校服按年級分開好嗎

❶ 每年三套，年年不同款的校服合理嗎有這樣的明文規定么為什麼家長都不敢不買

我是河南周口的，我的孩子在學校也是這種情況，每學期的款式都不一樣，孩子上六年學最少要十二套校服，找校長校長說是教育局的，規定，不是老師和學校的責任，家長不要為難老師和學校，也不要發牢騷，說多了又怕孩子在學校受氣，錢交給學校，不找學校找誰，學校為什麼不能反應問題？

❷ 杭州中策職高校服按什麼分的

按年紀分的、有些專業有工作服

❸ 日本校服區分年級

校服是不一樣的

❹ 按每個年級同學的平均身高訂制校服比較合理對錯

不合適啊，而且學校訂校服都是分開按每個人和其他同學相同身高來統計的，特別的身高另算

❺ 春秋款校服每年換款以區分年級好還是款式一樣好

同一款比較好 每個年級一款增訂的時候也比較麻煩 我們是同桌的你校服這個廠家做的

❻ 上海市番禺中學校服是怎麼樣的是按年級分顏色還是按男女生的

好像是按男女生的

❼ 學生定校服的話只能整套定嗎還是可以分開選擇

完整的需要有一套的，有了之後，其中的單件可以按更換需求或者破損程度單獨選擇訂購。我給我家孩子定的2套，但是外套就定了一件，像Hey
Junior的校服，種類很多，像一些洗的少的，就可以少買一件。。如果對我的回答滿意請採納

❽ 學校校服是否應該根據性別、季節、活動有不同的種類

應該。
季節：比如，如果是夏天穿冬裝校服，那肯定會感覺炎熱，而如果是冬天穿夏裝校服那就會很冷了。而且整體看起來也很不合適，但按季節來分類，那就有很大的不同，學生穿著起來也很舒適。
活動：學校一般都有很多類型的活動，如果學生都穿一樣的校服，那看起來未免單調許多；而如果按活動場合來分類，那會得體大方許多，也會提高學校的整體精神風貌和學生的整體精神素養。但也無需分得太過詳細，分大略幾類也就行了，比如：重要場合一類，普通場合一類，中等場合一類。
性別：學校里的學生都分男女生兩類，如果不按性別來分類，遠遠望去甚至是不知道哪些是女生，哪些是男生，因此，校服應該按行性別分類，有利於校園的整體管理和精神風貌；但也不要太過不同，以免發生不良事件。

❾ 將校服誤當成制服，近年我國的校服款式都有哪些改革

我國的校服一直都很普通，可以說是很保守了，這其實也沒什麼不好，不影響學習，只是不是那麼出彩。

近年我國校服也有改變，從媽媽時代，顏色都不怎麼變化到已經嘗試過多種顏色搭配，像我小學一直一套校服不變，知道畢業，初中就開始變化，初一穿白色杠，初二穿紅色杠，初三穿黑色杠，已經有了年級的區分。

對於學生黨來說，這可能是一件值得高興的事吧？終於有人提到要把校服改美了，曾經的我們，總是幻想著我們穿校服的樣子是這樣的......

近年來，隨著修改校服樣式的呼聲越來越高，小部分地區、學校也開始了對校服的改革。一些學生公認比較時髦，家長認可的校服基本都是受到歐美日韓等發達國家的影響，以西服、襯衫、馬甲、短裙為主。

在我看來，我國的校服款式一直都有變化和創新，不在拘泥於保守的運動服，也有了裙裝和短褲，甚至有了領帶和蝴蝶結的設計。