城市小學校服不論季節,每套不超過60元。中學校服不論季節,每套不超過70元。具體標准按行政隸屬關系,由學校或教育行政部門報當地物價部門核定。
各級各類學校不得收取與學生入學或學生轉學掛鉤的捐資贊助費、幫困基金等費用。學生保險必須堅持自願投保的原則,由學生或家長直接向保險公司購買。農村學校不得收取校服費。城鎮學校學生本著自願的原則,向具備資質生產校服的廠家購買校服。校服質量應符合規定的要求。
(1)中國人小學生的校服擴展閱讀:
中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。台灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。
部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。
運動校服是作為中國大陸的主校服。另一方面,對於許多熱愛運動的學生而言,他們更加願意選擇方便且舒適的運動型校服,同時這類校服價格更加便宜,可以隨時鍛煉,因此,盡管不時能聽到要求校服改革的聲音,但因為不符合實際,往往就不了了之。
Ⅱ 中國的校服量身定做,卻為什麼還是偏大的
在我們上學的時候應該都穿過校服,我們都知道定校服的流程。首先會有人來給我們測量身高,再根據身高來做。很多人就會說為什麼校服是量身定做卻還會偏大?其實是這樣的,穿過的人都知道,校服都是會偏大一些。下面讓小編來談談我的看法吧!
以上就是我的看法,每個學校對加工廠的要求都不同。但是我覺得,校服偏大一些,還是有好處的。最主要的還是學生上學期間都還在長身體,如果剛剛好,過幾年之後可能就會穿不了。那你們覺得是什麼原因呢?
Ⅲ 中國的校服為什麼難看
Ⅳ 中國校服體現了哪些中國的特徵
校服可以產生一種平等感。社會上現在的家庭收入狀況懸殊,服飾方面攀比現象比較盛行。一個學校的學生穿統一的服裝,可以給同學相互之間平等的感覺。
Ⅳ 中國校服的歷史是什麼
中國校服的歷史可以追溯到19世紀末、20世紀初的近代學堂,當時校方已開始發給學生統一的衣服、帽子、靴子,並從傳統服裝漸變為西式制服。1920年後,中國各地開始出現真正意義上的校服,如北京大學明文規定必須穿長袍。之後標准校服演變為男生著中山裝,女生穿陰丹士林旗袍。
九十年代及二十一世紀初:運動校服一統天下
此時中國大陸的校服普遍以運動服為主,顏色主要有藍,紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。
菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠流動的風景。近百年來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里灼灼生輝。
Ⅵ 中國校服的由來
最早出現校服是在日本。
由於戰爭導致部分家庭生活很艱難。學校為了使出身於這樣家庭的學生們,不會因為自己家庭困難而產生自卑感,同時也不使那些家裡生活條件好的學生,在學校炫耀。因為身上穿的衣服已經說明了他們雖然在一個學校里學習,但是他們的家庭是不一樣的。
學校為了使每一個學生,都感覺自己和別人是平等的。於是規定每一個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。這就是校服的由來。小學生校服設計原則 小學生與中學生的制服是學生制服設計最主要的兩大類別。由於小學與中學的教育塵毒、學生的身體發育程度、思想成熟狀態等方面的差異都非續航顯著,所以小學生的制服與中學生的制服都需要獨立進行更有正對性的設計。
小學階段的學生年齡通常在7歲至12歲、13歲之間,中國學生在小學階段接受初等教育,對社會的初步認識也在這一時期形成。小學生身體特徵具有兒童或少年的特點,活潑、好動,思想也相對單純。在小學低年紀學生制服的設計者,可以適當借鑒童裝的風格特徵,色彩也可以更加鮮明、輕松。由於升入小學高年級的學生的身體已經開始發育,如果服裝的造型過緊則不利於少年身體的成長,也難以適應少年身體的高度與圍度的增長速度,服裝的風格上過於童裝化更難以與少年成長的心裡需求想協調,所以在制服的造型與結構上必須根據少年時期學生的特點進行充分的推敲。通常小學學生制服都是在整體風格統一的基礎上,將低年級學生制服與高年級學生制服分別設計,以適應小學生在不同成長階段的心裡要求。中學生、高中生校服的設計原則 中學時期的學生的年齡在13歲、14歲至20歲左右。這一階段的學生在勝利與心裡上都開始成熟,人生觀與世界觀也逐漸形成,他們的特點是有朝氣、活力、有強烈的社會參與儀式。與小學生制服相比,中學生制服的設計風格更加嚴謹、文中、尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相應特徵。但是整體來看,中學生制服的造型與色彩在文中的風格基礎上,還應該更多地體現中學生的青春與活力,而不能完全體現成年人的性格。
Ⅶ 除了深圳以外,中國還有那個城市的中小學生校服是全市統一
除了深圳以外,
中國並沒有那個城市的中小學生校服是全市統一。
只有廣州市越秀區各小學的校服是全區統一,
不包括八一學校和華僑外國語學校。
Ⅷ 關於中國中小學生制服的問題。
那個....我記得日本的都是水手服吧,中國也是??不會吧....說句實話中國的中小學校服一般都是很XXX的,哀...........
Ⅸ 為什麼大多數中小學生的校服都是藍色的呢
一個是教育局規定,但你想知道,為什麼規定為藍色嗎?
那是因為藍色象徵和平、和諧,縱觀全球結合當今世界最重要的是和平主題,中國當今社會提倡的是和諧社會,意思是下一代的接班人創造和諧社會,維護世界和平。
Ⅹ 中國風的校服適合小學生嗎
很有特色啊 很適合那些比較有文化底蘊的學校 之前看見朋友家的小孩就是中國風校服 同桌的你這個品牌 非常有特色