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她摘下帽子擴寫

發布時間:2021-06-30 10:35:56

⑴ 擴寫:他對她說後會有期 要求:從 語言 動作 神態 心理 場景幾方面擴寫,每樣不少

站台上,可以看到遠處正呼呼而來的火車,他呆了呆,撇了撇嘴角,默然無語。"呼呼",又是一季寒冬,「快下雪了」,他心裡想著,右手不由自主的又撫上她的頭發,皺著眉頭,心裡一陣疼惜,可是,請假的期限已經到了啊,他狠下心來,幫她把帽子矯正,抱了抱她,」我走了,後會有期!「

⑵ 他戴著帽子。 小姑娘在唱歌。 在路旁,坐著老人。 擴寫句子

他帶著紅色的帽子
漂亮的小姑娘用清脆的喉嚨在唱歌
在路旁的陰涼處,坐著位年近花甲的老人

⑶ 作文擴寫

冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的雲朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步。空中,隨風飄揚的雪花,一會兒貼在了牆上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,,好似「巧克力奶油派」。片片雪花隨風飛舞,好像白色的精靈穿梭於世界各個角落,令大地華光四溢,精彩分呈。
雪越下越大,從一點點的,變成一團團的,似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動的景色,銀色的世界美麗而祥和。
雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是那來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星星。哦,我喜歡雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風景雪花。

⑷ 把下面句子擴寫

綠色的莖頂上有一個細細的,小小的帽子

⑸ 續寫我和祖父的園子300字

玩累了,就在房子底下陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。
小姑娘醒來了,她摘掉帽子,看到了天上的無數顆星星,像一個個調皮的眼睛,眨呀眨的。一個彎彎的月牙掛在天邊。小姑娘站起身來看到半空中有許多螢火蟲在你追我趕地玩耍著。螢火蟲的光灑在了花朵和小白菜上,使它們有了微弱的光。一陣微風吹過,柳樹的葉子也飄揚起來,像小姑娘的頭發翩翩起舞。倭瓜還是直直的站著,黃瓜還是開著它的花,玉米還是高高往上長,蝴蝶們一個個都回了家,他們要做什麼就做什麼,都是自由的。
祖父輕輕地來到小女孩的後面,拍了他的肩膀一下,他的身子微微一顫。轉過頭去看見了祖父高興地跳了起來,撒嬌地說:「祖父。」祖父笑微笑著,臉上堆滿皺紋地說:「你還這里啊?快回屋吧,外面已經涼了。」小女孩瞅著祖父微笑著說:「我再玩一會兒吧!」「你都玩一天了。改回去了。」祖父拽著她的小手說。小女孩一蹦一跳跟著祖父回了屋。
小女孩看到香噴噴的飯菜,立刻跑到了炕頭上,拿起筷子和碗,狼吞虎咽地吃了起來。祖父說:「慢點吃,不著急。」小女孩笑著品味著飯菜,說:「真香啊!真香啊!」祖父慈祥地看著孫女。彷彿飯菜都進了自己肚一樣。
晚飯過後,小女孩和祖父躺在熱乎乎的炕上,甜美的睡著了。
編輯於 2020-07-08

⑹ 他戴著帽子擴句(至少擴三處)

愛打扮的他出門時總要戴著一頂時尚的帽子。
希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝。

⑺ 帽子掉在樹上 (擴寫句子)

帽子掉在樹上 (擴寫句子)
傑克的帽子突然掉在高高的樹上。
分析:
擴句一般補充表示修飾成分的定狀補語即可。

⑻ 檢討擴寫

在其他地方找找。

⑼ 續寫帽子和鳥窩

山坡上有一片青青的草地。一群小男孩兒在草地上翻哪、滾哪,痛痛快快地耍鬧著。直到報時鳥叫「不早了,不早了」,他們才想起已經是下午了,於是就一窩蜂地跑下山去。
突然,翔翔一摸腦袋,驚叫起來:「帽子!我的帽子丟在草地上了!」
大家又爬上了山坡,幫翔翔去找帽子。還好,帽子還在草地上。咦(yí)!那是什麼?蹲在帽子里,朝孩子們一探頭,又一探頭。孩子們嚷(rǎnɡ)起來:「松鼠!一隻大松鼠!」
孩子們的叫聲太大,把松鼠嚇跑了。松鼠跑得太慌張,腰被帽子上的綢(chóu)帶纏(chán)住了。它一跑,帽子也被拖走了。孩子們追呀追呀,一直追到松樹林里。松鼠更慌了,急忙爬上一棵松樹,帽子也被帶到樹上去了。
孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠,撓撓腦袋,無可奈(nài)何地下山去了。
第二天,翔翔找了幾根又細又長的竹竿(ɡān),約了他的小夥伴,走進松樹林,要把松樹上的帽子挑[tiǎo]下來。他們走到那棵松樹下面一看,松鼠不在了。這回,那隻大松鼠可沒有再把帽子帶走,綢帶掛在樹枝上,帽子像一隻籃子似的吊(diào)著。
翔翔和小夥伴舉起又細又長的竹竿,挑哇,挑哇,眼看就要挑著帽子了。忽然,一隻美麗的鳥兒銜著幾根乾草,飛進帽子里。「這只鳥要干什麼?」「它要在帽子里做窩。」「做窩?是要下蛋嗎?」「下了蛋,是要孵(fū)小鳥嗎?」孩子們七嘴八舌地議論著。
翔翔說:「我不要帽子了!讓鳥兒在裡面做窩吧!」
「聽翔翔的,我們聽翔翔的!」
孩子們丟下竹竿,又一窩蜂地跑下山去。

⑽ 《唐雎不辱使命》第三段擴寫

秦王勃然大怒,對唐雎說:「您曾聽說過天子發怒嗎?」唐雎回答說:「我未曾聽說過。」秦王說:「天子發怒,死屍百萬,血流千里。」唐雎說:「大王曾經聽說過平民發怒嗎?」秦王說:「平民發怒,也不過是摘掉帽子光著腳,把頭往地上撞罷了。」唐雎說:「這是平庸無能的人發怒,不是有才能有膽識的人發怒。專諸刺殺吳王僚的時候,彗星的尾巴掃過月亮,聶政刺殺韓傀的時候,一道白光直沖上太陽;要離刺殺慶忌的時候,蒼鷹突然撲到宮殿上。他們三個人都是平民中有才能有膽識的人,心裡的怒氣還沒發作,上天就降示了凶吉的徵兆。現在,(專諸、聶政、要離)加上我就成為四個人了。如果有才能和膽識的人一定要發怒的話,死屍兩人,血流也不過五步遠,天下百姓都是要穿孝服,今天就是這樣。」於是拔出寶劍站起來。

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