中國校服比拼

⑴ 中國的校服，你最喜歡哪個省的校服

中國現在的校服多彩多姿，多種樣，只要自己喜歡就好。

⑵ 同是校服，憑啥貴族學校穿裙子普通學校穿褲子原因現實又扎心，你怎麼看

如果用一件物品代表學生，孩子會選擇什麼？書包？教材？文具？都不對，答案是校服！

畢竟，前面三種物品就算不是學生都可能用到，唯獨校服，對於國內孩子而言，那是一段傷心而又難過的回憶。

眾所周知，我們的校服分成「春」、「秋」兩種，都是「寬大版」，色調是藍白或者紅黃白等，看起來就很難看。

貴族學校的學生家境都非常好，孩子從小就生活在優越的環境中，他們肯定對服裝、飲食等方面有更高的要求。

孩子穿褲子固然也不妨礙上學，而且更加安全方便，但是貴族學校的學生也看重美觀，他們都有自己的審美能力，如果穿著太差不僅給自己丟臉，也是給父母丟臉。

⑶ 中國哪個學校校服最好看，最好有圖啊

小學的話，就是這個學校的

女生：白色襯衫，黑色背心，格子裙，還有一個蝴蝶結（圖里沒戴）

男生：白色襯衫，黑色背心，格子褲，還有一個領帶（圖里沒戴）

⑷ 中國最好看的校服排行

肯定是北大和清華大學校服好看了，很有內涵，非常高大上。

⑸ 中國校服(中式校服)和歐美校服(西式校服)，你感覺哪一個校服更加的漂亮好看萌萌噠

感覺歐美校服比較好看，為什麼中國的校服那麼的古板難看呢？是因為沒有創新。對於服裝，對於學校定製方，都是有一定聯系，關於原因？成本費與民族習慣都有關系。

⑹ 中國校服有什麼特點

首先中國學生校服多數以運動服為主，少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響，很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。一些沿海發達地區已經將校服的款式更新為西式或日韓風格的校服。
其次中國學生校服是學校的主流色彩，中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍，還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。
最後中國學生校服除節假日基本上是天天穿，在周一星期日不僅要穿校服，少先隊員還要佩戴紅領巾。力求達到統一。塑造的是整個學校的精神文化建設。培養了學生集體，榮譽感和凝聚力。

⑺ 中國的中學生校服都是一樣的嗎有哪幾種不同的，最好有圖

不一樣，絕對不一樣。比如說有私立的自己校服，和公辦的校服，我是廣西南寧的，在我這邊，校服的品種（我自己親眼看見的）就有4、5種了。

⑻ 中國的校服國內的校服和西方的校服西式校服你感覺哪一個校服萌萌噠

很遺憾告訴你，現在很多中國學校各種校服的都有，西方西式校服也在招工過學校普遍使用，一般用於禮服。已經不大，中國校服款式豐富度遠超西方學校校服。、
國內中國學校有春秋裝、夏裝、冬裝，風格涵蓋運動、制式校服、新中式、漢服、民族風格校服等，顯然是中國校服更加萌萌噠

⑼ 中國哪的校服最好看

對，看了很多地方的校服，還是覺得深圳的校服看起來大方得體上檔次。

⑽ 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服，小學則不做此要求，有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片，日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙，黑色中腿襪搭配皮鞋，青春、動感，俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋，但是女生為了看起來時尚漂亮，會故意把裙子提高，在腰部多卷幾層，從而露出美腿，冬天時，女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點，旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年，香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服，領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立，純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是，培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區，普通運動式校服的基本特點：
價格便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。改良後的漢服作為校服，不僅能展現出濃濃的中國特色，也能使孩子們減少對校服的抵觸，更是對於傳統文化的傳承與延續。