枝師制服有

Ⅰ 制服都有什麼類型的

學生裝，教師裝，護士裝，空姐裝， OL裝

Ⅱ 在古代，官員穿的制服的顏色與官職有什麼關系各種顏色的制服代表著什麼樣的官職

官服分顏色從唐朝開始：三品以上紫袍，佩金魚袋；三品官為淺紫色；四品為緋，五品為淺緋；五品以上緋袍，佩銀魚袋；六品為綠，七品為淺綠；六品以下綠袍，無魚袋。八品以下為青色。官吏有職務高而品級低的，仍按照原品服色。如任宰相而不到三品的，其官銜中必帶「賜紫金魚袋」的字樣；州的長官刺吏，亦不拘品級，都穿排袍。
明代官袍的顏色，也分等級。一至四品官穿緋色(大紅)，五至七品官用青色，八品以下用綠色。官袍圓團花紋直徑的大小也區分等級，一品用大獨科花，直徑五寸;以下品級用品，隨品級大小而縮小。
官袍的補子，也依照官階的大小有一定的圖像規定:
一、公、侯、駙馬、伯用麒麟補、白澤補(白澤、麒麟，是神話動物或古代絕種的動物)。

二、文官，一品畫仙鶴的補子。二品畫錦雞。三品畫孔雀。四品畫雲雁。五品畫白鷳。六品畫鷺鷥。七品畫鸂
鸂。八品畫黃鸝。九品畫鵪鶉。雜職畫練鵲。風憲官畫懈廌。

三、武官，一品、二品畫獅子。三品、四品畫虎豹。五品畫熊羆。六品畫彪。七品也畫彪。八品畫犀牛。九品畫
海馬。

明代官袍圓團紋，除了龍團紋，還有蟒衣(四個爪的龍)、飛魚(有翅膀和魚尾巴的龍)和鬥牛(頭上有兩只彎角的龍)，以及麒麟的紋路，穿這一些花紋大紅袍的人，都是一、二品到公、侯、伯、駙馬以上的高官。

Ⅲ 日本老師制服都包括什麼

跟電影裡面的差距不大→_→

Ⅳ 警察肩膀上的肩章是怎麼區分等級的

警察肩膀上的肩章是根據佩帶在制服肩部的銜級識別標志區分等級的。

人民警察警銜設五等十三級：

一、總警監、副總警監；

二、警監(一級、二級、三級)；

三、警督(一級、二級、三級)；

四、警司(一級、二級、三級)；

五、警員(一級、二級)。

人民警察換發"九九"式警服後，警銜標志的式樣為：

一、總警監、副總警監

總警監：被橄欖枝環繞一圈的國徽

副總警監：被橄欖枝環繞半圈的國徽

二、警監(一級、二級、三級)

一級警監：橄欖枝+3枚四角星花

二級警監：橄欖枝+2枚四角星花

三級警監：橄欖枝+1枚四角星花

三、警督(一級、二級、三級)

一級警督：2道橫杠+3枚四角星花

二級警督：2道橫杠+2枚四角星花

三級警督：2道橫杠+1枚四角星花

四、警司(一級、二級、三級)

一級警司：1道橫杠+3枚四角星花

二級警司：1道橫杠+2枚四角星花

三級警司：1道橫杠+1枚四角星花

五、警員(一級、二級)

一級警員：2枚四角星花

二級警員：1枚四角星花

見習警員：2道彎杠

警校學員：1道彎杠

(4)枝師制服有擴展閱讀：

用綴在肩章或領章等處的等級符號，標明軍人社會地位和軍事級別的稱號，叫做軍銜。許多國家的法律規定，軍銜是軍人的終身榮譽，非經法律判決不得剝奪，不犯錯誤不得降低，具有一定條件的軍人退役後，在規定的場合有權著佩帶軍銜符號的軍服。

軍官軍銜設下列三等十級：

一、將官：上將、中將、少將；

二、校官：大校、上校、中校、少校；

三、尉官：上尉、中尉、少尉。

四、士官：一級軍士長、二級軍士長、三級軍士長、四級軍士長、上士、中士、下士。

五、兵：上等兵、列兵。

軍官軍銜對應肩章從低到高是：

一、義務兵

（一）一拐：列兵

（二）二拐：上等兵

二、士官

（一）一拐+星雙槍：下士

（二）一粗拐+星雙槍：中士

（三）一粗拐+一拐+半圓麥穗+星雙槍：上士

（四）兩粗拐+半圓麥穗+星雙槍：四級軍士長/四級警士長

（五）兩粗拐+一拐+圓麥穗+星雙槍：三級軍士長/三級警士長

（六）三粗拐+圓麥穗+星雙槍；二級軍士長/二級警士長

（七）三粗拐+一拐+圓麥穗+星雙槍：一級軍士長/一級警士長

（八）一杠無星 軍校學院 國防生

三、軍官

（一）一杠一星（一條線穿過一顆星星）：少尉（排職）

（二）一杠二星：中尉（排職，副連職，正連職）

（三）一杠三星：上尉 （正連職，副營職）

四、校官

（一）二杠一星：少校 （副營職，正營職，副團職）

（二）二杠二星：中校 （正營職，副團職，正團職）

（三）二杠三星：上校 （正團職，副師職，正師職）

（四）二杠四星：大校 （副師職，正師職，副軍職）

五、將官

（一）一麥一星（外圍橄欖枝，裡面一顆星，俗稱把橄欖枝當作麥穗）：少將 （副軍職.正軍職，大軍區副職）

（二）一麥二星：中將 （正軍職，大軍區正職）

（三）一麥三星：上將 （大軍區正職，中央軍事委員會副主席和委員）

Ⅳ 空姐的制服有那些

空姐的制服以中國東方航空為例，具體介紹如下：

中國東方航空的空姐制服分為唐裝制服和現代制服。唐裝制服由中國傳統服裝旗袍和現代元素「混搭」，金邊刺綉的粉紅或藍色等色彩的上衣搭配深藍色裙子。現代制服為藏青色，搭配紅色條紋絲巾。

東航制服在「融入傳統服裝元素」方面得到了很高的評價。韓亞航空空姐制服出自韓國著名時裝設計師陳泰玉之手，靈感來自韓國傳統服裝彩緞韓服。

(5)枝師制服有擴展閱讀：

空姐在工作、生活、駐外期間應具有良好的個人修養和禮貌禮儀。

1、空姐在工作區域應著裝大方，不著奇裝異服，工作裝與便裝不混穿。與旅客、領導、同事相遇，應微笑示意、駐足讓道、主動問好。

2、空姐在任何時候均以禮貌平和的方式講話。

3、接聽電話時應使用文明電話用語。

4、維護公共場所秩序，不大聲喧嘩、嬉笑、打鬧。

5、保守國家機密、尊重駐地國民俗、文化。不以公司立場對外發言。

Ⅵ JK制服的分類有哪些

關於JK制服的種類：

JK制服種類很多，如果仔細羅列會有很多項目，從款式上來看可以分為水手服和西裝服；從時令來分可以分為夏服，中間服，冬服；從配件上又可以分為背心裙，襯衫，開衫，毛衣，領結，馬甲等等。

JK制服的基礎款式：

1、札幌襟：領子是開得最短，曲銭型有弧度，沒有胸揩。

2、關東襟：領子比札幌襟長，直線曲線型都有，胸擋可有可無。

3、關西襟：領子比關東襟長，直線型沒弧度，胸擋不可拆卸。

4、關西襟：領子比關東襟長，直線型沒弧度，胸擋不可拆卸。

5、名古屋襟：領子開得很長，直線型沒弧度，胸擋不可拆卸。

(6)枝師制服有擴展閱讀：

穿jk制服要注意事項

1、不說「穿JK」

JK的意思是女子高中生，「穿JK」就像是把一個人穿在身上，不合邏輯。轉換一下中文裡，不說「穿護士服」而說「穿護士」，不說「穿警服」而說「穿警察」，怎麼聽怎麼別扭！平時可以直接說「穿制服」或者「穿JK制服」。

2、不當「穿山甲」

「穿山甲」就是穿山寨制服的人，在漢服和Lolita里也適用。雖然看起來都是差不多的小裙子，但往往一個刺綉、一種獨特的配色、一種格紋樣式等等都是設計師和店家辛辛苦苦多次修改的心血。一條國產小裙子一般也就一百出頭，完全沒有必要去買物不美價不廉的山寨品。

3、不倒賣

由於JK制服在國內的受眾相對較少，店家一般採取定金+尾款的模式售賣，一般數量也相對較少。但由於最近JK制服突然的火爆，很多大店的爆款小裙子都出現了搶不到的情況。火上澆油的是，還有人瞄準了JK制服的商機，選擇用搶拍器拍下後在某閑置平台上高價轉賣，相比起一等幾個月的再販，有些小可愛就只好乖乖交出自己的錢包。

Ⅶ 為什麼教師沒有工作服

以下個人答案.. 只作參考. 制服是一種身份的象徵. 是給他人一種專業的感覺. 教師.是一種特殊職業. 是極需要親和力的.如果是便服的話.這樣的話能更好的和學生交流.溝通. 一個普通學生面隊即使穿便服的老師.剛開始心裡也是畏懼的. 那如果老師穿上制服的話呢.? 答案很顯而易見. 就經濟條件而言. 也不是全沒道理. 但.像美國等一些較發達的國家.為什麼他們的老師們都不穿制服呢.? 所以.經濟條件並不是問題的關鍵. 也許.孩子們更盼著一個平易近人.穿著普通的老師.而不是一群穿著統一服裝.甚至統一表情的老師. 這只是個人觀點..

Ⅷ 副師級軍官都發哪些制服

多了 春秋常服 內襯 07A軍官皮鞋 領帶 腰帶 夏常服 夏季07A軍官皮鞋 寒區大衣 溫區大衣 夏季作訓服 冬季作訓服 07圍巾 07A手套 07防寒靴 07軍官雨衣 絨衣 絨褲 秋衣 秋褲 07背心

Ⅸ 教師是否要有統一的制服

‍‍‍‍我覺得是應該有的。各行各業都應該有自己的統一制服。統一著裝，是學校管理規范化的象徵。一所學校的教師如果著裝不統一，就不能更好地體現這所學校的集體意志，五花八門的衣著會給人散漫的形象。統一著裝，能增加教師對學校這個大家庭的歸屬感，能更好地體現出教師對學校核心文化的認同、對自己所從事職業的自豪感。‍‍‍‍

Ⅹ 飛機的機械師的制服和飛行員的是否一樣

不一樣的，飛行員的一般都是有肩章，三條或四條杠～有些航空公司會為乘務員安排肩章，但那一般都是兩條杠或一條，兩條的可能是乘務長。在民航環境中飛行員肯定是三條或四條杠，而一條或兩條杠的或許就是飛行學員或乘務員了，這就取決於公司自己的行為。而機務是絕對不同制服～