校服設計步驟

1. 校服改太短了怎麼辦,處理方法，除扔掉以外的方法 急急急!!!

把衣服下面的皮精拿掉，或者去制衣廠或裁縫店改長。希望採納，謝謝。

2. 如何用三維餅狀圖製作校服型號統計表，並使每個餅塊上顯示該型號的統計數值

1．首先，以下圖為例，需要根據A1:B7單元格區域製作餅圖並在餅圖上顯示相關數據。

3. 校服褲子應該怎麼穿才好看

校服褲側邊的直線條自帶顯腿直屬性，效果堪比PS，寬松的褲腿也不顯肉，可以說是完全不挑人了。

1、搭配衛衣

衛衣是比較百搭的搭配，適合喜歡街頭風的男士們。因為側條紋褲的低調屬性，上裝無論選擇簡單還是花紋的款式都可以完美消化。

貝嫂總是能把各種單品穿出她自己的風格，貝嫂搭個襯衫就營造出了她特有的干練勁兒。

4. 一匹布正好可以12名四年級學生各做一套校服，或者正好給20名一年級學生各做一套校服。製作校服的過程

親，這要有多種答案的，我想需要討論吧，
設四年級餘下a人、一年級各餘下b人，且a小於12，b小於20
四年級一人用布1/12，所以餘下人用布1/12*a，同樣道理。一年級餘下人用布1/20*b
則a/12+b/20=1
a=12-3b/5
b必為5的倍數
1、當b=5,則a=9
2、當b=10,則a=6
3、當b=15,則a=3

5. 服裝廠原來做一套校服用布2.8米，改進裁剪方法後，每套校服用布節約0.2米，原來做130套校服的布，現在可以

假如我是一名服裝設計師……假如我是一名服裝設計師，我會設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。

衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。

如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的「隨身滅火器」呀！

最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個「隱形防水圈」，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。

這件漂亮又多功能的衣服名叫「多彩萬能服裝」。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會更加多姿多彩的！

6. 如何去除校服上的黑點(要簡單方法)

若指的是衣服上的霉斑，則衣服發霉主要是由於衣服沒有及時清洗、污漬沒有徹底洗凈、洗後衣服沒有徹底晾乾或放置、存儲環境潮濕等原因造成的。建議衣物及時清洗干凈，徹底晾乾後存放於乾燥處。霉斑屬於色漬，頑固色漬與衣物纖維結合牢度高，用常規洗滌劑難以洗凈。建議採用「色漬浸泡法」，特別針對頑固色漬設計，運用氧化原理，輕松去色漬。
不同顏色和材質的衣物用不同的清洗方法。
1、純白色的棉、麻、滌綸材質的衣服，可以使用白色衣物色漬凈去除霉斑：
（1）先用洗衣液洗凈衣服；
（2）在半盆水（約2升）中加入白色衣物色漬凈（600g規格）1瓶蓋（40克），攪勻，放入白色衣物浸泡30分鍾，漂洗干凈。若浸泡2小時後仍有污漬未去除，將衣服取出，往盆中再添加1瓶蓋本品，攪勻，放入衣服繼續浸泡。累計浸泡時長不超過6小時。
注意事項：白色衣物色漬凈適用於白色棉、麻、滌綸、滌棉、棉麻面料，請勿用於有顏色的衣服（包括白底條紋、白底花格、白底印花），勿用於絲毛氨綸尼龍及其他不可氯漂衣物，勿直接使用原液。

2、彩色及其它材質的白色衣服，可以使用彩色衣物色漬凈結合衣領凈去除霉斑：
（1）先用洗衣液洗凈衣服；
（2）往盆中倒少量水（約0.5升），用彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取彩色衣物色漬凈、衣領凈各1.5瓶蓋（各60克）加入水中，攪勻。放入衣服浸泡過夜，漂洗干凈。
* 水量宜使衣服剛濕透，彩色衣物色漬凈和衣領凈用量根據水量相應增減。若浸泡過夜後仍有污漬未去除，可繼續延長浸泡時間（霉斑比較難去除，一般需要浸泡數天）。
注意事項：彩色衣物色漬凈不適用於易褪色衣物、乾洗衣物，若不確定衣物面料，可先在衣物隱蔽處進行試用；且使用時應避免接觸衣服上的金屬紐扣、拉鏈、金屬飾物等，避免陽光直射。

7. 一匹布正好可以給15名四年級學生各做一套校服，或者正好給20名一年級同學做一套校服，製作校服的過程

親，只是一種解法，看能否幫到你設四年級餘下a人、一年級各餘下b人，且a小於12，b小於20 四年級一人用布1/12，所以餘下人用布1/12*a，同樣道理。一年級餘下人用布1/20*b則a/12+b/20=1a=12-3b/5b必為5的倍數1、當b=5,則a=92、當b=10,則a=63、當b=15,則a=3

8. 紅軍服裝的設計師及設計過程是怎樣的

紅軍服裝，是土地革命戰爭時期整個紅軍部隊的統一的軍裝。這套軍裝是在紅軍學校成立後，劉伯承擔任校長之初產生的，時間是1931年底或1932年初，設計者是當時任紅軍學校俱樂部主任的趙品三。

紅軍學校成立之初，學員來自紅軍各部隊。由於紅軍尚無統一的軍裝，因此學員的著裝也是五花八門的。有穿過去的白軍軍裝的，有穿普通百姓裝的，有穿工人裝的，也有穿早期紅軍服的，甚至還有人穿上了打土豪時搞來的女上裝。

因此，隊列顯得很不整齊。劉伯承到任後注意到這一點，他了解到俱樂部主任趙品三善書畫，精工藝，就指示他為紅軍學校學員設計一套校服，以統一全校的著裝，並吩咐總務科長楊至成從物資上給予保障。

趙品三經過精心構思，反復繪制草圖，決定軍帽採用八角，以表明紅軍是擁戴列寧的工農群眾的武裝。不過他認為大八角與中國人的身材不相稱，幾經琢磨，最後確定了我們現在所熟悉的小八角軍帽。

軍服的樣子，開始是仿照蘇聯紅軍的樣式，設計成緊口套頭，然後將裁好的衣服樣子交給楊至成，由楊至成找裁縫先做了幾套樣服由學員試穿。試穿感到緊口套頭不方便，也不適合我國南方的氣候，就又改成開襟敞口，然後請劉伯承前來審定。劉校長看到頭戴小八角軍帽、身穿新式軍裝的學員後感到十分滿意，當即決定就按這個樣子給全校學員每人做一套。

當時正值三次反圍剿勝利之後，中華蘇維埃共和國已宣告成立，紅軍的後勤供應條件也有所改善。學員們很快就穿上了新式的統一軍裝。紅軍學校當時是中央蘇區的文化中心，紅軍學校學員整齊威武的隊列很快引起了大家的注意。

不久，中央蘇區各部隊都紛紛效法紅軍學校，穿上了這種式樣的軍裝。從此，紅軍就有了自己獨具特色的、統一的軍裝。

9. 如何打造幼兒園校服爆款

幼兒園校服作為一個比較特殊的服裝品類，幼兒有趨向成長的心理，更接受成人裝的設計風格和成人裝品牌的服務方式，因此成人裝品牌在服務幼兒方面反而比幼兒園校服品牌更有優勢。： 第1個方法：知道自己的校服的特點給自己的幼兒園校服做好定位，了解自己公司的幼兒園校服是在什麼檔次，在市場中的競爭力是怎麼樣的，不要像有的做校服的公司，明明做的不是高端的但是覺得高端校服好像價格更貴所以直接投入高端市場中，這樣你自己的幼兒園校服不僅沒能在自己的市場立足還會被高端的市場所擊垮。 第2個方法：和客戶談的好不好是生意能否做成的一個關鍵，所以要學會和客戶溝通，要把自己的幼兒園校服的特點，優勢，先讓客戶知道，讓客戶心裡對公司的產品有一個最初的好印象，其次就是要了解客戶的需要，不能一味的告訴客戶你的產品怎麼怎麼樣，你還要了解客戶想要的產品是怎麼怎麼樣，這樣的有效溝通才能起到事半功倍的作用。 第3個方法：了解自己的競爭對手，正所謂知己知彼，百戰不殆。當自己公司的幼兒園校服已經做的很好了，也有了一定的客戶的時候，最重要的就是了解你的對手現在的情況，商場如戰場，所以要時刻的了解你的對手的變化，對自己的公司是很有必要的。 第4個方法：保證貨期，無論做什麼都知道，時間就是金錢，要想做好自己的幼兒園校服，你保證了自己的交貨日期也就保證了你的成交率。如果你能縮短你的貨期，那麼你的成功率將會有更大的提高。 第5個方法：要講求誠信有的商家老是覺得客戶都不是太懂市場，只有自己才最懂，故而告訴客戶自己的幼兒園校服明明不是純棉，卻要說是純棉，你能騙客戶一次不證明第二次這個客戶還會受騙，所以不能抱著這樣的心態來做事情，在做幼兒園校服的時候最重要的就是誠信。 第6個方法：做好售後服務，如果有了第一次愉快合作，就想要有第二次的愉快合作，所以為了能夠長期的合作下去，做好售後工作時很有必要的。要了解自己給客戶的幼兒園校服是否有問題，要及時的幫助客戶解決問題。 大家在選購幼兒園校服時，要考慮的是時代感，而不是時尚度。「我們把孩子們的天性與個性包裹在一個無質感、無辨識度的園服中是不太合適的。」這個說法也被大多數的幼兒園園長老師贊同，如徽章、格子以及百褶這些經典的學院派設計元素都可以為之所用的，時尚而不誇張，且能有種國際視野與情懷。