洪家中學校服

㈠ 請問浙江台州洪家中學怎麼樣比如口碑及老師待遇。非常謝謝

學姐是這么說的：學風很緊的，壓力很大，什麼都管，一年到頭穿校服，周末很緊，周六上課到下午，周日晚上又自習。吃早飯前，還要跑操，不過宿舍還可以，高三的宿舍還有空調。周三or周四有一天熱水提供。

㈡ 2019洪寬中學校服在定哪裡的，校服在哪裡定的

問學校或者家委會，現在正規的校服采購都是學校牽頭，家長參與，學生投票選款。

㈢ 椒江洪家中學好還是黃岩第二中學好

你好，這兩個中學都是非常不錯的，但我個人更喜歡前面一家中學，謝謝。

㈣ 台州一中和洪家中學的差距大嗎，去年的高考情況差得多嗎

台州市第一中學和台州市洪家中學的差距並不大。

2018年，台州市第一中學二本率92%，一本率78%。

2018年，台州市洪家中學二本率94%，一本率74%.

台州市第一中學共有55個教學班，學生總數2377名（不含新疆班），總佔地面積168000平方米。有專任教師230人，特級教師4人，具有高級職稱資格的教師137人。

台州市洪家中學現有43個教學班，在校學生1900多人，教職工183人，專任教師160人，中高級職稱教師114人，師資力量雄厚，教師綜合素質好，業務能力強，擁有一批省級教壇新秀，市區級名師、教學骨幹、優秀班主任等。

(4)洪家中學校服擴展閱讀：

學校榮譽

學校被中央教科所授予的「中央教育實驗基地」、2014年被評為首批省二級普通高中特色示範學校。

學校還先後被評為「浙江省文明單位」、「浙江省創安先進單位」、「浙江省衛生先進單位」、「浙江省綠色學校」、「浙江省控煙先進單位」、「浙江省語言文字規范化示範校」、「台州市文明單位」。

「台州市創安先進單位」、「台州市學習型組織示範點」、「台州市教科研工作先進集體」、「台州市第二批行為習慣養成教育示範學校」、椒江區創建「人民滿意學校」優勝單位等。

㈤ 我聽別人說椒江洪家中學很亂，是不是真的

樓上的話不對，如果有這么高的境界，還何必讀書。你是聽別人說的吧，洪家中學是相對來說有點亂，其實情況可以可能是這樣，像書生中學，一中，三梅那些學校，在椒江區的人讀的更多一點，那麼你知道，這一幫人不怎麼亂得，實話。而像三甲，下陳，那些學生就比較亂，我高中同時讀二所，呵呵，真的，第一所是振華高中，亂得一逼，椒江區的人很少，很少，我那時候專門負責幫別人保管刀具，因為打架的時候要用到。後來讀不下去，去三梅，但不給進，因為考試沒考，只能是掛名讀，三梅一點都不亂。。。

㈥ 我這人是不是特別沒有德行啊，老同學請吃飯我都拒絕了。。。

1. 文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的「您好」，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
目前，國家非常重視青少年的健康成長，把未成年的思想道德建設做為國家大事來抓，現在學校進行綜合治理，杜絕校園不文明行為，凈化和美化校園環境，營造文明和諧的校園氛圍，不光有利於各項教育教學活動的正常開展，更重要的是它體現了學生良好的精神風貌。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的「您好」，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；樓道走廊上的大喊大叫，亂跑亂跳；部分同學之間相互的講臟話、粗話；故意損壞學校公共財物……
網路的不良誘惑就如同一個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網路游戲，曠課、逃學，丟魂失魄、喪失意志、無心學習、不能自拔，導致學業廢棄，心理受損，身體遭到摧殘，以及由此產生了種種不安全事故。
網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。作為承擔著祖國騰飛大業的中學生，更應該把精力投入到學習中去，自主成人、成才，以此來回報祖國及父母的養育之情。
讓我們彼此提醒，不斷提高對網吧的認識，不沉迷網上聊天、交友，自覺遠離網吧中的游戲、、恐怖等不健康的內容。
讓我們彼此監督，自覺網上腐蝕思想、消磨意志的內容。早睡早起、上課認真聽講、積極主動地完成老師布置的各項作業，養成一個良好的學習習慣、生活作風。還自己一個健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀律的年輕一代。
老師們，同學們，人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船隻能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
同學們，良好的社會公德和文明習慣是保證我們有效學習的前提，是樹立健康人格的基礎，更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口，需要踏踏實實的去做，我們是學校的主人，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養成良好的行為習慣，樹立中學的文明形象，讓我們的成長與文明同行！

2.近來我們美好的社會上出現了一種愈演愈烈的現象：打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為大學生，我們是否身在其外呢？因此這個會議非常有必要！

我們國家自古就有「禮儀之邦」的美稱！繼承先祖的優良傳統是我們每一個國人的義務。面對這些與極不相稱的現象，我們應該會有深刻的啟發！我們是新時代的大學生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為！

我們大學生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設者和人。可真實的我們又是怎麼做的呢？

然後就此展開激烈的討論：

作為新時代的大學生，文明是我們素質的體現。沒有了文明，就如唇齒之寒，素質就不能保證，就無法成為一名合格的大學生，更甭提擔任四化建設的重任。在此，學生黨員、幹部更要起到「講文明」的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當優秀的大學生，為我校評估營造良好的氛圍。當然我們就要以學生黨員、幹部為榜樣，逐步改正自我。爭做文明大學生！

大學生是家之學子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。

大學生掃除不良行為習慣的關鍵在於自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強」；就一定能引領大學校園新風貌，掃除「陋習」，修正自我，完善自我，就一定能成為一個德才兼備的，合格的大學生。

然後全班一致通過發起倡議，告別不文明行為，爭做文明大學生！倡議如下：

一、自習室內文明學習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為驅逐出校園。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場合吸煙，爭創無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。

四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一名大學生的基本素質。
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
六、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有親密的行為。
七、排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創造良好的就餐環境。

最後由班導師毛老師做了總結：同學們已經認識到這些問題的嚴重性。同學們，讓我們積極行動起來從我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之，與文明同行，爭做合格的當代大學生！

活動意義：

這次團會讓我們認清了我們現在自身存在的欠缺，加強了我們同學彼此之間的交流，增進了我們與老師之間的溝通，在一定程度上也幫助了我們的某些同學，使他們真正認識不文明的壞處和影響，會議精神傳達也比較到位。這對於我們提高自身素質也起到了很高的作用。會議召開的很成功，它也使我們體會到大學生的地位和作用，體會我們應該擔負的責任和義務，也體會到作為當代大學生，我們更應該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養良好的生活習慣，為將來的發展打下堅實的基礎。
亂吐痰，文明就差這一口！毫無顧忌，毫無感受，張口就來。這一口吐的是「斯文掃地，風度全無」！原諸君口感不適時，找准「出口處」，一低頭，一小口，「痰吐」有序，做一名謙謙君子。
亂穿行，過馬路，沒規矩。斑馬線不認得！紅綠燈，沒看見！想走就走，抬腿就跨，「沖鋒陷陣」，似乎啥都不怕。其實常常嚇得一身冷汗，還被別人罵「」，這真不劃算。勸你珍愛生命，安全第一，千萬不要害人又害己，要知平安才是福。
隨手亂丟、亂倒，德行差矣。大街小巷，還有其他的公共場所，都是我們生活的空間。保持整潔干凈，自己也盡享其樂。舉手之勞，幾步之「遙」，多走一兩步，文明一大步，何樂而不為？
請我校的各位老師、各位團員，以及高年級的大哥哥、大姐姐們在整治「校園不文明」活動中，嚴於律己，帶好頭，做表率。
六中是我家，文明靠大家，積極行動起來，參與到文明六中的創建中來吧！一個和諧的、綠色優美的校園即將展現在我們面前！
讓我們攜起手來，告別陋習，做一名文明的中學生、做一個文明的民吧！

2

開學之初，校園里處處呈現新氣象，由學校教育處倡議的「告別陋習，做文明中學生」系列活動正在如火如荼地開展。

開學典禮上，洪校長就如何做文明學生做了精彩的發言，並總結宣讀了目前洪家中學學生身上普遍存在的陋習，之後，各班派出學生代表參加了簽名儀式，這一儀式正式拉開了活動的序幕。

不可否認，我校相當一部分的高中生身上還有一些不良習慣，如隨地吐痰、亂倒飯菜等，這些不僅給美麗的校園加入了不和諧的音符，更與中學生應有的素質格格不入，甚至威脅著師生的身心健康。為了促成學生們和陋習徹底說「拜拜」，我校各班還組織開展「教室、寢室環境設計」評比活動，各班學生都從自己身邊做起，教室煥然一新，原先的不文明現象，如亂貼亂畫、亂擺亂放等現象都得到了明顯改觀。各班都藉此契機加強環境教育滲透，讓教室每個角落、每一面牆壁都說話。如有的班級在教室里貼上了文明標語，有的班級在教室內特設了衛生角，有的班級利用黑板報、公告欄進行宣傳教育。另外，為了讓同學們更清醒地認識怎樣做文明學生，許多班主任還在班上召開了「告別陋習從我做起」主題班會，讓學生們找出陋習，找一找產生陋習的原因，並種種陋習的危害，學生們紛紛表示告別陋習，養成良好生活衛生習慣，爭做一名文明中學生。近期，語文組還將組織一次「告別陋習，做文明中學生」的徵文活動。

通過開展此項活動，進一步增強了學生的文明意識，提高學生對陋習的重視程度。學生們認識到，只有遠離陋習，才能創造一個文明、衛生的校園環境，營造一個和諧、美好的精神家園。

3

回答者： zjychinazjy - 中級經理 八級 2007-3-21 19:23

1、衣著整潔、得體、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合中學生身份的時裝，提倡平時穿日常衣服，參加升旗儀式和重要集體活動

，一律穿校服，一律佩戴校徽。

2、男生理學生式、西裝式頭發，不留長發（頭發不遮住耳朵）和鬍子，女生扎辮子或剪童花頭、短發，不留披肩發。男女同學都不許燙發、

染發，不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加一律脫帽。

5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢

，以免戳傷他人。

6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。

7、每天佩戴校徽，團員還要佩戴團徽，團徽佩戴於左胸前校徽下。

8、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶。

9、進校門主動下車，接受門衛和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。

10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。

11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，

不得故意迴避。

12、預備鈴響後，坐在位置上作好課前准備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。

13、老師示意上課後，班長令「起立、立正」，老師喊「同學們好！」同學們喊「老師好！」待老師示意坐下後方可坐下。老師示意下課後

，班長令「起立、立正」，老師喊「同學們再見！」同學們喊「老師再見！」待老師示意解散後方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。

14、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。

15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交流。

16、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料（教室內飲用純凈水除外）。

17、要適時理發，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

18、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。

19、遵守用膳制度，排隊購飯菜，注意用膳衛生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。

20、文明用廁，愛護衛生設施。

21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊，不得進營業性游戲機、網吧，不參與迷信邪教活動。

22、放學後及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。

23、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。

24、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、朴實、含笑、耐心。

25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，並做出必要的表情或語言呼應。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉換話題。

26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。

27、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應略為欠身以示謝意。

28、公眾場合中，要盡量避免發自體內的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時，應用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用「請、您好、謝謝、對不起、再見」等常用禮貌語。

30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點點、議論紛紛.

3.一、做公民道德的倡導者。同學們，讓我們以「五講五做」為行為規范，倡導大家共同攜手、積極參與,以高度的熱情投入到「告別陋習，走向文明」的活動中來，使之成為全體同學的自覺行為。
二、做公民道德的踐行者。文明素質的提高是一個點滴積累、潛移默化的過程，我們將通過上街打掃環境衛生、宣傳文明公約、規勸不文明行為等實踐活動來盡己所能，做公民道德的踐行者。
三、做公民道德的楷模。我們全體同學要當先鋒、做表率，穿著得體、注重儀表；文明用語、友善互助；鄰里互助、自主管理；文明行車、遵章守紀；愛護環境、植綠護綠；誠實守信、尊重他人的優秀少年，堅決一切不文明行為，做公民道德的楷模。
同學們，讓我們積極行動起來，齊心協力，告別陋習，走向文明。為了這個家園的美麗整潔，我們的教職工經常教導同學們不要亂丟亂吐，我們的同學天天打掃教室、包干區、宿舍等。但是，我們還會經常看到校道上、草叢中、樓道里有丟棄的煙頭、食品袋、口香糖等等。這些現象，雖然是少數人的行為，但實在是大煞風景，令人深惡痛絕。
為了創造一個賞心悅目的學習生活環境，為了我們有一個美麗整潔的校園，為了培養全體師生講文明、講衛生的良好習慣，為了提高全體師生的人格素養和道德修養，為了全體師生都能健康地生活著，學校決定在九月份開展「告別陋習，走向文明」的主題活動。
我們每一個人身上都有或多或少的生活陋習，我們的校園也存在許多陋習，這些陋習不革除，不但破壞了校園的整潔，而且還危害著我們的身體健康。去年的「薩思」病毒，大家應該記憶猶新，這實際上就是生活陋習對我們的一次懲罰和警告。
在我們的校園中存在許多生活陋習。 歸納起來有十大陋習：
⒈亂丟亂扔；⒉踐踏草地；⒊隨地吐痰吐口水；⒋塗污課桌與牆壁；⒌飯前飯後不洗手；⒍在課室和宿舍大聲喧嘩；⒎吃飯時間跑步沖向飯堂；⒏打飯菜不排隊，吃飯時大聲講話；⒐不維護公共廁所衛生。⒑不整理好自己的床鋪和生活用品。
這十大陋習，不僅污染了公共環境、破壞了我們美麗的校園、損害了學校形象；而且也損害我們自己的健康、損害自己的形象、降低自己的人格。
關心環境衛生，就是關愛他人，就是關心自己的健康，就是關愛自己的生命。為此，學校召全體師生：向陋習宣戰！從個人做起，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，從現在做起，告別陋習，走向文明。
在科學技術迅猛發展的今天，國家需要的不僅僅是有高科技水平的人才，而且是德才兼備的人才，所以，學校提倡我們告別陋習無非是以此來提高我們的道德修養，說得透徹一點就是要求我們學會做人，從生活的點點滴滴做起，從我們身邊的陋習改起。
那麼，如何革除陋習呢？我們可以充分利用標語、宣傳欄大力宣傳公民道德知識，衛生健康知識，做到講文明，講禮貌，強化「革除陋習，保護環境，從我做起」，的意識。在生活中，我們要樹立「勤快一點，干凈一點，文明一點」的意識，樹立正確的衛生理念，做到我衛生，大家衛生。我健康，大家健康。
經過學校的教育，我們可以看到，一些習以為常的生活陋習開始消除，一些平時累積下來的問題也開始得到解決，大聲喧嘩，隨地吐痰，亂扔垃圾，不講秩序等也開始得到整治，每當漫步在校園時，那整潔的校園，給人感覺是如此的舒適，人與人之間更充滿了溫情。
人是環境的產物，環境創造了人，人又在改造環境，人和自然的關系越協調，越和諧，人的全面發展的前景就越美好。一個講究社會公德，愛護公共環境，注意個人衛生的良好風氣正在我們身邊形成，我們每一個人都有責任去盡自己的義務，做文明中學生.

選我啊，給點懸賞吧

㈦ 告別陋習 做文明中學生

近來我們美好的社會上出現了一種愈演愈烈的現象：打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為大學生，我們是否身在其外呢？因此舉行這個會議非常有必要！

我們國家自古就有「禮儀之邦」的美稱！繼承先祖的優良傳統是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現象，我們應該會有深刻的啟發！我們是新時代的大學生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為！

我們大學生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設者和接班人。可真實的我們又是怎麼做的呢？

然後就此展開激烈的討論：

作為新時代的大學生，文明是我們素質的體現。沒有了文明，就如唇齒之寒，素質就不能保證，就無法成為一名合格的大學生，更甭提擔任四化建設的重任。在此，學生黨員、幹部更要起到「講文明」的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當優秀的大學生，為我校評估營造良好的氛圍。當然我們就要以學生黨員、幹部為榜樣，逐步改正自我。爭做文明大學生！

大學生是家之學子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。

大學生掃除不良行為習慣的關鍵在於自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強」；就一定能引領大學校園新風貌，掃除「陋習」，修正自我，完善自我，就一定能成為一個德才兼備的，合格的大學生。

然後全班一致通過發起倡議，告別不文明行為，爭做文明大學生！倡議如下：

一、自習室內文明學習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為驅逐出校園。
三、注意公共衛生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場合吸煙，爭創無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。

四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一名大學生的基本素質。
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
六、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有親密的行為。
七、排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，擺放好餐廳門前自行車，創造良好的就餐環境。

最後由班導師毛老師做了總結：同學們已經認識到這些問題的嚴重性。同學們，讓我們積極行動起來從我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代大學生！

活動意義：

這次團會讓我們認清了我們現在自身存在的欠缺，加強了我們同學彼此之間的交流，增進了我們與老師之間的溝通，在一定程度上也幫助了我們的某些同學，使他們真正認識不文明的壞處和影響，會議精神傳達也比較到位。這對於我們提高自身素質也起到了很高的作用。會議召開的很成功，它也使我們體會到大學生的地位和作用，體會我們應該擔負的責任和義務，也體會到作為當代大學生，我們更應該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養良好的生活習慣，為將來的發展打下堅實的基礎。

㈧ 台州洪家中學怎麼樣

教育體系方面還好吧，就是管的挺嚴的

㈨ 台州市洪家中學的文化傳統

教風：求真、求實、拼搏、進取
學風：勤學、慎思、文明、篤行
校風：扎實、樸素、敬業、樂群 台州市洪家中學校歌
走過風雨滄桑，洪中桃李芬芳，
幾度風雨幾度輝煌，五十載春華秋實，
坎坷路不平，風雨踏歌行，
攜手並肩共執著，艱難不改奮斗情。
正氣長存心，壯志自凌雲。
啊，啊。洪家中學，走進你的春風，
自強厚德啟智健體，我們共赴錦綉前程。
旭日東方升，桃李笑春風。
爭創一流走綜合，敢為最先洪中人，
錚錚鐵骨硬，心如天地寬。
啊，啊。洪家中學，給你我的赤誠，
責任服務創新奉獻，我們再創輝煌明天。

㈩ 洪家中學怎麼樣

挺好的。
辦學規模
截至2015年，台州市洪家中學佔地面積121畝，建築面積54665平方米；共有44個教學班，在校學生1993人。

硬體設施
截至2015年，台州市洪家中學共建有現代化綜合大樓、教學大樓，實驗樓、圖書館、400米環型跑道標准田徑場、體育館；擁有教學活動中心、微格教室、計算機房、語音教室、電子閱覽室、多媒體教室、舞蹈室、美術室、音樂室、天文台、校園模擬電視台等，圖書館藏書近10萬冊。

師資力量
截至2015年，台州市洪家中學共有教職工183人，其中專任教師160人，中高級職稱教師115人。