雙手捧著太陽幼兒園校服

① 讓真情自然流露六年級作文400字

讓真情自然流露六年級作文400字(精選102篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的讓真情自然流露六年級作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓真情自然流露六年級作文400字 篇1
小時候,家裡人都圍著我轉。什麼都幫我做好、衣服幫我穿好,而我也只不過需要在家裡玩一玩玩具,畫一下畫。那時,我多麼盼望長大,找份好工作,感受「工作」的樂趣。
上幼兒園了,放學時我總會盡情地和小朋友們玩沙子、滑滑梯、呼啦圈總是沉浸在玩樂中,最後在爸爸的催促下我才依依不捨地離開。每當這時,我就會在心裡想:哼!等我長大了就自己開個幼兒園盡情玩個夠!我是多麼盼望,我能夠快快長大。
一轉眼,上了小學。換上了新的校服,背上了書包,認認真真地在教室里上課。時不時聽見旁邊幼兒園小朋友們的嬉戲聲,當年那笑聲也是屬於我的啊!瞬間感覺自己失去了許多自由。在這時我又不由自主地想:當我長大了,自己當個老師,那就用不用羨慕別人了。唉,我什麼時候才能夠像姐姐那樣終於,我盼來了今年,我即將小學畢業了。必竟我也十二歲了,但爸爸媽媽卻說我還不算長大!
雖然是十二歲,但我還是像個孩子一樣得讓爸媽操心。不夠獨立、不夠自律、不夠勤奮滿是缺點的我感到無比的自卑和自責。因為每次看見爸媽努力賺錢、認真工作、兢兢業業的背影,就回想起我在游手好閑,無所事事的醜陋的樣子,內心充滿了自責。
我也要好好改變自己了,也應該收起懶情,不自覺了。
我多想長大,將來做個孝順的女兒;我多想大,將來找份好工作,體現自己的實力;我多想長大,將來能夠有自己的生活 讓真情自然流露六年級作文400字 篇2
兒時我非常喜歡聖誕老人,聖誕節的每個夜晚,我都會把自己喜歡的玩具名稱寫在一張紙上,然後放進聖誕襪里,然後等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果,聖誕樹下則放著我喜歡的玩具,我便開心極了。
一次我與小夥伴在一起討論聖誕老人送給我們的禮物,其中一個小夥伴問:「你們有沒有見過聖誕老人。」我們異口同聲地說:「沒有。」所以我們就約定好下個聖誕節的夜晚不睡覺,等著聖誕老人,以至於每個夜晚都幻想著聖誕老人騎著麋鹿來到我的房間,久久不能平復當時內心的喜悅與期待。
時光匆匆轉眼間來到了聖誕節,我記起了那個約定,這時我把聖誕樹和聖誕襪擺放好了,我看時間還早,和爸爸媽媽一起看個電視。結果爸媽要出去一下,我只好自己看起了電視,一分鍾,兩分鍾,半小時,一小時終於到了十一點,我上了床靜靜的等著聖誕老人來臨,可疲倦捆綁著我,我想不能睡,你還沒有見過聖誕老人呢,不可以睡。
門「咔嚓」一下就開了,兩個熟悉的身影靜悄悄的來到出現在我的房間里。我眯著眼睛裝睡,這時我看到了並不是我思慕所想的聖誕老人,而是看見爸爸把買好的禮物放在聖誕樹下,媽媽小心翼翼地把糖果放在了聖誕襪里,愛的力量將我緊緊的包圍,世界萬物無時無刻不在展現溫暖,也因為有了溫暖人間才有了美麗。
也是那時我揭開了聖誕老人的真面目,也是那時我明白了父母的用心良苦,他們晚上冒著寒風在商場為我挑選禮物,雖然外面刮著凜冽的寒風,我卻被這濃濃的愛溫暖著,我將會永遠保存這份無言的愛,我的父母,世界上最美麗的聖誕老人。
讓真情自然流露六年級作文400字 篇3
生活有許多值得感激的事情,就像我感激生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一隻嗅出萬物的鼻子。感激生活讓我擁有這樣完好的五官,讓我感知這完美的世界。
春天來了,萬物復甦,我用雙眼去觀察湖邊迎風飄舞的嫩綠的柳條,去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語,去聆聽黃鸝婉轉的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。
夏天到了,到處生機勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落,去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺餘力的大合唱,去細聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊濕潤泥土的清香,樹林中松枝的幽香。
秋天來了,到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子,看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田裡金黃麥穗們在風里歌唱,聽見過果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來的陣陣果香,去聞那從麥園里飄出來的陣陣麥香。
冬天到了,到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發光的冰凌,瞧見了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽見北風在乾枯的樹梢間嬉戲的笑聲,聽見了春節到來時啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨後冰涼濕潤的空氣,聞到了年夜飯的香味。
清晨,我看見朝陽,聽見了雞鳴。午後,我見到停在樹梢上的小鳥,聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚,我看見了晚霞,聽見了從平房裡傳來熱鬧的談笑聲。
感激生活,讓我能夠看見、聽見、嗅見這個無比美妙的世界!
讓真情自然流露六年級作文400字 篇4
「盼望」,倒是一種很奇妙的感覺,像蕾蕾盼望著穿雨衣,鐵生盼著出去玩,我第一次茶不思飯不想的盼望,還得從幾年前的那個9月30日說起。
那天是9月30日,這不會錯,因為第二天我就要和約好的同學去科技館一日遊了!
假期前一星期,我上課就不是很認真了,總想像著我們一行四人脫離了家長該如何「大鬧」一番才盡興;那個日子,對我越來越有吸引力,我的期盼簡直就像達依爾像象棋盤上的麥粒一樣,成倍增長。
到了9月30日的晚上,我緊張又興奮的上了床,在被子里滾來滾去,激動得繼續我為期一周的想像,最終甚至把自己熱得氣喘吁吁,頭腦暈得有些發脹,無法執行想像的任務了。「反正睡著就是無意識的一瞬間,那我只要睡著,一眨眼就到第2天了呀!」鑽在被窩里的我自言自語著。
好不容易鬧到入夢,這夢,又是如此冗長。夢里江南,大概有一道柳岸長堤,有一池清波如碧;可此刻再如何美的鍾靈之景也無法與幾小時候的一日游相比了!在夢中,我仍焦急地打轉,開始思考等會兒該帶點啥。
醒了。我一個激靈坐起來,距離約的時間還有三小時,我卻急忙開始准備。吃早飯也吃得狼吞虎咽,飯畢癱坐在沙發上又一陣惡心;等不住,隨手拿了本書,強迫自己念,字卻怎麼看怎麼入不了眼。當第7次看這個句子時,這字又像楔形文字似的看不懂了。心思飄進科技館的我,期盼值早已爆表,該是怎麼也等不住了。
科技館一日游的快樂,到底是讓我給盼來了。人常言盼望是我們對未來期待的表現,但它永遠只是生活中的調味品,我這樣倒讓它成「主食」了。
讓真情自然流露六年級作文400字 篇5
最終,她還是哭了,而我們這些圍在她身邊的朋友,也不再上前去勸她別哭,現在我們都選擇陪在她的身邊,讓她盡情地哭,讓真情自然流露。
試想一下,如果我們是她,現在我們也會想要大哭一場吧!經過好幾個月的辛苦付出,最後卻還是沒有拿到心儀的名次,換做是誰,心裡都會非常難過,非常想要哭一場吧!她是我們班的文藝委員,一直以來都帶領著我們班進行班級的文藝活動,也帶領著我們代表學校去參加市裡的文藝活動,之前每一次活動,只要有她的帶領,我們班總能拿到優異的成績,唯獨這次,她最看重的一次活動,她帶著大家辛苦排練了好幾個月,最後卻只拿到了第三名。
這對她來說,簡直是一種恥辱了。優秀慣了的人,知道自己的實力,更知道自己的能耐,在她自己覺得可以拿到第一名時,其實我們所有人也都這么想的。這不是我們不自知,也不是我們虛誇,而是我們都相信我們的付出會有回報。然而,這一次的相信,落空了。
現在除了她在我們面前傷心地哭了,還有幾個感性的同學也哭了。大家肯定都是因為想到了這段時間我們的付出,想到我們起早貪黑搶時間練習,想到我們為了這次的活動犧牲了多少。然而,這次活動的結果,我們也該嘗試著去接受了。這次的活動也沒有不公平的地方,我們沒能拿到第一名,拿到的是第三名,這說明第一二名肯定有值得我們學習的地方,哭完了,我們還是要學習!
現在,先讓她們盡情地哭吧!哭完了,真情自然流露了,我們才會擁有重新開始的機會。重新帶著我們班的驕傲,向這個世界展示。
讓真情自然流露六年級作文400字 篇6
「放假了,放假了!」我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個神仙。
早聽奶奶說鄉下可好玩啦,我決定趁這個假期回老家好好玩一玩,體驗一下鄉村別有的樂趣。
剛來到鄉下,我連喘氣的機會也沒有,表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來到了田野,只見表哥輕輕地彎下腰,看準一隻蚱蜢,猛的用雙手一捧,就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,就跟孫悟空當上了齊天大聖時一樣神氣。我的心裡可真是羨慕啊!哼,有什麼了不起,等會兒我也要抓一隻給你瞧瞧。
這時,一隻大蚱蜢出現了,我急忙猛撲上去。結果,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個「狗啃泥」。表哥看到我這副狼狽的模樣,心疼地說:「摔到了沒有?不能太著急。這蚱蜢機靈得很,僅有在它的後面『偷襲』才行。」聽了表哥的話,我意識到自我太心急了。我的臉羞得通紅,原先不管做什麼事,都要有耐心,都要仔細觀察、掌握竅門才行啊。我必須要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來,我按照表哥的話,悄悄地走到一隻蚱蜢後面,看準目標,快速地伸出手,輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來了,歡呼著:「我最終抓到蚱蜢啦!」再瞧瞧這只可憐的蚱蜢,它的眼睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對我說:「趕快放了我,趕快放了我!」哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我才不會饒了你呢,乖乖跟我一齊回家吧!
夕陽西下,彩霞滿天,我們拿著「戰利品」打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒:「今日是個好日子,心想的事兒都能成」
讓真情自然流露六年級作文400字 篇7
打開記憶的閘門,往事如翻騰的流水湧上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現。令我記憶最深刻的還是那件事,它像一縷溫暖的陽光,拂過我的心田,帶給我深深的感動。
那是前年的冬天,寒風凜冽,冷風中的我不禁打了個寒戰。我真想趕快回到溫暖的家裡,可是得奉媽媽的命令去超市買一瓶蚝油。終於快到超市了,就在這時,一件意想不到的事情發生了。只見一位騎著電瓶車的小夥子「嗖」地從我身邊飛過去,嚇得我趕緊躲在一邊。可是小夥子來不及剎車,撞到了一位老大爺。
兩人當即摔倒在地上。周圍的人漸漸多起來了,人們議論紛紛,有的說:「這個小夥子該完蛋了!」有的說:「這年頭,老人可不是好惹的。」過了很長時間,竟然沒人過去扶起他們。這時,老大爺巍巍顫顫地站了起來,看著摔倒在地上的小夥子,不顧身上的疼痛,趕緊去扶小夥子。
小夥子熱淚盈眶,哽咽著說:「老大爺,你也受傷,您也受傷了,為什麼還來扶我呢?」老大爺反而安慰他說:「如果我不管,誰管你呢?」說完,他艱難地把小夥子扶了起來,盡管他自己還站不穩。
圍觀的人都被感動了,紛紛上去扶起他們。最後,小夥子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那裡,剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現在我眼前,使我感動極了。
這件事給我留下了深刻的印象,生活中並不是只有驚天動地的事情才會讓你感動,而有時身邊的小事,就像一縷陽光照進你的心房,讓你感到人與人之間的真情!所以每當想起這件事,我就會想起那位可敬的老大爺。
讓真情自然流露六年級作文400字 篇8
沙可欣人的一生中一定有許多經歷:成功了或失敗了。最讓我記憶猶新的一次,是那個下著大雨的星期二。
那是一個烏雲密布的早晨,數學老師正在上面報考試的分數,聽著一串串名詞,從耳邊飄過,我的心好像要蹦出來似的,「砰,砰,砰」跳著,「為什麼?為什麼還沒報到我的名?會不會考得很差?怎麼辦?」突然,數學老師的聲音一下子清晰地傳入我的耳中,「沙可欣89分。」這聲音彷彿一道魔咒,一直在我的腦中徘徊迴旋。一瞬間,我腦中一片空白,過了好久,才反應過來。紅著臉趕緊走到講台上去拿我的卷子,感覺到同學們投向我的目光中,都帶著嘲笑和輕蔑。我拿的卷子,一直坐立不安,好不容易挨到了放學,我快速收拾好書包,飛似地逃出了校園。
走在回家的路上,89分的試卷,滿眼的紅叉叉,那猩紅的89分,只覺得回家的路格外漫長。這時,一道驚雷,突然在我耳邊炸開,緊接著,傾盆大雨,我再也忍不住,放聲大哭起來。正嘗著雨水和淚水的雙重摺磨時,一把雨傘,把我攏住,我抬頭一看,是媽媽。她一臉著急,一邊幫我擦臉上的水,一邊說:「怎麼這么晚還沒回家?我都急死了。」她接過我的書包,眼睛一掃,就看到了我的試卷,便知道了緣由。語重心長地對我說:「孩子,一次考砸了,沒關系,我們應該去分析錯題,掌握出題,爭取下次考好!」聽了媽媽的話,我一下子豁然開朗。
回到家,我與媽媽一起分析錯題,從那以後,我拿回家的分數不再是忽高忽低,而是一直保持,而且一次比一次好!
人生中,我們會有許多的失敗與成功,我們不應該因為一次失敗而放棄,應該找到原因並改正,那才是真正的成功!
讓真情自然流露六年級作文400字 篇9
那一次,是我第一次盼望,從早晨一直盼到了下午。
那天,天上下著皚皚白雪。外地打工的母親從電話中說他今天就回來了,幾點到家我已經不記得了。可能是早晨,也可能是下午奶奶說和我吃完午飯後去接媽媽。但我已經迫不及待了,我穿上薄薄的外套就沖了出去。來到村口的柳樹邊,靜靜地等待著母親的到來。
這段時光真不好挨。我試著爬上柳樹,但是我太小好幾次都沒有上去,所以我就老老實實的在柳樹底下慢慢等待。過來一輛又一輛大巴,但都沒有停下,我看著雲走看著雪飄,我焦急又興奮。
我想走又卻不想走,想走,因為天氣實在太冷了。不想走是因為萬一我走了,媽媽回來了怎麼辦?於是我用手在地上捏成一個個雪球。扔向柳樹,抱怨媽媽為什麼不能快一點回家?
最後我乾脆靠著大柳樹閉上眼睛想像母親下車後和我擁抱,我們一起回家的情景可是我等到了下午3:00多也沒見媽媽,我的肚子已經餓得前心貼後背了。於是我跑回了家,從電話中才知道母親那邊堵車了,可能需要兩三天才能回來。聽了這句話,我第一時間想到的就是讓母親安全的回家。
想像這本該屬於我和媽媽的團圓時光卻被堵車奪走了。我閉上眼睛不再看太陽,天也逐漸的暗了下來,周圍的一切一排荒涼。
讓真情自然流露六年級作文400字 篇10
花,謝了;天,黑了;茶,涼了;心,碎了。
第24名落在我的頭上,我知道我敗了。在無數驚異的眼神中,我知道我敗了。看著天空中的烏雲,我知道我真的敗了。
在同學面前我不敢哭,也不甘心哭。難道我就不能再回到前20名嗎?我無奈地蹲下,抓把泥扔向天空,泥土掉落在我脖子里、身上,「你也在懲罰我嗎?」我悄聲說。回家吧!我勉強地站起身來往家走。一回到家,就望見爸爸媽媽正在為我這個不爭氣的孩子做飯。望著他們滿臉的汗水,我的心情更沉重了。
回到自己的卧室,我想:我不能擾亂這充滿幸福的時光,但我不可以隱瞞事實。這一切也瞞不過爸爸媽媽的,怎麼辦!
吃飯時,我心裡不是滋味。媽媽問我:「你怎麼了?怎麼看著電視發呆?」是啊,我多不爭氣啊!我想起從小到大沒挨過一次罵,正想著,鄰居家傳來了一陣罵聲:「你這個不爭氣的免崽子!告訴過你多少次,一定好好答卷!你你真蠢!再考成這樣試試看」鄰居小孩考了第14名尚且被罵得這么慘,我這個第24名還不被罵死?「對了,你的成績如何?」媽媽問。「數學87,語文87,英語89,綜合97。」我小聲地說:「這次考得不太好呀,不過,沒有什麼大的關系,下次定會考好的!吃飯吧。」爸爸說。吃過飯,媽媽看了我的成績單,又看了老師的評語,鼓勵我說:「再努力吧!老師都說你的作文大有提高呢!」
爸爸媽媽的話讓我既感激又慚愧,我一定要重振雄風,不辜負爸爸媽媽對我的期望!
讓真情自然流露六年級作文400字 篇11
童年是一曲動聽的歌,童年是幅五彩斑斕的畫,童年是一首美妙的詩在柳枝輕輕飄拂的樹下,我正在和小夥伴們一起編花環。沒有學習的煩惱,沒有失意的憂傷。我們把柳樹枝條摘下來,把青青的柳條圍成一個帽子大的圈,再用另一條柳枝把它固定起來,把多出來的部分圍著圈裡里外外的纏繞著,編織成一個環形的綠冠,再插上美麗的花兒,戴在頭上就,我們就像花叢中的公主們。
爸爸帶著我們去祭祖,雨輕輕地灑落在草葉上,花枝上,水泥路面上,墓碑上我們給爺爺磕頭,燒了紙錢,我彷彿又回到了以前:我趴在爺爺的膝蓋上,吃爺爺給我買的月餅,聽爺爺講東西南北的傳奇,倦了就玩爺爺買的紙飛機,我沉浸在幸福的回憶中。
夏天月光下,銀色的光灑在窗戶上,桌子上,花瓶上,沿著窗簾一格格向上爬。我依偎在母親的懷里,聽她輕聲地講《嫦娥奔月》《牛郎織女》,我沉浸在美麗的神話世界。
童年是首動聽的歌,童年是幅五彩斑斕的畫,童年是一首美妙的詩,永遠留在我的心底。

② 作文 美在身邊 600字左右

有4篇

2009年真是一個歡樂年，剛剛10月1在北京舉行了慶祝建國60周年的生日，那庄嚴又非常隆重的閱兵式讓我們久久難忘。這不咱們的家鄉濟南也迎來了首次開全運會，這難道不值得生活在濟南的人們高興，喝彩嗎？我今天有幸來到奧體中心看全運會的預演開幕式！先不給大家說了，因為演出馬上就要開始了。
我們只見一個個大姐姐手裡拿著銀色的綵線球上了台，她們來回舞動的綵線球在歡迎運動員們入場。一個個方隊隨著音樂的節奏走向了廣場中間，有北京的，上海的，福建的......全國的省會城市都到齊了。由其是到了我們山東入場式的時候，剛剛說到山這個字全場頓時歡呼起來了！音樂也成了咱們山東快板全場都沸騰起來了。走完了方隊，只聽主持人說：「全體起立，升國旗奏國歌」音樂響起全場都肅靜了，每個人都聽著國歌望著國旗冉冉升起。我心裡很興奮！這時好像有一陣風吹過，國旗在風的吹動下亮出了它那五顆明亮的金星！文藝節目開始了，一首全運會主題歌帶動了全場的氣氛。太極拳也閃亮登場，5000多人組成的太極拳陣也映入我們的眼簾。最讓我們振奮的還是那幾十隻機械的和平鴿，鴿子飛到了舞台正中央，把一個好像大盆頂底部緩緩拉起。那時我心裡想以後我一定要像和平鴿一樣，展翅高飛實現我以後的人生夢想。接下來的節目一個比一個精彩好看，今天真是一個讓我終身難忘的夜晚！
我希望全運會在我們美麗的濟南圓滿成功，也希望來參加全運會的外地朋友們，一起游覽我們美麗的濟南嘗嘗我們甘甜的泉水吧！

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「有朋自遠方來，不亦樂乎？」伴隨著聖人的話語，攜著齊魯文化的腳步，偉大的禮儀之邦將在這次全運盛會召開之中展開他博大的胸懷。在全運會來臨之際，讓我們手拉手當好東道主，心連心辦好全運會！
在2009年10月16日來臨之際，在我們的期盼聲中，終於有了和全運健兒學習的機會。回想起奧運健兒為祖國奉獻和爭光的情懷與那種「苦其心志，勞其筋骨」的精神，給人們樹立了良好的學習形象。乘著全運的東風，各地全運健兒歡聚一堂，展現給人們的將是高水準的體育盛會。作為一名山東人，能在山東承辦全運會我感到高興，感到自豪！為此，我們更應該了解全運健兒，關心全運健兒，學習全運健兒，把他們努力拚搏，永不放棄的精神在我們這片齊魯大地上綻放出璀璨的光芒。
「家家泉水，戶戶垂柳」的泉城濟南，是大自然給我們的恩賜。在這片沃土上，我們優秀的濟南人將把他們文明好客的熱情捧獻給來自四面八方的客人。現在我們不但要培養自己的高素質，高修養，還要呼籲更多的人投入到全運會的准備工作中，讓我們從身邊的點滴小事做起：撿起一片碎紙屑、呵護一棵小草、凈化一絲空氣、保護一眼泉水……為構建一個和諧、文明、進步的山東而奮斗！
大海在激勵我們遠航，高山在鼓舞我們攀登。讓我們相約禮儀之邦，共創全運輝煌

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中華人民共和國第十一屆運動會16日晚在中國東部的山東省濟南市開幕。中國國家主席胡錦濤出席了開幕式並宣布運動會開幕。
中華人民共和國全國運動會簡稱「全運會」，是中國國內水平最高，規模最大的綜合性運動會，首屆全運會於1959年9月在北京舉行，隨後每四年一屆，一般在奧運會結束後一年舉行。16日晚上8點，可容納6萬名觀眾的濟南奧林匹克體育中心座無虛席、華燈璀璨，第十一屆全運會開幕式在這里隆重舉行。
雄壯的運動員進行曲響起，步伐矯健的護旗手護擁著鮮艷的五星紅旗和全運會會旗、十運會會旗向主席台走來。裁判員隊伍首先入場，緊隨其後的是本屆全運會46個代表團的運動員，他們分別來自各省、自治區、直轄市，香港、澳門特別行政區和解放軍、新疆生產建設兵團，以及各個行業體協。隨後，全場起立，高唱國歌。在國歌的激昂旋律中，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。
20時50分左右，中國國家主席胡錦濤宣布：「我宣布，中華人民共和國第十一屆運動會開幕！」
山東省是首次承辦全運會，面對金融危機的沖擊的影響，山東省實施了全運經濟帶動戰略，充分利用十一運會帶來的投資需求和消費需求，加快服務業，包括金融、文化和體育等產業的發展。山東省副省長、十一運組委會副主任黃勝在接受記者采訪時說：「我們山東省是首次承辦全運會這樣大規模、綜合性的體育賽事，齊魯兒女有信心、有能力通過各方面的努力，一定將十一運辦成讓人民群眾滿意的體育盛會，熱情好客的九千四百萬山東人民正滿懷期待，熱情恭候八方賓朋的到來。」
全運會是展示中國體育健兒運動風採的舞台。為期12天的十一運會包括了奧運會比賽中所有大項，共設33個大項、360個小項，分布在山東省內的17個城市舉行。來自中國大陸31個省、自治區、直轄市以及香港特別行政區、澳門特別行政區，和行業體育協會的一萬多名選手參賽，參賽人數和比賽項目數量創歷屆全運會之最。國家體育總局局長劉鵬在致開幕詞時說，希望全體運動員發揚中華體育精神，賽出風格、賽出水平，並祝願十一運會圓滿成功。他說：「衷心祝願全體運動員頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，以良好的精神風貌、優異的運動成績，以一屆文明、精彩，祥和、成功的全運會向新中國六十華誕獻禮。」
全運會是展示中華民族傳統文化的舞台。作為中華文明的重要發祥地之一，山東將本省的元素和特色巧妙的融入到了本屆全運會當中。開幕式上，泰山崛起、黃河入海、孔子誕生都得到了生動的展示，尤其是由一群孩子們共同朗誦的《論語》給現場觀眾們留下了深刻的印象：「溫故而知新，可以為師矣……」
全運會是展示中國全民健身水平的舞台，將群眾體育設施納入承辦任務更是本次運會的一大特色。上千個城市的社區健身工程，三萬多個農民健身工程，詮釋了本屆全運會「和諧中國、全民全運」的辦賽主題，讓人們不僅可以欣賞到精彩的比賽，還能在家門口親身體驗到體育帶來的歡樂。
北京奧運會上，中國體育代表團一舉奪得51枚金牌，榮登金牌榜榜首。全運會作為中國國內最重要的綜合性運動會，代表著中國競技體育的最高水品，也推動著中國體育走向世界。本屆全運會比賽項目的設置除武術外基本與奧運會相同，擔負著為2012年倫敦奧運會鍛煉新人，選拔人才的重要作用。
在激動人心的聖火點燃儀式上，代表「國泰民安」的全運聖火映亮了體育場上空，十一運會的精彩舞台由此拉開了帷幕。

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昨晚，恰逢周末，我坐到電視機前，觀看了四年一度的全運會開幕式。今年的第十一屆全運會主辦地是富庶美麗的山東省，開幕式就在被譽為「泉城」的濟南奧體中心舉行。之前媒體報道，這次全運會開幕式在很多方面「可與北京奧運會開幕式媲美」。果真如此？我將信將疑。

八點整，開幕式如期舉行。進行了一般的程序後，大型文藝表演開始。首先進入視野的是體育場正中一個巨大的盆狀透明物體，分為上下兩層，兩層既獨立、又關聯，可分可合，上面顯示著各種動態圖像。那是什麼？仔細看去，原來是電子屏幕。天哪，山東人真聰明，把電子屏幕從過去的舞台背景、光立方變成了這樣的造型！這樣一改，不僅效果上給人美輪美奐、耳目一新的感覺，而且消除了以往部分觀眾不便觀看電子屏幕的缺陷。高科技被山東人用到了極致！

隨後，五十隻「和平鴿」從空中徐徐飛入。「50」只，正好扣住了全運會從1959年至今走過的時間。這一創意應該來自北京奧運會上張藝謀的二十九個「腳印」。但有所發展的是，這五十隻「和平鴿」，幾次成為舞台表演的參與者甚至主角。

令我感慨的還有開幕式音樂的選擇。文藝表演一開始，導演選用的是一名女童演唱的《沂蒙山小調》旋律，給人以清新淡雅的感覺，這一旋律幾乎貫穿開幕式的始終。特別是在山東代表隊入場時，這一音樂再次響起，中間還穿插著山東快書的音樂，更出乎人的意料。這一創意，與之間其他代表隊入場時的《運動員進行曲》形成了鮮明的對照。可謂最大限度地彰顯了山東的地緣文化、地方特色。

最讓人關注的是點燃全運會火炬。山東人會怎樣創新這一程序？之前媒體猜測的點火人會是真的嗎？編創人員似乎一直在「保密」。首先是山東省著名運動員高舉火炬進入主體育場，然後傳遞給北京奧運會跳水冠軍王鋒夫婦，他們又將火炬傳遞給許振超等三名工、農、後勞模，接著火炬傳到了乒乓球運動員王皓等五名優秀運動員手中。我正在猜想最後點燃主火炬的「幸運兒」，那五名火炬手卻用手中的火炬點燃了身邊人的火炬，身邊的五千名火炬手心手相傳、薪火傳遞，共同點燃了主火炬。哇，這么點燃主火炬！這大概是世界上人數最多的火炬點燃儀式吧！這正在驚訝，主持人介紹，這正體現了山東「全民全運」的理念。對呀，全運全運，是全國人民的運動會，不是少數頂級運動員的舞台，應該讓更多的人參與，這才是一個國家發展體育運動的宗旨呀！

總體看來，這次全運會開幕式的文藝表演，既有恢宏的氣勢，又有細膩的亮點；既有濃厚的山東元素，又不失鮮明的中華文明色彩；既給人震憾的視聽效果，又傳承了運動會開幕式的傳統精華。看來，以劉冠麟為總導演的山東文化人真的厲害，之前媒體的「可與北京奧運會開幕式媲美」的宣傳，基本屬實！

③ 你是我最好的朋友作文500字

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我為大家收集的你是我最好的朋友作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你是我最好的朋友作文500字 篇1

「朋友」，這個名詞對於每一個人來說，都是非常熟悉的。但是，在這世上，又有多少個人是真正地擁有屬於自己最真誠的朋友呢？我很幸運，因為我找到了一群真正的朋友，在這裡面有一個與我青梅竹馬的好朋友——濤。

真正的朋友總會跟你一起分享成功的喜悅。

一次比賽中，我出乎意料地得獎了，但我聽到一個壞消息——濤，沒有得獎，這是心裡有一種說不出來的感覺。可是，我突然看見濤走過來對我說：「君，恭喜你得獎了，我知道你是行的！為了慶祝你的成功，放學後，我請你去吃你最喜歡的巧克力味的冰淇淋。」過後，我也收到了許多來自同學的祝福。

真正的朋友也會在你身邊默默地守護你、支持你。在一次意外中，我遭到了班上一位同學的誤會，當時，我面對這個突如其來的誤會感到很無奈，也很無助。就在這時，濤第一個站出來說：「我相信君是無辜的，我相信她的為人，這不是她造成的！」她的話就像黑暗中的一縷陽光，給予我希望和溫暖的感覺。但最終，我還是，打算選擇了逃避。濤似乎讀懂了我的心思，她，很嚴肅的對我說：「君，你還記不記得莎士比亞說過曾經說過：『越接近事實的事情，就越讓人懷疑。『你要相信『清者自清』這句話……」濤在不斷地勸導我，同時，她也向那位誤會我的那位同學證明我是無辜的。最終，我沒有放棄，而且，事情水落石出——那隻是一場誤會。

後來，濤到了另一個地方去生活，但我們依然保持聯絡，我們之間的友誼卻在不斷地變得深厚。

海內存知己，天涯若比海鄰。

培根說的沒錯：「友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴了一個朋友，你將得到那份快樂；你把憂愁告訴了一個朋友，你將被朋友分掉一半憂愁。」

你是我最好的朋友作文500字 篇2

放學了，我拖著剛做完手術的腳，艱難地一蹦一跳下著樓，待許多同學飛速地跑過身邊，我卻只能欲哭無淚地慢慢移動，這時，我最好的朋友，你來了！

麻葯剛剛散去，疼得我眼淚快流出來，難受地低下頭，你扶起我的胳膊主動要求；「我背你到校門口吧！」就算力氣已經用盡，腳下依舊疼痛，此時心裡還是滿滿溫暖和欣慰。於是我抬起頭向你表示認同和感謝。你毫不猶豫把我拉上你的肩膀，你用同樣粗細的胳膊緊緊拉著我，我疼痛地雙腳離地的那一刻，都可以感受到你兩腿微微的顫抖。然後，一口氣沖向校門，就算路途不停地搖晃，此刻，我還是安心地趴在你的肩上。漸漸，汗珠從她臉上溢出，喘氣不停地加大，沖向終點的速度卻不會變化。

到了校門口，朋友拉下自己的書包對我說：「你坐著吧！」「可是，萬一壓壞……」「不會的！」你回答。好朋友細心周到的照顧，讓我重新露出了笑臉，頓時覺得不論多大的困難，只要有最好的朋友在，就一定可以克服過去。望著你給媽媽打電話的忙碌身影，安靜下來的我腦中全是我們一同的時光，不論是一起歡笑，一起學習，還是時有的爭吵都記錄我我們的友誼，最好的朋友也總是能在第一時間幫我擺脫困境。

很快，你媽媽來了，看著汽車，心裡頓時解放了。朋友把我扶上車，開始不停問我有沒有關系，為了讓朋友安心，我掩飾著自己的疼痛，不過，這點難受早就在朋友的關心和安慰下化為烏有。

直到把我送到家，朋友才依依不捨地道別，沒有接受我的謝謝，只是依舊默契地約我陪她。

如果還能再次面對面，我一定會對你說，「你是我最好的朋友」！

你是我最好的朋友作文500字 篇3

從幼兒園開始，我們就十分要好，現在，我們又升入了同一所初中。雖然我們只在假期來往比較多，但是你是我最好的朋友。

自從認識了你，我的校園生活不再單調，在我心中，你是我最好的朋友。

記得那次我們一起去學游泳，我不敢下水，你就對我說：「別害怕，下來吧！水底可舒服了，你一定可以的！」我說：「水是不是很深？我害怕，如果嗆水怎麼辦？」我賴在岸上，就是不下水，於是，你就不厭其煩、耐心地告訴我方法和技巧，最後，你說：「你看，我是這么做的。」然後一遍一遍地做動作給我看。你的真誠終於化解了我的膽怯，我心想，不論如何也得跳下去，總不能枉費了你的苦心！我硬著頭皮，照著你的樣子跳下水去，你先是一愣，之後眉開眼笑，欣慰地說：「看吧，你多聰明，好樣的！」聽了這話，我很高興，和你快樂地比賽游泳。

記得有一次，期末成績出來了，我本來想看看這次是否超過了你，就看了一下你的分數，不料，不看不知道，一看嚇一跳，你幾乎都是滿分，總分居然比我高出2。5分，我很泄氣地癱在桌子上。過了一會兒，你走到我的座位旁，看了看我的成績，你說，「你考的真好！雖然這次不如我，但是還有下一次啊！我相信，下次你一定會超過我的，再接再厲！」說完，你用鼓勵的眼神看了看我。彷彿在說，你一定可以的。我心裡頓時暖洋洋的，能交你這樣的好朋友，在我泄氣的時候給予我鼓勵，讓我奮勇向前，我真是太幸福了。

你是我最好的朋友，是能給予我忠告的好朋友，無論在什麼方面，你總是那麼相信我，你經常鼓勵我，讓我在關鍵的時候得到自信。

雖然現在我們不在一個班級，也很少能見面，但在我心裡，你永遠都是我最好的朋友。

你是我最好的朋友作文500字 篇4

就如同《大海》這首歌一樣，大海，你帶走了我所有的憂愁我的生命中有了你才愈發精彩 。

我的童年是有你陪伴的記得第一次見你，小小的我就被深深地震撼了湛藍湛藍的海一望無際，彷彿和天相接在一起陽光直射，水波粼粼，時不時有鷗鳥低飛高歌爸爸告訴我你的名字大海從此，我便一發不可收拾的愛上了你海邊，撒滿了我童真的笑聲 ，大海，你給予了我童年的快樂，你是我最好的朋友！ 少年多憂愁妹妹到我家住她調皮得很，經常損壞家中的物品，並誣賴我欺負她爸媽毫不聽我解釋，直說我不懂事，應該讓著妹妹我哭著跑到了你面前洶涌的海浪拍打著石頭，彷彿你也在為我打抱不平我輕輕地走在海邊，你的「雙手」不時地撫摸著我，給我安慰猛然間，我發現你是如此闊大，無私的包容著世間萬物。

嘴角上揚，大海，我想我聽懂了你的語言。

大海，你教會了我人要心胸寬廣，要寬容你是我最好的朋友

臨近中考，我整個人激動興奮起來一向安靜的我竟無心復習於是，傍晚我來到了你的身邊夕陽下的你退去了白日的澎湃，鍍著金色的你平靜如明鏡，清澈的如此空明我投入你的懷抱，我能感受到你內心的寧靜安適雙手浸入涼涼的海水中，他彷彿擁有魔力，洗去了我內心的浮躁諸葛亮所說的「非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠」應該就是這樣吧 大海，你讓我懂得了在任何時候都要從容不迫，心境平和你是我最好的朋友 ，快樂時有你一同歡樂，憂愁時有你溫暖的安慰，浮躁是由你為我彈去心靈的灰塵一路有你陪伴真好！ 有人說小草萌發的初春的綠，是荷花綻放的盛夏的紅，是稻穀飄香的金秋的黃，是大雪紛飛的

深冬的白而我要說，青春是平靜寬廣的大海浩瀚的藍 。

朋友，請答應我以後的日子要繼續相攜相伴

你是我最好的朋友作文500字 篇5

她，我最好的朋友之一，短短的黑發，散發著香味，眼神中每每都閃爍著渴求的目光，不愛穿裙子，甚至從小到大隻穿過一次裙子，只穿T恤、長褲、厚重的棉襖...活脫脫的一個假小子。

我和她正在前往公園的路上，前邊有一個路口。「紅燈，等等吧！」一邊遵守交通規則的我，一如既往的拉著旁邊著她停下了腳步。

這時，交通協管員徐徐的向我們走來，停在我們兩個的前面，上下打量著我們。「他想幹嘛啊?總盯著我們看。」

突然對她冒出的一句話，我有點蒙。「你是男是女？」盡管我看出她並沒有惡意，但是說這話應該顧慮一下別人的感受吧。

交通協管員一臉尷尬的向後退了幾步說：「我還以為你們是兄妹呢！」我暈......

「綠燈」我拽著她三步並兩步離開了十字街頭。

她，一個善良的「小孩兒」，永遠長不大似的，讓人不住把她捧在手心裡。固執是她的性格。又有一件事情讓我無奈了...

「我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊...」這句話不用說你也知道是出自「天真」的她了。「拜託！現在是什麼時代了，誰還用手寫信啊！」

她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情，我最受不了的就是這個表情了。「好好好，我一回家就先開信箱，行了吧。」「這還差不多。」

其中有一封信中的話使我難以忘記。「我們即將畢業，這幾年的友誼還會存在嗎？」想和小學一樣，進入一個新的環境，是不是也會有一群新朋友呢？」

我從來都沒有正面回答過她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我是絕對不會忘了你的，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以後也一定會是。

你是我最好的朋友作文500字 篇6

我最好的朋友就是我們經常用的校服。

校服天天陪伴我。從上小學開始，學校要求上學時天天穿校服，我就慢慢喜歡上了校服。因為校服穿著舒服，即使在節假日，我也是愛穿校服，它跟我真是形影不離的好朋友啊!

校服經濟耐用。有些學校的校服外套很時尚，有家幼兒園的校服甚至是日本奧特曼的隊服，可我的校服朋友，不需要這樣時尚，外觀簡潔大方，可是比流行的衣服便宜多了，一套才幾十塊，而且穿上顯得整潔美觀，一點也不誇張。從上初中到現在已經一年多了，我的兩套夏季校服和兩套秋季校服都沒有壞，洗干凈還跟新的'一樣。

校服經常保護我，為我遮風擋雨，替我減少了許多傷害。小時候愛打卡，幾個小夥伴半跪在地上，用膝蓋撐著地，校服常常被磨破，可我們一點事也沒有。滑倒時，校服也會被磨破，可我們由於受到校服的保護，最多也就疼幾天就沒事了，可校服卻要被針扎。

校服很耐擦。我一出汗，用校服擦，我手上沾了水，用校服擦，我摔了一跤，哭了，用校服擦。它經常被我當抹布，可永遠不會抱怨。我也是最近才在口袋裡放衛生紙來擦各種東西的，我以前可真對不起它，可它總是默默地原諒我。

校服好洗好乾。如果它被弄濕，通常一小會兒就幹了。一天中午，我踩著了一個壞的窨井蓋，差一點掉到下水道里，我校服上和鞋上沾了些臟東西，我洗了洗，鞋到過了中午加一節課才晾乾，而校服一中午就幹了。

校服很包容。不管我如何對待它，它都可以容忍我，它從不嘲笑我。我滑了一跤，旁邊的人都在笑，只有它，一點都不笑話我。我用它擦了擦臉上、手上的土就好了，可它被弄了一身土。它可真是我的貼心夥伴。

雖然許多人瞧不起它，也有許多人忽視了它，可它卻是我們最好的朋友，我以後一定要珍惜它，愛惜它。

校服，我最好的朋友，希望你以後永遠干凈、整潔。

你是我最好的朋友作文500字 篇7

每當我需要你的時候，你總是出現在我的身邊，你陪了我足足八年有餘。

你是我最好的朋友。

八年前，爸爸媽媽帶著年僅五歲的我逛了我來深圳的第一家超市，當走進日用品那一片時，我第一次見到了你，安靜的佇立在貨架上，目光眺向遠方，你深深的吸引了我，使我的目光無法從你身上離開，我對爸爸媽媽說要將你買下。

當我把你拿到手時，抱著你軟綿綿的身體，揉著你那充滿彈性的耳朵，心中說不出的滿足感。現在，八年了，你那軟綿綿的身體已不復存在，也再也揉不到你那充滿彈性的耳朵了。爸媽讓我把你丟棄，可我不願意，因為是你在八年中無言的陪伴著我。

每當我傷心難過時，總要將你抱起，把所有的悲傷與你共同承受，快樂時，你都無言的接受。八年來，你一直在背後默默的注視著我，不曾有一句怨言。當我有了新的玩具，朋友時，總會將你丟在一旁，不予理會，你只能在心裡默默的流淚在原地等待有我對你的目光。不知不覺中，已將你當成我親人中的一員，出遠門回來時總要將你抱在懷中訴說我的經歷，看著你那永遠不會變的面孔，我彷彿看到了你在對我微笑。

你不單是我的親人，還是我最好的朋友，當被父母，被朋友罵時的那種委屈感在你的面前總會燥發出來。本來說好了不要哭，可看見了你，眼淚就會情不自禁的從眼眶中宣洩出來。

每當我投入你的懷抱時，總會恍恍惚惚的看見你那充滿慈愛的臉。你的笑容從來沒有變過，就是這笑容使我在大哭一場後重新振作了起來，我太喜歡看到這張臉了。

親，你是我最好的朋友，但八年來，我從未為你取過名字，但在此時此刻，我想給你取名為「永恆」，因為我希望你能永遠的陪著我，直到我老去，死去……

你是我最好的朋友作文500字 篇8

「朋友」，每看到這兩個字，我的思緒便隨著它飄到記憶的深處。

「哇，下雪了耶！」隨著我們的聲聲驚叫，冬天的精靈——片片潔白的雪花落在了大地

「這么冷了,不知梅花開了沒？」

「也許吧，梅花開了，我就快生日了。」

「今年我一定要送你一件禮物！」我快樂地說。

「說定啦！非常期待，謝謝！」好朋友劉格也以同樣歡樂的聲音回答。

馬上就要期末考試了，我與她約定考完就送。考前放了幾天假，我寫完了作業以後，心裡想著要去買禮物。拿了錢，跑到飾品店，發現有一隻漂亮的發夾，我准備選它，但我又發了一個我很喜歡的漂亮頭花，但兩個東西價格一算，呀，沒帶夠錢。

到底買我的發飾還是買她的禮物呢？我的心裡十分糾結。算了，還是先買自己的吧！貪心的念頭最終戰勝了要買禮物的想法。把頭花買了回家。我在回去的路上，卻發現風吹的響，我知道，做了虧心事總是不好受的。

到了考試結束，快回家時，我才支支吾吾向她提起禮物，不知如何是好。我靈機一動，心想撒個謊吧！便用說謊草草應付了她。

路上，樹木張牙舞爪地站立著，彷彿在嘲笑我說了謊；小草低低彎著腦袋，似乎在為我做了一個不誠實的孩子而感到傷心；寒風吹得我直發抖，老天都嘲笑起我來……

我忐忑不安地等到了第二天，沒想到她今天卻找上了我。看到她的神情，我知道她已經知道了真相。我以為她肯定不願與我做朋友了，但她卻平和地向我開了口：「其實我昨天就發現你說了謊，我很傷心，但凡事都有原因，這是為什麼呢？」我回答：「對不起，我一時貪心用給你買禮物的錢買了其他東西，還說謊欺騙了你，你能原諒我嗎？」

「禮物並不重要，重要的是不要傷了我們的友情，因為你是我最好的朋友嘛！」聽了她的話，我又難受又高興。為自己犯的錯誤而難受，又非常高興有這么一個真誠的朋友。我們兩人最後都不約而同地笑了起來。

此時，卻發現天不知何時變得明朗起來。鳥兒唱著歌，連露珠都在笑啊……

你是我最好的朋友作文500字 篇9

親愛的弟弟：

你和我一樣，擁有同一個家庭，同一片藍天。或許，我在你的小腦袋裡不是那麼重要，但是，你可知，你是我生命的一半，是我最貼心的人。

就這樣看著你長大。

當你的第一聲啼哭在那個緊閉的門中響起時，我就註定有了你這個弟弟。那時，我還小，卻蹦跳著、歡呼著奔出了醫院，跑了一個多小時，到家去把這個喜訊告訴爺爺奶奶。

第一次與你見面，是在七天以後了。我背著書包，走到你的跟前，你正躺在小小的嬰兒車里，嘴巴鼓成了一個小喇叭，漲紅臉，聲嘶力竭地哭鬧著，我忍不住把臉貼近你，輕輕柔柔地摸了摸你稀疏的頭發。你感受到了我的到來，哭聲戛然而止，含著淚的眼睛睜開，兩只肥胖的小手抱住了我的頭，那一刻，我們的心貼得很近，很近，你知道了我這個姐姐，我也認識了你這個弟弟，我們的心貼在了一起。

從此，我的生命中多了你，便沒有了孤單的身影。

你的第一聲咿啞是「姐姐」，當你踉踉蹌蹌走到我的跟前，輕聲說出那一個詞時，我欣喜的淚水奪眶而出，我一把把你抱起，在你的紅潤的小臉上親了又親，你卻用力地掙脫出我的懷抱，搖搖擺擺地走出客廳，又像企鵝一樣搖晃著拿回一卷紙巾。我任由你把雪白的紙巾

胡亂地在我臉上揉來揉去，望著你的小腦袋不住地搖著，嘴裡還含糊不清地嚷著「不哭」，我的心瞬間融化了擦幹了眼淚准備再次擁抱你，調皮的你卻又不慌不忙地走了，去了角落裡，靜靜地玩著小汽車。不知你是否注意，你的身後，有一束愛的眼神，灑落了你一身。

④ 關於畢業了作文10篇

過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一齊的完美回憶，會轉成我生命深處的珍藏，永久珍惜，永久留戀。下面是我為大家帶來的關於 畢業 了 作文 10篇，希望大家能夠喜歡!

畢業了作文1

畢業那天

那天，我踏著沉重的步伐走進了教室，一切是那麼都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，這天我們都即將離開那裡，離開這個我們學習了三年的母校，又如何笑得起來?

教室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講台桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那麼好，可我只覺得刺眼。我們是多麼不想離開這個熟悉的地方，我們是多麼想繼續躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何轉成白天鵝，但是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最後滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講台桌上，一抹眼淚，說：「我們幾位老師真的高興能夠陪你們一齊走過這三年，此刻你們要畢業了，要飛向更高更遠的天空了，即使以後我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎!」「是!」

老師你們明白我們的情緒嗎?這種不想離開你們，不想長大的情緒?一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：「好了，我們該走了，以後又不是見不到面是不是?」我站了起來，說：「老師，我們……」我說不下去了「愛您。」有人幫我說了下去。「所以，不想，離開你們。」又有人說。「不管是嚴厲的陳老師。」「不管是慈祥的劉老師」。「我們都愛您。」最後一句是全班一齊說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴悲哀的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學們也走了上來，我們抱著做一團，此刻我最後體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

「如果十年之後，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……」願，十年之後，我們還是一群長不大的小夥伴。

畢業了作文2

畢業了

慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺緣分，才問一聲好。轉而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......

那時年少，對於緣分，對於情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多麼捨不得。一年一年隨時間流過，轉瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然.....母校，那時我們的點點滴滴都回盪在你那裡。再回首，貿然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪洋。六年來，我們在你溫馨的懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當考試結束，鈴聲響起，這次響起的是考試結束。在太陽的映照下，那些影子彷彿令我們看到了當初的身影。想當初，我們背後也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。同學，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心裡就是模範同學!在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象徵團圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行 祝福語 在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時候了......

致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情!

畢業了作文3

一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢!此刻還記得一年級剛入學的樣貌。

說實話，還真捨不得離開同學們，捨不得上司，捨不得睿睿，捨不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最後換來的卻是那一句「別了，朋友!」

是阿，別了朋友;別了同學;別了我厭惡的人;別了我的老師;別了幫忙過我和我幫忙過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

離開校園後，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時會是什麼樣的情景?什麼樣的身份?

離別=再次相遇

畢業=代表著成長

同學=見證了我生命中最快樂的時光

也許只有分開後，才會明白同學在自已心中的重要性，也許被我厭惡的同學在分開後才是我最留戀的。從今以後，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

不明白，多年以後，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什麼樣的情緒，悲傷還是懷念?

多年後，不明白老師們還會不會記得教過我這個學生，不明白那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

也許長大後，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那麼幾個人以前一齊陪我玩耍。

初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。

畢業了作文4

教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什麼呢?他們為什麼表情如此嚴肅呢?因為這是畢業典禮，因為這是他們在那裡的最後一天了……

看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業……

在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

每一天，匆匆地做好每一個人所要務必做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇 英語聽力 測試反復地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鍾聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物阿，寫同學錄阿……但是，那次我們卻什麼都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。

就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關中考成績的事情，然後匆匆地拍了一張畢業照，沒有說再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……

中考過後，我發現那所謂的「勝利」並不能給我帶來多大的喜悅，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……但是在那些日子裡，我發現那過得太無聊了，盡管每一天還是照樣寫了不少作業，但是總是少了什麼……

一次，我走進了一家離我們校園很近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了?他說他領了很多畢業能夠送的禮物之類的東西，但是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們此刻的人阿，真是越來越缺少人情味了。

過後，我認真地想了想老闆說的話，我不得不承認他說的很對。我們當時只在乎中考成績，卻忽視了在一齊那麼久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯系方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……

也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永久無法填寫的地方……

三年前的錯誤，我們不再犯了，這天，我們從容應對高考，用心參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

畢業了作文5

畢業在即。六年的時光即將過去，沙漏里的最後一粒沙子也將滴盡。以前的我們說著畢業遙遙無期，可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班級。

那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會，大家用心投稿，為班級奮斗。那年，我們為校園奔跑著。

教室里，風扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經成了習慣。這些聲音不會停下來，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透但是氣。

再過幾個月，再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別。還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜，都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點來臨，當校長說這是最短學期的時候，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音。

我怕我不習慣，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭，卻發現坐在那裡的不是你。我怕無意間經過走廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個聲音來自於你。現實告訴我們，還是要分離，當咸鹹的液體從眼睛裡流出，當伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。

慢慢的，我們培養出了默契，一看字明白是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝。時間，你能不能慢點走，我想再看看那些一齊的朋友。時間，我可否請你會回頭，看看我們有多美。

畢業了作文6

留下一年半了，立刻畢業了，情緒不明白什麼滋味，以前愛過的，以前痛恨的，以前痴迷過的，以前信奉的，以前依靠的空間和時間已經隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界裡，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。以前痛恨過的，以前不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我以前愛過的，痴迷過的和信奉過的。

我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一隻蒼蠅，一隻厭惡的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入雲彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我明白自己不能再繼續做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

而我將永久會保存住這段完美的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最秀麗畢業是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬於我們青春和誓言的土地，八b班。

畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼裡也變的秀麗和寬廣起來，以前我們最厭惡的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，此刻也十分想嘗試著去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

畢業是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本 日記 ，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

說真的，我到此刻還沒搞清畢業，是喜悅還是苦澀。

回頭望去，我們真的就要畢業了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

一年半之後，我們就真的要畢業了。初中阿初中，你永久是一個說不完的 故事 ，以後的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

一個充滿愛和恨的班級。

畢業了作文7

六年前，跨上小學的校門，心中是對新群眾的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候，我一向想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……

那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地 唱歌 。我的情緒也十分愉悅，因為這天我們畢業。我們來到南航科技館表演，這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看著節目。就應是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就湧起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心裡回盪。我心裡十分傷感，但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之後，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。但是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鑽。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣貌，嘆了口氣，失望地說：「江順阿，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什麼樣貌，再說這只是小學畢業，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。」我覺得爸爸說的話有道理，但是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

同學們阿，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永久在我的耳邊回盪。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我阿!!!有緣再見吧!

畢業了作文8

六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，於是，便把它寫了出來。

昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也捨不得我們離去嗎?是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校里所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。

昨天的教室，是一片屬於我們的天地。以前，我是班裡的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠里，尋找水源，我是那麽的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼;我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。於是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：「我來幫你吧!」啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現在的成績還是名列前茅，我真感謝老師啊!

昨天的同學，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麽的快樂。有時碰到難題，我們就去找幾個莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：「我會了!」等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然後大叫到：「我一個小時的結晶呀!」見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：「你們幸災樂禍!」

現在要走了，要對母校說再見了，我還真有點捨不得，這聲再見可真難說出口呀!

畢業了作文9

臨近畢業，校園里的一花一草還是那麼熟悉，朝夕相處的老師同學還是那麼和睦。

望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……

各位老師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔。「為什麼會這樣?」我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，老師站了出來，說：「成績並不能代表什麼，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎?」這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標嗎?難道分數真就是命根嗎?在以後的成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到老師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護!

同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心裡十分著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手;當我成功時，是你們祝賀我;當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的帆船。

臨近畢業了，我會加倍地刻苦努力，用最優異的成績回報母校，回報老師，回報父母!在這里，我想說，再見了!親愛的母校;再見了!辛勤的「園丁」;再見了!朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘記於心!

畢業了作文10

六月，煙雨蒙蒙;六月，荷花飄香;六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業，一個即將前往初中，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別。

前幾天，老師將畢業照的冊子發了下來，我並未打開，而是放進了書包。

回到家，我坐在沙發上，拿出了畢業照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業呢。我想著，打開了冊子。

第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白發，而我們也變得高大。

在接著往下翻，開始出現了我們同學的合照。幾個要好的夥伴手拉手，坐在台階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恆的記憶。

一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最後一頁。回想著與同學們一起度過的快樂時光：六一 兒童 節、 元旦 節、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。

人生的道路已經鋪好，人生的藍圖開始規劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。

陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧!

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⑤ 假如我是四年級作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我為大家收集的假如我是四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級作文 篇1

假如，我是老師，我會安排幾節課成為自救課，迷路遇見危險，碰見壞人，該怎麼辦？應該去做什麼和不要做什麼？因為，這個世界上生命只有一次。

假如，我是老師，我不會給學生留作業，因為課堂才是你學習的地方，課外，還有更多需要學習的地方，另外還要多鍛煉身體，養成早睡早起的好習慣，身體健康才是最重要的。

假如，我是老師，我會經常安排幾節實驗課，告訴學生許多科學理論，讓同學進入神秘的科學世界，根據這些理論讓同學去做些小發明，有可能以後有的學生能當上科學家或者發明家。

假如，我是老師，我會把一些課堂安排到公園里去，讓學生觀察小花什麼時候開放？什麼時候合上？觀察小鳥，蝴蝶，螞蟻，許多科學家，小時候不都觀察過這些東西嗎？

假如，我是老師，我會和學生一起組織一些多彩的活動，辦個小電台，我們可以當主持人，和記者，經常去采訪和發表一些意義的事。

假如，我是老師，我會讓同學，去試著寫一首詩，或美麗的句子，然後用學過的歌曲，把它唱出來。

假如，我是老師……也許，我會成為一個老師。

假如我是四年級作文 篇2

我的願望就是長大當一名工程師，因為工程師會建造很多的東西，比如：高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機、地鐵、動車、汽車……

假如我是一名工程師，我會造一輛會飛的汽車。首先，我想把汽車的後面兩個門改成飛機的兩個翅膀，然後把汽車的後備箱改成超級噴射器。最後一步也就是最難的一步，也是最重要的一步，那就是在變成汽車時，飛機的翅膀就會變成了後備箱的門，而噴射器就又變成了後備箱。這樣在交通擁擠時，這個會飛的汽車就派上用場了。

假如我是一名工程師，我會造一個隨意變形的電視機。我要把電視機變成小的，而且這個電視機還會觀察主人的心思。只要主人的心裡想看什麼節目就會播放什麼節目。這個電視機還會隨主人心裡的想法變大變小，如果主人想把電視機變大變小，不用說話就可以隨時控制電視機了，這人們就能把電視機隨時帶在身邊。這樣的電視機既輕便又實用，人們從中會得到很多快樂。

假如我是一名工程師，我會造一個會說話的紅綠燈。這個紅綠燈看見有人在違反交通規則的時候，紅綠燈就會去阻止違返交通規則的人。這樣，人們就會遵守交通規則減少交通事故，會說話的紅綠燈真正為大家服務。

如果我的願望實現後，我會努力設計好自己想設計的.東西，真正為人類做出貢獻。如果將來我真的能設計出這些東西，那該多好啊！

假如我是四年級作文 篇3

在星期六的晚上，我看了一部電影，具體寫的是許多解放軍叔叔為了保護祖國，為了保護人民，而壯烈犧牲，他們的鮮血染紅了大地，場面非常驚人。我想：」我要是一名解放軍那多好。解放軍叔叔穿上軍裝，背著槍，多威風啊。」

晚上我做了一場夢，夢見了我真的變成了一名解放軍，我們跟著部隊上前線打仗了，敵人的子彈像冰雹一樣射過來，幾個戰士受傷了，醫生馬上趕來幫他們治療。我們不顧一切的向敵人沖去。正在緊要關頭，我雙手拿起手榴彈，扔向敵人的陣地，把敵人炸得四腳朝天。「沖啊」響聲驚天動地，戰士們像海濤一樣沖向敵人，敵人一個又一個的消滅了。最後我們勝利了。「羅懋還不起來，已經七點半了。」媽媽大聲說。我突然被大聲驚醒了，哦，原來這是一場夢，當上解放軍真好。

假如我是四年級作文 篇4

假如我是家長，我會怎麼樣呢？真的難以想像。

假如我是家長，當孩子由於考試成績不理想而不敢回家時，我會微笑著把他領回家，告訴他「失敗是成功之母」，下子一定能考好。

假如我是家長，我會以身作則，教他如何做人。當孩子做錯事的時候，我一定不會像其他家長一樣，打罵孩子。我會好好對他說：「你是個好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個好孩子。」如果他真的改了，我會獎勵他。我會讓他知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但必須要改正錯誤，做一個好孩子。

假如我是家長，一定不會干涉孩子興趣愛好，不會強迫他們學習或他們不想學的東西。孩子對哪些方面有興趣，我就會支持他們去學習，而且我會讓他們努力學習，要學好。

假如我是家長，我會在「六一兒童節」時，給她一個驚喜，告訴她：「要好好學習，也要快樂學習。」

假如我是家長，我希望所有的孩子是快樂的！

假如我是四年級作文 篇5

假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有著「魔力」的校服。這種校服上有一個隱形的「款式」調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那麼的單調，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬於自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的「圓樓」，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長，假如環境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那麼得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是四年級作文 篇6

假如我是一陣風，我一定會去世界各地幫助別人。

假如我是一陣風，我會來到公園里，看見一棵柳樹姐姐的頭發零零散散的，人們根本注意不到她的美麗。我見狀，連忙說：「柳樹姐姐，不要傷心，我來幫助你。」 說完，我向柳樹姐姐吹去，立刻幫她梳好了頭發，柳樹姐姐馬上變得美麗動人，來到這兒的人都不約而同地說：「看那棵柳樹真漂亮！」聽了人們的話，柳樹姐姐對我說：「謝謝你！」我說：「不用謝，再見。」說完，我便離開了公園。

假如我是一陣風，我會來花園里，看見小花、小草們被猛烈的太陽曬得都低下了頭，我看見，馬上說：「小花、小草，你們別怕，我來幫助你們。」說完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風吹到了，個個變得精神飽滿，小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對我說：「風兒姐姐，謝謝你！」「不用謝，再見。」說完，我又離開了花園。

假如我是一陣風，我一定要讓所有人、所有植物、所有動物都過上快樂的日子。

假如我是四年級作文 篇7

水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。

假如我變成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能讓人類不再乾渴。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤大地的水，至少能讓大地不再乾涸。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤樹木的水，至少能讓大地增加一片綠色

假如我是一滴水，我要走進平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來洗那臟西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來做家務，像做飯、洗菜……

假如我是一滴水，我要去沙漠。我要讓沙漠里的小動物、植物喝多點水。讓那可愛的駱駝更有力氣，剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。

假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲「請節約每一滴水」！

假如我是四年級作文 篇8

我坐在椅子上捧著那本《一百個感人故事》，專心致志地看著，當看到某一地區發生嚴重旱災的那一頁時，心裡十分著急，不由自主地想：假如我是一滴水，就會讓乾旱的地方重新布滿原來的生機。

假如我是一滴水，我會通過河流找到大海伯伯，讓他把海水送到乾旱的地方，以解救它們的燃眉之急。通過我的不懈努力，讓乾旱的地方重新變的生機勃勃。

假如我是一滴水，我會奮不顧身的跳進小河裡，將那些還有一絲生命的魚蝦們救活，以此來拯救那些小河裡鮮活的生命。

假如我是一滴水，我會澆灌那些即將乾枯的花草，讓他們快快的長大，不再因為乾枯而死亡。讓芬芳的花香充滿整個世界。

假如我是一滴水，我會化成無數顆小水珠，飛到災區每個人的杯子里，讓他們喝到香甜可口的泉水，不再因為沒有水喝而感到憂傷。

假如我是一滴水，我會飛到太陽公公那裡，請求它不要暴曬人們，給予人類更多的溫暖和光明。再求它讓烏雲姐姐下一場大雨來澆灌莊稼，而我卻被太陽公公曬的變成了潔白的雲朵，但我也無悔，因為我的理想就是為人類做貢獻。

假如我是一滴水，我要給人類做出貢獻，做世界的小英雄，做同類心中的偶像，讓世界變的更加美好，讓我們期待下一個未來的世界吧！

雖然我不是真正的水滴，但我堅信，即使有什麼災難，我們也不會害怕，因為我們是堅強的、團結的、勇敢的。我堅信，我們一定會創造美好的未來。

⑥ 升旗儀式的作文 一定要點面結合的方法

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。

正文：

今天，又是一周的升旗日。學校要求我們都穿校服，帶紅領巾。各個班整隊走到大草場，全都面對著旗台，整齊地排好隊。

升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗台。「升旗，敬禮。」一聲令下，全校同學都舉起手，向著國旗敬隊禮。國旗緩緩地升起，升向天空，在藍天白雲中迎風飄揚，神採光艷。

我望著升起的紅旗，就想起在電視里看到的，毛主席在建國那天，站在天安門上，親手升起了五星紅旗。

我望著升起的紅旗，就想起在電視里看到的，解放軍高舉著紅旗，冒著搶林彈雨，沖向敵人的陣地。

我望著升起的紅旗，就想起在電視里看到的，體育運動鍵兒，站在領獎台上，望著徐徐升起的五星紅旗，流出了激動的淚水。

⑦ 以"母親的手"為題寫一篇作文,字數不限

【母親的手1】
在這世上,我印象最深的是媽媽,她那雙手我永遠也不會忘記.
當我降臨到這個世上的時候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著我,對我笑,對我說話.雖然我不知道她為什麼這樣,但我知道這是高興的表達方式.
當我搖搖擺擺學走路的時候,她用她那雙纖細的手牽著我教我走路.我摔倒了,她又用那雙靈敏的手把我扶起.我知道,是她讓我邁出人生的第一步. 當我會說話會走路的時候,她把我送進了幼兒園,我知道她是媽媽.每天回到家,她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,有時她還會用那雙靈巧的手喂我吃飯.甚至她還會當我的家庭老師.她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……
當萬物復甦的時候,她會用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩.我覺得,媽媽的手就像春風一樣輕柔.
當烈日炎炎的時候,她會用那雙粗糙的手帶我去游泳.睡覺的時候,她會用那雙涼爽的手為我扇扇子,輕輕地拍打我,使我進入夢鄉.我覺得,媽媽的手如扇風一樣柔爽.
當秋葉紛飛的時候,她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣,那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖.我覺得,媽媽的手如毛衣一樣溫暖,比織女的手還靈巧.
當寒風刮來的時候,她會用那雙堅強的手為我阻擋風雪.生病時,她會用那雙暖心的手帶著我去醫院.我覺得,媽媽的手如寒風一樣剛強,比火爐的火還要溫暖.
一季復一季,一年復一年,媽媽的手已長滿了老繭,不再纖細嬌嫩了.望著媽媽少女時代的照片,我有一種說不出的滋味……
我知道媽媽的手曾經是那樣纖細,那樣光滑,那樣嬌嫩……一切都只是曾經,它必須是曾經嗎?它永遠是曾經嗎?它只能化為曾經嗎?不!不!不!我要讓它成為現在,成為以後,不僅僅是曾經!
【媽媽的手2】
媽媽的一雙手每一天都在不停地勞動著,直到今天都已經有很多年了.歲月和清潔劑的摧殘,在媽媽的一雙手上留下了許多大大小小的皺紋,廚房裹的菜刀也在上面刻下了許多若隱若現的「戰績」.每逢天氣轉涼,氣候變得乾燥時,我就可以看到一雙滿鋪著裂痕的手,可是無論這雙手變成怎樣,它都會一直在勞動著,一直為我帶來溫暖而舒適的家.
不管春夏秋冬,媽媽的手都不會停下來歇一歇.早在太陽還沒有升上來之前,她便會起來給我和哥哥煮早點,並且要把兩個睡得朦朦朧朧的大懶蟲弄醒.每天清早,家中都會像被搜掠過似的,「媽媽,我的校服放在哪兒 」「媽媽,我的襪子到哪裡去了 」然後一雙忙碌的手又要到處翻翻抄抄,四處搜尋.經過一場翻天覆地的搜尋後,我就會胡亂吃少許早點就上學去.那時候,媽媽只好無可奈何地收拾這個「殘局」.並且要開始一天的工作了,抹地,洗衣服,抹窗,抹傢具……她都熟練地每天重復著.不知花了多少個小時,家中一切便會井井有條,一塵不染了,可是媽媽的手也疲倦不堪了,她不得不坐下來歇一歇,這正是她一整天里最空閑的時候,可以安坐下來看看報紙.可是不一會兒我們放學回到家,她又會再忙得不可開交,除了督促我們做功課外,她還要准備晚飯,這可不是一件簡單的工作,看她在廚房裡像蜜蜂般不停地忙碌著,我看得眼花眼撩亂,她更是頭昏腦脹了.
媽媽的辛勞常常不獲得我們贊同,不是嫌棄這樣就是討厭那樣.可是她從不覺得難過,反而不斷地努力改善,而且也從不埋怨.有時候,對於她那雙乾皺著的,傷痕累累的手實在感到不解和欽佩.它好像是從不疲倦的,而且做事情也從不失當,總是把所有麻煩的事情處理得妥妥當當,多麼了不起的一雙手啊!這麼多年來,她為著這個家不顧一切地付出著,不曾埋怨,不曾舍棄,不曾後悔,只是默默地工作著,為我們帶來不可代替的溫暖.
【母親的手3】
有一雙手在別人看來再普通不過，甚至有些不起眼。可在我的眼中，它是一雙充滿溫曖與慧的雙手。這是我母親的手，雖然不甚特殊的手，但卻幫助我在人生的道路上走好每一步。
剛搬了家，門前多了條馬路。雖然學校就在不遠處，但我年齡太小，母親總是放心不下。於是在我每天上學、放學時，母親都會接、送我。在馬路前時，母親拉著我的手，示意我先停下。等到燈變綠時，母親才拉著我小心翼翼地過馬路。雖然是綠燈，但馬路兩邊還有許多轉彎的車輛從我們面前疾馳而過。母親拉著我的手時而輕頓一下，示意我稍停，等待右拐的車流稍減後再過。時而又將我的手輕捏一下，示意我快走。就在這一停一走中，我輕鬆了過了馬路。就在母親溫曖的手中我一次次的行走在上學的路上。
一天，我忘記帶鉛筆盒。當我獨自一人面對這車水馬龍的馬路時，我突然很緊張，沒有了母親帶我的有序與從容，那次的橫沖直撞我現在想起來還是心有餘悸。
在人生的道路上，我常常也會面臨一條條馬路，而當我在馬路旁躊躇不前時，每當我失意時，每當我迷惘時，母親的手彷彿再一次出現，帶我有序地穿過馬路，鼓勵我繼續前行。母親的手，像一縷陽光時時呵護著我，有時又象一個路標，教會我在人生的道路中游刃有餘的穿行。母親的手是智慧的，它不僅教會我在人生的道路上前進，更在我面對學習上的困難時，為我解答一個又一個的疑惑。
剛上小學三年級時，總有一些知識我不能理解，寫作時總是東一句西一句，既無流暢的語句也沒有完整的結構。我愈來愈為寫作文而頭疼，後來我便把我心中的困惑告訴了母親。母親沒有說話，拿筆寫上了我的作文題目，然後畫了一棵樹，樹上雙長上了一根根的枝條，一片的葉子。然後母親告訴我：「寫一篇文章就像一棵樹，主題是它的根，你要寫的內容就像它的枝條。一定要以根為基礎，就象枝條生長在樹上一樣，敘事要緊緊圍繞中心。」我聽後頓感茅塞頓開，看著母親的手握著筆在我的作文上圈圈改改，我豁然開朗。從那以後，我寫文章時再也沒有那麼吃力了。
母親的雙手，教會了我如何學習知識理解知識，運用知識，並使一些復雜的事情變簡單、明了。母親的雙手是智慧的。它總是在我遇到困難時為我解開心中結。
母親的雙手，用它的溫曖、智慧幫助我在人生、學習上邁著穩健的步伐前行。這雙普通的手引導著我前進，修正著我的錯誤。
也許有一天，我的這雙稚嫩的手也會長大，會象母的雙手一樣溫曖有力。到那時母親也許已是兩鬢斑白，步履蹣跚。那一雙手也許因一生的勞碌而布滿皺紋。到那一天我要用我的雙手，像母親呵護我一樣，去呵護、去溫曖母親和其他人。
【母親的手4】
母親的手陪我走過了13個春夏秋冬，我卻從來沒有去注意過她，而她卻為我做了那麼多，那麼多……歷經了歲月和磨難的刀刻，彷彿以不如從前所擁有的美麗的姿態。
母親的手是靈巧的，有很多無師自通的絕活。初冬來臨之前，母親就會早早准備棒針、勾針等工具，無需丈量，只見毛線在她的手中左右、上下翻飛，沒多久合身，花樣新穎、富有創意的毛衣、手套、帽子就誕生了，初冬穿上「溫暖」牌毛衣，頭戴「珍珠」帽，一付格子花紋手套，更顯得我活潑可愛，走在同學中是那樣的與眾不同，引來無數同學羨慕的眼光。許多鄰里、母親的同事見我們穿著這么時髦、美麗的毛衣，都贊不絕口。
母親那溫情的手，卻也有另我懼怕的一面。每當我頑劣、淘氣而惹出事來時，中國母親慣用的「酷刑」就從那雙手上演化出來，大概是母親在望女成鳳的心理壓力驅使下，情急而出此下策吧。
也同樣是那雙手，在昏黃的燈光下，毫不放鬆地督導著我的功課。在我的作文中仔細圈點，教我深入細致地觀察生活，當我捧回學校頒發的「三好學生」、「優秀學生幹部」獎狀時，母親輕撫著我的頭，眼裡溢滿鼓勵的微笑。這一刻，我讀懂了母親的期盼。
母親的手也是維系我們家族親情的紐帶，母親作為家族中的長女平常很照顧弟妹，只要親戚有困難，母親會竭其所能來援助他們。每逢佳節，必邀請親戚來家歡聚。母親更是將親情和愛心熔入精湛的廚藝中，通過色、香、味、美的飯菜，把她對家族的祝福用心來傳遞。
每當我面對困難悲觀失望時，我總是會想起母親的手，用靈魂去感觸母親當年艱辛和自已現在的責任。每當生活中出現暗礁時，秉承真誠、善良的為人處世原則，是母親的手引我駛向充滿鮮花和友愛的彼岸。母親的手是一件不朽的傑作，具有震撼靈魂的力量，是一筆受益終生的精神財富，是催我奮進，不斷完善自我的不竭動力。是這雙手讓我們感受到母愛的偉大，學會了珍惜和感激世上一切美好的事物。
【母親的手5】
兒時的記憶里，我的母親曾有一雙令人羨慕的手，纖細而修長，光滑而白嫩。
記得每晚睡覺前，母親都會用她美麗的雙手，輕撫著我的臉龐，哼著兒歌哄我入睡。所以母親的手，在我童年時給我的更多是一種溫馨和安全的感覺，即使是生病的時候，只要有母親雙手的愛撫，再難忍耐的病痛也會消失得無影無蹤。
可是我上小學時有一年的冬天，天特別的冷，春節前一場不期而至的寒流讓我們南方地區氣溫也罕見的降到了零下十多度。這么冷的天在沒有暖氣的南方是非常令人難捱的，可是母親全然不顧，那幾天里依然像每年過年前一樣一刻不停的忙碌著全家人的年夜飯。可能是在冰涼的冷水裡浸泡的時間過長，我突然發現母親那雙曾經非常漂亮的雙手突然變了樣，雙手又紅又腫，很是難看。我問她你的手怎麼啦？母親輕描淡寫的道：「沒什麼，是天太冷不小心讓手上有了凍瘡，過幾天就會好的。」
讓人沒想到的是，母親的手從此就再也沒好過，每年一到冬天她的雙手便生滿了凍瘡，腫得老高像是兩只小饅頭。有時凍瘡破皮潰爛了，母親便用一條小手絹包紮起她的手，一點也不在乎的繼續操勞著一家人的吃喝拉撒家務活。偶爾她閑下來時，不經意間我好幾次看到過母親瞧著自己的雙手戚著眉頭一臉痛苦的樣，可她從來也沒有叫過一聲苦。後來我曾問一位手上也有凍瘡的同學得了凍瘡是什麼感覺？她告訴我說這不是什麼大病，但感覺非常難受，不能碰水，還又疼又癢，躺在被窩里難受得都沒法睡覺。那以後，每每一想起母親得了凍瘡的雙手每天仍浸泡在冷水裡的情景，我的眼睛就有點濕潤起來，幼年的我曾許下過許多相同的心願，就是讓母親的手好起來，變得和以前一樣的漂亮好看。
一年又一年，母親雙手的凍瘡用過很多辦法都沒治好過。用什麼凍瘡膏，辣椒水，鮮薑汁塗擦，山楂和蘿卜貼敷，幾乎所有的正規治療和土偏方都用了，就是不見效。後來我大學畢業後在外工作，看到有些同學和朋友紛紛出國留學，忽然想到為什麼不請出國的同學找找國外治療凍瘡的葯物呢？於是只要一聽說有同學朋友去緯度高的寒冷國家，馬上讓他們給我幫忙，請他們一到目的地就打聽有沒有治療凍瘡的特效葯，有的話就趕緊買了寄給我。
終於有一天又快臨近冬天時，一位在加拿大留學的朋友打電話給我，說他幫我找到了一種治療凍瘡的特效葯，已經寄出給我了。放下電話我按捺不住內心的喜悅，馬上給母親打了個電話告訴她這個消息，母親將信將疑，只是說這么多年來她已經習慣了冬天生凍瘡的手，我工作這么忙，就別為她的手操心了，還費這么大的事請人到國外買葯。
這回母親真的是錯了，從加拿大寄來的特效葯果然起了作用，母親手上的冬瘡第一次在冬天沒有復發，第二年也沒有。母親的雙手，在冬天開始重新煥發出青春的活力，又成為了我兒時記憶里那雙令人羨慕的美麗的手。
今年的冬天又特別冷，母親打電話告訴我說，她一點也不覺得冷，卻感覺心很熱，因為她過去手上有的凍瘡依然沒有復發，太好了。
聽了母親的話，我第一次體會到一個做兒子的欣慰，因為母親的手
【從中選一篇】0|評論求助知友段姝如 |六級採納率59%擅長領域：動漫華人明星腦筋急轉彎謎語
按默認排序|按時間排序 其他回答 共1條2013-02-01 22:07丂夂彳亍|三級母親的手
每個人都喜歡自己的母親有一雙溫柔而美麗的手，我也一樣。 然而，最近回家，我見到的母親的手。很使我心酸。那是怎樣的一雙手啊!大大的，黑乎乎的，沾滿了泥土和草葉的汁水，又是那樣的粗糙。冬天剛剛開始，它就已經開裂，粗粗的手指上纏滿了膠布。但母親的手卻一刻也不停地忙這忙那，一會兒去割草，一會兒又去鋤地。她洗衣服時，將那雙手伸入冰涼的水中，我看見她打著寒顫，口裡「絲絲」地吸著冷氣。唉!可愛的母親，然而她竟不肯休息片刻。 那天吃過晚飯，我便打開電視機來看，母親卻拿出菜刀，開始切白天割來的豬草。在昏暗的燈光下，母親飛快地切著，一把接著一把。不一會兒，一刀一刀切得很吃力。突然，她「哎喲」地叫了一聲，扔下菜刀，右手緊緊握住左手食指，血從指縫中流出來，想是切得很深。我從椅子上跳下來，猛一想拉開抽屜，拿出白紗布和止血葯。母親松開左手食指，血沾滿了那隻手指，殷紅，殷紅。我連忙給她上了葯，纏上了白紗布。血又染紅了白布。我第一次發現，母親的手中流出的血是如此的鮮紅，紅得耀眼。 第二天，我剛醒來，就聽見樓下碗盆相碰的聲音。我連忙起來，來到樓下，母親正在洗碗，她那隻昨天被刀切傷的手正浸在冰涼的水中。她的臉中一陣陣抽搐。我連忙跑過去，把她的手從水中拉出，用一塊乾燥的毛巾擦乾。我的鼻子一酸，幾乎落下眼淚來。然而，母親卻歉意地說：「今天你要回學校，不能早點給你做好早飯了。」我緊緊捧住母親的手—那雙大大的、黑乎乎的手，眼淚不住流下來了。時間飛逝著，不覺已到了上車的時間。不知怎的，我卻十分留戀家裡，留戀這一片溫馨的樂土。於是，我一會兒上樓裝模作樣地像在尋找一本書，一會兒又下樓來東翻翻西看看，母親默默地看著我，走過來，用她那隻受傷的手，輕輕撫摸著我的頭，柔聲地對我說：「雀兒總要出窩去學飛的，孩子，不管家裡多好，為了讀書，你不該留戀這些。」我抬起頭望著那雙充滿愛憐與期望的眼睛和那職纏著紗布的手，我突然發現，這不是我夢職所見的嗎? 今天，我在這異地的中學讀書，任何時候，我都忘不了母親那雙手，那雙大大的、黑乎乎的、裂開了皮膚的手;忘不了她送我時那雙手向我傾述的無限含義。 啊!母親的手，不管它的外表是多麼難看，多麼醜陋，它血管里流動著的，永遠是殷紅的、熱愛兒女的血。 啊!母親的手!

⑧ 媽媽的手作文600字

在這世上,我印象最深的是媽媽,她那雙手我永遠也不會忘記.
當我降臨到這個世上的時候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著我,對我笑,對我說話.雖然我不知道她為什麼這樣,但我知道這是高興的表達方式.
當我搖搖擺擺學走路的時候,她用她那雙纖細的手牽著我教我走路.我摔倒了,她又用那雙靈敏的手把我扶起.我知道,是她讓我邁出人生的第一步. 當我會說話會走路的時候,她把我送進了幼兒園,我知道她是媽媽.每天回到家,她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜,有時她還會用那雙靈巧的手喂我吃飯.甚至她還會當我的家庭老師.她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……
當萬物復甦的時候,她會用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩.我覺得,媽媽的手就像春風一樣輕柔.
當烈日炎炎的時候,她會用那雙粗糙的手帶我去游泳.睡覺的時候,她會用那雙涼爽的手為我扇扇子,輕輕地拍打我,使我進入夢鄉.我覺得,媽媽的手如扇風一樣柔爽.
當秋葉紛飛的時候,她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣,那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖.我覺得,媽媽的手如毛衣一樣溫暖,比織女的手還靈巧.
當寒風刮來的時候,她會用那雙堅強的手為我阻擋風雪.生病時,她會用那雙暖心的手帶著我去醫院.我覺得,媽媽的手如寒風一樣剛強,比火爐的火還要溫暖.
一季復一季,一年復一年,媽媽的手已長滿了老繭,不再纖細嬌嫩了.望著媽媽少女時代的照片,我有一種說不出的滋味……
我知道媽媽的手曾經是那樣纖細,那樣光滑,那樣嬌嫩……一切都只是曾經,它必須是曾經嗎?它永遠是曾經嗎?它只能化為曾經嗎?不!不!不!我要讓它成為現在,成為以後,不僅僅是曾經! 記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心裡害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什麼這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什麼傻事.......

從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……

⑨ 被窩是青春的墳墓 結尾

被窩是青春的墳墓

當我晚上聽著安靜得不得了的大提琴曲Paganini:Maurice gendrom，間隙之中聽見十月的風在飛舞，以及南方秋天的夜晚里無比肅殺和凄戚的雨，手邊的電話響起來，有著初中同學的問候，我溫暖感動得不甘去接。常常在這種時候有時光飛迴流轉的錯覺，心疼得讓峽谷內落淚。在短短的國慶假期回到家，此刻躺在兩年前曾經無比厭惡的這張床上。我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一幅塞尚的油畫，灰暗而斑斕，凌亂又優美，沒有定義只有展示出來的傷口和甜蜜。在經理了一個人的孤獨生活之後，忽然感到自己以前對「離開」這個概念的誤解有多麼的盲目和荒謬。那個對家庭有著深刻誤解和怨恨的孩子，那些光線明明滅滅的回憶中的風景，以及這一去不復返的時光，都離我遠去了。我開始學著要去追悼她們，並試圖為它們重新安葬一次，樹一尊華麗的墓碑，以紀念我的一些失去。
在這個無比清冷的十月，我有看見我曾無比熟悉的，我家書房的天窗外的那塊鉛灰色天空，飄零的雲朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想起我事物歲守著它們走過來的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協是建立在那些疼痛之上的，著是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者決定不顧一切地去不顧一切，後者決定不顧一切地去顧及一切。我終有今天。當我站在川流不息的人群中忽然抬起頭，感到頭發被風吹亂並深深地掩埋了我的眼睛，單薄的衣服絲絲透著寒冷，笑容開始悲涼並且含蓄……我站在了一個預知的終點和另一個不預知的起點沙鍋內。疲憊的長跑永無終止，我們都是荊棘鳥，一生只停下來一次，那是死亡的時刻。
《青春無悔》里說，成長是憧憬與懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下時，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰。
——寫在前面
一

很多很多個這樣的晚上，晚春時節的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍色天光會隨著很舊很舊的風迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因為疲勞而出現幻影，那種一條一條刺痛的影象，然後埋下頭繼續做，心裏面什麼也沒有。
周而復始，周而復始，每一天都是一模一樣的。我記得剛進高中時，一個又高又漂亮的女孩兒對我說，被窩是青春的墳墓。隨後是她放肆的笑聲。這句話很莫名其妙地出現在我腦海里一直沒有忘記。
我已經離開家了。著個學校一到周末，所有的孩子都提著大包小包回家，他們的父母殷勤地為他們敞開本田車的門，拎過包牽上車。
我收拾好東西回寢室，安靜地生活著，安靜到有風的下午，我站在運動場的看台上眺望黑色欄桿之外的郊區，瘦而好動的男孩，小飯店寫著錯別字的招牌，垃圾車轟轟地碾過去。常常一直站到天色漸晚，天空中出現絕美的雲霞，我才離去。風卻一直留在那裡，廝守著有時候我疼痛的記憶驚惶擠出的一滴眼淚，花朵一樣搖曳著。

有本書上說，寂寞就是你有話想說的時候沒有人聽，有人聽的時候你無話可說。

2003年，在秋風恰至的時候我在無盡惶惑之中進高二，文科。

同桌是個很不簡單的孩子，北木。年級里很有名，看了許多書，把自己的文字打成漂亮的印刷體，大本大本地放在身邊，有著天真的笑容。還有許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我一無所有了。當我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的後果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分數給予的高考八股，又寫不出我期待的表達柔軟而精緻的文字，最終庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被以往，我看著它們，心疼如刀割，淚水久落不下。

北木是前衛少年雜志記者，有大疊大疊的樂評雜志和大摞大摞的CD，寫大篇大篇的有意思的東西，看大本大本的哲學書比如那本不是人看的東西，薩特的《存在與虛無》。我覺得我一無所有，我買不起我看上的那件ONLY的上衣，買不到我想要找的電影《夜幕低垂》，我站在聲色犬馬火樹銀花寶馬香車川流不息的大街上，在夜晚熙來攘往的人群中看著店子櫥窗里的一件很傑作的上衣，色澤沉靜一如我過去的年年歲歲，裁剪異常精彩，我看著一千五百八十八的價碼，望而卻步的心情就像我初次面對感情時的膽怯。我買不起，得不到，如此而已。

站在還有兩天就滿十七歲的無名悲哀上，我感到我塗抹著悲劇色彩的生命被陰影吞噬，就像一部分少年，惶惑，並一再懷疑。

我開始現實。
我看著操場上那些高三的孩子因為不用穿校服而顯得明媚張揚的樣子，人人都是一張寂寞的臉。我覺得說出「我高三了」這話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經安靜地去一道一道地解數學，聽課時用鋼筆行楷記筆記，下晚自習後伴著常常沒有月亮的夜色輕輕回寢室。洗澡，上床，繼續看書。聽一張大提琴，然後入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實具體。聽著樓下有女生撥吉他的聲音我可以突然覺得難過，那把音色響亮的吉他躺在櫃子里，清晰地記得換和弦時左手和指板摩擦而生的極似哭泣的聲音，像是一種控訴。媽媽周末打電話給我，要努力啊勤勤……我在電話這頭用很溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。大使抬起頭就被穿堂而過的疾風刺倒，並看見我的青春這條路的盡頭有黑色的洪流提前洶涌而來。時光拉著我在這頭迅速奔跑。這條路越來越短越來越短，我非常難過。

北木有著許多最近一期的旅遊雜志，捧著它笑容天真地說我想去哪裡哪裡，我覺得看這種說比自虐還可怕，北木也有同感。我剛剛能夠心如止水，死寂。我不能像她那樣桀驁地寫東西，用漂亮的措辭非常優美地把中國的教育剮得體無完膚痛快淋漓，然後愉快地寫下「我們單薄的青春……」最後是漂亮的批語和同樣漂亮的分數。我從小就只會寫「李白的詩歌表達了對祖國大好河山的熱愛」。我看著這些空洞無邊的東西已經非常平靜了。我的青春已經不再單薄，它已經厚重地踩多我抽身離開，剩下我緊緊擁抱著疼痛的理想。當我周圍的文科生們看佛經，把生僻的古文引到文章中顯得語文功底不凡，把安妮寶貝的郭敬明的經典表達換個形式拷貝過來顯得傷懷小資，還有那麼多米蘭?昆德拉卡夫卡海子杜拉斯村上春樹包括那些作品像小王子彼得潘……這些原本美好的生命記錄者和記錄作品被一種虛榮和膚淺誤讀，我覺得很難過。我寧願只關心我的飯卡上還有多少余額，錢包里有幾張票子還夠不夠我買張神州行來給SKY發簡訊。就像我對北木說我太愛大提琴了我怕拉不好褻瀆了它北木說你丫有自知之明。

因為我們都如此輕易地走到了別人的光環和陰影的籠罩下，愚蠢地聒噪，還堅信這就是自己的優點和價值所在。而我淡然地堅持以蒼白的語言盡我所能刻畫出理想與現實之間的敵對，以及內心深處庫存已久的冷漠與希望，決絕與妥協。真實真實再真實。青春，我可愛的青春。

北木寫著長長的有關中世紀文藝復興時期理性與感性的探討，把所能認識的哲思滲透進去，表達人文關懷，在晚自習的時候拿給我看，寫得很好，是能得高分的作文。我看了覺得難過也就是為自己難過。因為一再告訴自己看現實，看高考，看成績，看排名，其餘山崩地裂世界末日與我無關沒。於是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞之中倏然消失，剩下一個空殼，一個漸漸癟下去的球，滾不動了。於一個孩子，這是很大的悲劇，一個真實的普通的悲劇。個人的悲劇對歷史不過是一行語焉不詳的斷句，時光白駒過隙，我們作為人類慾望這出壯闊的悲劇中沒有野心的小人物，有理由對記錄對由詞語構成的歷史產生懷疑，但是畢竟無能為力。
還記得2001年夏天，我在雜志上看到了一篇叫做《天亮說晚安——曾經的碎片》的文字，我看了很多遍，那麼的驚喜，像是呈於我的一個鮮活的夢境，靡靡繁華，難以名狀。我記住了那個叫四維的孩子，我甚至不清楚他是男孩還是女孩。可是兩年之後，當他寫書寫得紅得發紫的時候，《幻城》，《愛與痛的邊緣》，《左手倒影，右手年華》……那些過分強調的單薄青春，那些淚流滿面，那些明媚的憂傷……就像超過了文字所能承受的那樣，泛濫成災。後來換個調調寫的《一夢三四年》，《夢里花落知多少》……一切都遠離了我印象中的那個優美，那個精緻如同幻想一樣的畫面。用卡付卡的話來說就是心靈的枯燥掩藏在感情洋溢的背後。於是我覺得一切都有暗淡下來的那一刻，不管在綻放之初多像煙花般明媚絢麗。
年華年華。

二

在我屈指可數的幾篇還算寫完了的東西之中，我總是重復不斷地提到十五歲那年的離別。那是我心中完美的一道烙印，時時灼痛。

我記得以前張揚的日子。蜷在教室最後一排靠窗的位置，一天一天地看雲，且聽風吟。耳朵里塞著金屬，或者你愛我我愛你的情歌，瘋一樣地寫桌面文學，桌上牆上滿是我的筆跡，為此賠了學校不少錢。還有和朋友傳紙條。放學之後軋馬路，十分鍾可以回家的路途我要走半個小時。那些昏黃的日日夜夜，我牽著靖的手走在日落的坡道上，與年輕的幻想相遇，詢問快速流逝的光陰，心裡無比平靜地蔓延出憂傷，開滿學校後面的山岡。荒蕪的風把我包圍。
我知道我還沒有到生命只剩下回憶的年齡，我一邊戀戀不舍地回首，一邊沾沾自喜地前瞻。惟獨冷漠地面對今日。這是怎樣的可悲。回到家裡困難著母親疲倦煩躁卻滿是容忍的面容，心疼不已但是緘默。我是她雙手種出的麥子，我怎麼忍心告訴她我是真的想離開了我真的不想再去學校了，我常常不做作業，我夜夜在鎖了書房之後從來不會看書，我只是關掉燈，推開窗戶，坐在七樓的窗檯上一根一根地抽煙。我常常深夜不想回家，因為無法忍受專斷的家庭我寧願選擇自殺為反抗。那個春天我在花園高大喬木下面待過很久，一地的眼淚。城市裡許多我十五年了都沒有到過的小街小巷在那段日子被我一一踩過。也曾經在最糟糕的夜晚放學不回家，我深愛的人把我攬在肩膀上無聲哭泣，寧願回家之後挨罵也不想走，我熱愛這個黑暗中的城市，我坐在窗檯上，凝望在我腳下匍匐行走的人們，疲倦而匆忙。還有星辰一樣的燈光綿延到黑暗深處。天色漸晚。在那些夜裡，我總是覺得霞光內一個年輕的王，穿著華美的袍，站在懸崖上歌泣，腳下有眾多的子民，都是自己的影子，天真的落寞的善良的罪惡的。像是一場紙醉金迷的盛大演出，靈魂飄沒。

可是我今天以晦澀的口吻把他們演示到紙上的時候，記錄變得蒼白物理。那些花朵一樣的過去，像時光一樣無法庫存。

四

當我趴在教室窗檯上看著校園里歸整劃一的草坪和乾乾凈凈的水泥壩子，那些穿著校服背著大包包頂著純色頭發的孩子——那些一模一樣真的是一模一樣的孩子踩著大步小步穿行的時候，我想起我小時候最愛坐上去的那堵圍牆。我坐在牆上一下午一下午地看秋風跑過山坡，葉子一夜間枯黃。那時偷懶不練鋼琴去山坡上和小朋友玩過家家，撿果子吃最終人贓並禍地被抓回來挨罵。還有在舅舅的花園里把鬱金香的球莖全部肢解，把汁液塗抹到衣服上。我一時間竟然忘記了我已經不再年少，校園的喇叭里聒噪著小妹妹之輩寫的酸里吧唧的抒情作文，黑板上還有一大片作業……我親愛的不羈年華啊，小K你還記不記得，我們在罰站的下午對著牆壁猜剪刀石頭布，你突然說，「我要飛了！」於是我看見老師辦公室的窗外掠過一群白鴿，靜靜的無聲飛翔。白色的羽毛純潔得一如你掛著泥印和汗水的臉，干凈得我多年以後回想起來仍覺得清晰如昨。

北木的文字已經凝練沉著得不需要再怕高考作文了，但是我呢？我已經不再關心心情之外的一切。我是一個鬱郁不得志的畫家，重復地描繪同一處狹隘的風景。風景消失了我也就該死了。

七歲那年在棍子的威逼下坐到鋼琴凳上，畫板前；
三年紀愛上文學看了許多名著雖然好多還是連環畫；
四年級瘋狂喜歡看漫畫和畫漫畫；
五年級關心政治並立志做一名市長；
六年級有著堅定不移的女權主義信仰和家族榮耀感，熱衷考古學的書籍；
初一時讀了幾本淺易的哲學書一時沉迷；
初二時喜歡心理學以及關於解夢，星相命理，塔羅牌；
初三時興趣甚濃地熱衷於初戀，夜不歸家，沉默以及憂傷；
高一以蛻變的形式收歸自我，乖張，並伴隨輕度憂鬱症；

現在的我關心天氣，心情，事物，成績。唯一還會做的是翻開大卷大卷的素描，水粉畫，速寫，看看上面簽的日期是否還完整。然後找出五線譜一頁頁地翻，從拜厄到車爾尼599到749到849到299到740最後是前年夏天折磨死我的李斯特匈牙利狂想曲5。僵硬的手掀開琴蓋，落到黑百鍵盤上，觸目驚心地顫抖起來，像村上春樹寫的敏一樣無法彈下去。抱著木吉他笨拙地撥了同一個和弦，一滴眼淚落下撞擊在鋼弦上我聽見驚雷炸響的沉重控訴。悲哀從心底溢出來，打濕我的臉，我沉鬱下來，不再說話。

這就是成長嗎，像是一頁頁翻書的感覺。

…………
我看著我自己。心疼如刀割。那個張揚的孩子哪裡去了，本來可以不用這么快長大的。我看著自己十六歲就開始衰老的頭腦，悲憤，非常的悲憤。我想揪住時光的衣領一拳打死他。我感覺我身處蜂擁先前追趕幸福理想金錢洋房小車美女的趨之若騖的人群之中，夾在中間被踉踉蹌蹌地推著打著擠著撞著帶向前去。他們都精神飽滿興致勃勃地在橫流的物慾之中堅定向前追趕。我不要。我還遺忘了一個背包在後面，那裡面裝著我的玩具和事物。我要回去拿……我一定要回去拿。我會逆流而退的。這是我的一個理想，我無數次夢見一個逆著人群行走的人，臉上刻著決絕與妥協並存的堅定與猶豫。一直在行走，他的理想要麼是找到世界的起點，要麼毀滅在宇宙的盡頭。

卡夫卡說，真的道路與其說是用來供人行走的，不如說是用來絆人的。

我在荒蕪的風中迷惘地尋找星辰的方向，疲憊昂奮又停不下來。創世之初的洪荒從神話和經書中涌來。我站在島中央急切地張望，可是天空之上的黑色颶風沉沉地壓下來。但是我依舊相信，我像耶和華一樣仁慈地相信，我們作為有思維的生物是上帝的傑作，在黑色的天地之外有著明媚的雪原和祥和的村莊。我們終將作為一個光榮的傷疤裝點歷史，然後被後人輕輕摩挲。我們只是在經歷一個生命的夢境，渾濁的相是處在絕路，但是在太陽醒來並開始將她的眼淚澆灌這片皸裂的土地之時，一切都將重新開始。就像那部戛納電影的對白：「是的幻想，我們缺少幻想。」我總是以抗拒的眼神看待榮枯迭替，晝夜輪回。反反復復像是一首歌被翻唱翻唱再翻唱。醒來，睡下，斗轉星移。
我瘋一樣成天念著口頭禪「我崩潰了」一邊壞壞地笑，摸著北木的頭說開光開光來我給你開光。透過鏡片可以看到北木清澈的眼神，神似一個可愛的頑童。我看著覺得溫暖。我們過著單純的生活，單純得不用擔心失業或者貨幣貶值，破產或者金融危機。跑摸經濟泛濫的後現代工業讓我覺得其實太富了也不好，你看日本經濟多疲軟。我們中國人舉著紅旗手捧著蛋在大道上浩浩盪盪的精神讓西方人嘆為觀止。
像我們這樣的孩子擁有著平凡的出生和註定平凡的死亡。但是一路上由夢想，信念，抗爭，憂傷以及不停息的鼓點，舞蹈大灶的青春，即使終將幻滅成灰燼飛揚之後沉沉落下，但畢竟不失華麗和悲壯過。我在雜志上看到過這樣的一段話：「在歌舞昇平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中長成。回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止鮮血和革命，不止奮斗和立夏功能，不止英雄與奉獻。」傑索魯的「比馬龍」效應告訴我們意志的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格特魯德泰因的那句「你們都是迷惘的一代」作為處女小說的開篇時，我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字「年輕人」。所以我們高聲呼喊年輕就是他媽一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過玩世不恭。青春的意義在於哪怕憂傷得淚流滿面，依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。

五

我寫到這里的時候發現窗外有著明媚的秋陽，燦若霓裳。我想起在記憶深處飄盪的光斑，撒遍暗處的空白。我像不聽話的孩子那樣，掀起還未開場的戲劇的帷幕，虔誠又調皮地窺視人生的悲喜。那些隱藏在各式各樣面孔背後的人們在贊美詩的廢墟上演繹著他們豪邁的愛情與權謀。在這種嘗試性的描述中，我以暢快淋漓的惡意把人生撕碎了看，斷章取義導致我一再錯不可饒。可是並不罪過。因為對於從來都是完好地冷藏反抗性並循規蹈矩生活的人們來說，他們的人生還沒有撕碎就已經死亡了。

契柯夫說，如果已經活過來的那段人生只是一個草稿，有一遍謄寫該有多好。可是我想，我潦草的青春和也許同樣潦草的人生是優美的，沒有成為物慾獵取的尤物。
北木的筆記本上有這么一段話：

原來有些事真的是不經意的完整，有些人真的是出乎想像的命中註定。……無論上天給我怎樣的去棵，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。我學會了安穩學會了謊言學會了冷靜學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂在百轉千回中碎成一地琉璃，我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落。再也沒有關系。那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅強無處不在。
所以如果有不幸你要自己承擔，安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

六

在物質豐富得不需要信仰來支撐的今天，我們有足夠精力關心內心的小情調而不至於餓死。這也是生活被關心感到空虛的原因。
我回憶起你的笑容在黃昏徐徐綻放，你的善良最終保護了我橫沖直撞的愛情不至於遍體鱗傷，你一直一直都維護了我關於愛情的全部臆想沒有聒噪坍塌。還有我親愛的朋友們，如此寬容我與生俱來的冷漠和一些一開口就與寒冷相凍結的告白。我懷著虔誠的感恩一路離別一路祈禱你們能在塵世找到幸福，雖然就像錢先生說的那樣，永遠快樂不僅渺茫得不能實現而且荒謬得不可能成立，可是因了祝福是對苦難的祭奠我們隱忍地活著就是甜蜜地對痛苦進行復仇。所以我依然單純地希望你們都永遠快樂，願我們把這句話以陪葬的身份帶進墳墓。
我見過你最深情的面孔和最柔軟的笑意，在炎涼的世態之中燈火一樣給予我苟且的能力，邊走邊愛。
從前寂寞的漢字渴求海洋那樣令人窒息的無盡關懷，但是在多年以後我們都看到了世界的荒蕪和深不可測，即使被溫暖如春的浮華與明媚所掩蓋卻依舊無法消失。所以我總是對朋友們說要好好地過，好好地過。成長必然充斥了生命的創痛，我們還可以肩並肩尋找幸福就已足夠。

你，秋秋，昊，紫倩，小冷，桃子，虹，靖。我想紀念你們。在我十六歲垂垂老去之前的朋友。我知道你們對我的愛以各種方式表達給我，也許我曾經拒絕收到，可是在我回憶往事的時候這一切熠熠生輝，炫目得我來不及遮住眼睛就淆然淚下。一路的聚聚散散中我們曾經圍在一起取暖，風雨無懼。雖然在冬天過去我們又將收拾好各自記憶的行李匆匆上路，走在這彌漫這廣闊憂郁的土地上，一如幾百年來一代又一代人候鳥一樣的年輕人一樣，很快就各奔天涯。可是風景依然是存在的，我們都見過夢里的如黛青山，滿溪桃花，野花迎風飄擺好象是在傾訴衷腸，綠草萋萋抖動恰似相戀纏綿……似水年華，如夢光陰，此生足矣。
每個星光墜落的夜晚，我裹緊棉被沉沉地閉上眼睛。
淺淺的睡眠，如夢的夢幻，醒來，你已在彼岸。

⑩ 戴紅領巾作文400字

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的戴紅領巾作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戴紅領巾作文400字1

今天下午第二節課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現場，我們四年級一班作為老隊員，給新隊員敬獻紅領巾。我是主持人，沒有機會為小朋友們親手戴上紅領巾，不過作為本次入隊儀式的主持人，我還是很光榮。

儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席台，並用洪亮婉轉的聲音讀起了台詞，大隊長李曉彤還帶領大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領巾的時候了，我們班的同學臉上面帶微笑，捧著鮮艷的紅領巾給一個個一年級的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦！！不對，不應該叫小朋友了，從他們戴上紅領巾的那一刻起，他們就是一名優秀的少先隊員了，我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上台，更是一名優秀的少先隊員。

很快入隊儀式結束了，同學們陸續回到了教室。祝願新少先隊員們，好好學習，做一名合格的少先隊員！！

戴紅領巾作文400字2

中國少年兒童先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義的預備隊。在這第56個建隊之際，也迎來了一年級新生們的入隊儀式。

下午，全校師生集合到了水泥球場。在大隊長的號令下，各個中隊長拿著隊旗來到自己班排頭的前面。出旗、進隊禮完畢後，庄嚴洪亮的隊歌立即回盪在操場上。最後，莊重的戴紅領巾儀式開始了。按照順序，我為一個男生掛紅領巾。我的心「砰砰」地跳著，心情十分緊張，顫抖的雙手拿著一塊嶄新的紅領巾。等大隊輔導員宣布新生入隊儀式開始，我便將折好的紅領巾掛在他的脖子上，然後用自己系紅領巾的方法去給他系，可左系右系怎麼也系不好，看著其他同學都系好了，不禁有些手忙腳亂，連汗也急了出來。這時，我突然想到我是用自己系紅領巾的方法給他系的，而事實上，正確的方法是與我相反的。我立即糾正了錯誤，改正了方法，將這一少先隊員的標志戴到了他的脖子上。看著迎風飄揚的紅領巾，我舉起右手，向這位小弟弟敬了一個莊重的隊禮，表示由衷的祝賀，這個小弟弟見了也連忙舉起右手，依樣畫葫蘆地回敬了我一個隊禮……

戴紅領巾作文400字3

我已經六年級了，但是，我只給自己戴紅領巾，從沒給別人戴紅領巾。但在建隊節來臨之際，我們班有了個特殊任務，那就是每個人都去給新加入少先隊員的一年級新生戴紅領巾。

建隊節前幾天，老師剛布置了這個任務，我就馬上想：我一年級時有人幫我戴嗎？我怎麼什麼都想不起來了，可能是記得東西太多，把它從記憶中「擠」掉了吧。我也沒多管什麼，回家就馬上練習給別人戴紅領巾。

很快，建隊節到了。我們排著整齊的隊伍來到了藝體館，發現一年級的已經都來了。我們班分成了許多小隊，一個小隊負責一個班的紅領巾。過了一會兒，主持人上台講了幾句話，唱了堆個，就到了最重要的環節——給一年級新生戴紅領巾。我么小隊的幾個人馬上跑到我們負責的（4）班面前，開始戴紅領巾。我已經練得比較熟了，所以很快就給好多人戴好了。看著他們那捧著紅領巾的開心的笑臉，看著他們那充滿朝氣而又很天真的臉，我彷彿一下子回到了以前，看到了小時候的我。同時，我也替他們高興。可能他們還不懂，今天是多麼重要，是一個值得永生難忘的日子。馬上，活動進入了尾聲。我和另外幾個同學上去朗誦了一首詩。活動結束了。

提高這次活動，不僅讓我知道了幫別人系紅領巾的方法，還讓我明白了應該珍惜六年級的最後一年，小學的最後一年。

戴紅領巾作文400字4

至今為止我還在痛恨自己為什麼要早讀一年學，因為這使我再帶紅領巾的時候出了點麻煩。

一年級，一開始大家都掛著綠領巾，直到有一天，老師說這個星期要選出第一批戴紅領巾的同學。當時我很自信，認為這裡面必定有我。

到了戴紅領巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊的一員就開心的想哈哈大笑，渾然不知第一批里沒有我。開始報第一批戴紅領巾的名單了，我仔細地聽有沒有我：「到我們班了——怎麼還沒有我？啊，我沒能戴上紅領巾！啊——」這時，老師對我說：「陶言，你沒能戴上紅領巾是因為你年齡不夠，你的表現還是好的，別灰心，啊！」我這才明白，當初早讀一年學其實也不好！後來，第二批戴紅領巾時，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最後一批，我年齡夠數了，終於戴上了紅領巾！

就這樣，身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領巾。少先隊呀少先隊，加入你怎麼那麼難呢？

戴紅領巾作文400字5

隨著我五年級的伊始，一項重要的任務降臨到我們的身上，這一次我們要給一年級新入學的小豆豆戴紅領巾，作為一個神聖的使命，我們也是十分的激動，六年級的同學太大了，不適合，二三四年級的童鞋太小了，我們就要負責這件事了！

隨著入隊儀式的開始，我們看到了幾個小孩子交談甚歡，他們在隆重的歡迎下隨著音樂走到了主席台前，我也不由得驚訝了，我們當時哪裡有這么大的排場呀！

五年級的同學，一列一列的穿插進一年級的隊伍里，看著那幾個交談甚歡的小豆豆，我不由得想起了我一年級的時候的活潑樣，一看到我，他們都哈哈大笑，說：「你看這個大哥哥，怎麼這么胖呢！就像我家的熱氣球一樣！」幾個人議論來議論去，我可是氣的不輕，看著這幾個小豆豆，我也不好說他們，只好作罷，等到老師一聲令下讓我們系紅領巾的時候他們又開始嫌棄來嫌棄去了：「大哥哥！你到底會不會系紅領巾！」「我系紅領巾都比你系紅領巾記得好。」我也是十分的無奈，苦笑著給這兩個小豆豆繫上了紅領巾，然後隨著號令調頭，走出了小豆豆的管轄范圍，最後我還聽見這些人的笑聲：「你看！那個哥哥怎麼走路那麼搞笑！」

不由得地說，這些小朋友雖說很可愛，但是也令我十分地討厭，每次想起這一次系紅領巾的經歷，真的是哭笑不得。

戴紅領巾作文400字6

剛進入小學的時候，我第一天去小學的時候，看到很多學長們帶著紅領巾，一幅昂首挺胸的樣子。我真的是非常的羨慕啊！那個時候我就在想，終有一天我也要像他們一樣可以帶著紅領巾去上學。

於是，我進入小學後，第一件事情就是了解要怎麼做才可以戴上紅領巾，老師告訴我說：「只有學習成績好，品德高的學生才可以被評為少先隊員。少先隊員才可以帶紅領巾的。」聽到了這些，我了解到了如何努力地去做少先隊員。

在我的努力下，我終於得帶了老師的注意。老師在這一次少先隊員評比上，推舉了我。終於，在老師的指導下，我終於成為了學校的少先隊員。我在同學們羨慕的目光中，我終於戴上了我夢想的紅領巾。

當我戴上這紅領巾，宣誓的那一刻，我感到了非常的驕傲，在我驕傲的同時，我還覺得我的肩上還有了一些責任。我做上了少先隊員的時候，我就有資格成為了大家的的模仿，我做任何事情，都要有帶頭作用。不能再像以前一樣任意妄為了，我們要努力做好模仿該做的事情。我們同時也要為我們的行為付出責任。

戴上了紅領巾就像一個鞭策一樣，它驅使著我不斷地進步。

戴紅領巾作文400字7

今年6月3日，我們學校舉辦了紅領巾飲食博覽會。我身為一個禮儀隊員，是一件十分榮譽的事情，我手拿著一塊紅領巾，准備給來的家長和領導們繫上去。這次活動，是為了慶祝少先隊六十周年，紅領巾六十歲了。這一天，全校都戴上了紅領巾，歡慶著。那天，小弟弟小妹妹戴上了紅領巾，叔叔阿姨、爺爺奶奶也戴上了紅領巾。小學生戴上了紅領巾，讓他們充滿了活力；大人們戴上了紅領巾，讓他們重溫了兒時的那種激動和夢想。因為紅領巾代表了活力、童心。

那天，不管是領導，還是老人、兒童，只要是來了，我們都會給他（她）戴上紅領巾。那天，紅領巾飄滿了校園，人們歡聲笑語；做游戲、猜謎語、買東西、看展覽，雖然他們在做的事、身份和年齡不同，但他們都有同一個特點：他們都戴著紅領巾！

以前，都是領導、大人給我們戴紅領巾，現在，是我們給他們戴了，我真高興。我想：既然我現在是給別人掛紅領巾的高年級少先隊員了。那麼我就應該做鍀更好，為小少先隊員們樹立一個優秀的榜樣！紅領巾，我向你敬禮，我一定會做一個優秀的少先隊員的！

戴紅領巾作文400字8

時間：20xx年10月13日

地點：校園內

天氣：晴

今天，是個特殊的日子。

今天早晨剛做完操，就聽班主任王老師說：「我們要選30個人為一年級小朋友戴紅領巾。」我們都紛紛舉手。「好，就這些人！」老師點完人數，對我們說，「我們五年級了，給一年級小朋友做個榜樣，別讓他們學壞。」我們都重重的點頭。

到時間了！我們的心「撲通，撲通」的跳，有人還壓抑不住興奮，高興的呵呵笑起來，我們到操場上，找到了對應自己的一年級小朋友，接下來，有兩個人站在草坪上，說了幾番話。這些話真好笑！雖然不是都好笑，但是有幾句是特好笑的！比如：「讓我們這些五年級老隊員給草澆水！」「哈哈哈哈哈，真好笑」每次說完這些幽默話，緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓，就到了激動人心的一刻——給小朋友們戴紅領巾。我們先看看自己對應的小朋友，接著看看別人的。「瞧，余浩然對誰呢！」不知誰說了聲，我們大家的目光都投降余浩然，余浩然是我班最矮的一個人，別看他五年級，卻和他對應的那個小男孩差不多一樣高了，看過的人都哈哈大笑，誰叫他長得怎麼矮呢？我們按照系紅領巾的樣子為小朋友們帶上紅領巾，他們不住地說：「謝謝姐姐！」

當姐姐真好！

戴紅領巾作文400字9

清晨，我早早起床，做好上學准備便出門了，來到校門口，我忽然想到：完了，沒戴紅領巾！我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，一看周圍好多人看著我，一個同學還指著我的脖子。算了，不管了！

第一關，躲過值日生的火眼金睛，這好辦。我偷偷地看了看四周的同學，哈哈，有個小妹妹也沒有戴紅領巾，值日生當然上前去啦。我趁著這個機會「呼」的以下竄了過去，沒被發現！我鬆了空氣。

第二關，躲過老師的明察秋毫，這可難了。交作業時，我故意用本子遮住脖子，逃過一劫。等回到座位上，我東問西問，也沒問到誰有多的，我掃興地拿著掃把下了樓，小劉正好背著書包從樓梯下走來，「小劉小劉，你有多餘的紅領巾嗎？」我心急如焚。「沒有。」「唉——」我默默嘆了口氣，「小倪，你有紅領巾多嗎？」抱著試試的語氣問小倪。「有啊！我正好還有一條呢！」太好了！終於可以結束膽戰心驚的日子了！我接過紅領巾連聲道謝。

這次的經歷讓我明白：千萬不能馬大哈，要做個細心的人。

戴紅領巾作文400字10

今天早上8點45分，我和爸爸到了學校的籃球館，遇到了我們班的很多同學。陪著同學們來的有的是爸爸，有的是媽媽，只有一個是姥姥。

老師讓爸爸媽媽給我們繫上紅領巾，爸爸就給我繫上紅領巾了。

下午1點半，姥爺領我去參加元旦聯歡會，就是在商業街的優優舞蹈。我當主持、表演節目還看節目還做游戲，心情很好。周奕辰表演變魔術，很好，不過我沒看見。我只看見了一個盒子裡面放了嘿骰子，裡面都是點。那些點都變成了小骰子。一諾表演的是吹葫蘆絲。朱家樂吹了薩克斯《小星星》。陸熹琳吹笛子，好像是《歡樂頌》，好像是《致愛麗絲》，屋裡比較亂，我沒聽清楚。還有男同學表演跆拳道，還有念古詩的。我最喜歡變魔術。我表演的是《金發姑娘和三隻小熊》里的蝴蝶。蝴蝶的衣服很漂亮。我姥爺覺得我們這個節目表演得很棒。我覺得還行吧。另外，我覺得趙語盈和媽媽表揚的《彩虹的約定》也很好。

我在晚會上還參加游戲《搶椅子》，第三個就下來了，我還得了兩個棒棒糖。我覺得這個聯歡會非常棒。我希望辦100遍。

今天，我覺得過得很有意思。

戴紅領巾作文400字11

童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中，一件件難忘的有趣的往事，就像一朵花開放在我的心中，無比艷麗，無限誘人。想起來了，最難忘的還是我第一次......

那是我第一次戴紅領巾，那時我才上一年級，校長說讓五年級的大哥哥大姐姐戴紅領巾，我記得老師說過：「在這個小學上學的人不一定就是少先隊員，但是我們只要帶上紅領巾，就是少先隊員的一份子了。」而今天就是我們戴上紅領巾的日子。

戴紅領巾的時刻到了，我們在老師的帶領下，小手拉著小手，走到了我們自己的位置上，等待著高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上那鮮艷的紅領巾。

開始帶了，我發現姐姐給我帶的時候嘴裡像在說著咒語似的語言：左肩壓右肩，右肩轉一圈，圈裡找出肩。說完紅領巾就已經系好了。我低頭一看，啊！姐姐系的紅領巾真的.好漂亮呀！我問姐姐：「姐姐，你給我戴的時候說的是什麼呀？」姐姐說：「等你長大了就明白了。」

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年過去了，到了我給別人系紅領巾的時候了。這時我又回想起了五年前的場景，那景象我永遠都不會忘記。

戴紅領巾作文400字12

「紅領巾娃娃，我是媽媽的娃娃，紅領巾是國旗的娃娃，我繫上紅領巾是祖國媽媽的娃娃……」每個人都有一些難忘的回憶，然而，這些大大小小的回憶，就像留在我記憶長河裡的一顆顆閃閃發亮的小星星，而其中最奪目的一顆還要數我第一次戴上紅領巾。

我在幼兒園時，就天天看著對面小學里的哥哥姐姐們，天天戴著紅領巾上學，我很羨慕他們，也很希望能成為他們當中的一員。上了小學以後，我就早也盼，晚也盼，盼著我什麼時候才能成為少先隊員，什麼時候才能戴上那鮮艷的紅領巾？

後來，我終於戴上了紅領巾。那時我的心情是多麼激動啊！因為我終於成為少先隊員啦！只見五年級的大哥哥給我舉了個標準的隊禮，然後捧著一根鮮艷的紅領巾給我戴上。雖然當時戴紅領巾的人不止我一個，但我比任何人都高興，我又給那名給我戴紅領巾的大哥哥還了一個隊禮。

我愛紅領巾，因為紅領巾是國旗的一角，代表著我們偉大的祖國；我愛紅領巾，因為它是革命先烈用鮮血換來的，也帶給了我無限榮耀。

這就是我第一次戴紅領巾的過程，在我們的人生中，還會有更多的第一次，它們像繁星一樣，照耀我們成長！

戴紅領巾作文400字13

又是一個陽光明媚的日子，今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領巾。想知道後面發生的一幕嗎，那就接著往下看。

到達了操場， 位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班，兩個班……終於全部下來了。謝老師教小同學宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，准備著，為共產主義事業，貢獻一切力量！各個人們神情嚴肅，好像是面對著中國革命先烈。到了戴紅領巾的時刻，音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了，我幫第一個同學戴的時候，神情嚴肅，紅領巾戴的非常標准。可是，就因為這樣，我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候，卻戴的歪歪扭扭的。而且，神情中，沒有流露出自豪感，笑眯眯的。結果，人家都去戴第三位同學的了，而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候，表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉，我該不會連小同學都比不過吧。

終於結束了，和幾位同學交流的時候，發現他們和我差不多，都是這樣。唉，假如還有下次的話我就一定要做好，讓人刮目相看。可惜，這是我最後一次了。因為我是六年級了，當初中生的日子離我不遠了。

戴紅領巾作文400字14

第一次戴紅領巾時間飛逝，轉眼間，小學五年時光已過去。但是，有許多是在我的腦海中久久回盪，它們彷彿是一本「回憶錄」。現在，我就找個精彩故事給你聽聽。

剛進入小學時，每當我看到大哥哥、大姐姐戴著紅領巾時，都非常羨慕，也想戴著，那有多威風啊！終於，在二年級的「六一」兒童節里，老師宣佈道：「同學們，你們明天就要帶上紅領巾成為少先隊員了……」那時，別提我有多高興了，哪有心思再聽老師上課？我真想用「時光機」將時間加快，那就可以早些戴上紅領巾了！那天晚上，我在床上翻來覆去，興奮得連覺都睡不著，真心希望明天能早些到來。戴上紅領巾的我該有多帥氣呀！想著想著，我進入了甜甜的夢鄉……

第二天一早，當全體二年級同學站在三樓大廳時，我心頭湧上了一種前所未有的自豪感。「為共產主義事業而奮斗」——「時刻准備著」在宣誓聲下我終於第一次戴上了夢寐以求的紅領巾，它是那麼的鮮艷，那麼的珍貴。我恨不得現在就腳底抹上油，跑回家，將這個好消息告訴爸爸媽媽。

「我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的關榮傳統……」和著快樂的歌聲，我走在回家的路上，我哼著小曲，紅領巾迎風飄揚，好不顯眼。小學時光即將過去，迎來的將是初中的殿堂，讓我們將這些難忘的事成為抹不去的童年回憶吧！

戴紅領巾作文400字15

小時候，我用肥嘟嘟的手指指著大哥哥大姐姐脖子上的紅領巾，好奇的問媽媽：「媽媽，媽媽，那些哥哥姐姐的脖子上為什麼要掛一條紅色的布呀？」媽媽笑著拍了拍我的肩膀：「因為他們是小學生，小學生就必須得戴紅領巾。等你到了7歲，也會戴紅領巾的。」從那以後，我的腦海里一直浮現著紅領巾，想像著自己戴紅領巾那神奇的模樣。上幼兒園的時候想，吃飯的時候想，連做夢都在想像著自己佩戴紅領巾的樣子。上小學，對當時只有5歲的我是那樣遙遠……

終於，我上了小學，興奮得睡也睡不著。從床頭滾到船尾，又從床尾滾到床頭。還穿著校服滿屋子轉悠，可是，我總覺得少了點什麼東西，我對著鏡子看了老半天才發覺我沒有紅領巾。我翻箱倒櫃，好不容易找到了一條紅圍巾，我管他三七二十一連忙把「紅領巾」「戴」在脖子上。哥哥看見我的囧樣笑翻了天。然後解下自己的紅領巾，細心的教我如何佩戴紅領巾。很快，我就學會了。

又過了半年，我正式戴上了紅領巾，高興得連走路都是蹦蹦跳跳。每天把紅領巾戴得整整齊齊。睡覺時，也不肯摘下來，媽媽好不容易把紅領巾摘下來，我趁媽媽不注意，又把紅領巾戴在脖子上。媽媽看著我無奈的搖搖頭。

每當回想起第一次佩戴「紅領巾」我總會忍不住笑出聲音來。那時的我，是多麼幼稚，而且不僅幼稚還很固執。第一次佩戴「紅領巾將是我的「第一次」中最美好的回憶……