80後校服圖片

⑴ 80後，90後，00後，你最喜歡幾零後的校服

90後的校服

⑵ 這是哪個小學的校服

現在的小學校服學校都可以自主選擇，而且有的班級會統一購買更好看，更適合場合穿著的校服。所以，這個圖片的校服可能很多學校都在用。

⑶ 西安交大附中的校服都是什麼樣的

校服分四種：冬季校服、春秋季校服、夏季校服、還有一套制服。

前三種男女生的服裝沒什麼的大區別、秋冬上衣是長袖。夏季是短袖、褲子也比較薄、但是是長褲。差不多到天氣比較熱的時候、學校會讓你穿自己的褲子。【中褲】。

制服嘛、12屆和11屆不一樣、因該是改版了【比以前的還丑】有長短袖的白襯衫、男生是黑色制服外套和長褲、女生是制服外套和裙子【沒有褲子、嗚嗚。。】還有襪子。。黑色的哦。男女生都有領帶、男生藍色、女生紅色。

就是如此:>

你如果是9月份進初中的因該是2013屆的吧、我是你的學姐哦、比你高一屆。

記得選我的答案啊。嘿嘿。圖片上是秋季校服的上衣。其實還不錯啦。

記得選我、不然我就白費功夫咯。O(∩_∩)O。

⑷ 電影80後 的校服

嗯，很好看噢，也想知道，想想我們那時候真的也是很清純啊

⑸ 中國的校服漂亮嗎好看嗎

好看，漂亮，

⑹ 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服，小學則不做此要求，有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片，日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙，黑色中腿襪搭配皮鞋，青春、動感，俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋，但是女生為了看起來時尚漂亮，會故意把裙子提高，在腰部多卷幾層，從而露出美腿，冬天時，女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點，旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年，香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服，領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立，純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是，培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區，普通運動式校服的基本特點：
價格便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。改良後的漢服作為校服，不僅能展現出濃濃的中國特色，也能使孩子們減少對校服的抵觸，更是對於傳統文化的傳承與延續。

⑺ 我們國家的校服為什麼不是全國統一的都有什麼類型

想要達到全國統一，難度太高：即使是規定好顏色、款式、尺寸、價格等相關數據，不同的廠家也做不出同樣的產品，更何況我國的地域遼闊，學生數又相當之多，實在是難以達到統一，所以我國的校服種類屬實不少。

西裝樣式的校服近幾年出現的頻率逐漸增加，一些小學、中學、甚至大學都會選用西服、領帶、皮鞋、領結等，看起來更加正式、正規，顏色搭配、款式選擇、整體風格方面有些偏向於日系，與傳統的校服相比，可能在運動方面會顯得有些不足，過於局限，所以彌補方式就是再多定製一套運動校服或者體育課時候自行攜帶運動裝進行更換。

⑻ 這張照片圖片，這些校服，只能選擇一個校服，你最喜歡哪一個校服

我喜歡當兵的衣服，因為它很漂亮!

⑼ 有哪些好看到飛起的氣質校服

太多了，氣質校服，全世界都有人在上學，還找不到一個好看的校服？

雖然我個人已經快結束學業了，整個生涯也沒有穿過特別好看的校服，自己的氣質也不是很出眾，但是平時藉助厲害的互聯網還是能看到很多有氣質的校服，穿起來確實會顯的人更加好看的那種。

還有最後的這一個，這是一個套裝的樣式，但是該注意的細節一個都沒有忽視，無論是領子還是腰線設計，或者是配色，都整體搭配的非常好。

所以說我們國家還是有很多好看的校服等著我們去發現的。

⑽ 校服為什麼都「丑到爆

從學生時代我就一直在思考，為嘛每天上學都要穿「運動服」式樣的校服?當時我覺得可能是因為校長先生喜歡「運動」，但是那種鬆鬆垮垮，寬而肥大的校服似乎離「運動員」的檔次又比較遠。

後來，在閱讀過程中得知斯坦福大學的心理學家們做過一個著名的「模擬監獄實驗」，大致證明了「穿什麼就是什麼」並不是一句空談。

穿上校服就是學生，看來還是有一定科學依據的。

纖維檢驗機構抽檢校服生產企業（圖片來源靈溪質監局）

如今，任何一件校服從面料生產到裁剪加工，直至最終拿到大家手上，各個環節，國家都制定了嚴格的檢驗檢測程序。

尤其是，校服的生產企業在校服出廠之前便要抽樣送到當地的纖維檢驗所、局進行檢測；合格之後憑借纖檢部門出具的檢測報告才能送往學校。

而學校在收到校服之後，還不能立即發放給同學們；而是必須再次對這批校服抽樣送檢，待經過檢驗檢測合格之後才能讓學生穿著。

家長們總是對校服質量「疑神疑鬼」，其實只要去學校查看一下校方送檢的質檢報告即可對一切質量指標「了如指掌」。