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愛校服愛學校

發布時間:2022-08-14 03:34:50

㈠ 我的一個朋友很愛穿校服,除了穿自己學校的,還買其它學校的校服來穿,他這是什麼性格

有些人就是有這種癖好啊,而且有的校服確實好看,日系風格啊,還有各種各樣的。你不喜歡不代表別人不喜歡,這也不是性不性格的。就是單純的愛好。

㈡ 我愛校服這篇作文怎麼寫給個作文範例

沒有具體作文,不過我可以給你提供一些素材。
我愛校服---
因為校服能亮麗我們形象,。

我愛校服---

因為校服情真意切,就像我與爸爸、媽媽相處一樣。

學校是神奇的調色盤……
調出了我七彩的人生。

校服明麗的標志
在學習、生活中具有重要意義和作用
意義1. 校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。2. 校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。3.校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入,但也存在著「亂收費」的現象。 讓學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。為此,國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。江蘇省、南京市的有關部門也曾下發過類似通知,省里有關部門在幾年前還專門成立了辦公室,請來浙江等地的服裝設計專業人員,參與校服的設計。穿校服的好處。首先避免攀比,減少學生個人之間和各學校之間的攀比,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;二是有養成教育的功能,學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;三是保護功能,穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;還有,校服按照要求,面料含棉量不得低於35%,穿著會舒適透氣,有利學生健康

㈢ 孩子就喜歡每天穿校服,好事還是壞事

我認為這也是好事,因為小虎孩子他愛自己的學校,他作為自己是一名學校的學生,就應該為校爭光,自己存好自己的校服。加上別人看到,也覺得他是一個這個學校的學生。

㈣ 怎麼樣寫(愛我校服,穿我校服)的徵文

愛校服 引申到愛校 穿校服 是愛校的 表現 再引申到 做為一個學校的 應該熱愛的學校 如何愛 就表現到 愛校服 和穿校服上。

㈤ 關於穿校服愛校服的作文

家,對於我們所有人來說,都是一個溫馨的字眼。而自從有了「家」這個詞,也就有了相應的漂泊,漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。 遭遇離騷的屈原,在放逐的過程中,想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難,他都可以戴著高冠,佩著...

㈥ 跪求!!!「愛校服就是愛學校」主題班會主持稿

親情給了我們一個又一個震撼……似乎,每一個褒義詞都是為親情准備的,現在,讓我們看一看小黑板——(mother字樣),請大家用學過的單詞詮釋媽媽這個詞。
學生自由發言,答案不唯一
(M ( much ) 媽媽給了我很多很多
O ( old ) 媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過不少淚
H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes) 您注視我的目光總是充滿著愛
R (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情)

㈦ 我和校服的不解之緣2000字作文

校服,起初我只是認為是學校規定穿的衣服罷了,我討厭它,但現在,我不再這樣認為。

記得第一次接觸它的時候,我非常討厭它,它的顏色很平淡,也沒有可愛的動物圖案和美麗的鮮花圖案。我討厭它,是它,令我不能穿好看的衣服。曾記得發校服那天,同學們都好可笑,因為他們把校服當成小丑的衣服了。一位同學穿上衣服,拉上鏈子,上衣長到他的大腿,簡直可以當裙子了,衣袖則長過他的手,他就把衣服晃來晃去,當作古代的長袍。另一個同學則穿上褲子,褲子一直長到他的胸部,於是他把褲子拉直,他可笑地說:「以後我不用穿衣服啦!」同學們看見了都抱腹大笑起來。我也不例外,一回到家,我就穿上校服給媽媽看,撒小孩子的嬌氣,做鬼臉,那時,我簡直像一個真正的小丑,逗得媽媽直笑。

雖然我很討厭校服,但在學校的「逼迫」下,我只好無奈地穿著上學。從小學升上了初中,我長大了,成熟了,明白了,也理解了,對校服當然也有了新的看法。

校服,它或許只是普普通通的一件衣服,但它蘊涵的意義卻很深。校服有各種各樣的款色,每一種款色顏色也不同,不同的校服代表不同的學校,也代表不同的階級,校服上都有學校的校徽。校服,它不僅僅在小學和中學有得穿,甚至在高中也有得穿,今天,我們穿的就是中學時代的校服。我告別了小學生活,踏進了中學的大門,意味著長大了。我不再任性。

校服,代表著學校。當你穿著它去領獎時,此刻不僅僅是你的光榮,也是學校的光榮。校服,它是一間學校的標志,它無時無刻都在規范著你,不讓你亂來。長大了,不再任性。告別了從前稚氣的我,對校服也有了新的認識。它,不再令我討厭。其實,校服很「美」。它雖沒有可愛的動物圖案和美麗的花紋,但它樸素,樸素得清雅……

㈧ 我很喜歡穿校服是一種怎樣的心態

可能是因為你們的校服好看哦,正常,自己喜歡就好!希望我的回答能夠幫助到你

㈨ 怎樣愛惜校服

這好辦,找到做衣服的裁縫,按原樣做一件,穿做的那件,這件原版的收藏起來,=你N年以後還有紀念意義,畢竟時光一去不復返啊。記憶是最美好的

㈩ 以愛校服為主題些一篇500字以上的作文

每當我起床穿衣時,總會不由自主的去拿那件粉紅色外衣,但理智告訴我應該穿著「 肥大」款式,顏色單調,千篇一律,不能展示我們少男少女個性的校服,我總是很不情願。我煩校幅.穿著它我有很多不滿:款式單調,很不好看.有時冬天想多穿幾件衣服也不行,因為校服穿在外面,肯定會鼓鼓的.那個校褲更討厭,穿著有點笨拙的感覺.反正一穿校服,就覺得不爽.更何況一天都是如此.「不穿就不行了嗎! 」「 啊,什麼,不穿,說得倒容易!」要是穿校服有選擇那該有多好啊.學校強調校服有很都多優點:運動式瀟服穿著舒適,寬松,適合運動,寬大適合青少年身體發育.還有整齊統一,有整體的美感.穿瀟服最大的好處--艱苦樸素,讓同學不要在穿衣上互攀比,把心集中到學習上去.為了鎮住我們這些青春騷動的少男少女,學校制定「政策 」,不穿者個人扣分,集體扣分,看你還敢不敢不穿校服.班主任更有辦法,「 多種懲罰伺候」.輕一點的,回家換上就算了;一般的嘛!進行口頭教育,講了一遍又一遍的道理給你聽,可說是時時講,日日講.如有重犯,就會告知家長,要家長協同做好工作.為了學校還會牽連父母.校服啊,我是愛你也不是,恨你也不是.......我在父母眼裡是聽話的乖女兒,在老視眼裡是規矩的學生,在同學眼裡是文靜學生.雖然天天穿著校服,表面帶著微笑,一副無所謂的樣子,又有誰知道我內心世界呢?我真希望學校不要統一穿校服,或是有多種款式,顏色的校服供我們自由選擇,或是對校服的面料、款式、顏色做一些大膽改革.我夢想的校服是面料純棉或麻的,款式新穎,顏色時尚流行.一些大膽的學長學姐乾脆在校服上動了手腳,受緊了衣身,改短了褲裙,穿在身上還真好看.我也想改.多次向父母表明我的態度,但他們總是瞟我一眼,淡淡的說:「這樣也很好,改什麼. 」乖女兒也愛美啊!父母真是不懂我的心.父母總是忙自己的事,不能了解女兒的內心世界,青少年擁有天真浪漫的情素.我真希望父母能走進我的心靈世界.也許是我愛漂亮,要打扮的緣故吧.所以不想穿校服.但世界上有哪個人不愛美的呢!校服,你真讓我煩.

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