Ⅰ 關於捐出校服的倡議
同學們,咳咳,你們的校服干凈嗎?學校收集穿過的校服當抹布~
請大家在最後一刻為學校做出貢獻。。。。
----------------假的。
Ⅱ 公益活動策劃方案
有關公益活動策劃方案模板錦集6篇
為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是我為大家整理的公益活動策劃方案6篇,歡迎大家分享。
活動背景:
南京市協作者社區發展中心是一家致力於公益事業、為社區居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構,為社區居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等各種公益志願服務活動。南京師范大學社會發展學院健康中國協會和協作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協會與南財民間藝術協會的合作義賣為契機,向協作者服務區內的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的禮物。
活動目的:
送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛
主辦單位:
南京師范大學中國結協會
南京財經大學經營管理學院民間藝術協會
承辦單位:
南京師范大學社會發展學院健康中國協會
受贈單位:
南京市協作者社區發展中心
捐贈物品:
編織物等手工藝品及其它小禮品
捐贈時間:
十月下旬
活動負責人:
活動安排:
十月中旬:南師中國結協會和南財民間藝術協會在校園舉辦義賣活動,並進行社團交流;
十月下旬:健康中國協會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品,並連同兩社團會員製作的手工藝品一並送至協作者;
後續活動:
一、協作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品;
二、健康中國協會組織兩社團會員作為志願者在協作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工製作學習活動;
活動意義:
以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會;
促進大學生社團間的交流互動與協作;
加強大學生志願服務組織、志願者與民間公益組織的交流合作;
大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體,以自身的優勢促進新市民更好地融入社區和城市;
活動評估:協作者對活動的評價
新市民孩子們的反響
參與活動的志願者的自我評估
活動組織者對活動的評估
活動宗旨:
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:
大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:
XX-10-21
活動策劃人:
715班
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的'小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
「健康成長,快樂童年」
三、活動時間:
XX-10------XX-11
四、活動地點:
南昌sos兒童村
五、路線:
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站台下,因為車並不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鍾。
六、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日,民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成後,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
一、活動宗旨:
20xx年X月XX日,今天的環保主題是「綠色世紀」,XXX和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志願者養成環保習慣,並以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排: 20xx年X月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
XX點XX分
A組:
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
環保公益活動策劃方案--策劃書環保公益活動策劃方案--策劃書
B組:
發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30
環保義演
11:30—12:00
環保志願者簽名,為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台,請各位志願者准時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
環保公益活動策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案
5、活動結束後,後勤組要清理好現場,並負責義演道具物品的回收。
主辦單位:白銀市白銀區共青團
20xx年X月2X日
義工在行動,愛心在傳遞!
策劃人:
社會無處沒有愛,讓人們知道愛就在我們身邊,對農民工子女進行輔導及家教。幫助孩子學習。
一、主辦單位
xx志願者協會。
二、活動對象
全體大學生。
三、活動主題
「xxx」活動讓社會更多人知道愛就在身邊,讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習。
四、活動口號
「xxx」讓愛灑滿人間。
五、活動宗旨、目的
1、鍛煉志願者們的各種社交能力,讓志願者體味志願活動的意義。
2、讓人們知道愛的無處不在,讓更多人加入志願者活動。
3、讓農民工子女知道知識的重要性。
六、活動流程
1)活動准備:
1、在學校各園區宣傳,張貼海報。並說明做志願者的要求及條件,還有我們志願者活動的意義。
2、准備所需材料,比如報名表,志願者旗幟,志願活動過程後的獎勵。
3、在園區組織報名,報名時寫下志願者的詳細信息,包括系,班級,電 話號碼等。
2)活動過程:
1、通知各志願者集合時間,地點。
2、志願者在北區樟樹林集合,有事不能到的提前請假。給志願者們講明細節及注意事項,和見面時間要求。
3、與農民子女見面,和他們一起交談分享等,表演一些文娛節目,主要是自己安排。
4、由孩子們帶領我們去見他們家長,注意他們孩子安全,可以在路上給他們講些故事等。
5、到孩子家裡,注意禮貌問題。
6、給他們父母講明去因,然後給孩子們講課或者補習,講作業等。時間大約2小時。
7、後動結束,統一帶回學校,並通知志願者晚上舉行匯報會時間,地點等。
3)活動結束:
1、晚上布置晚會現場。
2、舉行匯報會,表揚表現很積極的同學。
3、說明這次活動大體情況。
4、會議結束,清理會場。
七、注意事項
1、志願者活動過程有秩序完成活動。
2、志願者活動過程注意安全。
3、志願者注意禮貌對待孩子及他們的父母。
一、活動目的:
今年五月十七日是第xx個全國助殘日,主題是關注孤獨症兒童,走向美好未來。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教,讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況,關注特殊兒童的學習和生活,讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策,幫助殘疾學生解決實際困難,努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍,為實現美好中國夢、爭創全國文明城市,打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。
二、活動要求:
我校將從自身實際出發,充分發揮師生素質與特長,認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。
三、活動時間:
20xx年5月15日(星期五)
四、活動地點:
武平縣特殊教育學校
五、活動形式:
領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程:
(一)、學生活動流程:
1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛生情況)。
2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。
集中慰問程序:
主持: 林清風。
①程序:學校領導講話。
②縣殘聯領導講話。
③縣殘聯為學生發放慰問品。
④學生代表講話。
(慰問品發放協助教師:洪麗平鍾香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)
(主席檯布置:聾四年級)。
3、9:059:35陽光體育活動展示。
4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統)。
(二)、來賓活動流程:
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。
七、活動准備
1、宣傳欄(內容:關注孤獨症兒童,走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。
2、廣播音樂:《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《》。
3、展示牌製作:學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學生30分鍾陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當天要在8:00前到校,下午活動結束後下班。
2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋並佩戴好紅領巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排(見下頁)
(一)活動領導小組成員
組 長:
副組長:劉
(二)邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿:劉
2、排版、列印:
3、書寫、封裝:
4、購買信封、郵寄:
(三)接待工作
1、貴賓接待:
2、校門路導(佩戴綬帶):(學生)
3、教學樓一樓路導:當天值日教師(有課安排代課)
4、接受愛心捐贈、回送感謝信:王
5、多媒體接待:
(四)音樂調控
林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)
(五)展牌製作
1、手工繪畫展板製作:(顧問:林)
林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗
2、優秀作業展板製作:(顧問:朱)
鍾香梅劉麗平林冬暉危衛連洪麗平
3、主題宣傳展板製作:(顧問:海)
(備註:1、排名最前的老師為組長,負責牽頭組織展板製作
2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放,活動結束後再負責收回)
(六)班級布置
負責:各班主任
1、黑板報:主題關注孤獨症兒童,走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日。(內容自找)
2、各宣傳欄內容要完整
3、衛生:教室角落、教室外
(七)拍攝:
2、照相:王日華(活動結束後應負責編輯列印好所選照片)
3、攝像:彭雪峰
(註:負責的老師應提前准備、檢查好所需器械、提早充足電)
(八)下午活動:各中隊自行安排
1、監督:
2、籌備、准備工作:各班主任
2、協助:各科任教師
4、其他教師隨班安排:學前班:練素華 培二年級:熊
培三年級:林 英聾四年級:彭
培五年級:王日華 培九年級:何
(九)陽光體育活動
1、策劃:危衛連
2、分組活動:各位教師
(十)文明禮儀、衛生
1、校服、紅領巾佩戴落實:各班主任
2、學生衛生、行為習慣監督:值日行政、值日教師
3、周四下午全校舉行大掃除,班主任指導,科任協助。放學後值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛生情況。
(十一)安全保衛:
潘昌海學校保安
(十二)宣傳報道:
多媒體宣傳片、學生節目表演播放:
小學生是祖國的花朵,是祖國的未來,他們肩負著傳承中華民族偉大傳統,具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上,培養孩子們的日常德育十分必要,身為一名青年志願者,我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假,到附近鄉村小學進行支教。
一、主辦單位:
共青團xx區委、xxXX區教育局、xx市義工聯合會。
二、支教主題:
寓教於樂·愛灑校園。
三、支教內容:
(一)支教的重點不在於提高成績,而是激發學習興趣。相比學習,暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師,教授他們文化課,但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們,讓孩子們度過一個快樂的暑假。
(二)課程安排
1、德育講堂:道德經、義工聯活動展示。
2、興趣課:音樂、舞蹈、繪畫、體育。
3、文化課:督促孩子們完成假期作業。
(三)支教隊伍及授課情況暫定如下(不再接受非專業教師報名參加活動),以下代課老師及授課科目,經面試篩選後,方可正式上崗。
四、支教時間:
20xx年x月。
五、活動地點:
xx小學
六、活動目的:
1、把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣,希望對他們未來的生活和學習有所啟發和引導。
2、讓大學生們用所學的知識服務社會,回報祖國,實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗,學會面對各種困難,磨練意志,培養吃苦耐勞的精神,並豐富他們的業餘生活。
3、充分利用志願者的社會影響力,呼籲社會,爭取更多社會力量參與支教活動。
七、活動流程:
1、聯系學校,並與該校負責人協商好。
2、活動前的宣傳:首先在協會內部動員,號召大家積極參與,然後在社會上招募支教志願者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說,並負責收集募捐的讀物和文具並進行登記。
4、志願者選定:
(1)對支教志願者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語言表達能力(口齒清晰,說話有條理,把復雜知識簡單化,思路清晰等),能帶動課堂氛圍。
(2)對進行支教的課程要有充分的准備。
(3)面試支教志願者,檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次協會內部會員通過志願者平常的表現綜合考慮。
5、確定各個方面負責人的職責分工。
八、經費預算:
1、交通費:支教隊伍控制在10人以內,往返市區交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費:20元×10人×15天=3000元。
3、資料費:共計590元。
鉛筆(支)1元/人×60人=60元
橡皮(塊)2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
體恤(學生)10元/人×15人=150元
體恤(老師)20元/人×10人=200元
4、日用品:共計54元。
口哨(個):5元/個×4個=20元
花露水(個):12元/個×2個=24元
創可貼(個)0。5元/個×20個=10元
5、材料費:96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計:200+3000+590+54+96=3940元
九、愛心贊助公示:
十、注意事項:
1、要求每一名參加活動的人員佩戴「XX市義工聯合會」會徽,做到著裝整潔,文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。
3、如開展戶外活動,要考慮好當天的天氣情況,並做好防護措施,經會長同意後,方可進行。
;Ⅲ 穿過的擱置校服,可以捐給其它需要的人嗎
Hey Junior校服春夏季節有很多不同的款式,而且每個款式的質量都是非常高的,因為一件校服變成成品校服需要經過很多質量的把關和測試。所以當你畢業後不需要這些校服的時候,完全可以將這些校服捐贈出去,給有需要的人。當然Hey Junior校服每年也有組織不同的公益活動,來幫助貧困學生。
Ⅳ 成龍有沒有自己成立的公益組織
龍子心」工程慈善活動來到汶上,聯合國親善大使、國際巨星成龍先生為汶上縣南站中心小學捐款30萬元,獻上一份愛心,並到南站鎮敬老院看望老人,為汶上縣特殊教育學校學生捐贈了校服。 為救助弱勢群體,2004年,熱心公益、關注慈善事業的成龍先生啟動了「龍子心」工程,救助弱勢群體,受到了社會的廣泛關注,現已募集資金4000餘萬元,受益學生、殘疾人、孤寡老人、孤兒近7000人。當晚,「龍子心」工程對成龍先生隨身攜帶的物品進行了慈善拍賣,並接受社會捐款,這些資金將全部用於興建慈善學校、殘疾兒童醫療康復中心和孤困兒童救助。 成龍在接受本報記者專訪時表示,慈善事業不僅是富人的事業,也是大家的事。我小時候很窮,經過打拚,到19歲的時候我就已經很有錢了,是個百萬富翁,我買了很多鑽石手錶、跑車,還向社會炫耀,真的很狂妄、囂張。現在回頭看,那時我很討厭,是慈善將我教好向善。 成龍說,世界上有許多的窮人,但要是一幫一、一帶一,互相幫助,整個世界就會充滿和諧。所以,自己成立了成龍慈善基金,發起了「龍子心」工程、「一元錢建學校」等活動,而且影響了很多人,每天都會收到許多人的捐款。做慈善後,我發現自己就像是一個火車頭,很坦誠的火車頭,拖著許多車廂往前走,停不下來。有許多人坐在我的火車上,跟我一起走,一起做慈善,我停不下來,自己也不會踩剎車。在貴州的一次慈善活動中,一個小女孩將自己積攢的兩萬多元壓歲錢全部捐了出來,在現場引起很大的轟動,許多家長讓自己的孩子拿著錢去捐,當晚接受捐款1700多萬元,我很感動。 我以前做事很低調,但做慈善就要為人知,要讓大眾知道,才能影響更多的人。每次做慈善我都會把活動的帶子送給朋友看,他們看了以後也很感動。我把身邊的朋友感染了,每次出去做慈善演出,他們是一喊就去,很捧場。我的孩子也很熱心慈善,一次,一位老人向他要吃過的剩飯,他專門給老人買了一份送給他。我就覺得「孺子可教也。」 作為一名公眾人物,我身上有很多責任,擔任了聯合國親善大使、亞洲旅遊大使等,有許多人送給我許多禮物,但自己擺在那兒根本沒有用,不如送錢給我,這樣我可以把它放在慈善基金里,能為國家、社會和小孩子作更多的貢獻。我現在已有很多錢,我會把他們分配掉,回饋社會,我已拿出一半的家產做慈善,因為錢生不帶來、死不帶去。 做善事與做明星都很重要,做明星才有號召力、影響力,才能有很多人跟著你去做慈善。但拍片是主要的事業,我會努力拍電影,將中國的文化推向國外,要拍文明健康的電影,因為自己在電影里的言行舉止小孩們都會學,自己就力求在電影里做到有動作無暴力,有笑話無色情。
Ⅳ 韓都衣舍的社會公益事業
「無.窮.花開」公益項目,由韓都衣舍於2013年發起,是一個讓全中國孩子穿干凈校服並扶持優秀學生成長的美麗計劃。無.窮.花,學名木槿,花語是堅韌質朴、永恆美麗。無.窮.花生命力極強,象徵著歷盡磨難而矢志彌堅的性格,也象徵著紅火,象徵著念舊,重情義。
該項目是就企業的社會責任進行的有益探索,對推動中國企業界的公益事業發展做出了積極的貢獻。項目堅持「公開、公正、透明」的原則,將長期給受扶持小學提供有品質的校服,把社會愛心人士的捐助物品轉交給受扶持學校,並設立「無.窮.花開」公益獎學金,對受扶持學校的優秀學生,給予一定數額的獎學金資助。
為了廣為傳播公益理念,凝聚社會愛心資源,「無.窮.花開」公益項目開通了「無.窮.花開官方微博」,並在韓都衣舍官方網站、網路貼吧、各大論壇等互聯網平台,進行積極的宣傳,希望民間公益能夠插上互聯網的翅膀,飛到所有人的心中,讓公益善行影響到越來越多的人,為社會的和諧做出積極的貢獻。
Ⅵ 小學生扔掉的舊校服捐給貧困地區會被嫌棄嗎
那要看你對口發往的地區是哪裡了,如果是真實貧困地區,只要衣服回收發放時候處理過整潔干凈就好,不會嫌棄的,因為遇到了真正需要它的人。如果發往那些用來謀利,轉手賣給二手市場的話那倒是可能嫌棄。你的心意到了就不用介意是否被嫌棄,但還是希望物盡其用遇到對的人
Ⅶ 肖戰在公益活動中做了什麼
前段時間肖戰的粉絲聯合畢業後公益基金建立的以「肖戰」冠名的愛心校服示範校,
共捐贈校服(三件套)105件。自成立以來項目組一直積極參與抗疫助農活動,
讓更多的滯銷農產品被看到,直到現在參與8個抗疫助農項目,助蘭州銷售60噸滯銷百合、湖北解決400噸待售臍橙、
雲南百花蜜頻頻補貨,肖戰和粉絲用實際行動參與脫貧攻堅經濟復甦,每一次活動都是真真切切的幫助到很多人。
他本人還親自走訪了多個地方,用自己的影響力幫助大家解決生活的困難,在肖戰的帶領下,粉絲也紛紛開始向自己的偶像學習。
幫助不同地區的農民帶動食物的銷量,向貧困地區捐書捐生活物資。他是一個大好人
1、肖戰錄制宣傳片《眾志成城,防控疫情》
2、肖戰與眾明星一起合唱《讓世界充滿愛》
3、肖戰參與錄制文藝界抗擊疫情主題MV《堅信愛會贏》
4、肖戰參與錄制文藝界抗擊疫情主題MV《堅信愛會贏》
Ⅷ 如何給貧困學生捐獻衣物
有目標的,直接去捐就好了!沒有目標的,可以和當地民政局咨詢,他們知道哪裡有貧困學生的!
Ⅸ 感謝7272公司捐校服的作文
伸出手,便可以觸摸愛的天堂2005年春節聯歡晚會上,《千手觀音》從眾多好戲中脫穎而出,成為倍受觀眾矚目的亮點。在音樂中和燈光的映襯下,一排身著金色服裝的女子,宛如一隻含苞待放的水仙花。那靈動的手勢,時而如一隻開屏的孔雀,時而如那「瓣瓣折開蝴蝶翅,團團圍就水晶球的芍葯花,讓人大飽眼福之後,還感到:「此中有真意,欲辨已忘言」《千手觀音》帶給觀眾不僅是視聽聖宴,它所反映的「當別人有難時,伸出一千隻手幫助別 ,在你有難時,別人也會伸出一千隻手幫助你的」,主旨更是令人震憾。2007年冬天,一場大雪不期而至,沉浸在「瑞雪兆豐年」「今上麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡」的美夢中的人們在一片淚水、尖叫和恐懼中蘇醒了,人們迎來了不是豐年,而是年。然而在所有人萬眾一心,眾志成城的努力下,又迎來了一個黎明,因此,2008的聖火燃得更亮了。在此期間,有一個渺小而卑微的農民,在聽說一輛巴士被因途中,前不著村後不著店之既,他毅然帶著鄉親們,讓那些乘客在自己家裡住了三天。他用自己的雙手為大家撐起一片愛的天堂,我想在那一刻,東方的佛一定在他的心靈里插上一朵荷花,西方的上帝一定曾用聖手撫摸過他的頭發。我們每個人都渴望成功,而成功的法則在萬變中任有一處永遠不變,那便是:在成功的大門前,有一個鑰匙永遠留給愛。或許在這個世界上,有小草、鮮花和大樹,每個人都有不同的力量。我是小草,我要為大地獻出一份綠色;我是鮮花,我要讓世界充滿我的芳香;我是大樹,我要為人類留下一片綠陰。總之,在愛的公汽里,每個人都可以找到自己的位置。別人摔倒時,伸出一隻手,收獲得是一份友情和信任;別人流淚時,伸出一隻手,收獲得便是一份快樂和感動;別人有難時,伸出一隻手,收獲便一片如海潮般的掌聲。伸出一隻手,就意味著選擇了體諒。伸出一隻手,就意味著選擇了博大。伸出一隻手,就成就一份濃濃的愛意。伸出一隻手,你會發現,原本山重水復疑無路的你,此時已是柳暗花明又一村了。伸出一隻手,你會發現,你會發現,原來夢里尋它千網路,那人卻在燈火闌珊處。伸出一隻手,你會發現,你便擁有一份「長恨春歸無覓處,不知轉入此中來」的驚喜。伸出一隻手,便可以撐起一片愛的天堂。舉手之勞,何必吝惜手 我觀察媽媽的手,不是一天兩天了,那雙手是我最不能忘記的. 那年秋天,我讓母親給我撓癢癢.她的雙手布滿裂紋,很粗糙;用手輕輕的撫摸我的背就相當於我用手指甲撓.那感覺真舒服,真讓人印象深刻.現在想來,那手上其實都是生活的痕跡啊! 冬天的時候,媽媽的手更厲害.我們家不算富裕,媽河爸都買菜,只有姐姐上班,而我還要上學,媽媽要道地里去采菜,挖菜,那雙粗糙糙的手"飽經風霜",一根手指上就有五六個口子.讓人看著心疼.她每天晚上都燙手,一不燙手,口子裂的更厲害,就沒法幹活了.熱氣呼呼的冒,我都不敢在往下想了,而她卻好象把熱水當成了涼水,似乎感覺不到疼痛.姐姐工作忙,一兩個月才回家一次,家務再忙也別指望她干,這些活自然又回到媽媽的手上.媽媽的手真能幹. 記得那天的作業多,我騎著自行車匆匆回家,書包帶子一下斷了.我一邊往寫字台跑一邊吆喝道:"媽,書包帶子斷了,給我縫一縫!"接著我開始寫作業,寫了一會兒,心想:"怎麽那麽久都沒過來,我走到房屋一看,媽媽在專心致志的干這什麽 我躲在門邊,透過門縫,看到戴著一副老花鏡的媽媽,媽媽的眼是老花眼,為了不影響我的學習,她自己在燈光下紉針.一不小心扎到自己的手了,似乎扎的並不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續紉針.這時,我看見她的手上滲出的小血珠.我的眼淚很快流了下來.我趕緊擦幹了眼淚.情不自禁的,我輕輕推開門:"媽,我來吧!"她看看我,沒說什麽,把陣線遞給我.我低頭只顧紉針,卻不敢看她的手,否則,我的眼淚又會回來.記得有一次是星期天,星期一要穿校服,校服還沒洗,我沒說讓媽媽給我洗,我抓僅時間做作業,打算做完之後自己洗.而我做完之後,卻發現媽媽已經洗了一半.我有注意到她的那雙粗糙的手,淚剛要回來,又被我剋制住了.我情慾於中,不敢說話,怕一說話又會流淚.我趕緊拿了一本書來看,看了半天才發現什麽都沒看見. 夜深了,我躺在床上久久不能入睡,靜靜地,我又想起了媽媽那雙粗糙的手. 老爸的手 不銹鋼叉子從老爸手裡掉出,撞上瓷盤,冷酷的聲響,把我嘴裡燴飯的美味嚇走一半.老爸似乎忍無可忍了,把手套緩緩脫下.黑色手套底下,黃繭,紫肉,棕肉,是一雙好多顏色的手.有銅臭味在腐蝕,囂張地撕裂手指關節,像燉肉一般,把絲絲疼痛煮進老爸的手裡,莫怪叉子一失足,踩上了關節上的傷痕,被老爸拋了出去. 聽說是富貴手,嚴重的那一種. 也許是掃了太久的廁所,洗了太多天的碗,磨了太多副的鏡片,工作,賺錢,工作.太多的化學清潔劑,混合著銅臭味,致使病源像螞蟻挖洞穴般,囂張地在老爸手上據地為王. 每次洗完澡後,老爸都要坐在客廳上葯,戴手套.黏而滑膩的葯爬滿全手,拿個手套都不容易,更何況要戴上它 每天幫老爸戴手套,是我寒假的例行,他總是說,我戴手套的技術真是太好了.在學校宿舍的日子,沒能幫老爸戴手套,總有些牽掛. 因為老爸的手,我第一次看到祖母掉眼淚.這時候我才知道,原來流眼淚跟掉眼淚是不同的. 載我回高雄那傍晚,老爸把手套脫下擦葯,祖母站在一旁,面無表情,直直地盯著老爸的手,當時我真以為她是「冷眼旁觀」.爸媽准備回台東時,我心頭尚嘀咕:「阿嬤都不疼爸爸!」只見她左右手一把抓,拉著爸媽直直走,叫我也跟上,尚在一頭霧水之際,祖母把鞋脫了,跪坐在地板上,笑了笑,要我們一起低頭禱告.「天頂的阿爸……」一語未畢,泣不成聲. 那個要我們凡事信主的祖母,那個堅強的台灣女工,那個委屈腹里吞的長輩,在我們面前掉眼淚了.毫無預警地掉出來.她不是無情,也沒有旁觀,面對兒子的手,她在壓抑自己心疼的無助,滿溢的痛楚卻讓她在開口禱告的一剎那顯露出軟弱的一面.與祖母不同的,我和媽媽只是靜靜地流淚.聽著祖母的禱告,想著老爸的手,我的天,高雄跟台東什麼時候變這麼遠了