㈠ 穿新校服了作文
穿新校服了
上周星期五,學校發給我們同學每人一套新校服。當我接過新校服時,心情就激動不已,真想馬上就穿上它。
一回到家,我立刻把新校服拿了出來,穿在身上,走到大衣櫃前。對著鏡子一照,鏡子里的我是那麼精神,衣服挺合身的。我興奮地跑到奶奶身旁,得意洋洋地對奶奶說:「奶奶,今天我們學校發校服了,你看我穿著新校服精神吧!」奶奶抬起頭,臉上洋溢著微笑,仔細地全身打量一番,說:「嗯,不錯,挺好看的,人也精神多了。」
這套新校服是白色的,上衣的肩膀部分分別有一道鮮艷的紅色條紋。袖口邊緣有一圈紅色和一圈蘭色。口袋邊是紅色的,左胸前有一支正在燃燒的紅色火矩。上衣的背面還寫著「雙林小學」四個大字呢!褲子兩邊分別有一道紅色的條紋,口袋邊也鑲有一圈紅色條紋。
星期三,我穿著這套新校服來到學校,全校每一位同學也都穿著整齊的新校服。新校服成為我們學校一道靚麗的風景線。
大課間,各班同學在操場上分班進行活動,同學們穿著新校服,就像一群群白鷺在綠色的河面上盡情地飛翔。
新校服充分展示我們學生朝氣蓬勃的精神風貌,它將激勵我們關心集體,好好學習。我真的很喜歡新校服。
㈡ 看見兒子穿新校服說句贊美的話
不穿校服就夠帥了,穿了校服簡直帥呆的
學校的校服穿在你身上真是英氣逼人啊
家庭教育中適當的給予贊美是必要的
「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。」母愛,正如這春風春雨般,潤物無聲又沁人心脾,伴我在不知不覺中長大。
乾乾凈凈色分明
記得那是我升入中學的第一天,拿著剛發下來的紅白相間的新校服,在鏡子前面一件一件地試來試去。
「好了,別臭美了,趕快拿來,媽媽給你洗洗,要不明天就幹不了了。」
「馬上──馬上──」我把聲音拖得很長很長,不情願地把校服拿過去,「哦,對了,老師說校服洗的時候會掉顏色,可能會把白色的地方染成紅色,是正常的。」
媽媽聽後猶豫了一下,轉而又自信滿滿地說:「不會,我有辦法。」
我才不信呢!我看見高年級的學長們穿的校服都成了「迷彩服」,難道媽媽有什麼「魔法」?
第二天,媽媽遞給我的校服果然是紅白分明,在陽光的照射下亮得刺眼,耀得搶了太陽的風頭。同學們都向我投來羨慕的目光。環顧四周,別人的校服原本白色的地方都變成了淡粉色。
「康康,的校服沒洗吧?」
「洗了!」
「怎麼沒染色?」
「我也不知道,可能我媽有魔法吧!」
是啊,為什麼呢?媽媽說不會染色就真的沒有染色。我細細地回想昨天媽媽洗衣服的時候──對了!媽媽昨天洗衣服用的是涼水,而且,是用手洗的,我說怎麼沒聽見洗衣機的「嗡嗡」聲呢!原來,這就是媽媽的「魔法」呀!
恍然間,我頓悟,是媽媽的愛讓我的校服干凈無比!
陣陣幽幽來撲鼻
每次好朋友赫走到我身邊,都會說:「你身上有股特別的香哦!」
我一直不明白:香?從何來,我怎麼沒有聞到?
直到有一次換校服,我才嗅出那幽幽的暗香。
放學回家,我輕輕推開那扇熟悉的門,一股熟悉的香氣彌漫滿屋。陽光透過干凈的玻璃窗,斜斜地射到屋子裡,媽媽正彎著腰,坐在一個泡滿衣服的水盆旁邊,黑色的卷發不聽話地垂下來,遮住了她半邊臉,雙手浸在水裡不斷地上下搓動著。媽媽的手在五彩的泡泡和水中若隱若現,衣服輕快地沙沙作響。
媽媽的手不像鋼琴家的手那樣修長潤滑,也不像爸爸的手那樣強壯有力,她有她的味道,像茉莉花那樣有著別樣的芳香。
「回來了?昨天洗的校服幹了,趕快換上吧!」
拿起疊得整整齊齊的校服,暗香再度彌漫,沁入心中。噢!這就是赫說的那股香吧!
我沉浸在這暗香中,不知不覺地陶醉了,陶醉在這彌漫的暗香中,陶醉在媽媽無言的愛中。
針針線線扣子縫
「媽媽,我們明天體檢,老師說要在校服上寫名字做記號,怕跟別人的弄混了。」
「寫名字多難看啊!媽媽給你縫個記號吧。」
「好啊!縫什麼?」
「讓我想想……對了,上次給你買衣服不是有兩個備用扣子嗎?就用那個吧。」
對呀!我都忘了,那還是兩個小貓樣子的扣子呢!
說著,媽媽便拿來小貓扣子,飛針走線,不一會兒,校服的左口袋上就多了一個可愛的粉色小貓扣子。
捧著鬆鬆軟軟的校服,心中暖暖的。為了我,媽媽真是細致入微啊!即使是一個小小的標記,即使標記可能也就用這么一次,她還是那麼仔細,那麼認真,那麼別出心裁,那麼與眾不同……
愛,藏在校服中,即使寒風瑟瑟,依舊有一份溫暖。
愛,藏在校服中,那麼默默無聞,不易察覺。
愛,藏在校服中,無時無刻地包圍著我。
㈣ 發新校服了 日記
上周五,帶回來了新校服,145號,不大不小的。昨晚,突然想起還有一件事未做:幫兒子的校服上綉上他的名字,作個記號。
從一年級開始,每年這個時候,會發新校服,每年自已都會在「和平小學」標志下面清晰地寫上「葉子煜」三個字,但從未寫過班級,可遺憾地是:兩天後,不是自已的校服丟了,就是換成了別人的舊校服,或者帶回來的校服臟兮兮地,讓人惡心,我總是很氣憤地批評他,因為煩。他總是以各種借口各種理由搪塞我,因為別人喜歡拿他的,或者別人拿錯了。。。。等等。我真是有氣發不出來。到現在為止,這樣的舊校服家裡只有一套,而且,還是別人的!舊校服的在某個地方,還有別人清晰的班級和名字,我真是無奈,哭笑不得。
這一次,我的做法不同了。我把他叫到跟前,要他把校服拿出來,媽媽還像以前一樣幫他寫名字,並寫上班級。我再三叮囑:這一期,你是三年級的小學生了,不再像一、二年級那樣不懂事了,連自已的東西都不能保護和愛護好,怎麼有能力去愛護別人的東西?我希望從現在開始:學會愛惜自已的東西,而不是丟三落四,養成嚴謹的習慣,行嗎?
兒子在一旁,看著我艱難地一針一線地綉出他的名字,可能是不忍心,說:「媽媽,好難綉的,別綉了。」我說:「不行,既然開始綉了,就綉完,而且,我希望,以後你的校服再也不要我作記號了!就綉這一次了。」
兒子點點頭。
衣領上用鮮紅色線綉著名字和班級的那個小男孩--就是我的兒子!唉,何時能長大!
昨天下午第三節是七班的英語課。我和往常一樣提前一分鍾進入教室,卻見孩子們還都沒有做好上課的准備,他們每人的面前擺放著一個塑料袋。我定睛一看,原來他們又發新校服了。孩子們的臉上沒有要穿新衣服的喜悅。我看到旁邊一個男生正在疊校服褲,褲子的顏色很不錯,我順口說:「很好看嘛。」誰知道這個男生聽了卻低聲道:「穿上像大娘。」我笑著說:「男孩子穿上怎麼能像大娘呢?」他也笑了,說:「像大爺。」
雖然這個男生的話不是很文明,但是卻反映出學生們對新校服的不滿意。想想以前學生們發校服的時候,他們也是不如意。這到底是為什麼?是校服質量不好?顏色難看?款式陳舊?還是現在的學生太難伺候?又或兼而有之?
㈤ 「」今天我要上學了,我要上學了,背起我的小書包,穿上新校服。」歌名叫什麼
」今天我要上學了,我要上學了,背起我的小書包,穿上新校服。」出自兒歌《我的小書包》
我的小書包
凌大鑫詞
歐波曲
簡譜
作詞:凌大鑫
作曲:歐波
(5)穿上新校服不停臭美擴展閱讀:
兒歌的意義
1.兒歌是兒童情感教育的需要
兒童聽唱兒歌既可以聯絡與周圍人的感情,也可以使他們的情感得到抒發,從而調節他們的情緒,使其得到愉悅。
其中,嬰兒聽兒歌,會從和諧優美的聲音中領受親人的愛撫,從而產生情感效應,心理得到慰藉和滿足。
而幼兒唱兒歌,則是感情的外泄過程,並且能從中體驗模仿成人的勞作和生活,驗證自己的經驗和記憶。
2.兒歌是兒童啟迪心智的需要
兒歌中有大量的作品,都是以某方面的知識作題材,可以形象有趣地幫助兒童認識自然界,認識社會生活,開發他們的智力,啟迪引發他們的思維和想像能力。
因此,從一定意義上說,兒歌是引導兒童認識世界、認識自己、步入人生的第一個領路人、啟蒙者。
3.兒歌是兒童訓練語言的需要
兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化,有節奏感,便於幼兒吟誦。
反復吟誦兒歌,能幫助幼兒矯正發音、正確把握概念、初步認識事物,並能培養他們語言的連貫力和表達力,訓練和發展思維,培養和提高他們運用語言的能力。
參考資料來源:網路-兒歌
㈥ 我女兒今年16歲為了愛打扮兩天他就洗一次頭冬天也是這樣我該怎麼辦
您好,最好每星期洗三至四次頭。天天洗頭非但不能保護頭發,還有可能對頭發造成傷害。因為洗頭過勤會把皮脂腺分泌的油脂徹底洗掉,使頭皮和頭發失去了天然的保護膜,反而對頭發的健康不利。
指導意見:
一般來說,臨睡前最好不要洗頭,如果要洗,就用干毛巾擦乾,然後再用風筒把頭發吹乾後才睡,這樣,就不會感冒了。頭發未乾的情況下睡著,容易感冒。祝好!
㈦ 文明禮儀童謠,
1、《禮貌歌》
小學生,懂禮貌, 文明禮儀我最棒。
見到老師敬個禮,見到同學問聲好。
同學之間要團結,朋友之間要友好。
託人做事說「謝謝」,做錯事來道聲歉。
文明之風吹校園,相親相愛熱融融。
2、《拍手歌》
你拍一,我拍一,常做家務最勤快;
你拍二,我拍二,我為父母敲敲背;
你拍三,我拍三,鄰里互相要團結;
你拍四,我拍四,外出乘車不擁擠;
你拍五,我拍五,見到老人要讓座;
你拍六,我拍六,公共秩序要遵守;
你拍七,我拍七,做人不能自顧自;
你拍八,我拍八,我們尊老也愛幼;
你拍九,我拍九,誠實守信人人誇;
你拍十,我拍十,爭做文明小衛士。
3、《文明禮儀》
清晨起來疊被子,自己刷牙洗小臉; 按時早餐不將究,出門回聲說再見。 見到老師敬個禮,碰見老師問聲好; 上課舉手回答響,爭做文明好學生。
好學生,懂禮貌,態度和氣帶微笑。見到師長說「您好」,分手告別講「再見」; 求人幫助先說「請」,向人道歉「對不起」; 同學之間講團結,互相幫助同進步。
艱苦樸素要發揚,節約水電記心裡; 同學有難我幫助,誠實友愛講文明; 回家勤把家務做,爭當文明禮儀生。
4、《學習禮儀》
眼睛仔細看,耳朵專心聽。
小手認真做,發言聲音響。
腦子勤思考,看老師、看黑板、還要看書本。
老師講課用心記、同學發言仔細聽。
小手舉得高、字兒寫得好。
讀書有節奏,發言要大膽。
問問為什麼,想想怎麼辦。
5、《文明乘車歌》
同學們,要記牢, 上下車時隊排好。上了車,不亂跑, 准備零錢去買票。
車廂里,不大叫, 安安靜靜秩序好。有座位,不去搶, 老人孩子照顧到。
下車時,不擁擠, 耽誤時間易摔跤。 講文明,講禮貌, 開開心心上學校。
古人雲:「人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。」悠悠華夏素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的素養、更是國家的臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」,就更應該用文明的行為舉止,合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
新華網——文明禮儀意義重大
㈧ 女生上學穿裙算臭美嗎
夏天天熱,女生穿裙子也屬於正常穿著,不要太短就可以的。