紅色校服算深色嗎

A. 拍身份證說要深色的衣服，因為平時上學就穿校服，而且我多淺色的衣服，就一件紅色的和一件深綠色的，兩件

可以，紅色可以的，我以前就是紅色的。

B. 什麼是深色有領衣服

深色有領衣服是指：

1、偏黑、灰等顏色比較深之類的衣服，衣服樣子款式不限，是襯衣或者有領的T恤。

2、穿有領衣服一般出現在拍攝二代身份證的情況下。深色在拍攝第二代身份證照片時，衣服方面，要求不能穿工作服、校服、警服等制式服裝。二代證有比較嚴格的要求，要注意的就是穿深色有領衣服，不戴首飾，頭發不遮耳，不戴帽，表情自然。

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襯衫分類

風格

1、英式襯衫

英式襯衫也從款式上來說也是我們最熟悉的款式。現今常見的大多數襯衫就是脫胎於英式，只是由於受到風行世界的美國文化輸出的影響，市面常見的襯衫款式更多的是帶有美式的風格，如較大的袖肥度，寬松的衣身尺寸，所以真正講究剪裁的英式襯衫很難見到。英式襯衫從款式上來說屬於正裝襯衫 。

2、美式襯衫

美式襯衫的特點和美式西服一樣，比較寬松，袖肥身肥，不講究和身體曲線吻合的剪裁。標准美式襯衫的領子有領尖扣，以扣合方式來固定處於視覺中心的領子部位。美式襯衫的款式嚴格來說不能算是正裝襯衫，而更適合做休閑度假或家居襯衫。

3、法式襯衫

法式襯衫是公認最為優雅高貴的襯衫，以漂亮的疊袖和袖扣著稱，主要用於搭配正裝。法式襯衫有六大基本特點：

（1）法式襯衫的領子比普通襯衫要高8毫米以上，這樣才能確保襯衫領高於西裝領子一定的高度。

（2）法式襯衫的領尖後面有一個暗槽，用於插入特製的金屬領撐，使領子保持挺直。

（3）法式襯衫比美式、英式、義大利式都講究，就是鼎鼎大名的法式疊袖。法式襯衫的袖口有襯里的加厚部位比普通襯衫長一倍，長出來的部分穿時要翻疊過來，然後將需要合並的開口處平行並攏，用製作精美的袖扣穿過它固定。

（4）法式襯衫剪裁講求貼身合體，背部是不會打褶的（完全靠剪裁來完成襯衫加寬效果），著意營造修長優雅的線條。它甚至還專門有收腰的修身款系列等多種體型款。

（5）襯衫前襟，沒有前襟貼片，扣眼底布加固部分放在里側，不會有前襟貼片，不打領帶的時候看起來觀感更簡潔，這種前襟叫做法式前襟。

選購方法

選襯衫注意六″看」：看品牌、看質地、看領口、看袖口、看做工、看樣式。

1、襯衫的合身與否將直接影響到整體著裝的貼合程度，尤其對於一些面料輕盈的西裝來說，如果穿在裡面的襯衫過於寬松，也很難保證上裝的服帖整潔。襯衫肩線應該落於肩膀骨外側約1-2厘米處，過寬會產生慵懶沒有活力的視覺感受，過窄則顯得人瘦小、不夠莊重。

2、因為正裝襯衫主要以精紡純棉、純毛製品為主要面料，在水洗後可能會有不同程度的縮水，因此在選購襯衫時要有意識地將肩線寬度略微放寬0.5厘米。

3、顏色方面白色及藍色襯衫一向是男士們挑選襯衫的主流色彩。藍色給人冷靜沉穩、紅色給人熱情大方的感覺。白底條紋或格子襯衫顯得輕松一些，這種襯衫商務感較強；

4、深色襯衫和花紋襯衫一般不適合正規活動和高級商務活動，只有在較松、休閑的氣氛中或參加聯歡會時才選用此類襯衫；八字領襯衫較大氣，尖領的則較秀氣，但這要看當時流行何種領型；短袖襯衫適合中下階層人士穿用，中上層人士則應選擇長袖襯衫。

C. 校服適合採用什麼顏色的

校服適合深色

D. 紅校服的詳情

放學了，內蒙古自治區包頭市二十四中的學生走出了教室，穿紅色校服的同學顯得格外打眼。這種紅校服是優秀生的專利，普通學生穿的是藍色或白色校服。紅校服背面，印有白色「包24中優秀生」的大字，下面還有「翔銳房地產」的字樣。
有網友將「紅校服」照片發到網上後，引來一片爭議。「西安有綠領巾，包頭有紅校服！」，2011年10月26日在網路帖吧—包頭吧里，包頭二十四中的「紅校服」成了大家熱議的話題。「把孩子分成三六九等，對孩子的成長有啥好處？」「到底是為了廣告，還是為了學生？」。
據發帖者介紹，包頭二十四中向初二、初三年級學習成績前50名的學生發放這種紅校服，校服由包頭翔銳房地產公司贊助。對這種「優秀生」校服，發帖者評價道：「紅校服的性質比綠領巾更為惡劣，集媚權、媚錢、奴性、斯文掃地於一身！」。
在西安「綠領巾」事件後，教育部曾明確要求各級各類學校面向全體學生，以符合學生成長規律和教育規律的正確方式教育和引導學生，堅決反對學校以任何方式對未成年學生進行所謂的「好」與「差」的區別。包頭的「紅校服」再次「傷了差生的心」。
在包頭吧里，有網友說：「包頭紅校服是應學校要求，學生在9月10日就穿上了的！至今已經穿了1個半月了！只是沒綠領巾發布到網上早而已！」。
沒能穿上紅校服的同學對媒體表示，「不好意思跟『紅校服』走在一起」，因為「人家一看就知道誰學習好，我們穿藍校服的都覺得心裡不是滋味」。
包頭市東河區教育局，工作人員稱，在2011年教師節前夕，包頭市翔銳房地產公司向包頭二十四中提出要捐資教育，為學校的先進教師和優秀學生提供實物獎品，其中教師獎品為生活用品，學生獎品為運動服。9月9日，包頭二十四中在教師節表彰會上將所有實物獎品發放給有關教師和學生，此後，部分學生開始穿紅校服上學。

E. 嵩山少林寺文武學校紅色校服和黃色校服什麼意思

嵩山少林寺文武學校制服和黃色校服，那就是他們的等級肯定是不一樣，嗯，應該是時間的問題。

F. 松江二中校服是什麼樣子的、最好有各季節的照片、感謝

有兩套夏季校服（短袖和長褲），一套秋季校服（衛衣外套和長褲），夏季秋季校服模板都是一樣的，三個年級就顏色上少許差別，還有一件紅色冬季校服（厚的上衣），還有一套正裝（白襯衫，馬甲，領帶或領結，正裝外套，西褲或裙子）。綜上，只有女生正裝是裙子的，紅黑格子的。學校主頁http://www.sjez.com/index.html 裡面有很多照片，你看一下。

G. 請問校服是紅色的。深藍帽子。深色的褲子。

貌似是成都女子職中的校服哦

H. 男生紅色校服衣服褲子配什麼顏色的鞋

我覺得，因為我學校紅色得，所以還是黑色白色帆布鞋。以女生得角度看。一定要穿得干凈。沒了。謝謝

I. 校服顏色有什麼講究

學生校服設計原理是什麼？

（1）利用針織物的伸縮性

學生校服針織面料具有良好的伸縮性，在樣板設計時可以最大限度地減少為造型而設計的接縫、收褶、拼接等。其次，學生校服針織面料一般也不宜運用推歸、拔燙的技巧造型，而是利用面料本身的彈性或適當運用褶皺手法的處理來適合人體曲線。那麼學生校服面料伸縮性的大小就成為在學生校服樣板設計製作時的一個重要的依據。

（2）利用針織物的卷邊性

針織物的卷邊性是由於織物邊緣線圈內應力的消失而造成的邊緣織物包卷現象。卷邊性是針織物的不足之處。它可以造成衣片的接縫處不平整或學生校服邊緣的尺寸變化，最終影響到學生校服的整體造型效果和學生校服的規格尺寸。但並不是所有的針織物都具有卷邊性，而是如緯平針織物等個別組織結構的織物才有，對於這種織物，在樣板設計時可以通過加放尺寸進行挽邊、鑲接羅紋或滾邊及在學生校服邊緣部位鑲嵌粘合襯條的辦法解決。有些針織物的卷邊性在織物進行後整理的過程中已經消除，避免了樣板設計時的麻煩。

很多設計師在了解面料性能的基礎上可以反弊為利，利用織物的卷邊性，將其設計在樣板的領口、袖口處，從而使學生校服得到特殊的外觀風格，令人耳目一新，特別是在成型學生校服的編織中還可以利用其卷邊性形成獨特的花紋或分割線。

一、時尚色彩

中式意蘊的竹青色、磚紅色；優雅國際的灰色、藏青色、暖咖色與奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蠟色；金屬風格的未來色系都將成為2018年學生校服設計的主流顏色。

二 、功能和新材料

反光材質提升學生校服安全性；高效防水抗污材料，確保學生皮膚乾爽與整潔。持久的記憶功能，讓學生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料為學生提供清新健康的近場環境。防禦紫外線材料帶給學生全方位的防護。熱保護材料的隔熱層鎖住熱能讓學生溫暖舒適。新材料應用將賦予學生校服更多功能，為學生健康成長護航。

三、融入當地文化

優秀的學生校服設計一定是融入了本土文化與校園文化的。如英式學生校服講究嚴謹和傳承、美式學生校服的休閑浪漫、日本的水手學生校服，都在設計細節中體現了其獨有的文化與特色。為學校打造專屬的時尚學生校服風格將成為新的行業標准。

J. 校服一般都是最基礎的顏色款，這是為什麼呢

校服一般都是最基礎的顏色款，這是為什麼呢？

並且現在運動校服是主要的校服。在學校里穿著這樣的校服的話，比較舒適也比較方便，並且在做運動的時候也不會被校服束縛住。學校里的校服款式比較單一，但是也比較便宜。雖然說他們的樣子並不如我們自己的衣服好看，但是他們一般都是棉織物質量都是特別好的。一般校服上也有學校的徽章，可以影響到學校的形象。學生們穿上校服以後能夠展現學生的活力。並且學生們穿上校服以後可以方便學校統一管理。就可以防止一些校外人員趁亂進入學校內部，也可以防止學校里的學生偷偷摸摸的去到學校外面。