㈠ 學生致家長的一封信怎麼寫
致家長的一封信
親愛的爸爸媽媽：
你們好！這是兒子第一次寫信給你們，而且還是老師布置的一篇作文，我想如果不是這次機會我都不知道還要到什麼時候才能給你們寫一封信。轉眼我已經是一個初中生了。
期中考試結束了，我對我這次的考試成績感覺很不理想，數學：65分，語文：62分，英語：32分，生物：36分，地理：，政治：，歷史：， 總分才三百多分。全班排名：。看到這里你一點會生氣。雖然我現在成績很不理想，但是我想，只有在這不長的時間里復習好，做好緊跟老師步伐的復習計劃，到時，伴隨我上考場的心態是踏實，會胸有成竹。「花無重開日，人無再少年。」時間很快過，現在不搏，何時搏。
雖然說過去的成績代表過去，不要把前幾次的成績將自己定格，要樹立信心，向目標沖刺。還有一點就是，基礎是關鍵，現在要著手的是補缺漏，復習好。
汗水浸透著每個不平凡的日子，緊張的學習生活有苦更有樂。爸爸媽媽，我會化過去盡力而為的方式為全力以赴，去實現那不遙遠的夢想的。
此致
您的兒子：
㈡ 學生致家長的一封信
親愛的家長：
您好！
暑假轉眼就過去了，送走暑假我們要迎接一個新的學期，四年級的學生要做一些什麼？
作為一個四年級的學生，同時又是我們江南實驗學校小學部年段最高的學生，我們希望孩子們在新學期里對自己提出更高的要求，以一種更好的姿態在低年級同學的面前樹立起他們的榜樣！
這個學期我們四年級年段將重點開展以下幾個活動，
1、本學期我們四年級年段將在以前基礎上重抓行為習慣的養成教育。特別是學生的坐姿和書寫規范這兩點上是我們這一學期的重中之重。力求通過一個學期持續不斷的緊抓不放強化每個學生養成良好的坐姿和規范的寫字習慣。本學期我們四年級特地在課程中開設了寫字課，力爭讓每個學生通過老師的輔導、監督、提醒人人都能寫一手規範字，漂亮字，有一個良好的坐姿。
2、本學期我們四年級年段將開展貫穿「金牌少年」的主題活動。活動分語文、數學、英語等各個科目的闖關活動，除了學生必闖的我們還設置了學生在音體美各方面的自選闖關活動，希望我們的孩子能在平時早做准備，積極闖關，努力成為我們四年級的「金牌少年」。
3、這個學期我們將一如既往的開展我們的特色活動——「快樂星期四」。讓大家有機會走出學校了解更多的書本上沒有的知識，這個學期我們活動的重點是參觀名人故居、紀念堂，了解我們杭州的名人歷史，學習他們的精神。
4、在各項常規教育中如：出操的隊列做到靜、齊、快；就餐安靜有序，餐盤、餐桌干凈；課間文明休息，課前做好上課准備這方面我們也將繼續抓落實，力爭每個同學都能在新學期里更進一步。
溫馨提示：
1、本學期學校為四年級學生專設軟筆書法課，每周1課時。為保證學習效果，需要家長配合督促孩子在家堅持練習，每周上交1張較滿意的作業。原先已在學的孩子按原字帖練習；初學的孩子請家長幫孩子購買顏真卿《多寶塔碑》或《顏勤禮碑》（根據孩子的喜好）楷書字帖。另外家裡未購置文房四寶的，請在本周末幫孩子選購以下書法用品：羊毫毛筆、大瓶裝墨汁、毛邊紙、硯台、毛氈、筆架、鎮紙。這些文具不必帶到學校，放在家裡使用。
另外，學校開設軟筆書法興趣班，想參加的學生，下周一請帶一張書法作品交給書法老師挑選。
2、本學期走讀生下午放學接孩子的時間是4點，未到時間，請家長不要進入教學樓，以免影響學生上課。另外，困難班在5：30結束，如有特殊困難的，請提出書面申請，於下周一上交班主任。
3、為確保學生安全，請「學生接送卡」遺失的家長，以及新轉學插班的家長將孩子及本人的1寸照於下周一上交班主任，進行補做。
馬上就母親節了，我想把這封信作為您的節日禮物，希望您會感到很高興。
書上說過母愛的力量有多大，我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下「精忠報國」，這是一種愛；孟母為孟子學習三次搬家，這也是一種愛；父親為生命垂危的女兒摘下腎臟，這更是一種愛；公交車上，一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車上，母親謝絕了為女兒讓座的人：「讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了。」這也是一種愛。
您平時對我很嚴厲，要求很嚴，我知道你很愛我，因為如果沒有您平時的嚴厲，我的一些壞習慣至今還無法改掉，如果沒有您的嚴加管教，我就改不了我的壞脾氣。
吃飯時，您總是把大的、好的、新鮮的往我碗里塞，自己卻吃剩下的。有時我心情不好會指責你的不對，您卻沒有半點怨言，一笑了之，有時還對我說對不起。
冬天時，您再三叮囑要多穿一點，我穿戴完畢後總是要看一遍，那時，我就覺得您很啰嗦，很煩人，但出去時就覺得您的話是對的。
一天， 上學前，您跟我說「XX，別忘了帶雨傘，今天會下雨。」
「不用，蠻好的天，怎麼會下雨呢？」說完便頭也不回地走了。放學了，外面果真下起大雨來，我焦急地盼望著有雨傘的人和我一起走，這時我眼睛一亮，又看到了一個熟悉的身影，是您：媽媽!
一束鮮花、一張賀卡、一句溫馨的祝福……這都不能表達我對您的熱愛感激之情，即使把整個世界都拿來，還有什麼比母愛更偉大、更無私、更珍貴呢？
母愛如水，取之不盡；母愛如水，直至永遠!
祝您
身體健康!工作順利!笑口常開!
您的女兒：XXX
2009年X月X日
㈢ 《學生致家長的一封信》要安全方面的。字數500字左右。
致家長的一封信
尊敬的家長同志：
你們好！
孩子是祖國的未來，是家庭的希望，孩子的健康成長是每一位老師、家長的願意，對孩子的安全教育是學校和家庭的共同責任，為了最大限度地防止意外事故的發生，營造少年兒童健康成長的良好環境，學校懇請您協助學校對學生進行多方面的安全教育。
1、交通安全
（1）在道路上行走或騎車時，要右側通行，不能三五成群並排行走或騎車。
（2）走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走路一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能追趕車輛嬉戲打鬧。
（3）橫穿馬路時，要一停二看確保安全後才能通過，特別是學校前油漆路道口，要下自行車通過。
（4）不可在校園內騎自行車。
2、食品安全
（1）不要購買三無食品。
（2）購買食品時要看準保質期，不要購買超過保質期限的商品。
（3）購買食品時要仔細地觀察食品是否發霉、變色，是否有異味。
（4）不要食用來路不明的食品，更不要撿食別人丟棄的食品。
3、用電安全
（1）不要用濕手接觸電器，不要用濕布擦拭電器。
（2）不要隨意拆卸電源線路、插座、插頭等。
（3）不要靠近有高壓電的地方，5500V以上的高壓電會超過一段距離產生電擊。
（4）在學校，不經過老師的許可，不允許私自接觸和使用任何電源、電線和電器。
4、夏季到來，天氣炎熱，嚴禁野浴，嚴禁到坑、塘邊玩耍。
5、不要讓孩子單獨外出野遊，學生野遊要有家長陪同。
6、不定期檢查孩子的口袋、書包，如果發現有可能對自己、他人造成危害的玩具（如刀、彈珠槍等）要及時做出處理。
7、發現孩子有類似傳染性疾病要及時向學校或有關部門匯報。
8、不要做有危險的游戲，在無老師指導和保護的情況下，嚴禁使用學校的各類體育設施。
9、出入教學樓要慢步輕聲，不擁不擠。
10、學生早晨到校時間為7：30，放學時間為15：20（星期三為14：30），要求學生按時到校，不要到校太早，放學後立即離校回家。
謝謝合作！
此致
敬禮
㈣ 致家長的一封信回執怎麼寫
和一般的寫信格式相同，先要有稱謂（頂格寫）如：尊敬的家長朋友或尊敬的某某家長等，再寫主要內容，最好落款寫好撰寫人或單位，日期等，必要的可設計回執。範文
致家長的一封信（防溺水、回執）
各位家長：
你們好!
夏季是中小學生溺水事故的高發期。歷年來我省發生的學生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故佔了一半以上。近期我省一些地區已陸續發生多起中小學生溺水身亡的事故,再次給我們敲響了警鍾。慘痛的教訓，要引起我們對自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發此信，請各位家長和我們一起共同來做好孩子的防溺水等安全防範和教育工作。
首先，請各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。溺水事故往往會給家庭和孩子帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。各位家長，請你們一定要充分認識到這一點。你們的一點疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來沉重的傷害。請你們一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子能切實認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。
其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全。孩子在家裡活動期間，請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識。要堅持「每天一分鍾」安全提醒教育，經常教育孩子做到游泳「四不去」：未經家長、老師同意不去，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：沒有家長陪同不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注，保持高度敏感。
再次，請各位家長教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發現有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿然下水營救。各位家長發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請你們及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。
各位家長，孩子是祖國的花朵，是我們的希望和未來。保證孩子健康成長，關愛孩子的生命，是每個家長應盡的責任。安全事故猛於虎，任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無法挽回的後果。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立「安全第一、預防為主」的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高溺水安全防範的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。
某某學校 某年某月某日
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《防溺水致家長一封信》回執
（此回執請讓學生和家長簽字後，交給班主任，並以班級為單位統一交到年級組長處，並注意保存。）《防溺水致家長一封信》回執
班 級
班主任簽名
家長簽字
某某學校 某年某月某日
㈤ 學校給學生買的中國人壽學平保險,只有致家長的一封信,能做理賠依據嗎
致家長一封信確實不能作為正式保險憑證，如果學校沒有提供正式的憑證，家長可以向學校索要，一般會由保險公司提供一份收款收據作證明。但是別的也沒有了。 如果小孩發生意外，需要索賠，只需要到保險公司報上學校班級姓名就可以查到。但是具體投保的是哪家保險公司別搞錯哦。
㈥ 致家長的一封信關於一年級體育課服裝要求（冬天）
你們好！時間流逝~！一轉眼十幾年過去了，連我自己都不敢相信自己長這么大了。但看到你們那飽經風霜的面容，我知道這是真的。
記得小時候，我是單純的。每天依偎在你們的懷抱，每天拉著你們的大手奔跑，那時侯的我多麼高興，多麼快活啊！我真的認為自己就是一隻小鳥，飛啊飛啊~~穿過一朵朵潔白的雲彩，在自己的小小世界裡放聲歌唱。那時我渴望快點長大，因為長大後我就可以做自己想做的事情，不管多麼的疲倦，但是，我願意！在我的世界裡，我需要你們的包圍，我需要你們給我溫暖，我需要來自你們的愛。我甚至認為我和你們的生命是共存的，因為當時的我真的無法想像失去你們後我的生活會是怎樣。但時間過的越快，我越彷徨，我怕失去那分單純，怕失去那種無憂無慮的生活，但漸漸地，我感覺到我真的失去了。。。。。。
我不想長大，因為長大後我的世界就沒有童話；我不想長大，因為長大後我會變得笨又傻；我不想長大，因為長大後我就會失去翅膀，失去方向，失去自己！
和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨特的叛逆。我想追求自己的個性，想擁有自己不同於常人的獨特味道。但這一切只能是泡影，因為你們望子成龍的心讓我不得不每天在書海中苦苦遨遊，我也想做自己喜歡的事，可惜沒時間。大人們都說「束縛！是為了飛得更高！」可你們知道嗎？我不想成為書獃子，我想玩，我想笑，我想哭，我想揮霍！我想灑脫！但現實始終沒有想像中完美，我依舊讓每天單調的生活在我的生命中重復著，就象無限循環小數一樣，不知道何時才算結束。聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來，向左，向右，向前看，生活卻不能因此安排，我努力張望，我努力試探，卻發現，我迷路了。好幾次想和你們談談卻無從開口，因為在你們看來小孩子的話沒有任何重量，於是被遺憾關在了房間，掙扎也只能是徒勞，依舊過著數年如一日的生活。我真的不知道自己應該追求自己想要的，還是聽從你們所說的，我只是發現，我的視線越來越模糊了，我的生命正在一點一點地從我手中流淌，但卻又無力挽回！
我想好好讀書，它也能讓我找到快樂。但我更想追求真正屬於自己的，至少對於現在的我來說是這樣的。你們總說我要努力學習，以後成為企業家，總經理，或者是董事長什麼的。但這些對於我來說只不過是能賺到大筆大筆的錢罷了。但我寧願自己渺小，因為我不想在商場搏鬥，我想擺脫塵世，永遠單純、安靜的生活。我可以成為一名流浪畫者，或是無名的藝術和文化的創造者，這些普通得不能在普通的人群，因為我不想出名，不可能出名，也沒打算要出名。我只是想以一種安靜簡單地生活~~~！
我想要的、想追求的只是我真正喜歡的生活，喜歡是不需要任何理由的。我希望你們能給我多一點屬於我的空間。當然，在你們選擇放飛風箏之前，我會努力學習，努力飛翔，向光明靠近！！
此致敬禮
㈦ 學生 致家長的一封信 家長會 500字
爸爸媽媽
您好！時間就如海水般流逝而去，不知不覺，我已經在這學校讀了半年書了。
在這半年中，時間可以說不長也不短,因為這半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學校之後，我的知識確實增長不少，以前的不良習慣也逐漸地改掉，不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這里，我認識了許多新朋友，這些朋友來自五湖四海，剛開始時，有些東西我不知道該怎樣去做才行，他們都願意幫助我；我不開心時，他們會在我身邊安慰我；我身體不舒服時，老師關心我，同學也問候我，即使在冬天，我也不覺得冷，因為老師們、同學們的溫暖圍繞著我！
在學習上，成績雖然不是很好，應該是屬於中等那種吧，但我自己從不曾放棄過，抓緊每一分每一秒去學習。學校開設了許多第二課堂活動，有語文、數學、英語、地理、電腦……我參加了地理興趣小組，因為我對地理很感興趣，當然我不會放鬆對其他科的學習。在初中三年裡，我對學習抱著不太認真的態度去學，但是自從我來到這所學校後有了很大的變化。我會在這三年裡認真學習，爭取好成績，來報答您，我不會辜負您的期望的！
至此
㈧ 學校要買校服，我不知道怎麼跟家長開口兩百多元，要受臉色看，或是把我痛罵一頓不給錢.....
你就直接說要200多塊買校服，如果你爸媽不給就說：這是老師說的不信你打電話去問老師
㈨ 校服征訂怎麼告訴家長
關於校服征訂致家長的一封信尊敬的家長：您好！感謝您對學校工作一貫的理解與支持，正是由於您的配合與協助，學校各項工作才得以圓滿順利的完成。由於大部分學生及學生家長要求，經學校研究決定，我校開始訂購校服，現將有關事項通過此信與您溝通交流，期望達成共識。學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學生在校期間統一穿校服，有利於培養學生的團體意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔。校服對學生來說，是身份的象徵。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。校服由教育局統一指定的服裝公司負責縫制，是經過正式招投標確定的生產廠家。本次校服為價格為每套80元。這是經市物價局根據目前學生裝面料品種、款式及實際成本等情況確定的價格。我校要求學生在周一及重大活動、運動會時必須穿著校服。
回執單我已閱讀以上內容，________(同意或不同意)給孩子統一訂購校服。年級：
學生姓名：
家長簽名：
家長聯系電話： 2020年11月26日
㈩ 幼兒園買校服給家長發信息怎麼說
尊敬的xxx：
您好，我是xxx。應學校要求，孩子們統一訂購校服，+（價錢，事宜，交錢方式等）謝謝您的合作。（xxx老師）
中間可自己再加一些。
請採納謝謝了