校服青少年厚款

1. 青少年校服定‌制，有什麼好的校服公司推薦

考慮下喬治白校服，之前是做職業服起家，校服也是做的全品類校服，可以很好的給出完整的方案來供選擇。

2. 青少年應穿什麼樣的衣服

青少年學生著裝
1. 首先要符合身份。在日常生活中，由於身份的不同，穿衣戴帽的要求也往往有所不同。一般說來國家機關工作人員、行政幹部，著裝要莊重、大方；藝術工作者則可以穿得時髦、浪漫些；工人的著裝要求舒適隨便；農民的衣著要求樸素自然；運動員要體現寬松、灑脫；服務員要端莊、雅緻；教師著裝要求莊重、整潔。這樣，衣著對於人體，才會相得益彰，才會使人產生美感。
2. 恰同學少年，風華正茂。中學生著裝要符合中學生的身份，就應該反映出中學生健康活潑、朝氣蓬勃、奮發向上的青春風采。並有利於中學生學習、生活和運動。在布料、顏色、款式等方面都要適合中學生的身份，體現中學生的
3. 第二，要樸素大方。義大利偉大的藝術家貝多芬有句名言說得好：「你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他的美么？你們不見山村的婦女，穿著朴實無華的衣服反而比盛裝的婦女美么？」在一個宴會上，貴婦們綾羅綢緞，金玉滿身，但是安娜卻一身素淡，吸引了無數男士們的贊許的目光，顯得無比高貴美麗，使貴婦們黯然失色。從外觀來看，不一定華麗就美。青少年學生青春年少，容光煥發，稚嫩柔滑的皮膚、充滿活力的機體，本身就洋溢著青春之美，其魅力遠遠超過服飾之美。清水出芙蓉，天然去雕飾。樸素大方的服裝可以起到綠葉扶紅花的作用。相反，如果不顧自身的實際，即使一身名牌，珠光寶氣，又有何美？有人會說：都什麼年代了，還講樸素。
4. 其實，不只我們提倡樸素，即使是經濟高度發達的國家，中學生的衣著都以樸素為美。比如美國，中學生的衣著就非常隨便。春秋季節，在多穿一身寬松的棉質運動衫，女生愛穿肥大的粗線毛衣，幾乎看不到穿一身筆挺的西裝或一身緊綳綳的美國西部牛仔服的。到了夏季，他們的服裝就更隨便了，男生差不多都是穿雞心領或圓領的體恤衫；女生大多也穿體恤衫，很少有穿連衣裙的。冬天，他們大多穿又長又大的厚毛衣。除了升國旗、開學典禮等正規場西裝革履，十分莊重外，平時穿著都很隨便。
5. 再說，中學時代是掌握知識、增長才乾的黃金時代。中學生的主要任務是學習、學習、再學習，主要精力要用在學習上。如果用盡心思去穿著打扮，甚至互相攀比，勢必分散精力，影響學業，影響人生大目標的實現。一個人知識貧乏、甚至是不學無術，又有什麼美可言？
6. 第三，中學生的穿著要講科學。不難發現，校園內不少人喜歡穿牛仔褲，尤其在南方的一些城市裡。這本來是無可厚非的。但是，其實這是不科學的。中學生正處在青春發育期，正是長身體的時候，在穿著打扮上不應該一味模仿成年人，有些服裝成年人穿著是適宜一，但青少年穿就不一定適宜。像牛仔褲等過緊過硬的褲子，對身體發育成熟定型的青年人來說，如果穿上合身，確實能突出身體的線條，增加美感。發育還未成熟的青少年也去穿，也許能增加美感，但美則美矣，卻會束縛限制身體的正常發育，得不償失。
7. 第四，要熱愛校服。在社會生活中，由於職業的不同，人們長期從事某一固定職業，在穿戴上還有定型化的傾向。比如從事體力勞動的工人，為了便於幹活和耐磨損，多穿粗厚結實、寬松自如的工作服；醫務工作者穿著白大褂，顯得干凈高雅，會給病人以平和、親切的感覺，增強戰勝疾病的信心。警察和法官穿上制服，顯得威風凜凜，昭示著法律的尊嚴。如此等等，不一而足。不同的職業的工作服不僅體現了不同職業的工作需要，而且也是是美的。
8. 現在，不少學校的學生穿上了校服。一般說來，校服從布料到顏色，從質感到款式都基本上適合中學生的身份，又能突現中學生的特點。美麗的校服為校園增添了一道新的風景。其實，其實，穿校服也並非我們才有，日本學生穿校服已有六十年的歷史了，並形成了一種特有的文化現象——校服文化，人人以穿校服為美。學生們提起他們的校服無不驕傲地說：校服是他們的禮服，更是他們的紀念服。等到中學畢業時，他們都乾乾凈凈的布或口袋把校服包好，收在櫃子里珍藏起來，許多人都要保存到成家立業的時候，等自己的孩子長大了，讓他們看看爸爸媽媽當年在哪所學校讀書，穿什麼樣的校服，校服成了他們學生時代最寶貴的紀念品。現在，我們也有不少同學以穿校服為榮，以校服為美。有一個同學寫了一首詩表達他穿上校服的心情：

3. 中學生為什麼在夏天也喜歡穿厚重的長的校服不怕熱。

這我也有體會,因為我也是個中學生,我也是喜歡穿厚重的長的校褲.
可能是因為思想的原因把,認為穿短褲很什麼吧.也說不出實在的原因,就是喜歡這樣吧.還有啊,就是現在的夏裝衣服都很透明,不是老師硬要我們穿,我們是不穿的.所以我們都喜歡穿冬裝的校服,因為老師不給我們上衣是冬裝的.褲子是夏裝的,所以我們就只好穿一套冬裝的校服.
這只是我的觀點.

4. 什麼樣的校服是現在青少年喜歡的類型，校服分享（分享局一下哈哈哈哈）

我們今年的沖鋒衣外套做的就很帥，我挺滿意的，顏色還有版型都是我喜歡的。平時去打籃球就套在我的籃球服外面，就很保暖了，日常穿感覺也不突兀，目前最喜歡的沖鋒衣▪⋅

5. 學校的冬季校服厚嗎，會不會冷

學校冬季校服厚校服都是不怎麼保暖的，校服布料再厚，都不怎麼保暖，因為冬天天氣特別冷，在教室里可以穿著校服有空調，暖氣出學校以後就要穿羽絨服，因為天氣寒冷，光是穿校服是會凍感冒的。

6. 春秋校服是不是有一種叫空氣層的面料，稍微厚實一點

有的 我們學校就是空氣層面料 同桌的你這個牌子的

7. 現代中小學生的校服是怎樣的呢

現在中小學都需要學生定製校服，首先，定校服是為了讓學生統一著裝，顯得更整齊，劃一統一規范有精神氣，而且校服也會讓學生們避免攀比的心理，因為大家穿的都是一樣的，校服的定製一般都是運動服，是相對其他的款式，運動服更加的舒適，適合學生們穿。

三、根據季節中小學的校服在薄厚上會有一些變化。

比如在夏季中小學的校服基本上是運動衫加短褲，而到了春季和秋季，就是一身運動服，冬季的時候，有的學校會給學生們定製沖鋒衣作為校服，沖鋒衣的保暖和隔風效果都非常好，穿上去也更加的舒適，所以學校選擇沖鋒衣作為校服，也得到了家長的認可。一般在定製校服的時候都會比自己家的孩子身高稍微大一個碼，這樣穿上之後也更加的舒服，即便孩子長的快，隔一年也可以繼續再穿。

8. 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服，小學則不做此要求，有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片，日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙，黑色中腿襪搭配皮鞋，青春、動感，俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋，但是女生為了看起來時尚漂亮，會故意把裙子提高，在腰部多卷幾層，從而露出美腿，冬天時，女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點，旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年，香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服，領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立，純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是，培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區，普通運動式校服的基本特點：
價格便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。改良後的漢服作為校服，不僅能展現出濃濃的中國特色，也能使孩子們減少對校服的抵觸，更是對於傳統文化的傳承與延續。

9. 校服一般多少錢一套

一般來說學校的校服是100塊錢一套的。現在這個價格已經是漲價過之後了，我上中學的時候是50塊錢一套，一般來說其實校服不應該特別貴，根據當前消費水平應該保持一個適當的價格，因為你要考慮有一部分學生家裡的情況。

10. 購買校服有哪些不容忽視的細節

1. 首先家長要清楚自己孩子的身高，平時買衣服時穿什麼碼。購買後要注意索要購物小票，作為退換依據。

2. 買校服最好提前，不要等天涼了再買秋裝，或冷了再買冬裝。因為臨時買有可能廠家缺貨和斷碼，另外也可以避免大家因扎堆購買而排隊，耽誤時間。

3. 每個學校對學生服的購買數量要求不一，所以要搞清楚學校的要求。

4. 購買衣服後，要檢查一遍確認數量及款式，不要搞錯。

5. 購買後拿回家應立即試穿看是否合身，如不合身應復原包裝帶上購物小票前去退換。

6. 已洗水或穿過或臟臭有異味的衣服廠家是不能調換的。

7. 千萬記住，無論什麼面料的校服，購回後不要即刻穿上身，一定要清洗一次後再穿！