光膀子中山裝校服

A. 中山裝為什麼不制定為校服

這是學校問題。我小學時，我們市一中的校服就是中山裝，一百元一套。穿出來可傻了，這可是當年最大的笑柄了。
如果你的很多同學都喜歡中山裝的話，可以向學生會反映或者是以家長的身份打電話向校長反映。人多力量大。
中國大部分學校的校服選擇標準是：難看、方面、適用。大部分都是運動服。我個人比較喜歡日韓的校服，漂亮、大方、得體。

B. 中山裝適合什麼身材什麼年齡的人穿女人喜歡看男人穿中山裝嗎我指的是類似日本校服的那種立領中山裝。

比如說你的年齡，要是在20多歲，然後特高大，魁梧，OK！那你回頭率是100%，帥呆了！會讓很多女孩的眼睛冒星星，要是你沒符合這要求就不要了，那樣會看起來很老土

C. 求中國校服和可以高中男子校服圖片

日本

高中男子校服

D. 中山裝式的軍衣外套哪裡有買就是電視上演的那種將領穿的軍衣外套

【童裝】建國後到八十年代初 ，農村兒童多著手工縫制的衣褲。城鎮兒童則多穿針織品成衣。八十年代後兒童衣著明顯變化，八六年到九五年變化更大，而且城鄉差距逐步變小。城裡兒童多是穿拼圖式和帶拼音字母，數字，動物圖案等智利開發型以及仿運動服式的服裝。內外衣服布料的種類多，質量好。棉，紗，人造革，混紡，模擬皮的衣服樣式也都比較新穎。春天多穿牛仔裙褲等質地較厚布料服裝；夏季多是著針織套裝和質地較薄的套裙；秋天穿茄克衫和運動服的較多；冬季各類羽絨服和太空服比較流行。改變了過去一服穿多季為一季穿多服。農村鄉鎮所在地的兒童服裝和縣城的差別不大，村屯的兒童還有手工縫制的，多數兒童穿色澤艷麗，易洗耐磨的化纖，混紡服裝。城鄉兒童春夏多戴兒童大沿帽，兒童禮帽和針織套帽。城鎮條件好的一般穿球鞋和燈心絨氈底棉鞋。農村和城鎮條件差的家庭一般是手工做的布夾鞋和棉鞋。八十年代末兒童的帽子樣式多為各式各樣的花帽。鞋為旅遊鞋為多。
【學生裝】解放後到六六年，學生一般著學生裝，裙裝，列寧裝。七十年代學生服裝比較單調，一般為籃灰綠學生裝、軍裝、中山裝。八十年代學生裝多為制服、茄克、裙裝、針織套裝和運動服。八十年代末城鎮學生開始穿校服。小學夏季男生著白的確良海衫半袖上衣，天藍色褲衩。女生著白的確良海衫上衣，下一天藍色百褶裙。中學生多為藍色或綠色的運動服服。九十年代初開始校服均為籃綠紅色運動服。人才春夏秋小學生穿牛仔服，喇叭褲，茄克衫，運動服，羊毛衫等。中學生穿夾克衫，西服，T恤衫，運動服，牛仔服。女學生春夏穿裙裝的甚多。中小學生穿布鞋，皮鞋，涼鞋，旅遊鞋等。冬學生著羽絨服，太空服，皮夾卡等。九五年後，學生著裝的品種變化不大，檔次，樣式變化很大。九十年代末，高檔套裙西服，飽暖內衣，高級超薄羽絨服也進了中小學校的校園。穿棉鞋，膠鞋，球鞋，棉皮鞋，皮靴的少了。多種多樣的登山鞋，旅遊鞋比較普遍。戴毛線織帽，夾皮帽，耳包，皮棉手套。女學生扎紗巾。
農村村社小學一般穿家做制春夏秋穿學生服，襯衣，線衣線褲，也有穿茄克衫，牛仔服，運動服的。女學生多著裙裝。穿布鞋，膠鞋，人造革或塑料涼鞋。冬內穿毛衣，皮背心，棉坎肩等。外著對襟棉襖，棉褲。富裕家庭的也有穿羽絨服，太空服，皮夾卡的。穿棉布鞋，棉膠鞋，戴耳包，棉帽，棉手悶，手套。女生戴圍巾和套帽。
【青年裝】青年服裝代表了時代的潮流。 建國後至1985年城鎮青年穿中山裝，列寧服，制服，茄克衫和棉皮呢大衣，方軍服、棉外罩等。八十年代後，又增加了針織套裝、運動服、牛仔服、羽絨服、羊毛衫、西服等。女青年穿裙裝的較多。
1986-1990年，西服佔主導地位，中山裝制服，列寧服明顯減少。春，城鎮流行風雨衣。呢、皮、針織裙興起，與女式風衣配套。夏天流行滌綸喬其紗尼龍綢之類紗料襯衫。有蝙蝠衫過膝毛裙；有長於臂下的大外套；有上衣，裹裙加馬架的三件套裝；女式綉花、印花、條格花的旗袍和黑、咖啡、深藍色女體形褲。同時還流行雙面綢、彩旗綢、美麗縐等多種綢緞紗類短裙一度興起。春秋流行款式新穎、衣袋新奇、過肩有點綴、色彩多種、小西服領的茄克衫。有旗袍式的連衣裙與馬甲、胸花、披肩的針織、毛料、布料的套裝。秋多穿運動服，茄克衫，T恤衫，西服以及粗線針織毛衣外罩。女青年流行體形褲。冬季穿羽絨服，皮茄克，晴綸仿軍棉衣棉褲。1990年春與北京舉辦亞運會有關，縣城穿運動服，牛仔褲和茄克衫的偏多。夏，女式套裝同連衣裙，短裙，寬松外套相結合。同時還流行高彈長筒襪。冬流行茄克式羽絨服和縣服裝廠生產的列寧服式半截呢子大衣。
1991-1995年春夏，縣城內男女青年流行文化衫，印有中文，英文和漢字書寫的流行詞語的圓領衫，T恤衫。秋運動服比較普及。茄克衫，女式的套裝，短裙，長裙西服和制服也占較大比例。冬，男女青年的羽絨服，登山服的比例明顯上升。女青年穿皮大衣的比較多。但穿棉襖，棉褲，棉大衣的比例也不小。
1996年-2000年，城鎮青年穿衣服種類繁多，樣式新穎。春，秋以精紡細毛衫，毛衫穿西服，茄克和運動服為主。夏，女式的服裝以連衣裙，旗袍，短裙和各類花衫為主。男以半袖襯衫、T恤衫和半袖背心為主。97年男女各式的背心和T恤衫都印有香港回歸的字樣。這段期間每年夏季都流行一種時髦的顏色。冬，各種各樣的飽暖內衣成為多數青年人過冬的主要內衣並代替了棉衣。男青年穿大半截登山服和羽絨服的比較多。也有穿皮夾克，棉大衣的。女青年多是戴帽子的高檔超薄的小型羽絨服和少量的登山服和皮大衣。穿棉襖，棉褲，棉大衣的比較少了。
九十年代男青年多穿三接頭皮鞋，青年式皮鞋；三交叉、雙條杠、網眼條編、鏤空式的涼鞋；軍勾、警勾、短靴、長筒靴、棉皮鞋、漆皮鞋等；旅遊鞋、運動鞋和各種布鞋。女青年穿珠光鞋革、雅光革、黑色磨絨、合成革船型皮鞋。九十年代後期除少量的皮鞋外，多少青年人穿旅遊鞋和登山鞋式的棉鞋。 男青年春季一般不戴帽子，夏天戴涼帽和旅遊帽，冬天多扎毛線圍脖。女青年圍脖、圍巾、絲巾多是條形、方形、三角形的，並印有條格、方格和印花圖案。九十年代末冬季男青年一般也布戴帽子，多是用羽絨服上的民族代替。
城內青年著裝追隨潮流，趕時髦。以營業員、個體業主、青年工人代領潮流。追求新奇特，經常打破季節突破傳統習慣。企業經理、機關企事業幹部為高檔型代表；賓館、歌廳、發廊服務員為時髦型的代表。
農村青年春、秋穿毛衣毛褲或坎肩、毛背心。外罩多為制服或茄克服。夏，著襯衫、針織衫、長腿褲。女青年少量的裙裝。冬穿棉襖、棉褲。外罩制服和茄克衫。室外勞動或出行穿棉大衣、棉猴。羊皮大衣。多穿皮鞋、合成革鞋、膠鞋、涼鞋、布鞋、軍勾、警勾、棉膠鞋等。偏遠農村仍有夏戴草帽，冬季戴皮帽、穿氈靴。女青年室外勞動和外出戴套帽或扎圍巾。
【中年裝】解放後至八十年代中期中年人春秋冬季多為制服、中山裝、茄克衫和對襟的棉襖外罩和棉軍衣、棉軍大衣。
1986至1995年城鎮中年的服裝也隨生活水平提高發生變化。春秋流行茄克衫、羊毛衫、羊絨衫、牛絨衫、西服、休閑服、獵裝、風衣、呢子大衣。夏，多穿襯衫、T恤衫。中年婦女穿裙裝和旗袍式連衣裙的比較多。冬，穿羽絨服、皮茄克、皮大衣、軍棉襖、軍棉褲、模擬羊毛褲和三層飽暖內衣。90年代中後期中年人與青年人穿衣、鞋，戴帽差距逐漸變小。
農村中年人多穿城裡過時服裝或子女淘汰的衣服。夏，戴涼帽。冬，穿棉鞋、棉帽、棉手悶。室外勞動穿棉大衣。
【老年裝】歷史上老年多是中裝。80年代中期老年服裝樣式明顯增加。1986至1995年縣城老年人穿茄克衫、運動服、羊毛衫、休閑服、西服等。夏，穿襯衫、T恤衫、長褲和短褲等。冬，穿棉襖、棉褲、羽絨服、登山服和棉、呢大衣等。一些老年人穿子女淘汰的服裝。經濟條件好老年婦女著裝講究，花色、款式、面料以及做工要求較高。一些參加參加晨練的老年婦女穿寬松的武術和舞蹈服。
農村老年人穿中式單衣和棉衣。樣式簡單或撿子女不穿的服裝。
【職業性服裝】建國後到八十年代，工人一般穿藍色勞動服，商業營業員為淺藍色大衣。衛生，食品工作人員著白色大衣。八六年以後，工廠根據不同行業穿不同的服裝。食品業的穿白色大衣，加工業的一般為深藍色工作服，教師和商業營業員一般穿統一製作的西服。九十年代後一些個體加工業和服務業的工作人員也著統一的服裝。超市的營業員和飯店的服務員多著紅色，藍色的套裙裝，並配有馬甲，有的還著唐裝或綢緞的古裝。一些手工業製作的小企業（如牌匾製作、家電維修、太陽能安裝等）的工人淺藍色的工作服，並印有公司或廠家的名字或產品的廣告。公檢法，工商，稅務，食品衛生等部門按國家規定統一著裝。八十年代末，物價，計量，土地，交通，運管，動撿等部門按省有關規定實行統一著裝。九五年後，對統一著裝進行了清理，除公檢法、工商稅務、技術監督、交通征費、食品衛生外，其他單位很少著裝。
【少數民族服裝】解放初蒙族，回族穿有民族特徵的服裝。到八六年後基本和漢族沒有什麼區別。只是在節日時蒙古族男女穿民族穿絲綢布料大袍服。扎紅綠腰帶。男人喜歡戴黑籃褐色的圓錐型的立沿帽，穿長筒靴子。婦女喜歡戴頭巾或臃紅藍色的布包頭。回族喜歡穿白色的衣服，戴白色的帽子。境內滿族服裝已和漢族同化。
二飾物
解放前，少數富戶人家女子戴金銀玉的耳環，手鐲等飾物。貧民家的也有戴銅耳環和手鐲的。兒童有戴銀銅鐵的長命百歲鎖的吉祥物。解放後逐年減少，文革開始後各種飾物絕跡。八十年代初逐漸興起。到八六年縣城內的女子多佩戴金耳環，耳釘，耳墜和各種各樣的金戒指，戴金項鏈也比較多，戴金手鐲的少。戴銀質的也比較少。個別男人戴較大的金戒指以顯富，一般反被人們瞧不起。農村戴金銀飾物比縣城的少一些。1992年開始流行金銀首飾，一般以戒指，耳環和項鏈為婦女的主要飾物。

E. 中國那些比較有名的大學的校服是中山裝的

中國大學沒有校服.....

F. 請問各位，民國時期的校服叫什麼，我只知道男的叫中山裝，問題是夏天穿不熱嗎

不是中山裝！
好多人都會犯這種錯誤，把日本和民國的公立中學男生校服當成中山裝民國時期的男生校服是模仿日本的這種校服式樣是19世紀中期以後的歐洲軍裝式樣，燕尾服軍裝的後繼者。日本明治維新後的軍隊開始使用這種軍裝，中學生的校服就是直接用當時的日本海軍服，男生是海軍軍官服，女生是海軍水手服。在昭和時代末期其比例就開始減少了，到了平成時代所佔比例已經是非常小了。
其實仔細看的話完全不一樣，最明顯的就是領子，中山裝是翻領的，海軍校服是立領的；第二是海軍校服是沒有兜的，這種式樣的軍裝後來增加了兜，但校服還是保留的傳統的無兜。除此之外還有很多不同點，就不一一列舉了，仔細看很容易發現。
民國時期的女生校服沒有仿日本，原因是：中國最開始設計校服時沒有設計女生的，當時很多家庭倡導「女子無才便是德國」的腐朽思想。導致女生校服和男生校服的設計時間不在一起，因此樣式也不一樣，採用的長袖旗袍上半身的上衣和黑色長裙，從外表判斷其實就是把漢族傳統的長袍分成上下兩部分。
也有說法是日本早期的女生校服也是如此，這點我沒根據也不敢否定，畢竟在大陸學習歷史有太多局限性。
PS：就算是中山裝也不是中國首創，歐洲很早就有這種設計了，因此不能把這種翻領制服全歸類為中山裝。比如二戰蘇聯和德國陸軍軍裝，雖然和中山裝設計非常相似，但也不能稱之為中山裝
你要寫小說題材來介紹的話，估計有難度

G. 為什麼日本男生的校服是中山裝呢中山裝不是中國的嗎為什麼中國人不裝，日本人反而裝了

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的，日本的最多2個口袋，領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結

。

中國的中山裝。。

有關中山裝的創作靈感，最常聽到的說法是來自南洋華僑的企領服。它指出孫中山在1902年起越南籌建興中會分會，委託河內一來自廣東的裁縫黃隆生生產第一套中山裝。孫中山采當時南洋華僑流行的企領代替西裝的硬領，又將企領服的三袋改為四個，可放筆記、紙筆及工具等東西以方便學習或工作。不過現代日本有些學校也穿中山裝了。。哎為什麼中國有什麼日本就有什麼日本就什麼？中國就有什麼？不過這次是冤枉日本了，日本的學生裝已經有了一百多年接近200年歷史了。還有英國儀仗隊軍服和中山裝也很像不過英國儀仗隊軍服是用的按扣，其實日本學生裝就是改自英國儀仗隊軍服

H. 中山裝和日本的校服有甚麼異同

孫中山先生認為，革命既然成功，便應該穿一些符合時代的服裝，但若改穿西服，似乎變成「抵制國貨」了。於是他提出「常服聽民自便」的原則，希望設計一種方便好穿、便於動作的服裝。他吸收了西服輕便、得體的優點，再參考日本學生的校服，授意中興會的成員黃隆生，創制出這種有中國特色的便服,依據「禮，義，廉，恥」定前身四個口袋，袋蓋為倒筆架，寓意為以文治國； 依據五權分立原則，前身改為五粒鈕扣，依據三民主義原則，將袖口定為三粒扣；衣領定為翻領封閉式，顯示嚴謹治國的理念。 中山裝就這樣在1912年就被定下了型，新中國成立後，由於革命領袖和革命幹部都穿中山裝，人民群眾也以這種服裝來表達對新時代的歡迎。於是中山裝在社會上廣泛流行，成為了中國男裝一款標志性的服裝，即使是在如今的T型台上依然能見到由它演變而來的時尚服飾!中山裝的造型特徵:翻領，對襟，前襟五粒扣，四個貼袋，袖口三粒扣。後片不破縫.這些形制其實是有講究的，根據《易經》周代禮儀等內容寓以意義。其一，前身四個口袋錶示國之四維（禮、義、廉、恥）。
其二，門禁五粒紐扣區別於西方的三權分立的五權分立（行政、立法、司法、考試、監察）。

其三，袖口三粒紐扣表示三民主義（民族、民權、民生）。
其四，後背不破縫，表示國家和平統一之大義。

總的來說中山裝是吸收了西服輕便、得體的優點，再參考日本學生的校服，創制出這種有中國特色的便服。

I. 日本男生的校服怎麼和中山服一樣

孫中山創制中山裝時借鑒了日本軍校的士官服的樣式，中山裝是在日本校服上做了一些改進，所以兩者相似是很正常的。

日本明治維新時，統一設計學生服，男生採用陸海軍軍校士官服樣式，而女生採用海軍水兵服樣式，以突顯對男性的服從。

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的，日本的最多2個口袋，領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結。中國中山裝樣式多種多樣，有斜領角立領，也有垂直的立領（不過領子與領子之間離的較遠）。

(9)光膀子中山裝校服擴展閱讀

詰襟是最常見的日本男生的校服，目前有七成國中都採用黑色「詰襟」制服，高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行，率先引進西式校服的是工部大學校（東京大學工學部前身）。它在1873年開學時由校方分發像西式陸軍軍服的深藍色詰襟服，這成為日本校服的藍本。

學習院（舊宮內省設置的官立學校）於明治十二年（一八七九）帶頭指定的男生校服，七年後，東京帝國大學（東京大學）也指定「詰襟」為制服，其他中學或大學跟著陸續效仿，所以「詰襟」的歷史比「水手服」悠久，已有一百多年。後來成為了中山裝的藍本。