校服定製統計表

⑴ 某服裝廠規定每車間每天要做100件校服 如甲車間一天做了103件校服 記作+3件乙車間一天做了96

甲車間這一周共做了:
100*5+(8+2+6)-(2+7)=507件
星期一做的最多是100+8=108件

⑵ 如何在家長群裡面通過接龍的方式統計一下課後服務費繳費情況。為

摘要 親很高興為你解答： 現在好了，老師在做名單統計的時候可以通過接龍表格做統計了，老師只需要在表格中發起接龍表格，然後就由各位家長通過接龍的方式填寫表格，老師只需要在一旁輔助操作就可以了，接龍表格統計完成後，老師打開後台統計圖表，整個操作過程非常簡便。

⑶ 一般學校定製的校服一共有多少套

像我們學校去年發的校服是Hey Junior的，就有5套。像天氣比較暖和時有兩套，分別是正裝（短袖襯衫+短褲或百褶裙）和運動服（短袖運動衫+運動褲一套），到天氣逐漸變冷的時候又有兩套，分別是秋冬正裝（西裝外套+長袖襯衫+針織馬甲背心+褲子或者裙子，另外又有領帶或者領結配飾）和運動服（長袖長褲一套），更冷的時候就再外穿棉羽絨或者沖鋒衣啦。沖鋒衣有內膽有帽子，均可脫卸，非常實穿。

⑷ excel表格圖表問題 如何將校服型號數據在工作表中製成三維餅圖，每個餅快上顯示該型號的統計數值。

首先將校服型號統計出來各多少套。如：統計表中A列為型號，B列為套數
插入餅圖，三維餅圖，指定數據區為A：B的數據區域。
右鍵選擇餅圖，選擇數據標簽格式為類別名稱和百分比，關閉即可。

⑸ 雲校服定製看樣品尺寸表

高檔的校服定製需要從款式、版型、縫制工藝和售後服務上選擇，校服面料的標準是高於市場上常規服裝面料標准，所以盡量選擇大一點的校服品牌，最好能到工廠實地考察，才能避免校服粗製濫造、以次充好，做到保障質量，保障供貨周期。

定尺碼，最好讓廠家提供樣品，看版型適不適合您當地人的穿著，也能更好的看出尺碼是否合適（偏大或偏小），所以個人不建議直接看尺寸表，參考價值不大！

⑹ 學校定做校服的時候需要先對同學們喜歡的顏色進行調查

喜歡紅色的學生最多，是這組數據的眾數，
故選C．

⑺ 二年級男生訂做校服的情況

（1）答：209班的90號征訂的人數最多．（2）答：85號兩個班征訂的數量一樣多．
（3）答：我發現：208班的學生身高不均勻較高，209班學生身高比較均勻且較矮．
（4）哪個班男生多，多多少人？
5+4+5+2=16（人）
3+8+2=13（人）
16-13=3（人）
答：208班男生多，多3人．
故答案為：90，85．

⑻ 如何用三維餅狀圖製作校服型號統計表，並使每個餅塊上顯示該型號的統計數值

1．首先，以下圖為例，需要根據A1:B7單元格區域製作餅圖並在餅圖上顯示相關數據。

⑼ 一位中學生在自己班裡就校服問題進行了調查，下面是對部分學生調查結果的統計表。請參照該表寫一篇題為「

Recently a student has done a survery about our school unfotaion in class 60persent of the students enjoy wearing school .they think it is cool.to wear school unfortion and they color is great it is a symbool of..students
it is .clean and everyone is equal.when wearing a..unfortaion

⑽ 【計算】某中學欲為初一800名新男生每人定製校服一套

服從正態分布，且誤差在一個標准差之內，根據經驗原則，比例為68%，800×0.68=544，(800-544)÷2=128。
如果不知道經驗原則，就用正態分布來做，x～N(165,9)，p=phi((168-165)/3)-phi((162-165)/3)=2phi(1)-1=0.8413×2-1=0.6826
希望幫助到你。