我必須穿校服嗎的疑問句

⑴ 小學生應不應該穿校服（辯論要用的，我是正方）

當然可以 不過星期一要穿的 而且校服要整潔

⑵ 你認為中學生上網課應該穿校服嗎英語

直接翻譯的話不難，直接用一般疑問句就可以了。
譯文:Do you think middle school students should wear school uniforms for Internet class ？
如果小作文的話有點麻煩，可以套用三段式。一，寫原因，為什麼會出現這個。二，寫優劣，辯證分析一下。三，表態度，寫一下個人觀點就可以了。

⑶ 在學校我們必須穿校服嗎用英語怎麼說

Must we wear school uniforms at school？

希望對你有所幫助，有不會的可以再問，祝學習進步！
您的及時採納是對答題者的尊重！O(∩_∩)O~

⑷ 在辯論:在校應不應該穿校服,我是反方,為不應該,我如何用英語說,需要五條,加漢語

1。從法律角度看，穿不穿校服是學生的一種權利（RIGHT），而非一種義務(RESPONSIBILITY)
2。從教育方面看，個性(INDIVIDUALITY)與共性的問題，當今時代更注重個性的培養
3。若規定只能穿校服，衣服的換洗方面較為不易，穿校服不符合實際(REALITY)

你可以列出對方可能提出的論點，針對其論點組織材料進行反駁，這樣在比賽是就能做到知己知彼，輕松應對。上面的所說的幾點也是希望能給你提供一種思路，可以展開聯想，從更多的角度考慮問題。

⑸ 他必須每天穿校服嗎 這句話可以用must he來提問嗎

" 他必須每天穿校服嗎 "，
這句話可以用：
Must he wear school uniform every day?
或
Does he have to wear school uniform every day?

⑹ 七年級下冊英語十二單元grammar focus翻譯

What are the rules of your school?

你們學校的規則是什麼?

You can't run in the hallway, you can't be late.

不能在走廊上跑，不能遲到。

Can we eat at school?

我們能在學校吃東西嗎？

We can eat in the canteen, but not in the classroom.

我們能在食堂吃，但不能在教室里吃。

Can you wear hats at school?

你們能在學校戴帽子嗎？

Yes, we can / no, we can't.

是的，我們能/不，我們不能。

Do you have to wear school uniform at school?

你必須在學校穿校服嗎？

Yes, we have to / no, we don't have to.

是的，我們必須/不，我們不必。

Do you have to do anything else?

你們還必須做其他什麼事情嗎？

We must clean the classroom.

我們必須打掃教室。

這部分主要考察的是助動詞do的知識點：

助動詞do 的用法：

1）構成一般疑問句，例如：Do you want to pass the CET?你想通過大學英語測試嗎？

2) do + not 構成否定句，例如：I do not want to be criticized.我不想被批評。

3）構成否定祈使句，例如：Don't go there. 別去那兒。

說明：構成否定祈使句只用do，不用did和does。

4）放在動詞原形前，加強該動詞的語氣，例如：Do come to my birthday party.你一定來參加我的生日宴會。

5）用於倒裝句，例如：我從未聽說過這樣的事情。說明：引導此類倒裝句的副詞有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。

6）用作代動詞，例如：---- Do you like Beijing? --你喜歡北京嗎？---- Yes,I do. --是的，喜歡。（do用作代動詞，代替like Beijing.）

⑺ 學生就必須穿校服嗎！

校服成了學校的一道風景線。對校服，不少學生家長有贊有彈：
學生每天必須穿校服上學嗎？

近日，隨著隆冬季節漸近，市民紛紛穿上色彩斑斕的冬衣禦寒，將世界
裝扮得多姿多彩爭奇斗艷，但在早午晚的下班放學時段，仍統一身穿校服的
中小學生人潮則顯引人注目。正值花季年華的學生，是否願意經常以一成不
變的校服示人？學校是否規定每天上學必須穿校服？對此，記者展開了多方
面的調查。
學生：低年級喜歡高年級不大喜歡一天放學的時候，記者走近一班小學
四年級學生，對記者提出的問題，女生小葉有點不好意思說，她的家境並不
富裕，自己的衣服大都是親戚朋友送給自己的，很多都不合身，也少有自己
喜歡的。可拮據的家庭又不允許自己多買衣服，也不好意思向母親要錢買，
連發夾也是從街邊小販廉價買來的。但每天穿校服多少彌補了這個遺憾，因
為無論富商子弟還是農民子女，都統一穿一樣的衣服，難以看出其家境如何
，所以，貧富差距的表現並不大，讓她更為坦然地和同學交往。
而另一位讀初中二年級的阿丹則對校服有著無奈甚至不滿的感覺，她忿
忿不平地抱怨：她有很多漂亮的名牌衣服，愛美的她恨不得每天都換一套，
一來可以展示自己苗條的身材，二來又能向同學炫耀。但學校規定一周只能
有兩天穿校服，讓她不得不把許多漂亮的衣服壓在箱下。現在冬天來臨，她
常常自備外套，在下課時就馬上披上，所以，每逢非校服日的日子裡，她顯
得尤為開心。
家長：大部分贊同學生穿校服上學一位徐姓家長稱，他的獨生子讀小學
四年級，他對教育部門要求學生每日穿校服表示理解，因為校服是一個學校
的標志和象徵，整齊劃一的校服可以避免學生間的攀比，可以使得學生在成
長的過程中擁有健康的身心。同時，無需要每天早上為小孩找衣服而發愁。
在記者的調查中，持此相同觀點的小學生家長佔了大部分，他們普遍贊成學
生每天穿校服上學。
雖說如此，但亦有家長表示不同的觀點，一位家長稱，新奇的配飾，名
牌的球鞋，時尚而又前衛的文具用品，這些都是在統一了校服後學生們互相
攀比的新寵。因此，說穿校服避免學生之間的攀比的觀點是站不住腳的。但
他認為，在參加校運會等大型校園團體活動時要求學生穿校服就行了，每日
都要穿沒太大必要。因為，學生正是逐漸重視審美觀的發育階段，日日穿單
一的校服，會制約了學生的審美力，壓抑孩子的愛美個性。
教育部門：非硬性規定每天必須穿校服就在學生、家長為每天是否穿校
服爭論不休的時候，一名教師告訴記者，他們學校規定每周一、周三和周五
規定學生必須穿校服返校，周二和周四則自任學生自己選擇，給學生多點穿
著自由空間，特別是讓女同學發揮其愛美的天性。但也視情況而定，比如現
在冬天，有些學生在校服日期間，穿件外套套在校服保暖，學校不會上前阻
止，更不會施以口頭警告或懲罰。但總的來說，穿校服易於學校管理是可以
肯定的。
同樣，教育部門一領導也表示，穿校服是團隊精神的體現，也可以減少
學生互相心理攀比現象的發生。教育部門原則上要求學生每日穿校服，尤其
在參加大型集會活動的時候，穿校服易於校方管理。但又並非硬性規定學生
每天都必須穿校服，學校可以根據各自情況靈活決定。

⑻ 中學生辯論詞在辯論:在校應不應該穿校服（正、反方都要）

反方：我認為學校不應該要求學生每天穿校服，因為每個人都有選擇穿服裝的自由，並且每個人都有自身的一些因素，如胳膊 腿上燙傷或皮膚病，特別是夏天，穿半節袖起不是很難看，並且我門們青少年都很在乎自己的形象，應該有權力選擇包裝自己，外國講究自由發展，所以有很多人才，因為他們很自由，不像中國教育，只為賺錢[校服]，影想了許多有才人事的發展，有時校服對學生來說不光是難看的問題
每個國家的學校都有自己的統一的校服，可是他們只是在重要的時候穿，他們的校服大多都是正裝。
穿校服的場合如：
校慶
開學典禮
畢業典禮
重大活動

平時他們沒有規定的
中國的小學，初中，高中，要求學生在校就要是校服，這種做法實在是太荒唐了，感覺是限制了學生的自由，如頭發，飾品，鞋子，著裝，手指甲，等等這些都是屬於私人的。

學生應該張揚個性,才有利於自身發展，更好適應未來社會！展示自我的心理需要，是青春期愛美的心理需要。更是培養自我創新思維的需要。

解脫束縛追求自由的需要。

試想：從小讓孩子在嚴格束縛當中成長，穿的、吃得、聽的、看得等等都是固定好的老套的，怎麼會能培養出思想獨立、想像力豐富、創造性思維的孩子呢！就跟一個小孩從小關閉在一個沒有人跡的屋子裡，他會變啞一樣。很多東西，在他們成長時期不培養，他們的特長、天賦就會漸漸退化

1。從法律角度看，穿不穿校服是學生的一種權利（RIGHT），而非一種義務(RESPONSIBILITY)
2。從教育方面看，個性(INDIVIDUALITY)與共性的問題，當今時代更注重個性的培養
3。若規定只能穿校服，衣服的換洗方面較為不易，穿校服不符合實際(REALITY)

你可以列出對方可能提出的論點，針對其論點組織材料進行反駁，這樣在比賽是就能做到知己知彼，輕松應對。

正方：

讓學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。為此，國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作。江蘇省、南京市的有關部門也曾下發過類似通知，省里有關部門在幾年前還專門成立了辦公室，請來浙江等地的服裝設計專業人員，參與校服的設計。南京某小學朱校長認為，穿校服可消除當前越來越突出的學生講穿著、講排場、互相攀比的不良風氣，對一些低收入的學生家庭來說，並無壞處，所以雖說沒有文件強行規定學校必須做，學生必須穿，僅是要求在有條件的重點學校推廣，但好多學校還是做了自己的校服。朱校長還認為，現在學生與幾年、十幾年前的學生相比，更強調個性，追求與眾不同，自我意識較濃，愛「酷」，而統一著校服自然壓抑了這種追求，有違學生的天性，這恐怕才是學生討厭穿校服的深層次原因靚了自己更亮校園
有很多中學生認為穿校服很不方便，覺得穿便服比穿校服較好看，所以，他們都會不約而同的說中學生不應穿校服上學。但我卻不同意這種看法，我覺得中學生是應該穿校服上學的。

校服對於中學生來說，就是身份的象徵，情況跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服，消防員需穿消防制服等；同樣地，學生自然便要穿著他們的制服——校服了。這樣，我們就更易分辨出不同階級的人，還有他們的職業；當然，我們穿校服時，便更容易辯認出我們是學生了。

而且，穿著校服可加強學生的紀律性。除了說穿著校服整體上看來較為整齊外，還可時刻提醒學生，讓他們認清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止，如此，學生的紀律亦大大的加強了。

除此之外，學生穿著校服，對於學校來說，也會有一定的影響。學生穿著校服上學，除了看上來整齊，學生的紀律性提高，那所學校對外便得到一個良好的聲譽了。所以中學生穿著校服上學，不是沒有其好處的啊！

也許，有人會認為，中學生穿著校服，無疑是加強學生的紀律性，而學校亦能得到一個良好的聲譽，但似乎太不方便，令學生有拘束的感覺，而且這要是一種身份象徵，一張學生證，不是可以代替嗎？但我們可試想，我們會否經常拿著學生證給別人看嗎？就像我們需要找警察或消防員幫助及求救時，我們看到他們所穿著的制服，即時的反應便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣。要是我們穿校服，別人一看便知道我們是學生了，這就是人的即時反應。這不是更為方便嗎？＃所以，我們總不能認為中學生穿著校服沒有好處，抹殺其好的一面呢！小學生無所謂了，還沒有形成自我審美的意識，呵呵，我是說中學生。從上初中開始，學校的校服就賊難看，那領導們還非得逼著你穿。我記得有一次三中全校必須統一穿校服，是迎接什麼檢查，KAO，我那天還偏沒穿，不光是我，有一大批抗旨的，然後校門緊閉，僅留個小門，一個個地檢查進入，學生們全都被囤積在校門口，那時候黃河五路還沒拓寬呢，直接造成了交通堵塞。後來下有對策，進去的同學把校服在旁邊遞出來換上這才進去。到北中以後，情況仍然是這樣，有一陣必須穿校服戴校標，不然就不讓進，我們的情況還差一些，後面幾屆就更嚴格了。昨天去北中新校，從餐廳樓拍完照回來，正好趕上他們下課，於是看到成群結隊的淺藍色校服同胞們迎面而來，唉，有些同情這些可憐的人們。
面對中學生應否穿校服上學的問題，我會不假思索地回答：「學生一定應該穿校服上學。」

我認為「一定應該」，並不是想奉承學校。而是因為學生穿校服是一種「美」的表現，亦同時代表了你是該校的學生。

當有來賓進入學校時，看見學生們都穿上整齊的校服，便會產生一份好感。而且一班穿上整齊校服的學生在操場上集隊，那不是很美嗎？

有人認為自己的校服不好看，老想穿便服回校。但我覺得買便服是浪費金錢的，同時亦浪費精神和時間，因為大部分人往往只喜歡穿名牌衣服，而這些衣服的價錢都是十分昂貴的；他們都是為了在同學和朋友面前表現自己，而這種行為是十分惹人討厭的；我並不是叫人不要買衣服，但挑衣服也要花大量精神和時間，不如用這些時間來溫習和學習，不是更好嗎？

外國的學生大都是穿便服回校的，但這樣會很容易被不良份子混進校內搗亂，嚴重的還可能會殺害老師或同學。為了保障老師和同學的生命安全，穿校服回校便可加強校園內的保安。

穿校服亦可以加強學生對學校的歸屬感，也是件很庄嚴的事。

此外，如果有學生在校外搗亂和犯錯，而被師長見到時，也會得到應有的懲罸，避免破壞學校的形象及風氣。

我覺得穿校服回校有很多好處，所以我會繼續贊成及支持學生穿校服回校的優良傳統。
代的中學生，大部份都不喜歡穿校服上學，他們覺得穿便服比較好看，而且又方便。

雖然穿便服有好處，好像很自由，一點束縛也沒有，那多好啊！但我覺得中學生應該穿校服上學，如果中學生不穿校服，感覺上就不像是學生。很多人都議論這個問題。有人認為穿校服很死板，跟不上潮流，在這個二十世紀的時代，也要穿校服上學，那實在大老套了！又有人認為中學生應該穿校服上學，因為校服是代表了自己的學校，那學生不穿校服而穿便服上學，誰會知道你是一位中學生呢？其實穿校服使人感到一種團結的精神。

這種種的問題，令有些人喜歡穿，有些人又不喜歡穿。其實穿校服是好還是壞呢？好處是：令人感覺很整齊，有一份學生的親切感，有感情和溫暖的感覺。穿校服又可以分辨出你是哪間中學的學生，不會和別人混在一起。這樣不好嗎？

我覺得穿校服沒有壞處。其實穿校服是好的，中學生是應該穿校服上學的。