東元路小學校服

㈠ 農村小學校服一套要200元不買還不行還說是上面規定的價格

這有點不合理了吧霸王條款
我城市裡都才差不多這個價錢，
而且農村小學很少穿校服的，
收費還這么高昂可以跟當地管理的反應一下

㈡ 請問這是鄭東新區哪個小學的校服

春曉(孟浩然)

㈢ 這是哪所北京小學的校服

先幫你高清下圖，稍等再來回復

可以了！『陽光小學』北京 豐台區 盧溝橋路,北京市陽光學校東側50米路北 

㈣ 小學一年級校服費240元合理嗎

我們溫江東一小學一年級校服費520！太貴了吧

㈤ 上海市實驗學校東校的校服文化

一說起校服，可能很多人都不知道它的歷史。其實「校服」一詞，詞源於英語中的Uniform，在英語中，Uniform分為「uni」（統一、一致）和「form」（形式）兩個部分，其本質含義是統一的服裝。校服起源於歐洲老牌資本主義強國---英國，以教會性質學校和貴族學校為代表。當時已經具有制服、禮服、運動服、學位服等分類。
當前，我國大多數中小學都要求學生統一著裝，這不僅成為學校的一個標志，同時也體現了學校嚴謹的治學方針。讓學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。同時可消除當前越來越突出的學生講穿著、講排場、互相攀比的不良風氣。校服對於學生來說，就是身份的象徵，這跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服，消防員需穿消防制服等；同樣地，學生自然便要穿著他們自己的制服——校服了。這樣，我們穿校服時，便更容易辯認出我們作為學生的身份了。
校服在其不斷地演變過程中，形成了特定的校服文化。我們知道一所學校，其學校文化，具有持久的浸透力，學校的競爭終究也是文化力的競爭。而我們的校服文化在某種程度上正是學校文化的重要載體之一，是學校流動著的環境文化。因為服飾文化的生態意義是非常明顯的，而現代教育中的學校，也會越來越顯出生態性的特點。或者說，當前教育越來越尊重人的地位，也越來越注重彰顯人的個性、氣質以及人的自我價值的定位。和諧的學校文化也表現在學校環境文化與服飾文化對學生的內涵塑造力,這本身也是一種教育。
對於我們上海實驗學校東校這樣一個以「開放、和諧、有個性、有活力」作為校風的學校而言，學生們衣著美麗而大方的校服，能加強我們學生的紀律性，同時，也能體現出學校整體的素養。讓學生為自己能夠作為實驗東校的一份子，感到驕傲和自豪。

㈥ 請問沈陽市小學生校服在哪裡能買到

瀋河區奉天街3號，電話：22947427（第七中學南走50米沒到路口，在馬路東側，紅色的牌扁，有點被樹遮擋不太明顯）

㈦ 浦東小學生校服哪買

浦西有賣的哦！

㈧ 這是海淀區哪個學校的校服

海淀區的校服以人大附的為代表樣板，自己看去

㈨ 求無錫小學的校服照片，近期的

你可以從網上下載呀。