校服自衛

A. 幽默小笑話

1.高中時全校必須穿校服,有一復讀的學生從來都不穿.管這方面的老師天天蹲在門口檢查.一日,老師看到此同學沒穿校服,問其為什麼不穿.此同學大怒,曰:我媽又沒死,為什麼要穿孝服?
2.一美術老師小有名氣,某報上有較大篇幅報道,並附照片,於是在課上自吹:"最近總有同學和我說,老師你真行,上了報紙還登了照片……"一學生:"尋人啟事么?"從此美術老師拒絕該同學上美術課.
3.語文課,老師叫起一昏睡同學回答問題,該同學迷迷糊糊啥也說不出.老師無奈地說:"你會不會呀?不會也吱一聲啊!"該同學:"吱."老師汗下.
4.高中時快會嫉氖焙蛄?有一天上地理課,老師在上面報一個地名,讓我們就在下面回答當地所出的礦產.說了很多地方以後,老師突然問了一句:"江南產什麼?"全班男生齊聲回答:"江南產美女!"日誌村
5.初中時,一次生物老師講非洲草原上的生態環境,全班無人聽講,遂怒,曰:"你們都看我呀!你們不看我,怎麼知道非洲野貓長什麼樣子啊!"
6.一次高數課上,老師問我一兄弟:"微積分是很有用的學科,學習微積分,我們的目標是?"那老兄當時在開小差,遂不假思索高聲道:"沒有蛀牙!"全班爆笑. 日誌
7.生物課上,老師說:"其實黃鼠狼是不吃雞的,科學家做過一個實驗,曾經把一隻雞和一隻黃鼠狼關在一起,第二天你們猜怎麼了?"同學插嘴道:"雞懷孕了?"
8.高三,幾何老師是一老太,愛自吹,特煩人.一日在課上說:"我在市教育局都很受重視的,他們總是請我去一起研究問題,每次都是車接車送的."我無意中問:"三輪么?"結果,從此一個星期被禁止上幾何課.
9.上高中時,英語老師(一個五十左右中年婦女)嫌我們幾個男生不聽講,遂大罵:"你們想什麼呢?"我當時懵了,也不知怎麼的就說了一句:"想你呢!"教室里沉默半晌,只是一雙雙驚恐的眼睛在望著我.老師呆了一會兒,後指著我大罵:"你就是一個臭流氓!"冤啦!
10.高中的時候,第一次上勞動課,老師是個老頭,自我介紹說:"我叫吳樹山."我突然來了靈感,馬上接道:"西北望長安,可憐無數山."全班爆笑,老師面色鐵青,隨後我被罰乾重活. 回答者： zp281382640 | 四級 | 2011-6-18 09:32

士兵問連長：作戰時踩到地雷咋辦？連長大為惱火：*，能咋辦？踩壞了照價賠償。

2、 很久墨收到你的信息 俺很心疼
俺想到死 曾用薯片割過脈 用豆腐撞過頭 用降落傘跳過樓
用面條上過吊 可都墨死成
你就請俺吃頓飯 撐死俺算了

3、 如果感到心裡挖涼挖涼的，請撥打俺的電話！談感情請按1，談工作請按2，談人生請按3，給俺介紹對象請按5，請俺吃飯請直說，找俺借錢請掛機。

4、 長頸鹿嫁給了猴子，一年後長頸鹿提出離婚：我再也不要過這種上躥下跳的日子了！猴子大怒：離就離！誰見過親個嘴還得爬樹的！

5、 魚說：「我時時刻刻把眼睜開是為了在你身邊不舍離開。」水說：「我終日流淌不知疲倦是為了圍繞你，好好把你抱緊。」鍋說：「都他媽快熟了還這么多廢話。」

6、 吃飯了嗎？請接收簡訊。大象把大便排在路中央，一隻螞蟻正好路過，它抬頭望瞭望那雲霧繚繞的頂峰，不禁唱到：呀啦索，這就是青藏高原！~~~~
7、 你都長大了，有些事應該讓你知道了：天，是用來刮風下雨的；地，是用來長花長草的；我，是用來證明人類是多偉大的；你是用來燉粉條的。

8、 在鐵路旁大號卻沒帶紙時，別著急，火車會提醒你：褲擦，褲擦，褲褲擦！在河邊上大號卻沒帶紙時，別著急，青蛙會告訴你：棍刮，棍刮，棍棍刮！

9、 錢可以買房子但買不到家，能買到婚姻但買不到愛，可以買到鍾表但買不到時間，錢不是一切，反而是痛苦的根源，把你的錢給我，讓我一個人承擔痛苦吧！

10、 老天，太藍！大海，太咸！人生，太難！工作，太煩！和你，有緣！想你，失眠！見你，太遠！唉，這可讓我怎麼辦？想你想得我吃不下筷子，咽不下碗！

11、 送你12生肖，祝你聰明如鼠，強壯如牛，膽大如虎，可愛如兔，自信如龍，魅力如蛇，浪漫如馬，溫順如羊，頑皮如猴，美麗如雞，忠誠如狗，長得像豬！

12、 黑猩猩不小心踩到了長臂猿拉的大便，長臂猿溫柔細心地幫其擦洗干凈後它們相愛了，別人問起它們是怎麼走到一起的？黑猩猩感慨地說：猿糞！都是猿糞啊！

13、 獅子和熊分別在樹旁大便，一個月後，獅子發現自己大便旁的樹木比熊的那棵長得粗壯，於是說了一句飽含滄桑的哲理——獅 屎 勝 於 熊 便！

14、 心裡想一個數字，用它加上52.8，再乘以5，然後減區3.9343，再除以0.5，最後再減去心裡想的那個數的十倍，答案很浪漫哦！

15、 你在辦公室里老放響屁，同事忍不住說你能不能不出聲。然後便見你坐在那裡搖來晃去抖個不停，問你在干什麼，你回答說我調成震動的了！

16、 親愛的上帝，請保佑那些不打電話給我，也不傳簡訊給我，更沒有想念我的朋友們：願主把他們的手機掉到廁所里去吧，阿門！

17、 傳說你可狠了，在戲院里橫躺著佔四個座位，別人叫你起來，你卻只哼哼兩聲不動地方，保安來了說：朋友夠狠，哪條道上的？你咬牙說：樓上過道摔下來的！

18、 思你念你想著你，找個畫家畫下你，把你貼在杯子里，整天喝水望著你——幸福嗎？倒杯開水燙死你！

19、 尊敬的用戶，此時我們已從您的話費中扣除20元獻給巴勒斯坦民族解放事業，為此巴自治政府決定以全體阿拉伯世界的名義授予您崇高的稱號：本.沙勒巴基！

20、 學問之美，在於使人一頭霧水；詩歌之美，在於煽動男女出軌；女人之美，在於蠢得無怨無悔；男人之美，在於說謊說得白日見鬼。

21、 在乎你的我只在乎我在乎的是是否在乎在乎你的我，我在乎的你是否和在乎你的我在乎我在乎的你一樣在乎在乎你的我，小樣兒，看暈你！

22、 聽說過嗎？前世的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩，象你我這樣親密的朋友，上輩子似乎沒干什麼，光他媽回頭了！

23、 有兩個造假鈔的不小心造出面值15元的假鈔，兩人決定拿到偏遠山區花掉，當他們拿一張15元買了1元的糖葫蘆後，他們哭了，農民找了他們兩張7塊的

24、 你的人生寫照：十歲學會自己洗澡——豬自清；二十歲光彩照人——豬時茂；三十歲找到工作——豬立業；四十歲雇了傭人——豬得佣；五十歲學會打籃球——豬投！

25、 一個三歲小男孩拉著一個三歲小女孩的手說：「我愛你。」小女孩說：「你能為我的未來負責嗎？」小男孩說：「當然能，我們都不是一兩歲的人了！」

26、剛才和朋友聊天，其中有談到你，知道嗎？我和他們吵了起來，還差點動手打起來，因為他們有的說你像猴子，有的說你像猩猩，實在太過分了！根本沒有把你當豬看！

27、有一天，我對你說你是豬，你說：我是豬才怪。於是我便開始叫你豬才怪。終於有一天你忍不住在眾人面前大聲宣布：我不是豬才怪！

28、伊拉克戰爭期間最流行的三個詞：和平peace,戰爭war.發現found,把這三個英文單詞連起來大聲讀三遍，你會揭開一個重大歷史謎團。 （屁是我放的）...

29、人
會談戀愛，
不特殊；
牛
會吃青草，
不特殊；
豬
會按電話，
才特殊；
還按！
真是神豬！
哇噻！還會笑！
真是酷呆了的豬！

30、有兩句話一直很想對你說，今天終於提起勇氣：第一句，我愛你我好喜歡你；第二句，千萬不要把第一句當真

31、心理測驗：
自我覺得智商挺高的往下按
覺得自己還挺幽默的往下按
覺得自己還挺有魅力的往下按
覺得自己還相貌挺帥的往下按
測驗結果：
挺不要臉的

32、在你的眉宇間我看到滄桑，在你的眼中我看到自信，在你的額頭我看到歲月，在你的唇齒間我看到韭菜，快去刷牙！

33、吃屎、簟璁、醭歙、艽緔、癀穡、魍旃、傯彘、硪鈈、鰣硐、上面的詞你認識幾個，是不是發現自己除了吃屎就什麼也不會了呢？

34、兩頭牛在吃草。其中一頭說；「最近流行瘋牛病，我們不會被傳染上吧？」另一頭說；「不會，我們是袋鼠啊。」已經瘋了！

35、我一直是江湖中不知名的俠客，直到有一天遇到了傳說中最神秘的你，竟然叫出了你的名字，從此，我在江湖上也有了響當當的名號：知豬狹！

36、徵婚：家窮人丑一米四九
小學文化農村戶口
破屋三間薄田一畝
冷鍋熱灶老婆沒有，
一年四季葯不離口
今日簡訊廣征女友
革命道路並肩攜手
願否？

37、醫生：「怎麼找不到我的筆了呢？我想給你開葯方.」病人小聲地提醒到：「醫生，您不是把它放在我的胳肢窩里了嗎？」

38、我想讓陽光溫暖你，用星光裝點你，用美酒陶醉你，用美食物滿足你，用煙花燦爛你，用幸福淹沒你，可是我不做上帝已經很久了，只能用簡訊祝福你：天天快樂！

39、如果全世界的豬都死光了？（打一首歌）答案：至少還有你

40、
前清時期坐過堂，
北洋軍中扛過槍，
武昌城裡落過荒，
北伐戰爭幫過忙，
南昌外圍受過傷，
萬里長征翻過牆，
敵後抗戰偷過羊，
還有誰能比我強？

41、
軍閥混戰稱過王，
決戰平津扒過房，
橫渡長江喝過湯，
鴨綠江邊喂過狼，
炮擊金門擦過膛，
自衛還擊罵過娘，
改革開放掃過黃，
還有誰能比我狂？

42、一學生「你把我的襯衫拿到哪裡去了？」同屋的人「送洗衣房了」「我的天哪，我把歷史課的全要點都記在了袖口了。」

43、一個神經病躺在床上唱歌，唱著唱著，翻了個身繼續唱，醫生問他：你唱就唱吧，翻身干嗎呀？神經病說：傻瓜，A面唱完當然唱B面！

44、
nHZ !HS OM
就知道你猜不到，
看不懂，
你再仔細看看啊！
還看不出來？
你懂拼音嗎？
你笨也得有個限度吧？
把手機倒過來看！

45、父親：「你怎麼這么笨，真是個小豬玀！咳！你知道小豬玀是什麼嗎？」兒子：「知道，它是豬的兒子。」

46、姑娘：我總覺得你的性格跟我小時候一模一樣。情郎：是嗎，我們兩人真是有緣。姑娘：小時候我很喜歡撒謊。情郎：…

47、一醉漢不慎從三樓掉下,引來路人圍觀,一警察過來:發生什麼事?醉漢:不清楚,我也是剛到.

48、一男要跳樓，其妻大喊道：親愛的別沖動，我們的路還長著呢！男子聽後，嗖地跳了下去。警察說：你真不該這樣威脅他！

49、犯人被執行槍決，由於子彈質量不好，第一槍沒響，接著又開了第二槍。。。第三槍。。。這時犯人哭了，抱著法警的大腿說：大哥你掐死我把！太他媽嚇人了.....

1妙對
戴大賓13歲就中了鄉試。一天有位客人前來他家看他父親，知道他頗有才學，出對讓他對。

客人說：「月圓。」

「鳳扁。」戴大賓立刻回答。

「風怎麼會扁？」

「風要不是扁的，怎麼會從門縫中進屋呢？」
2頭鳴
古時候，有個秀才參加考試。入場的時候，他把早已捉在手裡的蟬放到自己的帽子里。

考試的時候，這只蟬就不住聲地叫起來。和這個秀才坐在一起的考生，聽到蟬鳴，便忍不住笑出聲來。因為在考場內笑是犯規的，於是考官把這個考生叫出去，問他為什麼要笑。他說：「我聽見同坐的那位秀才帽子里發出叫聲，忍俊不禁，笑了。」

主考官又把那個秀才叫來，問是怎麼回事，秀對「回答道：「我來考試之前，父親讓我把一隻蟬放進帽子里。父親的命令，小生怎敢違抗？」主考官問為什麼要把蟬放在帽子里，秀才回答：「取頭名（鳴）之意。」

B. 找一部日本動漫！有一幕一女的穿校服！黑色長發！手提炮筒。好像身體本身就是機器人。記不清楚了。

那是最終兵器彼女呀！真.一代經典！

故事簡介

在北海道小樽市生活的千瀨（ちせ）在很久以前就對修次（シュウジ）抱有好感，最終膽小的千瀨為試膽量向修次告白，卻意外的得到了修次的同意，兩人以交換日記的方式開始交往。某日，神秘的敵人在日本札幌市空襲。從攻擊中逃脫的的修次看到了手臂變成巨大的武器，脊背長著了鋼翅與敵人戰斗的千瀨的身影。隨著跟國籍不明的軍隊的戰爭激化千瀨作為兵器的性能得到提高,不過，因故障的原因千瀨的肉體和精神上都與人類相差甚遠。千瀨以及修次的同學的淳志（アツシ），為了守護暗戀已久的明美（アケミ）而加入自衛隊，前往戰場。TV動畫版的原創小故事：千瀨好友四人組的之一的由佳麗（ゆかり）為了報男友阿竹（タケ）之仇而參加了自衛隊的「白人兵狩獵」。後來，明美因一場突如其來的大地震而受重傷入院，

《最終兵器女友》動畫海報(10張)並在修次的眼前死去。修次將千瀨從城市中帶了出來......

C. 我想鍛煉身體該怎麼做

1、在運動上：消瘦者應以中等運動量（每分鍾心率在130至160次之間）的有氧鍛煉為宜，器械重量以中等負荷（最大肌力的50%至80%）為佳。時間安排可每周練3次（隔天1天1次），每次1至1個半小時。每次練8至10個動作，每個動作做3至4組。做法是快收縮、稍停頓、慢伸展。連續做一組動作時間為60秒左右，組間間歇20至60秒，每種動作間歇1至2分鍾。一般情況下，每組應能連續完成8至15次，，如果每組次數達不到8次，可適當減輕重量；以最後兩次必須用全力才能完成的動作，對肌肉組織刺激較深，"超量恢復"明顯，鍛煉效果極佳。
消瘦者進行健美鍛煉時，最好少參加其它運動項目的鍛煉，特別是耐力性項目的運動，如長跑、踢足球、打籃球等。因為這些運動消耗能量較多，不利於肌肉的增長，而且會越練越瘦。此外，平時不要做耗費精力太
多的其它活動。
2、要有重點和針對性：消瘦者經過2至3個月鍛煉後，體力會明顯增強，精力也會比以前充沛。這時，應重點鍛煉大肌肉群，如胸大肌、三角肌、肱二頭肌、肱三頭肌、背闊肌、臀大肌和股四頭肌等，運動量要隨時調整。另外，同一個部位的肌群可採用不同的動作、不同的器械進行鍛煉，並且要使所練肌群單獨收縮。隨著肌肉力量的嗇和動作協調性的提高，鍛煉的效果會越來越顯著。
一般情況下，練習動作一個半月到兩個月變換一次。此外，鍛煉時精神（意念）要集中於所練部位，切忌談笑、聽音樂等。所練部位肌肉的酸、脹、飽、熱感越強，鍛煉效果越佳。這樣，再堅持半年到一年，體型就會發生顯著的變化。
3、合理的膳食：只有攝入的能量大於消耗的能量，人才能變胖。因此，消瘦者的膳食調配一定要合理、多樣，不可偏食。平時除食用富含動物性蛋白質的肉、
蛋、禽外類外，還要適當多吃一些豆製品及赤豆、百合、蔬菜、瓜果等。只要飲食營養全面，利於消化吸收，再加上適當的健美鍛煉，就能在較短時間內變得豐腴起來。
4、堅定信心持之以恆：。消瘦者要使體型由瘦變壯、豐腴健美，不是一兩天、一兩個月的事，憑"一時熱"，想"一口吃個胖子"的練法不行，因鍛煉方法不對、效果不明顯而喪失信心也不行，只有堅定勝利的信心 做好吃苦的准備，以高昂的情緒積極進行科學的、有計劃的、堅持不懈的鍛煉，才能獲得最後成功

正確的鍛煉+充分的休息+合理的飲食=肌肉增長!!!!

正確的鍛煉:
胸部:A:(外側翼中部、下緣溝、中間溝)
1.平卧推舉（杠鈴寬握、啞鈴）
2.平卧飛鳥（啞鈴或拉力器）
3.雙械兩臂屈伸（稍寬握）
4.俯卧撐（稍寬握，腳、手同高）
5.重錘拉力器夾胸
6.坐姿器械椅夾胸
B:(中間溝、外鍘翼中下部、下緣溝)
1.雙杠兩臂屈伸（中握距）
2.平卧飛鳥（啞鈴或拉力器）
3.平卧推舉（中握距）
4.俯卧撐（中握距，手腳同高）
C:(下緣溝、外側翼中下部 )
1.下斜卧推
2.下斜飛鳥
3.俯卧撐（中握距，手高低於腳位）
4.平卧推舉（中握距）
背部:A:坐姿頸前下拉
B:坐姿頸後下拉
C:啞啞鈴俯立劃船
D:俯立正握上拉
E:頸前寬握引體向上
F:坐姿對握平拉
G:俯卧挺身
H:硬拉
肩部:A:直立推舉
B:坐姿頸後推舉
C:啞鈴前平舉
D:啞鈴側平舉
E:提鈴聳肩
F:啞鈴俯身飛鳥
肱二:A:杠鈴彎舉
B:坐姿斜托雙臂反握彎舉
C:站姿啞鈴錘式彎舉
D:坐姿啞鈴交替彎舉
E:站姿拉力器單臂反握彎舉
F:俯坐彎舉
肱三:A:站姿雙臂胸前屈肘下壓
B:仰卧後撐
C:仰卧屈臂上拉
D:坐姿單臂頸後臂屈伸
E:窄握推舉
F:俯立臂屈伸
腿部:A:頸後深蹲
B:斜卧負重腿舉
C:腿彎舉
D:腿伸展
E:剪跨
F:坐姿提踵
注意:
健美鍛煉是一項以有氧代謝為主、無氧代謝為輔的運動。鍛煉時要求練習者掌握正確的呼吸方法，否則易產生頭昏、惡心、過早疲勞等現象。一般為:用力時呼氣,恢復時吸氣.

充分的休息:所謂充分的休息是指,對一塊鍛煉後的肌肉給予充分的時間,使其肌肉纖維得以修復.一般大肌肉群(如:胸,背,腿)要在鍛煉後48小時後再進行第二次鍛煉
;小肌肉群(如:肱二,肱三,小腿)要休息48個小時以上.

合理的飲食:器械鍛煉就是通過肌肉纖維的損傷再修復,使其變粗而得以增加肌肉緯度,所以在訓練完後為了給肌肉纖維足夠的蛋白質來修復,我們就應攝入足夠多的蛋白質(一般運動人士蛋白質攝入量為:1.5~2.0克/公斤體重.
最後祝您鍛煉成功!

D. 女生自衛方法和應該做什麼

坐公車上出現這樣的問題很多如果遇到車上有手亂動的可以轉過頭怒視他以示提醒，可打電話給朋友去下車處接你以示求救（假打也行）大聲的說對方因為車上人多這樣可以引起其他乘客的注意，（一般盡量不要扇耳光這樣的過激動作，有時會適得其反）不行就報警別害怕

E. 軍人英勇犧牲旳事例

一個英雄的事跡在孔孟之鄉廣為傳頌，一個英雄的名字在青藏高原久久回盪。
大地含悲，蒼天垂淚，人們深切緬懷濟寧人民的好兒子、人民軍隊的優秀士兵———趙連臣。 「浮力」來自英雄身 趙連臣烈士是鄒城市城前鎮青邑南嶺村人，1985年出生，
2003年12月入伍，2006年6月加入中國共產黨，犧牲前系中國人民解放軍蘭州軍區駐青藏高原某部戰士，一級士官軍銜。 10月10日晚，回家探親的趙連臣在路過濟寧市中區環城北路環翠橋時，發現一位青年在河水中掙扎，隨時都有生命危險。見此情景，不會游泳的趙連臣毫不猶豫地縱身跳入河中，用盡全身的力氣，將落水者托出水面，使其避免浸水窒息，而他卻由於體力耗盡、嗆水過多沉入水底。此時，聽到呼救的的史先生跑到河邊，看見河水裡有人露著頭，眼看著就要沉下去，他一把抓住漂浮在水面上的人的頭發，將其拖上岸來。並不知道趙連臣在水下的史先生救人時就對水的「浮力」如此之大有點納悶，後來才知道，這浮力，產生於一位英雄用生命的頂托。 溺水者被送往醫院之後，一個小夥子拿著一根木棍趕了過來，急急地問救上來幾個人，這時史先生他們才知道河中還有一個人。原來，趙連臣跳水救人的英雄壯舉被離得很遠的王林林看見，他見情況緊急，一邊大喊「快救人」，一邊迅速去找救人的工具。得知救人者還在水下，王林林先後三次跳入冰冷的河水中打撈，最後在眾人的幫助下，才將趙連臣救上岸來並立即送往醫院。但因溺水時間過長，英雄終於離我們而去。 被救者叫秦磊磊。事發當晚，他和朋友聚會後回家時，天空下著小雨，地面濕滑，他不小心掉進了城區的小洸河裡。「當時掉到水裡後就暈了，後來感覺有人在往上托我，其餘的我當時並不知道了。」趙連臣的哥哥告訴記者，當晚趙連臣出去時，他還囑咐弟弟早去早回，怎麼也沒想到這次探親竟成了弟弟和家人、戰友的永別。 戰友含悲憶連臣 趙連臣英勇犧牲的消息傳到他生前所在部隊後，戰友們為失去一位親愛的戰友而悲痛，從他們的追憶中，我們知道了英雄成長過程中的點點滴滴。 趙連臣生前的第一任班長張班長深情地回憶說，趙連臣2004年3月份來到部隊，雖然是新兵，但來自孟子故里的他顯然比同期戰友多了一分成熟和穩重。他的朴實、善良和熱心腸，感染著身邊的每個戰友。出公差的時候，趙連臣總是想在戰友們的前邊，主動幫助戰友們解決困難。他剛被分到連隊的時候，和他一起來的一名戰士因為想家，思想上有些波動。趙連臣看到眼裡記在心上，主動找到這名戰士談心，耐心地做他的思想工作。在趙連臣的帶動下，這名戰士最終放下心理包袱，各方面都有了很大起色。 蘭州軍區聯勤部68062部隊70分隊的王指導員說，從趙連臣進入部隊到今年4月份，自己一直是他的指導員，是親眼看著趙連臣成長起來的，聽到趙連臣犧牲的消息後，整個連隊都沉浸在悲痛之中。關於趙連臣的熱心腸，王指導員含著熱淚舉了最近的一個例子。今年3月份，擔任班長的趙連臣無意中得知本班一名姓吳的戰士患了感冒。他馬上從自己微薄的津貼中拿出錢來為戰士買來感冒葯，並一直守護在這位戰士的身旁，一整夜沒有合眼。 趙連臣生前所在營教導員唐雁平說，今年8月份，就在趙連臣回家探親的前幾天，他得知自己連隊戰友巨敏的母親突患疾病，需要住院進行手術，家裡急需用錢，便主動找到這名戰士，將自己的1000元錢給了他，只留下了這次回來探親的路費。 趙連臣生前帶過的士兵柳兵在接受記者電話采訪時哽咽著說，自己剛入伍時，對部隊的生活不適應，尤其是訓練跟不上。每一個動作，趙連臣都手把手地教，一遍又一遍，一天又一天，直到教會為止。柳兵動情地說：「在我心裡，他永遠都是貼心的大哥哥。」 王指導員告訴記者，趙連臣年年被評為優秀士兵，而且是連隊「三互」小組的組長，並被晉升為一級士官。「這名戰士在訓練中從不叫苦叫累，各項素質都非常過硬。無論什麼工作，他總是沖在隊伍的最前面。」就在調入生前所在部隊前三個月，由於各項工作成績突出，趙連臣擔任了一自衛哨班的班長。他上任僅僅三個月，這個班各項工作就有了非常大的起色，受到部隊領導的好評。 唐雁平教導員還告訴記者，雖然趙連臣今年6月份才調入現在的連隊，但他給大家留下了非常深刻的印象。8月上旬，第一次執行青藏高原果洛州運輸保障任務的趙連臣，在海拔4800多米的高原上出現嚴重的高原反應，嘔吐到整個人幾乎虛脫。但8月下旬連隊再次接到執行青藏高原果洛州運輸保障任務時，趙連臣又第一個站出來主動請纓，而且擔任整個車隊任務最為艱巨的收尾工作。「在車隊行駛過程中，每當有車輛出現故障，趙連臣總是第一個跳下車去修理。雖然高原反應非常強烈，但是他總是硬撐著把車輛修好，從沒有耽誤過行程。」 英雄自幼樂助人 趙連臣犧牲後，身體本就虛弱的父母悲傷過度，住進了醫院。記者在醫院見到他們時，兩位老人家還沒有開口說話，就已經淚流滿面。英雄的母親哭著說，趙連臣從小就愛幫助別人，心地善良，非常懂事。他在濟寧技校上學，有一次和同學一起出去時撿到一個裝有3000元現金的包，有的同學提議把錢分了，但趙連臣堅持要把錢還給失主，並獨自在原地等了將近兩個小時，將包原封不動地還給了失主，面對失主200元的酬金，他婉言謝絕了。 趙連臣在村裡樂於助人也是出了名的。「平時看見有上了年紀的老人挑水不方便，他都是搶著幫忙。」趙連臣老家村裡一位60多歲的老人說。趙連臣的父親告訴記者，「每回他回家探親，都要到80多歲的趙奶奶家裡去，幫著挑水、打掃衛生，還陪著老奶奶說話拉呱兒，上回臨走的時候還把身上的100元錢留給了趙奶奶。趙奶奶去世的時候，趙連臣沒能回家，老人是喊著他的小名閉眼的。」 趙連臣英勇犧牲的消息傳到了他的母校濟寧十七中學，曾經教過他的老師們對這位品質優秀的學生至今記憶猶新。「趙連臣是個非常好學的學生。我教化學課，有一次，為增強同學們的學習興趣，我給學生們做了一個還未學習到的實驗，叫魔棒點燈，不少同學看過後也就不了了之了。而趙連臣下課後卻找到我，要求自己做一下這個實驗，並請我仔細給他講授了其中的原理。」十七中化學教師史建華手裡攥著今年教師節趙連臣給自己寄的明信片，淚水漣漣。美術教師李娟回憶說：「趙連臣是個熱心助人的好學生。有一次下大雨，他哥哥給他送來雨傘，但是放學時，我看到趙連臣依然冒雨回家。我問他傘呢？他說給家更遠的同學了。多好的孩子啊！」 軍民灑淚悼英魂 趙連臣的英雄事跡，受到市委、市政府、濟寧軍分區的高度重視，有關領導看望慰問了趙連臣烈士的親屬，並指示有關部門積極配合部隊人員做好趙連臣烈士的後事處理工作。10月16日，趙連臣被蘭州軍區聯勤部政治部正式批准為烈士。23日，趙連臣被追授為「濟寧市見義勇為先進分子」。 10月18日上午，趙連臣烈士遺體告別儀式在濟寧市殯儀館舉行。市委、市政府、濟寧軍分區和趙連臣生前所在部隊的有關領導和戰友、趙連臣母校的學弟學妹、社會各界以及烈士親屬、生前好友，還有自發趕來的市民500餘人參加了遺體告別儀式。10月25日，，趙連臣烈士的骨灰安葬儀式在鄒城市烈士陵園舉行，市委、市政府、濟寧軍分區和鄒城市委、市政府敬獻了花圈，濟寧市和鄒城市的有關領導參加了安葬儀式。 在趙連臣烈士遺體告別儀式上，100餘名穿著校服的濟寧市第十七中學學生，手持寫有「濟寧市第十七中學全體學生祝學兄趙連臣一路走好」的白色條幅，整齊地站在追悼會大廳前，向英勇的烈士行少先隊隊禮。 在安葬儀式現場，記者發現了幾位白發蒼蒼的老人。經詢問得知，他們都是趙連臣老家的父老鄉親們。「孩子給我買的酒還沒喝完呢，怎麼說走就走了呢。」60多歲的趙大爺哽咽著告訴記者。為了來送趙連臣最後一程，老人們一大早從鄉下老家趕到了鄒城市區。 趙連臣生前所在的蘭州軍區聯勤某分部政治部趙琨副主任告訴記者，趙連臣是部隊培養起來的優秀戰士，是實踐我軍全心全意為人民服務宗旨的典範，他為人民利益而獻身，死得比泰山還重，齊魯大地傳頌著他的英名，我們也將在部隊開展學習他英雄事跡的活動。 趙連臣生前所在部隊團政治部主任白敏對記者說，趙連臣雖然犧牲了，但他永遠活在我們心中。

天地永存是精神

趙連臣雖然走了，但他用英勇無畏、舍己為人的精神，詮釋和升華了人民軍隊服務人民的優良傳統，彰顯了一名軍人服務人民、捨生忘死的堅定信念，展示了當代軍人甘於奉獻、敢於犧牲的品格、情操和勇氣。

英雄的感召力是無窮的。趙連臣用生命譜寫了一曲新時期革命軍人的熱血壯歌，也在社會上掀起了一陣又一陣的熱潮。10月22日，濟寧市十七中學舉行升國旗儀式後，全體學生向全市中小學生發出向趙連臣烈士學習的倡議，一場「學英雄見行動」的活動在正在各學校轟轟烈烈地開展起來。十七中校副校長劉輝說：「任何豪言壯語也挽回不了烈士寶貴的生命，當我們還在為一點個人的得失而爭論、而困惑的時候，趙連臣用他的實際行動給了我們一個感天動地的答案！我們要以英雄為榜樣，繼續深化素質教育改革，不斷加強中學生的思想政治教育和安全教育，努力構建和諧校園，為培養合格的社會主義建設者和接班人做出新的更大貢獻。」該校三（二）班的肖欣穎同學說：「趙連臣大哥哥雖然離我們而去了，但是他的精神永遠值得我們學習。我們要把這種學習融入到自己的日常學習和生活中去，以趙連臣大哥哥為榜樣，努力學習，助人為樂，見義勇為。」 「桃李不言，下自成蹊」。趙連臣的英雄事跡在全社會產生了強烈反響，接受記者采訪的市民都表達了對英雄的崇敬之情。「好樣的！危急關頭，敢於挺身而出，真不愧是人民的子弟兵。」家住吉祥小區的張先生如是說。家住政府一宿舍的李先生說，「為了他人的生命安全，將生死置之度外，體現了新一代年輕人的精神風貌，通過他我們感到，我們的國家大有希望！」。一位劉姓市民對記者說：「趙連臣真是一個好青年、好士兵，他的英雄行為是我們這座雙擁模範城的驕傲！」很多黨員同志紛紛表示要學習他牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，忠於黨、忠於人民的政治品質，學習他有理想、有追求、有信念的崇高思想境界，學習他助人為樂、服務他人、奉獻社會的優良品德，學習他不畏艱險、舍己為人、敢於犧牲的英雄本色，以堅定的信心，百倍的努力，深入學習貫徹黨的十七大精神，為濟寧的發展做出更大貢獻。

F. 關於正當防衛或防衛過當致人輕傷的問題

正當防衛致人輕傷不承擔刑事責任，防衛過當致人輕傷，應當按照故意傷害罪追究刑事責任。
《刑法》第二十條規定：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。
正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。
《刑法》第二百三十四條規定：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

G. "五花八門"論校服作文480~520

； ； ； 大家好，鄙人乃23世紀創意服裝生產公司的ceo兼cto。近日，我公司特意為全國中小學生設計了一種具有跨時代特徵的創意校服。
； ； ； 此校服內裝有24位數碼真彩控制系統，使校服的顏色可以隨著每個人的不同需要自動變化。在校服的左上方，乃是本公司形象代言人貝克漢姆的圖象。當然，每個學校也可以在那兒「換」上自己的校徽。
； ； ； 衣服的用料則採用了目前的高科技產品，裝有自動清潔系統，這樣就免去了媽媽們洗衣的煩惱。整件衣服共分為三層。第一層是耐用的植物纖維；第二層是不怕火燒、水潑不進的第Ⅳ代納米材料，起著保護作用；第三層的人工纖維則可以保證衣服通風透氣。別看用了這么多材料，可它們壓縮得薄如紙片，穿在身上一點也不覺得笨重。有些家長大概會擔心：穿得這么少，會不會著涼呢？別擔心，衣服上還裝有恆溫控制系統工程。恆溫控制系統是片只有指甲片大小的晶元，無論嚴寒酷暑，它總能讓你享受到最舒適的溫度。校服內還裝有目前最先進的自衛系統―ggs，時刻保護著學生的人身安全，這只毫不起眼的ggs
； ； ； 晶元能在危險來臨的時刻，自動啟動防衛裝置，讓一種特殊材質將人體上下包裹住，抵禦任何傷害，就算原子彈爆炸也不能傷人半根毫毛，它還會自動向外發出求救報警信號。您心動了嗎？趕快行動！

H. 求以「瞧，這個人」為題的作文

我這個人長相平凡，粗心大意，但在音樂方面倒挺有點天賦。我這個人就是愛那種快樂的感覺，永遠陽光。

瞧，我這個相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個人見到我的人對我身材的評價。

瞧，我這個粗心大意的人，媽媽常說：「你呀，心粗到一定地步啦！」也難怪，因為在我身上經常發生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級時，學校發剛發了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮。可是上體育課的時候，我覺得熱，於是脫了衣服放在了操場上，下課了，我居然就忘了拿！於是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉……

瞧，我這個熱愛音樂的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來了好心情。聲樂我通過了九級，參加過很多演出，獎也拿了不少，我也一直在堅持學鋼琴，今年以良好的成績通過了八級。更重要的是，我在音樂中就會感到很快樂，那些艱苦的練習現在在我眼裡已經不再痛苦，我常在那些優美的旋律中流連，心中是無限美好的憧憬！

瞧，我這個永遠陽光的人，遇到了困難，我笑，笑這只「攔路虎」不自量力；朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位「沒有毅力」的好友；成績下滑，我笑，冷笑也把它給它「嚇」回去……

瞧，我這就是這樣的一個人！

Hi!我是一個平平凡凡的小學五年級學生。我是個既有趣又奇怪的人。現在，我把我的一些事來作個輕描淡寫吧！
我呀，是個特愛異想天開的人。當遇到什麼奇異的東西，我就會聯想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什麼「美古人」、「巨龍飛」、「毛毛蟲」、「小貓咪」等等老土的名字。有人說我腦袋結構奇異，這關他什麼事！我就是我嘛！
我也是個老實古板的人。如果欺騙了誰，我一定忍不住向他（她）道歉，但這種情況很少有。說到我的「古板」呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個事例：那時，我是班上的小組長。一天，有個我組的同學背著書包回來了，我催他交作業。不一會兒，他拿著作業本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開他的作業本檢查，發現他寫錯了一個字。我叫他更正，誰知他居然說了聲：「算了啦。」我聽了勃然大怒，「強迫」他更正。旁觀的一些同學也許會覺得我有點不近人情，可我卻孤芳自賞——因為我的「古板」，使許多同學作業不再馬虎了，他們在暗地裡還感謝我呢！
說到我的優點，看來只有一個，那就是樂於助人了。每當同學或朋友遇到困難時，我會伸出友誼之手來盡力幫助他（她）。
唉，說到我的缺點呀！可多了，我是個愛面子的人，所以我不一一列舉出來了，只說其中的一個就好了。就是粗心大意。別看小它哦！一個粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數學測驗。卷子一發下來，我馬上寫完名字和班級後，看了看題目，嘿！還蠻容易的。於是，我滿懷信心地做題。寫完之後，看了看就交卷了。試卷發下來之後，「98」這一個令我「驚訝」的分數出現在我眼簾，而且，那道錯了的題目還是因為我的粗心而造成的，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學習不好，它還闖進了我的生活呢！一天，我放學回家，媽媽正在廚房裡做菜。「女兒，幫我煮飯吧！」「好哇。」我欣然地答應了。然後，我舀好米，打開水龍頭洗了洗，最後擦好鍋，就打開電源。我去看電視看得津津有味時，突然廚房裡響起了媽媽帶有奇怪語氣的聲音：「女兒，加水了嗎？」「加了。」我想了想說。「是嗎？怎麼我剛才看了看，沒有呢？」「哦，嘻嘻。」我不好意思地笑了。
我的理想就是當一名開心幸福的語文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點，以後好好學習，爭取當一個好教師！

我的「自畫像」

福建省南安市 碼頭中心小學五年二班 蘇颯

我叫蘇颯，今年讀五年級。長像一般，一米五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：「有付出，就會有收獲。」
記得在三年級的時候，老師當眾批評我的作文哪裡不好，哪裡不對，並叫我得向某某某同學學習時。我氣得上氣不接下氣。「老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！」於是我回家就拚命地看作文選，學習別人的寫作手法，積累裡面的優美詞句，並學習運用一些修辭的句子……皇天不負有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的）
對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說「給點陽光就燦爛」。別人的鼓勵常常成為我前進的動力，想要表現一番給他們看看。
這就是我了，我的「自畫像」簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。

人生自畫像

生於激變時代，飽嘗家破人亡之味，長於人妖顛倒歲月，閱盡世道虛偽百態。童年求生於弱肉強食環境，少年倫落於淳樸愚昧之鄉，青年戲潮於浩劫洪流，壯年徘徊在碌碌自怡之中。於是自信不尊三教，自負不避九流，自強不拘小節成了性格主旋律。

性格具有南方人的圓滑精明，更多的是北方人的坦直粗獷。長處是能發現別人的優點，短處是不能容忍別人的缺點。

人的自我保護意識、戒備心理，往往與灑脫的性格產生情感的沖突，引發理念的矛盾。在辨別世故小丑、道德小販舞穢蹈庸之時，也把善朴而平庸，俠義而偏激，精敏而浮誇，聰明而自負，正直而守舊，能幹而膽小的人，納入了不可深交的行列，甚至於貶低這類人的處世取捨。這種追求唯美的挑剔心態，失去了不少思想上的知己、事業上的夥伴、生活上的朋友。自己並不完美，卻強求世人的完美，實際上是刻意放大自己，過份去縮小別人的自大狂病態。直至進入而立之年，始有覺悟，但要徹底修正並不容易，可以默化，極難根除。一生很少受騙，或許是一種幸運，而為此失去和拒絕世人的摯愛，卻是一種不幸。

人生路上並無驚人的發現，偏偏去冥想與追求超凡的建樹。從譖意識里擠出一星自信，去安慰現實生活中的碰壁，面對思想的傷感則藉助精神自欺，逃避必須正視的抉擇。為了得到社會承認，竭力尋找自己價值的位置，擔心遭到人們的否定，在人生的軌道上左躲右閃掩飾原本磊落的動機。一面痛恨人性的虛偽，剖析別人的醜陋，一邊卻姑息自己的卑劣，唯恐包裝得不夠徹底。

缺乏溫情的生活注重俠義，世態炎涼的感受厭惡勢利。身上人性和野性在不同環境與歷史背景下都有過流露：仗義與助惡，坦誠與敷衍，犧牲與損人，正義與狡詐等等，因人而發，因境制宜，從不猶豫。自度算不上君子，也列不進小丑。

幾經生死，多遭坎厄，心態介於〃正邪〃之間，不求立功，不善立德，不信立言。入洖區從不後悔，闖盲區也不自慚，入禁區也不覺得恐懼，遨遊於精神領域，只求多些充實。

持自衛、自立、自強立世態度，不崇寬恕，喜以牙還牙，以邪治邪，善惡兌現，險道自品，危徑獨嘗，視世人毀譽一陣風。有限人生，瞬間消逝，走自己的路。或許沒有歡笑相伴，但也不願攜帶悲哀同行。

為環境所逼的冷靜，被思潮誘導的狂熱，直覺誤導情感的沖動，理智壓抑本能的苦澀，以經驗代替修正的旁徨，用孤獨排遣寂寞的清高，借書藉打發空虛，從歷史人物身上尋找共鳴，在虛幻的理想色彩里去堆砌歸宿，都或深或淺地試過，但最終蹉跎歲月，自找煩苦，並沒有出路。

涉世以來，友人不少，能引為知心的則不多。一廂情願地希望坦誠換取衷懇，奈何世情受切身利益的分化，很少成功。頑強的自衛意識很少遭對手戲弄，但是在念情仗義的社交圈子，往往被所謂的朋友利用，吃友情夾生飯，朋友是人生的里程碑，知道了這一點，就談不上懊惱。

能把哲思融進幽默，我自知沒有這類本領，不過，幾十年風風雨雨的經歷，和對世態的體驗，以超然的心態去感受，說幾句不太乏味的俏皮話，記錄一些人生有血有肉的流水帳，或許比枯燥與掩飾的履歷，更有人情味。

通常自畫像之類的玩藝，是成名者的游戲。由於做作的痕跡太多，僅僅是游戲而已。在人們聽倦了假話，看透了道貌岸然謊言的今天，盡管仍然習慣於把自己裹得嚴嚴實實，

I. 河南鄭州小學生編舞抵制校園霸凌，該如何預防校園欺凌

校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的攻擊性行為，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是一種常見的校園暴力。
校園欺凌的主要表現形式：1、叫受害者侮辱性綽號，指責受害者無用，粗言穢語、喝罵。2、對受害者重復的物理攻擊，身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發。3、干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。4、欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。
校園欺凌的危害：校園欺凌的危害 被欺負者往往具有某些消極的自我概念或自我認知，自尊較低，缺乏自信。 與一般兒童和欺負者相比，受欺負兒童對自己的智力與社會交往能力評價偏低，在長期遭受同伴的羞辱又無力自衛時，他們極易產生對現實世界的不信任，並可能形成習得性無助感。
校園欺凌預防：1、學校要切實肩負起教育管理的責任，採取有效措施防範校園暴力。

2、經常對學生進行青少年保護相關法律知識教育。

3、加強青少年學生心理知識教育和心理技能訓練，提高學生處世經驗和能力。

4、家長要承擔起預防校園暴力的責任。

5、教育學生遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷於網路。

6、給予學生更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對於單親家庭的孩子，更應付出更多關愛在孩子身上，避免產生自卑、孤僻性格。

7、平日教育學生時，不要採用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負面影響。

8、對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當進行挫折教育，培養孩子堅強品格。

9、當然，最重要的還是需要社會各界共同努力，一起重視起校園暴力問題，加強打擊力度。