最美不過是校服

A. 中國校服漂亮嗎

中國的校服都是一樣的，不同的只是衣服上的校徽和顏色的分布以及顏色。

B. 最美不過什麼作文8篇

最美不過詩經
翻看《詩經》的時候窗外落著小雨,瀝瀝淅淅,那關關雎鳩、蒼蒼蒹葭就在江南這濕潤的空氣中徐徐打開,充盈豐沛的原初之氣撲面而來,似乎一切都鮮活如初.
關關和鳴的水鳥,相伴棲居在河中沙洲.那善良美麗的姑娘是君子的好配偶.長短不齊的荇菜,在船左右兩邊撈它.那個善良美麗的姑娘,醒來睡去都想追求她.思念追求卻沒法得到,深深長長的思念啊,教人翻來覆去難以睡下……
一部中國詩歌史就在這淳樸而清麗的民歌中悄然盛開,雎鳩悅耳鳴叫,荇菜茂盛生長,古樸醇厚漸漸顯露,天趣盎然的曲調像一首天籟之音娓娓動聽.
《詩經》以這首以愛情為名的《關雎》作為開篇,不得不讓我們承認愛情在生命中處於重要地位.細讀下來,這首詩歌無疑在講一個男子對一個女子的濃烈追求.
愛情本就無比美好且無可迴避,而一些衛道士解讀《關雎》時非要說它是歌頌「後妃之德」.這讓人不禁聯想到《牡丹亭》中的一幕：杜麗娘在私塾中受學,迂腐的教書先生陳最良講到《關雎》時內心慌亂之極.那當然,對著一個美麗的深閨少女談論愛情,不由他不窘迫!於是他試圖讓杜麗娘相信,《關雎》只是歌頌之篇,而聰明的小姐早在詩句中嗅到了愛情的味道,粲然一笑.愛情就在此時悄悄埋下了種子,等待著發芽,茁壯成蔭.
回到《關雎》,在清脆盈耳的鳥鳴聲中,來到這片長滿荇菜的沙洲,觀望淑女與君子的綿綿愛情.「關關雎鳩,在河之洲.」 田野之中,空氣清新,雎鳩和鳴,河水微瀾,古樸單純的情愫漸漸氤氳開來.風中曳盪著翠綠如墨的柳條,地上盛開著灼灼欲燃的花朵,生動的景緻中,君子卻孤身一人,這怎麼讓他受得了?
因此,河岸之上,來回徘徊的小夥子,一會兒張望,一會兒低頭.轉來轉去,時間不斷流逝,河心綠地上停留的雎鳩飛走一隻又來了一隻,他還沒有離去的意思.雎鳩在斑駁光影之中不停歡唱,男子對著河心開始發呆.密密麻麻的荇菜如翠玉凝成,青青成蔭,它們的莖須在流水的沖刷下參差不齊,漣漪纏綿,葉片如指甲大小,閃爍著晶瑩的光澤.
姑娘穿著和荇菜一樣色澤的羅布裙子,陽光照在她身上,游弋著微甜的氣息.她臉露笑容,提起自己的裙擺,輕輕淌過清澈的小河,採摘荇菜.她束起來的頭發里有著撲鼻的花香,引得人不禁心旌動搖,情思盪漾.遠處的桃林如雲似錦,灼灼其華,綻放著一年的繁華,也開滿小夥子的思念與憂愁.美麗清純的姑娘已經闖進他的心懷,夜深的時候,輾轉反側都不能入眠,滿腦子里都是女子笑語翩躚的模樣,婀娜多姿的體態,卻是「求之不得」沒有辦法接近.
著名作家沈從文說過,美都是散發著淡淡的哀愁.他認為美是理想化的東西,是高於現實的,我們追求它卻永遠得不到它,就有種愁緒在里邊.有人也說人生最痛苦的事就是求之不得,一個人那麼摯愛的東西卻無法得到,這怎能不痛苦呢.於是,美天生就連帶了一份哀愁.

C. 最美不過……

不知到你想怎麼寫寫景的話可以寫季節的不同美推薦兩個吧最美不過是甜品最美不過春色

D. 「最美不過什麼什麼」的，「最美不過」這四個字是什麼意思

「最美不過」這四個字的意思是：最美的就是這個， 沒有什麼比這個美了。

E. 最美不過誰

個人覺得是清潔工

F. 以《最美不過_______》為題、寫一篇600字作文

最美不過詩經
翻看《詩經》的時候窗外落著小雨，瀝瀝淅淅，那關關雎鳩、蒼蒼蒹葭就在江南這濕潤的空氣中徐徐打開，充盈豐沛的原初之氣撲面而來，似乎一切都鮮活如初。
關關和鳴的水鳥，相伴棲居在河中沙洲。那善良美麗的姑娘是君子的好配偶。長短不齊的荇菜，在船左右兩邊撈它。那個善良美麗的姑娘，醒來睡去都想追求她。思念追求卻沒法得到，深深長長的思念啊，教人翻來覆去難以睡下……
一部中國詩歌史就在這淳樸而清麗的民歌中悄然盛開，雎鳩悅耳鳴叫，荇菜茂盛生長，古樸醇厚漸漸顯露，天趣盎然的曲調像一首天籟之音娓娓動聽。
《詩經》以這首以愛情為名的《關雎》作為開篇，不得不讓我們承認愛情在生命中處於重要地位。細讀下來，這首詩歌無疑在講一個男子對一個女子的濃烈追求。
愛情本就無比美好且無可迴避，而一些衛道士解讀《關雎》時非要說它是歌頌「後妃之德」。這讓人不禁聯想到《牡丹亭》中的一幕：杜麗娘在私塾中受學，迂腐的教書先生陳最良講到《關雎》時內心慌亂之極。那當然，對著一個美麗的深閨少女談論愛情，不由他不窘迫！於是他試圖讓杜麗娘相信，《關雎》只是歌頌之篇，而聰明的小姐早在詩句中嗅到了愛情的味道，粲然一笑。愛情就在此時悄悄埋下了種子，等待著發芽，茁壯成蔭。
回到《關雎》，在清脆盈耳的鳥鳴聲中，來到這片長滿荇菜的沙洲，觀望淑女與君子的綿綿愛情。「關關雎鳩，在河之洲。」 田野之中，空氣清新，雎鳩和鳴，河水微瀾，古樸單純的情愫漸漸氤氳開來。風中曳盪著翠綠如墨的柳條，地上盛開著灼灼欲燃的花朵，生動的景緻中，君子卻孤身一人，這怎麼讓他受得了？
因此，河岸之上，來回徘徊的小夥子，一會兒張望，一會兒低頭。轉來轉去，時間不斷流逝，河心綠地上停留的雎鳩飛走一隻又來了一隻，他還沒有離去的意思。雎鳩在斑駁光影之中不停歡唱，男子對著河心開始發呆。密密麻麻的荇菜如翠玉凝成，青青成蔭，它們的莖須在流水的沖刷下參差不齊，漣漪纏綿，葉片如指甲大小，閃爍著晶瑩的光澤。
姑娘穿著和荇菜一樣色澤的羅布裙子，陽光照在她身上，游弋著微甜的氣息。她臉露笑容，提起自己的裙擺，輕輕淌過清澈的小河，採摘荇菜。她束起來的頭發里有著撲鼻的花香，引得人不禁心旌動搖，情思盪漾。遠處的桃林如雲似錦，灼灼其華，綻放著一年的繁華，也開滿小夥子的思念與憂愁。美麗清純的姑娘已經闖進他的心懷，夜深的時候，輾轉反側都不能入眠，滿腦子里都是女子笑語翩躚的模樣，婀娜多姿的體態，卻是「求之不得」沒有辦法接近。
著名作家沈從文說過，美都是散發著淡淡的哀愁。他認為美是理想化的東西，是高於現實的，我們追求它卻永遠得不到它，就有種愁緒在里邊。有人也說人生最痛苦的事就是求之不得，一個人那麼摯愛的東西卻無法得到，這怎能不痛苦呢。於是，美天生就連帶了一份哀愁。
如此說來，《關雎》愛情的美妙，不僅美在窈窕，美在寤寐思服、輾轉反側的思念，美在琴瑟友之、鍾鼓樂之的希望，更美在最初時候的那份求之不得「文似看山不喜平」，《關雎》有這段「不得」，一下子鮮活起來。小夥子煎熬難捱，從床頭直起身來，在院子里來回踱步。最後終於明白要靠自己去爭取屬於自己的幸福生活，要採取行動對心儀的姑娘表白。
於是，第二天，在水草叢生的河岸，薄霧之中，小夥子就對著來到河邊的姑娘撥動起了琴弦。悠揚的琴聲在清晨的薄薄白霧和細微水波里，婉轉動聽，和著關雎的鳴叫，夾在微薰的風中，流向女孩的方向。
讓我采一朵亭亭玉立的荷花送給你吧，卻又害怕它比不過你的粉嫩與美麗？讓我捧一縷柔軟似水的晨曦送給你吧，卻又害怕它比不上你的清澈與燦爛？讓我剪一片縹緲潔白的雲朵送給你吧，卻又害怕它比不上你的曼妙與潔凈。
小夥子鼓足勇氣，用獨特的表白與浪漫情懷打動了姑娘，打開了姑娘的心田。二人美好的生活自此開始。
「窈窕淑女，琴瑟友之。」這也成為歷代相互傾慕的青年男女表達內心感情的一種流行方式。眾所周知，司馬相如在卓府的一曲《鳳求凰》，就換來了卓文君的當夜跟隨相如一路私奔。
依此來說，古人的性格並非溫和如茶，含蓄十分。從《關雎》可以看出，情竇初開的青年男女性情坦率，毫不掩飾和壓抑內心的情感。現代人在面對真愛時反而少了古人的那份勇敢，「有花堪折直須折，莫待無花空折枝」，我們倒是要《關雎》的小夥子學習了。
五代文人韋庄的《思帝鄉》一詞也流露出一份少有的執著。
春日游，杏花吹滿頭。陌上誰家少年？足風流！
妾擬將身嫁與，一生休。縱被無情棄，不能羞。
郊遊的少女遇到一個英俊的小夥子，迸發了對愛情的炙熱嚮往，令人感動。即使不能白頭到老，也沒有什麼後悔的，真正的愛情本身就是無上的崇高與難得，又何必因此羞愧呢？這與《關雎》裡面男子面對愛情時的勇敢不謀而合。
「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……」幾歲的小孩都會輕輕吟唱。詩中那個窈窕的姑娘，帶著古樸與浪漫，和著水鳥的清鳴與水草的鮮美，走過秦時明月漢時關，走過唐詩宋詞，穿越長河落日、小橋雨巷，在每一個清晨的細雨與黃昏的飛雪中，不失淡淡的美和濃濃的香。一提及那條河流，那座沙洲，還有那參差的荇菜，那對雎鳩，就彷彿嗅到了愛情的滋味，如水如詩。

G. 求幾句我寫在校服上的個性話。 滿意給100

任性，我的自由！

H. 關於校服的句子

4、那個少年陪我從短發齊耳到長發及腰，那個少年陪我從青澀校服到純白婚紗，少年我愛你。

5、校服，扔掉; 課本，扔掉; 書包，扔掉，統統扔掉！！！

6、今天高考的學子忽然會覺得校服還沒穿夠吧高考完就各奔東西了。[高考加油！！]

7、我們的校服好不好看關你毛事、別整天頂著張破嘴.

8、時光不老，我們不散。從青澀校服到華麗婚紗，我等你。

9、從16歲到20歲 從校服到軍裝 從我愛你到我等你

10、世界上最幸福的事 就是能有一個人陪自己從校服到婚紗

11、穿上校服誰敢說我不乖，上課睡覺誰敢說我搗亂紀律，不做歷史不做政治，誰還會說我們改變歷史，天天說謊

12、姐妹曾經，我們一起穿校服手拉手進學校。

13、今天早上醒來一看七點半了。穿上校服馬上書包沖到媽媽面前就說。你怎麼不叫我起床那。我都遲到了。

14、曾經以為，校服是種約束，後來才知，那是最無憂無慮的日子！

15、願你陪我從婚紗到葬服° 望你陪我從校服到婚紗°

16、願你與我從校服到婚紗 願你與我從青絲到白發

17、[ 從校服到婚紗的愛情最美 .]

18、我陪你，從校服到婚紗，從古稀之年到相濡以沫。

19、三年青春換一件校服與一場離

20、剛剛穿了一下校服，穿起來發現挺好看的為什麼以前覺得它丑呢

21、學校阿，學校，植樹節，說什麼「校園是我家，綠化靠大家。」我沒穿校服的時候，「你以為學校是你家啊。」

22、青春最美的衣服是校服，

23、校服無法凸顯我們身上的不一樣，所以我們就通過鞋子來比較

24、我和他相識從校服，結婚到婚紗。

25、我等著校服變婚紗，只是我校服換了一身又一身，你一件穿到了3十八

I. 走紅的最美校服出自於哪裡

最近，來自於武漢水果湖高級中學推出的新校服爆紅網路。小西裝+白襯衫+短裙+過膝襪+領結，穿上就成了偶像劇中的男女主角。這校服這么好看，不少人表示不用再羨慕日本的校服了！

「中國校服丑」一直被吐槽，雖說是獨特的青春記憶，不過比起「面口袋」校服里的青春，你是否也更想在最好的年紀，穿著最美的校服呢。這次武漢水果湖高級中學推出的新校服，在顏值上得到大家認可，希望中國風的校服亮相中國校園。

J. 最美不過……半命題作文600字

最美不過曾經
當我興致勃勃的從遼寧念書回去時，聽到他訂婚了，那時我的心碎了，我的世界崩潰了！
他是我初中到高中的6年同學，初中的3年裡，我們雖同處一教室，但不知情為何物，懵懂走過3年。到了高中，我們緣分註定般的又分一個班，甜蜜的初戀就從那個時候播種發芽。
我的性格外向，打打鬧鬧一直是大家所傾注的對象，也許是這個原因吧，也引起了他的不小注意。一天，一個晚自習回家後，我躺在床上看英語，打開書，從書中滑落下來一封信，打開一看，我心狂跳，是他寫給我的一封信，也可能就是現在所謂的情書吧，撲騰著心兒看完信，是驚喜？是害怕？是……總之無法用言語表達那刻的心情。
第二天，我將這個自認為是天大的秘密告訴了密友，找她商量一下該如何處理。因為他在初中時就是班長，1.80的個子，父母都是高幹，學習一直是前3名，很優秀的一個帥男，對他我一直不反感，收到這封信後可以說是好感倍增！我該怎麼辦？密友如是說：寫信罵他，寫信拒絕他，要不班裡公開他……可我不忍心那樣做，我也沒有那樣做，我只是委婉的回他：等我們高中畢業再論，好嗎？在接下來的日子裡，我們心照不宣的共同學習，互相鼓勵，但從不言情。高二分文理班時，我們共同選擇了理科，在學習上，我們你追我趕，兩人一直據班中一二，因為我們心裡藏著那個美好的願望：等畢業後……
老天捉弄起人來是毫不留情的，就在高考的前2天，他突然高燒不止，原來他出麻疹了！愛兒心切的媽媽把他從教室五花大綁整回家，無論他怎樣苦苦哀求都無濟於事！其實從那時起，我就隱約感到：親愛的初戀告別了！
後來我考上中專走了，期間也收到過他的信，得知他在他爸所在的單位稅務局工作了，但沒有我想要聽的話，我不畢業了嗎？一學期下來後，當我趕回家鄉碰到好友對我說的第一句話就是：他訂婚了，那時我償到了什麼叫心碎！再後來，我認識了現在的老公，也是同班同學，隨著我們的熱戀對他也就慢慢忘卻了。
可事情遠不是那樣簡單，當再次聽到他消息時，別人說他瘋了！聽到這個消息，我一直以為自己把那份記憶忘卻了，其實根本就沒有忘卻，我只是在欺騙自己，再則，生活的忙碌使我無暇顧及他而已。在去年的高中同學聚會中，我又見到了他，由於常年吃葯的緣故，他已微微禿頂，心目中的那份美麗失去了許多，我躲閃著他那灼熱的目光，我怕再次勾起往事，因為他的病不能受任何刺激，聚會也就在我的倉皇逃遁下結束了，回來惆悵了許久，知道歲月把我們磨合的無情可言了，但那份微甜微苦的的回憶會時常涌現，再見！我的初戀！再見！我的曾經！