校服設計將體現地域文化

E. 雄安新區中小學生校服向全球徵集設計方案獎金如何

雄安新區中小學學生裝（校服）設計邀請賽於6月2日正式啟動。雄安新區中小學學生裝（校服）研究中心作為主辦單位向全球專業機構和人士徵集全系列設計方案，獲得金獎的參賽機構或個人可獲得5萬元獎金，所有獲獎者同等條件下可優先入駐主辦方在雄安新區所屬產業園辦公空間，並享受優待政策。

本次大賽參賽作品需涵蓋中小學生一年四季著裝，包括運動裝系列和制服系列。大賽共分為四個階段，第一階段參評機構或參評者於6月16日-7月20日提交設計方案及其《參評表》、《著作權轉讓承諾函》。第二階段專家評審組將在7月21日-7月31日對參評方案進行初評，確定並通知入圍終評環節的參評機構或參評者，簽發入圍通知書。第三階段，入圍參評機構或參評者需在8月1日-9月10日完成全系列20套實物作品製作，按通知要求編號標注所有套系作品。第四階段，入圍參評機構或參評者於9月11日-9月12日攜實物作品及紙質版《作品登記表》至雄安新區報到並參加終評環節。終評以預審答辯和現場展演的方式進行。參評機構及參評者可通過主辦方官方指定網站（fashionxiongan.com）下載填寫《作品登記表》。

本次設計徵集面向全球，從事服裝設計的專業機構，或有服裝設計相關經驗的專業人士，均可報名參評。雄安新區中小學學生裝（校服）研究中心將對獲得金獎、銀獎、銅獎、單項獎、優秀獎的參評機構和參評人頒發獎杯、證書，並分別給予金獎5萬元、銀獎3萬元、銅獎1萬元、單項獎5000元和優秀獎3000元的獎金。凡是入圍終評環節的參賽機構或參賽者，主辦方以參評作品為單位給予10000元人民幣的製作補貼。

此外，此次邀請賽獲得金獎、銀獎、銅獎的機構或個人還有機會受邀進入雄安新區中小學學生裝（校服）設計競標環節；或與主辦方進行戰略合作簽約，共同致力於雄安新區中小學學生裝（校服）研究及推廣工作；或同等條件下可優先入駐主辦方在雄安新區所屬產業園辦公空間，並享受優待政策。

F. 哈爾濱那所初中女生校服夏裝是裙子

今年9月開學，如果你在南京江寧區看到成千上萬身著統一制服的中小學生，你要相信自己的眼睛，你沒有看錯！不過，這不是同一所學校的學生，而是江寧區的學生。昨天，南京市江寧區召開新聞發布會，宣布該區中小學學生新款學生裝、學生鞋已完成研發、核價工作，從今年秋季開學，全區60所中小學校、8萬余名中小學生將統一換上新款學生裝。據悉，在如此大的區域范圍內統一校服在江蘇開了先河，近日江寧區各中小學校將面向學生家長本著自願原則開始組織征訂。揭秘「洋裝」PK掉「中式」「哇，這些校服真漂亮！」受邀來到現場的一些家長看到學生模特身上的校服忍不住嘖嘖稱贊。來自東山外國語學校初二(8)班的查雨涵展示的是初中女生夏裝。只見她上身是白色的短袖襯衫，還佩戴了一個很漂亮的黑白格子的小領帶，最別致的是衣襟處竟然點綴著充滿地域文化的雲錦圖案；下身是很淑女的藍白格子百褶裙。「這個衣服蠻舒服的，裙子裡面不是襯裙是襯褲，運動起來也比較方便。」對於新校服，查雨涵一個勁地誇好。「為了設計江寧校服，我先後拿出四五種方案，有中國傳統型的、運動型的、日韓風的，每種方案都設計了好多種式樣，但是最後還是偏日韓式的獨家設計孩子們最喜歡。」負責校服設計的常州紡織服裝職業技術學院服裝系主任丁學華笑著透露說。男生褲裝女生裙裝為主據丁主任介紹，新款學生裝設計的理念是美觀、舒適、大方、實用。記者發現，新版校服男生以褲裝為主，女生以裙裝為主。「首先，新款學生裝式樣簡潔大方又不失時尚，主體色調素雅，莊重的藏青色、明快的淺灰色和白色，給人清純、樸素、靈氣又體現出活潑的印象。服裝融入雲錦圖案，同時點綴『麒麟』徽章、梅花紐扣、篆印書法校名等『江寧』文化元素於其中，裝飾既吉祥又有鮮明的地方特色和濃厚的文化底蘊。新款服裝能夠體現出男生的陽剛之氣，女生的文雅秀美；第二，新款學生裝線條合身適度留有餘量，春秋裝裙子、褲子、毛線背心可根據氣溫變化靈活搭配、領帶、蝴蝶結、鞋襪等配飾還可自由組合，注重服裝的整體配套。另外，在褲、裙裝腰口設計成可調節扣，以滿足學生活動舒展穿著舒適的需要。女裙襯里改用褲子結構使活動更方便、安全。以往很多學生冬天經常是棉襖外面套校服，現在小學和初中冬裝校服可拆卸內膽，使冬裝穿著的適應性進一步增強；第三，面輔料安全環保，穿著舒適。運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、防靜電、富有彈性的棉混紡、毛混紡、聚酯混紡面料。其吸濕性、透氣性、保溫性良好，不易變形，穿著舒適活動自如。」最貴一套300多塊據了解，此次江寧區推出的新款學生裝按性別、學年段、季節分類設計，小學生、初中生、高中生按照夏裝、春秋裝、秋冬裝男女式樣各一套。夏裝每套都控制在100元以內，春秋裝、秋冬裝一般都控制在200元以內。不過考慮到添加衣服方便，設計方還專門為高中生的春秋裝配置了一件休閑外套(135元)，這樣所有校服中最貴的就是高中生的春秋裝，價格達到325元/套。讓人意外的是，江寧區校服的設計不只是在服裝上，還同時提供了學生健康鞋的選配，這在全國也是首創。「6-17歲是平足、拇指外翻畸形等足部問題高發的年齡段。因此在為江寧區學生設計學生鞋的時候，我們針對孩子的足部特點做了很多特殊的處理：比如合理的放餘量及頭厚，使鞋頭留出了腳趾的活動空間；特質底部鉤心，加強穩定性和防護性能；配抽取式功能鞋墊，類似於嬰兒用的尿不濕，可以保持學生足底的乾燥清爽等等。」學生設計師、北京大學光華管理學院研究生姚瑛介紹說。記者發現，新設計的學生鞋與新版學生裝風格一致、相得益彰，最貴的中學生冬款牛皮鞋只有98元/雙。鼓樓溧水六合也想搞「統一」南京市教育局教育裝備與勤工儉學辦公室後有為主任指出，江寧區的做法有示範引領作用，但南京全市范圍內統一著裝還不太可能。目前鼓樓、溧水、六合等區都對此做法表示很感興趣，有望推廣。釋疑校服校服，不以「校」卻以「區」為單位統一？據了解，江寧區全區中小學將統一校服的做法在江蘇是開了先河。不過采訪中有人提出，為什麼定校服不以學校為單位，而在全區推行統一校服呢？「校服最早的發源地是日本，當時是為了解決學生間的條件差異，遏止攀比之風而實施統一著裝的。經過調研，哈爾濱等地已經在全市范圍內統一學生著裝，這是一種好的做法。」江寧區教育局勤工儉學管理辦公室主任王東回答說，這次全區中小學(民辦校

G. 學生校服的設計理念是什麼

體現年輕人的活力，時尚

H. 哪個城市的中學生校服價格最貴

今年9月開學，如果你在南京江寧區看到成千上萬身著統一制服的中小學生，你要相信自己的眼睛，你沒有看錯！不過，這不是同一所學校的學生，而是江寧區的學生。

昨天，南京市江寧區召開新聞發布會，宣布該區中小學學生新款學生裝、學生鞋已完成研發、核價工作，從今年秋季開學，全區60所中小學校、8萬余名中小學生將統一換上新款學生裝。據悉，在如此大的區域范圍內統一校服在江蘇開了先河，近日江寧區各中小學校將面向學生家長本著自願原則開始組織征訂。揭秘

「洋裝」PK掉「中式」

「哇，這些校服真漂亮！」受邀來到現場的一些家長看到學生模特身上的校服忍不住嘖嘖稱贊。

來自東山外國語學校初二(8)班的查雨涵展示的是初中女生夏裝。只見她上身是白色的短袖襯衫，還佩戴了一個很漂亮的黑白格子的小領帶，最別致的是衣襟處竟然點綴著充滿地域文化的雲錦圖案；下身是很淑女的藍白格子百褶裙。「這個衣服蠻舒服的，裙子裡面不是襯裙是襯褲，運動起來也比較方便。」對於新校服，查雨涵一個勁地誇好。

「為了設計江寧校服，我先後拿出四五種方案，有中國傳統型的、運動型的、日韓風的，每種方案都設計了好多種式樣，但是最後還是偏日韓式的獨家設計孩子們最喜歡。」負責校服設計的常州紡織服裝職業技術學院服裝系主任丁學華笑著透露說。

男生褲裝女生裙裝為主

據丁主任介紹，新款學生裝設計的理念是美觀、舒適、大方、實用。記者發現，新版校服男生以褲裝為主，女生以裙裝為主。

「首先，新款學生裝式樣簡潔大方又不失時尚，主體色調素雅，莊重的藏青色、明快的淺灰色和白色，給人清純、樸素、靈氣又體現出活潑的印象。服裝融入雲錦圖案，同時點綴『麒麟』徽章、梅花紐扣、篆印書法校名等『江寧』文化元素於其中，裝飾既吉祥又有鮮明的地方特色和濃厚的文化底蘊。新款服裝能夠體現出男生的陽剛之氣，女生的文雅秀美；第二，新款學生裝線條合身適度留有餘量，春秋裝裙子、褲子、毛線背心可根據氣溫變化靈活搭配、領帶、蝴蝶結、鞋襪等配飾還可自由組合，注重服裝的整體配套。另外，在褲、裙裝腰口設計成可調節扣，以滿足學生活動舒展穿著舒適的需要。女裙襯里改用褲子結構使活動更方便、安全。以往很多學生冬天經常是棉襖外面套校服，現在小學和初中冬裝校服可拆卸內膽，使冬裝穿著的適應性進一步增強；第三，面輔料安全環保，穿著舒適。運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、防靜電、富有彈性的棉混紡、毛混紡、聚酯混紡面料。其吸濕性、透氣性、保溫性良好，不易變形，穿著舒適活動自如。」

最貴一套300多塊

據了解，此次江寧區推出的新款學生裝按性別、學年段、季節分類設計，小學生、初中生、高中生按照夏裝、春秋裝、秋冬裝男女式樣各一套。夏裝每套都控制在100元以內，春秋裝、秋冬裝一般都控制在200元以內。不過考慮到添加衣服方便，設計方還專門為高中生的春秋裝配置了一件休閑外套(135元)，這樣所有校服中最貴的就是高中生的春秋裝，價格達到325元/套。

讓人意外的是，江寧區校服的設計不只是在服裝上，還同時提供了學生健康鞋的選配，這在全國也是首創。「6-17歲是平足、拇指外翻畸形等足部問題高發的年齡段。因此在為江寧區學生設計學生鞋的時候，我們針對孩子的足部特點做了很多特殊的處理：比如合理的放餘量及頭厚，使鞋頭留出了腳趾的活動空間；特質底部鉤心，加強穩定性和防護性能；配抽取式功能鞋墊，類似於嬰兒用的尿不濕，可以保持學生足底的乾燥清爽等等。」學生設計師、北京大學光華管理學院研究生姚瑛介紹說。記者發現，新設計的學生鞋與新版學生裝風格一致、相得益彰，最貴的中學生冬款牛皮鞋只有98元/雙。

鼓樓溧水六合也想搞「統一」

南京市教育局教育裝備與勤工儉學辦公室後有為主任指出，江寧區的做法有示範引領作用，但南京全市范圍內統一著裝還不太可能。目前鼓樓、溧水、六合等區都對此做法表示很感興趣，有望推廣。

釋疑

校服校服，不以「校」卻以「區」為單位統一？

據了解，江寧區全區中小學將統一校服的做法在江蘇是開了先河。不過采訪中有人提出，為什麼定校服不以學校為單位，而在全區推行統一校服呢？

「校服最早的發源地是日本，當時是為了解決學生間的條件差異，遏止攀比之風而實施統一著裝的。經過調研，哈爾濱等地已經在全市范圍內統一學生著裝，這是一種好的做法。」江寧區教育局勤工儉學管理辦公室主任王東回答說，這次全區中小學(民辦校除外)實行統一校服，學校的差異只在佩戴的徽章上標有校名。在同一區域內，有的學校被認為是『名校』，有的被稱為『差校』，這無形之中給所在學校的學生也貼上了標簽。我們希望統一校服後，統一的校服有利於學生所在學校、所在區域教育的管理和引領。」

利潤多少？均價一套60多，利潤3%以內

采訪中，家長最關心的還是校服的價格問題。

「全區統一校服還有另一個好處，就是壓低價格，平均60多塊錢一套。此次物價部門在校服價格的論證上是以量來核價的，因此服裝和鞋子的利潤率控製得很緊，不超過3%。」那麼，如果家長不願買統一校服可以嗎？王東主任表示：「此次校服征訂是在學生家長自願的基礎上，特別是畢業班學生。對於貧困戶子女、革命烈士子女及孤兒的著裝(鞋)，實行全免費。不過，以前家長不願訂校服是因為校服不好看、質量又不好，現在的校服孩子喜歡，價格又便宜，應該會受到很多家長的歡迎。」

校服太漂亮？

一個款式學生更能專心讀書

「我看這個校服別的都很好，就是太漂亮了！」采訪中，一位學生家長張女士提出了她的擔心：「我的女兒上初二，正是青春期。我看這個校服穿起來特別靚麗，像韓劇上女主角穿的，這樣會不會影響孩子學習啊？」對此，服裝專家表示，新版校服總體的色彩搭配是清新穩重的，式樣上雖然有些人感覺偏日韓風，還有點英倫的味道，但其實整個設計順應學生裝潮流外，還融合了很多傳統元素，加上穿著舒適，很多學生都會願意穿。在學校的常規要求下，孩子更多的時候都是身著校服，就省下了很多研究穿著、攀比名牌的時間和心思，這樣反而讓孩子能夠更安心地讀書。」

不夠穿咋辦？

有專賣店，但價格要高點了

「我覺得這幾套衣服又好看又實用，價格又不貴，每一季多買兩套，一年都不用在孩子衣服上花什麼錢了。」采訪中一位家長直言不諱。不過記者采訪中了解到，新款校服原則上最多一個學生每季訂一套。那麼，對有額外需求的學生和家長來說，想多購置一些怎麼辦呢？「我們擬在江寧設立一個專賣店。」王東主任透露說，因為如果設專賣店，考慮到門面租金和用人的成本提高，那麼價格可能要比直接在學校訂制上浮15%左右。

I. 關於校服的議論文800字

我國90後大學生校服設計調查與研究
【摘要】進入21世紀10年代中期，各高校學生們的校服是否有必要存在，如果存在是否與以往年代校服不同，是否與國外大學生服裝有所區別；如何把握高校校服設計脈搏，這些都是本論文重點開展研究的。本文通過收集國內有關校服的資料以及採用了不同群體及在校大學生問卷的形式調查現在高校學生對自己的校服所持觀點，得出不同結論並根據這些要求進行探討高校學生服問題的研究，並通過款式色彩材料尺寸上的設計力爭表現出符合中國國情，深受90後大學生們喜歡，注重簡潔、大方、美觀的新型校服。
【關鍵詞】21世紀；大學生校服；設計研究
校服最早出現在日本。當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納。
學校文化和形象的代言之一就是校服，校服是一種符號、一種標識、一種身份的象徵。校服的實施，不僅有利於教學管理的統一化、規范化，而且對學生心理的健康發展也起著不可忽視的作用，應與校園環境相協調。它在一定程度上培養我們集體凝聚力和純朴的精神。近年來，我國校服文化正在普及和發展中，但如何形成具有中國特色的校服文化，仍是一個應該多方位探討和研究的課題。
一、大學生校服現狀調查
調查過程：通過發放色卡、圖片、調查問卷完成。
1、款式設計風格調查
以中國內地與香港為例，內地多數校服款式陳舊老套，運動服式的校服設計成為「千篇一律」現象嚴重。這種單一形式的校服設計嚴重抑制了大學生們對美的追求，著裝形式上，基本上未脫離高中學習的服飾環節，產生了對學生個性的壓抑感；學生活潑好動、生氣勃勃的特性不能很好的體現。目前校服結構設計多為松垮，缺乏個性。
相比而然，香港各校服百花齊放，水手服式樣的女生校服配上百褶裙以及男襯衫西褲、五花八門的毛背心顏色配以白襪黑鞋，給人感覺新鮮朝氣。
2、體型特徵調查
根據國家標准號型系GB1335-97標准體型分類分為：Y（瘦體，胸圍腰圍差男女分別為22-17cm，24-19cm），A（正常，胸圍腰圍差男女分別為16-12cm，18-14cm），B（微胖胸圍腰圍差男女分別為11-7cm，13-9cm），C（較胖，胸圍腰圍差男女分別為11-17cm，13-9cm），D（胖體，胸圍腰圍差男女分別為6-2cm，8-4cm）。
女子體型分類特徵
男子體型分類特徵
例如：對於女子號型而言，160/84A表示身高為160㎝，凈體胸圍為84㎝，胸腰落差為18-14cm之間的屬於A型女性。
調查顯示：A/Y體型占據多數比例。不過顯示，從孩童時代到大學間，每5人中就有一個胖子的現象已經出現。
3、色彩要求
春夏校服多淺色為主，72%的人選擇了白色56%的人選擇了藍色。秋冬校服以深色為主，52%的選擇了黑色，35%的人選擇了紫色。對於校服喜歡什麼風格：
A、日系；B、韓系；C、休閑系；D、運動裝。
調查顯示：65%的同學還是喜歡運動休閑裝，30%喜歡韓系。43%的人認為春夏的服裝價位應在70-90元之間，57%的人認為應在90-120元，55%的人能接受秋冬校服價位在120-190之間。
二、90後校服設計要點
1、從款式上設計要創新。從創新思維下思考設計。校服已經成為體現本國文化的窗口，款式設計都與本地區、本國文化有機地結合。要在校服的設計中不斷加入流行元素。另外，不同地區高校校服在設計時都充分考慮我國不同地域氣候因素，可以不同地區、不同類型的大學校服有較大的款式區別。
校服設計款式主要分為制服式學生裝和運動式（休閑式）學生裝，款式新穎，各系的校服顏色可不同，有個性，體現大學生的特點與活力。
2、色彩搭配要舒適。根據季節變換，穿著舒適，重視色彩和流行時尚的搭配與結合。夏季校服多以淺色為主，冬季校服以深色為主。
3、從服裝面料上設計要體現出舒適透氣、易洗耐穿原則。
4、從配件上設計考慮的因素就相應多了一些，如配件應該體現時代感，將時尚以及校園文化特色融入其中，配飾是設計的一個亮點，校標、領帶、裝飾帶被認為是校服應有的配件，Logo應結合校園特色。
5、質優價廉而耐穿原則。質優，就是服裝結構設計與工藝設計的合理性，校服加工質量校服是陪伴學生多年的服裝，但一些質地粗糙、不吸汗、起靜電的服裝面料，讓穿著者有明顯的不適感，對學生身體健康不利。此外，還有穿著不久就開線、破損等問題，甚至有被校服中的斷針扎傷的案例。
6、設計特點。90後大學生校服設計要注重加入符合校園文化及90青年人活潑、積極、向上的特點，可將時尚元素其中設計中。90後大學生是早晚都是准職業人，具有學生成人等多重特點的人群，所以在考慮其校服設計是要考慮其心理特徵、形體特徵、身份特徵及經濟承受能力，這些都是高校校服設計者充分需要考慮的。