㈠ 初一入學有什麼要求,學費,生活費,校服,一共需要交多少錢
初一屬於九年義務教育,免學費(教輔材料要收費,幾十元),
生活費用按地區生活水平而定。
做為初一學生,國家對義務教育階段學生的寄宿學生有生活補助,
每個學期500元飯菜票(規定在學校辦的食堂使用),
校服費用也與區域有關。
㈡ 校服收費2300元,家長抱怨負擔重,校服貴收費背後的依據是什麼
校服的面料和樣式有了很大的改變,貴一點也是情有可原,但是收費兩千多就不得不讓人多想了。前兩天看到這個新聞的時候我還挺震驚的,因為我上學的時候一身校服才100多塊錢,而這個學校校服竟然收費兩千多,所以很多人都非常的不解,校方回應說之所以高收費是因為這次的校服件數很多,而且質量也很好,但這么昂貴的費用的確讓有的家庭承受不了。
學校和供應商之間的關系我們無從得知,但是這其中大概真的有貓膩。校服對於學生來說是一個彰顯青春氣息的衣服,它象徵著同學們之間的團結精神,而且身為教育者首先要做的就是以身作則,才能真正的教育孩子長大成人。
㈢ 中學收學生2300元校服費,學生校服真有這么貴還是學校中飽私囊
網上曝出豫章師院附屬中學收取高額校服費用的事情,其實真實原因是因為學校中飽私囊了,校服沒有這么貴。
而且最重要的一點就是學校應該把心思放在孩子的教育方面。畢竟學校被人們稱為教育機構是因為能給孩子良好的教育,這是家長不能做到的,所以像買校服這種事情有兩套換著穿就可以了,沒必要大張旗鼓的買這么多,而且很影響孩子的正常審美,學生就該有學生的樣子,所以學校也要做好表率。
㈣ 某學校計劃在總費用2300元的限額內,
解:(1)由每輛汽車上至少要有1名老師,汽車總數不能大於6輛;由要保證240名師生有車坐,汽車總數不能小於 240/45(取整為6)輛,綜合起來可知汽車總數為6輛.
(2)設租用m輛甲種客車,則租車費用:
400m+280(6-m)≤2300;
化簡為:120m+1680≤2300 m≤5
由要保證240名師生有車坐,得:
45m+30(6-m) ≥240 m≥4
所以m =4 或m =5 兩種方案
當m =4時,400*4+280(6-4)=2160元
當m =5時,400*5+280(6-5)=2280元
由此得:甲種車4輛,乙種車2輛最省錢
㈤ 中學生花2300元買校服,校園經濟滋生腐敗該怎麼整治
首先,有關部門要出台政策,並且加大審核力度。
如果要給孩子穿好的,1萬元的校服也能夠整出來,但問題就是有那個必要嗎?學校美其名曰減少孩子之間的攀比,讓大家都平等。那為什麼不穿100元的校服,大家也一樣很平等啊!
第三,要對學生進行必要的教育。
家長和老師都要告訴孩子們,校服是為了讓大家更好地學習,提高集體榮譽感和學習熱情,並不是用來攀比的。所以沒有必要穿多麼昂貴,不要從小就產生攀比的心理。
㈥ 中學生花2300元買校服,什麼時候中學生消費變得如此之高
關於中學生將繳納2000多元用於買校服這樣的行為,我想大家應該非常吃驚,一套校服的成本價,如果從廠家訂購,絕對不會超過200元。其實現在學校各種各樣的收費標准,可謂是花樣百出。
其實也不是老師在課堂上所講授的知識不夠,只不過大家更願意笨鳥先飛,所以才出成現在這種補課的瘋狂狀態。
㈦ 校長收費2300元,孩子這學期只上50天的課程,校長每個家長只退款400元,他們這樣收費合理合法嗎
收學費2300元。只上50天的課程。給每個家長退款400元,這樣的收費當然不合理了。可以向工商管理部門投訴,也可以打12315投訴
㈧ 明明知道2300元校服費用不合理依然照收不誤,豫章師院的底氣是誰給的
明知道2300的校服費用不合理照收不誤是因為豫章師院鑽了的空子。2300的校服收了這個費用,其實校服都是自願購買的,但是在現在很多學校都是打著自願購買的名義卻以隱性的強制性的方式去要求當時的家長去購買。
另一個原因是因為在現今社會人們的生活這樣會越來越好,所以在這樣子的情況下,一些想要攀比的家長他們因為校服的限制,沒有辦法給自己的孩子去購買一些東西,他們就會選擇去購買2300的校服,從而達到一種攀比的效果,因此這樣的情況下,也是助長了豫章師院收那麼多校服錢的底氣。
㈨ 江西南昌某中學訂購2300元的校服套裝,學校是怎麼想的
不應該訂購這么貴的校服。幾天前,江西省南昌縣張羽師范學校初中一年級的家長接到通知,要為校服支付2300元。一名初中生的2300元校服費在家長中引起了很多討論。13件衣服總共要收2300元,這對大多數家庭來說是一筆很大的費用。對於經濟條件差的家庭來說,這是一個沉重的負擔。與單一校服風格不同的是,這次除了普通運動服和t恤,套裝中還有不同尋常的連衣裙、背心、充電服和羊毛大衣。關於校服的選擇,學校工作人員說:「如果其他人都穿校服,比如升國旗或參加班級活動,你的孩子不穿嗎?」表面上的「自願」購買已經成為一種變相的「脅迫」。
作為教育主體的雙方不應該被制服分開。父母和學校是「聯合」的,以使學校真正成為他們孩子的「家」。畢竟,兒童身心健康成長是社會的共同追求。
㈩ 某校校服竟收2300,各學校統一學生服裝的意義何在
第一個主要意義是為了學校的集體榮譽感。第二個主要意義是為了學校的形象考慮。第三個意義主要是為了不讓學生形成在穿搭方面的攀比心理。
在我們中國而言,基本上每個學校都是要統一校服的。無論是從小學,初中,高中,甚至到了大學也都仍然是要統一服裝。雖然這個決定會遭受到很多學生的反對。但是從老師以及家長的角度來考慮還是很符合要求的。而且,我也很贊同統一服裝的做法。
最後的意義就是不容易使學生產生攀比心理。現在的學生尤其是在男孩子身上,攀比心理一般是十分嚴重的。他們看到別人穿的衣服十分好看,他們會也想要去擁有。當他們看到別人穿的是名牌他們也想要去購買。而學校服裝的統一雖然不能說完全解決這一個現象。但是在一定程度上還是可以緩解的。