分數通分就像一個人穿校服

A. 分數怎樣通分

通分就是把異分母的分數分別化成和原分數相等的同分母的分數。方法是：先求出兩個分數分母的最小公倍數，再根據分數的基本性質把兩個分數分別化成以這個最小公倍數為分母的分數即可。

B. 數學里分數通分是什麼意思

根據分數的基本性質，把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分。 把異分母分數分別化成與原來分數相等的同分母分數，叫做通分。 把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。

例如：

比較：7/9和8/11的大小

解：7/9 = 7×11/9×11 = 77/99

8/11 = 8×9/11×9 = 72/99

∵ 77/99 > 72/99

∴ 7/9 > 8/11

C. 分數通分就像一個人穿校服,穿運動服,同一個人

對自己的估計越高,這個人自身的價值,取得的成就就越低.這就要求我們要謙虛,不是一味的認為自己很優秀,而是去提高自己的才能,這樣才能使自身的價值變大.

D. 什麼是分數的通分

根據分數的基本性質，把幾個異分母分數化成與原來相等但分母相同的分數，叫做通分（changing fractions to acommon denominator）。 通分的方法： 把異分母分數分別化成與原來相等的同分母分數，叫做通分。 把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。 例如： 比較：7/9和8/11的大小 解：7/9 = 7×11/9×11 = 77/99 8/11 = 8×9/11×9 = 72/99 ∵ 77/99 > 72/99 ∴ 7/9 > 8/11 甲：乙=2：5=8：20 乙：丙=4：7=20：35 甲：乙：丙=8：20：35

E. 分數通分的方法

1、找到各分數分母之間的最小公倍數【這里拿1/2和5/6舉例，2和6的最小公倍數為6（即2×3=6，6×1=6）】

2/3
2、將需要通分的分數的分子分母同時乘以分母變成最小公倍數的倍數（例如2變成6需要乘以3）

3/3
3、1/2的分子分母同時乘以三就變成了3/6

而1/6的分母本來就是六所以分子分母同時乘以1，就是1/6

F. 分數通分是什麼意思

通分根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來分數（式）相等的同分母的分數（式）的過程，叫做通分。

G. 分數如何通分

通分根據分數的基本性質，把幾個異分母分化成與原來分數的值相等的同分母的分數的過程，叫做通分。

如：3/4和7/10

解：4和10的最小公倍數為20

3/4=（3×5）/(4×5）=15/20

7/10=(7×2）/(10×2）=14/20

則通分結果為 15/20 和 14/20

拓展資料

分數分母部分獨有因數乘以最小公倍數即為通分。

通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：

1.將各個分式的分母分解因數；

2.取各分母系數的最小公倍數；

3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；

4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的。

H. 小學分數通分的概念

小學分數通分的概念：
根據分數的基本性質，把幾個異分母分數化成與原來分數相等的同分母的分數的過程，叫做通分。