在這一片晃動的帽子中，安悶手冊娜的帽子反而顯得土氣，毫不起眼了。所以，誰也不注意她的帽子了，她反而覺得同學們的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起來。
⑤從那以後，安娜上學沒有了心理障礙，和同學們玩得很開心。日子一天天過去了，有些同學忘了戴帽子，有些同學還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因為沒有頭發，安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子……
⑥善良的人總有善良的舉動，這位富有愛心的女教師的小小舉措，化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬，但意義之大已超過了偉人的功績。
題目：
1．解釋「一個小女孩光著頭去上課多難堪啊！」句中劃線的詞。
2．文章第②段，班主任為什麼要鄭重宣布同學必須戴帽子上學？
3．文章第③段寫安娜上學，「一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了」這一描寫，反映了她怎麼樣的心情？
4．根據文意，寫出文章第⑤段末省略號所省略的內容。
5．根據文章中心，在最後一段劃線處加幾句議論性的話。
參考答案：
1．難以忍受
2．讓同學們不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尷尬，從而消除她的心理障礙。
3．痛苦和尷尬
4．一如既往，活潑快樂，和同學們玩得很開心。
5．如：世間凡有善良和愛的光芒普照，就會有溫暖，有希望。對付死亡和疾病，戰勝痛苦和不幸，善良和愛心的力量絕對勝過任何特效葯。 （答案意思對即可）
有一天，陽光明媚，百花盛開，樹長出了新葉子，草也長出了新芽，小雞戴著它心愛的翻邊牛仔帽，小鴨也戴著它心愛的棒球帽，一起去河邊遊玩。
忽然一陣風吹來，把小雞心愛的翻邊牛仔帽吹到了河中間，把小鴨心愛的棒球帽給吹到了樹上。
小鴨在樹底下使勁伸著脖子往上蹦，夠他掛在樹上的帽子，小雞怎麼也夠不著掉到河裡的帽子，它們很著急、很傷心。
然後，小雞左思右想，想了好長時間，終於想出了一個非常好的辦法。小雞就說：我能飛，去把掛在樹上的帽子給你摘下來，你會游泳，把我掉在河裡的帽子拿上來，你看好嗎？小鴨喜上眉梢的說：太好了，太好了！
然後小雞拍怕翅膀撲楞一聲，飛到樹上，把小鴨心愛的棒球帽給摘了下來。接著小鴨縱身一躍撲通跳到河裡，把小雞心愛的翻邊牛仔帽給叼了上來。
最後它們兩個把帽子交換了回來，都說了一聲謝謝。
它們兩個又開心的遊玩了。
春天到了，小鴨和小雞打電話說：「我們到河邊去玩游戲吧。」小雞說：「好。」
小鴨和小雞到小河邊了，小鴨說：「這里的風景真美呀！」小雞開心地說：「對呀、對呀，我們真沒有來錯地方。」
小雞和小鴨開心的說著說著，突然一陣春風吹過，把小雞和小鴨的帽子刮跑了，小鴨追著自己的運動帽說：「我的帽子，我的帽子，這可是我媽媽昨天剛買的帽子。」小雞的帽子掉河裡了，說：「這可是我參加別人舉辦的婚禮得到了帽子，快回到手裡來。」
小雞伸出手夠自己的帽子，可是怎麼也夠不到。小雞心想，我的帽子等會會不會被河流沖走呀？如果沖走了我就沒有帽子了。小鴨用力使著吃奶的功夫來蹦，也沒有拿到自己的運動帽，小鴨心想，如果又有一陣春風吹過來的話，我的帽子可能就吹到比這一棵樹更高的樹上了，如果到更高的樹上，我就更夠不著我的帽子了。
小雞左思右想，抓耳撓腮，好像什麼辦法也沒有想到。後來，小雞突然想到了一個能把小鴨的帽子和它自己的帽子都能夠拿到的辦法，小雞對小鴨說：「小鴨你能游泳，你可以把我的帽子叼上來。」小鴨說：「那你能把我的帽子叼下來嗎？」小雞說：「我會飛，我飛上去把你的帽子叼下來。」小鴨說：「我怎麼沒有想到這個兩全其美的辦法呢。」敲了敲自己的腦門說：「我們趕緊做吧。」小鴨趕緊跳到水裡把小雞的帽子叼上來了，小雞縱身一躍就把小鴨子的帽子叼了下來，小鴨和小雞都拿到了對方的帽子，小鴨把帽子給了小雞，小雞把帽子給了小鴨。
小鴨說：「我們以後一定要互相幫助。」
春天的早晨，小鴨和小雞牽著手，小鴨說：「咱們倆去哪兒玩？」小雞說：」咱們倆就到這吧，不走了。「小鴨說：「我走的太累了，我也不想走了。」這里的風景很美陽光明媚，小鳥們也在天空上飛來飛去，小樹們剛長出了嫩綠色的小芽，小草們露出了青綠色的小芽，小花五顏六色開著，非常好看。突然一陣很大很大的風吹過來，把小雞子的禮帽吹到了水裡，小鴨子的鴨舌帽吹到了小樹的樹枝上小雞張開大嘴說：「啊，這不是真的！」小鴨子說：「這是媽媽昨天剛給我買的。」
小鴨子嘗試用嘴叼帽子沒叼著，小雞夠帽子也是沒夠著，小雞說：「小鴨子過來我知道怎麼夠著帽子了。」小鴨子就是過來了，小雞說：「我去夠你的帽子，你去夠我的帽子。」小鴨子子說：」行。「小鴨子拍拍腦子說：」我怎麼沒有想到呀。「小雞飛上枝頭夠小鴨子的帽子，小鴨跳到河裡去夠小雞的帽子。
小雞拿到了小鴨的帽子，小鴨拿到了小雞的帽子，小雞把帽子給了小鴨，小鴨把帽子給了小雞，它們倆說：」我們以後要像今天一樣遇到困難互相幫助。「
從前，有一頂帽子，它很漂亮，並且非常可愛，白色的線縫底子上綉著淡紫色的幾何圖形。
帽子的名字叫小白，（第一天成為魔法帽子的時候，它給自己起的名字），它是被施過魔法的，它是一頂魔法帽子，小白喜歡在路上搖搖擺擺地走著，一邊用甜滋滋的聲音對過路人說：」請給我一枚硬幣吧，我會給你帶來快樂的」過路人忍不住從口袋裡掏出一枚硬幣，放到帽子里，不管大人和小孩，不管男人和女人，誰不希望一頂魔法帽子給予自己快樂哪．小白得到許多硬幣，它就這樣搖搖晃晃像喝醉酒一樣在大街上溜達著，他一晃身體，「叮叮咚咚」，他覺得這是世界上最美麗的音樂，直到有一天，它走在一條小巷裡，突然身後傳來一個尖銳的聲音：」把你的硬幣給我一些吧！」，小白嚇了一跳，原來是一隻流浪鼠，小白上下打量一下它，他的脖子上也掛著一個臟兮兮的小瓶子，小白滿不在乎地對他說：「走遠點，你這個乞丐！你配和我說話嗎？」
流浪鼠聽後生氣地對小白說：「你難道不是個乞丐嗎？如果你不是乞丐，你要這么多硬幣干什麼，而且你還騙大家能給大家帶來快樂。」說完流浪鼠就丟下小白走開了，小白呆住了，他怔怔地來到路邊坐在路邊，他覺得心中彷彿有什麼被抽走了，那叮叮咚咚的聲音好象不再動聽了，這是一個小女孩走到他的身邊，小女孩輕輕地對帽子說：「你的硬幣可以給我幾枚嗎，我一直想要那本書！」說著，女孩用纖細的手指指了指馬路對面一家商店，雖然女孩的聲音很輕，小白還是嚇了一跳，但他還是同意了，女孩開心地去拿帽子里的硬幣，但是怎麼也掏不出來。
原來小白長期在路上過夜，沙塵落在帽子上面，遇到下雨的天氣，雨水和塵土和成了泥巴，到乾燥的天氣泥巴和帽子的線團粘乎在一起，變成了結實的垃圾層就掏不出硬幣了，帽子又呆住了，突然他猛地朝路邊的一根釘子撞去，嘩啦啦硬幣掉了出來，女孩的眼淚也落了下來。他把帽子帶回了家，帽子終究是一頂魔法帽子，他很快就使自己恢復了原樣，但是他不能走路，不能說話了，可他還會思考啊，他覺得自己很幸福也很充實。
①鎮上有個小女孩叫安娜。上一年級的時候，醫生從她的身體查出了一個腫瘤，被確診為癌。於是，手術、化療、住院，小安娜為此受盡了磨難，待病情穩定下來，又去上學。小安娜很懂事，學習也很刻苦，她還不知道自己的病有多嚴重，所以一如既往，活潑快樂。但因為大劑量的化療，使她那頭漂亮的長發全部掉光了，小安娜非常痛苦，一個小女孩光著頭去上課多難堪啊！為此，媽媽給她買了頂帽子，天天不離頭頂。但是，天氣不冷，同學們都沒戴帽子，她一個人戴著帽子，反而顯得搶眼。
②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化療結束返校前，她向全班同學鄭重宣布：同學們，我們學校是個很有特色的地方，我們的穿著也應該同這種特色相適應。所以，從下周開始，每個同學必須戴一頂自己最喜歡的帽子來上學，而且要越新奇越好！
③安娜來上學了，一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了，還是讓媽媽陪著她，勇敢地走進了校園，走進了教室。
④安娜敏感地發現，班上的每一個同學都戴了一頂帽子，五顏六色，琳琅滿目，在這一片晃動的帽子中，安娜的帽子反而顯得土氣，毫不起眼了。所以，誰也不注意她的帽子了，她反而覺得同學們的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起來。
⑤從那以後，安娜上學沒有了心理障礙，和同學們玩得很開心。日子一天天過去了，有些同學忘了戴帽子，有些同學還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因為沒有頭發，安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子
⑥善良的人總有善良的舉動，這位富有愛心的女教師的小小舉措，化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬，但意義之大已超過了偉人的功績。。
1、根據語境，解釋文中加點詞的意思
難堪：難為情
搶眼：引人注目
2、文章第②段，班主任鄭重宣布同學必須戴帽子上學，他對帽子有什麼要求？請你猜測一下老師這樣做有什麼用意
自己最喜愛，越新奇越好 讓同學們不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尷尬，從而消除她的心理障礙
3、文章第③段寫安娜上學，一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了這一描寫，反映了她怎樣的心情？
痛苦和尷尬
4、據文意，寫出文章第⑤段末省略號的內容。
一如既往，活潑快樂，和同學們玩的很開心。
5、讀了這篇文章，你是否喜愛文章中的女老師？對這位女老師你有怎樣的評價？
答案：喜歡。這位女老師是一位善良、富有愛心、足智多謀、懂的學生心理的老師。
春天來了，萬物復甦，春暖花開，嘰嘰和吖吖戴著自己喜歡的帽子出門了，他們要去哪裡呢？原來，是去公園比誰的帽子漂亮！
吖吖說：「我的帽子最漂亮，像日出的太陽一樣美麗。」
嘰嘰不服氣地對吖吖說：「我的帽子才是最漂亮的，你看，這頂帽子像草一樣青，一樣美麗動人。」
兩個小夥伴爭論不休，不知什麼時候刮來一陣風，把它們的帽子都吹走了。吖吖的帽子被吹到了樹枝上，嘰嘰的帽子被吹到了池塘里。這下可急壞了嘰嘰和吖吖了，嘰嘰站在池塘邊，看著自己的帽子不知該怎麼辦才好。吖吖看著帽子被風掛在了那兒，它伸長脖子，可還是拿不著。
嘰嘰和吖吖看看自己的帽子，又看看對方，異口同聲地說：「你能幫我拿一下帽子嗎？」說完，兩個人都笑出來了 。嘰嘰飛上枝頭去幫吖吖拿帽子，吖吖跳進池塘里幫嘰嘰也撿回了帽子。它們把帽子還給對方，同時說了謝謝。它們交到了朋友，也知道友誼是非常寶貴的。
小白兔戴帽子的故事主要為你講述的是小白兔也想擁有一頂屬於自己的帽子，但因為兔子的耳朵很長不方便戴帽子，好不容易選了一頂帽子又被人家笑話，最後想了一個辦法終於可以帶上屬於自己的帽子，小朋友們猜猜兔子是怎樣戴帽子的?
貓有一頂寬沿的太陽帽，粉紅色，戴在頭上像一朵盛開的桃花。鴨子有一頂藍色的貝雷帽，襯著她嫩黃嫩黃的絨毛，漂亮極了。狗有一頂綠顏色的鴨舌帽，他常常把帽檐給戴歪了，顯得很帥氣。
兔子也想有一頂自己的帽子，她去羊奶奶的店裡買。羊奶奶店裡的帽子很多，也很漂亮。兔子先試著戴了一頂絨線帽，可她耳朵太長了，把帽子給頂了起來，那樣子挺滑稽的，逗得同去的小豬嚕嚕嚕地笑個不停。
羊奶奶說：「兔子的耳朵太長了，不適合戴絨線帽，戴小丑帽試試。」小丑帽很長，兔子的耳朵應該可以藏到裡面去。
兔子高興地選了一頂大紅的、帽頂有一顆金黃色小絨球的小丑帽，剛一戴上，小豬又嚕嚕嚕地笑起來：「這次更可笑了，別人戴上小丑帽，帽頂都鬆鬆地往下垂，很好看。你戴上小丑帽，真的變成一個小丑了。」
兔子很失望，可她真的非常想要一頂漂亮的帽子呀。
小豬說：「要不，你用膠紙把耳朵給粘住，耳朵不就豎不起來了嗎?」嗨，還真行，帽子能戴住了。
「兔子，你戴上這頂帽子好漂亮。」小豬高興地說。過了好一會兒，兔子才有些慌張地說：「小豬，我好像聽不見聲音了。」看來，這個辦法也不行。
唉，又不能戴帽子了，兔子漂亮的臉上布滿了陰影，差點要落下「雨」來。小豬也不吭聲了。
羊奶奶摸著兔子的耳朵，羨慕地說：「兔孩子的耳朵好可愛呀，為什麼要把它們藏起來呢?紮上兩個蝴蝶結會很漂亮的。」羊奶奶說著，從櫥櫃里拿出一大堆彩色的蝴蝶結，小豬挑了兩個粉色的給兔子紮上。兔子望著鏡子里的自己，開心地笑了：「小豬，我最喜歡粉色了，你是怎麼知道的?」
「嘿嘿，總算找到適合你的帽子了!」小豬憨憨地牽著兔子的手，高高興興地玩去了。
點評時間
每個人有屬於自己特性是別人所不擁有的，不要為了自己特點而感到麻煩，就是因為有屬於自己的特點，才顯得與眾不同，兔子的耳朵長又可愛，還可以扎蝴蝶結，其他動物都不可以，所以沒有必要為了跟其他人一樣，我們要凸顯屬於自己的特性。
有一天，陽光明媚，小鴨和小雞戴著新買的帽子出來玩兒。小雞戴著一頂紅色的帽子，小鴨子帶著一頂運動帽，他們玩得可開心了。忽然一陣狂風刮來，把它們的帽子吹跑了，它們十分的著急。
小雞的帽子飄到了河裡，小鴨的帽子掛在了樹上，他們手忙腳亂的不知所措。小鴨子伸長脖子，但怎麼都夠不著帽子；它們倆個左思右想，終於想到了一個好辦法！
小雞對小鴨子說：「我會飛，我去幫你把水裡面的帽子拿上來吧！」小鴨子說：「對呀，我會游泳呀！我幫你把帽子拿上來吧！」說著小雞趕快拍打著翅膀，奮力向上一跳就拿到了帽子。小鴨子也縱身一躍，拿到了帽子。小雞跑到了岸邊，小鴨子也游上了岸，他們換了換帽子互相說著：「謝謝你，謝謝你！我們真是一對患難的好朋友。」
就這樣它們高高興興地回了家。
有一天，一個老爺爺戴著一頂黑色的帽子在路上走著，這頂黑帽子，是用一種輕軟透氣的布料製成的，是老爺爺的最愛。
走著走著，突然颳起一陣風，調皮的'風一下子把帽子刮飛了。帽子不停地掙扎，卻仍然越飛越遠。帽子難過地想：完了，再也看不見主人了！
帽子飄啊飄，飄到了樹林里，被小松鼠看見了。松鼠非常喜歡，拖走了，當成了它的窩。又柔軟又透氣，舒服極了！小夥伴們都很羨慕。
一天小松鼠去找食物，烏鴉看見了帽子，想把它據為己有，當成自己的窩，於是偷偷銜走了，途中卻掉到了河裡。
螞蟻想過河找吃的，正在發愁沒有船，恰好把帽子當成了船。成群的螞蟻乘上帽子過河。帽子太重了，差點沉到了河裡，好在風兒幫了大忙，帽子和螞蟻們及時過了河。
一陣大風吹過，又把帽子吹到了大街上，一個小男孩把帽子用一根竹棍挑著，旋轉著玩，玩夠了把它扔進了垃圾桶。
這時老爺爺來了問：「你看見一頂帽子了嗎？」男孩說：「看見了，在那邊的垃圾桶里。」老爺爺急忙跑過去把帽子掏出來，心疼地把它捧在手上，說：「我不會再把你弄丟了。」帽子終於又見到主人了，非常驚喜，也開心地笑了。
從此，帽子和老爺爺再也不分離了！
小豬想有一頂漂亮的帽子，這樣的話它就和別人一樣了，因為森林最近很流行戴帽子，看啊扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
大家都有漂亮的帽子，就連老鼠也有一頂自己的帽子，想到這里小豬突然有些傷感，小豬拄著下巴，來到了一片西瓜地，這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的，一個個誘人的大西瓜讓大家看到了就想吃。
小猴路過西瓜地，看到小豬的西瓜小猴非常想吃，小猴走到小豬的面前說：「你好!小豬，我能吃一塊你的西瓜么?」
小豬高興的說：「當讓。」
小豬熱情的捧著一個大西瓜，小猴一口接一口的吃，嘴裡還不停說著「真甜、真好吃。」
哎呦——!
小猴回頭一看，原來自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上，小猴忙道歉，小豬摸了摸自己腦袋，「嗨——這不就是一頂漂亮的西瓜帽子么。」小豬高興的說著。
看到小豬有了一頂漂亮的帽子，小猴也決定去找一頂屬於自己的帽子。
星期天早晨，陽光明媚，小雞和小鴨一起去公園散步。小雞戴了一頂心愛的禮帽，而小鴨戴著一頂在生日時爸爸送的運動帽。它們邊走邊聊，不知不覺就來到了一條清澈見底的小河邊。
突然，一陣大風吹過，就像是風婆婆一不小心打開了裝風的大口袋，一下子就把它們的帽子吹走了。小雞的帽子被吹到了小河裡，小鴨的帽子被吹到了大樹的樹枝上。小雞連忙俯下身子撈水裡的帽子，不僅帽子沒夠著，還差點掉進了水裡；小鴨也伸長脖子，但怎麼跳也拿不到樹上的帽子，它們急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
此時，聰明的小雞靈機一動，說：「小鴨，你會游泳，你下水幫我拿帽子。我會飛，我飛上樹枝幫你拿帽子。」小鴨開心地說：「好呀！好呀！」說干就干，小雞拍打著翅膀，奮力向上飛，很快就拿到了小鴨的運動帽。而小鴨呢，只見它「撲通」一聲跳下了水，幫小雞叼回了它的禮帽。
它們來到岸邊，互換了帽子，並異口同聲地說：「謝謝你！」說完，它們又高高興興地散步去了。
秋天到了，小公雞貝貝和小鴨子歡歡帶著心愛的帽子來到小河邊。貝貝誇歡歡的帽子很漂亮，歡歡也誇貝貝的帽子漂亮。
突然狂風大作，把小公雞貝貝的帽子吹到了小河裡，把小鴨子歡歡的帽子吹到了樹上。貝貝急忙地說：「怎麼辦，怎麼辦？」歡歡說：「我也不知道怎麼辦。要不等風停了再想辦法。」
風停了，小鴨子歡歡看到了自己的帽子掛在樹上，急忙跑過去跳起來，可是樹太高了，它也拿不到帽子。小公雞貝貝看到自己的帽子在小河裡，可是它不會游泳，只能站在河邊干著急。歡歡心想，要是我會飛該多好啊！貝貝心想，要是我會游泳該多好哇！忽然歡歡想到了一個辦法！它對貝貝說：「我幫你拿帽子，你也幫我拿帽子，好嗎？」貝貝說：「好啊。」說完貝貝飛到了樹上，把歡歡的帽子拿了下來。歡歡游到了水裡，把貝貝的帽子也拿了上來。
歡歡和貝貝同心協力，拿到了自己的帽子，開心地去散步了。
你看過《帽子的故事》嗎？暑假裡，我無意中看到了這篇小故事，故事中的主人公是小女孩安娜，原來小安娜有著特別漂亮的金頭發，可是，她被診斷身體里有一個腫瘤，就天天手術、化療。讓她從活潑快樂的孩子變得越來越死氣、深沉，金頭發就全掉光了。
安娜的班主任是位善良的中年女性，她平易近人，和藹可親。知道了安娜的病情。安娜是個愛讀書的孩子，可是，她沒有頭發，小女孩光禿禿的多難看呀！。為此，她媽為她買了一頂帽子，天不冷，戴著帽子反而更搶眼，安娜太愛學習了，咬咬牙勇敢地走進教室，可眼前的景象把安娜嚇了一跳，她看到同學們戴著五顏六色的帽子，自己的帽子還土裡土氣的。同學們為什麼帶呢？原來，在安娜決定上學的時侯，老師宣布，從下周開始，每個人都要戴一頂自己喜歡的帽子，越新奇越好。從那以後，安娜就可以自由地上學了，有的同學仍戴著帽子，有的同學卻沒戴帽子，大家都不在意安娜戴著帽子。
世界上總會有善良的人，善良的人總有善良的舉動，這個女教師化解的不僅僅是一個孩子的痛苦和尷尬，而且化解了一個孩子的心理障礙，意義之大超過了偉人的業績。
世間凡有善良的愛和光芒的普照，就會有溫暖，有希望對付死亡和疾病，戰勝痛苦和不幸，善良的愛心決對起任何特效葯的作用，只要人人作出一個善意的舉動，也許，化解的不僅是尷尬，也許是創造偉人的一生，我們應該學會樂於助人。
㈢ 帽子背後的故事600字作文
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義，帽子背後的故事600字。而這一頂帽子，敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落，旦納到處是白茫茫的。白的.把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡朴，屋裡的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當地的民謠，哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風從陳舊的門板縫里滲進來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說：「奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"「唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應了小孫女的要求，「好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家裡那還有什麼廳喚線啊？不得已，祖母只好將自己那件捨不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開始織帽子，作文600字《帽子背後的故事600字》。白天小孫女出去玩，祖母便在家裡織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上模伏沒著燈織。就這樣連續了好幾天，好幾天。
終於帽子織好啦。祖母捲起剩下的毛線和針一起放進了抽屜，她將有帽子的手背在身後，然後把小孫女叫到跟前說：「孫女兒，猜猜奶奶手裡拿的是什麼？"小孫女很疑惑（她已經忘了帽子的事兒了）：「嗯——不知道。"祖母將那背在身後的一隻手伸出來說：「給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然後她望著祖母道：「這，是奶奶做的嗎？"「是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母，突然發覺，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發也白了許多。她似乎明白了什麼，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會代表純正的友誼，或許代表著責任……這就是不同帽子的不同含義。
㈣ 課外拓展。 帽子的故事 ①鎮上有個小女孩叫安娜。上一年級的時候，醫生從她身體里查出
鎮上有個小女孩叫安娜。上一年級的時候，醫生從她身體里查出了一些問題，這讓她感到十分窘迫和難以忍受。她的家境並不富裕，常常因為經濟狀況而感到窘迫。
安娜特別喜歡自己的帽子，她希望帽子能夠更加顯眼，引人注目，以表達自己最喜愛的東西。她希望同學們能夠注意到她的帽子，而不是她的身體狀況，以此來化解她的痛苦和尷尬，幫助她克服心理障礙。
安娜的身體狀況給她的生活帶來了許多不便。她經常感到痛苦和尷尬，害怕同學們的目光會讓她感到更加不適。她曾經嘗試過各種方法來減輕這種痛苦，但都沒有什麼效果。
然而，隨著時間的推移，安娜逐漸習慣了這種生活。她變得更加堅強，學會了如何在困難中找到快樂。她開始和同學們玩得很開心，不再因為自己的身體狀況而感到困擾。
在安娜的故事中，我們看到了善良和愛的力量。世間凡有善良和愛的光芒普照，就會有溫暖，有希望。對付死亡和疾病，戰勝痛苦和不幸，善良和愛心的力量絕對勝過任何特效葯。安娜的故事提醒我們，面對困難和挑戰時，我們不應該放棄希望，而應該勇敢地面對，積極地尋求幫助。
㈤ 帽子的故事閱讀答案
一、根據語境，解釋文中加點詞的意思
難堪
搶眼
二、文章第②段，班主任鄭重宣布同學必須戴帽子上學，他對帽子有什麼要求？請你猜測一下老師這樣做有什麼用意
三、文章第③段寫安娜上學，「一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了」這一描寫，反映了她怎樣的心情？
四、據文意，寫出文章第⑤段末省略號的內容。
五、讀了這篇文章，你是否喜愛文章中的女老師？對這位女老師你有怎樣的評價？
（1）難堪:難為情。搶眼：引人注目；顯眼。
（2）答：「每個同學必須戴一頂自己最喜愛的帽子上學，而且要越新奇越好」，這是老師的要求。老是這樣是為了使安娜不會因為只有自己帶著帽子來上課，被同學用異樣的眼光看而痛苦和尷尬。
（3）答：這一描寫反映了安娜害怕和復雜的心情。
（4）安娜竟然也站起身和身邊的朋友愉快的聊了起來，臉上不再有著往日治療時的憂傷和擔心。她常常和同學們一塊兒追逐打鬧，老師和父母看了都笑了。
（5）答：喜歡。這位女老師是一位善良的老師，有著助人為樂的品質。
㈥ 帽子童話故事
冬天來了。
莉薩從箱子里找出過冬的衣服，拿到屋子外。她把衣服掛到繩子上，打算晾（liàng）一晾。一陣大風刮來，把一隻毛襪吹落到地上。
好奇的小刺蝟發現了毛襪，把鼻子伸了進去。可是，當他想退出來時，毛襪掛在刺兒上了。怎麼辦呢？
雞媽媽帶著小雞們走來了。「咯，咯，呵呵呵……小刺蝟，你頭上頂的是什麼呢？」
「我的新帽子，很好看吧？」
雞媽媽歪著頭，想了一下，轉身跑走了。
愛咋（zhā）呼的大鵝盯著小刺蝟。「嘎，嘎，快看呀！小刺蝟把自己的頭甩來甩去。呵呵呵……」
「大鵝，別看你今天笑話我，等哪天下起雨來，帽子就能給我遮雨喲！」
大鵝想了想，轉身跑走了。
小刺蝟拉呀，拽（zhuài）呀，想把毛襪扯下來。
一隻貓蹲在樹上，一直盯著他。「喵嗚——嘻嘻嘻，傻刺蝟，你頭上戴的是什麼呀？」
「是帽子，它能為我擋住暴風雪，耳朵就不會凍疼了。」
貓發出「咕嚕咕嚕」的聲音，轉身跑走了。
狗媽媽和小狗們在散步，發現了待在荊棘（jīngjí）叢里的`小刺蝟。「汪，汪，哈哈哈……真滑稽（jī），你頭上戴的是帽子嗎？」狗媽媽叫道。小狗們也跟著叫呀、笑呀。
「那怎麼啦？下雪時，戴著帽子會很舒服呀！」
狗媽媽聽了，耳朵一下子豎了起來，轉身跑走了。
「哼哼哼，哼哼哼！」小豬們吵著、鬧著。
「小刺蝟，你在干什麼呢？」豬媽媽問。
「我想試一試，寒風會不會吹跑我的帽子。」
「哦，我明白了。」豬媽媽說著，轉身跑走了。
「小刺蝟，你頭上怪里怪氣的是什麼？」小馬「噗（pū）嚕嚕」地噴著鼻子。
「當然是帽子啦！冬天來了，刮大風，下大雪，人人都要戴帽子。難道你不知道嗎？」小刺蝟忍不住大聲喊起來。
小馬吃了一驚，怎麼回事兒？小刺蝟平時挺和氣的啊！
他想了一下，轉身跑走了。
小刺蝟只想一個人待會兒。大家都笑話他，好累啊！再說，頭上頂著這個東西，連自己的洞都鑽不進去了……
這時，莉薩拿著另一隻毛襪，從後面追了上來。「刺蝟小傻瓜，快回來！」
「天哪，連小女孩都嘲笑我啊！」
莉薩追上小刺蝟，從他頭上摘下毛襪。「小笨刺蝟，你不知道嗎？動物不用戴帽子呀！」
小刺蝟朝自己的洞爬去，莉薩也轉身往回走。哎呀，晾衣繩上的衣服全都不見了！
「我們也有漂亮的帽子啦！」動物們頂著各式各樣的「帽子」興高采烈地奔跑著。
莉薩跑去追動物們了。小刺蝟回到自己的洞口。「哈哈哈，太可笑啦！他們不知道嗎？動物不用戴帽子呀！」
家長互動，閱讀思考：
1、書中出現了很多描寫動物叫聲的詞語，如「咯咯」「嘎嘎」「喵嗚」「噗嚕嚕」等，問問還知道哪些動物的叫聲？
2、小刺蝟為什麼把頭頂的東西稱作「帽子」，還拚命找出各種理由來誇獎有「帽子」的好處？
㈦ 讀課文,把故事情節補充完整。1帽子痁只做方帽子，大人們只戴方帽子。
從前有一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子 大人們只戴方帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。
（課文《方帽子店》）
㈧ 動物寓言故事:帽子的故事
編者按：《帽子的 故事 》寫的是小雞的草帽被風刮到了河裡的故事，這個故事告訴我們遇到事情要靜下來想出好辦法。
在一個風和日麗的下午，太陽公公懶洋洋的掛在空中，小雞和小鴨一起高高興興的去公園玩。
突然，來了一陣大風，小雞的草帽被風刮到了河裡，河水嘩啦啦的把小雞的草帽沖走了。小雞很著急，它拍打著翅膀，直在岸邊跺腳。回頭一看，小鴨的帽子因為大風被亂到小樹枝上，它正著急地用腳踢小樹，嘗試把帽子踢下來。可是任由小鴨怎麼踢也夠不著帽子，它做什麼都是徒勞的，結果把自己的腳踢的又紅又腫，把小鴨氣的都快哭了。看著此景，小雞像熱鍋上的螞蟻，這時小雞腦袋靈機一動，想出了一個好辦法，安慰小鴨：“你的帽子我來拿，我的帽子你來取。”小鴨子聽了十分高興，縱身一躍跳進水裡，游到小雞帽子旁把帽子拿了起來;這時，小雞展開翅膀飛到小樹枝上把小鴨的帽子釣在嘴裡，它們各自戴好自己的帽子，然後開開心心的去公園了。
多麼好的朋友啊!小朋友們如果你們發生了這樣的緊急情況，不要一著急就不思考了，亂了手腳，而是要靜下來想出好辦法，最重要的是好朋友要互相幫助呦!
作者| 三年級 董皓諾
公眾號：尚慧快樂 作文
本文為原創 文章 ，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!
㈨ 《帽子的故事》 主要內容
《帽子的故事》中的主人公是小女孩安娜，原來小安娜有著特別漂亮的金頭發，可是，她被診斷身體里有一個腫瘤，就天天手術、化療。讓她從活潑快樂的孩子變得越來越死氣、深沉，金頭發就全掉光了。
安娜的班主任是位善良的中年女性，她平易近人，和藹可親。知道了安娜的病情。安娜是個愛讀書的孩子，可是，她沒有頭發，小女孩光禿禿的多難看呀！。為此，她媽為她買了一頂帽子，天不冷，戴著帽子反而更搶眼，安娜太愛學習了，咬咬牙勇敢地走進教室，可眼前的景象把安娜嚇了一跳，她看到同學們戴著五顏六色的帽子，自己的帽子還土裡土氣的。同學們為什麼帶呢？原來，在安娜決定上學的時侯，老師宣布，從下周開始，每個人都要戴一頂自己喜歡的帽子，越新奇越好。從那以後，安娜就可以自由地上學了，有的同學仍戴著帽子，有的同學卻沒戴帽子，大家都不在意安娜戴著帽子。
世界上總會有善良的人，善良的人總有善良的舉動，這個女教師化解的不僅僅是一個孩子的痛苦和尷尬，而且化解了一個孩子的心理障礙，意義之大超過了偉人的業績。
參考資料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bb16de90100owf1.html