❶ 校服有哪幾種
我們學校的校服分為3.種：春秋長袖外衣+長褲、夏季短袖+短褲裙、冬季中長款厚外套
每個學校都會有自己不同的選擇方案，我的回答給您做參考，具體還要看自己的學校如何選擇，體現自己學校的形象。
❷ 校服有什麼類型
在我看來，東亞地區的校服可以分三種。一種是以日本為代表的水手服，在亞
洲發達國家和地區頗具影響力。一種是類似韓國ELITE品牌的西式西裝校服。用
硬領帶取代了日系校服上的絲巾，剪裁比較小巧合身，不同於日系校服的大方；
還有一種就是咱們國家遍地開花的運動服啦，汗~ 但是校服其實可以理解為 學
校的制服，所以只要是帶著制服的理念 學校制服的設計當然可以多種多樣 而不
僅限於幾種類型了。
❸ 學校一般會訂幾種校服
一般會訂兩種，一是春秋裝，二是夏裝。這兩種校服方便統一設計，價格上一般也不會太高，更容易被人們接受。
❹ 校服的校服種類
❺ 校服分幾種
兩種,分男生和女生
滿意請採納
❻ 校服一般有哪幾種面料
你好，校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。
校服選擇含棉織物的校服，因為這種校服具有以下特點：
1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。
2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。
5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。
❼ 校服有哪些款式
校服的款式太多了。不統一，一個是有關部門統一制定一下各學校的各個學校都不一樣。沒有辦法，沒人管這個問題。
❽ 現在一共有那幾種校服
中國大陸： 運動服， 西式 制服； 中國台灣、香港： 水手服 、 制服 或 旗袍； 除中國以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的 正裝制服 和一套體育課或參加校內體育活動之時穿著的 運動裝 ，個別國家亦有配相應 皮鞋 ，其他國家也會規定 鞋襪 。 中國、日本、朝韓、美國、阿根廷、委內瑞拉、英國、泰國的校服各具特色。 參考資料： http://ke..com/view/1118095.html?wtp=tt#2
❾ 校服分150ABCDE是什麼意思
150指身高，字母代表尺寸。
校服根據身高分為110碼、120碼、130碼、135碼、140碼、145碼、150碼、155碼、160碼、165碼、170碼、175碼等。根據體重分為A、B、C、D、E或者數字1、2、3、4、5、6、7、8、9等。
校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。