愛護校服主題班會教案

1. 跪求！！！「愛校服就是愛學校」主題班會主持稿

親情給了我們一個又一個震撼……似乎，每一個褒義詞都是為親情准備的，現在，讓我們看一看小黑板——（mother字樣），請大家用學過的單詞詮釋媽媽這個詞。
學生自由發言，答案不唯一
（M ( much ) 媽媽給了我很多很多
O ( old ) 媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
T （tears）您為我流過不少淚
H （heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E （eyes） 您注視我的目光總是充滿著愛
R （right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情）

2. 小學生預防校園欺凌安全教育內容

教育目的：

1、通過本次主題班會，使學生懂得什麼是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

2、使學生掌握面對校園欺凌時應該採取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。

教學重點：

使學生懂得什麼是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。

教學過程：

一、談話導入主題

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！「暴力」，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是「反校園欺凌，建平安校園」。

二、有關校園欺凌的事例

近些年來我們國家發生了多起校園欺凌引發的慘案，一樁樁、一件件發生在學生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。

1、女生太邋遢引公憤遭群毆

重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的「公憤」，5名女生對蘭蘭打耳光，想要「教育」蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘。

2、多人圍毆女生事件

5月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學生輪番掌摑。記者細數了下，在短短的6分多鍾視頻里，被打女生遭38次掌摑。據了解，這個視頻發生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。

三、學會正確面對校園欺凌

這些悲劇令人聞風喪膽！然而暴力的腳步並沒有停下來，因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續。針對連續發生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來，切實加強思想教育和校園安全保衛工作，確保學生生命安全。同時，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的.一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話准備報警，或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜面對，巧妙運用機智逃離。

7、找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

四、總結談話

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園

3. 大學第一次班會內容

開場白：

各位同學，大家好，我是你們的班主任，XX，歡迎大家加入我們XXX班班集體。作為班主任，我更希望以朋友的身份，一起陪伴大家度過大學四年的時光。

接下來給大家說2點：安全、學習。

1.安全

我們在座的很多同學，可能是第一次離開父母身邊，離開以前熟悉的環境。無論你願不願意，從現在開始，我們要開始獨立，逐漸地，不再依靠父母。

第一件重要事項就是安全。

我們做任何事情的前提都是：安全第一。從現在開始要培養安全意識，學會保護自己。

1.1財務安全

天上沒有掉餡餅的好事。

1）便宜沒好貨，好貨不便宜。

2）免費好像是在佔便宜，其實免費的成本更大。所有金錢上的往來一定慎重。永遠要靠自己的努力獲得自己想要的東西。

1.2人身安全

1）外出盡量跟朋友、同學結伴同行，避免晚歸甚至夜不歸宿，別在外邊亂逛。

2）一旦出現問題，要敢於維護自己的權益。

希望大家盡快調整自己的心情，認識新朋友，適應新環境。

2.學習

說到學習，大家可能耳朵都聽出老繭了。

我講的不是應試的那種學習，而是從現在開始，你已經踏入了大學。大學不再僅僅是學校而已，你可以把他看成是步入社會的過渡期。

也就是從一個小集體，步入到一個特別大的社會。

在這四年裡，你不僅要學專業知識，你還要學會如何更好地去融入這個社會。

大學的時間雖然更加富裕，更多的時間由你來支配，但無論用來做什麼，你一定要開始反思，你要知道自己在做什麼，你所做的事對你適應社會、對你的成長有沒有幫助？

注意觀察，其實一切都是學習：

1）獨立思考：只有試卷才有標准答案，但很多事情都不是非黑即白。你可以學會質疑，學會站在不同的角度去看待問題。

2）為人處世：四年後，你要面對同事、老闆、社會上的三教九流等等。如何和每個人相處？如何融入？需要不斷在體會中學習。

3）擔當責任：你不僅是你自己，也是家裡的成員，也是班級成員，將來還會是公司的成員。當你承擔了更多的角色，就要學會承擔更多的責任。

4）學會感恩。只有學會感恩，你才會發現很多事不是理所應當，你才學會尊重每一個人，才會被更多的人尊重。

2.2認清現實

2.2.1 同一起跑線

每個人再次處於同一起跑線。

你們擁有相同的時間4*365=48個月=1400多天。擁有的教學資源一樣。

但，四年之後，每個人的收獲都不同。當再次走出大學校園，面對社會的時候，有人會很被動，但有人會很主動，因為大家所積累的能力不同，進入社會之後他的選擇權就一定存在差異。

不要認為四年很長，你們高中極為漫長的三年不也過來了嗎？

2.2.2學會建立自己的競爭力

1）核心競爭力。一定要學好專業知識，學到專精，因為你一定要有一技之長。

2）多維競爭力。你可以考取證書，參與社會實踐，讀課外書，可以根據愛好學習技能。這些都有助於提高你的競爭力。

總之，你要有自己的競爭力，也就是，你會的事情，別人不會，大家都會的事情，你做的更好！我們互相鼓勵，共同進步！

4. 關於中學的文明禮儀主題班會

開場白：
甲 :敬愛的領導,老師,親愛的同學們,大家好!今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現在,我很榮幸的宣布:（合）初二（9）班主題班會------《文明禮儀伴我飛翔》現在開始！
甲：從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。

乙：多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。

丙：我們不應只聽著老師的箴（zhēn）言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明人，在良好的言行下為學校增添光彩。

丁： 同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：什麼是文明禮儀？我們身邊有沒有這樣的例子？

請問要不要結束語和串詞？？？？？

5. 「我與我的班集體」主題班會

尊師重教"主題班會設計

一、 指導思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現象，從而激發同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。
二、 主要內容
1、 讓學生講述尊師的例子；
2、 頌揚教師工作的崇高和偉大；
3、 讓老師表彰尊師的行為。
三、 主要形式
整個活動採取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。
四、 准備過程
1、 全面發動。動員全班同學查找資料，搜集素材並集中交班主任。 2、 對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。
3、 在班主任和有關老師的指導下組織排練。
4、 班會開始前布置教室，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字。
5、 屆時請有關任課老師參加。
五、 主要過程
1、 先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2、 由主持人宣布班會開始，引出主題。
3、 先演講、朗讀、講故事、後合唱，中間穿插獨唱等。
4、 結束前請任課老師講話，最後，班主任總結，主持人宣布班會結束。
六、 注意事項
1、 時間一節課。
2、 事前須認真准備，發動全班參加。
3、 請有關老師指導。
4、 班會結束後，擬一期"尊師重教"的黑板報專刊。

活動目標：

1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、 通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

活動過程：

甲：九月，金色的季節；

乙：九月，溫馨的季節；

甲：九月，鮮花盛開的季節；

乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第23個教師節。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄盪在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽！那是一首多麼美妙的歌。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧！9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。

合：二（2）班慶祝教師節班會現在開始。

甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。

（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（ ）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

（學生表演詩朗誦）

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第（ ）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

（學生表演詩朗誦）

乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請第（ ）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》

（學生表演詩朗誦）

甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（ ）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學們，你有什麼心裡話對馮老師說呢？

（學生代表向班主任老師說心裡話。）

甲：現在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節主題班會到此結束。

具體的範文模板
鏈接：鏈接: https://pan..com/s/1iaVfxktAwRa6Rb6-7HMGAA

6. 校園美與丑主題班會設計方案

【議榮說恥】

一件小事也能體現對祖國的熱愛

鏡頭：周一早晨的升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌聲，兩個遲到的同學忙著找到自己的班級隊伍，還有幾個同學表情很不嚴肅，在嘻嘻哈哈；下課了，在某班級教室里，一個同學不小心將一角硬幣掉在地上，很多同學踩著過去，直到下節上課，這一角硬幣還孤零零地「躺」在地上。

畫外音：

楊翔宇同學：原來大家都認為「熱愛祖國」太大太遠，現在通過拍攝，許多同學都意識到，在小事中我們也可以表現出對祖國的熱愛，比如，升旗時我們要庄嚴、肅立；一角硬幣有一面是國徽，我們平時要尊重等。

張銳同學：熱愛祖國，看起來是一個很大的詞，其實總能通過細微的事情表現出來。比如，當李安拿了奧斯卡最佳導演獎，在領獎台上用中文演講時，我相信每個中國人的心裡都有說不出的自豪！對我們青少年而言，愛國的具體表現就是要好好學習，掌握本領，長大以後為祖國增光添彩。

讓勞動光榮成為全社會道德規范

鏡頭：在學校做值日偷懶，在家裡也不幫助父母做家務；上課鈴聲響了，同學們從操場上一擁而進，將也要進樓的老師擠在後面；穿校服敞著懷，有的還在乾乾凈凈的校服上面「塗鴉」；教室里，隨手將喝完的礦泉水瓶扔掉。

畫外音：

李榮泰同學：集體勞動時，有時會有同學說笑、打鬧、上廁所、拿著工具不幹活，有的同學認認真真做值日，會被嘲笑是「傻子」。我認為提出樹立「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」的榮辱觀非常及時，我們需要盡快形成一個良好的社會氛圍，讓勞動光榮成為全社會的道德規范。

王俊哲同學：誠實守信是我們每個人都應遵守的生活准則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說「一諾千金」，我們青少年應努力培養自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。

對照「八榮八恥」對自己來個大檢查

鏡頭：父母回家時，主動上前問聲好，端上一杯熱茶；積極、熱心幫助班上有困難的同學；看到校園或班級內有被丟棄的垃圾，主動撿起；在下樓時，一個同學不小心從樓梯上滑下來，另外一個不認識的同學主動上前攙扶，並將其送到醫務所。

畫外音：

楊翔宇同學：以前，我有時感覺不敢做好事，比如看到地上有垃圾不敢撿，怕被同學笑話，說我傻。通過學校開展的活動，我感覺到身邊同學互幫互助、文明禮讓的風氣越來越濃了，我認為，通過榮辱觀教育，「以團結互助為榮、以損人利己為恥」觀念將深入每個同學的心中，並真正落實到大家的實際行動中。

王俊哲同學：「八榮八恥」每項內容跟我們的學習、生活都密切相關，應以此為對照，對自己思想品德上的優缺點來一個大檢查。比如，我們有沒有厭惡勞動，在家裡過著飯來張口、衣來伸手的日子？有沒有嚴重的自私自利思想，在能夠幫助同學的時候卻冷漠以待？是不是在思想上不重視誠實守信？相信通過活動，會對我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

【專家評說】

榮辱觀教育必須貼近孩子現實生活

市教育局師訓處處長楊海東：榮辱觀貫穿了中華民族五千年的發展歷史。一個人只有知榮辱、懂羞恥，才能在行為上做到有選擇、有取捨。但人的榮辱觀不是與生俱來的，是通過教育，特別是學校教育的過程逐步形成的。青少年時期能否形成正確的是非、善惡、美醜觀念，對其人生道路的選擇具有重要意義。但是，如果一味講大道理，很可能引起學生的「聽覺疲勞」。因此，活化教育模式很重要。

蕭紅中學副校長姚新波：「八榮八恥」為新時期的青少年提供了行為准則，為學校教育提供了良好的教育環境，同時也對教育工作者提出了嚴峻挑戰。當前德育工作的一大弊病是「空」，脫離孩子生活。因此，德育特別是榮辱觀教育，必須貼近孩子的現實生活，從生活中尋找德育的素材和契機，讓孩子在生活小事中，感悟並逐漸形成良好的行為習慣。只有讓他們明確是非、善惡、美醜與榮辱，才能把青少年培養成具有崇高追求的社會主義新公民。

更多關於「DV拍攝校園里的美與丑引導學生樹立榮辱觀」的相關信息

[發表評論]
作者： 初霞 來源： 東北網－哈爾濱日報 編輯： 強銳 【收藏本文】

相關文章

· 哈爾濱醫務人員圍繞榮辱觀展開學習和討論
· 先進性教育與社會主義榮辱觀教育兩促進
· 哈爾濱市直機關窗口服務單位榮辱觀教育重點突出
· 黑龍江：榮辱觀教育納入學校教育內容
· 大學生追憶歷史 樹立正確的榮辱觀 圖

申請加盟
聯盟名單

網 頁 新 聞 行 業 區 域 網 站 圖 片 MP3 Flash 論壇

7. 跪求答案

1、以個別學生為對象的教育工作，可以稱之為「個體發展指導」。
2、班級例會是定期舉行的以對學生進行常規教育的班級學生會議。班級例會的主要目的在於使學生通過常規教育，自覺的遵守學生守則，保證班級正常秩序和學生健康成長。班級例會常常針對班級具體問題開展教育活動，一般要求在較短的時間內產生教育效果，具有較強實效性。
班級例會一學期有一個總體計劃，每次例會的內容具體些、靈活些。學校常規教育以及與之有關的班集體和班級成員中存在的問題，或班級成員在學習、工作、生活、勞動、健康等方面共同關心的問題以及偶發事件的處理都可作為班級例會的內容。班級例會的形式是多樣的，如舉辦
講座、學習有關資料、組織經驗介紹和思想匯報、討論中心工作等。有時也可以在一次班級例會中綜合採用幾種形式，還可以輔以適當的文藝活動。
5、每學期期末班主任對學生的評定進行總結。
6、傳授家庭教育知識，使家長掌握家庭教育的基本原理、規律和方法，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提高家長自身的素質，提高家庭教育水平。加強家庭教育與學校教育、社會教育的聯系。
二、填空題（10×1』）
1、班級管理的「三重境界」依次為 人治、法治、人文
2、班級與非正式群體的關系可以歸結為：一致型 二是偏移型;三是沖突型
3、班級危機管理指對在校園、班級可能出現的危機的干預、處理，包括 危機預防 危機確認 控制危機 危機的善後工作 。
4、行動研究的過程可以簡化為以下六個步驟：(1)發現問題；(2)分析問題；(3)擬定計劃；(4)搜集資料；(5)批判與修正；(6)試行與檢驗；(7)提出報告。
三、簡答題（4×8』）
1、班主任協調任課教師的任務主要有哪些？
班主任與任課老師是班級管理共同體中的合作夥伴。班主任與任課老師關系處理得好，就能創設班級育人的和諧環境，及時互通信息，形成教育合力。因此，班主任要努力做好與任課老師的關系。

在生活與工作中，每個人都希望自己能得到別人的尊重。作為班主任，在安排班級工作、選配班幹部與課代表等工作中，應尊重任課老師提出的建議與意見。從而達到互相配合，同舟共濟，共同為班集體建設出力的目的。
任課老師的工作相對班主任來說，可能要單純些。不過教學中遇到的諸如個別學生不遵守課堂紀律的問題卻也不在少數，班主任應及時地調查了解，掌握第一手的情況，協助任課老師解決這些問題。其實這些問題與班級工作中存在的問題有密切的聯系，從一定意義上講，協助任課老師解決了這些問題，班務工作就會躍上一個新台階。
幫助任課老師建立威信。作為班主任，當學生提出任課老師在教學中的不足時，更要在維護任課老師應有威信的前提下，正確引導學生評價老師，積極主動的宣傳任課老師的長處與勞動成果，使學生對他們產生敬佩之情。同時要通過合適的方式樹立起在學生心目中的良好形象。
總之，班主任不能把班級工作當成自己一個人的事情，應當主動與所有的任課老師處理好關系，努力把班級工作做通、理順，以取得最大的教育效益
2、請具體談談班主任應該如何正確引導日常管理的三個過程？
班主任日常工作之一 -------每日班務工作制度

1、 檢查學生儀表，督促學生佩戴胸卡，穿校服，穿運動鞋。
2、 早、午均應該安排時間落班巡視、觀察學生狀況，洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。
3、 掌握學生每日的考勤情況，嚴格辦理學生的請假手續，即使發現流動生。
4、 督促學生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結果。
5、 督促學生按質按量完成作業，按時繳交作業。
6、 及時向科任教師了解上課情況，及時處理本班的偶發事件。

班主任日常工作之二 ------每周班務工作制度

1、 寫好班會課教案，使班務工作有條不紊，順利開展。
2、 綜合本班學生喲周的表現，評定每個學生的德育考核評分，並在班會課上公布。
3、 知道本班開展團隊活動、文體活動和勞動。
4、 嚴格抓好學生的考勤工作。
5、 要求學生每周寫一篇周記，班主任要認真批閱，從中了解學生的思想動態。
6、 班會課要注意實效，形式多樣，及時針對學生思想實際開展有效的主題班會課進行教育。

班主任日常工作之三 -------每學期的班務工作制度

1、 班務布置要有五表（座位表、課程表、班幹部分工表、清潔輪值表、班文明評比表）。
2、 建立健全的清潔輪值制度和各項紀律制度，使之獎罰分明、嚴而有格。
3、 班幹部會議至少每兩周一次，並做好會議記錄。
4、 期中、期末布置學生寫好總結。
5、 組織學生開展學雷鋒做好事活動，並做好記錄。
6、 密切與家庭聯系，定期進行家訪，並做好記錄；對班裡每一個學生至少進行一次談心，並做好記錄。
7、 要認真聽每一個科任老師上本班一節課一上。
8、 班級外出活動，班主任應事先訂好計劃，向教務處匯報，活動後也有責任向教務處匯報活動情況。
9、 對本班學生的偶發事件、違紀行為，班主任有責任對其盡心教育，嚴重的甚至給予處分。但事前應向政教處匯報，並組織好材料供政教處作出決定時參考。
10、好每學期四次的文明班，文明學生評比工作，並根據評比情況及時總結、教育學生。
班主任的日常工作

3、主題班會的主要特點以及班主任如何做好會後總結評價？

它的主要特點表現在：
1．主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；
2．內容豐富，形式多樣，生動活潑，為中學生所喜聞樂見；
3．班級中參加活動的人員多，群眾性強；
4．有利於提高學生的思想品德，具有教育性，並能充分發揮班級中學生的興趣愛好和特長，增進他們的智慧和才乾等。

4、班主任應具有哪些專業精神？
作為專業化背景下的班主任，應該具有哪些職業素質要求呢？
（1） 與知識經濟時代的發展要求相適應，樹立符合創新人才培養的道德觀。
（2） 與加強理想信念教育的要求相適應，堅定理想信念和提高政治理論功底。
（3） 面對市場經濟條件下人們價值取向的多元化和價值興奮點的轉移，樹立正確的職業價值觀和崇高的敬業奉獻精神。
（4） 具備良好的職業心理素質，是班主任做好德育工作不可忽視的職業條件。
（5） 與加強心理健康教育的要求相適應，班主任必須掌握系統的心理學方面的知識和能力。
（6） 從適應文化素質教育的要求來看，班主任必須提高自身的人文素養和文化底蘊。

8. 主題班會

提供兩篇，你再改改！！第2篇可能更好一些！

1.同學們：今天你們能夠成為深圳特區的一名中學生，能夠成為深圳市松泉中學的一名學子，能夠在漂亮的校園內讀書和同學們愉快的交往，應該珍惜並引以自豪和驕傲。更應該以「在校做一名好學生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子」的新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：

1、善交益友、不交損友。

要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。

2、注重儀表、自尊自愛。

保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服，這樣才能符合一名中學生的身份。

3、禮貌待人、誠實守信。

平等待人，與人為善；同學之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

4、遵規守紀、勤奮學習。

按時到校，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表自己的見解，主動學習，按時完成好老師布置的作業。

5、嚴於律己、遵守社會公德。

上學、放學遵守交通法規，不闖紅燈、不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛護公共設施，遵守公共秩序。總之，按《中學生守則》來嚴格要求自己，同時還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。

同學們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們為榮。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認真學習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會創造出燦爛而美好的未來。

謝謝大家！
2.做一名遵紀守法的中學生
高二6班

眾所周知，我們171中自建校以來，風雨兼程，一路走來已經有四十多個年頭。和諧的建築布局、雅緻的校園環境、一流的教學質量、團結進取的精神構成了我們171中一流的品質，贏得了社會的良好聲譽。多年來，學校培養了一代又一代莘莘學子，為高一級學校輸送了大量品學兼優且具有發展潛力的學生，他們是我們171中的驕傲，也是同學們學習的榜樣：他們學業優秀、遵紀守法、品行良好，為171中的和諧發展作出了自己應有的貢獻。如今，我們迎來了新的學期，這是對同學們良好品行的又一次考驗，我相信，今天我們171中的學生一定是更加出色的。
如果說一七一中是家園，那麼同學們就是主人。我們希望同學們發揚主人翁精神，以先進為榜樣，以創建為契機，以遵紀守法為起點，嚴格規范自己的行為，全面提高自身素質，做一個合格小公民，為171中的美好未來作出自己最大的貢獻，並以「在校做一名好學生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子」的新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服，這樣才能符合一名中學生的身份。
3、禮貌待人、誠實守信。
平等待人，與人為善；同學之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
4、遵規守紀、勤奮學習。
按時到校，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表自己的見解，主動學習，按時完成好老師布置的作業。
5、嚴於律己、遵守社會公德。
上學、放學遵守交通法規，不闖紅燈、不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛護公共設施，遵守公共秩序。總之，按《中學生守則》來嚴格要求自己，同時還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。
同學們：今天我們以171為榮，明天171以我們為榮。我充分相信：在171的三年，只要大家認真學習，按成人、成才、成功的方向努力，我們一定會創造出燦爛而美好的未來。謝謝大家！

9. 大家來幫幫我吧，跪求關於校規校紀的主題班會全過程

關於校規校紀的主題班會??遵守校規校紀主題班會

活動目的：加強德育，使學生牢記校規校紀，養成良好的行為習慣，提高自我約束能力。
班會過程：

（合）：下面請班主任畢玉榮老師發言。
今天我們班班會的主題是：「遵守校規校紀」，簡單地說也就是遵守紀律，紀律不單是對我們中學生有約束力，自古以來，紀律對各行各業都是一種保證。在戰場上，紀律是技術打勝仗的保證；在企業里，紀律是盈利的保證；在科技上，紀律是成功的保證；在學校里，紀律是學習的保證。今天的主題班會我感觸最深的是：我們普通班學生的智商並不差，那麼我們的學習成績為什麼遲遲提高不上來呢？主要原因是我們的自律能力差。從這一點講校規校紀對我們來說尤為重要，俗話說得好，沒規矩不成方圓，國有國法，家有家規，學校有學校的規章制度。它是用來規范我們大家的日常行為，使我們養成良好行為習慣，從而提高我們各方面的素質。對於校規校紀，我們不僅要熟記於心，而且要處處事事落實到行動上，我相信，在校規校紀的規范下，我們的明天會更好。

結束語：
（合）：不團結就不會成功，不團結就不是一個集體，集體不團結就像一盤散沙，讓我們一起高歌《團結就是力量》

10. 怎樣保護校服

1. 不能總洗，洗的話用那種柔順劑。

2. 乾燥環境保存，對衣服的料子有好處。

3. 最好不要噴香水，香水裡都或多或少添加酒精，對衣服有腐蝕作用。

4. 校服在購買以後應當先清洗，深淺色的校服應當分開洗，以免相互染色。

5. 有色校服不要用帶漂白粉的洗衣服洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。

6. 棉質的校服很容易起皺變形，因此清洗後不要用力擰干，在半乾的時候應當用手在領子、前襟等關鍵部位用手拉一拉，干後再用手拉一拉，校服就能很平整。