銷售校服案例

⑴ 校服行業的swot分析

摘要 親~這道題由我來回答，打字需要一點時間，還請您耐心等待一下。

⑵ 毒校服的事件概況

開學在即，校服質量問題再受關注。2013年2月，上海市質監局在對上海市生產銷售的學生服產品進行質量專項監督抽查中發現，有6批次產品存在質量問題，而上海歐霞時裝有限公司生產的搖粒絨冬裝還被檢出具有致癌威脅，該公司也因此被立案調查。而上海飄歐服裝廠近年來已多次出現在校服產品抽檢質量不合格企業「黑名單」上。
抽查22批次校服產品，就有6批次產品不合格。個別校服產品廠家被檢出致癌威脅，有的校服廠家多次上黑榜。這事到底該賴誰？盡管部分校服生產廠家被立案調查，但是，這樣的校服質量現狀讓人揪心，問題校服企業為何一再上黑榜值得追問，如何確保學生穿上環保舒適的校服，無疑十分重要。

⑶ 開中小學校服實體店具體要怎麼操作

不建議開實體店
學校基本都是學校官方集體采購，很多都是去廠家訂做
除非你教育系統關系好，走官方渠道
不然等死吧

⑷ 如何銷售學慣用品

首先你得同學校領導宣傳你的校服，介紹特點價格，比其它的競爭對手有那些優點。他們在你那訂制校服有什麼好處等等

⑸ 商家向未成年人出售成人用品，pdd沒有驗證身份，我想問一下這怎麼處理這是算商家的，還是平台的責任

近日,因向未成年人出售香煙,杭州市富陽區- -商店接到了市場監管部門出具的「罰
款一萬元」的行政處罰決定書。4月12日,杭州市富陽區市場監督管理局春江市場監督管理所接到富陽區煙草專局大源專賣管理所工作人員反映: 4月9日接到市民夏先生投訴舉報,富陽區春江街道某商家其13歲的孩子出售香煙。收到線索後,春江市場監督管理所執法人員多方調查取證,先後查閱了相關視頻監控錄像、商家煙草管理系統訂單、支付寶支付訂單,並向消費者和證人詢問了相關情況。材料證實, 3月19日下午2時許,身穿校服的夏某某和同學張某某到位於杭州市富陽區春江街道的某商店購買香煙,店員趙女士在未查驗夏某身份證件的情況下向其出售了一包售價為36元的某品牌香煙。因商家行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條第一款,以及《杭州市公共場所控制吸煙條例》第二十條第二款「禁止向未成年人銷售煙草製品。對難以判明是否已成年的,經營者應當要求其出示身份證件;對不能出示身份證件的,不得向其銷售煙草製品。」等相關規定,在證據確鑿的情況下,執法人員依據《杭州市公共場所控制吸煙條例》第二十九條相關規定, 對該商家作出責令並罰款-萬元的處罰。「這次罰款的金額大小是次要的,重點在於它對其他售賣煙酒的商家起到了一個警示和普法的作用。「浙江六和律師事務所執業律師王晨示,該案例在保護未成年人的執法力度上,對全國其他地區也起了-一個模範帶頭作用,這和我國當下大力保護未成年人的精神是一致的,也表明了政府嚴厲打擊侵犯未成年，人權益違法行為的決心。此外,王晨認為杭州當地制定的相關法規使得執法單位有法可依,是本次事件的一個亮點。「各地除依據相關法律規定外,尚應積極制定相關具體細則、條例,並加大執法劫度,更進一步加強對未成年人的保護,促進未成年人健康成長。」王晨說。執法人員也提醒卷煙零售戶:要高度重視、守法經營，自覺做到不向未成年人出售卷煙。這是法律要求,也是道德約束。

⑹ 校服熊的背後的故事

「跪求我們學校的校服小熊。」「我們學校的校服小熊到貨了嗎？」每當看到網上此類反映客戶需求的留言，孫顯龍都暗暗告誡自己，一定要把這個項目堅持下去。
給毛絨玩具熊身上穿上北京各個中學的校服，出售給在校學生或畢業生，這就是對外經濟貿易大學大四學生孫顯龍的創業項目，他管這些小熊叫「校服小熊」。如今，校服小熊已經成為北京校園「90後」熱捧的對象。
為了熟悉中學生的心理需求，孫顯龍經常利用周末時間請「90後」們吃飯，「比如我們把校服小熊的上衣都加長了，就是因為如今的中學生流行穿偏長的上衣。」孫顯龍甚至調侃自己說話已經有點「90後」的腔調，他告訴記者，就是希望用這些細節來打動「90後」。
第一次創業手筆太大慘遭失敗
「創業不是件簡單的事情，要一步步來，千萬不能自以為是。」孫顯龍告訴記者，這是他最深刻的教訓。
剛剛進入大學的孫顯龍很快就加入了學生社團AISEC，並結交了兩個好朋友。大二那年，3人決定模仿美國的一家創意T恤的網站，設計和銷售創意T恤。孫顯龍除了拿出自己積攢多年的零花錢，還得到父母的支援，「父母都是白手起家的商人，他們知道創業能夠讓我學到很多知識，因此支持我課余作一些嘗試」。他們力求完美，花7萬元製作了一個網站，並在網上徵集網友喜歡的T恤圖案，隨後，他們開始了大手筆的投入，第一批T恤就印製了5萬件，「我們在廣東那邊找了一個合作廠家，如果印得太少，工廠不給做，結果每個圖案至少要製作1000件」，這時他們已經花了40萬元。
可是這些定價在70元左右的T恤卻嚴重滯銷了，「即使後來搞促銷，也沒有賣出多少」。隨著資金鏈的斷裂，團隊只能解散。現在想來，孫顯龍有了更多的感悟，首先是市場調研不夠充分，價位不符合消費者需求。除了商場里的品牌T恤，學生消費者更樂意去買30元左右的T恤，而他們受製作成本的限制，T恤價格降不下來。 有了創業失敗的教訓，孫顯龍在選擇再次創業的項目時慎重了很多，兩個比他高一級的學長成為他的合作夥伴。大家計劃做創意毛絨玩具。把公交車形狀的毛絨玩具、售票員小熊和校服小熊的圖形發到網上讓朋友來評價，「最後大家一致認為校服小熊有著良好消費群體」。
創意產品有了，但找生產廠家又遇到了麻煩。所有廠家都拒絕只有十幾個或幾十個產品的訂單。孫顯龍只好向父親求助。在父親朋友的幫助下，一個廠家終於答應少量的產品也可以做，但成本費用會非常高。因為有一個合作夥伴的妹妹就讀於北京市171中學，校服款式容易得到，於是，第一批50個穿著171中學校服的小熊就成了試驗品。
他們帶著校服小熊到171中學門口推銷。孫顯龍清晰地記得，由於裝小熊的箱子無法裝進計程車，他們只好用自行車把校服小熊帶過去，「沒想到很受歡迎，50個小熊被一掃而光，一些沒有買到的學生還問我們，明天還來嗎？」孫顯龍抓緊時間又訂做了100個。
隨著171中學校服小熊一炮走紅，北京其他學校的中學生紛紛找到孫顯龍的人人網賬號，給他留言，問有沒有自己學校的校服小熊，還有人留言說：「這個小熊太有紀念意義了，我們3年就穿這套衣服。」消費者的熱情鼓舞了孫顯龍和夥伴們，他們利用寒假陸續推出了北京80中、25中、5中和東直門中學的校服小熊產品，幾個月里就賣掉了近2000個。為了建立銷售渠道，孫顯龍又開了網店，沒想到很多高中畢業生也紛紛找上門來購買校服小熊。
「因為有第一次失敗的教訓，我們一直做得非常謹慎。」然而就在生意順風順水時，由於兩個夥伴畢業後一個留學，一個就業，剛剛磨合好的創業團隊只得解散，孫顯龍又陷入第二次創業的低谷。當時他已上大四，也面臨著出國、考研或工作的抉擇。「只有一個人能不能做下去？當時很無助」，但想到校服小熊有市場的支持，還有很多消費者在等待，孫顯龍決定堅持下去。 為了聽取消費者的意見，孫顯龍在網上設立了一個校服小熊討論組，成員很快就有了1000多人，他們對校服小熊提出了很多意見和建議。孫顯龍覺得自己的每一步都是被消費者拉著走的，雖然每次生產的數量不多，成本相對較高，但卻漸漸創出了口碑，校服小熊的種類也漸漸增加到50個。
「我們做過調查，全北京有400多所高中，先佔領這個市場，我們還可以做到外地去。」今年暑假過後，孫顯龍一邊物色新的創業夥伴一邊招聘兼職銷售，他對創業夥伴的要求很簡單，有共同的理想，能夠堅定畢業後繼續創業。經過溝通，擁有4個人的創業團隊逐漸形成。公司沒有注冊地點，孫顯龍把公司掛靠在父親公司的名下，「但我們財務核算是獨立的」，孫顯龍表示，團隊的4個人都有工資，採取基本工資加提成的方式，其他3個人沒有工資上限，而孫顯龍的上限是3000元，「如果有一個月無盈利，我就得把自己的工資貼給他們。」孫顯龍笑著說。
第二次創業，孫顯龍成熟了很多，不再向家裡伸手要錢，而是借了15萬元「債」，「我們今年9月實現了收支平衡，11月開始盈利，並且我已經還掉了三分之一的借款」。
孫顯龍目前已經賣掉了4000多個校服小熊，他考慮最多的就是如何降低成本。一般玩具廠一款玩具一次下單就是幾十萬個，而製作校服小熊的數量太少，成本降低的空間不大，孫顯龍開始思考個性定製校服小熊的方向。

⑺ 學校強制學生買校服違反了哪一部法律的那一條

違反了教育部《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中的第二條規定。

《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》第二條規定如下：

1、各地教育行政部門和學校要起組織和引導作用，發揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意願搜集工作，充分體現學生自願購買校服的原則。

2、采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

(7)銷售校服案例擴展閱讀：

校服購買主要有三種模式：

1、完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

2、由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

3、由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

⑻ 做校服銷售需要注意什麼

質量問題是關鍵，對學生身體健康有影響的材料千萬不能用。

⑼ 某種校服，平均每天可銷售20件，每件贏利44元，在每件降價幅度不超過10的情況下，若每件降價1元，

⑽ 家長剪開孩子冬季校服，發現填充物竟是塑料布和碎紙片，你怎麼評價這件事

開始正式文章之前，我先吐槽一下啊，現在很多東西真的是已經變質了，有多少學校裡面，吃的最差的是學生？穿的最差的也同樣是學生，住的最差的，還是學生，按道理來講，學校不應該是祖國未來之棟梁嗎？為何在教書育人的學校裡面卻成了最低等待遇的生物？

我相信大家都有這種類似經歷，學校里要開什麼座談會或者什麼活動吧，不管是大太陽還是大雨，學生都得在最惡劣的環境下完成這場活動，保證所謂“領導”的開心，而領導們呢？下雨天有傘，炎熱天氣可以站在陰影處。

誠實信用不可或缺

在這個事件中，校服的生產者以次充好，顯然違背了民法的基本原則之一誠實信用。學校只負責收錢，只負責訂貨，卻不履行檢驗義務，不盡職造成代理事項，也違背了誠實信用原則。

反倒是，在這一事件中，僅有最單純的學生將誠實信用貫徹到底了。究竟誰是學生，誰又是老師？

作為成年人，有些人只怕應該感到汗顏。最後，和諧社會的構建離不開誠實信用的幫助，爾虞我詐、見利忘義，註定走不長久，還可能遭受法律的制裁。