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我的校服情結

發布時間:2022-08-20 17:45:12

1. 我愛穿校服高中作文開頭與結尾

春天又來了,在屋子裡就能聽見窗外清脆的鳥叫聲,感覺到樹木萌發時的歡快,涼風中似乎能聽到小草破土而出的聲音一切都洋溢著春天的氣息.街上,姑娘穿的花枝招展,漂漂亮亮.我很羨慕,也很渴望.每次我走過街上,對著櫥窗里擺著的女式服裝會忍不住多看幾眼,有時還會戀戀不舍的多看幾眼.
每當我起床穿衣時,總會不由自主的去拿那件粉紅色外衣,但理智告訴我應該穿著「 肥大」款式,顏色單調,千篇一律,不能展示我們少男少女個性的校服,我總是很不情願。
我煩校幅.穿著它我有很多不滿:款式單調,很不好看.有時冬天想多穿幾件衣服也不行,因為校服穿在外面,肯定會鼓鼓的.那個校褲更討厭,穿著有點笨拙的感覺.反正一穿校服,就覺得不爽.更何況一天都是如此.
「不穿就不行了嗎! 」「 啊,什麼,不穿,說得倒容易!」要是穿校服有選擇那該有多好啊.學校強調校服有很都多優點:運動式瀟服穿著舒適,寬松,適合運動,寬大適合青少年身體發育.還有整齊統一,有整體的美感.穿瀟服最大的好處--艱苦樸素,讓同學不要在穿衣上互攀比,把心集中到學習上去.為了鎮住我們這些青春騷動的少男少女,學校制定「政策 」,不穿者個人扣分,集體扣分,看你還敢不敢不穿校服.

2. 我很喜歡穿校服是一種怎樣的心態

可能是因為你們的校服好看哦,正常,自己喜歡就好!希望我的回答能夠幫助到你

3. 校服之我見

質量第一~款式第二~運動的不行~沒學生氣質~不能太散漫~又不能不好看~自己想吧~

4. 作文:我設計的一件校服 600字

我,是21世紀鼎鼎大名的服裝設計師。我重新設計校服的原因是許多小學生向我苦訴:校服穿在身上,一出汗,刺刺的,渾身難受。夏天不透氣悶死了,冬天不保暖,冷死人!種種原因,所以,我必須重新設計校服。

我設計的校服,可以根據我們的心情來變化色彩;當你傷心和高興時校服會變色,為什麼呢?原因是:你傷心時,校服的色彩可以舒緩你的心情;當你高興時調出紅色令你更加開心。當你生氣時,校服會變成藍色,為什麼呢?人人知道水,克火。你生氣火焰會冒出來,大海是藍色,那藍色就代表水,水滅了火不就消氣了嗎?

校服的面料是用國家級竹纖維面料製成的,穿著十分舒適。

我設計的校服還可以稱為冬暖夏涼衣呢!聚熱慢,散熱也慢。整個夏天涼爽無比!等夏天過了,夏天的熱又儲存在校服上,整個寒冬就不會成「游泳圈」了!

我設計的校服還刀槍不入。如果你遇強盜,強盜無論用怎麼尖銳的武器都戳不穿校服,還可以在強盜不知道的情況下,把具體位置和歹徒的外貌告訴警察。

我設計的校服,你們喜歡嗎?

5. 中學生穿校服之我見,作文300字

從小到大,我們每一個上學的人都與校服結下了不解的情緣,從小學到高中,校服陪我們走過了這人生中最
美好的花季
.
上小學的時候,每一個年級都有不同的校服,可謂是等級分明了.在操場上活動的時候,好的位置都被那些身穿高年級校服的人占據著,我們這些小孩子都只能靠邊站,那時候總是在想,什麼時候我也能穿上那身校服,那麼就可以像那些高年級的一樣「為所欲為」了吧.
初中的校服不分等級,但是那個時候看到初三的學長們很多都不穿校服了,穿著各式各樣的衣服在人群中很是顯眼.當時的我還不明白為什麼他們不愛穿校服.轉眼便到了初三,也終於理解了那些學長們當時的感受了.的確,在那些鮮艷亮麗的名牌面前,校服就像丑小鴨一般的存在.但由於學校的規定,我們也只能趁著夏天跑操過後和體育課的時間穿著自己喜歡的衣服在校園里「游盪」了,為吸引很多人的目光而倍感驕傲.
上了高中,學校為了避免不穿校服的情況,硬性規定只可以在周六周日穿自己的衣服,因此也就造成了周六周日「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」的盛大景象.每當這天,校園里簡直就是時裝展覽,同學們穿著自己喜歡的衣服彰顯著自己的個性,對那些依然穿著校服的同學們很不理解.
現在即將面臨高考的我們,在校園里的生活也只剩下十幾天了,而我們穿著校服在校園的時光也只剩下這十幾天了.以後的人生中我們將再也不會有校服的陪伴了.『

6. 我與校服的故事徵文

故事一

鎮上的生活真不一樣。

16歲的陳志起初十分驚訝地發現,原來這里喝水不用爭搶,洗澡不用去挑水,尿急了卻只能憋著;這里的課桌很平整,沒有洞洞,這里每個人都有好幾本書,回答問題卻要舉手。這里的學生還都穿校服,學校的名字印在背後,是大大的紅色的校名。那時的陳志認為,相比自己身上的舊布衫,校服是世界上最好看的衣服了,穿著校服讓他覺得融入了這個小鎮、這個學校,這些讓他興奮不已。於是他便一天到晚地穿著,小心翼翼地穿著。

高二的時候,陳志已經是一個健壯的小夥子了,校服便明顯跟不上他成長的步伐。不過陳志倒不在意好看不好看,褲腿太短就往下扯扯,衣服太小就勉強撐撐,這些對陳志來說,都不是問題。直到有一天,他的校服不堪重負,脫線了。於是很自然的,脫線的地方裂成一個大口子,囂張地不斷擴張著。這一罕見的現象惹來大家的鬨堂大笑,第一次,陳志有了一種臉紅羞愧的感覺,他低下頭,不敢面對大家,這才猛然發現,視線范圍內,竟找不到一件校服了。他斜過身子,開始打量起同桌的衣服,鮮艷的紅色外套和黑色的運動褲,和自己身上脫線的校服比起來,確實好看得多。那個下午,陳志一直埋著頭,直到脖子酸了都不敢抬頭,他覺得,這半天真的好漫長。

回到大姐家裡,陳志的心不安分起來,莫名的緊張催促著他必須講些什麼。終於,在晚飯的時候,陳志把醞釀了整整一個下午的想法說了出來:「姐,我想添件新衣服。」空氣彷彿在那一刻凝固了,姐夫「哼」的一聲打破了這般死寂,大姐慢慢放下碗,看了一眼陳志身上的衣服,可讓陳志失望的是,她並沒有說什麼,陳志也不敢再講什麼,他用力地往嘴裡扒飯。

這天晚上,陳志失眠了。近來的一幕幕都開始回放,姐夫一直以來的不滿,同學一直以來的厭惡,還有這冰冷的房間,許許多多陳志認為自己看不到的現象一下子清晰起來,這讓陳志很痛苦,也很害怕。可對他來說,他更害怕的是明天,他不知道明天可以穿什麼去面對那些眼尖的同學。於是,他開始埋怨起姐夫,埋怨他的小氣,埋怨他的冷漠,同時,他又想到了爸,他覺得很心酸,這種感覺讓他壓抑得透不過氣來。但很快,陳志便很實際地思考起明天怎麼去面對同學,他想不出辦法,一點都想不出。第一次,到了鎮上的陳志感覺到別人的眼光是異樣的,第一次,他感覺到那暗藍色的校服是世界上最貧窮的標志。這一切都與陳志心目中嚮往的天堂般的小鎮生活很不符,但他似乎無能為力,只能選擇硬著頭皮去面對。

迷迷糊糊睡了一夜,陳志破例沒有在聽到鬧鈴後馬上起床,他睜大眼睛仰躺在床上,有些問題其實是一個心理障礙,就像如今要陳志去面對那個校服問題。他覺得自己已經無法用對待衣服的態度去對待它,此時此刻,陳志覺得那堆過去自己十分寶貝的校服似乎昭示的是他一直深深隱藏的自卑和失望——有對小鎮生活的、有對自己的。

該上學去了,陳志這么對自己說,可是,當他的目光又一次停留在那堆校服上,他遲疑了。陳志心中有些抑鬱。他走下床,來到客廳,電視、沙發、茶幾……正是這一樣樣山裡沒有的玩意兒一直牽著陳志的心,或許,這些便是陳志心裡一直嚮往的東西。突然間,陳志的目光停留在茶幾上:幾張十塊和一些硬幣。錢並不多,而陳志卻像被釘住了一樣,第一次,那麼迫切地想要佔有它們。時間一分一秒過去,陳志的慾望愈發強烈起來。他真的很需要一件新衣服來幫助自己擺脫貧困和自卑。於是,走到茶幾旁,陳志的手在空中比畫了好幾下,隨即握住了錢,穩穩當當地揣進懷里。

揣著錢的陳志一路小跑直奔商場,完全忘記了此時他本該在教室里上課的事。第一次帶著錢進商場,陳志很興奮,似乎將剛才的不安和失望全拋在了腦後。他走得非常慢,左看看右晃晃,有時還裝出一副考慮的樣子,不過,並沒有人把他當成一個買東西的人,甚至覺得他要伺機偷東西。一些鋪主對他感到厭惡,不許他靠近,而這點,尚沉浸在新奇感中的陳志是怎麼也體會不到的。他只想找一件紅外套,一件可以顯得自己不窮的紅外套。

轉了一圈又一圈,終於他瞧見了,那是一件被掛在角落的紅色外套,扎眼的紅,卻像受了冷落一般。陳志按捺住內心的興奮,鼓起勇氣走進鋪子,鋪主抬起頭,瞄了他一眼,不耐煩地說:「買衣服?」話中帶著不屑。陳志拿出他一貫的認真表情點點頭,指著那件紅外套說:「我要那件!」鋪主順著他的手回頭看看那衣服,又打量一下陳志,輕描淡寫地說道:「最後一件,沒有了!你穿嫌小。」陳志的一腔熱情被人用冷水從頭潑到腳,本來他還想說些什麼,可一抬頭,就撞見鋪主冷漠的表情。他只好作罷。退出店鋪,陳志突然間有種被曝光的感覺,他覺得周圍許許多多鋪主都在審度著他,陳志甚至懷疑他的腦門上被刻上了「貧困」二字,這讓他害怕,想逃。於是揣著錢的陳志灰溜溜地從商場跑了出來。

他一點點意識到,即便是自己穿上了新衣服,也改變不了什麼。陳志發現自己不過是太想擺脫貧困和自卑而已。此時是正午,天空仍然沉悶,這讓他不舒服。陳志一直沒有想通自己在逃避什麼,但身不由己的,本該在教室上課的他此時卻揣著別人的錢在大街上晃悠,這聽起來多麼可怕!意識到這一點,陳志自己也很驚訝。

然而當回到空無一人的家裡,陳志剎那間明白,原來自己的自尊心一直在被傷害著。他把捏在手裡的錢放回客廳茶幾上,然後頭也不回地進了房間。此時,對陳志來說,校服不校服的已經不是問題了,問題關繫到他的自尊……

我知道他們都嫌我窮,我知道他們老在背後說我,我知道他們根本沒把我當做這里的一員,我還知道……陳志一連說了好幾個「我知道」,但一點點,他的聲音小了下去,小到他自己也聽不見。陳志說不下去了,漸漸地他發現自己的知道甚至連他自己也說服不了。或許,他們並沒有想這么多,或許,一切只不過是我的猜測。想到這里,陳志覺得自己有些荒唐,有些可笑。他欠了欠身子,似乎瞟見了漏進房間的余暉,這讓陳志心裡有些震動,之後,便有一種暖意彌漫開來。陳志眯了眯眼,感到一切似乎沒那麼糟了,房間也不再那樣冰冷,這個今天讓他絕望的小鎮也依舊是他嚮往的天堂。陳志放鬆地打了個哈欠,有些犯困……

陳志很香地睡了一夜,第二天清晨,天剛微亮,他便精神抖擻地起床了。此刻的陳志是鬥志昂揚的,他仔仔細細穿戴好校服,挺了挺胸膛,忽然間覺得很有底氣,這給了他一種莫大的安全感和自信心。他認真地對自己說:要有志!隨後他笑了,抬起頭,眯著眼,看見一個滿滿當當的紅太陽被定格在並不寬大的窗戶里,充滿生機,充滿希望。

藍白相間,寬大舒服,簡單統一,這就是我們的校服,陪伴了我三年的那件校服。勾勒出我們青春少年的曼妙身姿,滿足我們個性飛揚的青春追求。現在我畢業了,天天一身明艷的我,卻情不自禁地想起了那件校服,以及那件校服背後溫暖的故事。

我有一件防感冒的校服。

我討厭夏天,即使有美味的冰淇淋陪伴。炎炎夏日,校服罩身上,連身體也似乎窒息了。可今夏的校服卻退去悶熱,盛滿了愛。

窗外西沉的太陽還在散發余熱,可我卻渾身冷得發抖,連試卷上的字元也在搖曳。又是一股寒意襲來,我緊了緊校服,妄圖覓得一絲溫暖,卻只是徒勞。「穿上吧」,同桌將她的校服遞了過來,我感激地笑了笑。接著,前後桌的同學也將校服遞給了我,我一件又一件地披在身上,之前徹骨的寒意似乎消失了。七件校服將我包成了粽子,我的心一如粽子般——暖意濃濃。

我的感冒早已被校服治癒,可我身上似乎一直都穿有七件校服,正如它們的七個主人一直伴我左右。風吹雨打,七件校服為我遮擋,溫暖著我的身體;困難挫折,七件校服的主人幫我戰勝,溫暖著我的心。

此時的校服讓我收獲了一份濃濃的同學情。今天我想對七件校服的主人說聲謝謝,不,我想對全班同學說聲謝謝。我們也許爭吵過,也許陌生過,但感謝你們的陪伴讓我在跌倒時有了站起來的勇氣;讓我在失敗時有了繼續奮斗的動力;讓我在落寞時有了溫暖的汲取。

真心的謝謝你們,我友愛的同學們!

我還有一件防潮濕的校服。

那是一個陰雨綿綿的日子,又該有同學遲到了。「報告」,一個短促的聲音打破了朗朗的讀書聲,一個同學遲到了,水珠順著他黑色的頭發淌下,分不清是雨水還是汗水,校服也潮濕了。這時候,班主任李老師快步將同學帶到了辦公室,用毛巾輕輕地為同學擦拭著濕漉漉的頭發,為同學擰干潮濕的校服,然後還遞上了一杯熱茶給同學驅寒,最後找來了一件新的乾的校服給同學穿上。

我站在窗外靜靜地看著老師和同學——同學身上早已是乾爽整潔的校服,不再潮濕;但我的心卻早已潮濕了,只因老師關切的眼神、溫柔的話語和濃濃的愛意。

此時的校服讓我見證了一份深深的師長愛。今天我想對所有的老師說聲謝謝。忘不了的,是你們在我考試失利時的真誠鼓勵;忘不了的,是你們在一次次800米訓練中的迫切眼神;忘不了的,是你們在我犯錯誤時的耐心指導……

永留於心的,是那件溫暖的校服。

初中畢業了!一天,媽媽又在幫我收拾衣服,一件又一件的疊好,疊到校服時,我勸媽媽扔了它,那件毫無珍藏價值的校服。媽媽笑了笑,語重心長地說:「你說得沒錯,這校服藍里泛著白,白里透著黃,如一副疲倦的身軀。但是你難道忘了這校服背後的故事了嗎?」我思索著媽媽的話,腦海里掠過那些穿著校服的場面,形形色色的記憶湧上心頭,我突然明白了:媽媽為什麼會替我細心地將校服疊放在衣櫃中?媽媽是想為我保留一份記憶啊!

我輕輕地打開衣櫃,小心地拿出校服,筆直地站在鏡子前,鄭重地穿上它,鏡中泛白的藍,透黃的白,竟是如此的美麗。

此時的校服讓我懂得了一顆父母心。今天我想對我的父母說聲謝謝,不,我想對所有的爸爸媽媽說聲謝謝。我們長大了,也懂事了,我們會努力做一個好孩子,用你們為我們保留的記憶,一輩子愛著你們。

校服永遠保留在我的心中,永遠保留在我的青春記憶中,永遠保留在我對老師、同學、父母的感激與懷念中。

故事二

每個星期一的學校集體晨會上,學校規定學生是要穿校服的。雖然老師強調了這一點,但是孩子畢竟是孩子,所以有時難免會有幾個不穿校服的,問一下原因吧,如出一轍的都是「忘了」。
這不,今天又是星期一,照例的升旗儀式,然後是某位領導講話,在聽著集體晨會的時候,我注意到有兩個學生沒有穿校服,於是,決定利用剩餘的時間再問一問,想利用這個機會教育一下學生。
問了一下朱同學,說是「被媽媽洗掉了」,我又問了李同學,說是「忘了」,於是我就又「苦口婆心」地說:「我們要自己關心自己的事情。千萬不能什麼事情都依賴父母,比如星期一穿校服之類的事就應該自己做了……」這時,我看到鄭同學眼圈紅紅的,他當然也沒有穿校服,很當然的我就問起了他沒穿校服的原因,結果卻讓我「大吃一驚」,原來是他的爸爸不讓他穿。「為什麼?」我發現我的聲音高了八度,大概是我有史以來第一次聽到的「最荒唐」、「最可笑」的理由。我看到鄭同學的眼淚在眼眶裡打轉,而我的任何一個舉動都可以讓他的眼淚「飛泄而下」,但是我心裡很明白,鄭同學有錯嗎?他沒有錯!他也想穿著校服到學校,他也並不想被老師批評。
於是,我的語氣放低許多說:「你想穿的,對不對?」只見他用力地、非常肯定地點了點頭。「那麼,能告訴老師理由是什麼?爸爸說了理由嗎?」
「他說,我再穿了會弄臟的,他不想再洗了,已經放起來了。」
「哦,是這樣!」聽了鄭同學的話,我若有所思:我該怎麼處理這個問題?對於鄭同學的爸爸我能說些什麼?於是,我對他說:「那麼,你怎麼看呢?老師知道你是想穿的,不想給班級抹黑的。所以,老師不怪你,同學們也不怪你,是不是。」我故意把最後三個字說得特別響亮,「是!」同學們齊聲回答。
「老師……我……」
「行,老師相信你能夠處理好這件事情。我們學校規定『在升旗儀式和重大集會時學生應該穿校服』,可能你爸爸不明白這一點。好,你回去後把這個問題跟爸爸好好溝通,相信你能行!老師把這件事交給你了。」
這時,我看到他眼中的眼淚最終滑落下來,但他臉上充滿了自信與笑意。
……
第二天一大早,我剛進教室門,鄭同學就跑過來說:「老師,昨天我回去跟爸爸說了,跟他講明了道理,爸爸說真不好意思,他以為校服可穿可不穿,因為洗干凈了,所以就沒讓我穿。今天……他還想來跟你說『對不起』……我沒讓他來!」
「是嗎?看來,你很能幹,說服了你爸爸。那為什麼不讓你爸爸來呢?」
「因為……」他不好意思地笑了,而我也忍不住笑了,說:「對,不用來。你比爸爸懂事。」說著,我們倆都笑了。
於是,覺得今天的陽光特別燦爛,是我保護了學生的自尊,是我做的很對?我不知道,但心裡真的很高興。有些事情這樣處理,真的很好,不是嗎?

7. 我心裡所想的校服作文四百字

校服」,在我心目中是一位最最最好的朋友,也是我心目中的一位老師。同時,在我們之間也有許許多多故事,有熱淚盈眶的故事,有傷心感人的故事,有生氣憤怒的故事,也有開心快樂的故事……,但最讓我值得回憶的只有一件事。
炎熱的暑假,我穿著校服到生機勃勃的青草地去捉蟈蟈。「蟈蟈、蟈蟈」,我迅速側耳傾聽,「蟈蟈」果然是蟈蟈的聲音。我小心翼翼的從袋子里拿出塑料杯和小盒子,順著清脆歡快的聲音輕腳慢步的走去。心想:哈哈,今天真是「開門紅」來到這里還不到一分鍾,就有一隻可愛的小蟈蟈來「做客」。此時,微風吹著校服,校服輕輕飄揚,彷彿也喜滋滋的,說:「我的哥哥可真厲害呀,今天真是運氣好到家了,肯定接下來會越來越好。」校服與我可真是心情一樣,因為我也是這么開心。接著,我繼續順著聲音走去。哈哈,總算被我找到了。隨即,我擺出一副架勢,左手拿著杯子,右手拿著盒子,「撲」的一聲便抓住了可愛的蟈蟈。此時,校服彷彿跟我一樣心花怒放,說:「哥哥,你真厲害,抓蟈蟈的水平可說是『抓蟲有方』,剛才我還想會越來越好,誰知,卻成現實了。」校服與我可真是想法一樣,因為我也是這么想。望著小蟈蟈,他那一副不知所措的樣子,傷心的樣子,再也沒有以前那歡快的叫聲時,我真有點傷心。此時,我的良心受到了譴責。於是,我便打算放了它。我拿出小盒子,把它打開,只見小蟈蟈霎時活躍了起來,它一下跳了出去,在青草地上活蹦亂跳,還發出那純凈甜美的聲音,彷彿汩汩的流進了我的心田,只感覺一股暖流在我身體中回盪。此時,潔白的校服跟我一樣感受到,喜上眉梢的說:「哥哥,你可真有愛心,竟然把自己用一切心血抓來的小蟈蟈給放掉,我真為你的良心感到自豪,要是我也肯定會放掉它,你真棒。」我與校服可真是做法一樣,因為我也是這樣做。接著,我就一直玩到天黑。回家的路上可真是開心,開心的又蹦又跳。
「你_,怎麼回事的,竟然把自己搞的一身黑,校服像是從土裡挖出來的,你好像剛泡完泥巴浴,今天你不給我把校服洗干凈,星期一就甭穿校服上學了。」媽媽怒氣升天的說。
到了現在,我才發現校服哭了。傷心的我拿著傷心的校服才淚流滿面地走進洗手間。我慚愧的向校服說:「對不起。」接著,我拿起肥皂「唰唰」的給校服洗澡。
唉,我與我的校服就是這樣!

8. 從四點介紹我愛校服的做法

愛校服 引申到愛校 穿校服 是愛校的 表現 再引申到 做為一個學校的 應該熱愛的學校 如何愛 就表現到 愛校服 和穿校服上。 0 | 評論 分享...
2011-11-20 回答者: 知道網友
我愛穿校服的原因,寫一篇70字左右的英語小短文
答:稍等

9. 我和校服的不解之緣2000字作文

校服,起初我只是認為是學校規定穿的衣服罷了,我討厭它,但現在,我不再這樣認為。

記得第一次接觸它的時候,我非常討厭它,它的顏色很平淡,也沒有可愛的動物圖案和美麗的鮮花圖案。我討厭它,是它,令我不能穿好看的衣服。曾記得發校服那天,同學們都好可笑,因為他們把校服當成小丑的衣服了。一位同學穿上衣服,拉上鏈子,上衣長到他的大腿,簡直可以當裙子了,衣袖則長過他的手,他就把衣服晃來晃去,當作古代的長袍。另一個同學則穿上褲子,褲子一直長到他的胸部,於是他把褲子拉直,他可笑地說:「以後我不用穿衣服啦!」同學們看見了都抱腹大笑起來。我也不例外,一回到家,我就穿上校服給媽媽看,撒小孩子的嬌氣,做鬼臉,那時,我簡直像一個真正的小丑,逗得媽媽直笑。

雖然我很討厭校服,但在學校的「逼迫」下,我只好無奈地穿著上學。從小學升上了初中,我長大了,成熟了,明白了,也理解了,對校服當然也有了新的看法。

校服,它或許只是普普通通的一件衣服,但它蘊涵的意義卻很深。校服有各種各樣的款色,每一種款色顏色也不同,不同的校服代表不同的學校,也代表不同的階級,校服上都有學校的校徽。校服,它不僅僅在小學和中學有得穿,甚至在高中也有得穿,今天,我們穿的就是中學時代的校服。我告別了小學生活,踏進了中學的大門,意味著長大了。我不再任性。

校服,代表著學校。當你穿著它去領獎時,此刻不僅僅是你的光榮,也是學校的光榮。校服,它是一間學校的標志,它無時無刻都在規范著你,不讓你亂來。長大了,不再任性。告別了從前稚氣的我,對校服也有了新的認識。它,不再令我討厭。其實,校服很「美」。它雖沒有可愛的動物圖案和美麗的花紋,但它樸素,樸素得清雅……

10. 我的背帶褲情結散文



周末整理衣櫃,把冬天不穿的衣服收起,春裝准備了出來。

一邊整理一邊分類,將上衣、裙子、褲子分開放置。整理完了才發現除了保暖褲和打底褲,沒有幾條正經的褲子。其實,也不足為奇,現在一年四季都會穿裙子,褲子便被冷落;即便不穿裙子,上衣也大多是那種中長款,配以舒適、彈性好的打底褲足矣,規規矩矩的褲子倒是很少派上用場。

為數不多的褲子基本上是牛仔褲,其中兩條是背帶褲。一個冬天沒有穿背帶褲了,忍不住將其中一條拿在手中端詳,依然是愛不釋手。

喜歡背帶褲已經好多年。盡管人到中年,四十有餘,喜歡的感覺不曾遞減,且一直認為,背帶褲並不只是少女時期的專屬。甚至覺得自己可以喜歡背帶褲,一直到老。

很小的時候有沒有穿過背帶褲,已經不太記得了。問過媽媽,老媽說穿過,但她形容出來的背帶褲,與我喜歡的背帶褲大相徑庭,大概也只是有兩條帶子還形似。

猶記得第一次正式見到背帶褲是讀高一。整個高中時代,同學們都穿校服,只有周末才可以穿便裝。

那是一個周日返校的下午,我們在教室上自習,班裡一個女生穿著背帶褲,輕輕盈盈地走進教室,我一下子驚艷了。背帶褲是黑色條絨的布料,上衣穿的是高領的紅毛衫,配以齊耳的學生頭,那個女生看上去,要多青春有多青春,要多清純有多清純。只一眼,我便喜歡上了背帶褲,也對那個女生有了莫名的好感。當時一度覺得,沒有哪件衣服比背帶褲穿在女生身上,更美麗,更有氣質了。

我是從那時起,對一件衣服生出了感情。

喜歡背帶褲,自然也奢望擁有,甚至多次想像,如果穿上背帶褲,走起路來,是不是如同與春風同行,整個人都會生機盎然。當時也只能想像了。家裡才從鄉下搬到城裡,買房差不多用光了家中所有的積蓄,媽媽沒有工作,爸爸一個人的工資養活一家人,經濟自然不會寬裕。買一條背帶褲的願望,被我壓在了心底。

媽媽一定看出了我喜歡背帶褲,高一那年的暑假,我終於擁有了一條背帶褲。事實上,那隻是一條背帶短褲,褲腿剛剛及膝,而且樣子也很簡單,黑白格子,兩條長長的背帶,與真正意義上的背帶褲還是有差別的。

不過我已經很滿足了。那條褲子我喜歡了很久很久,高中畢業時,就是穿著它與同學們合影留念。多年之後再翻閱那些老照片,看著穿黑白格子背帶褲的自己,感覺依舊親切。

高考落榜後,去了鄉村小學代課。第一個月的工資才僅僅一百五十元,但我還是毅然拿出了近三分之一,買了一條背帶褲。無法形容當時的感覺,類似於小孩子得到一個夢寐以求的玩具,歡喜到不能自禁。

背帶褲是黑色條絨的布料,與當年那個女生穿的如出一轍,只是樣子更可愛了一些。白襯衣,黑色背帶褲,馬尾辮,是我喜歡的裝束,那種青春的氣息逼仄而來,站在講台上自己也會感覺精神抖擻,頓覺有了活力。

黑色條絨這種布料不能老洗,否則容易掉色,背帶褲就會變得暗淡蒼白。我穿的時候,會格外注意,盡量不弄臟,減少洗的次數。如此呵護一件衣服,大概也只有背帶褲可以享受這種殊遇了。

這條背帶褲有兩個明兜,閑時,我喜歡將手插在褲兜里,晨曦或者黃昏里,在操場里漫步。鄉村的小學簡單安靜,現在想來,代課的那段時光,是我生命里最美好的光陰,也是我穿背帶褲最好看的時光。



和老公談戀愛時,兩個人去逛街,一家小店裡的背帶褲令我駐足。那是一條米色的背帶褲,純棉布料,褲腿寬松,有好多小口兜,看上去很休閑,和之前的背帶褲相比,有著慵懶而灑脫的味道。

我即刻對這條背帶褲情有獨鍾,別的衣服自然不能入眼。打量了一下,背帶褲是小店裡價格最低的衣服。

他很詫異地看著我拿著那條背帶褲走進更衣室,然後從容地站在鏡子前。鏡中的我頭發已經及腰,此刻,背帶褲流露出我的溫婉之氣。我喜歡鏡中穿著背帶褲的自己,於是決定買下。

他問我,要不要再試試別的'衣服,可能他也覺得這條褲子價格便宜,畢竟是第一次給我買衣服。店員也適時地對我們推薦各種新款,說這條背帶褲只剩最小號的一條,還是去年的存貨。當下更覺得我與這條背帶褲有緣,更不願意多看別的衣服一眼。最後,喜滋滋地抱著背帶褲走出小店,心裡如獲至寶。

結婚後老公問我,為什麼會嫁給他,我笑著說,因為你肯給我買背帶褲。

他頗有些受傷地說,不會就這么簡單吧?我誇張地說,就這么簡單,因為你允許我青春不老啊。

老公大笑著說,那一屋子衣服都價格不低,沒想到你選擇了一件最便宜的。當時就覺得你這個女子知道省錢,花錢不大手大腳,哪怕是別人的錢,將來一定會過日子,一沖動就覺得非你不娶。可沒想到,婚後的你,並不會省錢,完全是有一個敢花倆的主。

喜歡背帶褲是一種情結,不在意它是不是廉價,至於花錢,那是女人的天性。輪到我哈哈大笑了。

人世間太熱鬧,錦衣玉食處,太多喧囂,而我從來不喜繁華,一條背帶牛仔褲許我塵世間的清喜,旖旎了我的青春。



去年九月份開辦了蓓蕾輔導餐桌,面對的家長大多是八零後。八零後是新潮的一代,思想和見解都比我這個七零後更與時俱進。和這些家長打交道,最初我也比較注意,對待孩子的教育問題,八零後更有自己的主見。

一對雙胞胎的媽媽三十齣頭,文靜、秀氣,性子溫和。有時候她下班早了,會來小餐桌跟我說會兒話。

她跟我說,開學前也看了幾家小餐桌,朋友還特別為她介紹了「春滿花堂」小餐桌。

她說的那家小餐桌離我家很近,已經經營了很多年,據說那裡就餐、輔導的學生近百人,已經人滿為患。

我沒選擇那家小餐桌,而是選擇了你這里,你知道為什麼嗎?她反問我。

你可能覺得那家學生太多,孩子得不到很好的照顧吧?我說。

的確,現在很多家長在選擇小餐桌的時候,也會關注那些招收學生較少的小餐桌。家長們會覺得人數少,孩子自然可以得到更好的照顧。這也是我的蓓蕾小餐桌雖然才開業,卻招得來學生的一個原因。

這是一個原因,但不是主要原因。都說那家小餐桌管理很嚴,學生成績都不錯,可我見了小餐桌的老闆,就下決心再好也不去她家。那位家長表情相當認真地說。

為什麼呢?我下意識地問,心裡滿是疑惑。那個小餐桌老闆我見過,年約五十歲,穿著很時尚,長卷發,淡妝濃抹。

我不說這家小餐桌的名字有歧義,那樣顯得咱們挑刺。光說這個老闆,快五十歲的女人了,穿著低胸的緊身衣,短裙,肉色絲襪,細高跟鞋,臉上擦著雪白的粉底,嘴唇抹得那麼紅,整個人傳遞出來的一種感覺,你知道是什麼嗎?她看著我。

是什麼?我心裡想到了「風塵」二字,卻沒敢說出來。

風塵之味。我不管別人怎麼想,但她給我的就是這種感覺,我覺得很別扭,自然也不願意將兩個女兒託管在她的小餐桌。

我只能笑笑,卻一時不知道說什麼,這個八零後的母親很有自己的主見。

你穿背帶褲的樣子很特別,我不會覺得你比我大了一個時代,我把孩子託管在你這里很放心,因為我相信你雖不年輕,但你可以為小孩子營造快樂。家長緊接著說,語氣很真誠。

我突然覺得心裡一熱,眼睛也一熱,一種感動油然而生。四十歲穿背帶褲,我以為會有很多人不理解,尤其是那些年輕人,沒想到這位媽媽卻因為我穿了背帶褲,而選擇了我的小餐桌。

我曾經把自己穿背帶牛仔褲的照片發到空間,有朋友表示這個年齡穿背帶褲,難以接受;也有的朋友說,與小孩子打交道,身著背帶褲再好不過了,容顏雖不年輕,氣息卻不能蒼老。

於是,我更加坦然地喜歡著背帶褲。最本真地活著,就是時常為自己拂一縷春風,不必拘泥於青春里還是青春外,一如我對背帶褲持之以恆的青睞。



這個年紀仍然喜歡背帶褲,並不是奢望穿上它尋找青春,而是一種情結,不會因為時間而更改。

人生已過了悸動的年齡,更多的時候會迫使自己淡定,只是內心深處,依然隱藏著一縷青春之氣。背帶褲,成全了這種氣息,這種氣息從來不曾丟失,只是有待喚醒。

我不怕老,有背帶褲伴我行,我還可以年輕。穿上背帶褲,我會感覺到適合放飛的春風來了,那些安靜的、年輕的心靈回來了,眼裡的世界便多了一分明媚。

午後,讀朱成玉老師的文字,他說,這輩子在你身邊陪伴過的任何事物,哪怕是一隻小貓、小狗,哪怕是一盆花,也證明它們和你是有緣分的,說不定,在上輩子,他們就是你最愛的人。

如此說來,背帶褲和我是有著緣分的,所以今世我會對它如此鍾情。

青春來過,一切的美好早已註定,它們沒走,就在那兒,等待喚醒。

春天的味道越來越濃,陽光、紅花、綠葉、歌聲,種種滋潤心靈的事物,翩翩而來,當然還有你,我摯愛的背帶褲。

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